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    友誼伴我作文

    時(shí)間:2022-05-03 10:32:48 寫人作文 我要投稿
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    友誼伴我作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的友誼伴我作文,歡迎大家分享。

    友誼伴我作文

    友誼伴我作文1

      夜幕光臨,望著天上不那一顆顆華麗錦華的星星,我又想起了你。笑貓五一節(jié)的詩(shī)歌我能行作文的詭秘樂(lè)土起了社會(huì)咱們也許同時(shí)企業(yè)具有的,云云洪量貴重。

      再次考查后,我不審查它。當(dāng)我發(fā)了一個(gè)嘗試紙時(shí),我看到這張紙上的.使人震動(dòng)的紅叉,我沒(méi)必要提到更痛苦。這個(gè)考查,幾何月暈而風(fēng)都很好。以是我從來(lái)在訕笑他們。完善都是一個(gè)笑聲,惟有我,孤單坐在邊際里,悄悄地抽泣。此時(shí),一雙在我眼前伸張,我英勇,囊括淚水,抬發(fā)端,是他。他其實(shí)不像他人絕對(duì)訕笑,但撫慰我:“別哭,不妨,一個(gè)嘗試并不錯(cuò)。唯有你勤奮處事,你會(huì)訕笑你,你讓他們笑,你笑。不要去他們。下次你會(huì)被嘗試。他們天然不會(huì)笑!八淖兂傻拿總(gè)詞都在淺笑,對(duì)我說(shuō)。我被笑臉影響了,用眼淚擦拭,牽著他的手,牢牢抱住他。是他,讓我從新有決心。

      是親善,讓我從晦暗中重見(jiàn)了一個(gè)光彩,使我從頹廢中重修文明信托。

      厥后,咱們已結(jié)業(yè)了。固然對(duì)咱們分隔了,從來(lái)此后都不見(jiàn)到面的滋長(zhǎng)時(shí)機(jī),不過(guò)倘使咱們本人天天處事城市施行干系,天天城市經(jīng)歷打電話給對(duì)方。比起以前,咱們的友愛(ài)也涓滴不差。正如王勃說(shuō):“國(guó)內(nèi)存相知,天邊若比鄰!

      我的路斷人稀都來(lái)自報(bào)怨介意的力氣——親善。這是動(dòng)作一種具備重大的力氣,它也許經(jīng)歷改觀本人一一面。

      親善的力氣是有價(jià)格的,有些貨色不行異常。由于它也許給咱們邈以江山,給咱們一個(gè)重大的勉勵(lì)。

      親善,它就在如許咱們的身旁,它伴隨著他們?cè)蹅冺n峰日志挨凍挨餓!

    友誼伴我作文2

      記得那是小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),正巧,老師把他安排和我同桌,事情就這樣開(kāi)始了。

      因?yàn)槲液退峭溃詻](méi)幾天我們就成為了朋友,我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)很好,尤其是數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)是很差的,希望能夠得到一些幫助。我發(fā)現(xiàn)我們倆的.性格很相似,幾乎做什么事都要在一起。

      時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了期末,期末考試他正好坐在我前面,我于是在考試前和他商量好,只要我一蹬他的椅子,他就把卷子拿起來(lái),假裝檢查,我乘機(jī)抄幾倒題,開(kāi)始他有些猶豫,但在我的“攻擊”下,他只好點(diǎn)頭。

      到了考數(shù)學(xué)的那天,我發(fā)現(xiàn)卷子很簡(jiǎn)單,連我成績(jī)這樣差的人都覺(jué)得簡(jiǎn)單,那么。。。。。。我不由得在、產(chǎn)生了一個(gè)歪念頭:我去抄個(gè)98,99,甚至100分,也當(dāng)一次“數(shù)學(xué)天才”,感受一下這種滋味。

      根據(jù)“約定”我不知蹬了他的椅子多少下,當(dāng)他再一次給我時(shí),不幸的事發(fā)生了,我們被老師發(fā)現(xiàn)了,老師走過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō),就將我們的卷子揉成了一團(tuán),無(wú)情的說(shuō)了一句:“本次考試,你們兩個(gè)零分”。聽(tīng)了這話后,我的心猛的一跳,我要被狠狠的批評(píng)一頓不說(shuō),他會(huì)怎樣呢?

