讓我敬佩的一個(gè)人作文(通用11篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讓我敬佩的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我敬佩的一個(gè)人作文1
要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，當(dāng)然是每天和我們一起生活和學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們的頭腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟
燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說(shuō)“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師，從我們上學(xué)前班到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，為了我們她把心都操碎了。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)后，她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以以。我們很幸福，絲毫不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時(shí)間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒(méi)。
張老師無(wú)論對(duì)哪個(gè)學(xué)生，都是嚴(yán)格要求的。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個(gè)生字寫錯(cuò)了，老師沒(méi)有讓我重寫，也沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我把那個(gè)生字寫了一百遍。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛，有什么了不起的，寫一百遍那不把我累死了�！彪m然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時(shí)候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫錯(cuò)了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了，從那以后我再也沒(méi)有寫錯(cuò)過(guò)那個(gè)字了。
張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步，甚至周六周日、寒假暑假的時(shí)候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)還是跟不上的`話，那張老師就會(huì)很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)了張老師對(duì)我們的期望。
在我的記憶中，我們的張老師這幾年來(lái)從未請(qǐng)過(guò)一天假，就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱，她還是要堅(jiān)持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。
我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對(duì)工們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心和愛(ài)護(hù)，就像是對(duì)自己的孩子一樣。張老師，我要對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！
讓我敬佩的一個(gè)人作文2
我敬佩的人不是閃亮的明星，也不是偉大的科學(xué)家，而是百蕊小區(qū)藍(lán)蘋果快遞站里接收快遞的一位老奶奶。老奶奶有一頭花白的頭發(fā)，戴著一副老花眼鏡，每天都笑瞇瞇的，顯得特別的和藹可親。
那天我和媽媽去拿快遞，我看見(jiàn)老奶奶正在拿著手機(jī)專心致志地發(fā)送消息。媽媽說(shuō)：“奶奶，我要拿快遞，53號(hào)�！崩夏棠塘⒖谭畔率謾C(jī)，彎下腰，蹲在地上認(rèn)真地找起來(lái)，只見(jiàn)她把成堆的快遞盒翻來(lái)翻去。這時(shí)我看見(jiàn)每個(gè)快遞盒上都有一個(gè)號(hào)碼，我想這么多快遞，應(yīng)該很難找吧，于是我也幫著一起找起來(lái)，可我的目光還沒(méi)落下去，老奶奶就已經(jīng)捧起快遞遞給了媽媽，她對(duì)這些快遞可真熟悉啊!短短的1分鐘不到，就找到了我們的快遞。媽媽問(wèn)奶奶：“每天面對(duì)這么多的快遞，您不覺(jué)得煩嗎?” 老奶奶回答說(shuō)：“不煩，孫子們都去上學(xué)了，我也沒(méi)事干，每天收收快遞倒覺(jué)得生活很充實(shí)，我這人啊，就是干一行愛(ài)一行�！闭f(shuō)完又俯下身子，整理快遞了。聽(tīng)了老奶奶的一席話，我心中頓時(shí)升起一股敬佩之情，奶奶這么大年紀(jì)了，每天都要彎腰起身的，這樣繁瑣地做著重復(fù)的事情，卻能保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，真是難能可貴啊!
還有一次，我和媽媽從快遞站路過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊媽媽的名字，我們尋聲望去，只見(jiàn)快遞站的.奶奶正在向我們招手，我和媽媽立刻走了過(guò)去�！叭齻�(gè)京東的快遞都是你們的�！崩夏棠绦χ鴮�(duì)媽媽說(shuō)�！鞍パ剑悴徽f(shuō)我還真忘了呢!”媽媽不好意思地說(shuō)。這時(shí)老奶奶又朝著另一個(gè)走過(guò)來(lái)的阿姨說(shuō)：“也有你的快遞，快過(guò)來(lái)拿呀!”這位阿姨連忙拿出手機(jī)查了查，說(shuō)：“還真有我的快遞啊!”“你們年輕人啊，就喜歡買東西，買的太多了，連自己都不知道了吧!”聽(tīng)了奶奶的話，我們都笑了起來(lái)，夸獎(jiǎng)奶奶的記性比年輕人還好。我也在心中暗暗佩服，小區(qū)里人來(lái)人往，快遞站里的快遞堆成小山，老奶奶每天忙著接收快遞、編號(hào)快遞、發(fā)送快遞信息、分發(fā)快遞，在這樣忙碌的情況下還能記得誰(shuí)沒(méi)有拿快遞，真是太不簡(jiǎn)單了!
