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【精華】這樣一個(gè)人作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的這樣一個(gè)人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
這樣一個(gè)人作文 篇1
在一個(gè)城市的小面館門(mén)口，突然響起一陣陣皮鞋落地的“咚咚咚”聲，面館里所有人都循聲望去。一個(gè)男子大步流星地走了進(jìn)來(lái)，他脖戴金項(xiàng)鏈，手上一塊金表閃閃發(fā)亮，似乎照得整個(gè)面館都閃閃發(fā)亮。其實(shí)事情是這樣的。
一天上午，我在街邊找到了一個(gè)面館準(zhǔn)備吃面，里面幾乎坐滿了人。就在我津津有味地吃面時(shí)，文章開(kāi)頭的那一幕發(fā)生了。人們都斜著眼盯著這個(gè)衣著光鮮的男人，大概和我一樣，都認(rèn)為他是一個(gè)自私又囂張的人吧！只見(jiàn)他已經(jīng)找了位置坐下，一拍桌子喊道：“老板，來(lái)碗面！”他的嗓門(mén)居然這么大，好像完全不把別人放在眼里，也絲毫不顧及別人的感受。直到他的面被端上桌，小店才恢復(fù)了平靜，每個(gè)人都低頭干起了自己的事情，似乎剛才什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”一陣聲音打破了這短暫的寧?kù)o，東西碰撞的聲音越來(lái)越響。我不由自主地看向門(mén)口，一個(gè)頭發(fā)凌亂的`人出現(xiàn)了，手中拿著一口臟兮兮的舊碗，里面的硬幣與碗相撞發(fā)出了刺耳的“哐當(dāng)”聲。他身穿一件大棉襖，肩上有一個(gè)破洞，里面的棉絮露了出來(lái)，給人一種厭惡感。沒(méi)錯(cuò)，他是一個(gè)乞丐。于是，面館又一次陷入了持久的安靜之中，只有“哐當(dāng)、哐當(dāng)”的聲音還在回蕩。人們不知為何，好像都沒(méi)有看到，沒(méi)有一個(gè)人愿意施舍，我不自覺(jué)地望向那個(gè)有錢(qián)的男子，他正在跟服務(wù)員耳語(yǔ)什么。呵呵，是呀，這么臟的乞丐，誰(shuí)愿意和他共處一室呢？他一定是讓服務(wù)員趕他走吧。
出乎意料地，服務(wù)員回到了工作間，沒(méi)一會(huì)兒，端來(lái)了一碗熱氣騰騰的面，那些包括我在內(nèi)裝聾作啞的客人都很好奇：那個(gè)男子為何又要了一碗面？所有人都裝作不經(jīng)意地看向他，他竟然把面端到了乞丐面前！
而這時(shí)的乞丐，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，當(dāng)這碗散發(fā)著香味的面出現(xiàn)在他面前的時(shí)候，乞丐似乎在懷疑自己的眼睛，站在那里愣了幾秒，趕緊“哦、哦”的應(yīng)和著，把自己那口舊碗里的硬幣裝入口袋，又感激地把碗遞向那個(gè)男子，可能是在示意男子，自己準(zhǔn)備離開(kāi)了。
可那個(gè)男子卻從桌子下拿出凳子，擺在了乞丐的面前。到這時(shí)，乞丐“呃、呃”了兩下，不好意思地坐下去，拿起筷子，快速地往嘴里扒拉著面，他一定很久很久都沒(méi)有吃過(guò)這樣的美味了吧！面店里所有的人好像看到了這一切，又似乎沒(méi)有看到，有的動(dòng)了動(dòng)嘴角，有的神色悄悄地發(fā)生了改變。不過(guò)，大家很快又回到自己剛才的“軌道”了。
他竟是這樣的人！現(xiàn)在想想，我的內(nèi)心充滿了懊悔，后悔自己并沒(méi)做到像他這般。同時(shí)，我對(duì)他滿是敬佩，人不能只看外表，更重要的是內(nèi)心，要擁有一顆博愛(ài)的心！
這樣一個(gè)人作文 篇2