      出了考場(chǎng)后,我向他道歉,而他卻滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只希望你以后能夠正視友誼,更努力的去學(xué)習(xí)”。

      從此,我珍惜每一次友誼,因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的。

    友誼伴我作文3

      昨天晚上,睡意正濃時(shí),手機(jī)突然響了,拿起來(lái)一看,這個(gè)號(hào)碼我并不熟悉,心想:可能是誰(shuí)打錯(cuò)了吧?所以我就掛了,可是手機(jī)卻一直響個(gè)不停,我只好不耐煩地按下了接聽(tīng)鍵。

      喂,誰(shuí)呀?

      婷,是我呀!你不記得我了嗎?

      好熟悉的聲音!三年了,這個(gè)聲音在我的世界已經(jīng)消失了三年了。 我曾經(jīng)努力地想忘記過(guò),因?yàn)槿昵八痪湓捯矝](méi)有留就孤身去了南方打工,三年了,我問(wèn)過(guò)多少朋友,打過(guò)多少電話,可依然沒(méi)有她的消息。我絕望過(guò),就試著把她忘記,可是卻總在不經(jīng)意間想起她,畢竟,三年的友情不是說(shuō)忘記就能夠忘記的。

      你是歡嗎?漫長(zhǎng)的等待使我不敢相信自己的耳朵。

      是!我是歡!我回來(lái)了,我一回來(lái)就開(kāi)始找你和芳,從芳的口中得知你在那么遠(yuǎn)的地方求學(xué)!

      我

      對(duì)不起,我當(dāng)初不該一句話不說(shuō)就離開(kāi)了你們,你能原諒我嗎?

      歡,你知道嗎?三年了,我以為我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你了,永遠(yuǎn)也不能聽(tīng)到你說(shuō)話了,F(xiàn)在,什么也不要說(shuō)了,回來(lái)就好,你在家等我,假期我們就能團(tuán)聚了。

      我會(huì)等你的`!

      時(shí)間過(guò)得真快,說(shuō)著說(shuō)著,就已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了,和歡要說(shuō)的話太多了,可是只能等到假期回去再說(shuō)。

      掛了電話之后,我躺在床上難以入眠,剛才的一切好像夢(mèng)境一般,簡(jiǎn)直太不可思議了。她回來(lái)了,終于回來(lái)了,我的等待終于感動(dòng)了上天,讓友誼重新回到了我的世界!

      見(jiàn)面時(shí)要去哪兒玩呢?一定要去我們以前經(jīng)常去的地方!伴隨著快樂(lè)的旋律,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

      原來(lái),真正的友情是不會(huì)隨著時(shí)間和地域的改變而改變的。除非有一天她說(shuō):我們不再是朋友!否則,我一定不會(huì)讓我的友情再次丟失

    友誼伴我作文4

      周建華的一首《朋友》唱暖了很多人的心,讓每個(gè)人都想起了自己的朋友,想到和朋友之間的友誼。

      十幾年中,有過(guò)很多朋友,有爭(zhēng)吵,有歡笑,有哭泣,但笑過(guò)哭過(guò)之后,我們還是朋友。在有煩惱的時(shí)候,朋友會(huì)傾聽(tīng)?zhēng)湍惴謸?dān);難過(guò)的時(shí)候,朋友會(huì)為你抹去眼淚;開(kāi)心的時(shí)候,朋友會(huì)和你一起開(kāi)心;或許朋友就是這樣的吧。

      兒童時(shí)期的我們是天真無(wú)邪的。你不給我吃東西,我就哭;不給我玩具,我也哭。但哭了一會(huì)兒,兩個(gè)又手牽手一起吃東西打鬧,我們不會(huì)生氣,因?yàn)槟菚r(shí)我們什么的不懂,只知道玩是最重要的。

