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觀察一個(gè)人的作文（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的觀察一個(gè)人的作文（精選41篇），歡迎大家分享。
觀察一個(gè)人的作文 篇1
平常，我的老爸都是一個(gè)情緒穩(wěn)定、性情溫順的人，他卻實(shí)實(shí)在在地生氣了。
記得那天，我身體有點(diǎn)兒不舒服，在家休息一天。不用去上學(xué)的我我偷偷拿了袋零食，把吃好的垃圾隨手扔在地上，鋪開(kāi)了我的樂(lè)高開(kāi)始玩玩具。我想那么愛(ài)我的老爸一定很樂(lè)意幫我收拾的。
過(guò)一會(huì)，“咚咚咚，吱嘎”，伴著一陣敲門(mén)聲，門(mén)應(yīng)聲而開(kāi)，果然，他來(lái)了。他一推開(kāi)門(mén)，垃圾就被擠得“吱吱"作響。他頓時(shí)有點(diǎn)驚訝，神色有點(diǎn)慍溫的，又立即平和下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你能不能將垃圾整一整？爸爸有點(diǎn)兒忙�！�
我隨口答應(yīng)了一聲，繼續(xù)忙著自己手頭上的玩具。過(guò)一會(huì)兒爸爸又來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)。他眉頭皺了一下，蹲下身幫我整了一點(diǎn)兒，又叮囑：“看，爸爸幫你解決大半啦！剩下的你自己整整哦�！蔽疫�是置若罔聞，繼續(xù)沉浸在自己的玩具中。
過(guò)了好一會(huì)兒他又來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我還置身“垃圾堆”中，他的眉頭打成了一個(gè)無(wú)人能解的結(jié)，牢牢懸掛在頭上。他搖搖頭長(zhǎng)嘆一聲，一言不發(fā)，走了。突然我的一片樂(lè)高掉進(jìn)了垃圾捅里，我在垃圾桶里扒拉了幾下，咦！樂(lè)高不見(jiàn)了，于是，我索性將垃圾桶翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，將垃圾鋪在地上開(kāi)始翻找起來(lái)。頓時(shí)，垃圾桶里的廢紙、食品包裝袋、礦泉水瓶子散落各處，和樂(lè)高混合在一起，場(chǎng)面非�！皦延^”。
爸爸聞聲趕來(lái)，看到這一幕后，他兩眼發(fā)紅，好像要噴出熊熊怒火，鼻孔里似乎要騰出一股股蒸氣，耳朵里好像在冒一股股的煙，整個(gè)臉已經(jīng)氣得變形、扭曲，紅通通的……他的.頭好似要燒著一樣，像被火烤得通紅的銅絲，根根針尖般地直豎著，嘴巴里像爆炸般地吐出一個(gè)個(gè)字：“我忍夠了！你……到底……整不整��？”他的右手揚(yáng)起來(lái)了，感覺(jué)一個(gè)控制不住就要馬上落在我的頭上，他盡量克制著，左手將它緊緊按住。他威嚴(yán)聳立，面目猙獰，腦袋像要噴火，緊皺的眉頭就像因高溫火烤而蜷曲的導(dǎo)火線，他生氣了，全身都“火”了。
“著火”、生氣的老爸可惹不得。我連忙拿了掃帚將垃圾清掃干凈，乖乖放回垃圾桶里，然后默默地將所有的玩具收拾地整整齊齊。我總算領(lǐng)會(huì)到生氣的老爸的厲害了，以后我再也不，再也不敢讓爸爸生氣了。否則后果——你懂的。
觀察一個(gè)人的作文 篇2
我的媽媽優(yōu)點(diǎn)很多，如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但她的缺點(diǎn)同樣也很明顯。
媽媽不好好吃飯。俗話說(shuō)：“民以食為天�！笨擅刻焱砩�，媽媽回來(lái)都很晚。等她回到家時(shí)，我們已經(jīng)吃好飯了。我把作業(yè)放在桌上，她一邊吃飯一邊檢查我的作業(yè)�！芭�！”她把一滴醬油滴到了我的本子上，我生氣地大叫：“你把我本子弄得那么臟，我會(huì)被老師罵的�！彼贿吺置δ_亂地拿餐巾紙擦，一邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，下次不會(huì)了�！笨墒钦f(shuō)歸說(shuō)，下次媽媽還是一邊吃飯，一邊干活，一點(diǎn)兒也沒(méi)有改正的意思。
媽媽喜歡“偷”東西。此偷非彼偷。在我學(xué)毛筆字的'時(shí)候，她總是站在旁邊。開(kāi)始的時(shí)候，我以為她是怕我不認(rèn)真聽(tīng)課，在監(jiān)督我呢！后來(lái)，我才知道她是來(lái)偷師學(xué)藝的。媽媽跟我說(shuō)：“我小時(shí)候可沒(méi)有好好學(xué)過(guò)毛筆字，1角錢(qián)1支毛筆，寫(xiě)到最后整個(gè)頭也掉了，把它塞進(jìn)去再寫(xiě)。別看我的字寫(xiě)得還不錯(cuò)，不過(guò)跟專業(yè)老師比，可太山寨了，我得好好向你們書(shū)法老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”有一次，我寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，起筆寫(xiě)得不好，我就嫌棄它，在這個(gè)字的旁邊打了個(gè)“×”，可第二天，去交作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)字已經(jīng)寫(xiě)好了，還被老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)：“這個(gè)字不是寫(xiě)得挺好的嘛，為什么打了個(gè)×？”我啞口無(wú)言，原來(lái)是媽媽偷偷地把字寫(xiě)完整了。
媽媽經(jīng)常熬夜。媽媽先把我哄睡覺(jué)，又溜到書(shū)房，打開(kāi)電腦寫(xiě)課題，到很晚才回房間睡覺(jué)。有時(shí)，她還在被窩時(shí)給同事們發(fā)短信，交流工作呢！最有意思的是有一次，我半夜尿急上廁所，她居然坐在馬桶上練唱譜子，而那譜子正是我要學(xué)的樂(lè)器譜子呀！她天天熬夜，怪不得每天早上都頂著兩只“黑眼圈”去上班，像大熊貓一樣可愛(ài)。
媽媽的生活十分忙碌，在單位為大家服務(wù)，在家里為我們服務(wù)，我希望她能改掉這些缺點(diǎn)，做一個(gè)輕松優(yōu)雅的好媽媽。
觀察一個(gè)人的作文 篇3
我們班有一個(gè)龐大俠，愛(ài)管閑事愛(ài)說(shuō)話這可是我們好朋友幾個(gè)編的歌。還沒(méi)唱完，瞧，龐大俠過(guò)來(lái)了，其實(shí)就是龐錦坤嘛，他可是我們班一個(gè)有名的人。
今天下午一打下課鈴聲，龐錦坤就好像喝了幾十杯咖啡一樣興奮，那種上課時(shí)的無(wú)聊勁立刻化成了骨灰煙消云散了，臉上那股得意勁涌了上來(lái)，把桌下的課外書(shū)一下子放了進(jìn)出，好像只聽(tīng)老師，下課！他就立馬飛奔而去。老師停了一會(huì)兒，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：下課！而此刻，吾等才從音樂(lè)室回到教室旁邊，還沒(méi)等吾等人進(jìn)入教室，那龐錦坤成了真正的大俠，就像離了弦的箭一樣，從我面前奔過(guò)去，可把我等嚇個(gè)半死，不等我回到教室，龐錦坤從這邊跑到那邊，從那邊跑到這邊，簡(jiǎn)直是一刻也沒(méi)停留。這時(shí)，五二班那邊傳來(lái)激烈的打斗聲，我等看去，原來(lái)是五二班的一個(gè)人和別人打了起來(lái)，那龐錦坤又好像撿了一個(gè)金元寶似的，幾個(gè)箭步，一個(gè)滑地跑了過(guò)去，一到那，不是勸，就是說(shuō)。唉，他每件事都要去看一下，又勸勸，又說(shuō)說(shuō)，人家不要他管的`吧，他偏要管，即使他們把他趕走，不過(guò)一會(huì)，他又跑回來(lái)了，這指指那說(shuō)說(shuō)的。等了一會(huì)兒，他們幾個(gè)打斗的散了，龐錦坤又幾個(gè)箭一個(gè)滑地跑回來(lái)，臉上還得意洋洋地一邊哼歌，一邊又玩去了。唉，管個(gè)閑事也這么高興，真是佩服啊。這會(huì)兒，那龐錦坤大喊：李帥，玩去吧，咱們玩會(huì)兒上下樓梯！李帥因?yàn)楣氯ゲ怀闪�，他呀，又�?lái)到李帥邊，這指點(diǎn)指點(diǎn)，那說(shuō)說(shuō)幫幫，你們說(shuō)，這么一個(gè)人在身邊亂說(shuō)，這還怎么玩。于是，李帥把他趕走了，他那叫一臉懊喪，就像啞吧吃黃蓮――有苦說(shuō)不出��！可是，他一見(jiàn)別人又在玩跳繩，就又跑過(guò)去，說(shuō)讓我玩一盤(pán)吧行不。別人一說(shuō)讓他玩，他一臉的懊喪就煙消云散了，就像吃了藥，像一只小免似地活蹦亂跳。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了，龐錦坤哼著歌，又跑回來(lái)了
觀察一個(gè)人的作文 篇4
戴著銀白色的帽子，戴著夢(mèng)幻紫的手表，我去尋找水晶般的世界。
走了很久，我漸漸累了，躺在溪水中，那么清涼，水撫摸著我的臉，讓我回憶童年的快樂(lè)，我感動(dòng)著，爾后，臉上流的不知是水，是淚……
抬頭看看天，天色以晚，天還是那么藍(lán)，星星還在眨眼睛，讓我又找回了童真，想起兒時(shí)傻忽忽的.在地上數(shù)星星，不管怎么努力，總也數(shù)不清。
接著出發(fā)，烈日下荷花羞羞答答的盛開(kāi)了，露出那粉紅的臉頰，出污泥而不染，而且自身還帶著那恬雅的清香。