大家好，我叫xxx，我喜歡讀書(shū)，說(shuō)是“廢寢忘食”一點(diǎn)也不夸張。那種感覺(jué)應(yīng)當(dāng)是有了一本好書(shū)，我就能夠不吃不喝不睡覺(jué)了。忘記有多少次，我看書(shū)的時(shí)候，媽媽一遍遍喊我吃飯，喊我睡覺(jué)，我卻充耳不聞。心里想著，我這就快看完了，看完了我就去。
在眾多的書(shū)中，我最喜歡看的就是童話故事。著名的安徒生童話和格林童話，我都一字不落的看了好幾遍。里面的.好多童話故事，我都能倒背如流。同學(xué)們都叫我“童話大王”。
我另一個(gè)特點(diǎn)，就是一個(gè)糊涂蟲(chóng)，總愛(ài)丟三落四。不是把媽媽給我的零花錢(qián)弄丟了，就是把家里的鑰匙弄丟了。于是，每次我放學(xué)進(jìn)不了家的時(shí)候，總要去鄰居大娘家或者阿姨家翻墻，才能進(jìn)到自我家里寫(xiě)作業(yè)。這樣的事情，我不明白做了多少次。哎，不明白我什么時(shí)候能夠改掉這糊涂蟲(chóng)的毛�。�
我就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，一個(gè)愛(ài)犯糊涂的人，一個(gè)丟三落四的人……
這樣一個(gè)人作文 篇3
他，幽默風(fēng)趣，總是在課堂上為同學(xué)們?cè)鎏順?lè)趣；他，性情溫和，總在遇到困難時(shí)幫助我們；他，溫文爾雅，從不會(huì)為了小事向我們發(fā)脾氣……你們猜，他是誰(shuí)？
“叮鈴鈴……”呀，上課鈴響了，我們急忙匆匆回到教室，只見(jiàn)他已端坐一旁。上課了，他講課猶如講故事一般，生動(dòng)極了，時(shí)而說(shuō)一些年少時(shí)的“光榮事跡”令整個(gè)教室充盈著笑聲。他還會(huì)在課堂上展開(kāi)評(píng)比，使有趣的課堂又增添了一縷生氣。他是那么關(guān)心人，在我們郁悶的時(shí)候，帶來(lái)一束陽(yáng)光。再不好的心情，也會(huì)被他的笑“無(wú)情打破”，我們心頭的煩悶，也總被他的笑“治”好。他笑時(shí)有個(gè)深深的酒窩，里面盛滿了快樂(lè)的陽(yáng)光。
看到這里，你或許已經(jīng)猜到是誰(shuí)了吧？別急，再聽(tīng)我講述一下。
一節(jié)作文評(píng)講課，作文發(fā)了下來(lái)，我自信滿滿地看了看分?jǐn)?shù)，眉頭立刻不悅地皺了起來(lái)——18分！我頓時(shí)郁悶了。他見(jiàn)我悶悶不樂(lè)地坐在那兒嘟著嘴，便主動(dòng)走過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、安慰我。好容易見(jiàn)我露出笑容，他似乎也挺高興。我望著他的雙眸，里面飄滿了溫暖的云霞。
還有一次，他帶領(lǐng)大家讀課文，可效果不佳，他便自己讀了起來(lái)。讀猴子們的對(duì)話時(shí)，他成了個(gè)“鴨嗓子”，聲音啞啞的，令人捧腹大笑；又時(shí)而帶點(diǎn)兒東北口音，讓人忍俊不止。一堂課像一泓清澈的水似的，笑聲宛若清亮的淙淙流水聲，而大家心底的快樂(lè)，則是小溪里的.鯉魚(yú)兒，在自由地游玩，漾起了清亮的波紋。連窗臺(tái)上停著的蝴蝶也飛舞著，似乎分享著這份歡欣的快樂(lè)時(shí)光。
他也總會(huì)突發(fā)奇想：做一份小報(bào)啦，完成一份讀書(shū)筆記，建立一份檔案……每次都令人“措手不及”。而他表?yè)P(yáng)你時(shí)，鼓勵(lì)的目光投向你，讓你倍感溫暖。都說(shuō)人的目光是一把利刃，而我認(rèn)為，他的目光，則是一米陽(yáng)光，照亮了人們自信、柔和的天地，再多的烏云，也會(huì)煙消云散，留下快樂(lè)的云朵。
