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寫人作文500字匯總九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫人作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫人作文500字 篇1
進入六年級后，很快地適應了新學校的新環(huán)境。同時，我也有了一個新老師——李老師。
我們第一次見李老師時，她穿著一身紅衣服，梳了一頭馬尾辮，配著一雙運動鞋，滿臉笑容地走了進來。她簡單地介紹了一下自己。后來我才知道，原來她就是我們的班主任。但是令我沒想到的是，李老師也是我們的體育老師。
李老師十分關愛同學。就比如說我吧。開學前軍訓時，我們要學習廣播操。別的同學已經(jīng)學得特別熟練了，但是我卻仍然非常生疏，怎么教都學不會。李老師見我做得很生硬，便走到我身邊親切又和藹地問我：“怎么啦？做得那么生硬，要不放學我給你補補課，練習練習？”我懷疑地點了點頭。
放學后，我便背著書包去李老師的`辦公室了。她見了我就說：“來了啊，我們開始吧�！�
于是，我便和老師做起操來了。我們做得很慢，但是卻做了很多遍，因為我總是做錯。我看到李老師的汗一直在流，我有好幾次都想讓老師休息一下，但好幾次都欲言又止。
后來，我終于學會了廣播操，而且做得很順，成了一個做廣播操做得很好的學生。但只有我知道，這都是李老師的汗水換來的。
李老師的恩情我一直都不會忘，那些汗水我也不會忘。
愿李老師永遠都是我們的“新”老師，愿我們的師生恩情永不消失！
我們的新老師李老師就是我們的偉大的力量，把我們的困難都一一鏟除。我長大后，也想像她一樣，幫同學除掉困難。
寫人作文500字 篇2
要說我們班的學生，那可是出了名的，幾乎只要談起六一班，老師們都會直搖頭，任課老師幾乎沒人敢來上課的。
這也不能怪我們這些好成績，要怪就怪那些男生，就像老師說的——幾顆耗子屎害一鍋湯，基本上就這樣吧！
上課零響了，同學們極不情愿的回到了座位上。只有班上的張苑和李志鵬等人姍姍來遲，張苑站在講臺上，大吼諧音版的邁克爾杰克遜的歌：“筆勒筆勒，筆勒筆勒，我的筆跑哪去勒——”這時李志鵬會接上一句：：“在你的筆盒子里呢！”看著就像二人轉里面的小沈陽組合。
接著班上的探風員唐林“唐老鴨”會大喊一句：“老師來了我說123�！蹦憧上脲e了把，這里的探風員彼探風員，而是來看老師來沒來的情報員。
班上的班干部李雷雷通常都會大喊：“不許吵�。�！”兩人會回敬一句：“我們不吵，我們鬧總行了把？”然后全班哄堂大笑。還有些人起哄的`叫到：“李老師來啦！”然后全班同學像收音機被突然暫停了一樣，一下安靜了下來�？磥磉�真是談李聲變。一物降一物��！
結果又發(fā)現(xiàn)那人在騙人，教室馬上又變回了豬市場。見有的玩1+1手指游戲，有的跳起邁克爾杰克遜的太空步，還有的甚至上到講臺上去接水......這時“唐老鴨”大喊一句：“123。”全班同學熟視無睹，以為又在開玩笑，結果......不用想，李老師出現(xiàn)在了門口......
