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友誼的小船作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的小船作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的小船作文1
友誼或許就像一只小船，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┗ハ嗟牟录�，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┟埽瑥亩?/p>
前段時(shí)間，鋼鐵俠和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的主題電影同期上映。原本和睦的兩大主角的粉絲都發(fā)生了口角，搶起了票房，大家都說(shuō)鋼鐵俠和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的友誼小船“翻了”。但，這終歸是一種玩笑罷了，因?yàn)樵僭趺磽屍狈揩@利的都還是漫威。
在我眼中，如果朋友說(shuō)出“友盡”“友誼的小船翻了”之類的話并不可怕，反而體現(xiàn)了你們的深厚友誼。因?yàn)檫@是一種開(kāi)玩笑的態(tài)度，他料到你并不會(huì)生他的氣，這語(yǔ)氣中更多的是一種撒嬌�！熬雍投煌�，小人同而不和”，這句話便可證實(shí)，表面上很好，一直奉承你的人，是最可怕的。
我和他一直以來(lái)就是一對(duì)損友。從小到大都在吵架，兩天一小吵，三天一大吵，但卻從來(lái)都沒(méi)有翻過(guò)臉。
記得，我總愛(ài)說(shuō)他不務(wù)正業(yè)，因?yàn)樗焯於荚谂笥讶锇l(fā)游戲解說(shuō)。
都說(shuō)，女孩子的心思都像林黛玉，敏感得令人難以捉摸。而他又很神經(jīng)大條，每次要我生他的氣好幾天，他才回過(guò)神來(lái)安慰我，逗得我哭笑不得。
但只有那次，我誤解了他。那天下午，學(xué)校老師讓我們自己學(xué)著包餃子，我和他一組。本來(lái)忘記帶盤(pán)子的他已經(jīng)被我數(shù)落得失去信心，再加上他笨手笨腳的打亂了我的計(jì)劃，讓氣急敗壞的我激了一句：“你不要給我添亂了，我很煩，你知道嗎！”不知道這句話哪里刺激到了他的`大腦神經(jīng)，說(shuō)：“是啊，我很煩，你厲害就自己包啊，拉上我干什么！”當(dāng)時(shí)我也被氣暈了，氣鼓鼓地看著他離開(kāi)了。
好幾天過(guò)去了，他都不理我，每當(dāng)我想道歉的時(shí)候，對(duì)上他冰冷的雙眸又退縮了。我知道，這是我的錯(cuò)，他一直都在體諒我，我卻一而再，再而三地拿語(yǔ)言刺激他。正當(dāng)我胡思亂想，沉寂在深深的內(nèi)疚中無(wú)法自拔的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音響起：“丫頭，想好怎么道歉了沒(méi)有？”那一刻，冰釋前嫌……
我想矛盾、猜忌什么的，都無(wú)法掀翻友誼的小船。因?yàn)�，只要你付出一份真誠(chéng)和寬容，友誼的小船就永不翻！
友誼的小船作文2
陽(yáng)光明媚，體育老師的一陣哨聲，宣布下課。
“楊捷，你知道賴海妍的朋友是住在哪里的?”賴梓健邪笑的問(wèn)道。
“我憑什么告訴你?”楊捷想都沒(méi)想，就回答了賴梓健。
“我給你一元?大不了兩元。三元還不行嗎?四元?五元，不能在多了!”賴梓健不停向楊捷請(qǐng)求著，好像想用錢來(lái)妥協(xié)楊捷。
“賴梓健，你真是沒(méi)事找事。人家不說(shuō)你就別問(wèn)啦�！蔽覛饧睌模舐曋v著。
可賴梓健把我講的話當(dāng)耳邊風(fēng)，繼續(xù)追問(wèn)著楊捷：“楊捷你就告訴我嗎，我給你五塊錢�！�
“真的嗎?那你先把錢給我，我就告訴你。”楊捷心動(dòng)了，疑惑地問(wèn)。
我見(jiàn)賴梓健還是不肯放棄，拉走了楊捷�？少囪鹘≡趺炊疾豢纤佬�，追著楊捷死纏爛打。
“你把錢給我，我一定給你�！睏罱葸吀易哌呏v。
“不!不!不!你先告訴我，她朋友住在哪先?”賴梓健講。
我本來(lái)不想說(shuō)那么多，可我還是忍不住，大罵著：”賴梓健你是不是生病了?是的話，趕緊去大崗醫(yī)院看一下，一天盡想些沒(méi)用的�！�
賴梓健再一次把我講的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這只耳朵進(jìn)，那只耳朵出。
不到一陣，見(jiàn)錢眼開(kāi)的楊捷就告訴了賴梓健。
