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精選小學(xué)寫(xiě)人作文300字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
我有一位表哥，他今年上七年級(jí)，比我大四歲。他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，身材瘦瘦高高的，他平時(shí)很愛(ài)看書(shū)，還是一位人人喜歡的班長(zhǎng)。
有一回，我到他家玩。姑姑讓他和我一起去踢足球，可是他沒(méi)有答應(yīng)。我問(wèn)他為什么不和我一起玩？他說(shuō)：“我想看書(shū)�！闭f(shuō)完他立刻拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)，而且看得津津有味。我對(duì)他說(shuō)：“看書(shū)又沒(méi)有什么好玩的�！备绺鐓s說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。不信你也一起來(lái)看�！闭f(shuō)完哥哥遞給我一本《昆蟲(chóng)記》的.書(shū)，我接過(guò)書(shū)和哥哥一起看了起來(lái)。我很快就被書(shū)中千奇百怪的昆蟲(chóng)吸引住了，竟然連媽媽叫我回家都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。從書(shū)中真的可以知道很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)。
我的表哥除了愛(ài)看書(shū)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊�。此外，他的興趣還很廣泛，喜歡游泳、打乒乓球、騎自行車(chē)……我喜歡這樣一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥，我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
我爸爸其貌不揚(yáng)，卻十分和和藹可親，懷著一副熱心腸，一個(gè)強(qiáng)壯的身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會(huì)兒扛米，一會(huì)兒扛煤氣罐，一會(huì)兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去�；丶視r(shí)不是像汗人就是錢(qián)包癟了，為此他沒(méi)少挨媽媽的責(zé)怪，但他仍然樂(lè)此不疲。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)近的，就在上個(gè)月的一天，我和爸爸先去過(guò)商場(chǎng)，大大小小的袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長(zhǎng)城”上蠕動(dòng)。剛走到二樓，碰上了一只熱鍋上的螞蟻，老婆婆面前放著一包15公斤的大米，她在不停地在周?chē)D(zhuǎn)圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說(shuō)：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來(lái)，一個(gè)箭步走上去，親切地問(wèn)：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說(shuō)“這……”話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問(wèn)道：“您住幾樓？”“八樓一號(hào)�！蔽易Я俗О职值�'衣袖，向他使了眼色，爸爸二話不說(shuō)，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。
“傻”雷鋒爸爸，您的汗不會(huì)白流，它已澆灌著我心靈的種子，它正在發(fā)芽，發(fā)芽……
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)龑?duì)我的愛(ài)總是那么偉大、無(wú)私。
記得有一天，因?yàn)樵缟鲜顷幪�，所以我沒(méi)帶傘，衣服也穿得很少，就匆匆茫茫地上學(xué)了。
到了學(xué)校，天空就下起了小雨，過(guò)了一會(huì)兒雨越下越大，就成了傾盆大雨。
我坐在教室里冷的瑟瑟發(fā)抖，我用雙手抱著身子，用手摸胳膊，但還是冷得發(fā)抖，心里也十分冷。
我一直挨到了最后一節(jié)課，就快放學(xué)了。忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，左手打著一把傘，右手拿著一件衣服，是媽媽。 下課鈴一響，我就背起書(shū)包，飛快地沖出教室，跑到媽媽的懷里。媽媽就用雙手抱著我，我想：媽媽的懷抱好溫暖��！
媽媽打著傘，溫和的說(shuō)：“快把衣服穿上，別感冒了�！�
“知道了！”我一邊穿著衣服一邊說(shuō)。忽然，一股暖流頓時(shí)涌遍全身，心中暖哄哄的。在回家的路上，媽媽一直問(wèn)我：“肚子餓了嗎？要不要吃東西？還冷嗎？”我都用輕輕地聲音回答了媽媽?zhuān)缓笪覀兙痛笾鴤慊丶伊恕?/p>
我就撲進(jìn)媽媽的懷里說(shuō)；“媽媽你對(duì)我真好！我愛(ài)您！”
媽媽的.愛(ài)就像一把火，燃燒在我心中；媽媽的愛(ài)像春雨，滋潤(rùn)了我的心；媽媽的愛(ài)像一杯熱茶，溫暖了我的心。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
