寫景寫人作文錦集8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寫景寫人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景寫人作文 篇1

　　昨天，我一個人在家看電視時，突然一聲巨響，我害怕極了，急忙躲到窗簾后面，然后向外面看了看，沒發(fā)現(xiàn)什么東西。我就勇敢地沖到大廳，在大廳里，我又四處看看，還是沒發(fā)現(xiàn)什么東西，于是，我走進自己做作業(yè)的房間，仔細地瞧了瞧，哦！原來是一本書被風吹落到地上了。這下，我的心平靜了。

寫景寫人作文 篇2

　　每當我聽到姑姑說起：弟弟臉上的那一個巴掌的時候，我就特別想笑，而且有時會捧腹大笑，這件事情的經過是這樣的：

　　有一天，我去姑姑家做客，姑姑正在煮飯，我坐在椅子上看電視，忽然，我看見一張搖椅上，正睡著一個東西，我走進一看，啊！原來是一個會睡覺的.“洋娃娃”。于是我想也沒想，就拿出男子漢的力氣，給他一個大巴掌，我本來以為他是個洋娃娃，沒想到那個“洋娃娃”卻哭了起來，姑姑馬上跑過來，告訴我他是個嬰兒，也就是我的弟弟。雖然我心里很過意不去，但我的腦海里便有了弟弟的概念。有了個弟弟后我很高興，因為當他長大后，他能和我一起玩，和我一起研究難題，和我一起做游戲，還可以和我一起……

　　每當我看到弟弟的時候，我就會想起這一件事，同時這件事也提醒了我，以后做事不要太粗心，要學會仔細觀察事物，千萬別開玩笑，總只做什么事情一定要細心哦！

寫景寫人作文 篇3

　　我的.美術很好。記得有一次，我參加了美術大賽。

　　當天比賽時，我在臺上畫畫，不小心把墨水灑在紙上了，想重新畫也來不及了，我傷心的落下了淚水。

　　這時，旁邊的老師看到了，說:“沒事兒，想一想，那滴墨水可以裝飾一個地方。”我想了想，在紙上把墨水改成了一個粉紅色的蝴蝶結。遠遠望去還挺好看呢！

　　通過這件事，我明白了許多事情，并不像我想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往會變成好事。

寫景寫人作文 篇4

　　說起我這個人，我最喜歡吃的就是棒棒糖，棒棒糖，哈哈，今天又有點錢去買棒棒糖，我可是一個棒棒糖的小糖迷。說到棒棒糖，我可要跟你們好好嘮嘮了。

　　我是怎么喜歡上棒棒糖的呢，說起來，話可就長了，棒棒糖在我小時候很是出名，五毛錢一個，那時候我才兩歲半，不知道棒棒糖是個什么東西。

　　直到有一天，我的爺爺給我吃了一塊硬邦邦的東西，我嘗了嘗，這種滋味太美妙了，我那時連甜味都不知道是什么，吃了一塊之后，還哇哇著要，當然，這都是長輩對我說的。

　　我從此愛上了糖，可是，我那時候，不知道糖是個什么東西，當想吃糖的時候，只需要伸一伸手，我的爺爺就明白了什么，只是那次他神秘的一笑，給了我一個名叫棒棒糖的.東西，我眼中充滿了好奇，剝開糖紙，發(fā)現(xiàn)里面有一個圓球之類的東西。

　　我眼中盡是疑惑，抿了一口，妙不可言，就這樣……

　　我十三歲了，可我還是離不開棒棒糖，每天一個，缺一不可，慢慢的，不知怎么了，我的牙變成酸酸的，一咬東西，盡是疼痛，我驚呆了，照了照鏡子，看著牙齒，惶恐不已，這是蛀牙嗎，父母以前就早已告誡著我，可是我不聽我不管，終于釀成如此大禍。

　　過了一天，我從牙科醫(yī)院出來，心中盡是不甘，難道我就要與棒棒糖無緣了嗎，盡管如此，我依舊在吃棒棒糖，但是量減少了，一個禮拜吃兩根，啊，好痛苦呀，這就是我又愛又恨的棒棒糖。

　　事實就是如此，越好的東西越是有害，好的東西并不是不可以吃，但是要適量，還要適度，不然老天會懲罰你。這樣，還對我們的身體有利。

寫景寫人作文 篇5

　　我家的窗臺上，有許多盆花，什么海棠啊，韭蓮啊，珊瑚豆啊......真是姹紫嫣紅，各有風姿。可我最喜歡的卻是那盆紫竹。

　　紫竹，顧名思義，就是紫色竹子般的植物。它的葉子又寬又長，中間深深的凹下去，像一葉即將出發(fā)的小舟。紫竹莖一節(jié)一節(jié)的，花骨朵就長在頂端節(jié)上。