秋天來(lái)了，在那片森林里，葉子簌簌地落下了，腳踩在上面，像老人那沙啞的聲音。葉子無(wú)怨無(wú)悔的落下了，而且，它還要繼續(xù)為下一代作出貢獻(xiàn)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，拂過(guò)林子，那聲音像笛聲那樣悠揚(yáng)。
下雪了。雪很快占領(lǐng)了大地。孩子們?cè)诿妨滞娴目旎�，那縷縷的梅花香，撲鼻而入，使人陶醉在這里。梅花在冰雪中傲立著，在冬天這個(gè)殘酷的季節(jié)里，她帶給人了希望，光芒。
春天來(lái)了，又過(guò)了一年，我又長(zhǎng)大了，我卻忘記了這次尋找的目的，可是，我又感覺(jué)到，我所要尋找的，我已經(jīng)尋找到了……
觀察一個(gè)人的作文 篇5
有時(shí)候真的覺(jué)得活著好累好累，每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，看著自己解決不了的事情卻沒(méi)人能幫得了你。這樣的滋味好難受。
有時(shí)很想男朋友能在身邊，至少這樣的話，我做不了的事情還有他在，我也不需要煩惱，雖說(shuō)自己的事自己做，但是我想天底下沒(méi)有哪個(gè)女孩不依賴自己男朋友吧，除非是自己真的很厲害，不需要男朋友，那我做不到，就算我看上去好像很厲害的，還是很依賴對(duì)方，但是往往越希望的事情越無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我不管做什么還是一個(gè)人，就算遇到困難了也沒(méi)人能幫我，孤身一人在這偌大的.城市，也許親戚在我會(huì)有安全感，當(dāng)然這也是肯定的，但是畢竟這么大了也不可能一點(diǎn)小事就麻煩人家的是吧，愛(ài)情友情親情還是有區(qū)別的，親情是肯定不會(huì)變的，至于愛(ài)情和友情，不敢保證，至少現(xiàn)在不敢保證。
很想有你在身邊陪伴，懷念在一起的日子，多少開(kāi)心啦，呵呵，那時(shí)也許是我20幾年來(lái)最幸福的時(shí)光，可是現(xiàn)在不敢保證什么時(shí)候能真正在一起，我們的故事就像童話，沒(méi)人能理解。
有時(shí)會(huì)想不明白為何會(huì)這樣，為何要這樣，也許太多不定因素了，希望我自己會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)人生活，加油，相信自己一定可以的。
觀察一個(gè)人的作文 篇6
陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)微微，讓人心曠神怡。溪流奔跑著注入水池，小溪帶來(lái)了燈心草的耳語(yǔ)，溪水清澈發(fā)亮，潔凈得沒(méi)有一點(diǎn)污泥。對(duì)于眼前的美景本該賞心悅目，卻有一絲莫名的憂傷掠過(guò)我的臉龐。
頃刻間，原本萬(wàn)物的色彩斑斕，頓時(shí)黯然。世界都變成了灰色！全都是灰色！我心中千愁萬(wàn)緒無(wú)法理清，隨后就是一片空白。我到底想要表達(dá)什么？環(huán)顧四周，空無(wú)一人，只剩下我獨(dú)自一人在秋風(fēng)中佇立。我仿佛在等待著什么，也許我在期待有人發(fā)現(xiàn)我，發(fā)現(xiàn)我的存在。
許久我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)那只是我空虛的'幻想罷了！抬頭望望天空。天，你在我眼中是灰色的，而你眼中的我是孤獨(dú)的吧！在孤獨(dú)中思考，在孤獨(dú)中磨礪，在孤獨(dú)中暢想，在孤獨(dú)中滅亡。
突然，我有種錯(cuò)覺(jué)，我的青春好像一場(chǎng)電影，一開(kāi)始充滿著歡笑，光鮮亮麗，可漸漸地，一個(gè)又一個(gè)人退場(chǎng)，直到所有的主角都不見(jiàn)，末尾，只剩下我一個(gè)人狼狽的謝幕。舞臺(tái)燈光暗了，觀眾離席了，我的青春散場(chǎng)了。
一個(gè)人，還是一個(gè)人。
觀察一個(gè)人的作文 篇7
我假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻忍不住悲傷。一個(gè)人孤零零的走在寂靜的大街上，不知道自己在想些什么。想過(guò)去的事情？還是感嘆如今？總覺(jué)得像是少了些什么似的，但又說(shuō)不出來(lái)。
可是我習(xí)慣了這些，我不喜歡太喧囂的生活，我只想平平淡淡的過(guò)著我一個(gè)人的生活。可是很很久很久以前，這種生活被打擾的亂七八糟的。弄得我好疲倦啊，如果可以的話，當(dāng)初或許就不應(yīng)該那樣吧。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)了一圈，我還是回到了一個(gè)人的生活，離那天已經(jīng)好遙遠(yuǎn)了。說(shuō)不清楚從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)了沉默，只知道這樣的我好安靜。有時(shí)候覺(jué)得沉默會(huì)是最好的保護(hù)，那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)在傷害與被傷害之間了。我不想傷害別人，也不希望別人來(lái)傷害我。即使傷透了心，我還是會(huì)無(wú)言。
明天會(huì)怎么樣？我不知道�；蛟S明天，我會(huì)選擇一個(gè)人去旅行，去尋找那種寧?kù)o和安逸。在藍(lán)天白云之下，去追逐恬淡的夢(mèng)想。或許明天，我會(huì)獨(dú)自去一個(gè)好玩的地方，縱情山水之間，在大自然的懷抱中，將心歸于澄凈。
害怕孤單的.我卻喜歡被遺忘的感覺(jué)。害怕孤單的我不敢再貪更多的愛(ài)，想哭的我卻怎么哭也哭不出來(lái)。我只想走我自己的路，不想任何人來(lái)打擾，更不會(huì)讓別人來(lái)打擾�？晌姨�(dú)立，可我喜歡這樣。
觀察一個(gè)人的作文 篇8
獨(dú)處時(shí)，有人或許會(huì)感受到難過(guò)；有人或許會(huì)感受到寂寞及快樂(lè)，不同的心境，都代表著一個(gè)人的空間會(huì)不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)是很快樂(lè)的，還是悲傷的。不論是哪個(gè)人，都一定會(huì)有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，在自己的世界里，究竟覺(jué)得自己的世界里的孤獨(dú)是不是自己真的很喜歡的，不會(huì)覺(jué)得自己會(huì)不會(huì)被這個(gè)世界拋棄。
清靜，應(yīng)該就是任何人都很喜歡的獨(dú)處時(shí)刻吧！有的人會(huì)在那萬(wàn)籟俱寂和有天籟般的聲音的大自然里，放松自己的心情和心靈，將自己平常那覺(jué)得非常浮躁的心情，和平常那非常不平穩(wěn)的心靈，全部一起沉靜下來(lái)，將平常那覺(jué)得自己壓力非常大的事情和世俗的煩惱全部一起拋在腦后；有的人會(huì)到大自然里享受抒發(fā)自己的`心情的感受，熱淚盈眶，開(kāi)懷大笑，昂首高歌，有的人甚至?xí)雎?tīng)自己的心靈；有的人會(huì)充實(shí)自己的心靈，做自己有興趣的事，看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、聆聽(tīng)天籟、躺在草地上、寫(xiě)作、睡覺(jué)、發(fā)呆或是聆聽(tīng)鳴蛙的叫聲、啼鳥(niǎo)的歌聲、蟬的聲……
自己一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，是沒(méi)有人會(huì)來(lái)干擾你的或者是心無(wú)旁騖，好好找時(shí)間發(fā)掘自己的心靈吧！
我不喜歡自己獨(dú)處的時(shí)刻，因?yàn)檫@樣子無(wú)法跟爸媽一起談在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但自己一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，會(huì)開(kāi)啟我的心靈之眼，讓我看到更加繽紛的世界。
觀察一個(gè)人的作文 篇9
我們害怕孤獨(dú)，卻也有時(shí)候真的渴望孤獨(dú)。夜深人靜真的不希望有人可以打擾自己的生活，也希望自己可以獨(dú)自看看星空，也希望星河璀璨能沉浮于大海。
曾經(jīng)在意的，不在意的，都在一個(gè)人獨(dú)自待著的那個(gè)世界里，突然崩出來(lái)，引出無(wú)限回想。有時(shí)候吧，也想去一個(gè)人看看書(shū)，也看看電影，一個(gè)人的生活有時(shí)也清靜有時(shí)也自由，一個(gè)人可以干很多事情，也沒(méi)有顧忌也沒(méi)有壓力。
但是一個(gè)人好像又有些太俗俗眾生，在繁華熱鬧的都市里，一個(gè)人走好像又有些無(wú)助也有些顯眼，好像是全世界拋棄了自己，好像在那一瞬間就與這個(gè)世界脫了節(jié)。喜歡一個(gè)人不敢跟任何人說(shuō)，只敢一個(gè)人默默的.悄悄的喜歡，這種感覺(jué)，好像很難體會(huì)。明明喜歡著一個(gè)人，卻又想盡世間一切辦法去掩蓋這個(gè)事實(shí)去逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)，于是又刻意避開(kāi)自己喜歡的人，讀不懂內(nèi)心，卻一定是真心的令人心疼。
一個(gè)人，其實(shí)也不用在意那么多，干什么都可以呀，刻意愛(ài)也可以狠，也可以一個(gè)人獨(dú)攬人間星空，獨(dú)自去遨游自己的宇宙。一個(gè)人的生活也可以很有詩(shī)意，沒(méi)有人陪伴的生活也不會(huì)有那么的孤寂。
