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    快樂的愚人節(jié)作文示例

    時(shí)間:2022-07-02 13:16:54 敘事作文 我要投稿
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    快樂的愚人節(jié)作文示例

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:今天是4月1日愚人節(jié),哈哈,往日我為了做一個(gè)誠實(shí)的孩子,就沒說過謊話,今天,終于能大騙一場,當(dāng)一回“... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    快樂的愚人節(jié)作文示例

      歡迎同學(xué)們閱讀《快樂的愚人節(jié)作文示例》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      作文一:快樂的愚人節(jié)(敘事/400字)

      今天是4月1日愚人節(jié),哈哈,往日我為了做一個(gè)誠實(shí)的孩子,就沒說過謊話,今天,終于能大騙一場,當(dāng)一回“江湖大騙”了。先把誰當(dāng)作“試驗(yàn)品”呢,我深思熟慮,對(duì)了,就班長小紅吧,誰叫她平?倫巯蚶蠋煷蛭倚(bào)告,今天,嘿嘿,看我不整死她。早上在校車上,我對(duì)她說:“喂!昨天老師的短信收到了沒?”“什么短信。俊彼荒槦o辜的問我?此菢幼樱腋械椒浅:眯,但我咬住嘴唇,強(qiáng)忍住了笑!熬褪牵褪亲蛱煸~語還要抄三遍,該不會(huì)你沒抄吧!”她聽了,顯然害怕極了,忙問我:“我怎么沒收到,完了完了,這下語文老師要好好批評(píng)我一下了!蔽野咽执畹剿缟,假裝可憐的說:“唉,默默地為你祈禱,希望老師不會(huì)劈了你!

      到了學(xué)校,第一節(jié)就是語文課,她顯然非常害怕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到她大腿在顫抖著,使我不禁笑出了聲,下課了,她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了,忙跑我來“殺”我,嘻嘻,還好我有先見之明——跑!邊跑我還邊說:“今天是愚人節(jié),該不會(huì)你不知道吧!”她停住了跑,說:“好像是誒,為什么我剛才沒想到,被愚了!”

      嘻嘻,今天這個(gè)愚人節(jié)真有趣!

      作文二:快樂的愚人節(jié)(敘事/400字)

      今天可不是一個(gè)普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。晚上,我對(duì)爸爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’!眿寢寙枺骸笆裁唇杏奕斯(jié)呀?”爸爸接著說:“我也想知道。”我笑著說:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不,我們今天就過一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進(jìn)小屋看書了。爸爸在大屋里看電視!摆w旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢!肮!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠!蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。

      快要到8點(diǎn)了,我們一統(tǒng)計(jì),爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分。可我沒想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

      作文三:快樂的愚人節(jié)(敘事/450字)

      同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。

      一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”,開始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標(biāo)是王宇凡,我看見她在欺負(fù)張曉天,就給瑩珊使了個(gè)眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血!,瑩珊夸張的說:“就是”,她又給郭灑灑使了個(gè)眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節(jié)快樂!”我們異口同聲的說。

      一出來,第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了:李夢宇,郭灑灑去捂她的眼睛,我就故意說:“李夢宇身上有東西!彼腥硕伎闯鑫乙顗粲,只有單純的雷丹不知道,破壞了我的好事,看著李夢宇一臉茫然,我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計(jì)劃執(zhí)行,成功的嚇到了呆萌的李夢宇。

      我頓時(shí)覺得整人原來如此簡單,決定下午繼續(xù)整人。

      下午的的一節(jié)課,練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了,而我們則悠閑地寫作業(yè),我忽然想嚇嚇王佳億。

      先進(jìn)行惡心攻略:“佳億,你踩屎了”,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒有呀”,唉,真是我自討沒趣。

      雖然第三次失敗了,但總體還是不錯(cuò)的,這真是一個(gè)快樂的大整蠱。被我整的人,對(duì)不起了,誰讓你們連我最愛的愚人節(jié)都不記得。

      六年級(jí):趙宇蒙

      作文四:快樂的愚人節(jié)(敘事/800字)

      星期一是一個(gè)星期的開始,要是按照我的理解,星期一是順利的,那么這一星期都會(huì)很順利,如果星期一是很坎坷的,那么就是不好的預(yù)兆。你看今天,哎!