我生氣極了，扔下楊捷，拉著周煒琦轉(zhuǎn)身走人。
回到教室時(shí)，只見(jiàn)楊捷的心情也不怎么樣，賴梓健卻笑得大牙都要掉下來(lái)了。
我不甘心，走了過(guò)去跟楊捷道歉：“對(duì)不起，剛才是我太沖動(dòng)，請(qǐng)?jiān)徫�。�?/p>
本以為條件事情已沒(méi)著，但發(fā)生了問(wèn)題，就必須得有人出來(lái)認(rèn)錯(cuò)。否則，兩人永遠(yuǎn)都不會(huì)和好。
“我接受你的'道歉，一起去玩唄�！�
我心中一亮，高興的不得了。恨不得一蹦一萬(wàn)尺，就像贏了全世界一樣。
友誼的小船作文3
只有真正擁有朋友的人，才能感受到友誼的美好之處，正因?yàn)槿绱�，我們更要拼盡全力去保護(hù)友誼的小船。
——題記
她，是我的好朋友，她和其他同學(xué)有說(shuō)有笑的背影刺得我眼睛一陣疼痛，淚水盈滿眼眶，勾起我另一件心事。
有一次，我去參加一個(gè)小記者的會(huì)議，回到班里已是放學(xué)許久了，我習(xí)慣性地向那個(gè)座位看去，只見(jiàn)零星幾點(diǎn)陽(yáng)光灑落，空蕩蕩的。我的心仿佛被掏空了，正一滴滴地流血。我原本以為，她不管多久都會(huì)等我的，沒(méi)想到她卻先走了……我迅速收拾好書(shū)包，離開(kāi)班級(jí)，無(wú)心顧及其他。
從那以后，我刻意回避她，不與她見(jiàn)面，不與她說(shuō)話，她似乎也擦覺(jué)到我的冷淡，卻沒(méi)有說(shuō)什么。
友誼的小船說(shuō)翻就翻，昨天還是形影不離的兩個(gè)人，今天就變得形同陌路了，友誼的'小船真是不堪一擊。
灑滿金色陽(yáng)光的路上，就剩我一個(gè)人，肩上的書(shū)包沉重?zé)o比，卻遠(yuǎn)不及我的心情�！鞍ミ希 蔽医辛艘宦�，跌坐在地上，我挪開(kāi)腳一看，原來(lái)是被一塊石頭硌到了，只見(jiàn)腳踝以肉眼可見(jiàn)的速度迅速紅腫，疼痛感隨之而來(lái)。
我憑自己的力量站起來(lái)，想靠自己走回家，卻心有余而力不足，搖搖晃晃走了沒(méi)幾步就摔倒了。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，竟看到了她！她把我從地上拉起來(lái)，攙扶著我走。一路無(wú)言，只有夕陽(yáng)仍不知疲倦地灑著陽(yáng)光�？斓郊伊�，我硬著頭皮說(shuō)：“那個(gè)，謝謝你。”她笑了笑說(shuō)：“那天，我有急事，就在你桌上留了紙條，你沒(méi)看到嗎？”“有嗎？”我仔細(xì)回想一下，依稀想起那天桌上有一張橙色的便利貼，于是臉?biāo)查g紅成西紅柿，支支吾吾地說(shuō)：“那個(gè)，對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我……我沒(méi)注意看�！彼龥](méi)再說(shuō)什么，只是笑而不語(yǔ)，我隱約覺(jué)得我們兩之間有些什么在慢慢地改變，而我的心，已被她這束陽(yáng)光給融化了。我相信，我們之間的友誼小船已經(jīng)重新恢復(fù)航行了。
來(lái)一次世間，容易嗎？當(dāng)一次同學(xué)，容易嗎？叫一聲朋友，容易嗎？但愿我們來(lái)生再次相見(jiàn)，讓我們用心去守護(hù)友誼的小船！
——后記
友誼的小船作文4
體育課上，籃球在我們手上飛舞，微風(fēng)在我們身旁吹拂。我們因運(yùn)動(dòng)而汗流浹背，揮汗如雨。
下課的時(shí)候，雨突如其來(lái)降臨大地，像潑，像倒。
先走一步的萬(wàn)圣在前面指揮大家離開(kāi)，我也在幫忙，眼見(jiàn)大家陸續(xù)走了，我稍稍松了口氣。最后只剩下了胡子、草馬和萬(wàn)圣。我們瘋了似的向安全的地方奔去。
但，已經(jīng)來(lái)不及了。大雨和閃電突然化作成了一只猛虎，仿佛想吞沒(méi)我們。草馬和我們分開(kāi)了，胡子還在發(fā)呆。我們只好又沖進(jìn)了“危險(xiǎn)區(qū)”，把胡子給硬拉了回來(lái)。
老天這個(gè)“怪物”絲毫沒(méi)有要停下肆虐的意思，反而變得更加兇猛，似乎想吞沒(méi)大地，摧毀一切！
在二樓的轉(zhuǎn)角處，胡子在一聲聲刺耳的尖叫聲中與我們?cè)俅畏珠_(kāi)了，他準(zhǔn)備沖上三樓“危險(xiǎn)區(qū)”。我們沒(méi)時(shí)間等他，萬(wàn)圣和我沖向了通向三樓安全區(qū)的通道。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，二樓的風(fēng)更加狂野，如海浪一般向我們席卷而來(lái)。
