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【精選】敘事作文600字集合九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的敘事作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
今天早上,我打開書包,嗯?我的樂高玩具怎么跑到書包里了?我不知不覺得把樂高玩具放入了桌堂里。
上課了,可是我覺得桌堂里一直有聲音,剛拼出頭的巡洋艦好像在說:“小主人,快把我的主體拼出來吧?”我情不自禁地把手放入桌堂,開始拼了起來。剛拼了一半,我就覺得桌堂太小了,于是我干脆把它放在了課桌上,我全身心都投入到了拼裝樂高身上,完全沒有意識到這是在上課。我拼了好一會兒,終于拼好了。我大叫一聲:“啊哈,咱們一起去海上巡邏吧!”這時,我的同桌一臉茫然地看著我,拍了我兩下。全班同學(xué)也都看著我。我在那一雙雙熟悉的眼眸中,看到了我們班主任犀利的目光。我當時頭上就見了汗了,心里驟然一緊,我心想:這下子完了。老師對我說:“你這玩具我沒收,下課記得跟我到辦公室來!边@節(jié)課的后半部分我一點兒都沒聽進去,課上的每一分鐘對我來說都像一個世紀那么長。
終于下課了,我跟著老師向辦公室走去。一路上,我的腳像灌了鉛似的,老師穿著高跟鞋每走一步,我的心就劇烈跳動一下。一路上,我想:老師會怎樣說我呢?終于到了辦公室,老師接了一個電話,我沒有聽見老師之前說的什么,只聽見了最后一句:哎,好的,等他回家再說。聽到這里,我的心立刻提到了嗓子眼,淚水和汗水一起流了下來,我驚愕地看著老師?墒橇钗覜]想到的'是,老師不僅給我講了課上的內(nèi)容,把樂高還給了我,還對我說:“這次老師就把你的錯誤記下了,我就不和家長交代了!睆拇艘院,我再也不溜號了。
通過這件事情,我不但明白了在不同場合要做適合這個場合的事情,而且明白了做什么事都要專心致志,上課要認真聽講。
敘事作文600字 篇2
劉翔,一個家喻戶曉的名字,因為他在20xx年雅典奧運會上成為110米男子跨欄的世界冠軍,獲得了“亞洲飛人”的稱號。這是一個激動人心的時刻,這個畫面,這個鏡頭已經(jīng)永遠留在每一個中國人的心中,也載人了奧運會的史冊。今天,就讓我們隨著電腦的視頻,再一次回顧那舉世聞名的精彩一刻。
運動員們上場了,他們一個個肌肉豐滿,相比之下劉翔看起來有點瘦弱了。選手們來自世界各個國家,有加拿大的,有美國的,也有牙買加的等等。各個都是頂級選手。他們走到起跑線上做起了準備運動,很顯然是在舒緩自己內(nèi)心的.緊張和激動。比賽開始了,運動員們蹲下身子,趴在起跑器跟前,發(fā)令員的槍聲還沒有響,美國的選手已沖出了起跑線。比賽只能重新開始了,這增加了全場緊張的氣氛。
只聽廣播說“各就各位,預(yù)備——“砰!”。運動員們像離弦的箭一樣沖向終點。他們一個個你追我趕,生怕冠軍落到了別人手里,劉翔也不例外。有許多選手跨欄的時候,把欄桿撞得東倒西歪,還有的選手都幾乎摔倒了。劉翔輕松跨越一個個欄桿,更是遙遙領(lǐng)先了。眨眼之間,劉翔第一個沖過了終點。全場掌聲一片,此起彼伏,非常熱鬧。其他的選手們都變傻了,他們眼睛盯著劉翔,似乎在說“真是不可思議啊!”劉翔平了科林.杰克遜1993年保持的12秒91的記錄。這一刻,劉翔成為了“飛人”,也成為了我們中國人的驕傲。
這個精彩的畫面雖然已經(jīng)過去了10年,但是這個畫面永遠停留在我們的心里,成為每一個人最美好的回憶。
敘事作文600字 篇3
