我印象最深的一個(gè)人
我印象最深的一個(gè)人1
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是四年級(jí)了，很快就要升五年級(jí)了，這四年來(lái)教過(guò)我的老師有好幾個(gè)，其中令我印象最深刻的人就是我的班主任——楊老師。
隨著年級(jí)的升高，您總是嘮叨著我們，整天像母雞護(hù)小雞一樣圍著我們轉(zhuǎn)，就是因?yàn)槟膰?yán)格要求，使我的成績(jī)提高不少。
記得一次，我們剛學(xué)完了兩個(gè)單元，您就對(duì)我們說(shuō)：“回家好好復(fù)習(xí)同步，背好要背的課文，明天準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)！”我們聽(tīng)了，抱怨道：“�。坑忠獪y(cè)驗(yàn)�。 蹦�(tīng)了嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們回家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取個(gè)好成績(jī)，把基礎(chǔ)打扎實(shí)、牢固，將來(lái)爭(zhēng)取考到理想的重點(diǎn)中學(xué)，你們好好復(fù)習(xí)就是了！”就是您的.一句話(huà)，我就常常抱怨：“哎——又要測(cè)驗(yàn)！還讓不讓人活啊？”但是，您的教導(dǎo)使我成績(jī)提高了不少，當(dāng)拿到高分時(shí)，卻不會(huì)想到是您的悉心教導(dǎo)，而是厚顏無(wú)恥的夸自己厲害，根本不會(huì)想到是您無(wú)時(shí)無(wú)刻的“嘮叨”和包公似的嚴(yán)肅認(rèn)真才讓我的成績(jī)一次又一次的提高。
老師，感謝您的教導(dǎo)，正是您的嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求和不厭其煩的教導(dǎo)才使我的成績(jī)大大提高，我一定會(huì)用高分報(bào)答您的！
我印象最深的一個(gè)人2
在生活中，有許許多多的人讓我印象深刻，但有一個(gè)人在我的記憶深處留下了最深的烙印，他就是我的好朋友潘林。
還記得在三年級(jí)的時(shí)候，第一次接觸英語(yǔ)。那時(shí)候，我怎么也聽(tīng)不懂，26個(gè)英文字母一打亂就不會(huì)寫(xiě)，大小寫(xiě)也對(duì)不上。潘林知道了，就天天抽空到我家來(lái)，教我英語(yǔ)。月考的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)居然達(dá)到了91分！我欣喜若狂，連連向他道謝。他卻笑著對(duì)我說(shuō)：不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！敝螅�是天天到我家來(lái)，教我英語(yǔ)。于是，我的英語(yǔ)成績(jī)步步高升，到期中考試的時(shí)候，我得了96分，而到了期末考試的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)竟然達(dá)到了100分！我向他道謝時(shí)，他卻總是說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的'。”
潘林不止是教我英語(yǔ)單詞，還輔導(dǎo)我的英語(yǔ)作業(yè)呢！我的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完之后，常常讓他檢查。他檢查完我的作業(yè)后，就讓我把寫(xiě)錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái)，我不會(huì)的地方，他就耐心地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。
這就是我的好朋友潘林，一個(gè)讓我印象深刻的人。
我印象最深的一個(gè)人3
大千世界，多少人過(guò)往如煙，但有一個(gè)人在我心中留下了深刻的印象，至今難以抹掉。
那時(shí)我7歲，放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去公園玩。突然，一只花蝴蝶撲閃著翅膀進(jìn)入我的視線(xiàn)，黑色的斑點(diǎn)襯著褐紅色的底，再加上黑色的花邊，如皇后辦的`高貴。我一下子就被迷住了，跟著它飛的方向茫茫然追著，跑著，突然我發(fā)現(xiàn)迷路了，找不到媽媽了。