      少年時(shí)期的我們是詭計(jì)多端的`。總想著怎么騙過(guò)父母和老師,作業(yè)你寫我借我抄,我借你抄,反正寫完就行了,放學(xué)時(shí),大家一陣子走,你們一陣子走,談?wù)勎磥?lái)的夢(mèng)想,那個(gè)明星張的怎么樣,只要談起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,一起說(shuō)自己的煩惱和快樂(lè),其實(shí)那時(shí)的我們還是很幼稚的。

      朋友之間沒(méi)有秘密,就算有,但身為朋友的他很快就會(huì)看出來(lái),因?yàn)榕笥咽切枰湃蔚,?dāng)你不信任他的時(shí)候,那個(gè)朋友一定會(huì)很傷心,而你也會(huì)少一個(gè)朋友。

      友誼是無(wú)處不在的,它有時(shí)快樂(lè),有時(shí)哭泣,可是它可以為你抹去傷痕,像陽(yáng)光一樣照進(jìn)你的心中,為你趕走寒冷。

      友誼一個(gè)美麗的詞語(yǔ),它是內(nèi)心深處最純潔,最天真無(wú)邪的,讓我們保護(hù)好那份寶貴的友誼,用心去感受那份友誼吧!

      友誼伴我們成長(zhǎng)。

    友誼伴我作文5

      “怎能忘記舊日朋友,心中能不歡笑,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)”

      熟悉的旋律在我的耳畔回響,使我不由自主的也跟著低聲吟唱,同時(shí),又想到了“友誼”。

      “友誼”是一個(gè)奇怪的.東西,誰(shuí)也不知道它是什么:既不是番茄,不是土豆,不是蔬菜,不是吃的;也不是花,不是書,不是小鳥(niǎo),不是看的。

      但,當(dāng)我交上了姜慧、鄭辰兮、王彥如,幾個(gè)知心好友之后,我才知道了友情是什么東西。它是話語(yǔ),是菊花,是笑聲,是書本,是一雙手,是孔雀,是反正什么都是,不過(guò),它,是來(lái)自——心。

      友誼,陪我走過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的五年。在我灰心喪氣時(shí),她們給我信心和勇氣;在我傷心落淚時(shí),她們幫我分擔(dān)痛苦,并給我快樂(lè);在我有成績(jī)有所提高時(shí),她們鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

      記得有一次,有幾道英題我好事沒(méi)搞懂,放了學(xué),王彥如了解了我悶悶不樂(lè)的原因,就帶我到階梯教室去補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲矣悬c(diǎn)笨,所以反復(fù)的問(wèn):“為什么?”但她還是有耐心的為我解答,知道我會(huì)為止。

      還有一次,是期末考試結(jié)束之后。老師公布了成績(jī),我聽(tīng)見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)比姜慧的要高,心里頓時(shí)一驚“媽呀!比姜慧的要高,她不要哭死的呀!”想到這,猛然一回頭,姜慧果真哭了呀!放學(xué)了,我拿出點(diǎn)讀機(jī)給她玩,因?yàn)槟鞘鞘刮页煽?jī)提高的“法寶”。不知怎么的,我兩都笑了起來(lái)。

      友誼教會(huì)了我許多東西,是生活中不可取少的東西。

    友誼伴我作文6

      友誼是成長(zhǎng)的見(jiàn)證,友誼給予我的是快樂(lè),是一個(gè)個(gè)美好的回憶,是夢(mèng)中的思念。

      望望天空陰沉沉的,而我此時(shí)的心情卻如晴空萬(wàn)里般明朗,漫步在我曾經(jīng)的校園外,看著一片片一簇簇的爬山虎,不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)聲聲腳步。

      看見(jiàn)那把小長(zhǎng)椅,我不禁失聲一笑,我回想起了和好友蘇海倫留在這把長(zhǎng)椅上的一瞬。

      記得那天天空萬(wàn)里無(wú)云,我們?cè)谏匣顒?dòng)課,我倆爬在那把長(zhǎng)椅上尋找小螞蟻,豪情壯志的聲稱小小螞蟻不在話下,但是一尋著又不敢下手,那時(shí)我們才是幼兒園的小孩,膽兒很小,看看我旁邊的她,無(wú)奈只好逞英雄代她去抓只感覺(jué)絲絲疼痛,哪知抬手一看流血了,現(xiàn)在想想應(yīng)該是被玻璃劃的吧!

