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【必備】敘事作文400字集合10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的敘事作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文400字 篇1
星期天帶青青到合肥杏花公園去玩，本來說好一家三口一起去，結果青爸頭暈沒去叫我?guī)嗲嗳ネ媾�。我到合肥打電話給同學，她把她的兒子帶著我們一起去玩了。
本來今天是陰天說有雨，當時我們走的時候天還沒有下雨，好希望這一天都不要下雨哦，讓青青痛快地玩?zhèn)�夠�？墒钱斘覀兊侥莾旱臅r候，天公不作美，開始下起了小雨。同學從家里帶了兩把雨傘，我們打著雨傘帶兩個小屁去玩，走到喂鴿子的地方，雨下大了，可是兩個小屁好像似乎一點也沒有感覺到，她們看到鴿子開心地笑起來，兩個手中拿著食物不管下雨就跑進去開始喂了。青青蹲在那兒喂鴿子，我給她撐著雨傘，剛開頭她膽子有點兒小，手送的'遠遠的喂給鴿子吃，省怕鴿子會用嘴巴啄她。后來看到鴿子只吃手中的食物沒有啄她時，她手拿著食物讓鴿子自己來找。呵呵！由于下雨，我撐著傘站在她旁邊給她拍照，所以照片看不到青青高興的表情。
青青好喜歡動物，特別是看她喜歡鴿子的樣子，下次有機會還帶她去玩哦。
敘事作文400字 篇2
昨天是我們昆山市玉峰實驗學校第二屆體育節(jié)暨第十二屆運動會，每個人都很興奮，特別是那些運動員們，只見他們個個生龍活虎、摩拳擦掌，迫不及待地要去參加比賽。我也有幸被選為運動員，所以，我一定會努力為班級爭光，為學校爭光的！
我參加的項目是女子壘球和女子400米項目。記得在壘球比賽前，我心里一直在打鼓，生怕拿不到名次。于是，我一邊仔細地觀看著前面同學的動作，一邊原地小心地練習。很快就輪到我了，我在桶里拿了一個看上去比較好投的球，又放到生石灰粉里沾了又沾，然后，用力一投，哎，投得不遠。老師在旁邊告訴我要再用點力，我點了點頭，重新拿起一個球，再次用力一投，呼，還算可以，只要能拿到名次就行了。我一邊安慰自己，一邊走回了我們班所坐的地方。再看看其他人的'表現(xiàn)，呵，還不錯嘛：劉云東跳遠和跑步分別獲得了第二名和第五名；程靚穎跳遠獲得了第二名；殷銘俊400米獲得了第三名；帥思然（也就是我）壘球和400米分別獲得了第五名和第六名。對了，還有一個天大的好消息：在我們年級的兩人兩繩中，我們班得了第一名。
五（1）班，加油！
敘事作文400字 篇3
“我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘……”小時候，當這首歌在我耳邊響起時，我常常想：“我的未來在哪？我的理想又是什么？”
一年級時，我的理想是當一名醫(yī)生。因為小時候的我體弱多病，三天兩頭得去醫(yī)院打針，我經(jīng)常想：“如果我是醫(yī)生該多好！”上了二年級，看到護送我們上學的“警花”，我便萌生了想當一名為人民服務的警察，英姿颯爽。轉眼間，我上了三年級，幾乎所有明星我都能倒背如流，于是，我的夢想又變成了明星。到了四年級，我也懂事了，可什么職業(yè)都想做，一時拿不定主意。我突然想：“為什么不能創(chuàng)造一個世界上的所有職業(yè)都可以一一體驗的職業(yè)？哪怕一個職業(yè)只做一天也可以。”于是，我想出了那個職業(yè)的名字，就叫“個性職業(yè)者”。
我做這個職業(yè)不是為了賺錢，而是為了讓生活更有樂趣，讓每一次工作都有不一樣的感覺。我可以為了它露宿街頭，體驗最卑微的職業(yè)，也可以為了它，吃苦受累，體驗農民工的生活。
當說到這個夢想時，有人說了，這簡直是無稽之談，從現(xiàn)實中來說，完全不可能，但是，既然我說了，我就要做到。再說，世界上沒有不可能的`事。
這個理想不僅不會讓我們只生活在一個圈子里，而且會讓我們的人緣更廣，會讓我們生活得更有趣。不像干一樣工作的人，他們每天都在重復著一項工作，多么無聊呀！“個性職業(yè)者”這個職業(yè)會讓我們心情更好。
做一名“個性職業(yè)者”是我的理想，我為它付出再多也無怨無悔！
敘事作文400字 篇4
