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    我的偶像寫人作文

    時(shí)間:2022-05-08 08:58:06 寫人作文 我要投稿

    我的偶像寫人作文9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的偶像寫人作文,希望能夠幫助到大家。

    我的偶像寫人作文9篇

    我的偶像寫人作文1

      每一個(gè)人的生活里,都是會(huì)有不一樣的歷經(jīng)。在這里悠長的歲月之中,你能和很多人相遇,也會(huì)聽聞很多人的小故事。

      或許與他整日生活在一片屋檐,或許僅有一面之緣,可是你假如把心里追求完美的理想化資金投入行動(dòng),總是會(huì)有先輩讓你引路,有知心給你照明燈具,而在這里默默地的鼓勵(lì)與拼搏的全過程中,不經(jīng)意間,便會(huì)有一個(gè)十分景仰和最敬佩的人,那便是給與你能量的超級偶像

      我心中的偶像只與他有兩年的相遇,也許說就是我兒時(shí)的.借助。他便是我們家鄰居的親哥哥,能夠說成兒時(shí)生活與他一起渡過,他很不簡單,如同我的爸爸媽媽一樣,教會(huì)了我許多有效的物品,恰好是由于他比我早到世界上兩年,他比我早兩年進(jìn)到學(xué)館。

      邁入學(xué)館,他發(fā)覺了專業(yè)知識的源遠(yuǎn)流長與無限秘密,媽媽對我說:“他對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的喜愛宛如老鼠愛大米!币虼怂鸵挂岳^日,這一天在書海里暢游,這也造就了他優(yōu)秀的考試成績,他越學(xué)越有興趣,越學(xué)越有信心,越學(xué)越有堅(jiān)定的信念,越學(xué)越有高尚的理想化。他的士氣再加上才氣,在中小學(xué)和中學(xué)確立了很好的基本,考入了紹一中。在那里他體會(huì)到自身的微不足道,跟他一樣成功的人都數(shù)不回來,成績一瞬間過去十位拉到二十幾位。

      可是他絕不放棄他把無窮無盡能量放到心里,轉(zhuǎn)換為在課業(yè)上驚天地,泣鬼神的驅(qū)動(dòng)力。從那時(shí)起,他每日科學(xué)研究題型很晚,他的母親說她都睡覺了醒來時(shí)還見到他在勤奮努力。他成功了,他就是將汗液與生命相融,把過去的那棵小樹灌溉成現(xiàn)如今的蒼天大樹,他這般的精神怎會(huì)不令人欽佩,要我景仰。

      他自己搞清楚他該掌握什么,該應(yīng)對什么,這不僅是精神的反映,是聰慧的傳遞,是辛勤耕耘與獲得的榜樣,也是一種拼搏的闡釋。我欽佩他,盡管他的生活艱苦,路程艱辛,運(yùn)勢給了他多次的不成功,他卻把握了唯一的機(jī)會(huì)也造就一片綠茵。

    我的偶像寫人作文2

      時(shí)光彈指一揮間,我終是遇上你,過去那些匆匆都不及如今你的面容!}記

      什么是偶像?是抗疫人員?是老師?那么,你有偶像嗎?每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像。偶像不僅是喜歡,更是黑暗中支撐你前進(jìn)的一束光。

      人們對于偶像有很多定義,現(xiàn)代漢語詞典給我的答案是:用木頭、泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像,比喻崇拜的對象。網(wǎng)絡(luò)世界的理解是:崇拜的明星稱為你的偶像;蛟S我的偶像更傾向于后者吧。

      這一路上,我一直默默追隨著你的腳步,見證了你的成長;蛟S我在你的生命中只是一個(gè)微不足道的過客,而你卻是我的力量。在我學(xué)習(xí)遇到挫折一振不撅時(shí),我想到了你,因?yàn)槟愫軆?yōu)秀,我想追上你,和你一樣優(yōu)秀,所以我沒有理由放棄。這也許就是偶像的力量吧。

      也許,一個(gè)不經(jīng)意間,你成為了我兒時(shí)的一個(gè)信仰。幾年前的我,可能僅僅是因?yàn)槟愫每吹耐獗硭,還有你那耀眼的光環(huán)。慢慢長大也開始更了解你,或許人們只能看到你那閃耀的光芒,可只有你知道這背后付出了多少努力,才塑造了熒幕前的你。