      當(dāng)時(shí)蘇海倫看見(jiàn)了‘哇!’的`一聲哭了,我當(dāng)時(shí)嚇壞了,直哄她當(dāng)時(shí)不知怎么搞的一點(diǎn)都不痛了,她卻嚇壞了直說(shuō):‘不要死不要死!F(xiàn)在想想真逗,那時(shí)我也很害怕就是不敢哭,怕一哭真要亡命了呢!蘇式的哭加恐嚇,嚇得我直甩手。忽然她不哭了,將腳下那只暈頭轉(zhuǎn)向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著螞蟻說(shuō):‘都怪你!’

      現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集,笑,又有一絲感動(dòng)。

      那時(shí)的友誼真是純潔,為朋友兩肋插刀也在所不惜!

      我學(xué)會(huì)了珍惜友誼,在友誼中成長(zhǎng),同樣使我懂得了并認(rèn)識(shí)了這世間許多美好的真情。

      懂得珍惜友誼,在友誼中成長(zhǎng)才能保持一顆純潔透明的心。回憶讓我重新?lián)碛小?/p>

      

    友誼伴我作文7

      回憶的絲線,勾起。腦海留念,眼中折射你的面容。

      兩張本該拼在一起的桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔海相望,我和同桌各據(jù)一方,她還在不停地吆喝著,我攥緊了桌子上的手,忍住。我想如果穿的是袍子,早就被怒火沖的.無(wú)止境地翻滾不停了吧。一只冰涼的手拉住我,隨即拽出了教室。然后給了我刻骨銘心的一耳光。我頓時(shí)憤怒了,好不容易憋下的怒火一瞬間爆發(fā),望著你,“你干嘛?是我的錯(cuò)嗎?明明是她錯(cuò)了你不扇她扇我干嘛?”你深吸一口氣,慢慢呼出來(lái),平靜了自己的心態(tài)!澳闶莻(gè)班干部啊,做什么事不能謙讓一點(diǎn)嗎?”我把頭扭向一邊:“明明是她錯(cuò)了,應(yīng)該給我賠禮道歉才是!”“老師不是說(shuō)過(guò)做什么事要懂得寬容嗎?

      為什么她不給你道歉啊,就因?yàn)槟愕膽B(tài)度太強(qiáng)硬了,本來(lái)想道歉的,也不敢了,是嘛?”我想了一會(huì),緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。你的臉上依然是凝重的表情,慎重的壓下聲音:“去跟她道歉好不好?”“恩!闭f(shuō)完之后發(fā)覺(jué)氣氛有些異常,抬頭卻看見(jiàn)你頑皮的笑容,剛剛的凝重蕩漾無(wú)存,“好啊你是裝的?臭小子看我揍你!”“哈哈,你都說(shuō)好要道歉的!不許耍賴!”我站在原地,看著你得意的笑臉,輕輕的說(shuō):“謝謝你!

      心潮的風(fēng)雨消失,絲絲的涼風(fēng)掠過(guò)海面的每一絲漣漪?耧L(fēng)暴雨,為你停息。

    友誼伴我作文8

      在這幾年中,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍,認(rèn)真地學(xué)習(xí),歡樂(lè)地成長(zhǎng),可是,我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了,這實(shí)在使我忍受不了,這純真的友誼讓我難忘。