也不是不喜歡一起玩，不過(guò)是更喜歡一個(gè)人。一個(gè)人的時(shí)候，自己——最真。
觀察一個(gè)人的作文 篇10
下面要寫(xiě)的一個(gè)人是與我們形影不離的人。許多人擁有她，卻是身在福中不知福。許多人沒(méi)有她，那些人希望擁有她，卻連想都想不到她。這些人損失了人間最美好的愛(ài)。
她是無(wú)私的，她養(yǎng)育著我們，她從來(lái)不求自己會(huì)得到什么報(bào)酬。她總是義無(wú)返顧的照顧我們。我們?cè)谒膽驯�，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大成人。雖然我們長(zhǎng)大了，但我們忘了是誰(shuí)的功勞。她辛勤的汗水，卻換來(lái)我們的冷漠。
我們有什么需要，她立刻幫我們完成。我們受欺負(fù)，傷心的哭了，她就是我們心靈的創(chuàng)口貼。在十分危險(xiǎn)的情況下，她會(huì)首先想到我們，在吃飯時(shí)，我們會(huì)吃的津津有味，那是因?yàn)樗押貌硕紛A到了我們的碗里。
在這個(gè)世界上，最關(guān)心我們，最照顧我們的是她。可我們并沒(méi)有因?yàn)橛兴院�。而那些沒(méi)有她的`人，日日飽受煎熬�？拗�、喊著叫她，那叫什么滋味兒？
有些人不喜歡她，嫌她羅嗦，她這么羅嗦到底為了誰(shuí)？
有些人不喜歡她，嫌她丑陋，但不管怎么樣，我們都不能嫌棄她。
我們長(zhǎng)大可能會(huì)忘了她，會(huì)不理她，我們得到的是她的愛(ài)，還給她的是無(wú)情。
她有著世界上最偉大的名字——母親！
觀察一個(gè)人的作文 篇11
一天，我在廣場(chǎng)上滑滑板，滑了一會(huì)兒便去找我媽，這時(shí)一個(gè)引力把我吸去，原來(lái)在廣場(chǎng)邊有一大群人圍著不知在干什么，好奇的心帶著我向那走去。
我過(guò)去瞧了瞧，原來(lái)是一位大學(xué)生家中沒(méi)錢(qián)，出來(lái)用自己的才藝讓大家為自己捐點(diǎn)錢(qián)好上學(xué)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)吉他彈奏出來(lái)一首首動(dòng)聽(tīng)`感人的音樂(lè)，頓時(shí)，我感到了一個(gè)人為自己的學(xué)業(yè)竟付出了這樣高的價(jià)值，這也并非是常人所及的。
我想：我們?nèi)巳硕紤?yīng)該像他一樣，努力去學(xué)習(xí)，不管遇到怎樣的坎坷我們都要去拼搏，沖倒這些無(wú)情的陷阱，向?qū)W習(xí)一天，我在廣場(chǎng)上滑滑板，滑了一會(huì)兒便去找我媽，這時(shí)一個(gè)引力把我吸去，原來(lái)在廣場(chǎng)邊有一大群人圍著不知在干什么，好奇的心帶著我向那走去。
我過(guò)去瞧了瞧，原來(lái)是一位大學(xué)生家中沒(méi)錢(qián)，出來(lái)用自己的才藝讓大家為自己捐點(diǎn)錢(qián)好上學(xué)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)吉他彈奏出來(lái)一首首動(dòng)聽(tīng)`感人的`音樂(lè)，頓時(shí)，我感到了一個(gè)人為自己的學(xué)業(yè)竟付出了這樣高的價(jià)值，這也并非是常人所及的。
我想：我們?nèi)巳硕紤?yīng)該像他一樣，努力去學(xué)習(xí)，不管遇到怎樣的坎坷我們都要去拼搏，沖倒這些無(wú)情的陷阱，向?qū)W習(xí)的成功邁出一個(gè)個(gè)腳步，到達(dá)成功的海岸。
的成功邁出一個(gè)個(gè)腳步，到達(dá)成功的海岸。
觀察一個(gè)人的作文 篇12
永浴愛(ài)河，或許是幸福;或許是災(zāi)難。而我們，該如何去把握呢?
記憶，當(dāng)時(shí)或許是一種快樂(lè)，但卻也給未來(lái)的我們留下了痛苦的因緣。
明天情人節(jié)，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有情人節(jié)，卻也天天都是情人節(jié)�？偸瞧诖裁�，平常的日子，總是被我過(guò)得“精彩絕倫”，每一天每一刻，人世的滄桑總是在我生命里離奇上演。痛苦的折磨中，總覺(jué)得時(shí)間去得太慢，可是，偶然看到鏡子里的自己，又覺(jué)得歲月太無(wú)情。是我想趕走磨人的時(shí)光，還是冷漠的日子在消磨我的青春。
于是，怕過(guò)每一天，過(guò)得快也怕，過(guò)得慢還是怕。但是，還是喜歡過(guò)節(jié)，不是因?yàn)闅夥諟剀皻g快，因?yàn)榭鞓?lè)似乎跟我無(wú)緣。但一想到有節(jié)日來(lái)臨，就總夢(mèng)想那一天能成為我的紀(jì)念日。紀(jì)念痛苦結(jié)束，紀(jì)念幸福降臨。
其實(shí)，經(jīng)歷過(guò)的很多事都值得紀(jì)念：親人的關(guān)懷，朋友的慰藉;甚至生離甚至死別……一切的一切，曾經(jīng)溫暖我，曾經(jīng)震撼我�？墒�，我卻從不愿回頭看，給過(guò)的.感動(dòng)會(huì)讓人傷懷，親歷過(guò)的別離更讓人凄悵，而不管喜也好痛也罷，昨天都是回不去的了。更真實(shí)的今天和更虛渺的明天還要自己一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲去體會(huì)，逃也逃不掉的。
觀察一個(gè)人的作文 篇13
難忘父親深沉的愛(ài)，難忘母親日夜操勞的身影，難忘好友體貼的問(wèn)候，難忘恩師細(xì)心的教誨，難忘親人們的關(guān)心疼愛(ài)……難忘的人總在身邊，熟悉了，也就難忘了。但是，有那么一個(gè)人，我跟她素不相識(shí)，甚至我連她在哪里也無(wú)從知曉，而她卻是我難忘的一個(gè)人。
第一次見(jiàn)她，是在電視屏幕上。那潔白的裙子，烏黑發(fā)亮的發(fā)髻，還有那對(duì)讓人們向往的'紅舞鞋，使我停下了更換頻道的手。
扭動(dòng)的不是腰肢，而是雙手；舞動(dòng)的不是身體，而是心靈；跳躍的不是一個(gè)人，而是一只富有靈性的孔雀！
看那孔雀，動(dòng)頭，啄羽，飲水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，讓人有看到真孔雀的幻覺(jué)！
背景不是青山綠水，燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞，悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀，傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛這就是出了名的《雀之靈》，而她就是楊麗萍，一個(gè)熱愛(ài)舞蹈，同樣熱愛(ài)家園的舞者。
就那么一次，便再也忘不了了。那悲傷的孔雀，在我腦中揮之不去；那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕。
觀察一個(gè)人的作文 篇14
夏日里，只見(jiàn)一個(gè)胖胖的人坐在沙發(fā)上，吃著雪糕，對(duì)著墻上的電視劇又哭又笑，你們猜想這個(gè)人是誰(shuí)呢？——對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的老媽。我老媽就是這樣一個(gè)人，天天吃吃吃……老爸已經(jīng)無(wú)奈了，只能由我想辦法制止了。我想了幾個(gè)方法，告訴你們兩個(gè)，千萬(wàn)不要和別人說(shuō)��！
NO.1激將法
一天晚上，我和爸爸趁老媽去上晚自習(xí)，就偷偷地把老媽的零食，全給對(duì)門(mén)小弟弟吃了。哈哈，這下老媽吃不著了。下了晚自習(xí)老媽回了家，看到?jīng)]有了好吃的.并不生氣，說(shuō)：“家里怎么什么好吃的都沒(méi)有了？”不慌不忙地從她的包里拿出一袋可比克薯?xiàng)l吃了起來(lái)。眼看第一套方法不行，我趕緊對(duì)老媽施行了第二套方案。
NO.2持續(xù)法
我特別愛(ài)吃魚(yú)醬肉絲這道菜。于是我就讓奶奶天天給我做。我天天吃，最后都吃膩了。于是我要用這種方法對(duì)媽媽試一試。我和爸爸買(mǎi)了一堆海苔讓媽媽吃，沒(méi)想到媽媽沒(méi)膩，還越吃越歡，并對(duì)我們說(shuō)：“你們倆對(duì)我太好了，從沒(méi)這么好過(guò)。接著買(mǎi)��！”噢——媽媽怎么是這樣一個(gè)人呢！
所有辦法都不管用，媽媽這樣我也沒(méi)辦法了！
觀察一個(gè)人的作文 篇15
我身邊有一位“男子漢”——他就是我的表弟。
他的眉毛又濃又黑，像兩條粗繩子，他有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，像一對(duì)玻璃球一樣圓溜溜的。
有一次，他到我家玩。我與他玩起“撕名牌”，玩的不亦樂(lè)乎，正玩的.開(kāi)心呢，忽然表弟“噗通”一下摔倒了，眼淚在他眼里打轉(zhuǎn)兒，我把他扶起來(lái)問(wèn)他疼不疼？他搖了搖頭，忍著痛笑了笑說(shuō)：“不疼不疼，這點(diǎn)小疼算什么，我可是天不怕地不怕的男子漢�！庇谑撬α诵φ玖似饋�(lái)，像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，又和我玩了起來(lái)。這時(shí)他走起來(lái)一瘸一拐的，玩一會(huì)就好休息一下，摔得可真不輕呢！