      我們本不屬于一個(gè)世界,可因?yàn)槟愕膬?yōu)秀,我的崇拜,你成為了我的偶像;叵肽且淮未未煺,哪一次不是你給我前進(jìn)的`動(dòng)力,你在我心里已經(jīng)足夠強(qiáng)大,至少,當(dāng)我不想走下去的時(shí)候,你一直都在同我一起努力。

      當(dāng)他或她閃閃發(fā)光的站在舞臺(tái)上,享受著屬于他的榮耀時(shí),那一刻你就要清楚的知道原來他們付出的多得多,沒有誰天生就自帶光環(huán),但我知道只要努力,就能超凡脫俗。雖然你是看過最多星星的一只兔子,可世界外面的風(fēng)景還很多,我們要繼續(xù)努力。

      我們比誰都希望你能越來越火,但更希望你平安健康?傆幸惶欤銜(huì)成為更多人的榜樣,但你,永遠(yuǎn)是我最初的理想。你是我所有少女情懷和心之所向。這一路上借著你光,我看到了從未看到過的世界!人生難免遇上些許不如意,翻過這一頁就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有美好,我們會(huì)永遠(yuǎn)站在你身后。

      人生很短,遇見你很幸運(yùn)。感謝你為我的人生添上了絢爛的一筆。時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼間喜歡你已有第四個(gè)年頭,哪怕熒光棒變成了拐杖,你依然是我的偶像,希望你事業(yè)更上一層樓!

    我的偶像寫人作文3

      每個(gè)人自己的都有偶像,當(dāng)然我也不例外。不過有的人偶像是名人;有的人偶像是明星;而我的偶像并不是什么名人,也不是什么明星,而是一個(gè)普普通通的人,甚至,我還不認(rèn)識他。

      那天,秋高氣爽,我和往常一樣,背著書包,哼著小曲來到校車接送點(diǎn)。突然一股難聞刺鼻的味道撲面而來,我不禁轉(zhuǎn)頭看,只見一位穿著破舊的老大爺背著臟兮兮的麻袋從我面前走過,徑直走向前邊的垃圾埇。隨后,他小心翼翼地放下麻袋,踮著腳尖,伸長脖子,在垃圾桶里搗鼓、翻找。不一會(huì),腳邊便堆積一堆塑料瓶、紙皮之類的東西。垃圾被不停地翻弄,刺鼻難聞的異味更重,飄的更遠(yuǎn)。

      周圍的人都是繞道而行,有個(gè)拉著孩子的年輕家長邊走邊對孩子嘀咕:“快走,別沾染到細(xì)菌。”我也受不住這難聞的異味,趕緊用手捂住鼻子,向旁邊后退了好幾步。心中充滿了對他的'厭惡。

      就在我焦急地等待著這個(gè)拾荒的老頭趕緊拾完垃圾走人時(shí),從我后面突然竄出一個(gè)乞討的孩子。那孩子央求到:“姐姐,行行好吧,給我點(diǎn)錢吧!”我急忙向后退一小步,生怕他抱著我的腿,死皮懶臉地向我討要。“沒有,沒有!快走開!”然后伸進(jìn)口袋里,摸了摸母親剛給我的零花錢,心里想著,我待會(huì)還要買零食呢。

      而此時(shí)那股刺鼻的怪味又出現(xiàn)了。剛剛在翻找垃圾的老大爺,從褲兜里掏出個(gè)紅塑料袋,里面層層疊疊的裹著些零散的現(xiàn)金。他從里面抖出幾張紙幣,想了想,又抽出張五塊,疊放在一起,然后用臟兮兮的雙手將現(xiàn)金遞給那個(gè)孩子!叭ヅc(diǎn)吃的,填飽肚子要緊!