我的同學(xué)是一個(gè)女孩，他喜歡馬尾辮，小眼睛。笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇了一下裂縫，她的嘴可以說(shuō)道路，她的身體不胖不瘦，身高高大。
我的同學(xué)是一個(gè)有幫助的人，一次;老師安排復(fù)制詞，用筆寫(xiě)下來(lái)，我的頭流出了焦慮的汗水滴，老師說(shuō)：如果沒(méi)有 當(dāng)下課的時(shí)候，就會(huì)受到懲罰。我急著想到鍋里的螞蟻，然后，我的后面的學(xué)生靜靜地說(shuō)：鄭怡你怎么樣？我回答說(shuō)：我的鉛筆壞了。她毫不猶豫地把筆給我。我很高興地說(shuō)：謝謝！她說(shuō)：不用了。當(dāng)我寫(xiě)信時(shí)，我會(huì)把它給你。
這是我們的`班級(jí)有用的學(xué)生。
指導(dǎo)意見(jiàn)：小留下生動(dòng)的語(yǔ)言介紹我們一個(gè)有幫助的學(xué)生，文字的例子，寫(xiě)我的行動(dòng)風(fēng)度，生動(dòng)的形象，偉大的！文章結(jié)構(gòu)是完整的，結(jié)構(gòu)化的，讀起來(lái)容易理解。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5
那一次，我在玩，小唐正在看書(shū)，他在我后面。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，我一不小心，用力往后一扔，球飛了出去，扔到了小唐的書(shū)上，“砰”的一聲，書(shū)被撞飛了出去，掉進(jìn)了下面的水坑里，書(shū)被弄濕的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書(shū)。我跑了過(guò)去，看見(jiàn)那本濕了的書(shū)，我看著他手里的書(shū)，結(jié)結(jié)巴巴的.說(shuō)了一句：“對(duì)……對(duì)……不起。”他卻好像毫無(wú)關(guān)系地說(shuō)：“不關(guān)你事，誰(shuí)叫這書(shū)自己跳進(jìn)水里�！甭�(tīng)了他的話，我感到感謝和羞恥。
他也很愛(ài)看書(shū)。我去小唐家玩，我進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他在看書(shū)。到了他的房間，一看，好多書(shū)都有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接小唐回家，因?yàn)猷従佑惺虏荒苋�，而小唐的學(xué)校離這很遠(yuǎn)，所以我和爸爸坐上小車(chē)，去他的學(xué)校接小唐。30分鐘后，我們就到了。爸爸在校門(mén)外等我，而我去小唐的宿舍找小唐，我按照爸爸告訴我的號(hào)碼，找到了小唐的房間，我敲了一會(huì)門(mén)，都不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，我一拉門(mén)把手，門(mén)開(kāi)了，我簡(jiǎn)直都不感相信我的眼睛——一個(gè)個(gè)堆成小山的書(shū)，信件，衣服，到處擺放。衣柜也塞的滿滿的，書(shū)桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。
這就是我的小伙伴小唐。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6
人們都說(shuō)是上只有媽媽好，可我覺(jué)得姐姐最好。
姐姐今年19歲，是一名學(xué)生，喜歡看書(shū)、聽(tīng)歌、跳舞。她最關(guān)心我的學(xué)習(xí)，一有空，就給我輔導(dǎo)作業(yè)。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然遇到了不會(huì)的問(wèn)題，需要上網(wǎng)查詢，就跑到媽媽旁邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)闊┠銕臀也樵円幌聠?wèn)題�！眿寢屢贿吙p衣服，一邊聽(tīng)歌，連看都不看我一眼，說(shuō)：“自己的'事情自己做�！彼捯魟偮�，我就委屈的哭了，這時(shí)，姐姐走了出來(lái)，撫摸著我的頭：“姐姐來(lái)幫你�！闭f(shuō)完，姐姐快不走到電腦前，用熟練的指法幫我查詢，不一會(huì)就幫我找到了問(wèn)題的答案。在姐姐耐心的講解下，我終于學(xué)會(huì)了這道題。
姐姐不但教會(huì)了我怎樣在電腦上打字，還經(jīng)常給我講解一些課外知識(shí)。
從那一刻起，我一有不懂的知識(shí)就問(wèn)姐姐，我為我有這樣的姐姐而感到自豪。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇7
我的媽媽有一頭短發(fā)，還夾雜著微微的白發(fā)，一個(gè)瓜子臉，一對(duì)大大的眼睛，還有大大的嘴巴，好看極了！
我的`媽媽非常愛(ài)我，一天，外面下著傾盆大雨，就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人都不太對(duì)，一摸我的額頭發(fā)現(xiàn)很燙，于是就給我量了體溫，竟然發(fā)高燒了，三十九度呀，媽媽知道我發(fā)燒了，就冒著大雨把我送到了醫(yī)院就這樣我來(lái)到了打吊針的地方，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多，我的媽媽都已經(jīng)累的睡著了。很快到了第二天，媽媽早早的醒來(lái)照顧我，等我醒來(lái)我已經(jīng)躺在自己家的床上了。