唉�？磥硭麄冋娴膽撌諗渴諗苛�。
寫人作文500字 篇3
她濃濃的眉下有一雙炯炯有神的眼睛，她看起來很慈祥。她就像一位慈母，有時嚴厲有時慈祥。她---是我的小學老師，李老師。她上課時對我們十分苛刻，可下課卻和我們一起玩耍。她是一個高尚的人，是一個誠信的人，是一個細心的人。
一次，下課時，我們班的兩位同學在一起鬧，可是沒想到一位同學把那位同學的眼睛不小心捅了一下，出了一點血，班長急忙去找老師，老師很擔心，過來親切地問了幾句就帶著那位同學去了醫(yī)院。可是正當中午，學生還沒放學，又沒車（注：我們學校在一個幾乎沒有車去的'地方，只有接學生的車。）好不容易來了一輛是接學生的，李老師怎么求司機也不去，最后司機要了20元錢。到了醫(yī)院老師這跑一趟那跑一趟。還擔心那個學生害怕不敢回給英語老師打電話安慰他。李老師后來說：“就是100塊錢，我也去！”這何嘗不是一種高尚？
一次，老師去買饅頭，那人去后面拿，老師卻意外的在饅頭筐里看到了一枚戒指。老師并沒有多想，等那人回來就把戒指歸還給了他。那人十分感謝，說：“大姐，你人真好！要是別人早給我拿走了。謝謝！”這短短一件事可以看出老師是多么的誠信。
一次，老師在講臺上專心致志地講課，卻聽到“哇！”一聲，全班同學把目光轉移到了那位同學，原來是有人吐了。老師上去擔心的問：“怎么了？是不是吃壞什么東西了？還難受嗎？”那位同學搖搖頭。之后，老師讓他漱漱口，再找人搓些沙土來。而我們卻因惡臭捂住了口鼻，當我們看到老師不怕時，我們也都沖上去了，一會兒桌上，地面都干凈了。我覺得她是最好的老師，在我的記憶中留下了美好的影子，讓我永遠記住了她。
這就是我的老師。算然您沒聽到但我還要說：“我愛您！”
寫人作文500字 篇4
每個人的身邊都有一個在你有困難時幫助你的人，但他（她）并不是你的女（男）朋友，卻是比男（女）朋友更加對你好人;在你開心的時候，她（他）會陪你一起開心；在你傷心難過時，她（他）會安慰你一下；在你難堪時，卻會取笑你一下，但并不會很久，只是和你玩一玩。其實在我們身邊，都有這樣一個人！
我曾經(jīng)看過這樣一部電影，男主角和一位女主角是一對很好的好朋友，但他們都是彼此喜歡，但并還沒到愛的地步，因為他們倆的成績都是挺優(yōu)秀的。其實他們都只是欣賞對方，但他們卻常常遐想他們?nèi)绻谝黄饡趺礃樱麄儌z其中沒有一個敢開口，于是，時間就是這樣過去了！突然有一天，女的對男的說：“我最近交了個男朋友窩！他挺帥的，學習成績也不錯哦！”男的只好掩蓋著內(nèi)心的傷心，祝福女的！其實女的知道自己有了絕癥，只有兩年命，騙他而已，其實女的心里比男的還傷心，但沒有辦法，不能拖累他，只好……
兩年后，他們又遇見了！男的跟令一個女的交小琳的很好，女的心里雖然很痛，但看到他這么幸福，她也挺高興的！她約了男的出來見面，說：“現(xiàn)在還喜歡我嗎？”男的.說：“在高二時，我是很喜歡你的，但知道你有男朋友后，就……”“騙我的？”“沒錯”“我是因為知道自己有絕癥，不想拖累你，所以……”男的哭了，但他現(xiàn)在并不喜歡這女孩了！
于是，女的吻的一下男的，說：“這是我第一次吻別人，今天我很高興！”說完就走了！
所以，我們要珍惜身邊的每個人。
寫人作文500字 篇5
想必大家身邊都有一些多才多藝的人吧，書法大師，畫畫大師等等，但我今天要說的是作文能手：張媛媛。
她和我一樣大，但她的作文寫的十分精彩。無論是敘事文，還是寫景文，對她來說簡直就是小菜一碟。她每次的作文都會被老師貼在墻上展覽，因此，媽媽就讓我好好跟張媛媛學學，因為當時我的作文寫的并不是很好。我為什么說她作文寫的好呢，聽啦我下面的介紹，你就明白了。