      那一刻,我心中充滿了愧疚,甚至是有點(diǎn)敬佩老大爺。當(dāng)我醒悟過來時(shí),老大爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那位老人的背影遠(yuǎn)去,佝僂的背影綻放出了巨人的光輝,照亮著我的心田。心田里的有顆敬佩的種子,漸漸發(fā)芽了,推動(dòng)著我前進(jìn)。

      我的偶像,就是那個(gè)佝僂的拾荒老人?粗橎锹降谋秤,我由衷地希望這個(gè)世界也能有他的心靈庇護(hù)所。

    我的偶像寫人作文4

      人的偶像有很多,可以是足智多謀,料事如神的諸葛亮、豪邁闊達(dá),超凡脫俗的蘇軾,也可以是簡樸幽默,樂觀向上的毛澤東、愛憎分明,心懷國家的魯迅……而我,心目中的偶像卻是我的父親,那個(gè)不起眼、平凡的父親......

      自從上了初中,每個(gè)星期就只能回家一個(gè)晚上。每當(dāng)我走在夕陽欲頹或是星星點(diǎn)點(diǎn)的天空下時(shí),我總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那個(gè)守在家門口的人————————踏進(jìn)家里時(shí),父親總是欣喜地慰問著我:“在學(xué)校里吃飽嗎?同學(xué)都怎么樣呀?上課有沒有認(rèn)真聽課?”“在學(xué)校里……哎呀,還能怎么樣呀,就是這樣唄,你別問了啊……”而我總是不耐煩的應(yīng)和著,并沒有在意過父親的表情和他那一聲聲的嘆息。

      隨著天氣轉(zhuǎn)涼,氣溫也低下了很多。記得那次回家,剛到家門,父親像往常一樣迎接我,看著我臉和耳朵都凍紅了,手腳也有些僵硬,身上的衣著單薄,連一件像樣的毛衣都沒有。他撅了噘嘴,嘀咕著什么。當(dāng)時(shí)的我,不知道為什么,也并沒有在意。

      那晚,我早早的就睡了,連晚飯都沒有吃,父親見我疲倦不堪的樣子,他沒有阻攔,也沒說話,只是眼看著我進(jìn)了臥室。

      半夜,我的肚子唱起了“空城計(jì)”翻來覆去地睡不著,難受極了,我爬起來,向廚房走去。

      路過客廳,見客廳燈還亮著,我好奇的把頭往里一探——一個(gè)人坐在燈下,用手弄著什么東西,地上散落了幾個(gè)毛線團(tuán)。咦?那個(gè)人……是父親!他在干什么?我好奇地把頭往里伸了一下,看見父親正在織毛衣,笨手笨腳的,怎么也織不好,眉頭緊鎖著,一臉無可奈何。

      父親,在織毛衣?他?是在為我織毛衣?

      一個(gè)問題在腦中涌現(xiàn),此時(shí),父親原本高大的身影在此刻竟是那樣的矮小,父親的頭上,此刻竟多了幾縷白發(fā)……躺在門后的我眼角無聲的流出了淚水。

      真正的痛,永遠(yuǎn)不是刀割了你,你就放聲大哭。真正的痛,就是即使是刀割在了你的'身上,你不能訴說。只能悶在心里。那一刻的我,便是如此。

      現(xiàn)在,父親老了,但他依舊是我的偶像——他的白發(fā)是為我而長的,他的皺紋是為我而生的。我愛你。不管是現(xiàn)在,還是將來。

      父親永遠(yuǎn)是我的偶像,是我一生所崇拜的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

    我的偶像寫人作文5

      我的偶像并不是什么大明星,也不是什么動(dòng)漫人物,或許你們會(huì)覺得我所寫的很可笑,因?yàn)樵谌藗兊挠^念之中偶像一詞大多來源于明星什么之類的,但我的觀念并不是,我的偶像是清代著名詞人——納蘭容若。

      初次認(rèn)識這個(gè)名字的時(shí)候是因?yàn)橐痪湓姟叭松糁蝗绯跻,何事秋風(fēng)悲畫扇!碑(dāng)時(shí)我的心中泛起一絲的悲涼,后來我再次看到了這個(gè)名字,納蘭容若好有意境,后來我才知道這是他另一個(gè)名字,他有一個(gè)名字叫納蘭性德其實(shí)以前他的名字叫納蘭成德,不過后面改了。后來我在書店翻閱他所寫的詩詞,開始慢慢的了解他,我很喜歡他的詞,因?yàn)樵谧x他的詞的同時(shí)心中總會(huì)有一陣悲涼,總會(huì)讀著讀著就流淚了,而且“人生若只如初見何事秋風(fēng)悲畫扇”這句詩一直讓人們誤以為是他在經(jīng)歷感情挫折所寫,后來我才知道這是并不是情詩、愛情是之類,而是送給友人的。

