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    寫(xiě)一個(gè)人的作文

    時(shí)間:2022-03-20 06:37:27 寫(xiě)人作文 我要投稿

    寫(xiě)一個(gè)人的作文【熱門(mén)】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的寫(xiě)一個(gè)人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫(xiě)一個(gè)人的作文【熱門(mén)】

    寫(xiě)一個(gè)人的作文1

      每個(gè)人都有自己敬佩的人,當(dāng)然,我也有,她就是我的媽媽。媽媽有一頭短短的卷發(fā),一雙不太明亮的眼睛,她總是穿著一件黃色的旗袍和一雙晶藍(lán)色的皮鞋。為什么說(shuō)我媽媽令我敬佩呢?要從下面的這件事情說(shuō)起。

      在一個(gè)星期六的.晚上,我學(xué)完寫(xiě)字課,媽媽開(kāi)著小轎車(chē)來(lái)接我回家。一路上,我和媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà),唱唱歌,無(wú)不快樂(lè)。馬上就要到一個(gè)十字路口了,我看了一下紅綠燈,心里想:哈哈,今天運(yùn)氣真好,一路而來(lái)都是綠燈。我想著,綠燈急劇地閃了起來(lái),我說(shuō):“媽媽快,快沖過(guò)去”。媽媽沒(méi)聽(tīng)我的,把車(chē)子停了下來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)欠皆桨职,他早就開(kāi)足馬力沖過(guò)去了!眿寢寘s隨和的說(shuō):“這兒有監(jiān)控,不能超,如果超了就有可能發(fā)生交通事故。”我聽(tīng)得迷迷糊糊,但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“噢!我明白了”。

      不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了最后一個(gè)十字路口。我看了看四周,這兒沒(méi)監(jiān)控?墒蔷G燈還是在我眼中閃了起來(lái),我心里想媽媽這一次一定會(huì),一定會(huì)沖了吧?墒,媽媽又把車(chē)子停住了。我生氣極了,大吼一聲:“媽媽?zhuān)∵@兒沒(méi)有監(jiān)控你應(yīng)該可以沖過(guò)去得呀!眿寢屵是那么隨和的說(shuō):“你怎么可以這樣,我們要做到交通安全!薄皣W”得一下,一輛跑車(chē)從我眼前飛駛而過(guò)。我驚奇的說(shuō):“媽媽?zhuān),那輛車(chē)就沖過(guò)去了!眿寢寚(yán)肅的注視著那輛跑車(chē),對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽告訴你,要是世界上人人都像他那樣那么整個(gè)世界就亂了!蔽异o靜的和媽媽等待了幾秒鐘,駛過(guò)了十字路口,回到了家。

      。∧銈冋f(shuō),我的媽媽是不是一個(gè)能令我敬佩的人呢?

    寫(xiě)一個(gè)人的作文2

      我的老媽40多歲了,中等的個(gè)子,橢圓型的臉,高高的鼻梁上架著一副無(wú)框眼鏡,看上去頗有點(diǎn)教師的范兒。她幽默樂(lè)觀(guān),我最喜歡她了。

      我的老媽有許多愛(ài)好,化妝、養(yǎng)花、上網(wǎng)……但她最喜歡的還是集郵。

      老媽有10多本集郵本,里面收藏了上千枚各種各樣的郵票。聽(tīng)老媽說(shuō)有些郵票背后有故事,很是珍貴呢!每當(dāng)有空的時(shí)候,老媽總要把郵票拿出來(lái),一邊細(xì)細(xì)地欣賞,一邊給我講述郵票上的故事。在郵票的世界里,我認(rèn)識(shí)了來(lái)自非洲的長(zhǎng)頸鹿;欣賞了歐洲古老的建筑物;走進(jìn)了世界各地迷人的景點(diǎn)……說(shuō)起郵票,老媽如數(shù)家珍。老媽還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“別看這小小的`郵票,方寸間能見(jiàn)大世界,還能了解各種知識(shí)呢!”而每每經(jīng)過(guò)郵局,看到新奇的郵票,老媽就會(huì)表現(xiàn)出“老鼠愛(ài)大米”的表情。

