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關(guān)于敘事作文600字集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文600字 篇1
朝陽每日都會升起，但每日的光芒都不盡相同；花兒每日都會綻放，但每日的光彩都會不一樣的奪目；鳥兒每日都會歌唱，但每日的樂曲都有新的旋律。
也許，在我們的人生路上，曾經(jīng)有過失敗，曾經(jīng)有過遺憾。也許，我們曾經(jīng)為自己的失利而捶胸頓足，為自己不如別人而痛楚流淚。但這并不能成為人生的“絆腳石”，因為經(jīng)歷挫折是人生路上的“服務(wù)區(qū)”，是所有人的必經(jīng)之路，有的人停留下來歇歇腳，后面的旅途精神倍增，而有些人忘記了停留，但后面的旅途將會因毫無精神而枯燥乏味。
我的人生就是告訴我這些的恩師，他一直向我詮釋：遭遇失敗，不要氣餒，因為還有下一次。
那年，我還是一位三年級的學(xué)生，面對人生中的第一場比賽充滿了恐懼。從小到大沒有見過這樣大的場面的我，在響滿琴聲的比賽場地上竟然不知所措，甚至嚇出了一身冷汗。母親的安慰、老師的鼓勵，雖稍稍讓我放松了一點，但我還是十分驚恐，驚恐臺前面色嚴肅的評委，驚恐眼前多的'數(shù)不清的家長與觀眾。這樣波瀾起伏的心態(tài)，使我在臺上演出時忽而平靜，忽而緊張，連了幾十遍的曲子變得雜亂無章，不成曲調(diào)，結(jié)果第一輪就遺憾下場。
失魂落魄的我過了一個多星期才緩過神來，幾乎全然為自己的害怕心理而深感自責(zé)，也為自己的成績心有不甘。又過了幾日，一個全新的比賽單落在了我的手上，我不再害怕了，不再驚恐了，心平氣和的去參加這個比賽，賽果令人欣喜，我也獲得了嘉獎。
困難就是這樣一個魔鬼，你只要稍稍改變自己，就能在下一次的戰(zhàn)斗中擊敗它。我們的人生還很長，還會面臨許多次挫折與失敗，只要我們珍惜每一次，在每一次中成長，就會在一個“下一次”中成功。
敘事作文600字 篇2
今天又是一個陽光明媚的好天氣，我和媽媽爸爸一起出海去看捕魚嘍！
我一大早就起了床，興奮地坐上爸爸的車，向碼頭進發(fā)了。
到了碼頭，第一眼看見的就是一排排的船只�？吭诎哆�。有藍色的，是專門捕魚的船。有白色的，是捕魚觀光的游船。還有綠色的，那是海上巡邏艦艇。
我們的船長給我們招了招手，我們就上了白色的捕魚觀光游船。接著就開船了。我坐著欣賞海上的美景。爸爸媽媽在船上拍照。海上的風(fēng)景可真美��！一座座披著綠衣裳的島嶼緊緊連在一起。我走到了船尾，看見了船劃過白色的浪花。有的像綻放的花朵，有的像一簇簇珊瑚，波浪連綿起伏。終于等到撒網(wǎng)了。哇，這可真是讓我們大吃一驚，我從來沒有見過，原來是這樣捕魚的。起降機發(fā)出“吱吱”的聲音。漁民伯伯們把整張網(wǎng)和浮標(biāo)一起扔下了海，那時海風(fēng)吹著，眼前盡是一望無際的海與藍藍的.天，真是壯觀��！船長對我們說：“捕魚會很久的，你們先去休息吧！”
接著我慢慢地開始有一點頭暈了，人很難受，過了十分鐘，好像過了一小時一樣。真的一小時過去了，就要收網(wǎng)了。我忍著頭疼走去觀看。我趴在船舷上焦急地等待著，我的眼睛一直盯著慢慢拉上來的漁網(wǎng)。起降機又轉(zhuǎn)動起來，纜繩不斷地往回收。終于網(wǎng)全部被拉上來了，幾個漁民伯伯扯開漁網(wǎng)，哇！無數(shù)的海鮮都在網(wǎng)里活蹦亂跳，大家都覺得萬分開心、有趣。暈船的媽媽這會也打起了精神，和我議論著這次的收獲。然后船也靠岸了。我下了船，感覺也好多了。
第一次體驗出海捕魚，不僅讓我打開眼界，也體會到了漁民伯伯的辛苦生活。站在甲板上，海風(fēng)吹拂著我的臉，我想無論做什么事都要堅持不懈，這樣才能成功。
敘事作文600字 篇3