有一次，我去她家玩，剛進門，我就看見桌子上有一本課外閱讀類的書，我忙走進她的房間，哇！我大吃一驚，滿屋子大概全是書，作文類的最多，我忙問道：“這么多書你看的.完么？”她忙說：“當然看得完呀，書柜子上的書我全都看過不下3遍了，我不禁對她刮目相看。
還有一次，我媽媽給我報了一個作文班，回到家，要寫老師布置的作文，但是我左想想右想想，還是想不到合適的內(nèi)容。這時，我突然想到張媛媛對作文很有興趣，我連忙跑到她家，向她請教作文寫法。她先問了我作文的題目，然后又慢慢的給我講起了寫人文章的寫法，我懂得了寫人的方法之后，謝過她，就跑回家，把她說的全部背下來。讓我慢慢的學會了些人文章的寫法，我只要有不會的，都去請教她，我慢慢地，作文越寫越好，但我不忘張媛媛對我的幫助，
說真的，她比老師講的都好，你們誰又不會對她刮目相看呢。
寫人作文500字 篇6
天空晴空萬里，陽光明媚，一陣微風迎面吹來，讓人神清氣爽。在足球場上，有一個身影帶著一陣狂風呼嘯而過。那個人一頭飄逸的頭發(fā)，一般大小的鼻子，紅撲撲的臉蛋上是一雙水汪汪的.眼睛直視前方，并閃著必勝的光芒。這個人便是吳旭升，吳旭升雖然成績不好，但卻是一名“體育小將”。
有一次，在體育課上，我在自由時間觀看了一場足球賽。吳旭升當任一名中鋒�！皢�！”比賽開始了。一開始吳旭升一直沒拿到球，但在一次混亂中，他搶到了球，并如同閃電一般向球門疾馳而去。對方球員不斷大喊：“快攔住他，守住球門！快！”片刻間，對方球員不斷阻擾吳旭升，而吳旭升把球踢給別人時，卻不小心踢給了對方，他靈光一閃，直接一個鏟球過去，隨后站起來奔向球門，在球門不遠處，猛然間來一個大力射球，他全力把球踢往球門，球猶如隕石落向地上一樣射進了球門！“耶！球進了！”吳旭升高呼著并奔向自家球員抱成一團�！肮�！”歡笑聲在足球場上回蕩。
還有一次，吳旭升和歐洋銘等人去打籃球。吳旭升那一隊里，吳旭升便是主力。比賽開始后，遺憾兒便到了最后時期。吳旭升拍著球，沖進對方陣地中，有好幾次對方想搶走球，卻都給身手敏捷的吳旭升避開了。正在吳旭升想投籃時，對方隊長跳了上來想拍開球，吳旭升馬上抓住球，向下一沉，讓對方撲了個空，吳旭升站立后，又猛然投球！“咚”球……進了！“耶！進了！”大家歡呼了起來.
吳旭升不愧是“體育小將”，真是名不虛傳。
寫人作文500字 篇7
偶然的一個夜晚回到家里發(fā)現(xiàn)只有我一人，一個人的房間，一個人的電視，一個人的晚飯，讓我不禁聯(lián)想到一個人---學校門衛(wèi)。
門衛(wèi)一直都是惡狠狠的。每個天未亮的清晨，總會看到一個穿著墨藍色制服，脖子上掛著一個黃色的哨子，鬢角微白的門衛(wèi)佝僂著要，板著臉站在大門口，靜靜的望著進門的每一個學生。他經(jīng)常會碰到一兩個學校的“小混混”無緣無故挑事，要么是自己逃學讓他別記自己名字，要么是威脅他把校外的幾個學生放進來，但門衛(wèi)總是手背在腰后，低著頭，拒絕那些學生的要求。這樣做的結果是換來記下推搡和幾句辱罵，可門衛(wèi)始終無動于衷，不把這些放在心上。他，在生活的斗爭中是一人。
有一次將近放學，我看到窗外的門衛(wèi)拖著一個編織袋，行色匆匆的閃過，可能是不想讓別的學生看到吧。但老天爺愛和他開玩笑。下課鈴聲響了，學生們魚貫而出，我剛好碰到了在門口扎緊編織袋的門衛(wèi)，這時某一班的“小混混”也看到了門衛(wèi)，便大步流星的走過來，狠狠的拍了一下編織袋，嘲諷地說：“這可能賺很多錢哈”�？吹竭@一幕，我心里突然很不舒服。一個年過半百的老人，你欺負他與意思嗎？連旁觀者著都看不下去了，但門衛(wèi)還是無動于衷，仿佛沒聽他人的嘲笑。在生活的'拼搏中他還是一人。