      一天,媽媽帶我去鼓樓。一進(jìn)鼓樓牌樓,古樸的氣息、濃郁的美食香味便迎面撲來(lái)。我正想去大飽口福,沒(méi)想到媽媽卻在一家郵局門(mén)口停下了腳步。她推開(kāi)郵局那扇晶瑩的玻璃大門(mén),然后在櫥窗前駐足欣賞起來(lái)。一個(gè)個(gè)櫥窗里,琳瑯滿(mǎn)目的郵票映入眼簾:有花草,有人物,有名勝古跡,有獎(jiǎng)牌,有陶器……應(yīng)有盡有。

      再瞧瞧媽媽?zhuān)粫?huì)兒翻翻這本郵冊(cè),一會(huì)兒指指那張郵票!巴!這張郵票和我的一模一樣呢!咦,那張郵票我也有!”媽媽越看越興奮,完全陶醉在五彩斑斕的郵票世界中了。

      這模樣,誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)地地道道的集郵迷呢?

    寫(xiě)一個(gè)人的作文3

      父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,不求回報(bào);父愛(ài)是深沉的,嚴(yán)峻的;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

      父親已年過(guò)五十,額頭上的道道皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證,微陷的眼珠不難令人看出他的辛勞。父親的'話(huà)不多,也沒(méi)有什么深刻的道理,但是他給予我的愛(ài)卻是無(wú)處不在,十分細(xì)膩。

      每一天清晨,父親總是五點(diǎn)多就起了床。等我六點(diǎn)多醒來(lái)時(shí),桌上已放著熱乎乎的早飯。

      學(xué)校不允許初一學(xué)生騎自行車(chē),公交車(chē)又太慢。如果我要乘公交車(chē)就意味著要提早起床。于是父親決定騎車(chē)載我去上學(xué)。騎車(chē)載人是很難的,要掌握平衡還要控制好方向,所用的力氣也是一人騎的兩倍。父親總是盡量把車(chē)騎得穩(wěn)一些,讓坐在后面的我坐得舒服。

      有時(shí)不巧下雨,父親會(huì)說(shuō):“把傘往你自我那里撐點(diǎn)吧,我淋不到的!毕萝(chē)后卻發(fā)現(xiàn)父親的臉上在滴水,身前的衣服也都被打濕了。

      每一天,父親總要載著我騎過(guò)那座高高的橋。哪怕是冬天,我也能看見(jiàn)父親臉頰上掛著一層細(xì)密的汗珠。我曾在上橋時(shí)問(wèn)過(guò)父親:“要不要我下車(chē)自我走上橋?這樣你也省力一點(diǎn)!彼⑽⒌卮瓪,道:“不用,我力氣大著呢!這小小一座橋算什么?一點(diǎn)也不累!

      到了學(xué)校,我總是在父親剛減速,還沒(méi)停時(shí)就跳下了車(chē)。父親就會(huì)板著臉教育我,說(shuō)不安全。

      父親雖然工作辛苦,但從不抱怨,照樣整天樂(lè)呵呵的,一心為了我好,為了家好。我為有一個(gè)這樣的父親而感到驕傲。

    寫(xiě)一個(gè)人的作文4

      我最喜歡的人是誰(shuí)?那當(dāng)然是我的哥哥——胡杰。

      在一年暑假,我去小姥家玩,到了小姥家,我跑到一間房子里,拿了一本漫畫(huà)書(shū)看,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),他來(lái)到自己的房間,看見(jiàn)我拿著他的漫話(huà)書(shū)看,便問(wèn)我的小姥:“媽媽?zhuān)莻(gè)小女孩是誰(shuí)?”小姥聽(tīng)了,把我叫了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“胡寧?kù)o,來(lái),我給你介紹一下,這是你的哥哥——胡杰,今年老體弱2歲。”我看了看他,感覺(jué)他和我一樣高,便不想叫他哥哥。

      小姥出去上班了,我就和哥哥在家到了中午,我的肚子感覺(jué)餓了,便對(duì)哥哥說(shuō):“胡杰,我的`肚子餓了,你去給我煮飯!闭f(shuō)完,他一聲不響地去煮飯。過(guò)了一會(huì)兒,飯煮好了,他叫我吃飯,我便來(lái)吃飯,吃完飯,我便飛快地跑回屋,津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,他吃完并沒(méi)有進(jìn)屋,而是去刷碗,刷完碗他才來(lái)到房間。