這時(shí)，正好老爺爺走過(guò)來(lái)了�？次倚募被鹆堑臉幼樱瑔�(wèn)我:“怎么了？”我說(shuō):“我迷路了�！崩蠣敔斢终f(shuō):“你家在哪？我去過(guò)很多地方，有可能我可以把你帶回家�！蔽矣终f(shuō):“鑫苑鑫家。”這個(gè)老爺爺說(shuō):“這個(gè)地方我知道，我?guī)慊丶摇！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒就到家了，但是我沒(méi)有鑰匙，只能在門(mén)口等。老爺爺陪著我一起等，老爺爺也很有耐心，過(guò)了很久，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。
原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我走丟了，就給警察叔叔打了電話(huà)。最后發(fā)現(xiàn)我在家門(mén)口。我們就進(jìn)去了，老爺爺也走了。
我印象中最深刻人就是這位老爺爺，這位老爺爺非常好。很善良，也很樂(lè)于助人。
我印象最深的一個(gè)人4
壞孩子，人們一說(shuō)到他們就搖頭，說(shuō)什么他們長(zhǎng)大里一定沒(méi)出息，什么只要和壞有管的詞，就往他們身上扣，有人做了壞事，人們也第一個(gè)想到是這些壞孩子做的。但是卻不知道這些壞孩子心中真正的想法，和他們的世界是怎么樣的。
我們班就有一個(gè)這樣的壞孩子，每次的壞事都少不了他�？墒牵袔讉�(gè)人知道，他心中的痛苦呢？他上二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)并列前茅，老師和同學(xué)們很喜歡他�？墒�，上了三年級(jí)，他的'爸爸媽媽離婚了，從此他放棄了自己，成績(jī)一落千丈
他被分給了爸爸，，他的爸爸不去理他，只有他的爺爺照顧他。我們班的女生都很討厭他，沒(méi)人知道他的優(yōu)點(diǎn)，只知道他是個(gè)壞孩子。老師把他安排在了我座位的前面，我也很討厭他，處處想遠(yuǎn)離他。但是，在一節(jié)美術(shù)課上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。
上課的時(shí)候，我們?cè)诼?tīng)美術(shù)老師講畫(huà)的要點(diǎn)，他，就在那畫(huà)畫(huà)，我們不理他，差不都半節(jié)課過(guò)去了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，拿著他的畫(huà)，想讓我看。我只好應(yīng)付應(yīng)付，想隨便看一下，可是，令人驚奇的是，我看著他的畫(huà)，就入迷了，他畫(huà)的是一直正在踢球的老鼠。畫(huà)的真是栩栩如生，簡(jiǎn)直就像是那只老鼠就出現(xiàn)在我眼前。
有誰(shuí)愿意做一個(gè)壞孩子；有誰(shuí)愿意承受別人無(wú)端的責(zé)罵；有誰(shuí)愿意被別人看不起；有誰(shuí)會(huì)愿意自甘墮落？大人們說(shuō)，壞孩子是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的，但，我不這么想，每個(gè)人，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床煌麄兊膬?yōu)點(diǎn)中看呢。
我印象最深的一個(gè)人5
我家對(duì)門(mén)田大娘是我印象最深的一個(gè)人，她熱情好客、十分大方。
她長(zhǎng)著大大的眼睛，顯得十分熱情，她濃密的眉毛襯托著她大大的眼睛。田大娘長(zhǎng)穿著紅色的毛衣、褐色的褲子，顯得很有生氣。
有一天，我學(xué)習(xí)回家。爸爸、媽媽沒(méi)在家，我也沒(méi)有帶鑰匙。我就走到對(duì)門(mén)輕輕地敲敲門(mén)。說(shuō)：“有人在家嗎？我可以進(jìn)去嗎？”田大娘聽(tīng)到是我的.聲音就打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“呂經(jīng)啊，快請(qǐng)來(lái)。”我進(jìn)去看見(jiàn)田大娘在吃飯。田大娘說(shuō)：來(lái)也吃一點(diǎn)，我家沒(méi)什么好吃的，別客氣�！拔艺f(shuō)：“不用了一會(huì)兒我爸爸就回來(lái)了�！碧锎竽锟次也怀跃桶扬埻胧M(mǎn)了，把碗上放了一雙筷子，帶著微笑地把飯碗遞給了我，還把菜加到了我的碗里。我非常感激地接了碗，高高興興地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了說(shuō)：“你為什么不回家？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶鑰匙�！卑职终f(shuō)：“怎么老不帶鑰匙？還在人家吃飯？”田大娘說(shuō)：“是我讓她在這吃的，遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門(mén)�！卑职终f(shuō)：“那你在這吃吧，我回去了。”