我們的生活中，有許許多多的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物，第一次野營，第一次登臺表演，第一次外地旅游……一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。
記得那是一個晴朗，萬里無云的一天。再這一天中我的第一次就誕生了。這天，爸爸和我一起辦一件事。于是，爸爸騎著自行車帶上我去那兒。起初我還不知道“那玩意兒”，后來才知道，自行車是一個交通工具。知道后我下定決心，要騎好自行車。日復一日，三天過去了，我騎好自行車的'“小樹”，一個“果子”也沒有結出來，我相信我一定會練好的。
我開始學習爸爸那樣，先讓車子走起來，再用腳來踏，腳踏子，失敗、失敗，又失敗了……不要灰心，失敗是成功之母。我重復的做著，在最后一次時成功了，我大叫起來。功夫不負有心人，我勝似有千言萬語言不盡……
在我成長的道路上經(jīng)歷了風風雨雨，最后終于見到了最燦爛的彩虹，我騎好自行車的“小樹”也結出了“果子”。
第一次有悲傷，也有喜悅，有高興，也有傷心。第一次就是從不確定中找到頭緒，就是第一次，是它教會了我成功的秘籍。
敘事作文400字 篇5
同學們，你們可知道媽媽的手幫了我們多少次，媽媽的手是溫暖的，是勤快的，是辛苦的。你們有沒有想過要報答多她們，現(xiàn)在我就給大家講講我媽媽的.手。
媽媽的手會洗衣服。有一次，我在學校里摔了一交，衣服上全是泥巴。我會到家里，媽媽見了，二話不說，幫我取掉衣服，向洗衣房走去。第二天我穿著干凈的衣服去學校。同學都驚呆了。
媽媽手會煮飯，她可是我們家的大廚。每次過年時，媽媽叫哥哥姐姐們，阿姨叔叔伯伯來我家吃飯。媽媽在廚房里弄一桌菜簡直是小菜一碟。有次，媽媽弄了一大桌菜。有臘肉，口味蛇，干豆腐，酸菜魚。饞的我只流口水
媽媽的手會開車。每天開這車接我來，接我去。這個活媽媽包了。媽媽開汽車開了幾年了，車技非常好。倒車一下子就到穩(wěn)了，厲害吧！而且媽媽開車又快又穩(wěn)，這可都是練出來的。
媽媽的還有一個功能。媽媽的手是神手，每次我肚子痛，媽媽摸一下就不痛了。我背癢，媽媽抓一下就不癢了。我哪里撞一下，媽媽又摸下就OK了。
媽媽的手還會做很多事情，我在這就不依一在講了。我把我媽媽讓你們認識，你呢？
敘事作文400字 篇6
每當我翻開童年的相冊，看著自己以前那張可愛的臉蛋，不禁笑了起來。當我翻到其中一頁，看見我和弟弟每人都抱著一個大西瓜那張照片，那次摘西瓜的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，天氣晴朗，媽媽帶我和弟弟到鄉(xiāng)下郊游，一條沙子鋪成的路旁，長滿了許多不知名的植物。它們的葉子有的像大扇子、有的像針……小路周圍有小湖，有田地，這兒很大，但并不茫茫。媽媽一邊向弟弟介紹著周圍的一切，一邊把我們帶到瓜田。田里種著西瓜、黃瓜、南瓜……在我們見到一個個大西瓜，便“哇”一聲，就急忙跑去抱瓜，打算抱回家吃，媽媽見到我們那么高興，笑著對我們說：“孩子，如果誰能抱起自己想要的西瓜，那個瓜就歸誰啦，你們就要用力咯！”我聽了趕緊去尋找最大的.西瓜，“啊”一個西瓜拌倒了我，我氣沖沖地爬起來，走到它面前，踢了它一腳，“你這個壞西瓜！”媽媽走過來問我為什么，我嘟著嘴，插著腰，告訴了媽媽，媽媽說：“它把你絆倒，你就把它抱回家，把它吃了吧！”我聽了，使勁把瓜藤扯斷，用力的把它抱起來，喲，可真沉呀！我連腰都快伸不值了。我抱著它，神氣地和媽媽走出瓜地。弟弟也有收獲的——拳頭大的西瓜，他還很興廢地說，他摘了個西瓜寶寶。我和弟弟都表示滿意，笑得眼睛都瞇成一條線。這時候，媽媽拿出找相機，“喀嚓”一聲給我們拍了一張照片。
每張相片記錄著我童年長河的點點滴滴，每次翻開童年的相冊，都讓我久久回味。
敘事作文400字 篇7
六月一日，是兒童節(jié)，是小朋友們最喜歡的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。
今天一大早爸爸媽媽就帶我來爬白云山了，一進白云山門口就看見人山人海的人群，我們排了好長的隊伍才買到門票。一進去，一排排松樹挺立白云山門前，好像是一位位保護我們的士兵呢！我們開始爬山了，才爬了1個小時我就叫苦連天，一直住著媽媽問“什么時候到啊，什么時候到�。 眿寢寘s說“還早著呢，你看才爬了一會兒你就不行啦，平時應該多鍛煉。”
爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍藍的天空，火球般的太陽照著人們，人們不覺得累反而是動力。我看見我們廣州的象征“小蠻腰”，頓時感覺它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！
爬了兩個小時，終于爬的了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個廣州就像在我們的.腳下！
這就是我的兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。
敘事作文400字 篇8
前天，我們班正在進行數(shù)學考試，班主任陳老師監(jiān)考。正當陳老師一邊走一邊看時，發(fā)現(xiàn)班長手中拿著一個小紙團，陳老師的臉上升起不易察覺的疑云：好學生也會作弊嗎？這紙團上到底寫些什么？
考試結束后，陳老師把班長叫進了辦公室，讓他拿出了那個紙團。仔仔細細看了一番，發(fā)現(xiàn)了一行隱約可見的橡皮擦過的小字。再仔細一瞧，這不是應用題的答案嗎？可是班長一向是個好學生，又怎么會作弊呢？陳老師在沒有把事情弄清楚的情況下，是不會隨便批評學生的。
放學后，陳老師悄悄地跟在了班長孫琪的后面，只見孫琪來到了一條小巷前。小巷里住著幾戶人家，孫琪在一間小屋前停住了，一個小姑娘開了門。大概過了幾十分鐘，孫琪從屋里垂頭喪氣地走了出來。班主任陳老師從墻角走到孫琪跟前，攔住了孫琪。
原來，剛才那個小女孩和孫琪家都很窮，他們又是無話不說的好朋友。那天，小姑娘的那個班的一個同學和她打賭，說如果這次數(shù)學考試她能得滿分，就給二十元錢。這二十元錢對家境困難的'小姑娘來說，無疑是雪中送炭。
正好，孫琪比那個小姑娘所在的那個班早一天考那張試卷，于是小姑娘要求孫琪把答案給她。孫琪很為難，所以考試時才會發(fā)生記下的答案又被擦掉的情況。陳老師聽完后，舒展眉頭，拉起孫琪的手，大步向小姑娘家里走去……
敘事作文400字 篇9
書，使人沉醉其中，無法自拔，書的世界何其大、何其廣！“文”是那蔚藍的天空，“字”則是那豐饒的土壤，在這一個烏托邦中，與書中的主角一同冒險。
小說，是一個無盡的深淵，一不小心便會跌入然后再也出不來，而我，恰巧是位罹難者。每當進入書的世界，便會忘了自我，流連忘返。在《老殘游記》中，與老殘一同欣賞大明湖那澄清的水，聽著王小玉說書，那聲音在腦中一遍又一遍的流轉;須臾，又到了大觀園看著賈寶玉與林黛玉之間的悲歡離合，為他倆感嘆生不逢時;頃刻，又至天龍八部中瞧見英雄蕭峰因種族之間的嫌隙，為國而死，這又是何苦呢……
教育哲學家杜威曾道：“讀書是一種探險，如探新大陸，如征新天地�！泵恳槐緯詾槟阄议_起一扇嶄新的大門，讓你遨游于其中，雨果也說：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對于人們所需，就在于它是滋補光明的養(yǎng)料。”讀書是最平凡的`快樂�。�
“三日不讀書，便覺面目可憎”讀書的樂趣應由自己去探索、開發(fā)，享受在讀書之中，便會了解到書，并非由一串又一串的文與字來組成的，而是由作者嘔心瀝血所做出來的靈魂哪！在書的世界中，宛如一只翱翔的大鳶，享受風的輕拂，不必在意地上那細微的螞蟻是如何看我。書，可以陶冶靈魂，將其提升至一個更加璀璨的境界。
敘事作文400字 篇10
星期天，我向爺爺學習做西紅柿雞蛋面。
開始做飯了，我先把冰箱打開，拿出一個雞蛋，一個西紅柿。爺爺告訴我：“首先把雞蛋打到碗里，然后把西紅柿切成塊�！蔽夷闷痣u蛋，從碗邊兒那兒一磕，磕開了一個小口，用手掰開。雞蛋液“哧溜”一下就滑進了碗里。我用筷子朝一個方向攪拌，蛋黃蛋清混在一起。我又把又圓又紅的西紅柿拿起來洗一洗，切成一塊一塊的。爺爺讓我把火打開，然后把油倒進鍋里。我用刀把西紅柿放進鍋里，炒了炒。西紅柿的汁紅紅的，濃濃的'，香味飄出了很遠。這時，爺爺告訴我可以放雞蛋了。我就把雞蛋液淋進了鍋里。蛋液凝固了，像一朵朵美麗的花。
爺爺把水倒進鍋里，告訴我等水開了就可以煮面了。我看著鍋蓋上方冒出許多水蒸氣，知道水開了，便拿起掛面放進了鍋里。不一會兒，香香的雞蛋面就做好了。我高興地請爺爺品嘗。
爺爺把面嘗了嘗，笑瞇瞇地說：“做的面非常好�！蔽衣冻隽藵M意的笑容。爺爺?shù)目洫務f明我學會了做面。
這次我學會了做西紅柿雞蛋面，我非常高興。下一次我還要繼續(xù)努力，學會做別的飯菜，讓爺爺品嘗我的手藝。