      還有一次,天氣非常炎熱,小姥便給我們倆十塊錢(qián),讓我們?nèi)ベI(mǎi)水喝,商店離小姥家有500多米,我和哥哥在滾熱的地面上走著,走了好長(zhǎng)時(shí)間才到商店,在回家的路上,我看見(jiàn)一大片草坪,便對(duì)哥哥說(shuō):“胡杰,咱們倆去草坪上休息休息吧!”說(shuō)完,我走向草坪,正準(zhǔn)備走的時(shí)候,哥哥拉住了我,對(duì)我說(shuō):“草坪可以美化環(huán)境,每一棵草就是一個(gè)生命,如果我們亂踩草坪,草就不美了!甭(tīng)了后,我感到十分慚愧,心想:以后不能再叫胡杰了。

      這就是我喜歡的人,我的哥哥。

    寫(xiě)一個(gè)人的作文5

      每日清晨六點(diǎn)整,"起床啦"!喊人起床的聲音,像加了音響效果,震耳欲聾。呼的,我從夢(mèng)中驚醒。那位酷酷的爺爺都會(huì)出現(xiàn)在我眼前。總是把花白的頭發(fā)梳理的一絲不茍。戴著黑黑的墨鏡,一件簡(jiǎn)單的t恤,寬松的'黑色褲子,一雙黑色的千層底布鞋。手指還總晃動(dòng)著閃閃發(fā)亮的鑰匙環(huán)。60多歲的外公瞬間好似一位年輕小伙兒。

      在我家,外公也是叫爺爺。爺爺時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)我們,說(shuō):"看,我酷不酷?"雖然我們每次對(duì)他的回應(yīng)都不盡如人意。但他老人家心里還是美滋滋的。自以為是的認(rèn)為自己還是挺酷挺帥的。外婆經(jīng)常對(duì)她的這個(gè)提問(wèn)感到無(wú)語(yǔ)。老是對(duì)著爺爺說(shuō):"你的一大把年紀(jì)了,還以為自己挺年輕吶!"

      爺爺?shù)纳钬S富多彩。每天早晨5:30起床,到河邊溜溜鳥(niǎo),走走或圍著小區(qū)跑圈。他喜歡游泳。但每次游泳前都會(huì)擺一個(gè)很酷的姿勢(shì)拍照。然后一一"咚"的一下跳入水中,濺出好高的水花,再游上好幾圈。還真別說(shuō)他游泳的姿勢(shì)真的很酷!他也喜歡釣魚(yú)網(wǎng)蝦。這也是我們幾個(gè)小孩兒最喜歡的事。每次都能帶回很多的魚(yú)、蝦,真的很酷!因?yàn)闋敔斆看吾灮貋?lái)的魚(yú)、蝦,都是給我們幾個(gè)孩子準(zhǔn)備的,我們每次都吃的津津有味。他說(shuō):在河里釣起來(lái)的魚(yú)沒(méi)有喂過(guò)飼料,所以,非常的好。孩子小長(zhǎng)身體,所以應(yīng)該多吃。他最喜歡帶著二妹和三弟出去遛彎兒。兩個(gè)小屁孩兒也樂(lè)意接受,非常開(kāi)心。

      這樣一位酷酷的爺爺,你們喜不喜歡呢?反正我很喜歡這個(gè)"酷爺”。

    寫(xiě)一個(gè)人的作文6

      要說(shuō)我老爸善于變臉,那堪稱(chēng)可以進(jìn)馮驥才的《俗世奇人》了,這樣說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。事例如下:

      快吃飯了,但我還是在寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,一陣沙啞而嚴(yán)厲的聲音響起了:快點(diǎn)!不要寫(xiě)了!老爸的聲音讓我汗毛都豎了起來(lái),我不得已只好去客廳吃飯,擺出一臉的不高興。老爸看我這樣,立刻把那張充滿(mǎn)威嚴(yán)的臉換成了一張笑瞇瞇的臉,他溫柔的說(shuō):乖寶寶~吃飯啦~今天的飯菜可好吃了~說(shuō)完,還像個(gè)孩子似的把嘴咧的老大,把眼睛瞇的只留條縫。我無(wú)奈的搖搖頭,覺(jué)得老爸真沒(méi)救了,坐下來(lái)吃飯。看到我吃飯,身旁的老爸卻沒(méi)吃,只是一動(dòng)不動(dòng)的坐著,在旁邊一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,顯得一本正經(jīng)的。

      突然,老爸的眉頭凝成個(gè)川字,臉上的皺紋都顯現(xiàn)出來(lái),似乎一下子從一個(gè)小孩變成了一個(gè)老爺爺。老爸又開(kāi)始變臉:你怎么能不吃菜呢!多吃菜才能有營(yíng)養(yǎng)!快!多吃點(diǎn)菜!老爸向我吼道。我懶懶的.回應(yīng)一句:哦,知道了。老爸不停的往我碗里夾菜,我也不停的吃。又響起一陣溫柔的聲音:唉!這就對(duì)了嘛!說(shuō)完,又笑起來(lái)。唉!真是!吃什么不是吃!吃飽了就行了嘛!我只是在心里暗暗的想,把到口頭的話(huà)又咽了下去,就怕老爸在開(kāi)啟變臉模式。

      看!就我老爸這功底,進(jìn)馮驥才的《俗世奇人》那都不是事兒!