這位老奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲，是在家里享受天倫之樂(lè)的時(shí)候了，但她依然堅(jiān)持每天為我們服務(wù)，無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影坐在那里分發(fā)快遞，這么勤勞的奶奶能不讓我敬佩嗎?
讓我敬佩的一個(gè)人作文3
聽(tīng)曹孟德這個(gè)人的名字，大家一定很熟悉吧。沒(méi)錯(cuò)，他就是曹操。
曹操，字孟德，是東漢末期三國(guó)的以為偉大詩(shī)人和軍事家。他既會(huì)作詩(shī)也會(huì)劍術(shù)，堪稱能文能武。同事，他也是魏國(guó)的一國(guó)之帝。
在我認(rèn)識(shí)曹操這位歷史人物之前，一些人評(píng)價(jià)他是漢賊，又給他一個(gè)號(hào)“名為城鄉(xiāng)，實(shí)為漢賊”，后來(lái)，我對(duì)他這個(gè)號(hào)蠻感興趣，于是在《三國(guó)演義》這本書中去津津有味品了一下這位歷史三國(guó)中的“漢賊”，書中提到的曹操起初是東漢末期的一個(gè)割據(jù)軍閥，因?yàn)樗囊活w雄心抱負(fù)，使得他不斷上進(jìn)。讀到后面，猜知道他的這個(gè)號(hào)是劉備給他取的。
前不久，學(xué)了一首他的詩(shī)《龜雖壽》這是曹操晚年創(chuàng)作的，里面描述的意思是他的一生不斷積極進(jìn)取，特別體現(xiàn)出他那一顆雄心抱負(fù)的心。
曹操愛(ài)納用賢才，英雄，積極聽(tīng)取謀士的意見(jiàn)。同事他在軍事上的多疑之心，造就他戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。而他面對(duì)失敗卻又積極鼓勵(lì)他的`軍士，用驕兵必?cái)?lái)告誡他的軍士們。他曾在官渡之戰(zhàn)以二三萬(wàn)的兵馬戰(zhàn)勝了袁紹的十萬(wàn)大軍。他曾“挾天子以令諸侯”是的他的勢(shì)力越來(lái)越大，最終建立了魏國(guó)。
曹操也是重情重義之人。他和關(guān)羽的關(guān)系到底達(dá)到什么程度呢？至今也有人議論紛紛。由官渡之戰(zhàn)前劉備和關(guān)羽走失，一直把他當(dāng)做自己的知心人一樣看待，而在長(zhǎng)坂坡關(guān)羽又親自放了曹操。關(guān)系非同一般啊！對(duì)于這件事劉備也懷疑過(guò)，可是劉備看的出關(guān)羽的忠誠(chéng)，又和關(guān)羽拜過(guò)兄弟之交，所以拋開(kāi)了那個(gè)疑心。自關(guān)羽老了以后，獨(dú)守荊州城，被東吳勢(shì)力保衛(wèi)，呂蒙取了關(guān)羽首級(jí)，由孫權(quán)獻(xiàn)給曹操。曹操聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽死了，一下子愣住了，他的將領(lǐng)們便說(shuō)，皇上不就少了一個(gè)蜀國(guó)勁敵了。而曹操卻說(shuō)：一代英雄就這樣取了。據(jù)樹(shù)上記載，關(guān)羽死后不就。曹操也老病復(fù)發(fā)去世了。
也許我認(rèn)為曹操這一生知心人也就關(guān)羽最明白他了，關(guān)羽其實(shí)認(rèn)識(shí)曹操比比劉備還認(rèn)識(shí)早些。關(guān)羽很欣賞曹操的那個(gè)偉大抱負(fù)的心，對(duì)他也是崇拜的。
在我的眼中，歷史上的偉人都是只能文或只能武的。而曹操能文能武，又重情義講義，所以我覺(jué)得他不應(yīng)該是“漢賊”，而應(yīng)該尊稱英雄。在歷史尊稱第一位是英雄也許就是曹操，曹孟德。
讓我敬佩的一個(gè)人作文4
我交往過(guò)的人有很多很多，他們有的讓我快樂(lè)，有的讓我憂傷，有的讓我感動(dòng)，有的讓我難忘……如果你問(wèn)我，誰(shuí)最讓我敬佩？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，她就是我的同桌——一個(gè)看似柔弱的小女生。
她有著一張嬌氣的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的臉蛋上幾顆錯(cuò)落有致的小痘痘使她顯得更加自然。別看她的長(zhǎng)相是個(gè)弱女子，但做起事來(lái)絕對(duì)是“巾幗不讓須眉”，在我的心目中，是名副其實(shí)的“女中豪杰”。
說(shuō)起她，那可是三天三夜也講不完。印象最深刻的是那次我們一起挑大糞的事。那一天，學(xué)校廁所的下水管道不幸被堵塞。于是，校長(zhǎng)組織我們班的同學(xué)一起挑大糞。校長(zhǎng)去儲(chǔ)藏室拿來(lái)桶，帶領(lǐng)我們來(lái)到廁所門口，開(kāi)始給我們分組：他讓我們每?jī)扇艘唤M，排好隊(duì)，等他用大糞勺把桶灌滿，我們按小組輪流用一根結(jié)實(shí)的木棍抬著去倒。