      記得那一天,我們的美術(shù)老師對(duì)我說(shuō):“明天,我們就要考試了,是期中考試,同學(xué)們要帶這些材料??鋼筆一支,鉛筆也要帶一支,還要……”老師羅嗦地說(shuō)了一大堆話,一些同學(xué)聽(tīng)煩了,就在下面竊竊私語(yǔ),老師說(shuō)的話,我有兩句沒(méi)有聽(tīng)清楚,所以,忘記帶了兩樣?xùn)|西:剪刀和膠水。到了考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn):我的同學(xué)們都帶著剪刀和膠水,而我卻沒(méi)有帶,于是,我邊悄悄地問(wèn)一個(gè)同學(xué):“要不要帶膠水和剪刀的呀?”“要帶!”我頓時(shí)傻了眼,心想:“這個(gè)怎么辦呀?”我急得像熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候,那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的樣子,小聲的對(duì)我說(shuō):“你是不是沒(méi)有帶?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了要用膠水的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我的桌子上,有一個(gè)小膠水瓶,立在我的'桌子上,里面的膠水有一大半,它好像在對(duì)我說(shuō):“我肚子里有水,快來(lái)用我吧!”我欣喜若狂,拿起來(lái)用好之后,又不知道膠水跑到哪里去了。我正奇怪,這個(gè)時(shí)候,一個(gè)剪刀又被甩到了我的桌子上。我環(huán)顧四周,又沒(méi)有人看著我!罢嫫婀!剪刀和膠水都會(huì)走路了!”

      下課的時(shí)候,我終于看見(jiàn)了,那個(gè)問(wèn)我有沒(méi)有帶膠水的同學(xué)正收拾著我用過(guò)的膠水和剪刀,上面有我用來(lái)做記號(hào)的東西。

      這純真的友誼,讓我永遠(yuǎn)忘不了!

    友誼伴我作文9

      人生的道路充滿了困難,但我不怕,因?yàn)槲矣杏颜x。友誼伴我成長(zhǎng)。

      人生的道路充滿了困難,但我不怕,因?yàn)槲矣杏颜x。友誼伴我成長(zhǎng)。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。人都有缺點(diǎn)。就說(shuō)我,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),可英語(yǔ)就不行了。在英語(yǔ)考試我經(jīng)常問(wèn)別人,可這樣不行,分班考要靠自己的本事,作弊是不可能。唉,苦了我啊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我有友誼。我的朋友金子歆英語(yǔ)不錯(cuò),我就只好找他幫忙了。金子歆真是我的好哥們,一下子就答應(yīng)。每個(gè)星期五,他都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。吃飯的時(shí)候,他匆匆的吃好,趕緊寫作業(yè),等我吃好他就幫我補(bǔ)習(xí)。每個(gè)星期五都是如此。

      有一次上課我在桌子底下看書被老師抓住了。老師叫我起來(lái)讀一句英語(yǔ)句子,我當(dāng)然不會(huì),金子歆在下面提醒我,我讀出來(lái)了,可是金子歆卻被老師罰站了。老師說(shuō):“只要你抓住別人說(shuō)話,就可以下去了。”可是同學(xué)們都異常聽(tīng)話。沒(méi)辦法我只好犧牲自己了,我故意和姚言說(shuō)話,可是金子歆卻十分講義氣,他寧愿自己苦,不愿我受苦啊。我和姚言說(shuō)的.越來(lái)越過(guò)分,老師就叫我上去了。就這樣我們“輪流換班”。一節(jié)課就這樣過(guò)去了。

      擁有友誼的我什么都不怕,但可惜的是金子歆馬上就要走了,他考上了象山港書院。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了?墒俏覔碛卸疾粫(huì)忘記他,我會(huì)記住他,因?yàn)樗俏业暮酶鐐,他陪伴我走過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。金子歆要記住我哦。

    友誼伴我作文10

      友誼是一顆大樹(shù)下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺(jué),有了友誼,生命之花才會(huì)綻放,生命之樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng),友誼伴我成長(zhǎng)。

      秋季是凄涼的,落葉滿地,花也都凋零了,可心中依舊是溫暖的.,時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著。

      友誼————雨天的雨傘

      這個(gè)秋季,雨一直下個(gè)不停,心情煩躁,該怎么辦才好,出門忘了帶雨傘,這下可慘了,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡,雨還是沒(méi)停,“一起走吧!