他也很有責(zé)任心，他在幼兒園時(shí)，因?yàn)楹芄裕蠋熥屗諘?shū)，他認(rèn)真的將同學(xué)們的書(shū)收到一起，有一位同學(xué)拿著書(shū)跑到別的地方去了，便捧著一大堆事，眉毛緊鎖著，“呼呼”地喘著氣，去找那位同學(xué)，他找遍了幼兒園的所有角落，終于找到了那位同學(xué)拿到了書(shū)，豆大的汗珠又從他頭上流下來(lái)，像小溪一樣，可他非常快樂(lè)，不在乎頭上的汗。
他也非常認(rèn)真。上書(shū)法課時(shí)，老師讓同學(xué)們寫(xiě)書(shū)法作業(yè)，他總是一筆一畫(huà)地寫(xiě)，其他同學(xué)都很煩躁，他卻握著筆，一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)，鉛筆在紙上“沙沙”地響著，好像也在鼓勵(lì)他呢！
這就是我身邊的男子漢！
觀察一個(gè)人的作文 篇16
在我的身邊我最感謝的人是媽媽，因?yàn)槭菋寢尳o我了生命，如果沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我。每次當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題大腦混亂的時(shí)候，媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)“：每個(gè)人的腦子都是一樣的，沒(méi)有笨與不笨之分，只要靜下心來(lái)仔細(xì)想一切問(wèn)題就會(huì)迎刃而解”。當(dāng)我考了八十多分以下或者錯(cuò)了題，媽媽就會(huì)給我分析直到我懂了為止。有時(shí)媽媽會(huì)指責(zé)我做事太粗心，雖然使我的心情不好了，但我知道是在教悔我。
媽媽做什么事都是為我好，媽媽賺錢(qián)也特別辛苦。為了讓我上好的小學(xué)上好的'大學(xué)，媽媽就不斷的工作沒(méi)有時(shí)間休息。她早上七點(diǎn)上班，晚上七點(diǎn)下班，有時(shí)還十點(diǎn)多下班。每年的十月份媽媽都要去上�；虮本┤ラ_(kāi)展會(huì)。
有一次我生病了，體溫有四十多度，媽媽馬上把我送到醫(yī)院掛了大針，當(dāng)時(shí)媽媽的牙齒很疼，可是她還是要把我的病給治好再治自已的。
每當(dāng)考試我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，一個(gè)人只要靜下心來(lái)仔細(xì)想一切問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
這就是我的媽媽，我要感謝的一個(gè)人——媽媽！
觀察一個(gè)人的作文 篇17
我，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小小的嘴巴……笑起來(lái)嘴角微微有點(diǎn)翹，可甜了。
我喜歡看書(shū)，書(shū)就像一塊吸鐵石一樣吸引著我，書(shū)讓我知道了許多，也獲取了不少知識(shí)。我看過(guò)很多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、四大名著、《自然與科學(xué)之迷》……對(duì)了，我最喜愛(ài)的禮物就是書(shū)。
我也很愛(ài)幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課，同桌忘帶水彩筆，我二話沒(méi)說(shuō)，就把剛買(mǎi)的，自己還沒(méi)有使用的水彩筆借給她。還有一次，江含鍵子壞了，我也把自己的鍵子送給了她……只要同學(xué)們有困難，我總會(huì)盡力去幫助他們。
告訴你一個(gè)小“秘密”吧！我在家里是一只“小貓”，十足的`“小貓”。我就連喝牛奶，也要學(xué)小貓的樣子。雖然我屬蛇，可媽媽叫我“小蛇”，我就不理她。爸爸有時(shí)打趣說(shuō)：“我們家的小貓，比真貓還像貓�！蔽乙蚕裥∝堃粯�，乖得很，家里每個(gè)人都喜歡我！對(duì)了，你可別把這件事告訴別人，否則，我就沒(méi)法見(jiàn)人了。
你看！我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)，助人為樂(lè)，像“小貓“的小女孩。
觀察一個(gè)人的作文 篇18
我喜歡飛人喬丹、球星科比、科學(xué)家艾薩克·牛頓但是我最喜歡的還是大名鼎鼎的的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。
愛(ài)因斯坦原本是個(gè)很普通的人，可他用了3年的時(shí)間，做了一件我100年也做不到的事，那就時(shí)發(fā)現(xiàn)了狹義相對(duì)論，也因此成為最著名的物理學(xué)家。雖然一有空我就看書(shū)，好幾年過(guò)去了，連元素周期表都記不全，真的很無(wú)奈。有時(shí)候我就想，為什么愛(ài)因斯坦會(huì)有一個(gè)如此厲害，非比尋常的腦子呢？我也會(huì)盡力，我也想成為跟他一樣的大科學(xué)家。
愛(ài)因斯坦這樣的人物，肯定誰(shuí)都喜歡，也包括我。看了一本叫《現(xiàn)代物理》的書(shū)后，我才知道，愛(ài)因斯坦成名后又推出了廣義相對(duì)論，有多難呢？也許一輩子也理解不了吧！他是現(xiàn)代物理的'標(biāo)志人物，沒(méi)有他的話，我們的生活也許會(huì)是另一個(gè)樣子。
我還知道愛(ài)因斯坦曾推翻了牛頓的物理定律，牛頓的物理定律在地球上是成立的，問(wèn)題是地球以外呢？也許都是錯(cuò)的？愛(ài)因斯坦讓我們從一個(gè)新的視角重新審視這個(gè)世界，這也是我喜歡愛(ài)因斯坦的原因。
我喜歡科學(xué)，尤其是物理學(xué)，所以我也喜歡物理學(xué)家，尤其是阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。
觀察一個(gè)人的作文 篇19
我的好朋友叫楊子墨，我和他很有奇妙的緣分呢。我們從小都住同一個(gè)小區(qū)，上同一個(gè)幼兒園，還同一個(gè)班，而且我兩玩的很投機(jī)，還是非常要好的朋友呢。后來(lái)，我們兩家都搬家了，沒(méi)想到新家又是同一個(gè)小區(qū)，而且挨得更近了，我們更加成了心有靈犀、親密無(wú)間、無(wú)話不談的好朋友，往往他給我聯(lián)系時(shí)候，我正要準(zhǔn)備找他呢！
楊子墨個(gè)子比我略高，比我略瘦，我們都留著略長(zhǎng)的.發(fā)型。但我們兩個(gè)一起玩的時(shí)候，很多人都說(shuō)我們兩個(gè)是雙胞胎，我們確實(shí)很心有靈犀呢！我們都喜歡書(shū)法、美術(shù)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，而且這些補(bǔ)習(xí)班我們還都是在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，同一個(gè)課時(shí)上課，呵呵，太開(kāi)心了！
課外時(shí)間，我們都喜歡騎平衡車，踢足球。我們兩個(gè)的平衡車也一模一樣，包括顏色都是白色的。楊子墨踢足球很有天賦呢，號(hào)稱足球小王子！這可不是浪得虛名，我們小伙伴經(jīng)常一起踢足球。他總是一陣乾坤大挪移一樣的，左突右躲的，風(fēng)一般的接連踢進(jìn)個(gè)球。我們喊他足球王子，他總是略帶羞澀又略帶自豪的笑笑。有他這樣的好朋友，我感覺(jué)幸運(yùn)、開(kāi)心極了！
觀察一個(gè)人的作文 篇20
柳葉眉下的眼睛笑起來(lái)能瞇成一條縫，可愛(ài)極了。她就是我的朋友王佳悅。
放學(xué)了，我和王佳悅走在回家的.路上。我邊走邊說(shuō)：“悅悅，今天可多虧了你呀！要不是你，我今天一定完蛋了�！�
“沒(méi)事，反正我今天也帶了兩盒彩筆，我還怕沒(méi)人用呢！那盒彩筆也送你了�！蔽冶阋矝](méi)再推托。
回到家里我從書(shū)包里翻出彩筆，我便不由得想起在美術(shù)課上發(fā)生的事來(lái)……
下節(jié)課就是美術(shù)課了，可我卻忘了帶美術(shù)用具，我心急如焚，望來(lái)望去卻不知怎么辦是好。這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“熙晗，你怎么了？”我只好告訴她自己忘了帶美術(shù)用具。她趕緊拿出一盒水彩筆給我說(shuō)：“今天我正好多帶了一盒，給你用吧！”我趕緊接過(guò)水彩筆，說(shuō)了聲謝謝就趕忙回到座位上去了。
美術(shù)課上課，老師要檢查，這才讓我逃過(guò)了一劫�？赏跫褠倕s因沒(méi)彩筆沒(méi)有完成帶美術(shù)作業(yè)，被老師罰了一頓。我心里愧疚極了，她卻依然對(duì)我笑著說(shuō)沒(méi)事。
我望著這盒彩筆，好像在望著一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，它在陽(yáng)光下散發(fā)著光，那么美麗，我小心的把它放進(jìn)抽屜里，這可是我們友誼的見(jiàn)證啊，我怎么忍心讓它遭到破壞呢？
觀察一個(gè)人的作文 篇21
這幾天，班上開(kāi)展了一次以小組為單位的采訪活動(dòng)，大家都興致勃勃地準(zhǔn)備著。
身為攀峰小組組長(zhǎng)的我?guī)е蠹谊J虎山啦！當(dāng)左老師問(wèn)到：“有沒(méi)有哪個(gè)小組要去采訪校長(zhǎng)？”我和尹瑞立刻高高舉起了手。