看來(lái)，去三樓的路被無(wú)情的風(fēng)雨給占領(lǐng)了，我們只好繞一個(gè)大圈去樓上。一路上，我和萬(wàn)圣緊緊挨著一起，一步也不敢分離。
當(dāng)我們到達(dá)三樓時(shí)，剛好遇見(jiàn)了孟老師。孟老師滿臉著急：“你們沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，只不過(guò)衣服濕了罷了�！蔽覀兓卮鸬馈＠蠋熇潇o地讓我們待在這里等雨小了再回教室。
“不知道草馬怎么樣了！”一想起伙伴不知所蹤，萬(wàn)圣心急如焚。
“對(duì)啊，他是繞大圈逃生的，不知道會(huì)不會(huì)有事？”我們倆站在這兒，心里頭擔(dān)心的是草馬和其他同學(xué)的安危。
終于，老天這個(gè)怪物停下了瘋狂肆虐的腳步。雨突然小了，像針尖，如牛毛。
老天尚存一絲憐憫之心，同學(xué)們終于都平安歸來(lái)。
像經(jīng)歷了一場(chǎng)生死搏斗。
我們忌憚著怪物的'喜怒無(wú)常，一路瘋狂地跑向宿舍換衣服。萬(wàn)萬(wàn)想不到，宿舍里和外面的世界，一墻之隔，卻天壤之別。
我們?cè)谒奚犭姽饣鹗g換好了衣服，便疾步趕回了教室上課。坐在座位上，同學(xué)們你望望我，我看看你，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。眼神中蘊(yùn)藏著關(guān)愛(ài)，飽含著溫暖。
我們知道，友誼的小船在風(fēng)雨中起航了。
友誼的小船作文5
兩個(gè)男人駕駛著一艘小船航行在大海上，途中遇到了暴風(fēng)雨，兩個(gè)人跳下小船，游向了一座如同沙漠一樣的小孤島。
這兩個(gè)人是好朋友，但是這座小島上沒(méi)人居住，也沒(méi)人來(lái)搭救他們，兩個(gè)人只好商量，祈求上帝來(lái)救他們。不過(guò)，為了能看出誰(shuí)的祈禱更有力，他們決定以小島中央為線，兩個(gè)人分別待在小島的兩邊。
他們祈禱的第一件事是食物。第二天早上，第一個(gè)人在他所在的小島一側(cè)看到了一棵長(zhǎng)滿果實(shí)的樹(shù)，他吃到了水果。第二個(gè)人所在的小島另一側(cè)仍然光禿禿的。
過(guò)了第一個(gè)星期，第一個(gè)人覺(jué)得孤獨(dú)，祈禱能有個(gè)妻子。第二天，有一艘小船失事了，船上唯一的.幸存者是個(gè)女人，她游到了第一個(gè)男人那邊。而在小島的另一側(cè)，什么也沒(méi)發(fā)生。
接下來(lái)，第一個(gè)人祈禱想要房子、衣服和更多的食物。第二天，如同有魔法一樣，他所祈求的東西全都出現(xiàn)在他所在的那側(cè)。但是第二個(gè)人仍然一無(wú)所有。
最后，第一個(gè)人祈禱了一艘船，以便帶著他和他的妻子離開(kāi)小島，祈禱完的第二天，他在他那側(cè)小島上看到泊著一艘船。第一個(gè)人和他的妻子上了船，決定離開(kāi)小島，把第二個(gè)人扔在島上。他覺(jué)得
第二個(gè)人不配得到上帝的眷顧，因?yàn)槟莻�(gè)人沒(méi)有一次祈禱能得到上帝的回應(yīng)。
他們的船將要離開(kāi)小島時(shí)，第一個(gè)人聽(tīng)到天上傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你為何要將你的朋友留在島上？”
“這些福分是我自己的，因?yàn)槭俏移矶\得到妻子和所有這些東西�！钡谝粋�(gè)人回答，“他的祈禱全都沒(méi)有得到回應(yīng)，所以他不配得到任何東西�！�
“你錯(cuò)了！”天空中的聲音回答，“他只祈禱一次，我回應(yīng)了他。如果不是他的祈禱，你不會(huì)得到我的任何眷顧�！�
“告訴我，”第一個(gè)人向天空中的聲音問(wèn)道，“他祈禱了什么，竟然讓我得到這些福分都要倚仗他？”
“他祈禱你所有的祈禱都得到回應(yīng)�！�
友誼的小船作文6
海綿，寬廣無(wú)垠，平靜安逸，良久，一個(gè)巨浪，卻似惡魔般吞噬著一切，然而，風(fēng)暴過(guò)后，一葉扁舟仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诎哆�，安然無(wú)恙……
他，是我的朋友，一個(gè)知心朋友，每次，在我遇到困難，向我伸出援手的是他，在我疲憊不堪，倒一杯熱水遞給我的是他，在我心煩意亂，如指南針，指引著我前進(jìn)的方向，如火炬，照亮我前進(jìn)的道路，兩人之間的友誼，如細(xì)繩，緊緊聯(lián)系在一起……
友誼開(kāi)花，便留下一絲芳香，使人感受到純潔、美好，兩人彼此，忠心耿耿地守護(hù)著那一朵盛開(kāi)的鮮花，期盼它永不凋零，自己心中，也便以心滿意足。