分工完畢，開(kāi)始干活。我們一進(jìn)入廁所，那大糞的臭味猶如一個(gè)炸開(kāi)的臭氣彈，臭味漫天、怪氣多多，同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天。校長(zhǎng)戴著口罩，手持大糞勺開(kāi)始往桶里灌糞。他每操一勺大糞倒在桶中，同學(xué)們就發(fā)出一陣哀叫。輪到我們組了，校長(zhǎng)操勺把大糞倒?jié)M一桶，我極不情愿地一只手捏著鼻子，還一陣陣地惡心。而她——我的同桌，這個(gè)柔弱的'小女生不僅沒(méi)有用手捂鼻子，而且主動(dòng)先伸手抬起了她那邊的木棍，還對(duì)我們這群極不情愿來(lái)干活的人說(shuō)：“這都是我們制造的，把它清理掉是我們義不容辭的責(zé)任�！闭f(shuō)完，她就和我一起用盡全身力氣抬起裝滿大糞的桶就走。走到半路，我不小心腳下一滑，糞差點(diǎn)掉在我的腳上，幸好我閃得快，鞋上只濺了些臟水，當(dāng)然她也未能幸免，鞋子上也沾了“光”。我心里頓時(shí)忐忑起來(lái)：這個(gè)平時(shí)愛(ài)干凈的小姑娘，肯定氣壞了。于是，我紅著臉對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起”，沒(méi)想到她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，鞋臟了回去刷刷就好了。你走路小心點(diǎn)。”她的笑臉在陽(yáng)光下顯得格外燦爛。
在她的感召下我也充滿了干勁。經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于把廁所清理完畢了。同學(xué)們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，但看到勞動(dòng)的成果，大家都非常開(kāi)心。
每當(dāng)想起她在這件事中的表現(xiàn)，我的敬佩之情就油然而生。如果你有這樣的同桌，你不覺(jué)得她值得敬佩嗎？
讓我敬佩的一個(gè)人作文5
黑暗麻木的氣息貫穿在前六章文字的字里行間，我們看透了呼蘭河人們的不堪重負(fù)，從而導(dǎo)致人性的扭曲，我們可能會(huì)感到憤恨、不平、無(wú)奈，對(duì)這座沒(méi)有活力的小城失去信心，但當(dāng)你看到馮歪嘴子的故事時(shí)，你會(huì)感到不一樣。
當(dāng)我第一次讀到他時(shí)，我就覺(jué)得馮歪嘴子就是那深夜里的月光。他的家是在磨坊里，細(xì)蔓爬滿了他的窗子，他就隔著窗子和我們說(shuō)話，當(dāng)大家做惡作劇，和馮歪嘴子說(shuō)話時(shí)突然跑開(kāi)，搞笑的情形就出現(xiàn)了，“老爺子今年沒(méi)下鄉(xiāng)去看看哪！”，馮歪嘴子還不知道人們都跑了，沒(méi)有人回答他。
不過(guò)令人驚奇的`是，馮歪嘴子的舉動(dòng)不是破口大罵，也不是從此絕交，他又去干他的活了，還是和大家相處的十分融洽，毫無(wú)不滿。我瞬間就喜歡上了他這種豁達(dá)樂(lè)觀的性格了。
馮歪嘴子家并不富裕，甚至可謂是窮困潦倒，他每天都在街上賣年糕，其實(shí)這種活在那時(shí)候是很辛苦，很丟人的，但馮歪嘴子就是要活的不一樣，他每天都很熱情的對(duì)待每一位顧客，“要來(lái)一片嗎？”、“這邊來(lái)，這邊來(lái)�！边@是多么積極向上的馮歪嘴子��！在困難中充滿活力的生活，我們難道不能像他一樣熱情樂(lè)觀的對(duì)待悲傷和痛苦嗎？
在呼蘭河這個(gè)小城里，百姓們天天都無(wú)所事事，只會(huì)制造各種謠言，今天不是東家要自殺了，就是西家要上吊了。即使這樣，馮歪嘴子也是不一樣的，他不會(huì)被謠言打擊致死，也不會(huì)像有二伯一樣，憑借著謠言引起大家的注意，滿足自己的虛榮心。他是一潭靜水，他仍是做好自己的工作，掙好自己的錢，他用行動(dòng)證明了他很好，他很快樂(lè)，很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)決不會(huì)被流言蜚語(yǔ)打敗，哪怕一切結(jié)束，也要留下一身傲骨。
但堅(jiān)強(qiáng)并不代表逞強(qiáng)，馮歪嘴子知道自己很窮苦，他不希望用兒子的溫飽來(lái)滿足那微不足道的虛榮心。每當(dāng)有多余的食物時(shí)，馮歪嘴子就會(huì)帶回家給兒子吃。這不是他低賤，而是他明智的表現(xiàn)，為了自己而一味逞強(qiáng)，最終受害的還是自己。