當(dāng)確立了目標(biāo)后，我們小組五人立刻開(kāi)始制作計(jì)劃、明確分工。我來(lái)當(dāng)小記者，紀(jì)頤中負(fù)責(zé)攝影、李思涵、尹瑞負(fù)責(zé)記錄，俞書(shū)源負(fù)責(zé)后勤。
由于，采訪對(duì)象是校長(zhǎng)，我們五人提出了四條比較深刻的問(wèn)題：
1、教育的根本在于什么？
2、對(duì)學(xué)校的'發(fā)展有哪些展望？
3、學(xué)校后期可以開(kāi)展哪些活動(dòng)？
4、學(xué)生在您心里是什么樣的？
計(jì)劃終于制定完成了！
今天一早，我們小組成員早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備去校長(zhǎng)室，向校長(zhǎng)遞交計(jì)劃，申請(qǐng)采訪。
我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到校長(zhǎng)室，心內(nèi)惴惴不安。
我敲了敲門(mén)：“報(bào)告”！
我們幾個(gè)魚(yú)貫而入。
“有什么事？”校長(zhǎng)問(wèn)。
“我們想對(duì)您進(jìn)行采訪�！蔽一卮稹�
尹瑞將計(jì)劃遞給了汪校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)看了看說(shuō)：“行，星期四下午過(guò)來(lái)�！�
“好的，謝謝校長(zhǎng)，打擾了！”我們一齊說(shuō)。
走出校長(zhǎng)室后，我們高興極了，一齊歡呼了起來(lái)。
觀察一個(gè)人的作文 篇22
淡淡的夕陽(yáng)下，映照著他的身影，他一瘸一拐地走出了校園。他用他的堅(jiān)強(qiáng)，把我震撼了。那個(gè)人就是小徐。
有一天，我們學(xué)校五年級(jí)開(kāi)展足球比賽。我們一個(gè)個(gè)都生龍活虎，朝氣蓬勃，連勝了五場(chǎng)。可是在最后一場(chǎng)中發(fā)生了意外。
我們站在足球場(chǎng)上，聽(tīng)見(jiàn)班里同學(xué)們?cè)跒槲覀兗佑�。加油聲響徹云宵�；鹄崩钡靥?yáng)曬得我們“紅光滿面”，讓我們斗志昂揚(yáng)。這時(shí)，小徐絆倒了。我焦急地?cái)D了上去，一看徐的腳扭傷了。我想起以前有一天，我的腳也扭傷了。我躺在地上，皺著眉頭喊著：“疼，疼……”我在地上打著滾，無(wú)法站起來(lái)，是同學(xué)們背著我走出門(mén)外。媽媽和我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)，要休息好幾天才能好。以后，每天上學(xué)都是媽媽背著我上學(xué)。
我嘆了口氣，小徐這次一定不能再踢了。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，小徐竟然自己站了起來(lái)：“沒(méi)事，我還能踢，盡管同學(xué)們不讓他去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)上了場(chǎng)。有了小徐的堅(jiān)持，我們和對(duì)方踢平了。放學(xué)后，小徐自己堅(jiān)強(qiáng)的走出了校門(mén)。
那縷淡淡的夕陽(yáng)，把小徐堅(jiān)強(qiáng)的.身影映照的異常高大……
觀察一個(gè)人的作文 篇23
難忘的一個(gè)人在我的生活中，有許多人關(guān)心我，照顧我，其中最難忘的一個(gè)人就是她——我的媽媽。不算高的個(gè)子，濃濃的眉毛，一雙清秀的眼睛，一頭金黃的頭發(fā)，大大的耳朵，比櫻桃大的嘴，高高的鼻梁，還有點(diǎn)胖，這個(gè)人就是我的媽媽。
媽媽最疼我了。有一次，天下著大雨，媽媽為了讓我上學(xué)，冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了，媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的`雨衣是單人的不能遮著我們兩人，為了不讓雨淋到我，媽媽就把大部分雨衣給我披上，自己卻淋著。
到了學(xué)校門(mén)口媽媽遞給我書(shū)包時(shí)，她的衣服全淋濕了，我感覺(jué)她的手好涼。這時(shí)，淚珠在我眼中滾動(dòng)……還有一次，學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)語(yǔ)數(shù)成績(jī)都沒(méi)達(dá)到理想，兩科都是85分，我很傷心，但是媽媽沒(méi)有因此斥責(zé)我，而是讓我把試卷拿出來(lái)，耐心的給我一題一題地講。那時(shí)，我聽(tīng)的是那么認(rèn)真……媽媽啊，您給予我生命并且精心照顧我，使我健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了我一定要報(bào)答您?這就是我最難忘的人——我的媽媽。指導(dǎo)老師冀香
觀察一個(gè)人的作文 篇24
有一個(gè)人，她會(huì)無(wú)微不至的照顧你，她會(huì)在你犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)糾正你，她會(huì)在你迷茫面對(duì)人生時(shí)激勵(lì)你平淡的內(nèi)心。從而，成就了一個(gè)完美的你。為什么我會(huì)說(shuō)完美？因?yàn)橛羞@個(gè)人，每個(gè)人都有，所以，每個(gè)人都是完美的�？墒�，為什么有了她就能完美？
你是不是在她打過(guò)你后還怨恨地嘟嚷恨她，可是當(dāng)她因?yàn)槟愕膬?yōu)異而擁抱你獎(jiǎng)勵(lì)你時(shí)，你的心態(tài)又是另外一番景象呢？她是不是總是喋喋不休地討論著你的學(xué)習(xí)情況，身體，生活此刻，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得她很啰嗦呢？可是，當(dāng)她離你而去，你又會(huì)十分痛心？那種痛，是不能表達(dá)的。從此，你的生活不能自理，成績(jī)也直線下降，每天的心情都是心煩意亂。每到靜靜的夜晚時(shí)，你會(huì)不會(huì)捂著頭躲在陰暗的角落，想起她平時(shí)，你的眼淚會(huì)情不自禁地流下來(lái)呢？
事實(shí)證明，沒(méi)有了她給你調(diào)理生活。你的.生活永遠(yuǎn)煩躁無(wú)趣，心里頭總是失落的。所以，因?yàn)橛辛怂�，才成就了她眼中完美的你。那么，她是誰(shuí)呢？很簡(jiǎn)單，她就是平常得不能再平常的母親。沒(méi)有了母親，就不會(huì)有今天的你。因?yàn)�，正是她給了你多少暖心的關(guān)懷，才讓你信心大增，奮發(fā)圖強(qiáng)呢？母親，她是多么偉大！每個(gè)人都知道。
觀察一個(gè)人的作文 篇25
人與人之間的相遇，大多數(shù)源于一種神奇的緣分。但也并不是所有的緣分都能結(jié)出美好的果子。相反，總有那么一些人，或者是情深緣淺，又或者是情淺緣深，總是注定只能在心里想著，卻毫無(wú)可能而言。
那天當(dāng)身邊的人問(wèn)自己，難道自己就沒(méi)有那么一個(gè)人，就在自己的心中，明知道不可能，明知道是一種遺憾，但還是想著嗎？
我倔強(qiáng)地說(shuō)，沒(méi)有。可是后來(lái)自己也在心里對(duì)自己說(shuō)，怎么可能？誰(shuí)的心中又沒(méi)有一種得不到的凄美呢？
總有那么一個(gè)人，從一開(kāi)始就覺(jué)得沒(méi)有可能，但就是心心念念的忘不掉�？傆心敲匆粋�(gè)人，一不小心就想要打聽(tīng)他的.消息，想知道他過(guò)的好不好�？傆心敲匆粋�(gè)人，總是一不小心就住進(jìn)你的夢(mèng)中，讓你心中時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)。
總有那么一個(gè)人，讓你覺(jué)得相見(jiàn)不如懷念，是一種人生真理�？傆心敲匆粋�(gè)人，感覺(jué)人生僅有的一點(diǎn)點(diǎn)交集，就用勁了一生的運(yùn)氣。總有那么一個(gè)人，在你的記憶中長(zhǎng)久的居住，讓你想到一個(gè)地名想到關(guān)于他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)陷入過(guò)往的記憶中。
總有那么一個(gè)人開(kāi)始和你無(wú)關(guān)，你卻想要感受到和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
觀察一個(gè)人的作文 篇26
今天，我自己一個(gè)人坐車去外婆家，一走上車，煙霧迷茫，真難受，于是，我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，我問(wèn)售票員阿姨，什么時(shí)候才回到，阿姨說(shuō)，到了她會(huì)叫我，于是，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，過(guò)了30幾分鐘，我醒來(lái)，感覺(jué)這不是外婆家，我就問(wèn)售票員阿姨：“阿姨，這是哪啊?”“哦，對(duì)不起啊，小妹妹，我忘了叫你，我看你睡覺(jué)睡得那么香，所以我不好意思叫你起來(lái)!那你自己現(xiàn)在去汽車站買(mǎi)票回去吧?”“我……我……我沒(méi)錢(qián)了”我失望的說(shuō)�！皝�(lái)，小妹妹，我這又錢(qián)，走，阿姨帶你去買(mǎi)票!”