記得有一次,爸爸給我報了一個籃球訓(xùn)練班。但是,我只上了五次課,就因為要出去旅游,所以中間的有一些課沒上。等到回來的時候,只剩下兩次課了,哎……
當我回到訓(xùn)練班的.時候,就聽到了一陣熟悉的聲音:“一二三四五六七八,二二……”我抬頭一看,大喊一聲:“糟了!”原來已經(jīng)在上課。
于是,我只能輕輕地放下水杯,偷偷地溜進隊伍,隊友們看到我來了,非但沒有說我怎么那么久都沒有來,還在跟旁邊的人說:“又是他!他不就是上次那個打球打得很差的那一個人嗎?”我聽了,馬上又重新變得尷尬起來,臉色發(fā)白,心里一直在念叨:老天呀!就給我這一次機會吧,不要再讓他們說我了,只要這一次他們不說我,我以后一定好好學(xué),絕對不會偷懶的……所以,我一直站在后面,無動于衷,讓別人一個一個地排到我前面去,教練看到了,把我叫了過去,說:“你為什么不練呀?這樣的話,什么時候能有進步?你爸爸媽媽花錢來這不就是想讓你學(xué)籃球嗎……?”我聽了,把頭低了下來。他把我批評了一頓后,讓我回去練習(xí)。我也只好乖乖地回去練習(xí)了。我嘟起嘴巴,心想:這還不都怪老爸老媽,吃飯吃得那么晚,走路走得那么慢。所以才讓我沒有及時趕上訓(xùn)練課,但他們可不管那么多,無論我怎樣,就是要我去。如果能換成他們,我看看他們?nèi)ゲ蝗ァ?/p>
隊友們看到我被批評了一頓,都笑了。這讓我更加尷尬了,心想:早知道這樣,剛才就好好練習(xí)了。正當我左思右想的時候,突然吹來一陣風(fēng),把樹吹得“沙沙”響,仿佛它們也在笑我。
通過這一件事情,我明白了要勇敢地面對事情。
。ㄖ芾蠋煟罕磉_尷尬,內(nèi)心獨白、環(huán)境與內(nèi)心的暗示有機結(jié)合,還有肢體語言等寫作方法運用得比較好,能很快把老師給的方法短時間內(nèi)在寫中展現(xiàn)出來,說明你接受能力較強,人是聰明的,但在作文時發(fā)現(xiàn)你有少量的錯字和運用不當?shù)年P(guān)聯(lián)詞,這些小瑕疵希望通過多多加強閱讀來不斷加以改進。)
敘事作文600字 篇4
初上小學(xué)時,我迷上了碳酸飲料,每天手里抱著的不是“尖一叫”就是“激活”,我感覺他們又好喝又好玩。
周末的下午,我照例坐在家門口,享受“鮮蝦片”+“尖一叫”組合的大餐。突然,我發(fā)現(xiàn)一個小黑點正迅速向我腳邊移動。我俯下一身仔細一看,原來是只螞蟻,“它來干嗎?”我?guī)е@樣的疑問觀察了起來。只見它在我腳邊不停的鉆來鉆去,仿佛在尋找什么,之后,它拖走了地上的“鮮蝦片”渣渣,我頓時心聲“邪念”,想整整它取樂。
我故意掏出鮮蝦片放在地上踩碎,坐等螞蟻“上鉤”。果不其然,只一會兒功夫,從旁邊一棵大樹下爬來了一群螞蟻,烏泱烏泱的朝著那一堆食物渣子進軍。趁他們沉浸在美味中,我一招“尖一叫射蟻群”殺它們個措手不及,因為水勢太猛,蟻群幾乎全軍覆沒。但一眨眼的功夫,便又來了一隊“援軍”,看它們冥頑不化,我也不甘示弱,抓起“尖一叫”進行連續(xù)的瘋狂掃射。就這樣大戰(zhàn)了幾個回合,我的“尖一叫”所剩無幾,蟻群反而越來越龐大。仿佛連駐守蟻一穴一的螞蟻士兵也趕來助戰(zhàn)了,我完全看呆了。
后來,為了犒賞這些“戰(zhàn)斗英雄”們,我索一性一把手里的'“鮮蝦片”全部倒在地上,靜靜地在旁邊看他們享受自己的戰(zhàn)利品。然而,讓我更加吃驚的一幕出現(xiàn)了:螞蟻們沒有立刻吃光這些拼盡全力得來的食物,而是三五成群、井然有序的把他們運回了蟻一穴一。我瞬間被這種一精一神打動了:在困難面前永不言棄、居安思危的蟻群給我上了生動的一課,動物尚能如此,何況人呢?