友誼似小船，也會(huì)有翻的時(shí)候，這不，我們彼此之間發(fā)生了一些小摩擦。
下午上體育課，回班級(jí)時(shí)頓覺(jué)口渴，沒(méi)想到，媽媽沒(méi)帶保溫杯！他見(jiàn)到我的窘境，便倒了熱水，把水遞給我，然而，因?yàn)橐粫r(shí)的不小心，熱水濺到了我的褲子上，我見(jiàn)勢(shì)便與他吵起了架，但他還是一個(gè)勁兒給我道歉，可能是因?yàn)闊岬木壒剩冶銌适Я死碇�，沖出了教室。
小船，在我惡魔般的怒斥下，翻了。
事后，回想起來(lái)，頓覺(jué)后悔。于是平常的下課十分鐘里少了與他的玩耍，在遇到困難的時(shí)候，少了他的幫助，在放學(xué)回家的路途上，少了與他的陪伴，孤單、寂寞、無(wú)助，頓時(shí)涌上心頭，是不是當(dāng)初錯(cuò)怪了他？再次回想，只能是無(wú)盡的哭訴……
每當(dāng)看見(jiàn)他和同學(xué)在談笑風(fēng)生，我只能孤零零地守望著，希望，他能原諒我，原諒我當(dāng)時(shí)的暴躁……
長(zhǎng)期的`孤單，已使我越來(lái)越無(wú)助，心中一直有股念想——要不要給他道歉？猶豫，掙扎，到這時(shí)，我才體會(huì)到友誼的珍貴，喪失了，或許永遠(yuǎn)都無(wú)法再?gòu)浹a(bǔ)……
當(dāng)初那句“對(duì)不起”脫口而出的時(shí)候，我感到了前所未有的幸福，我慶幸他能夠原諒我，讓我與他的友誼，更加深厚，更加長(zhǎng)久……
友誼的小船作文7
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，“我要你為你的行為付出代價(jià)！”我惱怒成羞，當(dāng)著圍觀同學(xué)的面，把陳明的小木船往地上使勁摔，使勁踩，陳明什么也沒(méi)說(shuō)，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)哭了，同學(xué)們都指責(zé)我，說(shuō)我的不是，我一氣之下，大吼：“不是我的錯(cuò)，是他先動(dòng)手的！”接著，我就回到座位，不知怎么，心中還是有一股怒氣�！敖K有一天，我會(huì)連本帶利還你！”陳明回到座位大哭，我不知這話到底什么意思。
由于這件事，我和陳明好幾天誰(shuí)也不理誰(shuí)，我好幾次走到陳明家門(mén)口，想敲他家的門(mén)，對(duì)他賠個(gè)不是，那天自己太沖動(dòng)了，可我卻怎樣也下不了手，估計(jì)是我自己的`面子放不下。
一天放學(xué)，他走在前，我走在后，我多么希望自己能有勇氣上去拍住他的肩，對(duì)他說(shuō)：“好哥們兒，對(duì)不起，那天我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒……”可我終究還是放不下面子。眼看就要到陳明家了，再不說(shuō)就沒(méi)機(jī)會(huì)了！陳明突然轉(zhuǎn)過(guò)身，從身后掏出兩個(gè)小木船，那木船做得特別精致。
“對(duì)不起，好哥們兒，那天是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該摔壞你的船，這個(gè)，是我賠給你的�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，明白了陳明那天說(shuō)的“連本帶利”什么意思。我思索了好久，才擠出幾些話：“不，是我的錯(cuò)，我放不下面子，所以……”我接過(guò)一只木船，又說(shuō)：“這只是你的，我只要一只，我們都有一只了！”我和他是比這只木船是那些大明星送的還要高興，從此，我倆再也沒(méi)吵過(guò)架，當(dāng)然，是因?yàn)橛颜x的船！
友誼的小船作文8
許可對(duì)不起，老師對(duì)不起，同學(xué)對(duì)不起，我又給你們添麻煩。許可請(qǐng)你原諒我，我下一次不會(huì)了，都說(shuō)事不過(guò)二，就原諒我吧。
原本好好的，可到下午第一節(jié)課，我們友誼的小船說(shuō)翻就翻了。自由活動(dòng)時(shí)，我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)比賽，我們倆被分入了兩個(gè)不同的隊(duì)伍中，做了本場(chǎng)比賽的對(duì)手。