      ”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從背后傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)她正帶著笑容看著我,"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁,始終掛著微笑,心間暖意油然而生,也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事,卻牽動(dòng)了我的心。

      友誼————撫平傷口的良藥

      雨剛停,地面上的積水很多,烏云散開(kāi),陽(yáng)光撒在水上,或許是一片金光閃閃的美麗景象,但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒模ち艘货,現(xiàn)在傷口還在流血,疼痛從傷口蔓延開(kāi)來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然,一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去,好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心,臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了,走,我?guī)闳バat(yī)室包扎一下吧!

      不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下,呆呆的“哦”了一聲,隨著她扶著我走。此時(shí)我忘卻了疼痛,因?yàn)樗龘崞搅。那天使般的笑容撫平了傷口?/p>

      沒(méi)有友誼,生命之花將會(huì)枯萎,生命之樹(shù)也會(huì)變成朽木,友誼伴我成長(zhǎng)。

    友誼伴我作文11

      朋友,好比一個(gè)音符,編制出最美的音樂(lè);朋友,好比一本書,記錄了你我的曾經(jīng);朋友好比一壇酒,時(shí)間越久就越醇。我的人生旅途注定是有朋友相助的。

      上天賜與我三個(gè)最要好的朋友,在初中,這個(gè)天真爛漫的時(shí)代。我們一起唱出青春的歌曲;一起閱讀屬于我們的書;一起品味香醇的'美酒。

      或許是志趣相同,我們喜歡頂著大太陽(yáng),去探險(xiǎn);或許是臭味相同,每次出去手中少不了的是一串臭豆腐;蛟S是我們性格相和,我們?cè)谝黄饛膩?lái)都沒(méi)有吵過(guò)架。不管我們當(dāng)中的誰(shuí)遇到困難,三雙援助之手都會(huì)攙扶著陪她走過(guò)人生的坎坷;蛟S是我們都想留住這份友情,所以我們每年都會(huì)去拍一張四人合影。久而久之,我們已經(jīng)成為老師和同學(xué)們羨慕的朋友了。

      可是我們知道天下無(wú)不散之宴席,初中畢業(yè)后,我們考入四所不同的學(xué)校,東南西北,路途遙遠(yuǎn)。然而距離卻無(wú)法拉開(kāi)我們的友情。于是電話便成了我們的交通工具。每逢假期,我們都會(huì)出來(lái),找一家店,坐下來(lái)邊喝東西邊聊現(xiàn)在學(xué)校的事情;蚴腔匾惶四感,看一看在那里種下的友情之果。

      雖然我們現(xiàn)在都有自己不同的新朋友,但我們不會(huì)忘記老朋友,我想我們的友情會(huì)繼續(xù),因?yàn)槲覀兌枷嘈啪壏帧?/p>

      我記得初中里的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:人生有兩種朋友是最好的,一是同學(xué),因?yàn)樗齻兊挠亚槭亲钫嬲\(chéng)的,最單純的,是沒(méi)有任何居心的。二是軍人,他們?cè)谝黄鸾邮茏顕?yán)格的訓(xùn)練。他們的友誼是最牢固的。

      人生如果能擁有這兩種朋友,不是一件很美的事情嗎?

    友誼伴我作文12

      夢(mèng)中,一片漆黑。我獨(dú)自走在一條荒涼冷清的小路上,流露出濃濃的悲傷與凄涼。倏忽間,我被一塊石頭絆倒,正艱難地爬起來(lái)時(shí),一只手向我伸過(guò)來(lái),頃刻間,無(wú)數(shù)只手向我伸過(guò)來(lái)。黑暗一點(diǎn)點(diǎn)逝去,我看到了光明,看到了那些帶給我光明的朋友。之后,這一路上充滿了歡聲笑語(yǔ),在湛藍(lán)的天空中久久回蕩。

      原來(lái),前行路上,我并不孤單,陪我前行的,正是友誼!