    寫(xiě)一個(gè)人的作文7

      我最喜歡的人是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槭撬列量嗫喟盐茵B(yǎng)大。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候胃口很不好,但是即便多么不喜歡的東西,再不想吃,她也會(huì)因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)對(duì)寶寶好而強(qiáng)迫自己吃下去。有一次,她感冒了,醫(yī)生說(shuō)懷孕不能吃藥。媽媽只好通過(guò)多喝水讓感冒自愈。聽(tīng)了這些,我覺(jué)得媽媽真的很辛苦。在她的精心地照顧下,我才慢慢長(zhǎng)大。

      不僅如此,媽媽還是我學(xué)習(xí)上最好的陪伴。在一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)圍棋,很希望媽媽能陪我下。可是媽媽當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不懂圍棋,她完全可以因?yàn)椴粫?huì)而拒絕我的請(qǐng)求。但是她沒(méi)有這樣做,而是跟著電腦學(xué)習(xí)、鉆研怎樣下圍棋,居然慢慢學(xué)會(huì)了,F(xiàn)在,她經(jīng)常和我下一整盤(pán)棋,我很高興。

      為了讓我茁壯成長(zhǎng),媽媽不但陪伴,而且付出了很多很多。記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩時(shí),總是掌握不好技巧,連雙腳跳都不會(huì)。手里的繩子跟兩個(gè)腳根本沒(méi)辦法協(xié)調(diào),不是繩子甩得早了,就是腳跳得早了。媽媽很著急,就每天陪我到樓下去練習(xí)跳繩。她教我跳繩的`方法,鼓勵(lì)我,甚至不顧自己的膝關(guān)節(jié)炎,親自示范給我看。要知道,她的關(guān)節(jié)炎發(fā)起來(lái)可是又紅又腫又疼的呀!但是這些媽媽都沒(méi)放心上,看我慢慢掌握了跳繩的技巧后,她又:123跳,123跳!有節(jié)奏地給我喊著口號(hào)。就這樣,我越跳越多,有一次居然連著跳了100多個(gè),我開(kāi)心極了,終于學(xué)會(huì)了跳繩,F(xiàn)在,我還會(huì)跟媽媽一起跳繩,爭(zhēng)取跳得又快又好。

      這就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)梢詾榱宋页圆幌矚g的東西,也可以為了我學(xué)習(xí)不會(huì)做的事情,還可以為了我強(qiáng)忍病痛教我跳繩她是世界上最?lèi)?ài)我的人!這樣的媽媽怎能不讓我愛(ài)呢?她是我最喜歡的人。

    寫(xiě)一個(gè)人的作文8

      她,個(gè)子不高,但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習(xí),可謂是:此人只因天上有,人間能得幾回聞!人人都說(shuō)她才高八斗、學(xué)富五車(chē)、無(wú)所不通、博古通今、滿(mǎn)腹經(jīng)綸?梢哉f(shuō)是一個(gè)天才,在班上,我們叫她“活字典”。今天,我就來(lái)給大家講一個(gè)這個(gè)“活字典”的故事。

      有一天,我像平時(shí)一樣抬頭挺胸,高高興興地來(lái)上學(xué)。我一看課表,第一節(jié)――數(shù)學(xué)課。我一想――啊哦!今天得涼涼了。我的心里段時(shí)唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的'很差,今天老師會(huì)五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M(jìn)教室。

      不出我所料,數(shù)學(xué)老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M(jìn)教室。老師剛走進(jìn)來(lái),同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲,連大氣都不敢出。只見(jiàn)老師拿起一支粉筆,怒氣沖沖地在黑板上寫(xiě)下了一道難題,說(shuō):“立刻給我做出這道題來(lái)!不然我今天布置比山還高的作業(yè)!”