      我喜歡他并不止因?yàn)樗脑娫~寫得好,他的人品也是為人所稱贊的,當(dāng)他知道自己的朋友有難時(shí)他毫不猶豫地出手相救,他對朋友都如此用心,可見他對友情的'重視,我還喜歡他落拓?zé)o羈的性格和天生超凡脫俗的秉賦,他才華出眾,自幼就飽讀詩書,還文武雙全,成為進(jìn)士時(shí)年紀(jì)僅僅二十二歲。

      他深情,因?yàn)樗R氏的愛情造就了他的靈感,他為盧氏寫了多少情詩,但他們還是沒能白頭到老,但是最為疑惑的還是納蘭性德去世的日期居然跟盧氏去世的那天對上了,或許有人說是巧合,但誰又知道這是不是納蘭性德自己安排的呢。

      有人曾問過我,你為什么會(huì)喜歡納蘭性德,我說,因?yàn)樗厍轾g鶉重義,重視友情,而且文武雙全,在詩中和詞中也常帶有傷感的氛圍,我很喜歡,他對盧氏的深情也是很多八旗子弟做不到的因?yàn)槟菚r(shí)的富家子弟,哪一個(gè)不是三妻四妾,雨露均沾,但他雖有妾室,但一直深愛著盧氏,他的詩中、詞中也無一沒有表達(dá)對盧氏滿滿的愛戀和懷戀。這就是納蘭容若他跟盧氏的愛情讓我羨慕,他就是我的偶像——納蘭容若。

    我的偶像寫人作文6

      “偶像”這個(gè)詞大家并不陌生,雖然每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大又神圣的偶像,但是每個(gè)人心中那個(gè)偉大又神圣的偶像都不是同一個(gè)人,而且性格特點(diǎn)都是與眾不同的。當(dāng)然,我心中也有一個(gè)偉大又神圣的偶像,她就是——我的班主任葉老師。

      我的班主任是個(gè)十分普通的一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,但在我眼里,她不是普通的一名教師,而是我的榜樣。這跟我的理想有著千絲萬縷的關(guān)系。我的理想是當(dāng)一名像葉老師那樣的數(shù)學(xué)教師。

      對于葉老師的評價(jià),那是十分高的。因?yàn)樗ぷ魇终J(rèn)真、負(fù)責(zé)。早晨,應(yīng)該說是學(xué)生早早坐在教室讀著書等著老師來上課,但反了,是老師早早的坐在辦公室里批著作業(yè),還將學(xué)生挨個(gè)挨個(gè)叫到辦公室輔導(dǎo)。這樣的老師你見過嗎?這還不算什么。老師為了鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生只要學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,就有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。但是,都是自己掏腰包的哦!而對那些不乖、成績不好的同學(xué)并不罰,更不是冷眼相對。而是一個(gè)一個(gè)叫到跟前來細(xì)心輔導(dǎo),讓他們不要灰心,不要見到攔路虎就嚇到屁滾尿流,要振作,要站起來,像那些在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的英雄那樣充滿信息,相信自己是最棒的!

      葉老師是個(gè)平易近人的人呢!下課后,我會(huì)和我的閨蜜坐在葉老師對面聊天,我們有時(shí)會(huì)聊聊剛剛上課時(shí)的收獲和上完課后的感受。讓我們的`暢所欲言吧!我們聊得十分愉快。之后,就有許多同學(xué)加入了進(jìn)來,我們是越聊越開心呀!葉老師的笑容特別讓我記憶猶新。嘴角微微向上揚(yáng)起,手拱這臉蛋。雖然笑得沒有電視里的漂亮的演員那么美,但是是最燦爛的。

      葉老師還是個(gè)正直的人。有兩位同學(xué)吵架了,葉老師把他們一起叫到辦公室,先詢問事情的來龍去脈。在批評管教。葉老師想到什么就說什么,不會(huì)因?yàn)槭裁床缓靡馑贾惖,想說就直接說出來。所以我們平時(shí)交流都是直來直往的。

      我的班主任葉老師就是我的偶像,更是我的榜樣!