      有件事至今讓我記憶猶新,每每回想起,心理便會(huì)涌起一股股暖流。去年的一個(gè)下午,我剛放學(xué),突然噩耗傳來(lái),爺爺出了車禍。情況十分嚴(yán)峻,爺爺昏迷,不省人事,我哭了,此時(shí)此刻,蒼天也似乎為我難過(guò),下起了漂泊大雨。在接下來(lái)的'幾天,我便早早來(lái)到教室,我獨(dú)自坐在那兒,回想起爺爺對(duì)我的好,情不自禁趴在桌上哭了。同學(xué)們見(jiàn)我如此悲傷,便一個(gè)又一個(gè)來(lái)?yè)嵛课摇S械纳踔料氡M了辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、逗我開(kāi)心。看見(jiàn)他們大汗淋漓,直撓頭,我終于笑了,心底泛起了層層漣漪,暖暖的,甜甜的,我知道,那是友誼!

      偶然一次考試失利,讓我跌入低谷。家人訓(xùn)斥我,說(shuō)我笨,沒(méi)有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而,是友誼幫助我重拾自信,讓我恢復(fù)了信心,讓我鼓足勇氣,繼續(xù)前行!

      我深深的知道:這是友誼的力量。

      在前行中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的意外與挫折 ; 也會(huì)有“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”的彷徨。而友誼會(huì)幫助你戰(zhàn)勝意外和挫折,讓你不在彷徨,也會(huì)讓你燃燒起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡牧柙浦荆∷鼤(huì)給你溫暖,給予你無(wú)窮的力量,使你信心倍增,讓你真真切切地感覺(jué)到前行路上,不孤單!

    友誼伴我作文13

      大街上雖然到處是人,校園里也熱鬧無(wú)比,我卻感到很茫然、無(wú)助、孤寂。但自從認(rèn)識(shí)了他后,我便有了全新的希望,因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。

      從小到大,我的性格總是和別的同學(xué)不一樣,內(nèi)向、怕事、孤僻。我常常一個(gè)人默默地行走于校園,對(duì)任何事情都不關(guān)心,更別說(shuō)和別人玩或參加什么活動(dòng)。直到他的出現(xiàn)……

      他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來(lái)的插班生,個(gè)子高,長(zhǎng)得瘦,蠻帥氣的,氣質(zhì)也不錯(cuò)。好像是上天特意的安排,第一次考試他便取得我們?nèi)嗟谝幻某煽?jī),令許多人羨慕。

      我常在心里想,如果和這樣的同學(xué)交朋友那該多好啊,可我不敢接近他。不久,我發(fā)覺(jué)他也在留意我,自信的目光經(jīng)常往我這邊掃來(lái)。一天中午,他突然走過(guò)來(lái)搭著我的肩膀說(shuō):“老兄,別總是多愁善感的,仿佛老天對(duì)不起你似的'。其實(shí),老天對(duì)每個(gè)人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況,今天特意來(lái)和你談?wù)勑!蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税桑憧次疫能有救嗎?”他笑著說(shuō):“別對(duì)自己那么不自信,只要敞開(kāi)心扉,用虔誠(chéng)的眼光注視前方,不是沒(méi)有希望,希望就在拐彎處,只看你自己去不去追求而已嘛。”我會(huì)心地笑了,一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時(shí),我覺(jué)得草是那樣的綠,花是那樣的美……

      從此,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起談心,很快就成了形影不離的朋友。在學(xué)習(xí)上互幫互助,一同進(jìn)取,我的成績(jī)也大大提高。我很感謝他,是他影響了我,讓我找回希望,知道下一步應(yīng)該怎么走,我從來(lái)沒(méi)這么肯定過(guò)自己,因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>

      成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的,也是痛苦的,我們千萬(wàn)莫讓成長(zhǎng)的花朵蒙上自我封閉的灰塵,敞開(kāi)心扉,讓友誼的和煦春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀!