      只見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)抓耳撓腮,一句話(huà)也不說(shuō),有些同學(xué)正用一本書(shū)擋住自己的臉,有的同學(xué)不敢正視老師,我也和一大堆的同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著……

      突然,只見(jiàn)她高高地舉起了手,老師叫了她……

      只見(jiàn)她把答案像竹筒倒豆子一樣說(shuō)了出來(lái),老師十分驚訝,大家不約而同的鼓起了掌。

      這就是我們班上的“數(shù)學(xué)達(dá)人”――晏熙恬。

    寫(xiě)一個(gè)人的作文9

      花雨繽紛,一顆顆豆大的汗珠落在他帥氣的臉頰上,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,如同他那金子般的心,這就是我的同學(xué)----楊睿頎。他長(zhǎng)得胖乎乎的,臉上總是洋溢著熱情的微笑。他可勤勞了,每次班級(jí)大掃除,準(zhǔn)能看見(jiàn)他一馬當(dāng)先忙碌的身影。

      瞧!楊睿頎右手拿著掃把,左手拿著簸箕,正在勤快地掃地呢!每一個(gè)小垃圾都逃不過(guò)他的火眼金睛,都被他嫻熟地掃進(jìn)了簸箕里。很快,教室里變得一塵不染,地面都亮晶晶的。楊睿頎顧不上休息,馬不停蹄地又拿來(lái)拖把,彎下腰,賣(mài)力地拖了起來(lái),汗水漸漸地滲透了他的衣衫,而疲累并沒(méi)能打垮他的熱情,他依然一絲不茍地拖著,不休息,咬著牙堅(jiān)持拖遍了教室的每一個(gè)角落。拖完地,楊睿頎的.臉已經(jīng)漲成了一個(gè)大紅包子,汗水也一個(gè)勁地涌了出來(lái),可他連一口水也沒(méi)喝,便拿起一塊干毛巾,去衛(wèi)生間洗干凈,火速前往一線(xiàn)擦窗戶(hù)......雖然勞累不堪,雖然腰酸腿麻,但楊睿頎還是和我們這些一線(xiàn)戰(zhàn)士,肩并肩完成了大掃除的任務(wù)。最后,他還主動(dòng)提出讓自己去倒垃圾。望著他臉上“源源不斷”的汗水,大家都情不自禁地朝他豎起了大拇指,而他卻憨憨地笑了笑,輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“我不累,這是我應(yīng)該做的!

      正是因?yàn)橛辛讼駰铑m犨@樣勤勞的人,我們的教室才會(huì)如此得一塵不染、窗明幾凈,我們才會(huì)有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要向他學(xué)習(xí),做事勤快,無(wú)私奉獻(xiàn)。楊睿頎,這枚勤勞勛章你受之無(wú)愧!

    寫(xiě)一個(gè)人的作文10

      面包店內(nèi),我看到了一個(gè)人。

      他帶著灰棕色的帽子,好似是棕色上面撒了一層灰塵般的顏色。他的臉很小,我甚至看不到那雙被大檐帽遮住的眼睛。他的上唇有些往上翻,露出了一排與他黑乎乎的臉十分成對(duì)比的牙齒,那排牙就像蘊(yùn)藏在深海中耀眼的白珍珠一般。他的衣領(lǐng)微微卷著,顯現(xiàn)出一件暗白襯衫。他穿著一件破舊的黑色大風(fēng)衣,。他就這樣默默地站在門(mén)口,外面下著大雨,那件黑色的風(fēng)衣被雨水侵透,成灰色般骯臟的顏色,衣角還在不斷滴水,凌亂的頭發(fā)柔順的粘在他臉頰上。早已過(guò)時(shí)的大皮鞋蹬著水一路走到柜臺(tái)。他用濕漉漉的手夾起一塊面包,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他纖細(xì)的手上布滿(mǎn)了老繭。他顫著手把面包放到盤(pán)子里,然后邁著小碎步,肩膀一抖一抖的走到柜臺(tái)前,放下盤(pán)子,解開(kāi)衣扣從衣服里拿出一個(gè)布包,包沿已被磨毀,他又從包中拿出幾張數(shù)額十分少的鈔票。

      老板似乎也有些不忍,同情地抿抿嘴,接過(guò)錢(qián)細(xì)細(xì)一數(shù)后,問(wèn)道:“大爺你多大了?”他低著頭,片刻,從帽中傳來(lái)那個(gè)沉悶的.聲音:“60。”“。 蔽野底源蠼械健拔覡敔67都沒(méi)這么顯老!