他就是這樣一個(gè)人。幽默、溫和、溫文爾雅。他是我們?cè)谛@里熟悉的人，每天教我們知識(shí)，叫我們做人的道理；每天幫助我們解決問(wèn)題，為我們排憂解難。他就像樹(shù)的根基，默默地為我們奉獻(xiàn)，贈(zèng)與了我們本領(lǐng)與智慧。他好似站在你身后的樹(shù)，為你遮陰，同時(shí)帶給你舒心與快樂(lè)。他不求回報(bào)，推著你這只小紙船，在成長(zhǎng)的水流里，越漂越遠(yuǎn)。他，是我們的蘭老師，一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。當(dāng)我們回首，看見(jiàn)您對(duì)我們的期盼與鼓勵(lì)，心中便一定會(huì)蕩起深深的感動(dòng)。是的，蘭老師，雖然你不是什么名人，但您身上已煥發(fā)出了金光，永恒的無(wú)私奉獻(xiàn)之光！
這樣一個(gè)人作文 篇4
奶奶很奇怪，至少在我眼里如此。
她不喜歡出門(mén)，最?lèi)?ài)搬個(gè)小凳子坐在庭院里的大楊樹(shù)下，戴著老花鏡，平靜地繡著花草樹(shù)木。小時(shí)候，經(jīng)常和奶奶在一起，總是無(wú)聊地看她選線構(gòu)圖。每次她都極認(rèn)真，一張樣圖要畫(huà)三四遍，才確定下來(lái)。每一種顏色的絲線該放在哪一塊，她都會(huì)反復(fù)思考、比較。而做這些時(shí)，她的眼神總充滿了淡淡的幸福與滿足。那時(shí)，我總是不解，奶奶為何會(huì)這般樂(lè)此不疲呢？
那天下午，陽(yáng)光正好。奶奶像以前一樣坐在椅子上，繡著花。她戴著黑色寬大的老花鏡，正抬起頭，借著老樹(shù)葉子間的陽(yáng)光，細(xì)細(xì)地穿著針線。大把大把的陽(yáng)光如碎金般灑落下來(lái)，調(diào)皮地在每一個(gè)縫隙里穿梭。奶奶一低頭，鏡框耷拉在她松弛的皮膚上，鏡面反射出一種奇異的光澤，映襯著她滿足的笑容。
奶奶見(jiàn)我回來(lái)，趕忙將針線安放好，笑著向我走來(lái)，臉上的皺紋堆成一團(tuán)，眼里滿是柔和與溫情�！盎貋�(lái)啦，快去客廳歇歇吧，外面怪熱的，我去做飯�！蹦棠虒⑽壹奔钡赝七M(jìn)客廳，便套上圍裙，在廚房里奏出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的交響樂(lè)。我整個(gè)人陷入軟和的沙發(fā)中，十分愜意。耳畔傳來(lái)蟬聒噪的叫聲，我抬眼望了望烤得正火的.太陽(yáng)，便倒上一杯涼開(kāi)水走進(jìn)廚房。一波的熱浪將我全身裹挾住，我禁不住后退幾步。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了聲響，顧不上擦拭頭上滴落的汗水，裝作十分生氣的樣子：“還不快出去待著，廚房這么熱�！蔽疫B聲答應(yīng)，陪著笑臉，卻又順手把水放在了桌上，才悠悠地離開(kāi)了“廚房重地”。
吃飯時(shí)，我因吃得太急，弄得手上全是油，而抹布又不知放在哪里呢，奶奶竟拿著她剛剛完工的一塊刺繡給我擦手，臉上還帶著笑意。我很不解，奶奶很喜歡繡花，且花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成一塊，為何如此不珍惜？她淡笑道：“只不過(guò)是一塊布罷了，哪能比得上我的寶貝孫女呢？”我一愣，心中騰起碎碎的細(xì)波來(lái)，每道皺褶里，都是暖暖的愛(ài)。再一瞥，那杯中的涼開(kāi)水早已喝光，留下的只有我們彼此心照不宣的關(guān)心。
有這樣的一個(gè)人，會(huì)在我整個(gè)一生中，默默地守護(hù)著我；有這樣的一個(gè)人，會(huì)在我跌倒時(shí)，憐惜地扶起我；有這樣的一個(gè)人，會(huì)在我困頓失意時(shí)，給我指明前進(jìn)的方向。悠悠歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝。在今后的日子里，想著有這樣的一個(gè)人始終疼愛(ài)著我，真好！