說(shuō)踢就踢吧，沒(méi)啥大不了的，可你接下來(lái)的舉動(dòng)燃起了我的熊熊怒火。許可踢了好幾球都沒(méi)進(jìn)，厲煜冉大叫：“哈哈哈，你們這群山珍王朝踢不進(jìn)！”你在那非常生氣，你站在那邊準(zhǔn)備將球射入門(mén)中，可這一腳不但沒(méi)射門(mén)還重重的打在我肚子上，那一刻我的肚子如同炸裂開(kāi)了一般，痛得我眼淚珠子不斷向外蹦出。
可這舉動(dòng)打碎了我們的友誼。你不但沒(méi)有來(lái)向我道歉，反而用你那手指著我，表情微笑了一下，大喊：“犯規(guī)，手球！手球！”我認(rèn)為許可是故意的，心里的'火花燒的越來(lái)越大，越來(lái)越旺，終于在那一刻我再也無(wú)法壓制我自己，我一步上前狠狠的踢了你大腿四腳，你也落下了淚珠。
這時(shí)厲煜冉幸災(zāi)樂(lè)禍的跑到了我面前對(duì)我說(shuō)：“啊哈哈，你把許可踢哭了，太棒了，許可這個(gè)山珍王朝踢不進(jìn)還進(jìn)校隊(duì)，哈哈哈！”我想這就是你之前用球踢別人，別人現(xiàn)在不來(lái)幫你的后果了。
到了教室你反而惡人先告狀，還說(shuō)你肚子被我踢痛了，我心中很不是滋味，我肚子也痛啊，而且我踢的是你大腿不是肚子，怎么是我把你肚子踢痛了�？晌乙埠芎蠡谝埠茏载�(zé)也不想說(shuō)出實(shí)情，因?yàn)槲乙灿绣e(cuò)也不想把事情搞得更大了。
在這里我想先對(duì)許可說(shuō)一聲對(duì)不起，我不該這么沖動(dòng)，把事情搞大搞麻煩，還傷了友誼，請(qǐng)?jiān)徫野桑?/p>
友誼的小船作文9
從古至今，有多少文人墨客贊頌結(jié)交一位良朋益友的高興心理。有汪倫客送李白的“情深似�！�；有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深情厚誼；還有伯牙高山流水遇知音——子期，因子期逝世而破琴絕弦從而成為千古佳話。這些都說(shuō)明了能結(jié)交一位益友是多么的榮幸�。∨笥咽潜╋L(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的避風(fēng)港；朋友是沙漠中的一眼清泉；朋友是盞明燈，為你照亮黑暗！我非常慶幸我結(jié)交了一位益友！我們?cè)谏钪谢突ブ�，在學(xué)習(xí)上齊頭并進(jìn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短！
我們是在課外吉他班認(rèn)識(shí)的，他比我早入學(xué)是我的師兄，恰巧我們被排在了一個(gè)隊(duì)，從此以后我們就乘坐著我們“友誼的小船”開(kāi)始乘風(fēng)破浪了！我剛剛學(xué)吉他的時(shí)候，急于求成想快速?gòu)棾獌?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，每天漫無(wú)目的地練習(xí)，久而久之適得其反不僅沒(méi)有練會(huì)，手指也很疼！師兄見(jiàn)狀，告訴我：“心急吃不了熱豆腐，你要有方法的去練習(xí)！”他告訴了我一些彈吉他的竅門(mén)還做了示范！因此我的吉他水平精進(jìn)了不少！
他是我們學(xué)校大隊(duì)委中的副大隊(duì)長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)入大隊(duì)委，做了他的小跟班！他是學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真才如此受到老師的`歡迎！在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中他給我講難題，分享學(xué)習(xí)方法！我的學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的提高！很快我們成為了死黨兼鐵哥們！他畢業(yè)了！我成功的當(dāng)上了副大隊(duì)長(zhǎng)，我向他發(fā)出衷心感謝！他的品質(zhì)和學(xué)校態(tài)度都深深的影響了我！有這樣一位伙伴難道不值得高興嗎？
我認(rèn)為知心朋友的真正意義就是互幫互助，共同進(jìn)步。就像我與我的朋友那樣，真誠(chéng)相待！我覺(jué)得“友誼的小船”在經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的考驗(yàn)后有待成為“友誼的巨輪”！
友誼的小船作文10
友誼，像一條小船，當(dāng)伙伴親密無(wú)間時(shí)，它就會(huì)在碧波中悠然行駛，讓我們怡然欣賞兩岸的自然風(fēng)光；當(dāng)友誼出現(xiàn)裂縫，小船就會(huì)在驚濤駭浪中搖擺不定，說(shuō)翻就翻……