      老人也不多言,結(jié)果面包,輕輕地“嗯”了一聲后,轉(zhuǎn)身離去。這時(shí),我看到了那雙眼睛,即使只是一瞬間,我卻看到了一雙烏黑透著悲涼的眼睛,那種悲傷在我心中揮之不去。我注視著那滄桑的背影邁著似乎隨時(shí)都能倒下的步伐,在雨幕中越走越遠(yuǎn),直到不見(jiàn)。

    寫(xiě)一個(gè)人的作文11

      大街小巷里都飄著糖香味,小孩子最喜歡圍著的小攤子,精致的糖人泛著誘人的光芒——那是糖人!

      我現(xiàn)在都還記得我第一次去買(mǎi)糖人的情景。那是我或許是被糖香味給吸引去的吧。我緊緊地攥著手上的硬幣,傻乎乎地就往人群里擠。我充分利用自己矮個(gè)的優(yōu)點(diǎn),使勁擠到了人群前去,眼睛癡癡地望著老人手上像有魔力的鐵勺。我砸吧砸吧嘴,咽了口水:多,多少錢(qián)?畢竟還是年幼,說(shuō)話(huà)還是畏畏縮縮的。好嘞—糖人糖人嘞,小丫頭你要什么呀?老人笑著,滿(mǎn)臉的皺紋都皺在一起了,滿(mǎn)是繭子的手握著盛滿(mǎn)糖漿的鐵勺。

      我,我,要吐我急得紅臉,口齒不清,兔子兩個(gè)字怎么都說(shuō)不出來(lái)。

      你是不是想要兔子呀?老人慈祥的笑著,并不嫌我煩。周?chē)娜藚s都有點(diǎn)不耐煩的看了我?guī)籽,似乎在嫌棄我浪費(fèi)了他們的時(shí)間。

      對(duì),對(duì)!我高興得恨不得蹦起來(lái),慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      好!老人爽快的答應(yīng),接著手上的鐵勺飛快地畫(huà)起了我心中的兔子。一筆兩筆,我看到了高超的糖畫(huà)技藝,一只呆萌可愛(ài)的小兔子涌現(xiàn)在光潔的大理石板上。丫頭拿著!他笑得露出了一口黃牙,樂(lè)呵呵的。我趕緊接過(guò),連忙把另一只手上的錢(qián)松開(kāi),噔——一枚五毛錢(qián)的硬幣滾落,我?guī)缀跄芨杏X(jué)到有多少鄙視的目光盯著它。

      老人歪著頭,像是想了會(huì),忽然用布滿(mǎn)繭子的`手把硬幣撿起來(lái),裝在了衣服的大口袋里。我開(kāi)開(kāi)心心的,舉著糖兔子,就像沒(méi)有看到周?chē)粯拥难酃庖粯。丫頭,快點(diǎn)回去吧。老人呵呵笑著。后來(lái),過(guò)了很久我才知道原來(lái)這只可愛(ài)的糖兔子,遠(yuǎn)不止五毛錢(qián),我也為此感到羞愧過(guò),也曾尋找過(guò)這位老手藝人,卻都沒(méi)有找到。

      直到如今,我都忘不了那只糖兔子——或許是它的意義不太一樣吧,這些都無(wú)從再去尋找呢。

    寫(xiě)一個(gè)人的作文12

      今天,我是值日生,一定要在張宇辰來(lái)之前做完值日,為此,我特意起了個(gè)大早,可今天居然會(huì)下這么大的雨。在走向地鐵的路上,我險(xiǎn)些摔倒。馬上就要到教室了,我得意地想:下這么大的雨,它應(yīng)該不會(huì)比我早到了吧!可是,當(dāng)我不經(jīng)意往樓上瞟了一眼時(shí),我驚呆了!我們教室的燈已經(jīng)亮了,當(dāng)我飛奔到三樓時(shí),他已經(jīng)開(kāi)始工作了。我便靠在門(mén)柱上觀(guān)看他勞動(dòng)。