敘事作文600字 篇5
北宋時期的畫家張擇端畫了一幅名揚中外的畫——《清明上河圖》。這幅畫長528厘米,高24。8厘米,畫的是北宋都城(也就是首都)汴梁(也叫開封)熱鬧的場面。這幅畫已經(jīng)八百多年了,到現(xiàn)在還保存在北京故宮博物館里。
張擇端為了畫這幅畫下了很大功夫,光是畫上的人物就有五百多個。有撐船準備劃船的船工,有做各種買賣準備賺一大筆錢的生意人,有留著長胡子給人算命的道士,有走江湖為人治病的醫(yī)生,有擺小攤賣小東西的攤販,有坐轎子別人讓路的官吏和十年寒窗苦讀才中狀元的讀書人……三百六十行,哪一行的人都畫在畫上面了。特別引人注目的是還有不遠萬里來到中國的波斯人,他們與眾不同的衣著在畫中很是顯眼。我想,他們應(yīng)該是來我國朝拜或者搞點貿(mào)易的吧。這些人有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看的.清清楚楚。
畫上的招牌也很多,有作坊、酒樓、茶館……
畫上的人有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的坐著轎子,有的悠閑地在街上溜達。最有意思的是橋北頭的情景:一個人騎著馬正往橋下走,因為人太多,眼看就要碰上對面來的一乘轎子。就在這個經(jīng)濟時刻,那個騎馬人一下子拽住了馬籠頭,這才沒碰上那乘轎子。不過,這么一來倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被小毛驢驚擾了,連忙回過頭來趕小毛驢……
你看,張擇端畫的是多么傳神。
《清明上河圖》使我們看到了八百年以前的古都風(fēng)貌,看到了當時的普通百姓的生活情景。
敘事作文600字 篇6
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。上課鈴響了,又是一節(jié)課學(xué)科。有的同學(xué)快步走進教室,有的同學(xué)無可奈何的走進教室,還有的同學(xué)慢吞吞的走進教室。
等了十分鐘,還不見徐老師來。突然,小猴子宰永琦大聲喊道:“女士們,先生們。鄙人剛剛看見徐老師被校長叫走了,大家可以盡情的狂歡了。”突然,班上的調(diào)皮鬼陳昱佐大聲喊道:“老師來了!”等了幾分鐘老師也沒來,班里又炸開了鍋。 這時,我、段青、宋星晨、劉帥玩起了猜歌游戲。宋星辰讓我先唱,他們來猜:”想留不能留,才最寂寞。 "宋星辰和段青一齊說:“是《離歌》!眲洓]回答上來。我們?nèi)齻一起喊道:“劉帥,快接受神的.處罰!。。 眲浡燥@羞澀地說道:“好吧,安思竹,安思竹,安思竹,安思之純豬! 突然,“撲通”一聲,陳昱佐從板凳上跌了下來,陳欣慧一邊唱一邊笑:“約約,切克鬧,陳昱左從板凳上跌下來了,笑經(jīng)搭錯了。”聽了陳欣慧的話,我向陳昱佐看去,他果然趴在地上狂笑不止,他旁邊的陳和平也是狂笑不止啊!放哨兵宰永琦大喊道:“徐老師還沒來,大家快點唱起來吧!沙克拉拉......”