小煒是我情同手足的好伙伴，當(dāng)遇到困難時(shí)，他總和我共進(jìn)退。然而，有一件事讓我和他出現(xiàn)了分歧——
“同學(xué)們�！焙槔蠋熜贾�，“為了鍛煉你們的膽量，我決定讓你們上臺(tái)朗誦‘中華少年’。泊航，你身為班長(zhǎng)，要好好組織好這次活動(dòng)！”我接過(guò)朗誦稿，沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“莽莽昆侖讓我學(xué)會(huì)頂天立地……”我發(fā)現(xiàn)，在練習(xí)過(guò)程中，總是會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的“聲音”。“小煒，你能不能讀好一點(diǎn)，以大局為重，你懂嗎？”聽(tīng)到我的質(zhì)問(wèn)，小煒呆住了，臉紅了起來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“對(duì)不起，我……我讀書(shū)就是這樣，不然我退出吧�！闭f(shuō)完，他頭也不回地離開(kāi)了訓(xùn)練的教室，這一幕也影響到了大家的心情，最后不歡而散。
我趴在教室的窗戶上，望著湛藍(lán)的天空，棉花似地白云，自言自語(yǔ)道：“這個(gè)小煒真是小家子氣，別人說(shuō)一下他都不行，我有錯(cuò)嗎？錯(cuò)全在他身上！”。突然，一陣?guó)B鳴打破了我的`思考，我順著聲音的源頭望去，只見(jiàn)兩只鳥(niǎo)齊心協(xié)力地把一根根樹(shù)枝叼回它們的巢中，時(shí)而發(fā)出歡樂(lè)的叫聲……看到這兒，我醍醐灌頂，大步流星地跑出教室。
“嘿，兄弟，是我的錯(cuò)，大家都是為班級(jí)好。以后咱倆一起努力，改掉你的壞毛病，好嗎？”我誠(chéng)懇地向小煒道歉�！昂玫�，謝謝你們。”小煒的臉由陰轉(zhuǎn)晴。
在接下去的訓(xùn)練中，小煒一旦口音模糊，大家就一起幫忙糾正。我也利用課余時(shí)間，幫助小煒一遍又一遍地聯(lián)系，大家的配合越來(lái)越默契，我的心里別提有多開(kāi)心。
上臺(tái)那天，我們手拉著手，肩并著肩一起走上了舞臺(tái)�！拔沂且欢溲┥彛瑮碓诒涞母呱�；我是一只雄鷹，飛翔在無(wú)盡的藍(lán)天……”我們鏗鏘有勁的朗誦贏得了現(xiàn)場(chǎng)一陣陣掌聲，老師欣慰地笑了，我心里甜滋滋的，因?yàn)檫@證明我、小煒以及同學(xué)們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，再辛苦也是值得的。
友誼的小船作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，他立刻伸起手來(lái)阻止我：“別扔我的船啊，剛剛是不小心的呀，我不是有意的！”我想狠狠地摔，好來(lái)發(fā)泄自己心中的怨氣，可我又念一想，如果把他的摔壞了，那我不也等于犯了一樣的錯(cuò)誤么？最要緊的`是，這還可能會(huì)斷送我們之間多年的友誼。于是我立刻把小船放回到他的桌子上，對(duì)陳明說(shuō)：“你把我的小船摔壞了，可你連一點(diǎn)道歉的樣子都沒(méi)有，讓我怎么原諒你呢？趕快道歉！”陳明一聽(tīng)，不好意思地笑了笑，用手摸了摸后腦勺，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起啊，我剛剛真的不是有意的，真的很對(duì)不起，把你的船弄壞了……”“那好辦，”我笑起來(lái)，一手拍他的肩膀，“簡(jiǎn)單，把你的船送給我，今晚回去你自己再做一個(gè)就好了“吶，也可以，送給你
第二天早上，我看到陳明證笑盈盈地看著我。我坐回到座位上，很習(xí)慣地把手伸進(jìn)抽屜，突然摸到一個(gè)東西。一拿出來(lái)，原來(lái)是一支嶄新的小木船。只見(jiàn)船底寫(xiě)著三個(gè)大大的字——‘對(duì)不起’。陳明立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“昨晚我想過(guò)了，還是重新做一個(gè)小木船送給你吧，畢竟我的那個(gè)用舊了。你可不要介意呀，我可是做了好久的呢！”“不會(huì)。那么，舊的那個(gè)我還給你吧！”“謝謝！”陳明笑了起來(lái)�？粗男θ�，感到純真無(wú)邪。
放學(xué)了以后，我和他跑到河邊，我小心翼翼地把小木船從書(shū)包里拿出來(lái)，放到河上，“陳明，你把你的小木船也拿出來(lái)吧！讓他們兩只小船一起漂，友誼不斷�！薄鞍ィ冒�！”說(shuō)著他也從包里拿出小木船，放到河上。風(fēng)吹了起來(lái)，兩只小船被風(fēng)吹著，向前航行著�？粗〈�，我們都笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