最終，馮歪嘴子的妻子馬大姐死了，只留下馮歪嘴子和兩個(gè)孩子。鄉(xiāng)里的人們都自顧自地給馮歪嘴子定了未來(lái)，非完不可。當(dāng)時(shí)我也是如此認(rèn)為，但他骨子里的那份堅(jiān)強(qiáng)不允許他被打敗，他沒(méi)有絕望，反而是更加鎮(zhèn)定自若了，他照常的生活著，照常的擔(dān)負(fù)起他的那份責(zé)任。悲傷早就融化在孩子甜美的笑容里，還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。
他就像一縷陽(yáng)光照亮了呼蘭河城，也照進(jìn)了我的心扉。他的堅(jiān)強(qiáng)使我敬佩，也使那些麻木的人望塵莫及。
讓我敬佩的一個(gè)人作文6
高大健碩的身材，烏黑光亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，他就是我們班的班主任——擁有淵博知識(shí)、無(wú)數(shù)粉絲的楊樹(shù)鵬老師。他有著海納百川的胸懷、有著默默奉獻(xiàn)的精神、有著持之以恒的信念。楊老師很愛(ài)他的每一位學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有對(duì)哪個(gè)學(xué)生有過(guò)偏見(jiàn)，下面就請(qǐng)聽(tīng)我述說(shuō)一二吧！
有一次，楊老師在給我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，講一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)，已經(jīng)再三叮囑我們，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要，千萬(wàn)不要思想開(kāi)小差��！可是還是有兩位同學(xué)懷著僥幸的心理，竊竊私語(yǔ)起來(lái)。楊老師只是掃了一眼就把他們逮了個(gè)措手不及，但他并沒(méi)有像其他老師那樣點(diǎn)名罰站，而是輕輕走過(guò)前去，風(fēng)趣的問(wèn)道：“你們倆以后一定是想當(dāng)“畫家”吧！”那兩位同學(xué)當(dāng)時(shí)聽(tīng)了還一臉茫然，過(guò)了幾秒鐘，我們大家都恍然大悟了，那“畫”根本就不是繪畫的畫，而是說(shuō)話的“話”，這一說(shuō)，大家都笑得不亦樂(lè)乎！這就是楊老師——幽默風(fēng)趣，胸襟寬廣。
還有一次，楊老師的家里發(fā)生了一些事情，而且事態(tài)很嚴(yán)重，學(xué)校通知讓楊老師馬上回家一趟，當(dāng)時(shí)他正在給我們大家上課，在工作崗位和家庭要事上，楊老師居然選擇堅(jiān)守工作崗位，堅(jiān)持給我們上完了那堂課。由此可見(jiàn)，楊老師是多么熱愛(ài)他的工作崗位和他的學(xué)生們，所以同學(xué)們，千萬(wàn)不要辜負(fù)了楊老師的'心呀！這就是楊老師的—熱愛(ài)工作，默默奉獻(xiàn)。
但是要說(shuō)到楊老師最大的優(yōu)點(diǎn)，也是讓我們大伙最敬佩的，那就是——持之以恒。楊老師做事從來(lái)都不半途而廢，比如說(shuō)：他天天都在寫班級(jí)日志，不是三言兩語(yǔ)，而是超千字的美文，把我們同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)一點(diǎn)一滴都發(fā)布在校園網(wǎng)上，讓家長(zhǎng)及時(shí)知道他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，每天還給同學(xué)寫的日志寫評(píng)語(yǔ)，對(duì)同學(xué)們的所作所為提出些好的建議……總之，不管是風(fēng)、是雨、是晴還是陰，他都每天堅(jiān)持著寫著班級(jí)日志。而且，楊老師在堅(jiān)持寫日志的同時(shí)，每天都給我們同學(xué)出網(wǎng)上閱讀題，這可都是老師的心血，不知讓老師浪費(fèi)了多少喝茶休息的時(shí)間，才讓我們?cè)谌辗e月累中增長(zhǎng)了那么多的寶貴知識(shí)。這就是楊老師—雷打不動(dòng)，持之以恒。
敬愛(ài)的楊老師啊，您就像一個(gè)雕塑家，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，我清楚地知道，您所做的這一切都是為了我們，您不求索取，總是默默奉獻(xiàn)。而我們所能做的就是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的一片厚愛(ài)。老師，你就是我最敬佩的人！
讓我敬佩的一個(gè)人作文7