這件事使我更喜歡田大娘了，我久久也不能把她忘懷。
我印象最深的一個(gè)人6
在即將過(guò)去的20xx年里，充滿(mǎn)了歡笑，也充滿(mǎn)淚水。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我找到一個(gè)令我印象深刻的人——一位出租車(chē)司機(jī)。
那天，我因不聽(tīng)媽媽的話(huà)，少穿了一件衣服，結(jié)果受涼了。媽媽立即準(zhǔn)備把我?guī)У结t(yī)院，我們?cè)诼愤叺瘸鲎廛?chē)。寒風(fēng)瑟瑟，我凍得發(fā)抖。這時(shí)一輛出租車(chē)來(lái)了，我和媽媽立即坐上車(chē)，并告訴那位司機(jī)目的地——市醫(yī)院。路上一直在堵車(chē)，車(chē)子停停走走�？晌以絹�(lái)越難受，覺(jué)得胃里在翻滾搗亂 ，越來(lái)越想吐�？墒怯植荒芡略谌思臆�(chē)上啊。我只好強(qiáng)忍住。媽媽看到我不適的.樣子問(wèn)：“沒(méi)事吧，小齊？忍一忍，很快就到了！”話(huà)音剛落，車(chē)子突然來(lái)個(gè)急剎車(chē)。我沒(méi)忍住，吐了出來(lái)，車(chē)子里頓時(shí)彌漫著一股難聞的味道。我很不好意思，心想吐在人家車(chē)上了，怎么辦？媽媽也不好意思，急忙賠不是。沒(méi)想到司機(jī)叔叔卻掏出了一塊糖說(shuō)：“孩子，剛吐過(guò)，嘴里苦吧，來(lái)把糖吃了。”說(shuō)完就把它塞到我手里。媽媽一個(gè)勁地說(shuō)：“對(duì)不起啊師傅，待會(huì)下車(chē)我就把車(chē)子弄干凈�！彼緳C(jī)卻說(shuō)：“不用，孩子肯定生病了，難受著呢，你快帶她去看病吧！”不一會(huì)兒到目的地了，司機(jī)叔叔讓媽媽趕緊帶我去看病，一邊說(shuō)一邊還給了我一個(gè)微笑。媽媽一個(gè)勁地說(shuō)謝謝，司機(jī)叔叔忙下車(chē)用紙巾和抹布將車(chē)子擦干凈。動(dòng)作十分迅速，不一會(huì)便將車(chē)開(kāi)走了。
他一句話(huà)也沒(méi)多說(shuō)，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)做，卻在我心中有個(gè)高大的位置，人間處處有溫情！
我印象最深的一個(gè)人7
潔白的雪花，悄然無(wú)聲地飄落下來(lái)，我家前面那空闊的小廣場(chǎng)披上了淡雅的素裝，顯得格外美麗。我的故鄉(xiāng)在湖南省水市鎮(zhèn)，我家住在水市鎮(zhèn)上的新街村，我的'鄰居是一名十一二歲的小男孩，他名叫崔超。
崔超他家很貧窮，父母在外地打工，兩三年才回一次家，家中還有一位年邁的老奶奶，所以崔超從小就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。每天，崔超早早起床，給他那年邁的奶奶打好洗臉?biāo)�，伺候他奶奶洗漱完畢后，還要燒水做飯，在做飯的空隙，他抓緊時(shí)間看書(shū)。匆匆吃完飯后，就出門(mén)上學(xué)了。放學(xué)后，他還要上山砍柴、放牛，回到家后，他還要挑水、洗衣做飯，照顧他那年邁的奶奶。
晚上，本來(lái)他可以好好休息的，然而他卻在燈光下復(fù)習(xí)功課，把老師講的內(nèi)容再回顧一遍。農(nóng)活對(duì)崔超來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)殘酷的考驗(yàn)。每到農(nóng)忙時(shí)，他總是一個(gè)人，扛著鋤頭，走過(guò)凹凸不平的小路，來(lái)到田頭地邊……育種、插秧、施肥、收割、曬谷，這些繁重的活連壯勞力都感到辛苦，而崔超卻做得一絲不茍。正因?yàn)檫@生活的重負(fù)，塑造了他自立自強(qiáng)的性格。每個(gè)人最終都要離開(kāi)父母獨(dú)立生活，如果沒(méi)有自立自強(qiáng)的精神和能力，那以后將無(wú)所作為。
雖然我們現(xiàn)在年齡尚小，但從小就應(yīng)該自覺(jué)地要求自己，將來(lái)才能做一名有用之人。
我印象最深的一個(gè)人8
他，是爸爸同事王叔叔的孩子。他雖然是個(gè)小男子漢卻忸忸怩怩像個(gè)小女孩。他有著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)睫毛忽閃忽閃的不知道的還以為是個(gè)地地道道的女孩呢！