友誼的小船作文12
今天，是我們?cè)驴嫉娜兆�，大家都在認(rèn)真讀書(shū)。
“咳咳！”我突然咳嗽了兩聲，一股濃痰從我的口腔中涌出。我抓起紙就要吐，“咳！”我感覺(jué)到一絲不妙，還沒(méi)打開(kāi)紙，我的早餐全都迫不及待地涌出來(lái)，我立即用手捂著，正準(zhǔn)備用我的飛毛腿跑進(jìn)廁所。我剛要起跑，小蔣不放心地叫住我：“老張，你干嘛去？”時(shí)間緊迫，我顧不上理睬，“嗖”地一下跑進(jìn)了廁所。接著小蔣帶著小仲踏上“筋斗云”，“嗖”地一聲“飛”進(jìn)廁所。
“嘔……”我一邊使勁地吐，她們兩個(gè)一邊在關(guān)心我：“老張，你沒(méi)事兒吧？你平常不是一個(gè)健壯的女漢子嗎？今天怎么成了一個(gè)病殃殃的淑女呀？”我用水洗了洗我的'嘴和手，小蔣就在旁邊不停地給我遞面紙。這時(shí)，一股暖流從心中涌出 ……謝謝你們，能有你們這樣的我真的很開(kāi)心。很簡(jiǎn)單，這就是--。
“你們倆就不要調(diào)侃我了，誰(shuí)沒(méi)有生病的時(shí)候呀！”“好啦好啦！小仲，你去把老張的水杯拿來(lái)，讓她漱漱口。”“好嘞！”小仲又踏上“筋斗云”，“嗖”地一聲回到教室。
“嘿嘿，我又來(lái)了！”小仲微笑著問(wèn)，“嘿嘿，你們想吃糖啊？”小仲扭了扭腰，抖了抖眉毛問(wèn)�！肮毙β曉趲锸幯？粗麄儌z一直在旁邊耐心地等著我洗漱完，我鼻子突然一酸，我努力著快要感動(dòng)的淚水： 謝謝小蔣和小仲對(duì)我的牽掛與關(guān)愛(ài)，也感謝他們對(duì)我的真情。很簡(jiǎn)單，這就是--友誼。
友誼是一縷陽(yáng)光，照亮你恐懼不安的心靈；友誼是一把雨傘，撐起你將要放棄的希望；友誼是一個(gè)護(hù)盾，保護(hù)你脆弱的自尊；友誼是一艘小船，捍衛(wèi)你委屈的自己…… 很簡(jiǎn)單，這就是--友誼。
“世界上最美好的事情，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、善良的朋友�！笔堑模瑳](méi)錯(cuò)。我為我能有這兩個(gè)好朋友而感到幸福；沒(méi)錯(cuò)，這種感覺(jué)，就是--友誼！
友誼的小船作文13
“她要走了，送什么禮物給她呢？”我一邊想，一邊在商場(chǎng)里隨意地逛著�！八笔俏业囊晃惶貏e要好的朋友，因?yàn)橐恍┦虑橐D(zhuǎn)學(xué)了。
忽然，我在一個(gè)商店的柜臺(tái)前停住了。柜臺(tái)里擺著一只精致的小船。看著這只小船，我忽地想起了那天的事：那天她說(shuō)要給一個(gè)朋友買禮物，拉著我上街幫她挑禮物，我無(wú)意間看到柜臺(tái)里擺著一只小巧玲瓏的船兒，眼前一亮，拉過(guò)她說(shuō)：“你看這只小船怎么樣？”她似乎也很喜歡這只小船，便付了錢。一路上，她對(duì)這只小船愛(ài)不釋手。我見(jiàn)了，便對(duì)她說(shuō)：“既然你那么喜歡，為什么不給自己也買一個(gè)呢？”她搖了搖頭：“我的零花錢只夠買這一個(gè)�！薄白约耗敲聪矚g，還要送給別人？你的那個(gè)朋友……是誰(shuí)啊？”我猶豫地問(wèn)，心里卻是慢慢的失落。其實(shí)，我有些嫉妒她的“那個(gè)朋友”。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑了笑，然后說(shuō)：“秘密�！苯又�，又繼續(xù)打量那只小船……
一陣喧嘩聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我看了看眼前的這只小船，這只小船和那天她喜歡的那只一模一樣，既然她那么喜歡這只小船，就把這送給她好了。我這樣想著，便付了錢。
一轉(zhuǎn)眼就到了第二天。那天的天氣很冷，北風(fēng)如同尖利的.刀子一般刮著行人的臉，簡(jiǎn)直冷的不像話，行人都急匆匆地往家里趕，我去她家樓下送她。就在我倆拿出送給對(duì)方的禮物時(shí)，我們兩個(gè)人都怔住了：那是兩只一模一樣的小帆船，我們兩人愣了一下，隨即大笑起來(lái)，笑著笑著卻紅了眼眶……
從那以后，我總會(huì)將折好的紙船輕輕地放在小河上，紙船上總會(huì)寫(xiě)著兩個(gè)字：想你。不知遠(yuǎn)方的她是否能看見(jiàn)。
友誼的小船作文14