于是，她牽起我的手，走向汽車站，到了售票員那，阿姨說(shuō)：“小陳，給我來(lái)張車票!”“去哪里的?”售票員叔叔問(wèn)，我說(shuō)：去松溪!”“好的”，于是，阿姨拿起了56元，我心里一下冰冷了，到了松溪，我把這件事情告訴了我的.媽媽，媽媽說(shuō)：“我們不能白讓那個(gè)阿姨付錢(qián)，以后，你在哪里再見(jiàn)到那個(gè)阿姨，我們要把錢(qián)還給她，懂嗎?”“恩”。過(guò)了幾天，我偶然又見(jiàn)到了那個(gè)阿姨，于是，我把錢(qián)還給了她。
謝謝你，阿姨!
觀察一個(gè)人的作文 篇27
每一個(gè)人都有我們的專長(zhǎng)，每一個(gè)人的專長(zhǎng)也都不同，所以每一個(gè)人都有令其他人值得夸贊的地方，我也不例外。
大家學(xué)校每年都有一個(gè)大型的超長(zhǎng)跑活動(dòng)，那就是大家學(xué)校的.“神鹿杯”。而我作為大家班的體育健兒，這個(gè)體育活動(dòng)自然必不可少我了。當(dāng)我聽(tīng)到拓展“神鹿杯”時(shí)，我歡欣激勵(lì)。我想，我必須要為大家班奪得獎(jiǎng)杯。
“神鹿杯”開(kāi)始了，我的心情十分激動(dòng)。當(dāng)還沒(méi)輪到大家班時(shí)，我就已經(jīng)摩拳擦掌了，恨不能沖上比賽跑道，像一匹駿馬一樣馳騁于跑道。終于到了大家班了，我開(kāi)始健步如飛地沖在隊(duì)伍的最前面，日漸地，我超了他們不少圈。到了最后一圈的時(shí)候，我感覺(jué)我的雙腿像灌了鉛似的，每一步都非常艱難。但我仍然堅(jiān)持著，我想起了班主任對(duì)大家說(shuō)的那句：“百里之行半九十�！钡搅俗詈罂康氖谴蠹业囊庵玖ΑＳ谑�，我用自己超強(qiáng)的意志力跑完了整場(chǎng)比賽。我跑完后，回頭看了一下大部隊(duì)，他們還在緩緩地圍著操場(chǎng)跑動(dòng)著，我長(zhǎng)舒了一口氣。
最后，我被評(píng)為“長(zhǎng)跑特種兵”。這就是我，也就是如此的我，我校的“神鹿”。如此的我，值得你夸贊嗎？
觀察一個(gè)人的作文 篇28
我最敬佩的人是孟騁成，她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總愛(ài)戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，一雙大眼睛又亮又有神。她，是一位助人為樂(lè)的好同學(xué)。
記得有一次，我的鉛筆不見(jiàn)了，只有向同學(xué)借，但他們不是說(shuō)沒(méi)帶就是說(shuō)只有一支筆，借不了，怎樣辦，怎樣辦！我急了下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，沒(méi)有鉛筆，我怎樣能做畫(huà)圖題呢？前排的孟騁成看見(jiàn)我急成那樣，主動(dòng)將她自我的筆借給了我，還說(shuō)什么時(shí)候還都能夠，大概是忘了這不是我的筆吧，第二天我才把筆還給她，可她卻什么也沒(méi)說(shuō)，這時(shí)，一股敬佩之情從我心中涌了出來(lái)。
還有一次，在考數(shù)學(xué)，同桌的筆突然沒(méi)墨了，他急忙“求救”，我怕他打擾我做計(jì)算題，就說(shuō)了個(gè)“隨便”，但我又沒(méi)借筆給他，這時(shí)，孟騁成突然想起什么，從筆袋里拿出了新買(mǎi)的那鋼筆，借給了我的.同桌，同桌的卷子做好了，可孟騁成的卷子差點(diǎn)沒(méi)做完。事后，多又悲哀又后悔，如果我把筆借給同桌，孟騁成就可能考得更好呢！
我真敬佩孟騁成��！敬佩她那種助人為樂(lè)的精神。
觀察一個(gè)人的作文 篇29
每個(gè)人都曾渴望成為眾人眼中的明星，世人眼中的英雄，擁抱鮮花與掌聲，但是，英雄路過(guò)，總需要路邊鼓掌的人，大多數(shù)世人，仍逃脫不了平凡的命運(yùn)。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們須要改變自己的人生態(tài)度，懷揣著一顆淡泊名譽(yù)的心。
以前，我們班有一個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)，每當(dāng)老師報(bào)考試成績(jī)時(shí)，總是第一個(gè)報(bào)她，理所當(dāng)然，第一名就是她。這時(shí)，我心底總會(huì)升起一股酸酸的.味道，很不好受，這大概就是嫉妒吧！因?yàn)槲以诿總�(gè)方面總是想要?jiǎng)龠^(guò)她，做一個(gè)班級(jí)的英雄，但是常常事與愿違。
有一次，老師破天荒地第一個(gè)報(bào)了我，我原以為她肯定在背后說(shuō)我壞話，沒(méi)想到她竟然第一個(gè)鼓起掌來(lái)了，這使我感到很慚愧。驟然間，我明白了一個(gè)道理，她這次沒(méi)有當(dāng)英雄，也還是笑的很開(kāi)心啊，我何必為當(dāng)不了英雄而不開(kāi)心呢，做一個(gè)平凡的人，為英雄鼓掌，不也瀟灑！
也許我們懷有一顆遠(yuǎn)大抱負(fù)的心，也許我們最后仍將淪為煙火紅塵中的平凡人，但是平凡人有平凡人的智慧，我們依然可以活出快樂(lè)充實(shí)的人生，這也是人生的大智慧。
觀察一個(gè)人的作文 篇30
在我記憶長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過(guò)形形色色的人，有的是已逝的親人，有的是異地的朋友，還有的，則是一面之緣的陌生人。而令我最難忘的人，是一位上海的朋友張蕭文。
張蕭文有一張鵝蛋臉，黝黑黝黑的皮膚使她看起來(lái)像女版包拯，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，像一雙銅鈴，一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴，鼻梁上還戴了一副眼鏡，美麗極了！
張蕭文向來(lái)生性活潑，大大咧咧的，其實(shí)滿腦子都是學(xué)問(wèn)，還非常溫柔。
有一次，我們倆一塊兒去園西小學(xué)跑步，我們正聊著天，我忽然被石頭跘著了，啪的一聲摔了下來(lái)。她見(jiàn)我的膝蓋磨破了皮，立即扶著我回家了。
回到家，她趕快飛奔去書(shū)房拿醫(yī)療箱過(guò)來(lái)，從里面取出一瓶消毒酒精和一袋醫(yī)用棉花。她先拿出一個(gè)棉花球，然后沾了沾酒精，再蹲下來(lái)把棉花輕輕地在我的傷口上擦了擦，說(shuō)道：好了，消毒完畢！緊接著，張蕭文又拿來(lái)一管一次性牙膏抹在我的傷口上，��！疼！我喊道，哦，對(duì)不起！不過(guò)你少動(dòng)傷口，不然會(huì)更加疼。
張蕭文，你是我的好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你！
觀察一個(gè)人的作文 篇31
烈日當(dāng)空，綠陰陰的大樹(shù)之下，我站在母親身邊，望著干姐遠(yuǎn)去的身影，想起了以前與干姐那些快樂(lè)、美好的日子。
干姐把杯子放到窗子上頭，我把杯子給打碎了，她罵了我一頓，我心里很不是滋味�？珊髞�(lái)才知道我打壞了她的生日禮物，看來(lái)干姐下手已經(jīng)算輕的了。我也是自作自受，沒(méi)事找事好好的干什么摔杯子呢？
母親把餃子放在桌子上了，我狼吞虎咽，幾下子把餃子給吃完了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)干姐還沒(méi)有吃，我就把兩人合用的盤(pán)子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑，也沒(méi)有說(shuō)什么。干姐走后，我似乎感覺(jué)到了有一點(diǎn)東西在心中滾動(dòng)，很不是滋味，為什么當(dāng)時(shí)要吃那么快呢？
那時(shí)，干姐的'跳繩有一段時(shí)間沒(méi)用了，我以為是不用了，就把它剪了打蟻窩，結(jié)果害她體育考試沒(méi)有了成績(jī)，干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷，也不會(huì)發(fā)生這種事情。
如今，干姐出國(guó)也有七八個(gè)年頭了，伴隨著那摔碎的杯子，流淌著內(nèi)疚的餃子，沒(méi)用了的跳繩，走上了牛津大學(xué)的遙遙長(zhǎng)路，也許再也不回來(lái)了。
母親說(shuō)打電話打不通，發(fā)微信不回，我再也不會(huì)和她有聯(lián)系了嗎？我才不信，明年夏天，干姐畢業(yè)，一定會(huì)回來(lái)看我的
觀察一個(gè)人的作文 篇32
淅瀝瀝的雨下了一整天，地上的水“嘩嘩”的匯聚成了小河。我看著灰蒙蒙的天空，依然是陰沉沉的，雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