      只見(jiàn)他熟練地將抹布沾濕,使勁地搓了搓,又把抹布擰干,重復(fù)了幾次后,他把抹布洗干凈了,站在椅子上開(kāi)始擦黑板。他雙手緊緊握抹布兩頭,大拇指按在抹布中央,抹布緊貼黑板,沒(méi)有一丁點(diǎn)縫隙。他開(kāi)始往下擦。他每一次都是從上往下擦的,每一次都是用了很大的力氣來(lái)擦的,而且從上往下擦可以把黑板擦得更漂亮。擦中間時(shí),他挪了挪椅子,又將吸滿(mǎn)塵土的'抹布洗了洗繼續(xù)擦,豆大的汗珠從臉頰上流了下來(lái),滴在地上,他一抹臉,看見(jiàn)了我,說(shuō):“你來(lái)啦!這么早,快,幫幫我,去掃地吧!”我便放下書(shū)包,拿出掃帚,見(jiàn)他快擦完了,我便趕緊掃地。不一會(huì)兒,我們幾乎同時(shí)完成工作。見(jiàn)時(shí)間還早,我提議:“走,去玩吧!”他搖了搖頭!霸趺矗窟要干什么呀?”我十分奇怪!翱,地多臟呀!我去拖地!薄鞍パ!沒(méi)事啦!不做也沒(méi)人管你呀!”我拉著他,就想往外走。他卻一把甩開(kāi)我,有些生氣地說(shuō):“你自己去吧!我還要干活!”聽(tīng)了這番話(huà),我不好意思了,看他怎樣拖地。他把拖布拿出來(lái)放在水池里,將水龍頭開(kāi)到最大,首先將拖布沾濕,又把拖布條集中到一個(gè)角落,使勁往下一按,臟水都被擠了出來(lái),很快,拖布就被洗干凈了。他干活可真麻利!

      不一會(huì)兒,他就拖完了地,我提議:“快,出去玩吧!”他指了指鐘表。噢,不會(huì)吧?已經(jīng)7:40了!

    寫(xiě)一個(gè)人的作文13

      我和妹妹博涵都很喜歡畫(huà)畫(huà),今天,我教博涵畫(huà)了一幅畫(huà)。

      首先,我拿出了一張卡紙給博涵,然后,我又按照上課的規(guī)則互相問(wèn)了好,就開(kāi)始上課了。

      這節(jié)課我們畫(huà)的是花瓶里的花,我說(shuō):“好了,現(xiàn)在開(kāi)始上課。這節(jié)課我們畫(huà)花瓶;ㄆ恳话愣际巧厦媸菣E圓形的瓶口,下面是圓圓的肚子,然后有一些花紋,我們要突破這種畫(huà)法,可以畫(huà)三角形的瓶口或者正方形的瓶口,下面是長(zhǎng)方形的肚子;ㄆ可系幕y可以畫(huà)適合紋樣!闭f(shuō)著,我拿出了一張紙,在上面畫(huà)出了一個(gè)圓形,里面有兩條魚(yú)。雖然這些對(duì)他來(lái)說(shuō)學(xué)的'太早了,我還是硬著頭皮講了下去。

      哎,三十五分鐘的課,我先嘮叨了20分鐘,可能畫(huà)不完了。

      博涵開(kāi)頭就畫(huà)的很靠上,我說(shuō):“博涵,花瓶不能太靠上,這樣花就沒(méi)地方畫(huà)了!蔽医o博涵換了兩張紙,博涵才能畫(huà)的比較靠上。

      過(guò)了一會(huì),博涵差不多啟完形了。

      涂色的時(shí)候,我說(shuō):“博涵,你的花怎么沒(méi)有花蕊呢?”博涵不說(shuō)話(huà),我有點(diǎn)生氣了,心想:真是的,當(dāng)學(xué)生還這么“拽”。我又問(wèn)了一邊,并拿走了她的筆,博涵抬起頭,用那水汪汪的大眼睛看著我,說(shuō):“淇淇姐姐,什么是花蕊呀?”我做了一個(gè)吐血的動(dòng)作,把筆還給他,無(wú)奈的說(shuō):“繼續(xù)畫(huà)吧!