古今中外，有很多名人。外國(guó)的有貝多芬、達(dá)芬奇、斯特勞斯、達(dá)爾文……中國(guó)的有孔子、老子、郎朗、姚明、劉翔……這些人都很了不起。但是，我最佩服的人并不是他們中的哪一個(gè)，我最最佩服的人是《窗邊的小豆豆》中所寫的校長(zhǎng)小林先生。
小林先生是一個(gè)建造了一所奇特的學(xué)校的人。校長(zhǎng)先生建造的學(xué)校叫“巴學(xué)園”，學(xué)校里的教室和我們常規(guī)見(jiàn)到的一間間房子可不一樣，而是一輛輛電車，每一輛電車就是一間教室。在巴學(xué)園里，課程的設(shè)置和我們平常的也不一樣，他們不像我們，每個(gè)班級(jí)有課程表，每天的課程都是按照規(guī)矩一節(jié)一節(jié)來(lái)上的，而是哪個(gè)同學(xué)最喜歡哪門課程，就可以從那門課程開(kāi)始學(xué)習(xí)，老師會(huì)做一定的輔導(dǎo)。我覺(jué)得這樣有兩個(gè)好處，一是老師可以很快知道同學(xué)們喜歡什么學(xué)科，二是每個(gè)同學(xué)既然是從自己最喜歡的課程開(kāi)始學(xué)習(xí)，所以他（她）的學(xué)習(xí)興趣會(huì)很濃。所以，巴學(xué)園的孩子們每天都希望早早地來(lái)到學(xué)校，放學(xué)了也不愿意離開(kāi)這里。他們都非常熱愛(ài)自己的學(xué)校。
小林先生是一個(gè)很善于夸獎(jiǎng)人的人。小豆豆其實(shí)是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，經(jīng)常犯錯(cuò)誤。比如說(shuō)，她走在路上，看見(jiàn)前面的地上有一張報(bào)紙，她就會(huì)猛地?fù)渖先�。其�?shí)那張報(bào)紙的'下面是一個(gè)洞，人們將報(bào)紙蓋在洞上，結(jié)果小豆豆就掉到了洞里。像這樣的事情還有很多很多�？墒蔷褪沁@樣的一個(gè)學(xué)生，小林先生每次看見(jiàn)她，都會(huì)對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”。所以小豆豆一直都非常自信，相信自己的確是一個(gè)好孩子。不僅僅是對(duì)小豆豆這樣，小林先生對(duì)他的每一個(gè)學(xué)生都是這樣，所以巴學(xué)園的學(xué)生都非常自信，也都非常喜歡小林先生。
小林先生是一個(gè)培養(yǎng)了很多名人的人。小林先生非常了不起，他的學(xué)校一共才只有五十多名學(xué)生，可是等他們長(zhǎng)大了以后，很多都成為了了不起的人。愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的阿泰成為了了不起的物理學(xué)家，大榮君成為日本屈指可數(shù)的東洋蘭鑒定專家之一，小豆豆成為了日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人，并擔(dān)任聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使……一所人數(shù)不多的學(xué)校，居然出了這么多名人，真的很棒！
小林先生的全名叫“小林宗作”，他還做了很多事情都令我很欽佩，比如上音樂(lè)課的方法和別人不一樣，教導(dǎo)學(xué)生們了解“山的味道”和“海的味道”，運(yùn)動(dòng)會(huì)上準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品是蔬菜……同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道為什么我很佩服小林先生了吧？
讓我敬佩的一個(gè)人作文8
她沒(méi)有一雙潔白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔軟的身體卻跳出了優(yōu)美的舞蹈，讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥兒。
她就是我最敬佩的同班同學(xué)張玥，小才女張玥長(zhǎng)得雖然不算絕世美女，但也稱得上眉清目秀，可愛(ài)極了！高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個(gè)短短的馬尾辮，一張鵝蛋似的臉上有著兩條淡淡的月牙眉，一雙黑寶石似的眼睛，最引人注目的是她一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，常常能把班級(jí)管理得井井有條！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，不過(guò)，這樣看上去更像一個(gè)知識(shí)淵博的小博士。哈哈！