那是我六歲放暑假的.第一天，年幼的我對(duì)奶奶說(shuō)下午的菜由我來(lái)買(mǎi)，可天氣似乎在故意和我作對(duì)，不讓我買(mǎi)菜。我看著外面連綿不斷的小雨，心亂成了一團(tuán)麻：秦阿姨會(huì)來(lái)這個(gè)小區(qū)擺攤賣菜嗎？媽 媽回來(lái)時(shí)會(huì)買(mǎi)點(diǎn)菜嗎？我突然看見(jiàn)了一個(gè)人在吃力地推著車走，她全身都濕透了，褲腿卷了起來(lái)，從膝蓋到鞋子上都沾滿了泥水，像剛從泥地里爬出來(lái)的一樣。她用自己的雨衣蓋在了菜上面，可她卻濕 透了，雨水從她的頭發(fā)上滴了下來(lái)。我急忙撐起雨傘，下去買(mǎi)菜。買(mǎi)完菜后，我忍不住的問(wèn)秦阿姨：“阿姨，下這么大的雨你還來(lái)？”阿姨笑了笑說(shuō)：“我今天雖然淋雨了，可是大家就方便了，淋雨也 劃得來(lái)！”我聽(tīng)了之后心里熱乎乎的。
多年以后，我已來(lái)到了西安上學(xué)，許多往事都被我淡忘了，可是秦阿姨那風(fēng)里來(lái)，雨里去的身影一直烙在我的腦海中。我一定要像秦阿姨一樣，做一個(gè)忘我工作，為他人著想的好學(xué)生！
觀察一個(gè)人的作文 篇33
人人平等，尊重每一個(gè)人，就真的這么難嗎？
今天我和媽媽去菜市場(chǎng)賣菜，走到一個(gè)肉鋪前，看到一個(gè)70多歲農(nóng)民打扮的老爺爺，正在打量著那塊掛著的豬肉，肉鋪老板娘不耐煩的說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)買(mǎi)不起就走！”而看見(jiàn)我們母女倆則立刻改變了態(tài)度，臉上綻開(kāi)了笑容：“買(mǎi)肉嗎？看這些肉多新鮮！”媽媽稱了一斤肉，然后我們就回家了。
在回家的路上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)，那個(gè)賣肉的老板娘對(duì)我們的.態(tài)度，怎么和對(duì)那個(gè)老爺爺?shù)膽B(tài)度不一樣呢？”
媽媽想了想，回答說(shuō)：”那是因?yàn)閺囊轮虬缟峡�，那個(gè)老爺爺看樣子是買(mǎi)不起肉，所以 把他轟走了：”“每一個(gè)人都是平等的，人人都應(yīng)該受到尊重!”我有些生氣的說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“話雖如此，但是在那些貪財(cái)者眼中，有錢(qián)的的人才會(huì)受到尊重。”哎，當(dāng)今這個(gè)社會(huì)呀！“
真的嗎？難道真的只有有錢(qián)人才能受到尊重嗎？我不愿相信，“人人平等”這句話難道已經(jīng)被當(dāng)今的社會(huì)拋到九霄云外去了嗎？代替他的則是那句“有錢(qián)人會(huì)受到尊重”
觀察一個(gè)人的作文 篇34
姥姥個(gè)子不高，也不顯得老。一條條皺紋里刻進(jìn)了歲月中的精華，讓人感覺(jué)她是智慧的，可她又常常對(duì)著我們愉快地笑著，讓人感覺(jué)姥姥是慈愛(ài)的。
昨天姥姥想我們了，特地來(lái)看看，可我們回來(lái)時(shí)很遲了，她便走了。
我想起了姥姥……
在小時(shí)候，姥姥專門(mén)來(lái)家里照顧我，陪我玩，陪我吃飯，陪我睡覺(jué)，有時(shí)候還會(huì)把我專門(mén)帶到姥姥家里，更細(xì)致入微的照顧。上了小學(xué)，姥姥每天中午給我們做飯，怕我和媽媽吃膩，每天變著花樣給我們做。小時(shí)候，我便下了定論，姥姥是慈愛(ài)的。
姥姥是老師，一生在小學(xué)兢兢業(yè)業(yè)的教書(shū)育人，姥姥常為我們展示他一屆屆教過(guò)的學(xué)生。參加了學(xué)生聚會(huì)后，總會(huì)不厭其煩的一遍一遍講她那自豪的學(xué)生，有時(shí)候姥姥也會(huì)想起那些往昔歲月和他的`學(xué)生，老師是敬業(yè)的，我想。
姥姥上過(guò)大學(xué)，有知識(shí)有文化，當(dāng)過(guò)老師，會(huì)解題，教育孩子，姥姥又是聰明的。
姥姥，是什么樣子的呢？
慈愛(ài)？敬業(yè)？聰明？
哦，我明白了，姥姥本來(lái)就是這樣的一個(gè)人啊。
觀察一個(gè)人的作文 篇35
我的身邊有很多人，但有一個(gè)人，令我難忘，她就是我的好朋友——潘慧茹。
潘慧茹個(gè)子不高，大概一米二九，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，她平時(shí)穿的非常樸素、大方，我非常喜歡她。記得最讓我難忘的是那次午飯。
周三中午放學(xué)時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校吃飯�？墒钱�(dāng)我打開(kāi)飯盒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的飯盒是空的，原來(lái)是我早上拿錯(cuò)飯盒了。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，潘慧如走了過(guò)來(lái)，她把她飯盒里的飯菜，把一半都分給我吃，當(dāng)我準(zhǔn)備吃的'時(shí)候，她默默的離開(kāi)了。過(guò)了好一會(huì)，當(dāng)我把飯吃完后，她回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“還餓嗎？”我小聲說(shuō)道：“有一點(diǎn)餓。”她把她手里的袋子打開(kāi)，我看見(jiàn)有兩碗牛肉面，我和她高興的大口大口的吃了起來(lái)。
吃完后，我非常的開(kāi)心，我高興的對(duì)潘慧如說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我今天就沒(méi)有飯菜吃，下午也要餓著肚子上課，真的非常感謝你，潘慧如！對(duì)了，對(duì)了，一共多少元錢(qián)，明天我?guī)уX(qián)給你�！迸嘶廴缯f(shuō)：“沒(méi)事，你是我的好朋友，不用在意這些事的啦�！�
不久，就上課了。感謝你，潘慧茹，如果不是你，我今天就要餓著上課。
謝謝你！潘慧茹！
觀察一個(gè)人的作文 篇36
爸媽都去上班了，把我自己一個(gè)人鎖在了家里，無(wú)所謂，反正也不是一次兩次了。自己整天對(duì)著電視機(jī)發(fā)呆，對(duì)著作業(yè)發(fā)愣，偶爾望著天空中飛過(guò)的小麻雀，竟然覺(jué)得自己有些可憐，心里不免有些難過(guò)。想要飛，卻被一種不知名的東西攔住了，是約束？是長(zhǎng)不大？也許吧！
我已經(jīng)不是小孩子了，為什么不能給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呢？為什么不能給我一點(diǎn)點(diǎn)遐想的空間呢？在學(xué)校，我每天都開(kāi)開(kāi)心心的，有時(shí)傷心也要裝作高興，因?yàn)槲也幌肓钆笥褌円黄饌�。我的朋友特別多，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，是他們打發(fā)走了我的'孤獨(dú)感，消除了我的害怕。但是，父母的離婚，父親的再娶，母親的再嫁，造成了我心底最深處的傷痛，我相信，沒(méi)有人會(huì)理解的，沒(méi)有人會(huì)明白的。我知道，父母的離婚并不意味著他們從此以后不再愛(ài)我，但我心里總有一種孤獨(dú)感，盡管我有那么多朋友，盡管后媽對(duì)我很好，可那份好永遠(yuǎn)代替不了我心中真正的母愛(ài)，不是嗎？
窗外的小麻雀飛走了，卻又飛來(lái)了，難道它們也再眷戀自己的家了嗎？它們飛得那么遠(yuǎn)，而我，什么時(shí)候也能像它們一樣在天空中單飛呢？我想，會(huì)的，會(huì)有那么一天的……
觀察一個(gè)人的作文 篇37
我最熟悉的人就是我的爸爸媽媽，因?yàn)槲颐刻旌桶职謰寢屔钤谝黄�，爸爸媽媽非常�?ài)我。
一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè)，我感覺(jué)渾身不舒服但也無(wú)可奈何，我就像沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)，不能在藍(lán)天上自由飛翔。
媽媽坐在我的身邊看著我寫(xiě)作業(yè)，我手里晃動(dòng)的鋼筆，半天寫(xiě)不下幾個(gè)字，只見(jiàn)媽媽臉色鐵青、冷著臉說(shuō)：“學(xué)生的任務(wù)是讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，如果不寫(xiě)作業(yè)，就違背了大自然的規(guī)律，警察不找你，災(zāi)難會(huì)陪伴你。”聽(tīng)了媽媽的數(shù)落，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拿起筆去寫(xiě)作業(yè)。媽媽看我寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，眼睛瞪著我，胸口急劇地起伏著，看的出媽媽忍無(wú)可忍了，揚(yáng)起手準(zhǔn)備狠狠的打在我身上，我掘犟地把頭抬起來(lái)閉著眼睛，等待著大巴掌打在我的'臉上。