就在大家還在狂歡的時候,忽聞一陣驢聲傳來,原來是劉帥正在向宋星辰求情呢! 就在大家還在陶冶性情之時,聽見一陣腳步聲,大家連忙坐好,過了兩分鐘,老師還是沒有來。 小猴又喊道:“哥哥我又看見徐老師上廁所去啦”班上又是一陣歡呼。老班終于覺得班上亂得有點看不下去了,單腿蹦上講臺,拿起棍子向又蹦又跳的宰永琦打去,這一打不得了!陳欣慧居然使出了陳式打狗棒法打的宰永琦連連求饒,陳欣慧終于停了,但宰永琦頗口大罵:“你個王八蛋居然公報私仇。
”陳欣慧勃然大怒:“姑奶奶就公報私仇,你能拿姑奶奶怎么樣。”就在陳欣慧要使出獅吼功之時,老師來了,宰永琦撿回一條老命!老師笑著說:“嗯,陳欣慧把班級管理的很好!” 愉快的課間時光就這樣過去了,希望老師再被校長叫去。
敘事作文600字 篇7
青春,人生中最美好的階段,我們在那里收獲友誼與最真摯的情感,但是也學(xué)會了叛逆。
人們總是喜歡2-3歲的小孩,因為他們沒有自己的思想,對別人的話唯命是從,所以人們對他們深愛不已,而長大后的我們有了自己的思想與空間,學(xué)會了說不,漸漸的叛逆,成了所謂的壞孩子。
我們總是認為自己長大了,不想再聽媽媽的嘮叨和爸爸的管理。想努力的向人們證明“yes,ican!笔前!我們長大了,門外的那棵小樹,當年我們一起種下它,F(xiàn)在它慢慢的長啊長,它變得更加的堅強了,而樹下的那個孩子也長大了許多。不會因為自己得不到想要的糖果而哭泣,不會為了一點磕磕絆絆,哭著要找媽媽,她學(xué)會了自己面對困難,她學(xué)會了堅強與忍耐。她極力的歡呼著,想對世界證明“yes,ican。iamwinner!钡,卻沒有人聽到她的歡呼。
是的,在父母的眼中,她還是個孩子,和當年樹下的孩子一樣天真、任性、馬虎、愛哭……她不知道世界的幸苦,她學(xué)不會面對那些突如其來的困難。她依舊要在生病的時候有人陪伴與叮囑。在父母的`眼中,她還是和孩子,害怕一放手,離開他們,她會摔倒。
面對一切的在乎,她開始變了,變得更加的任性,漸漸的學(xué)會了叛逆。父母的話,她不再聽從,常常爭論,認為她說的也有道理。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她成為了所謂的“壞孩子!
或許,在多少年后的某一天,她回頭駐望時,會發(fā)現(xiàn)原來自己那么幼稚,那些壞習(xí)慣,那些任性一一的被別人包容是什么感覺?原來,自己又有多么的幸福?
再見了,青春!再見了,叛逆時代!那些青春時做過的“傻事”,或許在某一天,你會覺得是多么的幸福,;貞洶阉j釀得多么的可口誘人。
敘事作文600字 篇8
一年一度的中秋節(jié)來臨了,我、老爸、老媽這一家子提著月餅和各種禮品,風(fēng)風(fēng)火火的老到了鄉(xiāng)下奶奶家。
你問我到奶奶家做什么?過中秋節(jié)唄!這不,哥哥、姑媽、姑父……全到齊啦!