張玥最拿手的就是她的舞蹈了！記得有一次，我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高！去排練的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)正好是張玥她們?cè)诰毩?xí)，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣賞一下張玥的舞技啦！一飽眼福嘍！只見(jiàn)她從后臺(tái)害羞地走出來(lái)，先向我們半蹲了一下，然后用矯健的'步伐在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，先仰望著頭，好像自己就是一只自由飛翔的海鷗，在無(wú)邊無(wú)際的大海上從這邊飛到那邊，又雙那邊飛到這邊，抬腿，張玥猶如一只輕盈的燕子四處飛，好像在天的樂(lè)曲，俯身，就像是一座堅(jiān)實(shí)壯觀的大橋，讓人不由得贊嘆。遠(yuǎn)看，又宛如一只小天鵝在跳著舞蹈，讓我猶如仙境一般，看得我眼花繚亂。不一會(huì)兒，精彩的表演總是那么短暫，不到六分鐘，表演就拉下了帷幕，張玥稍稍蹲下去，委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈾，滿堂開(kāi)照耀，分座儼嬋娟�！卑�！我情不自禁地想：假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，渲點(diǎn)出她清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。
張玥走年舞臺(tái)后，我走上前去，好奇地問(wèn)了問(wèn)她：“張玥，你的舞怎么跳得那么好呀！”張玥淡淡地笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“這都是我勤勞努力的成果。春天，我早上起床吃完早飯后，我就會(huì)在房間里練上一個(gè)小時(shí)，小鳥為我歌唱；夏天下午，我呆在房間里練跳舞，大汗淋漓，知了為我歌唱；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在客廳里練著新學(xué)的舞蹈，楓葉為我伴舞；冬天，北風(fēng)呼嘯，晚上，我開(kāi)著暖氣，在房間里復(fù)習(xí)舞蹈，雪花為我伴舞！”我聽(tīng)完后，情不自禁地對(duì)她說(shuō)：“張玥，你真是可以讓我當(dāng)之無(wú)愧地敬佩你呀！”
這就是我們班的張玥————一個(gè)小才女，一個(gè)嚴(yán)厲的班長(zhǎng)，一個(gè)懂事的好孩子，一個(gè)讓人刮目相看的女孩，怎么樣？你們知道我為什么這么敬佩她了吧！
讓我敬佩的一個(gè)人作文9
她沒(méi)有一雙潔白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔軟的身體卻跳出了優(yōu)美的舞蹈，讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥兒，她就是我最敬佩的同班同學(xué)張玥。
小才女張玥長(zhǎng)得雖然不算絕世美女，但也稱得上眉清目秀，可愛(ài)極了！高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個(gè)短短的馬尾辮，一張鵝蛋似的臉上有著兩條淡淡的月牙眉，一雙黑寶石似的眼睛，最引人注目的是她一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，常常能把班級(jí)管理得井井有條！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，不過(guò)，這樣看上去更像一個(gè)知識(shí)淵博的小博士。
哈哈！張玥最拿手的.就是她的舞蹈了！記得有一次，我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高！去排練的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)正好是張玥她們?cè)诰毩?xí)，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣賞一下張玥的舞技啦！一飽眼福嘍！只見(jiàn)她從后臺(tái)害羞地走出來(lái)，先向我們半蹲了一下，然后用矯健的步伐在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，先仰望著頭，好像自己就是一只自由飛翔的海鷗，在無(wú)邊無(wú)際的大海上從這邊飛到那邊，又雙那邊飛到這邊，抬腿，張玥猶如一只輕盈的燕子四處飛，好像在天的樂(lè)曲，俯身，就像是一座堅(jiān)實(shí)壯觀的大橋，讓人不由得贊嘆。遠(yuǎn)看，又宛如一只小天鵝在跳著舞蹈，讓我猶如仙境一般，看得我眼花繚亂。