這樣一個(gè)人作文 篇5
有這樣一個(gè)人，十八年前一個(gè)冬夜，她將我?guī)R人世。
她給予我清涼的眸子，讓我看到姹紫嫣紅的春色，看到群芳斗艷的雪景，看到天高氣爽的秋顏，看到粉裝玉砌的冬情，她給予我精巧的耳朵，讓我聽(tīng)見(jiàn)婉轉(zhuǎn)的鶯鳴，聽(tīng)見(jiàn)呢喃的燕語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)叮咚的溪水，聽(tīng)見(jiàn)咆哮的瀑布，聽(tīng)見(jiàn)雄渾的大海。她給予我健康的體魄，叫我去承受困難，搏擊風(fēng)雨。她給予我剔透的`心，使我感受到愛(ài)和溫暖，并將這些傳給更多的人。
有這樣一個(gè)人，我小時(shí)候，她為我洗衣疊被，喂水做飯，教我識(shí)字，陪我玩耍。為我買(mǎi)糖果，買(mǎi)玩具，買(mǎi)一切我愛(ài)而她能買(mǎi)的東西，。她會(huì)半夜醒來(lái)，幫我蓋好蹬開(kāi)的被子。她會(huì)在自己口渴時(shí)，幫我準(zhǔn)備好一杯水。她會(huì)站在我身后，無(wú)論我學(xué)走路，還是學(xué)騎車(chē)，目光里盈滿了希望和憐惜。
有這樣一個(gè)人，我上小學(xué)，她會(huì)陪我做作業(yè)到半夜，她會(huì)天不亮就起床做飯，窗上的鏤花銘刻了她忙碌的身影。她會(huì)騎著單車(chē)送我上學(xué)，走過(guò)小徑，走過(guò)樹(shù)下，走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)春夏秋冬。她會(huì)站在門(mén)口，等我蹦跳著回家，望向夕陽(yáng)，望向寥落的寒星孤日。
有這樣一個(gè)人，我上中學(xué)時(shí)，她仍不放心她長(zhǎng)大的孩子。依舊常去偷偷看望，看她目不轉(zhuǎn)睛的讀書(shū)，看她與同學(xué)說(shuō)笑，看她如小時(shí)一樣乖巧，這才放下東西悄悄離去。她怕孩子看見(jiàn)了，就再也不走不了。她會(huì)在下雨之夜，頂著風(fēng)雨，踩著泥濘，為我送衣服，還有那似乎永遠(yuǎn)重復(fù)不盡的叮嚀，和藏在油餅中的溫暖。
有這樣一個(gè)人，我上高中時(shí)，她只有離鄉(xiāng)去了陌生的城市。她努力適應(yīng)沒(méi)有米飯的生活，適應(yīng)陌生人和物。她每月都會(huì)打來(lái)不放心的長(zhǎng)途，問(wèn)這問(wèn)那，卻絕口不提工作的艱辛與寂寞。她總告誡我，要照顧好自己，要多吃些，要穿厚點(diǎn)。壓著感冒的聲音，以為別人聽(tīng)不出來(lái)。
有這樣一個(gè)人，同我生活了十八年。沒(méi)有抱怨，不求回報(bào)，心中眼里卻是她的孩子。
有這樣一個(gè)人，在她前二十年的歲月中不曾有我的足跡，但我會(huì)用我的全部，陪她走完后面的旅程，給她歡樂(lè)和祝福。
有這樣一個(gè)人，她關(guān)心的我十八年。十八年后的今天，我十八歲生日的這一天，我要告訴她，老媽?zhuān)覑?ài)你。
這樣一個(gè)人作文 篇6
有這樣的一個(gè)人，有時(shí)候他不善于言辭，或者說(shuō)他根本就不善于言辭。他沒(méi)有狡猾的舌頭，沒(méi)有兩個(gè)面孔，沒(méi)有滴溜亂轉(zhuǎn)的眼睛。這不是說(shuō)他很笨，這不是說(shuō)他很木訥，這不是說(shuō)他一無(wú)所知，這不是說(shuō)他沒(méi)有內(nèi)心世界。這一切他都有，他有豐富的內(nèi)心世界，他有活躍的思維，他有細(xì)膩的情思，他有富含邏輯的頭腦。他不是傻瓜，相反，他敏銳的觸覺(jué)能查知?jiǎng)e人的一舉一動(dòng)，一絲一毫的變化。