我媽媽不僅愛(ài)我，也很尊敬長(zhǎng)輩。就在幾天前，奶奶生了一場(chǎng)大病，媽媽每日每夜的守在奶奶身邊，一直照顧著奶奶。每到過(guò)節(jié)的時(shí)候都會(huì)給他們送去禮物。
每到夏天，媽媽總說(shuō)自己胖，她就每天堅(jiān)持鍛煉，希望自己不要再胖起來(lái)，她還拉著我們一家人一起鍛煉。
這就是我的媽媽?zhuān)袝r(shí)溫柔，又是嚴(yán)厲，有時(shí)又很可愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇8
《老人與海》主要講述了圣地亞哥一位老人特殊的釣魚(yú)經(jīng)歷。連續(xù)84天沒(méi)有抓到魚(yú)。第二天，他非常幸運(yùn)地?fù)碛辛艘粭l巨大的馬林魚(yú)，于是他開(kāi)始了絕望的掙扎。
這條馬林魚(yú)是他一生中見(jiàn)過(guò)的最大的魚(yú)。那條魚(yú)比他的船長(zhǎng)2英尺！馬林魚(yú)體型大，力氣大。馬林魚(yú)在海上支撐了老人兩天兩夜�？梢韵胂筮@兩天老人拼盡全力是一種什么樣的體驗(yàn)！據(jù)推測(cè)，馬林在海里分離掙扎，試圖逃回大海。老人試圖制服馬林。他又累又累，皮膚粗糙，仍然不像馬林
魚(yú)屈服。憑著頑強(qiáng)的意志，用利刃把馬林魚(yú)制服系在船頭。緊接著是最不幸運(yùn)的是發(fā)生了：一群嗅著血腥味而來(lái)的鯊魚(yú)魚(yú)已經(jīng)筋疲力盡的老人開(kāi)始比賽。隨人老人保住了生命，但是鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人只能拖著一副光禿禿骨架回家……但最終通過(guò)老人堅(jiān)持不懈的努力，終于道道了一條大魚(yú)。
在我們生活中經(jīng)常有一些人失敗了，很是氣餒，因?yàn)槭≡谠S多人的眼中是非�？膳隆⒌�.，他一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人們徹底崩潰，從而失去生活的希望。但是如果失敗被人踩在腳下，那么成功比屬于你。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是在平常不過(guò)的是了，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻用一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心面對(duì)失敗，成功一定會(huì)向我們走來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇9
我的爸爸長(zhǎng)得很英俊，高高的個(gè)子，大大的眼睛，黑黑的眉毛，像刺猬一樣的頭發(fā)�？岚�！爸爸還開(kāi)了一家書(shū)店。
就在昨天，我們家來(lái)了兩個(gè)小孩，偷了六本書(shū)，管那個(gè)區(qū)的`叔叔非常生氣，兩個(gè)小孩嚇得都哭了，但是怒氣大發(fā)的叔叔還大聲地批評(píng)了他倆。這時(shí)我看到爸爸的臉很平靜，好像沒(méi)有一點(diǎn)生氣的感覺(jué)，爸爸把叔叔拉到了一邊，對(duì)兩個(gè)小孩說(shuō)：“你們倆下回一定要注意，不能偷書(shū)，明天你們倆拿來(lái)兩元錢(qián)，這件事就算完了，但如果在發(fā)現(xiàn)一次就不是這種態(tài)度了！”然后放他們走了。我迷惑不解地問(wèn)爸爸：“價(jià)值一百多的書(shū)，為什么就讓他們倆只賠兩塊錢(qián)呢？”爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)了解，他們倆的父母一個(gè)離婚，一個(gè)沒(méi)人管。他們偷書(shū)都是父母造成的，我只是想給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)�！甭�(tīng)了爸爸的這段話我想：兩塊錢(qián)不多，但足可以讓那兩個(gè)小孩受益一生。
我為我有一個(gè)這樣的好爸爸而感到自豪，這就是我的爸爸---一個(gè)令我敬佩的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇10
一天，我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚(yú)。我拿了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)，哥哥拿了一個(gè)釣魚(yú)竿和一盒魚(yú)餌，我倆各提了一個(gè)小桶出發(fā)了。
我們來(lái)到一條小河邊，準(zhǔn)備釣魚(yú)。我突發(fā)奇想，對(duì)著哥哥說(shuō)：“哥哥，我們今天來(lái)一次比賽。
哥哥看我捕了那么多魚(yú)，心急火燎，急得直跺腳，沒(méi)了耐心。他干脆用手去抓魚(yú)，可他剛把手伸到水里，小魚(yú)們就都被他嚇跑了。我說(shuō)：“哥哥，你把小魚(yú)都嚇跑了，你那么沒(méi)耐心，釣不到魚(yú)的�！备绺鐓s不服輸?shù)恼f(shuō)：“這次就算你贏，下次釣魚(yú)我肯定會(huì)贏的！”我換了個(gè)話題，說(shuō)：“我看還是把這些小魚(yú)放回去。他們挺可憐的.！”哥哥說(shuō)：“好的，你真是個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵�！闭f(shuō)著，我就把那些小魚(yú)放了。
這天，我雖然沒(méi)有把撈到的魚(yú)帶回家，可當(dāng)我想到我把小魚(yú)放回了大自然，心里就覺(jué)得很開(kāi)心。
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