不一會(huì)兒，精彩的表演總是那么短暫，不到六分鐘，表演就拉下了帷幕，張玥稍稍蹲下去，委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈾，滿堂開(kāi)照耀，分座儼嬋娟�！卑�！我情不自禁地想：假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，渲點(diǎn)出她清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。張玥走年舞臺(tái)后，我走上前去，好奇地問(wèn)了問(wèn)她：“張玥，你的舞怎么跳得那么好呀！”張玥淡淡地笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“這都是我勤勞努力的成果。春天，我早上起床吃完早飯后，我就會(huì)在房間里練上一個(gè)小時(shí)，小鳥為我歌唱；夏天下午，我呆在房間里練跳舞，大汗淋漓，知了為我歌唱；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在客廳里練著新學(xué)的舞蹈，楓葉為我伴舞；冬天，北風(fēng)呼嘯，晚上，我開(kāi)著暖氣，在房間里復(fù)習(xí)舞蹈，雪花為我伴舞！”
我聽(tīng)完后，情不自禁地對(duì)她說(shuō)：“張玥，你真是可以讓我當(dāng)之無(wú)愧地敬佩你呀！”這就是我們班的張玥——一個(gè)小才女，一個(gè)嚴(yán)厲的班長(zhǎng)，一個(gè)懂事的好孩子，一個(gè)讓人刮目相看的女孩，怎么樣？你們知道我為什么這么敬佩她了吧！
讓我敬佩的一個(gè)人作文10
說(shuō)到自己敬佩的人，人們都會(huì)說(shuō)什么歌星、影星……并對(duì)他們崇拜得五體投地。但在我的心中，姨媽就是我最敬佩的一個(gè)人。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我２歲那年，姨媽的丈夫――我的舅舅不幸去世了。姨媽整月整年都沉浸在悲傷中，終日以淚洗臉。她也曾想過(guò)跳樓。但當(dāng)她記得起自己還有一個(gè)兒子的時(shí)候，她決定自己帶著兒子過(guò)新的生活，于是她開(kāi)始積極工作，盡心照顧兒子。
日子長(zhǎng)了，姨媽漸漸地忘了這件傷心的事情。姨媽逐漸也開(kāi)朗起來(lái)�，F(xiàn)在我每個(gè)星期差不多都和姨媽見(jiàn)一次面，每次相聚的時(shí)候，她都會(huì)講一些小笑話給家人聽(tīng)，總?cè)堑梦覀児笮�。表哥在媽媽的精心培養(yǎng)下，一天一天的快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。今年我的表哥讀初二，準(zhǔn)備讀初三了，姨媽也還為表哥操心。本來(lái)，姨媽的單位就在小區(qū)附近，走幾步路就到了。但因?yàn)楦绺绲膶W(xué)校在星海中學(xué)，姨媽的家卻在南郊，所以姨媽不得不從南郊把哥哥接到北邊的星海中學(xué)。就這樣，無(wú)論是風(fēng)還是雨都摧不垮她對(duì)表哥的這顆愛(ài)子之心。就算是下著傾盆大雨，她都要堅(jiān)持送哥哥學(xué)校上課。表哥也很爭(zhēng)氣，取得不錯(cuò)的成績(jī)。記得有一天，我、媽媽和姨媽到小區(qū)樓下散步，姨媽給我們講了哥哥在班上的一個(gè)小故事，那是表哥的班主任打電話告訴姨媽的：“那天上課的時(shí)候，表哥的老師叫同學(xué)們談?wù)勛约旱男睦镌�，表哥主�?dòng)對(duì)大家說(shuō)：“大家別看我現(xiàn)在這么健康、這么幸福，其實(shí)，我是一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子�！本瓦@句話，讓同學(xué)們給驚呆了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。接著表哥又唱了一首關(guān)于失去父親的歌，那首歌的名字叫做《單車》。姨媽也給我們唱了一句，我看見(jiàn)姨媽的眼睛濕濕紅紅的，就快要流淚了。過(guò)了一會(huì)兒，姨媽真的熱淚盈眶了。我立即說(shuō)：“表哥接著怎么說(shuō)？”姨媽又開(kāi)始述說(shuō)起來(lái)：“表哥他說(shuō)：“雖然失去了父親，但不幸中的.大幸是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的母親。她為我費(fèi)盡了心機(jī)，俗話說(shuō)得好，母愛(ài)如山！如山的偉大，如山的崇高，如山的厚重……”話音剛落，班里有許多同學(xué)都哭了。