    友誼伴我作文14

      六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,書桌上的照片記錄的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣,那樣的顯眼,從那以后,一切變作回憶,讓人懷念。

      事到如今,我還記得他對(duì)我的鼓勵(lì),和他在一起有的是競(jìng)爭(zhēng),有的是奮斗的激情。

      還記得那個(gè)下午,烏云遮著天空,整個(gè)大地黑壓壓一片,教室里,同學(xué)們屏息凝神,等待著數(shù)學(xué)老師到來(lái),等待她公布成績(jī)。

      一陣急促的腳步聲響起,老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進(jìn)來(lái),給人心驚肉跳之感!皸罱ㄏ椋86分”隨著我名字的響起,緊跟其后的數(shù)字令我顫抖,我失意地走上去,看著老師寫滿失望的臉龐,心中難受極了。她沒(méi)有說(shuō)什么,但那對(duì)嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。

      放學(xué)鈴聲響起,我慢悠悠的整理起書包,走出了教室,向灰暗的世界走出。

      天空中若有若無(wú)的雷聲在我聽(tīng)來(lái)像是聲聲的嘲笑,擺動(dòng)的'樹(shù)枝像是鄙夷的眼神,就連路邊的小草都彎著身子,對(duì)我不屑一顧。

      我失意地走在回家的路上,此時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我猛一回頭,一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也沒(méi)有說(shuō)什么,只是陪著我一路走著。

      當(dāng)我走到家門口時(shí),回頭一看,他居然還跟在我身后,“為什么要跟著我?”我不耐煩地問(wèn)!拔业呐笥咽遣粫(huì)輕言放棄的,他是個(gè)比鐵還硬氣的家伙!”他說(shuō)道。

      朋友,這個(gè)字使我的心情頓時(shí)有些開(kāi)朗,對(duì),朋友!說(shuō)罷,他伸出一只手,此時(shí)的我也有默契地走上前去,兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時(shí)候響徹天空。

      他轉(zhuǎn)身走了,我也如釋重負(fù)地回到家里。

      “86”分的數(shù)學(xué),讓我一次次的灰心之后,又讓我重新振作起來(lái);倚氖情_(kāi)始對(duì)自己的不信任;振作是有朋友的鼓勵(lì),溫暖的陪伴!

    友誼伴我作文15

      意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò):友誼真是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。他是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。是啊,友誼就是一種如此神圣、如此偉大的情感。

      我上一年級(jí)的第一天,就交到了我人生中的第一個(gè)知心朋友。她開(kāi)心是我也開(kāi)心,她傷心時(shí)我也傷心。我們會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮時(shí)搞惡作劇而受到批評(píng),我們會(huì)因?yàn)槁芬?jiàn)不平時(shí)拔刀相助而受到表?yè)P(yáng)。她叫黃**,長(zhǎng)得很高。我常常會(huì)叫她“黃樓夢(mèng)”以取笑她,而這時(shí)他總是不甘示弱的叫我“小矮子”來(lái)反駁我。

      我與黃**的友誼整整維持了四年,后來(lái)分了班,也漸漸沒(méi)什么聯(lián)系了。然后,我遇到了我人生中第二個(gè)知心朋友。她叫胡娟,身材胖胖的。我開(kāi)始對(duì)他印象本不怎么好。因?yàn)樗谖覀兊谝淮我?jiàn)面的時(shí)候,不小心撞了我一下。雖是無(wú)意的,可道歉總是要道一聲的吧?

      但她什么也沒(méi)說(shuō)就這樣揚(yáng)長(zhǎng)而去了。隨著我與她關(guān)系的深入,我對(duì)這個(gè)“小胖妞”漸漸的產(chǎn)生了好感。后來(lái),再后來(lái)啊,我們就成了如膠似漆的好朋友。我與她在一起時(shí),會(huì)很幼稚的玩著過(guò)家家,會(huì)很幼稚的.互相叫著“姐姐”“妹妹”,并且不厭其煩。但是快要小升初了,這種幼稚的游戲漸漸被攻克數(shù)學(xué)難題取代了。然后,再然后啊,小升初考試了,我們就分開(kāi)了。

      友誼是如此的純潔,如此的神圣,如此的沒(méi)有瑕疵,帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。