      昨天,我過的很順利,沒有想到今天卻是這樣的,因?yàn)榻裉煊幸粋(gè)重要的因素——愚人節(jié)。

      愚人節(jié)來自西方,也是美國的傳統(tǒng)節(jié)日,不管男女老少,都可以互相開玩笑,如果后果很大,還不用承擔(dān)法律責(zé)任。美國還要評(píng)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),條件是編制世界上最離譜的,最離奇的,最荒唐的謊言。然而,這個(gè)節(jié)日引起了許多人民的不滿,還會(huì)引起一些戰(zhàn)亂?墒牵行﹪覅s認(rèn)為,如果把這個(gè)節(jié)日取消的話,人民就會(huì)缺少了一個(gè)放松開心的機(jī)會(huì),畢竟這個(gè)節(jié)日的目的是讓大家放松的嘛!

      今天,我抱著緊張的心情來到學(xué)校,仔細(xì)檢查各種與我有關(guān)的東西,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。早讀上得還不錯(cuò),在可課間的時(shí)候,杜錚凱說,午休的時(shí)候我完蛋了,我問他為什么他也不回答。從那以后,我就一直擔(dān)心著,一直在想到底是什么。到了午休,我不敢睡覺。直到午休結(jié)束。我再一次問他,他卻說,愚人節(jié)快樂,逗你玩呢!哎,這是上的第一次當(dāng)。

      第二次是在上午的一個(gè)課間。我去找杰玩,正在與杰聊著天,忽然,于其走了過來,說:“來,吃一口!”我當(dāng)是也沒有看清楚那是什么,就咬了一口,結(jié)果是一塊餅干橡皮,只見,我周圍的人哈哈大笑。哎!這是我第二次上當(dāng)。

      第三次也是最后一次,這一次,可沒前兩次那么容易就漏出馬腳了。由于我的修正液比較好,里面的水用了很長時(shí)間了還沒有壞,于是,杜錚凱說:“你的修正液怎么還沒有用完?”我得意洋洋地笑了一笑,當(dāng)時(shí)他拿著晃了晃,我也沒有在意,就出去了。當(dāng)杜錚凱回來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的修正液沒有了,我就問他。問完以后,之間他詭異的一笑,說:“掉廁所里了!蔽亦庵,一時(shí)之間說不出話來,他在那里給我道歉,我哪里還有心思聽呀!完被氣瘋了。他見我上了他的當(dāng),就從身后把修正液拿了出來,并說;“哈哈,上當(dāng)嘍!”天那,我這一天上了3次當(dāng),哎,倒霉呀!

      愚人節(jié)真好,雖然有許多的人遭到了捉弄。但是畢竟是快樂的,愚人節(jié)的目的不就是為了大家能夠快樂嗎?有可能一些人開玩笑有一點(diǎn)過頭,但是,可千萬別放在心上,因?yàn)槟菢泳吞恢盗,不是嗎?/p>

      作文五:快樂的愚人節(jié)(敘事/700字)

      快樂,我們每一個(gè)人的童年都是快樂的。

      快樂也許是你以前做的一些錯(cuò)事,等你長大了以后在回想起來就覺的會(huì)很有趣,我們每個(gè)人在童年里都是快樂的。

      隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長大,長大了但我們的快樂還并沒有結(jié)束,隨著長大我們知道了愚人節(jié),在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂。

      記得有一次,我們過愚人節(jié)我還沒有去上學(xué),我在家里對(duì)自己說:“今天是4月1日愚人節(jié)吧!我得要在這一天里,提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向!

      早晨,當(dāng)我來學(xué)校后,同學(xué)跑了過來氣喘噓噓的對(duì)我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”我從他的表情中,我看出是他是在騙我,我便說:“我看你是中了250還差不多!”隨后他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我子言自語是說:“他的運(yùn)氣太差了,平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會(huì)中250萬。”

      我到了班里,上早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來說:“老師,您今天怎么穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“你給我站好了!”

      我連忙站了起來,老師又說:“你上次的作業(yè)本為什么是空白的?”我一聽,不緊不慢地回答:“哦,我上次的作業(yè)本忘記帶來了,所以沒有交!闭f完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,大叫“打劫”,讓我們哈哈大笑,老師不但沒有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。

      這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶欤俏覀兇蠹铱鞓返囊惶臁?/p>

      指導(dǎo)老師評(píng)語:

      語言要細(xì)致才會(huì)生動(dòng),結(jié)構(gòu)要照應(yīng)、銜接才會(huì)完整,寫法要新穎多樣才會(huì)更勝一籌。(樊琛)

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《快樂的愚人節(jié)作文示例》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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