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實用的寫人作文500字集合五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫人作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人作文500字 篇1
“丑小鴨”是我們班的張旭穎，她矮小的個子，黑黑的臉龐，一臉老老實實的樣子，發(fā)型也平平常常的，扎著一個馬尾辮，穿的衣服也很樸素。那些花枝招展的女孩子，覺得她的一舉一動都很好笑，搞得她總是低著頭，默默無聲，即使說話也是囁囁嚅嚅的。
她的外貌雖然很平常，但她卻喜歡做好事。
一天下午，我們班的丁乙芳同學鋼筆找不著了，丁乙芳十分著急。恰巧“丑小鴨”路過看見了，打聽了事情的經(jīng)過。就默默地幫她找了起來。找了半天還沒有找到，但張旭穎并不氣餒，一直在找，找啊找啊終于在一個角落找到了丁乙芳同學的'鋼筆，便偷偷地把它放在丁乙芳的文具盒，然后，她輕輕地說了一句“你的筆在這兒”。隨后，“丑小鴨”不聲不響的走了。丁乙芳同學看見了她的鋼筆，想對找到她鋼筆的人說聲“謝謝”，可是，卻找不到她的蹤跡。
還有一次，英語課代表生病了，英語作業(yè)一直放在講臺桌上。第一節(jié)上課鈴響了，數(shù)學老師走進教室說“英語課代表把英語作業(yè)抱到辦公室去”。誰也不動，過了一會兒，“丑小鴨”從座位上站起來，輕輕走上講臺，默默地抱起了作業(yè)，雖然她抱不動作業(yè)，但她還是用力地抱起了作業(yè)。她回來的時候，又低著頭微紅著臉回到了座位上，不知誰說了一句：“她不是英語課代表”。
這就是我們班的“丑小鴨”，外貌雖然不美，但她樂于助人，你喜歡她嗎？
寫人作文500字 篇2
都說活潑好動是小孩子的天性，可我那表妹也太不安分了吧！她還不會走路的時候，就喜歡有人帶著她逛來逛去。逛吧，得陪她逛到她不想逛為止；不逛吧，她就又哭又鬧！現(xiàn)在呢，更是變本加厲！不是吵就是鬧，不是哭就是笑，要么就是“為非作歹”使勁折騰。就拿那次來說吧。一到我家，她就掙脫大人的懷抱，嚷嚷道：“哥哥，我要哥哥！我要和哥哥玩！”一邊說，一邊直沖我的房間，我想攔都沒能攔�。�
一進房間，她就沖向我的寫字臺。一想到那里有我新買的水彩筆、限量版的機器人、五子棋和心愛的漫畫書，我的臉就綠了。果不其然，她踩著凳子爬上了寫字臺，一把抓過五子棋盒在那搖啊搖。“唰！”只見我黑白分明的五子棋就像下雨般，刷刷地落在地板上�！安恍校泌s快阻止她，不然的話，我所有的東西都會跟五子棋一樣，下場極慘！”
想到這里，我連忙拉住她的小手，還拿了兩顆黑白棋作為誘餌想要她離開�？伤购茫稽c也沒有感受到我的“善意”，掙脫我的.手隨手一抓，又拿起了我心愛的機器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的祖宗啊！我可憐的機器人��！再不阻止她，我的機器人就要被五馬分尸了！”急得我趕緊把機器人一把奪了過來，放回桌面，抱起她就往外奔
本以為抱走她就萬事大吉了，沒想到她居然在被抱走時又順了一支水彩筆。剛把她放下來，她就在客廳里找到了畫板墻壁。還沒來得及阻止，墻面上就出現(xiàn)了歪歪扭扭的橢圓形、正方形、三角形、波浪線�！澳氵@個小壞蛋！”我欲哭無淚，她卻繼續(xù)樂呵呵地畫著
每次來我家，她都讓我們“心驚肉跳”，甚至是“如臨大敵”；每次來我家，我家就變成了游樂園，最后則是一片狼籍我的好妹妹�。≌嫦Ｍ憧炜於�，安分一點！
寫人作文500字 篇3
我們家沒有幾口人，但媽媽愛說“我們家族”。
話說我們家族最小的小不點——允升，我的小表妹（她可是我外婆的心肝寶貝），長著圓圓的蘋果臉，皮膚嫩得像白玉豆腐。每次來我家，我和媽媽都爭相捏捏她的小臉。允升乖乖地站在那兒，一聲不吭地睜著圓圓的大眼睛，手里抱著形影不離的“大大狗”——她的小布偶。外婆看見了，一把搶過來摟在懷里。我和媽媽大笑不止。