不一會兒,奶奶就煮好了許多菜,有韭芽炒肉絲、蘑菇雞湯、涼拌黃瓜……我和爸爸媽媽忙碌著,一一把菜端上了桌子。菜上的差不多,我們?nèi)孔搅俗簧,誰也不拘束,一齊動手吃了起來,還是鄉(xiāng)下的土灶燒出來的菜好吃,把菜的香味都散發(fā)出來了。當我們吃了 個半飽的時候,奶奶對我們喊到:“留著點兒肚皮,待會兒有更好吃的菜呢!”沒過多久,奶奶就端了一只藍花大瓷鍋出來,這只瓷鍋里裝的一定就是奶奶所說的'“好吃的菜”。奶奶把瓷鍋放上了桌,終于打開了蓋子。哇,竟然是色香味俱全的八寶鴨!鴨肚子里的八寶糯米飯好吃極了。我迫不及待地讓奶奶剪開鴨肚子,舀了一勺糯米飯含在嘴里,好好吃!
吃飽了飯,就到了吃中秋的傳統(tǒng)食品——月餅的時候了。打開月餅盒子,里面有各種各樣的口味:酸酸的話梅味;咸咸的蛋黃味;清香的抹茶味;甜甜的蓮蓉味。有這么多,我都不知道先吃哪個了!我隨手拿起一個蛋黃味的月餅,月餅里的蓮蓉甜甜的,蛋黃咸咸的,一口咬下去,甜而不膩,真是太好吃了!
按常理說,中秋節(jié)吃過晚飯和月餅后應(yīng)該賞月的,可天公不作美,中秋節(jié)這天來了臺風(fēng),月亮被擋在云層了,只露出一點亮光?纱蠹疫^中秋的興致并沒有因此而被破壞。我們圍坐在桌子旁,津津樂道地談?wù)撝鞣N事。
在這個美妙的夜晚,在淡淡的月光下,我們快樂地度過了這一個中秋節(jié)。
敘事作文600字 篇9
一個周末,太陽公公綻開了笑臉,它似乎心情不錯,將它的好心情帶給我們,使我們感覺暖洋洋的。迎著燦爛的陽光,我像一只歡樂的小燕子,輕飄飄地“飛”出家門,乘上公交,直奔城北而去,一路上連看到的行人都十分親切。
閑逛了一圈,時間已近中午,氣溫也越來越高,看樣子,太陽公公今天的心情好得不得了。一上午都沒喝水的我感到口干舌燥,我快速走過浮橋,來到橋頭,看見一把紅色的大傘下,一臺制作冰淇淋的機器正在忙碌,一位阿姨站在機器旁也應(yīng)接不暇,應(yīng)該是老板吧。頓時饑渴的我兩眼放光,徑直奔到傘下:買一個冰淇淋,既然解饞又解渴,不錯!
“阿姨,請問有香草冰淇淋嗎?”
“當然有啦,小妹妹!边@位阿姨滿面笑容,態(tài)度很是熱情。
“請給我一支香草冰淇淋。”我迫不及待地說道。
“三元錢!
我從口袋摸出一張五元錢,遞給阿姨,阿姨拉開錢包的拉鏈,將錢放進包里,又拿出幾張一元錢給我,然后專心制作起香草冰淇淋。我接過錢,將錢展平,怎么是三元錢?阿姨多找了我一元,我是不是應(yīng)該還給她?
阿姨正制作著冰淇淋,沒有發(fā)現(xiàn)我的異樣。找錯了錢明明是她的不對,到手的錢哪有歸還的這時,老師的`話在耳邊響起:你不退還多余的錢,你就不是誠實的孩子!頓時我滿臉羞紅,短短幾分鐘內(nèi),我想了很多……
“好了!卑⒁淌种心弥粋冰淇淋,笑瞇瞇地遞給我。
“阿姨,你……你多找了一元!”猶豫了幾秒,我終于說出了實情。
“啊,謝謝,你真是個誠實的孩子!”
“謝謝你的夸獎!
“如果我真的是個誠實的孩子,就不會想猶豫了。”我心里還在自責(zé)。嘗了嘗手中的冰淇淋,涼絲絲的,甜滋滋的,今天的冰淇淋比任何一次都香甜!這是獨屬于我的“冰淇淋”,是誠實的滋味!