那個(gè)擺在我桌子上的木船，雖然已經(jīng)是油漆斑駁了，身上還有幾道裂縫。它的身上，飽含著我和一個(gè)朋友的友誼，在我眼里，它一直是一艘乘風(fēng)破浪的小船，帶著這份友誼，在大海上飄蕩。
那一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的砸在了地上。接著，我又使勁踩了一腳。對(duì)陳明大吼道：“誰(shuí)讓你先把我的小木船摔壞了，這是你自作自受，我最討厭你了！”他的臉上充滿了委屈與恐懼，眼里閃著淚光。我扭過(guò)頭，回到自己的位置上，依然在心里抱怨著。陳明忍不住了，站在散落的零件上哭了起來(lái)，淚珠像斷了線似的從他眼里流了出來(lái)。老師過(guò)來(lái)了，先是把我狠狠的批評(píng)了一頓，接著又去安慰陳明，我的心里很不服氣，對(duì)陳明越來(lái)越生氣�；氐郊液螅揖蛽涞乖诖采�，心里不停地對(duì)陳明暗罵，決定要和他絕交。
到了第二天，我正坐在自己的位置上看書(shū)。突然，有人拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是陳明�！澳銇�(lái)干什么？”我沒(méi)好氣的說(shuō)道�！皩�(duì)不起，我昨天弄壞了你的`小木船，還害你被老師批評(píng)了一頓，為了賠償你，我又給你做了一艘小木船，你能原諒我嗎？”他的聲音很小，還帶有幾絲哭腔。接著，他拿出一艘嶄新的小木船放在我的桌子上。我看著小木船，頓時(shí)醒悟，我不該因?yàn)檫@艘小木船而對(duì)陳明發(fā)火。我抬起頭，準(zhǔn)備向他道歉，卻發(fā)現(xiàn)他的眼里布滿了血絲，黑眼圈一圈比一圈深，這一定是晚上熬夜做木船的原因。我呆住了，臉頰流過(guò)一道淚珠。我擦干眼淚，笑著對(duì)他說(shuō)：“你可真像一只熊貓�！薄昂俸�，你又笑了�！彼残α似饋�(lái)。就這樣，我們又和往日一樣，成了關(guān)系最好的朋友。
從那時(shí)起，這艘承載著友誼的小木船便開(kāi)始了航行，航行在遙遠(yuǎn)的大海上，我相信，無(wú)論是多大的海浪或風(fēng)暴，都無(wú)法把它擊垮。
友誼的小船作文15
友誼像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的步伐。如果說(shuō)人生是一口井，那么友誼將是井水，沒(méi)有了它，生活將會(huì)枯燥無(wú)味。
我們班英俊瀟灑的陳紹澤和鄭嘉捷本事一對(duì)好朋友，經(jīng)常打鬧在一起。而這周，他們卻因?yàn)橐患∈虑槎蟠虺鍪�，就這樣他們把友誼的小船打翻了。
每周的體育課都是我們放松的時(shí)間，可鄭嘉捷在這么放松的時(shí)刻闖下了彌天大禍，為何呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：原本老師讓我們自由活動(dòng)，大家都在跳繩，不想跳繩的陳紹澤無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，他并沒(méi)多想，腦袋第一個(gè)念頭就是要把手機(jī)上交到老師那里�？删驮谒麚炱鹗謾C(jī)的`那一刻，霸道又壞脾氣的鄭嘉捷也閑逛到他身邊，一眼便瞧見(jiàn)紹澤手中的手機(jī)，一絲壞笑浮現(xiàn)在他的臉頰，他沒(méi)好氣的對(duì)紹澤喊道：“嘿，姓陳的，你撿到什么寶貝呀！快拿過(guò)來(lái)給你大哥看看！”陳紹澤聽(tīng)完，面不改色，扭頭就朝老師的方向走去。這下可好，全班聞名不好惹的鄭嘉捷怒了。只見(jiàn)他兩眼一副殺氣，一個(gè)箭步地沖到紹澤身邊，一把抓住他手臂，一手緊緊的掐著他的脖子，使得他沒(méi)有反抗的余地�？山B澤同學(xué)一股不服的勁，頑強(qiáng)的用雙手撐開(kāi)脖子上的手，斗爭(zhēng)正處于白熱化，只見(jiàn)紹澤漸漸處于被動(dòng)狀態(tài)，許多同學(xué)見(jiàn)這架勢(shì)不對(duì)勁，紛紛的跑去報(bào)告體育老師，當(dāng)老師飛奔來(lái)的時(shí)候，陳紹澤已拼盡全身力氣從鄭嘉捷手中掙脫了，二話不說(shuō)的將手機(jī)交給老師，飛似的跑去找許老師告狀。
事后，鄭嘉捷受到了思想教育，而陳紹澤也因受傷去醫(yī)院檢查�，F(xiàn)在下課時(shí)間再也沒(méi)見(jiàn)到他們一起打鬧的身影了……我不禁感慨，如果鄭嘉捷當(dāng)時(shí)能控制好情緒，考慮到與陳紹澤的友誼，也不至于到現(xiàn)在的結(jié)局了。
友誼是永不落山的太陽(yáng)，它讓我們同學(xué)間充滿溫暖。
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