允升今年2歲半了，說話可溜了，能夠說一連串的`句子，不過就像還沒成熟的葡萄，大多數(shù)都消化不了。最近，她的詞匯單上多了一個新鮮詞“屁”。我們誰都弄不清楚她從哪里克隆來的。
最先發(fā)現(xiàn)者是媽媽。那天，她對媽媽撅著圓嘟嘟的小嘴，冷不丁地說了句“姑姑屁�！�
媽媽沒聽清楚，問：“寶寶，再說一遍？”
“姑——姑——屁�！毙〖一锢L了腔，一字一頓地說完了，驚得媽媽瞪圓了眼睛，她卻手舞足蹈像個被拍了一下的橡皮球，蹦高再蹦高。這天，允升在所有的話語后面都加上了“屁”，每講完自己都吱吱笑。
剛開始，大家覺得很好玩�？墒牵龑σ唐乓灿蒙狭恕澳棠唐ā本筒缓猛媪��？墒�，再制止已經(jīng)晚了，就像打開了自來水龍頭一樣，“屁”字嘩嘩直流。外婆嚇唬她要揍小屁股。允升連連搖小手，小腦袋也晃成了小撥浪鼓，“不揍，不揍——屁！”
不管怎樣，小小屁話王還小，錯誤可以原諒。但是，我還是希望她能盡快改掉這個壞毛病。
寫人作文500字 篇4
要說誰能獲得“表演”獎那可就是非陳丁丁莫屬了！
一雙瞇著的小眼睛，一雙大耳朵和一張大嘴巴。還有一副塌鼻梁，就成了一張陳丁丁的臉。每聽到老師說要表演節(jié)目或演什么，陳丁丁聽了都兩眼發(fā)亮，面頰通紅，萬分激動，而我們呢，都十分期待他的精彩表演。
記得一次慶祝會，我、陳丁丁、姜一飛等人上前給大家表演《武松打虎》這個節(jié)目。陳丁奧是老虎，陳丁丁是武松。“武松”先是來到一家酒店，向小二要了十八碗酒喝，當我見到他要酒喝時，將武松表演地栩栩如生。接著“武松”搖搖晃晃地上山，遇到了“老虎”，那“老虎”大吼一聲，撲向陳丁丁，陳丁丁一閃躲，順勢坐到“老虎”身上，此時，“武松”臉色通紅，就像酒勁上來了。他掄起拳頭，使出渾身力氣，三拳兩腳就打死了“老虎”（是假打）。而此時的陳丁丁呢，坐在“老虎”身上，神采奕奕，眉飛色舞，這時的陳丁丁仿佛是真的武松。我看了，自嘆不如。接著，我和姜一飛出場了，陳丁丁見了，向我倆磕了一個響頭，而觀眾席的`同學們呢，已笑得人仰馬翻，“小胖子”崔家喻笑得嘴能塞下一個拳頭�！靶⊙坨R”錢姚航笑得連眼鏡都掉了，咦？“高個”朱焱哪兒去了？哦！原來笑得倒在地上了。連張梓涵也捂著嘴偷笑。可謂是“丁丁一出馬，全班都笑趴！”
陳丁丁能獲得“表演”獎，是因為他表演的節(jié)目能把大家逗得大笑，所以陳丁丁獲得“表演”獎是當之無愧的。
寫人作文500字 篇5
我有一個健忘老媽，前一秒鐘說的事情，后一秒鐘就忘了。
因為老媽很健忘，所以我們家天天都會上演有趣的事情�！傲_宇蘭，看到我手機沒？”我的老媽又在找手機了，如果把她找手機的次數(shù)平均下來，至少一天找一次�！澳悴皇欠旁诜块g里了嗎？”“可房間里沒有找到��！”我聽見老媽著急的聲音，就從沙發(fā)上一躍而起，幫老媽找起她的手機來，找了半天，還是一無所獲，這個時候，我看見老媽的褲子口袋里鼓鼓囊囊的，我捂著嘴巴，還是忍不住笑出了聲：“老媽，你摸摸你的口袋。”老媽把手往口袋里一摸，竟然掏出了手機，我肚子都快笑疼了。晚上，吃飯的`時候，我快速地夾了一筷子我最喜歡的菜放進嘴里，“咦，怎么味道怪怪的�！崩蠇尶吹轿业谋砬橹�，也夾了一筷子放進嘴里，“糟糕，忘記放鹽了！”老媽叫到。老媽端著菜又去了廚房，我跟爸爸相視一笑，這樣的事情我們已經(jīng)習以為常了。雖然我老媽很健忘，但是有些事情她卻從來沒有忘記過，比如，每天她都會準時到學校門口接我，從來沒有遲到過；每天早上她都會按時起床，給我和爸爸做營養(yǎng)早餐；每天晚上八點半準時提醒我睡覺；等等。
有時我不禁會想，一個人怎么會既健忘又不健忘呢？媽媽的話：這是宇蘭的暑假作業(yè)之一，放假時老師要求寫五篇作文，一個暑假她基本上都在寫童話，所以快要開學了，才開始寫老師要求的作文。
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