事后，每個(gè)許多同學(xué)寫周記都寫哥哥，他們寫到：聽(tīng)了發(fā)生在同學(xué)生中的故事，讓自己明白了自己每天一放學(xué)回家見(jiàn)到父母是多么的幸福的事情�！甭�(tīng)了姨媽的述說(shuō)，我也贊同哥哥的說(shuō)法，姨媽確確實(shí)實(shí)是一個(gè)偉大的母親啊！一個(gè)沒(méi)有男人幫助的女人堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，那是多不容易��！母愛(ài)是原點(diǎn)情感。著名作家冰心說(shuō)過(guò)：“世上若是沒(méi)有女人，這個(gè)世界至少失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美�！�
讓我敬佩的一個(gè)人作文11
美娟老師，還記得我嗎？我是您六年前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生繆媛媛。那個(gè)三年級(jí)時(shí)用功讀書的少年，那時(shí)您給我安排了一個(gè)同樣認(rèn)真上進(jìn)的同桌戴瑞杰，還記得我們嗎？
很巧的事，中學(xué)我們居然在一個(gè)學(xué)校，又在一個(gè)班里，我們沒(méi)有三年級(jí)時(shí)那樣幼稚的比來(lái)比去。時(shí)光流逝，我們都已初三了。
三年級(jí)時(shí)一節(jié)體育課上，我被擊劍隊(duì)的張仁老師選上去了擊劍隊(duì)，當(dāng)時(shí)張老師來(lái)問(wèn)你我可不可以參加訓(xùn)練時(shí)，您信心十足的說(shuō)我成績(jī)好練擊劍沒(méi)問(wèn)題。后來(lái)我又不斷的從擊劍隊(duì)到團(tuán)體操到鼓號(hào)隊(duì)，為學(xué)校掙了不少光，但學(xué)習(xí)卻一落千丈。
可您沒(méi)有怪我，在上課時(shí)經(jīng)常叫我發(fā)言，在您看我的眼神中，我看到了您對(duì)我的信心，我覺(jué)得你在鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)。
于是，我四年級(jí)退了所有的隊(duì)，開(kāi)始專心致志的學(xué)習(xí)�？捎幸淮伟l(fā)書時(shí)，你漏看了一張單子，認(rèn)為我沒(méi)有訂書，我問(wèn)你要書時(shí)你很兇的對(duì)我發(fā)脾氣，那時(shí)，我既生氣又失望。
但是過(guò)了一節(jié)課后，您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，主動(dòng)的來(lái)找我道歉，您一邊幫我理著領(lǐng)子一邊對(duì)我說(shuō)：“繆媛媛，不好意思，是老師看錯(cuò)了，老師跟你道歉�！蔽铱粗銣厝岬哪抗�，原本對(duì)你建起圍墻的心也漸漸的軟了。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，一星期只有三節(jié)副科其他都是主課，每天忙著寫作業(yè)就是寫作業(yè)，這讓我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。
培本小學(xué)的人工草坪、鵝卵石地，那充滿了歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，我記得有一次和同學(xué)寫完作業(yè)后來(lái)到草坪上玩，剛好您值班，于是我們?nèi)齻�(gè)就坐在那棵大桂花樹(shù)下聊天，那時(shí)我們就像是親密無(wú)間、無(wú)話不談的'朋友，您還對(duì)我說(shuō)：“你們做完作業(yè)就應(yīng)該下來(lái)多走走多玩玩，悶壞了可不好�！边@句話，讓我覺(jué)得您是這樣的溫柔、親和。
回到教室后您還特地的在全班面前表?yè)P(yáng)我們并且鼓勵(lì)同學(xué)們多活動(dòng)活動(dòng)。
是您給了我信心，是您愿意放下老師的架子跟學(xué)生道歉，是您跟朋友一樣與我們聊天，是您不死板的叫我們讀書做作業(yè)而是讓我們多玩玩多活動(dòng)。那個(gè)發(fā)火的你，那個(gè)嚼口香糖的你，那個(gè)溫柔的對(duì)我們揮手說(shuō)再見(jiàn)的你，都深刻的在我的腦海里。
對(duì)您有說(shuō)不完的話，想起的有數(shù)不清的回憶，不需要冥思苦想就可以流利的寫出這篇文章，就像先前背過(guò)一樣。
因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我的記憶最深處。
老師謝謝您！
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