記得我剛上小學(xué)的一天，早晨還是晴空萬里，到了下午放學(xué)時老天就突然變臉了，看著一時半會也歇不了的漂潑大雨，我急得差點哭了，因為我沒帶雨傘。我躲在一個書報亭的屋檐下，妄想自己跑回家，卻又發(fā)現(xiàn)鞋帶松了，而一俯身衣服就會被淋濕。
就在我心急如焚、一籌莫展的時候，遠遠走來一位撐著雨傘的大姐姐。她看見我這副狼狽相，立馬跑過來彎腰問我：“你要不要跟我一起走，我送你回家？”我正求之不得，連忙來個“小雞啄米”。
她先俯下身，用纖細的手指飛快地幫我系好了鞋帶，我都沒看清她是怎么系的，只見一只漂亮﹑利落的“蝴蝶”落在鞋上。她用手摟住我的肩，讓我盡量地往傘里靠。一路上到處是水塘，大姐姐就讓我舉著傘，然后把我抱過去。大姐姐長得并不高大，只是一個文文靜靜、瘦瘦弱弱的`小姑娘，我覺得她抱我時幾乎是拼盡了全身的力氣，連額頭的青筋都暴出來了。我問她：“姐姐，你叫什么名字？”但她只是告訴我，她也是城北小學(xué)的。正說著，迎面飛馳而來一輛汽車，路邊濺起的巨大水花眼看就要讓我成為“落湯雞”了，姐姐眼疾手快，把我往她身前一摟，猛一轉(zhuǎn)身，幫我擋住了水花，她自己卻淋了一身的水。
最后總算是艱難地把我安全地送到了家。我感激地對她說：“謝謝你，姐姐�！彼齾s淡淡地說：“沒事兒，應(yīng)該的�！闭f完，她匆匆地走了。這時我才發(fā)現(xiàn)，她的衣服已快全濕了……
直到現(xiàn)在，她的音容笑貌，我都記不清了，只記得茫茫雨霧中她纖弱的背影，還有她胸前的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾……
敘事作文600字 篇4
記得上次“痛苦”得吃下一個小青桃，成了齊天大圣，小胖對我佩服的是五體投地，百依百順。由于嘴饞我們又來到蟠桃園，打算偷幾個桃。
“小胖，快點。腳步輕點，腰低點，別讓那叔叔發(fā)現(xiàn)了。”只見我們小心翼翼的從管理員家的窗子下走著，唯恐被發(fā)現(xiàn)。我還好辦，手腳靈活，可小胖一墩子肉，簡直像給別人指明我跑不動，你抓得到我。十分鐘后經(jīng)過我的指導(dǎo)，我們“困難”的通過危險區(qū)。
我找到一顆結(jié)滿桃的樹，我一溜煙的工夫便爬上去。小胖在下面拾桃。
見這么多桃，我興奮得左拿一個，右拿一個，左一口，右一口。高興地把小胖都忘記了�？次页缘倪@么香小螃口水流了一地，嘴里喊著：“猴王，猴王！給我?guī)讉�！”我挑了幾個又大又紅又好吃的扔下去，他高興得喊：“下桃子雨嘍，下桃子雨嘍……”還沒等他喊完，就被我慌忙置止，要不然讓管理員發(fā)現(xiàn)可就壞了。
可為時已晚，那叔叔以氣勢洶洶咱在十米之外，正要上來教訓(xùn)我。
我嚇得六神無主，手里的'桃也不由自主的落下，小胖趕緊逃跑，逃到一棵樹下絞盡腦汁想出個辦法
他沖我斃了幾個手勢，簡單地說就是：我一會兒把叔叔引開，你那幾個濤趕緊逃，咱來個調(diào)虎離山計。我會心的點點頭，我打了個OK的手勢表示明白。
開始行動，小胖跳出來喊：“壞叔叔，臭叔叔，你真笨，連我都追不上�！笔迨迓犚姾髿饧钡萌プ沸∨忠娝麄兣苓h我慌忙下來，抓起幾個桃，撒腿就跑。
接下來的時間在吃桃中悠悠度過！
現(xiàn)在長大了，知道偷是不對的。可這件事卻在我童年里揮下充滿濃濃的快樂一筆。
敘事作文600字 篇5
這一天，萬里無云，天氣格外晴朗，正是一個外出散步的好日子。
我走在樹木里，仿佛一下置身在了綠的世界里。里面有桃樹、梨樹、杏樹、柳樹……大地穿上了春姑娘送給她的衣服——用小草紡織的衣服，上面還有用野花紡織的花花綠綠花紋。嘩嘩……旁邊小河的水唱著歡快的歌向前流著，“嘰嘰喳喳……”，遠處的樹上小鳥們是在開演唱會吧？