他不是呆子，他不是土老冒，他不是什么都不是，他不是一無(wú)所有，他不是兩手空空，他不是沒(méi)有前途，他不是沒(méi)有辦法，他不是沒(méi)有依靠，他不是沒(méi)有支柱。他有的很多，他有從骨子里透出來(lái)的堅(jiān)持，他有從心靈里發(fā)出來(lái)的滿滿意的誠(chéng)實(shí)，他有從靈魂里發(fā)出來(lái)的感恩之心。他知道滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，他知道寧可別人負(fù)我我不能負(fù)別人，他知道就是自己吃虧也不會(huì)讓別人受損，他知道即使別人不能理解自己也不要抱怨他人，他知道即使別人識(shí)解自己也不要怨恨別人，他知道即使別人對(duì)不住自己也要給他寬容，給他微笑，給他理解，給他幫助，給他支持，給他愛(ài)，給他關(guān)心。
有這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)真真實(shí)實(shí)地存在的人！這樣的一個(gè)真真實(shí)實(shí)存在的人��！這樣的一個(gè)真真實(shí)實(shí)存在的人�。�！這樣的一個(gè)人，或許生活沒(méi)有別人的多姿多彩，或許生命中沒(méi)有別人太多的關(guān)注，或許不會(huì)將自己的難處交于別人，或許只會(huì)默默地思考，或許有時(shí)會(huì)流淚。這樣的.一個(gè)人，他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)真真實(shí)實(shí)存在的人。他將滿腔真情給人，將滿腔誠(chéng)意給人，將滿腔祝福給人，將滿腔熱戀給人，將滿腔信任給人，將滿腔希望給人。他將這一切的一切給了人，他不是不渴望收獲，他不是不渴望見(jiàn)到結(jié)果。他是一個(gè)人，一個(gè)眼睛注目，渴望得到回饋的一個(gè)人，像農(nóng)夫夏日烈日下播種，秋天暮色中收割。這樣的一個(gè)人，就是沒(méi)有得到回報(bào)，沒(méi)有收獲，顆粒無(wú)收，他也不會(huì)指責(zé)別人，他會(huì)諒解他們，他會(huì)寬容他們，他不會(huì)抱怨他們，他只會(huì)在心里說(shuō)：��！我又失去了一個(gè)真誠(chéng)的人，一個(gè)本來(lái)可以作為我朋友的人，一個(gè)本來(lái)可以在我生命中作伴侶作知己作目標(biāo)作方向的人。他只會(huì)感嘆，他只會(huì)悲哀，他只會(huì)流淚，只會(huì)在無(wú)邊的曠野里徘徊，只會(huì)在暮色中木立，只會(huì)在悲秋中肅穆嘆息。
有這樣的一個(gè)人，只會(huì)誠(chéng)實(shí)待人，或許不懂風(fēng)情，或許不善言辭，或許不會(huì)察顏觀色，或許他真的是木訥無(wú)知。親愛(ài)的朋友，如果你遇到這樣的一個(gè)人，請(qǐng)諒解他，諒解他的忠厚，諒解他的老實(shí)，諒解他的無(wú)知，諒解他的一切吧。他不會(huì)傷害別人，哪怕別人傷害自己；他不會(huì)損害別人，哪怕?lián)p害自己；他不會(huì)辜負(fù)別人，哪怕別人辜負(fù)自己。親愛(ài)的朋友，如果你遇到這樣一個(gè)人，請(qǐng)不要嫌棄他，哪怕給他一個(gè)微笑，他也會(huì)感激。他真的不會(huì)說(shuō)話，但他真的有許多話要說(shuō)；他真的不會(huì)猜測(cè)別人的心事，但他真的想為別人做事；他真的不會(huì)表達(dá)自己，但他真的想得到安慰。
真的有這樣一個(gè)人，真真實(shí)實(shí)地存在，真真實(shí)實(shí)地活著，真真實(shí)實(shí)地沉默著。親愛(ài)的朋友，如果你遇到這樣一個(gè)人，給他一個(gè)微笑吧，讓他感到陽(yáng)光還是那么溫暖，世界還是那么明亮，就是秋天，也是涼爽的可愛(ài)。
他就是這樣的一個(gè)人