　　紫竹雖然沒有韭蓮清雅，也沒有海棠艷麗，但它的生命力非常頑強。記得去年暑假，我到爸爸那里去了，媽媽忘了給它澆水，紫竹被曬得干巴巴的，葉子枯黃了，莖都發(fā)白了。媽媽以為它活不了，就把它的上半截這折斷扔了

　　，只留下了根。誰之，今天春天的`一個早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)在泥土硬的像石塊的花盆里，一夜之間就冒出了三個小嫩芽，一個個簇新嫩綠，十分逗人喜愛，像剛剛出土的春筍。我高興地喊：“紫竹發(fā)芽了！”從此，我天天給它澆水，它長得旺盛極了。

　　紫竹不需要人們培養(yǎng)，自己就可以破土而出，并且生長、開花。她堅韌不拔的毅力更是讓人敬佩。

　　啊！我愛紫竹，是它，啟迪了我幼小的心靈!是它，讓我懂得生命的重要！我一定要像紫竹學校，將來不受任何挫折動搖，堅強的生活下去�。▽懳铮�

寫景寫人作文 篇6

　　我假期做了很多和三國有關的事。我和家人玩三國殺，我總贏家人。打三國殺既可以打發(fā)時間，也可以幫助我們動腦筋。組裝三國玩具也很好玩。

　　媽媽買了20多個三國人物的玩具。我組裝了很長時間才把這些玩具組裝好。組裝三國玩具既可以讓我開心地玩，也可以考考我們的動手能力。我還看《三國演義》，我既可以開開心心的.看，也可以學習三國里的武功，又可以學習里面人物的聰明知識。

　　我對三國很有興趣喔！

寫景寫人作文 篇7

　　我的爸爸性格十分“古怪”，他是一個既讓我非常害怕，又讓我很喜歡的人。

　　有一次，我為了看我喜歡的.動畫片，便馬馬虎虎很快完成了作業(yè)。

　　晚飯一吃完，我立馬打開電視機，津津有味地看了起來。爸爸開始幫我檢查作業(yè)。查著查著，只見爸爸臉色開始嚴肅起來，他眉頭緊鎖，很不高興地對我說：“你這道題做錯了！”說完，又往下檢查起來。沒過一會兒，又查出了兩道錯題，只見他臉色轉青，有陰轉雷雨了，不好，我知道他要發(fā)火了，果然，沖著我大聲嚷嚷：“你今天是怎么搞的？一錯再錯，和你說了多少遍了，仔細檢查檢查，越來越粗心，越來越不像話。我數(shù)到一二三，你立刻來改正！”我偷偷地看了爸爸一眼，他的眼睛瞪成了一個“o”形，真像只要吃人的老虎，不，簡直比老虎更可怕。我只好關閉電視，自覺地改起了作業(yè)。

　　爸爸雖然性格古怪，很嚴肅，很少說話，一開口批評就很嚴厲，但平時還是很隨和的。有一次，我看爸爸高興，就隨口說：“唉！當小孩子真夠倒霉的，不能對大人兇�！闭f完，我還故意裝出一幅可憐相，不停地嘆著氣。

　　爸爸瞧我這模樣，抓抓腦袋，笑著說：“那今天讓你高興一下，發(fā)次火給我看看！”我走近爸爸身邊，先摁了一下他的頭，接著掐他脖子，然后弊足了勁朝他屁股上打了一下。我覺得還沒過癮，又撲上去把他的頭發(fā)弄得亂七八糟，拿來彩筆在他臉上寫上了“大老虎”三個大字。我哈哈大笑，對爸爸說：“這回你可是蓬頭垢面，狼狽不堪了吧？味道如何呀？”這時他像只大綿羊，任憑我怎么折騰，怎么刺激，他就是不發(fā)火，還樂呵呵地，不停的“傻笑”著。

　　我的爸爸不胖不瘦不矮，長著一對小眼睛，外表不怎么惹人喜愛。但內心堅強，求上進，愛面子。他就是這么一個脾氣古怪，讓人琢磨不透的人。

寫景寫人作文 篇8

　　放寒假了，我報了一門聲樂課。

　　第一節(jié)課的`時候，我唱的不好聽，老師指點了一下，我就唱地很好了。經過幾節(jié)課的訓練，我已經會唱一首又完整有好聽的歌了。我下節(jié)課準備學唱藍精靈。

　　唱歌真是一件開心的事呀！

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