大年三十是合家團聚的日子，因為學校不能沒人看管，所以門衛(wèi)應該是一人守在門衛(wèi)室的。我見過一盞孤燈，一張單人床，一個破書桌，構成了門衛(wèi)日常的家。他在孤獨的時候怎么辦？他生病了怎么辦？我百思不得其解。夜晚，一個偌大的空無一人的學校，一個孤獨的門衛(wèi)默默地履行著自己的職責，他，在生活中始終是一人。
門衛(wèi)，堅強的時候是一人，無奈的時候是一人，苦悶的時候還是一人。
寫人作文500字 篇8
我是一個文靜，不愛鬧的男孩，被人打了還不換手，不會打架的人，所以班里人給我起了個外號“老實人"這表面上聽上去好像很好，可事實卻不是這樣。
應為我是老實人，所以班里一大群人都來打我，有些女生聽說我不會還手，都要來打我，只要一個不爽。就來拿我撒氣。最厲害的'就是那馬新萍，有一次他當著大家的面打我、踩我。我當然不還手啦。馬新萍說“丁曉東果然老實”其他男生表邊上說我老實，不要欺負老實人�？尚睦飬s把我當玩偶似的玩弄，有些人認為我的老實是一種諾夫的行為和內(nèi)向的表現(xiàn)。
其實我不是老實人，而且我也不是很懦夫，我認為該出手時就出手。能忍就忍，不能忍那也不能墮落，我也不是很內(nèi)向的，我也喜歡運動，打打球，體育課上也是很活躍的。上一次我們班一女同學打我腦袋，可后來還來勁了，拿個鉛筆和打我，我實在忍不住了，那女生還罵我。打就打了，士可殺不可辱！“你干嘛，神經(jīng)啊。我得罪你啦，腦子有��！”“那女生也嚇壞了。不敢說話了。我把事跟母親說了，母親說“你啊，太老實了，他們打你么你也打他們呀”我想跟本就不用和他們計較，只是幾個女生不用和他們計較�？晌以绞侨�，他們就越覺得我懦夫，越覺得我好欺負，好打我
唉，希望大家能理解我的苦衷 ，也希望六班同學能理解我。不要再叫我老實人，好嗎？
寫人作文500字 篇9
一米七左右的他，才三十幾歲就早已成為許多中學生心中的“陰影”。
西裝革履的他站在班門口，右手揣在褲兜里，左手隔5秒推一下眼鏡，嚴肅的表情凍結在半禿的頭上，與墻上掛著的照片（疑似是P的）格格不入。一口潔白的牙齒掛十分搶眼，咧著大嘴，傻傻地笑著，那神情，簡直與印象中的他判若兩人。
世界最高“瘋”是誰？一班班主任小峰是也。
世界之最“皮”
瀟灑的走路姿態(tài)與厚厚的臉皮是他特有的招牌。
據(jù)他本人所說，學校里，除了小峰，他誰也不慫。門口也已經(jīng)成了他上英語課的vip專屬座位，講臺旁的座位成了他上語文課的專屬寶座，常頂著一臉壞笑，嬉皮笑臉地站到墻角。老師對這位早已無語。
弓著背，兩手揣在褲兜，頭高高的仰起，對身旁老師的路過不管不顧，不慌不忙地朝黑板上遲到的名單走去。此乃一班“一智”是也。
世界之最“凈”
若你早起的話，會看到一個黑色的身影端著盆子，朝衛(wèi)生間跑去，隨后你就會聽到一陣嘩嘩的水聲。
從衛(wèi)生間走出的`他，頭發(fā)定是濕的，靠前，就會聞到一股濃濃的洗頭膏味兒。細看，會發(fā)現(xiàn)他的眉間還殘留著一點白白的泡沫。自來卷上的水珠自臉頰滑過。一星期，一小瓶洗頭膏就已空空如也。匆忙間，拿起護手霜就往頭上擠，一星期后，才發(fā)現(xiàn)自己每天居然用護手霜洗頭，不禁自嘲一下。
我相信，他的頭發(fā)一定是世界之最“凈”。
世界之大，無奇不有，有時，奇葩就在身邊…
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