這時(shí)，我的爸爸會(huì)及時(shí)的趕過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)，不能打我的孩子，我的孩子太好了，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么乖的孩子，爸爸馬上逗我說(shuō)：“惇，你給我調(diào)皮一下，”我聽(tīng)到后，馬上把微駝的背坐的端端正正。
“把字寫(xiě)的再難看些，”我趕緊的把字加上頓筆，使我寫(xiě)的字更加優(yōu)美。
媽媽認(rèn)輸了，默然無(wú)語(yǔ)地轉(zhuǎn)身離去。
從此以后，媽媽總是微笑著夸獎(jiǎng)我，我改掉了我身上的壞毛病，我是最棒的孩子，我做什么事都是最好。
觀察一個(gè)人的作文 篇38
每個(gè)人都有自己敬佩的人，比如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師……。等等。但是我敬佩的人卻是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰(shuí)，我給你們講講她的特點(diǎn)，你來(lái)猜一猜�。�
她總是身穿一套時(shí)髦的衣服，身材苗條，扎著一個(gè)馬尾，一個(gè)瓜子臉，兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來(lái)的聲音，真是清脆、婉轉(zhuǎn)，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。說(shuō)起他的歌聲，真是好聽(tīng)的不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí)，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來(lái)，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開(kāi)了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，仿佛在歡笑。
他的學(xué)習(xí)特別好，也是老師的得力助手，咱們班的'頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯(cuò)，他就說(shuō)：“老是吵我們的話，大不了，我一個(gè)人頂著，不會(huì)讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問(wèn)了是誰(shuí)干的，她把桌子一拍，站起來(lái)說(shuō)：“是我！”而且，她也很愛(ài)收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛(ài)面子，有一次，一位女同學(xué)沒(méi)有臺(tái)階下，他為三言兩語(yǔ)就擺平了！
他就是我們班的班長(zhǎng)——王佳綺。
觀察一個(gè)人的作文 篇39
太愛(ài)一個(gè)人，會(huì)被他牽著鼻子子走，如被魔杖點(diǎn)中，完完全全不能自已。從此，你沒(méi)有了自己的思想，沒(méi)有了自己的喜怒哀樂(lè)，你以他為中心，跟著他在一起時(shí)，你就是整個(gè)世界；不能跟他在一起時(shí)，世界就是他一個(gè)人。?
太愛(ài)一個(gè)人，會(huì)無(wú)原則地忍受他，慢慢地，他習(xí)慣于這種縱容，無(wú)視你為他的付出，甚至?xí)X(jué)得你很煩，太沒(méi)個(gè)性，甚至開(kāi)始輕視、怠慢、不尊重你。 太愛(ài)一個(gè)人，你無(wú)異是一支蠟燭，奮不顧身地燃燒，只為求得一時(shí)的光與熱，待蠟燭燃盡，你什么都沒(méi)有了；而對(duì)方只是一個(gè)手電筒，他可以不斷放入新電池，永遠(yuǎn)保持活力……?
太愛(ài)一個(gè)人，他會(huì)習(xí)慣你對(duì)他的.好，而忘了自己也應(yīng)該付出，忘了你也一樣需要同等的回報(bào)——他完全被你寵壞了。不要以為你愛(ài)對(duì)方十分，他也會(huì)愛(ài)你十分，愛(ài)是不講道理的。
所以很多時(shí)候，愛(ài)是不平等的。不要愛(ài)一個(gè)人愛(ài)的渾然忘卻自我，那樣全身心的愛(ài)只應(yīng)出現(xiàn)在小說(shuō)里，這個(gè)社會(huì)越來(lái)越不歡迎不顧一切的愛(ài)，給他呼吸的空間，也給自己留一個(gè)余地。 正在進(jìn)行時(shí)固然讓人覺(jué)得壯美，但若他離開(kāi)時(shí)，你如何收拾這一地的狼籍？投入那么多，你能否面對(duì)那慘重的損失？?
所以，愛(ài)一個(gè)人不要愛(ài)到十分，八分已經(jīng)足夠了，剩下的兩分，用來(lái)愛(ài)自己！
觀察一個(gè)人的作文 篇40
父母是世上最寬容我的人，無(wú)論我做什么錯(cuò)了，父母都會(huì)寬容我，雖然同樣會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但父母同樣愛(ài)我。
有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，一開(kāi)始媽媽在旁邊守著我改錯(cuò)，不懂的地方就一定要給我講明白，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)心思聽(tīng)，更不想改。便裝模作樣地在屋子里走來(lái)走去，拖沿時(shí)間，媽媽見(jiàn)我如此浪費(fèi)時(shí)間，不讓我出去磨蹭了，但我依然心不在焉，在那里裝一幅認(rèn)真的樣子，一會(huì)兒玩玩筆，一會(huì)兒發(fā)呆，一點(diǎn)兒也沒(méi)改。媽媽瞄了一眼我的卷子，一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有，頓時(shí)微風(fēng)變雷陣雨，“為什么還沒(méi)有改！”妾時(shí)，我傻眼了，只見(jiàn)媽媽一把抓起卷子，眨眼的`工夫，卷子就成了一堆碎片，媽媽“呯！”的一聲把門(mén)關(guān)上了。我淚如雨下，把碎紙一片一片拾起來(lái)，用膠布貼好，淚水把桌子打濕了，心里有說(shuō)不盡的委屈，想不到媽媽會(huì)撕了我的卷子，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，擦干我的淚水，繼續(xù)教我改題，在爸爸的幫助下我很快就改完了。晚上，我睡覺(jué)時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，溫和地說(shuō)一聲“晚安”
第二天早晨，媽媽心平氣和，昨天好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去了好久好久，但因?yàn)榘职謰寢寣捜莸膼?ài)，我始終忘不了。
觀察一個(gè)人的作文 篇41
我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)八年多了，認(rèn)識(shí)很多很多的人。提到我最喜歡的人，這個(gè)問(wèn)題可使我左右為難，是寫(xiě)我的爸爸呢還是寫(xiě)媽媽？或者是其他的人？思來(lái)想去，就決定寫(xiě)媽媽。的確，媽媽是我最喜歡的人之一，她對(duì)我的影響特別特別的大。
媽媽中等身材，圓圓的臉，經(jīng)常扎著個(gè)馬尾巴，眉毛很淡，一雙大大的眼睛炯炯有神。她是一名小學(xué)老師，每天工作很辛苦，可還是 十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她每天放學(xué)回家都督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)，還要幫我仔細(xì)檢查，遇到不懂的或者是難題，她會(huì)耐心地跟我講解，有時(shí)候我們會(huì)一起去尋找答案。在我們的共同努力之下，我們克服了許許多多的.困難，一道又一道的難題被我們攻克。有些時(shí)候爸爸也會(huì)加入到我們的行列中來(lái)。
另外，媽媽還非常關(guān)心我的身體和生活，可以說(shuō)是無(wú)微不至。我們經(jīng)常一起做游戲、玩耍、運(yùn)動(dòng)等等，使我的身體棒棒的，生活豐富多采、其樂(lè)無(wú)窮。
��！我真幸運(yùn)，我有一個(gè)幸福的家庭，更為幸運(yùn)的是我有一個(gè)好媽媽，我喜歡媽媽，一定要聽(tīng)她的話，長(zhǎng)大成為有用之材。
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