      我出去喝了口水,看見(jiàn)博涵正在空白處點(diǎn)點(diǎn),我說(shuō):“博涵,這樣有點(diǎn)亂!辈┖f(shuō):“我就要這樣!蔽矣謫(wèn):“博涵,傍邊這兩個(gè)”四不像”是什么呀!辈┖f(shuō):“是花紋!蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)。

      過(guò)了一會(huì),博涵那這他的作業(yè)來(lái)找我,我評(píng)評(píng)改改終于改好了,但是,看著有點(diǎn)亂,可是我實(shí)在是沒(méi)辦法了,拿著博涵的畫(huà)出去“游街”了。二姨和三姨把這副畫(huà)從頭到尾夸了一遍,我心想:這可是有我一份功勞哦。

    寫(xiě)一個(gè)人的作文14

      親愛(ài)的同學(xué)們與我朝夕相處了六年,我們有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵,有過(guò)甜蜜的擁抱,與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們共同生活的點(diǎn)滴,那上面映現(xiàn)了多少歡聲笑語(yǔ),刻畫(huà)了多少興奮與歡欣。腦海深處,每位同學(xué)的音容笑貌都深深銘記。

      同桌應(yīng)該是我最熟悉不過(guò)的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級(jí)上學(xué)期老師派到我座位上的同桌。中等的身材,烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),總扎成一個(gè)馬尾辮或圍成圓狀,矮矮的鼻子,小而又小的.眼睛上托起了一副精致的眼鏡。同學(xué)性格開(kāi)朗,卻也是個(gè)暴脾氣,一點(diǎn)就著,稍有不慎,就引火燒身,但這都比不上她的“迷”,為何而迷,怎樣而迷,就聽(tīng)我給你訴說(shuō)。

      還記得那次,有同學(xué)下課喊她去小賣(mài)部買(mǎi)東西。不想,這時(shí)李寧正在看書(shū)呢。只見(jiàn)她一只手托著下巴,另一只手則用來(lái)翻書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上那密密麻麻的字,額前那細(xì)長(zhǎng)的劉海兒觸到了書(shū)頁(yè)也毫不在乎,時(shí)而不時(shí)用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻梁。她時(shí)而大笑,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而怒氣沖天,時(shí)而又會(huì)心微笑,似乎表情也在隨著故事的發(fā)展不斷變化,極為豐富!袄顚,走啊,別看了。”旁邊的同學(xué)等了老半天,叫她,就是不動(dòng),大家眼神一對(duì),大喊“李寧!惫孀嘈,她聽(tīng)見(jiàn)了,卻回一句:“不要煩我,走吧。”可把人家氣壞了,扭頭就走,嘿,瞧她。

      有如此書(shū)迷同桌,令人難忘。有如此親愛(ài)的同學(xué),令人感動(dòng)。我喜愛(ài)我的同桌,卻也更愛(ài)我的集體,同學(xué)們相信你也是吧!

    寫(xiě)一個(gè)人的作文15

      我的妹妹長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴,說(shuō)話(huà)總是妙語(yǔ)連珠,很是能說(shuō)會(huì)道。雖然,看上去小鳥(niǎo)依人,乖巧可愛(ài),但實(shí)際上,她的外形和性格卻有很大的出入。哎,你看她又在鬧騰了。

      接近飯點(diǎn)了,桌子上的飯菜香味飄進(jìn)了妹妹靈敏的小鼻子里。她做賊似的溜出房間,那腳步聲比貓兒還輕,目光直勾勾地盯著雞腿,直接沖向了桌子,然后警惕地左看看,右望望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人看見(jiàn)后,二話(huà)不說(shuō),抓起一個(gè)又大又肥的雞腿就往嘴里塞。沒(méi)吃幾口,湯汁順著嘴角流到衣服上?匆(jiàn)衣服上滴到了湯汁,她隨手抓起一張餐巾紙,胡亂地抹了抹。湯汁是抹掉了,可是印子還在,那深棕色的印子與雪白的襯衫一對(duì)比,顯得特別扎眼?墒敲妹煤孟駴](méi)有要換衣服的意思,依舊毫不顧忌地在吃。

      一整只大雞腿被她就這樣消滅干凈了,可是她還是不滿(mǎn)足,貪婪的目光盯著盤(pán)中別的雞腿。她的.樣子很搞笑,嘴邊全是醬汁,手上也是黏糊糊的。妹妹意猶未盡地舔了舔嘴巴,這邋遢的吃相可真是無(wú)人能比,和她平時(shí)可愛(ài)的形象完全不沾邊。這時(shí),奶奶發(fā)現(xiàn)了,看著妹妹的大花臉,和一桌子的骨頭、肉汁,真是哭笑不得。

      其實(shí)妹妹不只是個(gè)貪吃鬼,她還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。你瞧,她吃完雞腿又去看書(shū)啦,我們?nèi)胰丝墒菍?duì)這個(gè)貪吃鬼小書(shū)蟲(chóng)又愛(ài)又恨。

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