      我的偶像大家都有所認(rèn)識了,說說你的偶像吧!你心中那個(gè)偉大又神圣的偶像是誰?快告訴我吧!

    我的偶像寫人作文7

      人生在世,總會(huì)遇見給予自己幫助的重要的人。而那么一個(gè)形象,成了我永遠(yuǎn)的偶像。

      那是十一歲那年教我英語的老師,姓陳,名字中流出一種有力且堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量。

      她有著濃厚的眉毛,一雙靈動(dòng)的大眼下,不高不大的鼻子后緊跟著能說會(huì)道的大嘴巴。

      陳老師的課十分特別,沒有其他課嚴(yán)肅認(rèn)真的氣氛。課堂上,充滿了歡聲笑語;課后,總有一群同學(xué)圍在陳老師的辦公桌前說說說笑笑。

      南國的樹葉將落盡,寒風(fēng)放肆的拍打我們的臉頰。陳老師將我們帶到有暖氣的地方,圍成一圈聽她講英語故事,給我們分享好吃的東西及有趣的事情。

      與其說陳老師是我們的老師或者母親,不如說她是我們的.朋友,是一個(gè)兒童玩伴般的存在。

      陳老師還是個(gè)極有耐心的人。每次檢測過后,老師會(huì)給每一個(gè)孩子進(jìn)行講解和指導(dǎo),給我們指出扣分的原因和改進(jìn)的地方。即使考砸了,陳老師也不會(huì)責(zé)怪我們,而是更加細(xì)心、耐心地為我們分析原因,給予鼓勵(lì)。所以,我喜歡考試,因?yàn)樵陉惱蠋煹膸椭,我能找到努力的希望與奮斗的動(dòng)力。

      她專一認(rèn)真,一但說過要做的事,就會(huì)毫不猶豫的行動(dòng)起來。寫文章,找習(xí)題,排練話劇……在老師的不懈努力下,我們將舞臺(tái)劇從班級帶到學(xué)校,將一篇又一篇的文質(zhì)兼美的英語文章登上報(bào)紙,進(jìn)入世界讀者眼中。在跟著陳老師的學(xué)習(xí)過程中,我能通過努力,享受到無比驕傲的成就感與認(rèn)同感。

      海子說:“我們最終都要遠(yuǎn)行”。的確,不是所有人都能夠永遠(yuǎn)相守。一年后,因?yàn)榻虒W(xué)成果優(yōu)異,陳老師被調(diào)到別的學(xué)校教書。離開前,陳老師留下約定,下學(xué)期期末,英語一定會(huì)是班里前三。

      傾盆大雨過后,空氣中傳來陣陣樹木清香,此刻手拿成績單,眼中卻熱淚盈眶,我做到了!腦海中浮現(xiàn)出我與陳老師交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我不能當(dāng)面告訴陳老師這個(gè)好消息,但我知道她的句句鼓勵(lì)早已深印在我心中,成了不死的記憶。

      陳老師高大又可愛,如同一個(gè)女超人,是我心中難以忘懷的人兒,是我心中永遠(yuǎn)的偶像!

    我的偶像寫人作文8

      偶像像一座指路明燈,引導(dǎo)大家前行的方位;偶像像一道彩虹,的身上有很多亮點(diǎn);偶像像一個(gè)神明,一直在我非常孤單最無奈的情況下浮現(xiàn)在我的腦海中,熊熊燃燒日常生活的期待。

      我心目中的偶像是蕭晗,她是一個(gè)甜美柔美的人,她喜愛笑。課間活動(dòng)時(shí)下課后基本上哪兒都能夠見到她用她那苗條的手捂住嘴。她開朗不管在哪兒,不論是一切事兒她都是會(huì)用一張笑容應(yīng)對大家。她坦誠膽大,不管什么事情她都是會(huì)落落大方的進(jìn)行。

      她有一張圓臉,一對柳葉眉下藏著一雙神采奕奕的雙眼。一個(gè)又高又挺的鼻部下有一個(gè)動(dòng)感的嘴。盡管她不喜歡說話,可是她博學(xué)多才,很多充斥著哲學(xué)思想得話都能夠從她的口中迸出來。