我正走著，隱隱約約聽到一個小孩子的歌聲：“我是一個小男孩咿呀咿呀喲，我有一頭小黃牛咿呀咿呀喲……”。我走向前去，看到一個５、６歲小男孩正邊走邊唱，他嘹亮的歌聲透過了樹木，飛向了天空。突然，小男孩停止了唱歌，直見他左瞧瞧右看看，一會兒又側(cè)耳傾聽，原來是在一棵柳樹上看到了蟬。他踮起了腳尖小心翼翼地走向樹下走去，到了樹下，他猛得一跳向樹桿上的蟬抓去，可惜就差了那么一點點，蟬從他的手指旁飛了，飛到了另一個小樹桿上，氣得小男孩直跺腳。過了一會兒，小男孩眼珠一轉(zhuǎn)，又捏手捏腳的.走到蟬飛到去的那個小樹下，舉起手又猛向上得一跳，終于抓住了蟬，“讓你飛，還是讓我抓住了吧！”小男孩高興的說。我不忍蟬就這樣失去它的生命，就走過去對小男孩說，“小孩兒，放了它吧，沒東西吃它明天就會死的�！薄安宦�，我才不要放它們呢，我不是想玩死它，我只是想聽一聽它那動聽的歌聲呀！”小男孩天真地回答道，然后朝我做了一個鬼臉，一溜眼似的跑了。
走在回家的路上回想起樹林里發(fā)生的事情我突然想起一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！边@首詩的名字叫《所見》，和我在樹林的所見不是一樣的嗎？
敘事作文600字 篇6
今天，老師說要給我們看一張未來科學(xué)家的照片，大家都在一起沸沸揚揚的討論著，有的同學(xué)問：這個科學(xué)家是誰？是哪一個國家的人？是機器人還是外星人呢？他是做哪門子的科學(xué)�。块L相不知道好不好看呢？我心想看完后一定要向老師要一張作紀(jì)念。
老師讓我們大開眼界時突然提出了幾個小小的要求：
1、看完后不能告訴別的同學(xué)，不然大家就沒有興趣看了。
2、要觀察別人看完后，臉上的神情變化或者一些動作。大家都答應(yīng)了老師的要求。
開始的一剎那，大家都爭先恐后的'要看。老師讓劉威先看，劉威大搖大擺地走上了講臺，突然，他大聲地對老師說：“老師！不帶的”然后就回到了座位上。第二個上去的是一個女生，她走上講臺后，仔細地看了一下子，然后就笑瞇瞇地回到了座位上。
過了一會兒后，該輪到我看了，我看到的原來是一面鏡子，鏡子里那個帥氣的未來科學(xué)家就是我——陳達巍。
同學(xué)們看完后都覺得又高興又有興趣，并不覺得非常奇怪，同學(xué)們都為自己未來的而感到無比的驕傲和自豪。激動的心情久久不能平靜。
原來，老師對我們的未來寄予非常高的期望，希望我們?yōu)樽鎳鵂幑�，將來成為國家的棟梁。大家有的說長大了要當(dāng)教師、要當(dāng)科學(xué)家、要當(dāng)美術(shù)家……為人們做出貢獻。我知道，做什么事不能單靠嘴說，而是要用自己的雙手努力去做，好好學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)理想。
老師給我們展示的像片都是同學(xué)自己，大家都很感動，所以我們要做自己想做的事業(yè)，只有努力，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。同學(xué)們大家共同努力吧，你能行、我能行！大家都能實現(xiàn)自己的理想！
敘事作文600字 篇7
陶堰是美麗的水鄉(xiāng)，她有兩顆璀璨的明珠——白塔洋和百家湖，而我們的學(xué)校就坐落在白塔洋的旁邊，因此我們學(xué)校的學(xué)生們又多了一堂課——水文化。
也要舉辦關(guān)于“水”的一些活動。老師告訴我們時，我們既開心又興奮，因為又可以看節(jié)目了。老師也訂好了節(jié)目內(nèi)容，我和孟靜晴是主持人。老師給了我們主持稿，并對我們說：“你們先把這張稿紙背熟，我在這張稿紙上給你們都寫好了，我還在這張稿紙上劃了兩條斜杠，斜杠前面的'說普通話，斜杠后面的你們用紹興方言來說。”
第二天，我們把稿紙背熟了。老師就開始教我們別的節(jié)目了。我們練了一遍又一遍，終于會了。老師就讓我們連起來演一遍。每天都練，為的就是在水文化活動中好好表現(xiàn)。終于，要表演了。老師讓我們穿好統(tǒng)一的服裝：紅色的毛線衫，黑色的打底褲和裙子，白色的鞋子。