      她愛看書,冰心詩集、老舍、沈石溪的著作她基本上都看了。有時(shí)餐后的時(shí)間她便會(huì)拿出他的書,坐在教室里潛心的看見。還記得有一次我對她的`感受更加深入了。

      那一天餐后好多個(gè)同學(xué)們叫她去玩了,她本不愿接納,可是盛情難卻,她戀戀不舍地把她的書并攏。他好像應(yīng)對著于自身的小孩防護(hù)的痛楚。

      她回來了。趕忙打開書一頁、好幾頁……她像一匹野獸貪欲的讀著。我看見她的神色充斥著著喜悅。一雙神采奕奕的眼睛里充斥著著光。我在她眼中看得出了他對書的熱情。她好像進(jìn)入了一個(gè)夢幻仙境,針對那邊的事兒充斥著著好奇心,便沉浸于在其中。

      她熱愛學(xué)習(xí),不管語數(shù)英科考試成績?nèi)沁b遙領(lǐng)先。

      她就是我心目中的偶像。她柔美可人,性格開朗,知識淵博,成績優(yōu)異。那樣的人難道說不值大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)嗎?即便如今我們之間存有著一定的芥蒂,可是她如今依然是那一個(gè)中小學(xué)時(shí)那一個(gè)開朗大氣的語文課堂代表,依然是那一個(gè)視書如寶的人,即便我們之間的存有有一定的差別,可是我依然以她為總體目標(biāo)而勤奮,把這個(gè)差別縮小為零。

      她是我心目中的偶像。

    我的偶像寫人作文9

      有著一只炯炯有神的眼睛,一雙溫暖有力的手,他──是我的爸爸。爸爸是我的偶像,他不是舞臺(tái)上勁歌熱舞的人,只是一位平凡的工作者,但在我的心中,是最崇拜的,是最欣賞的。

      爸爸如同是老師般,教我待人處事的道理,遇到問題時(shí),他會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我。爸爸曾說過:“唯有努力不懈的人,才會(huì)嘗到甜美的果實(shí)!边@句話,使當(dāng)初懶散、不認(rèn)真的我,開始奮發(fā)向上,學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。爸爸的每一句話,就像一把鑰匙,開啟了我的心門。

      遇到挫折時(shí),爸爸會(huì)在一旁鼓勵(lì)我,將跌落谷底的我拉上來,使我重拾信心。然后他會(huì)指引我這艘迷路的小船,照亮一片汪洋大海,把我的人生點(diǎn)綴得更加光明燦爛。爸爸好似一座燈塔,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。那片大海會(huì)一直延續(xù)下去。

      記得有一次,我剛學(xué)騎自行車,一直跌倒,膝蓋受傷,痛得哇哇大哭。是爸爸,他用那雙溫暖的大手,為我擦藥,還不斷鼓勵(lì)我:“失敗了,別灰心,從哪里跌倒,就從那里站起!薄D翘,我累了,靠在爸爸溫暖的背上,睡著了,而那句話如同一首安眠曲,正督促我快快睡覺,還不停余留在我耳旁……

      我快樂時(shí),和爸爸一起分享,那如同太陽花般燦爛的笑容,令我難以忘懷。拂著我的長發(fā),訴說著心里的`感受。

      曾經(jīng),我因?yàn)橘氣,不理會(huì)爸爸,大力的關(guān)上門,卻隱隱約約的聽見哭泣聲,往門縫里看竟是爸爸,原來平時(shí)雄壯有力的爸爸,實(shí)際上,是多么脆弱。我多不舍得爸爸,所以毅然決然,鼓起勇氣,決定去向爸爸說聲:“對不起,是我任性!焙髞恚职衷徫伊,他又再度泛起愉悅的笑容。

      因?yàn)橛邪职郑业娜松猩。每次望著爸爸疲憊的背影,我好想深深給您一個(gè)擁抱。爸爸,您是我生命中的浪花,謝謝您的奔波,您的汗水,把如同一株幼苗般的我,灌溉、照顧成大樹。爸爸,我對您的愛比一零一大樓還高,還濃厚。爸爸,您永遠(yuǎn)是我的偶像,永遠(yuǎn)都不會(huì)變……。

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