表演正式開始前，每一個班都搬出凳子，整整齊齊的坐在操場上，安安靜靜的等待著表演的開始。按低到高年級的順序一一表演了節(jié)目。終于，輪到我們班了。我和孟靜晴先上了臺，我們各自拿了一個話筒，我拿到后，感覺話筒好沉，有點緊張，腿一直在抖，我小心翼翼地讀著每一個字，每一個詞，每一句話，生怕讀錯了，緊接著同學(xué)們一起上臺表演第一個節(jié)目快板——《五水共治》，快板的聲音很響，打起來很輕快，讀起話來朗朗上口。說了一段話和表演了快板之后，我慢慢放松了下來，不緊張了，腿也不抖了。第二個節(jié)目是舞蹈《趕海的小姑娘》我們跳舞時整齊的動作，獲得了一致的好評。最后是我和孟靜晴兩個人用方言的對話，體現(xiàn)出陶堰水鄉(xiāng)的變化。
通過這次活動讓我們知道應(yīng)該保護水域資源，節(jié)約用水，從我做起！
敘事作文600字 篇8
一天晚上，從教室里傳來了一陣陣爭吵聲。到底是誰在吵架呢？噢，原來是粉筆和粉筆刷在爭吵��！它們正在討論自己給人們帶來什么用處，分辨誰才是最棒的。
粉筆刷先開始發(fā)話了，說：“我可以幫助老師擦掉錯別字，所以我是最棒的。”粉筆聽了很不服氣，說：“老師們用我才能寫字，我才是人們的好幫手！”粉筆刷火冒三丈地說：“我是最棒的，如果人類沒有了我，就擦不掉錯別字了�！狈酃P又反駁說：“如果世界上的人們沒有了我，就會寫不了字，所以我才是最棒的`。
“黑板大哥被它們爭吵的聲音給吵醒了，它們吵得面紅耳赤。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因，對它們說：“你們來個比賽吧！那就能分清誰的本領(lǐng)大。比賽的內(nèi)容是：誰如果能在一分鐘之內(nèi)，從1寫到20，不寫一個錯別字，而且又快，那這個人就是勝利者。比賽開始了，首先出場的是粉筆，它本來從1寫到12都沒有一個錯別字，可是13就寫錯了，它把13寫成b，它輸了。緊接著的就是粉筆刷了，它一上場就愁眉苦臉的，因為它不會寫字，只會擦黑板……
一分鐘很快就過去了，粉筆刷在比賽過程中沒有寫過一個字，所以它也輸了。黑板大哥又說話了：“團結(jié)就是力量。只要你們同心協(xié)力、團結(jié)合作，就會寫出好的字。”粉筆刷和粉筆明白了，又合作起來了，它們還沒寫到一分鐘，20個數(shù)字就一個個工工整整地寫了出來。粉筆和粉筆刷的故事讓我明白了：團結(jié)就是力量，就好像粉筆和粉筆刷一樣，缺一不可。只有團結(jié)才會寫出更好、更漂亮、更工整的字。
敘事作文600字 篇9
奧運比賽進入到今天已經(jīng)是第七天了，精彩賽事不斷，十分吸引我們眼球。我是奧運會的忠實粉絲。一有我喜歡的比賽，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著看屏幕。有時為了看現(xiàn)場直播，就半夜三更地爬起床觀看。
“緣全”組合堪稱完美
曹緣，張雁全出場了，只見他們從容不迫地走上跳臺，背過身子站在跳臺的頂端，深深吸了一口氣，就揮動雙臂，縱身一躍，騰空而起，繼而他們倆雙手緊緊地抱住膝蓋，整個身體蜷起來，快速地翻滾四周半，打開身體，繃直腳尖，直直地竄入水中，濺起的水花十分小，整個過程中“緣全”組合的動作如出一轍，配合十分默契。
王明娟一“舉”奪魁
王明娟出來，頓時全場掌聲雷動，王明娟是最后出場的中國選手，她要的是最重的杠鈴，沉著地一邊走一邊喊，為自己鼓勁，她站在杠鈴前，抹了抹防滑粉，然后蹲下，又手緊緊地握住杠鈴，深吸一口氣，抓起杠鈴，猛地一提，把杠鈴擱在胸前，不停地吸氣，似乎在運足力氣，奮力一搏，說時遲那時快，她的用力一蹬，直直地把杠鈴舉起來了，此時王明娟地臉脹得很紅，眼睛瞪得大大的，手臂肌肉不停地拉動著，太棒了！真是當(dāng)之無愧的冠軍！
葉詩文創(chuàng)造神話
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我覺得這次奧運會真是好啊，中國隊的隊員們實力都很強，我認為下一次我們會更強，為中國隊加油吧！