一次，爸爸要帶我去王叔叔家，我早已聽(tīng)說(shuō)他有一個(gè)寶貝兒子，靦腆的很便迫不及待想要看一看，眼見(jiàn)為實(shí)嘛。
我剛進(jìn)叔叔的家門(mén)，小男孩就羞澀的躲到門(mén)后，我問(wèn)道：“你叫什么名字呀？”頓時(shí)，小男孩的臉“刷”地一下紅到了耳朵根，低著頭網(wǎng)，手拽著衣角，腳尖在地板上扭來(lái)扭去，聲音小的像蚊子叫：“我……我叫王志剛。”天哪，這分明是個(gè)陽(yáng)剛、充滿(mǎn)著男孩子氣的名字，怎么給“她”用上了呢？太不般配了！
“叮咚，叮咚�！遍T(mén)鈴響了，進(jìn)來(lái)一個(gè)嚼著口香糖的女孩，走到小男孩身邊拍了拍小男孩的`肩膀，大聲說(shuō)：“王志剛，走咱們?nèi)ネ孀矫圆�！”邊說(shuō)邊把他往門(mén)口拽，他不說(shuō)話(huà)眨了眨眼睛就跟這她出去了。我也出去看熱鬧。第一回由王志剛找：“20，19，18，17……”小女孩已經(jīng)藏好了。王志剛很優(yōu)雅的一個(gè)轉(zhuǎn)身開(kāi)始找了，他找找這兒，找找那兒哪里都沒(méi)有女孩的身影。王志剛有些生氣了細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)：“哎呀，找不到了找不到了，不找了！”說(shuō)完坐在一塊石頭上生氣。“哈哈！”傳來(lái)一片爽朗的笑聲，“怎么樣，找不到了吧？哈哈……”我心想：唉，王志剛啊王志剛，你是個(gè)男孩子怎么就這么“軟”呢？
我印象最深的一個(gè)人9
我印象最深的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個(gè)很關(guān)心班里同學(xué)的老師，并且在語(yǔ)文老師上課時(shí)班里的幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽(tīng)課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評(píng)過(guò)，但是同學(xué)們都知道老師批評(píng)是為自己好，所以也很認(rèn)真的接受批評(píng)。
并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活，內(nèi)宿男生是很不聽(tīng)話(huà)的，他們某些人帶了“違禁品”-----手機(jī)來(lái)到學(xué)校。在語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的.反省自己。 并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取，老師便批評(píng)他的做法，然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太好，語(yǔ)文老師便讓他們多寫(xiě)一些作業(yè)，以此來(lái)讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)，以及提高自己的成績(jī)。我們的語(yǔ)文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學(xué)走出大霧，走上知識(shí)的殿堂；老師猶如一條船載我們度過(guò)大河，登上知識(shí)的彼岸；總而言之，老師是我們的知識(shí)的源泉。
我想感謝我的語(yǔ)文老師，在我六年的小學(xué)生涯中，是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路；是您多次的幫助，我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝！
我印象最深的一個(gè)人10
在我記憶深處，有許多給我留下深刻印象的人，但我今天要介紹的一個(gè)朋友，她是我的忘年交——魏芳阿姨。
魏芳阿姨是我媽媽的同事，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，她的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話(huà)。阿姨喜歡粉色，她的文件夾、桌布、椅套都是粉色的，連計(jì)算器都用粉色的'水鉆貼了一圈，漂亮極了，媽媽說(shuō)魏芳阿姨有一顆粉色少女心。阿姨每次見(jiàn)面都給我送個(gè)小禮物，都是我想要的可愛(ài)的小玩意。魏芳阿姨平時(shí)總是對(duì)任何人都笑瞇瞇的，說(shuō)話(huà)也很溫柔，讓人感覺(jué)像一股春風(fēng)吹入心窩，舒服極了。一次，媽媽因?yàn)橐_(kāi)會(huì)所沒(méi)有時(shí)間接我放學(xué)，就托付魏芳阿姨接去補(bǔ)習(xí)班接我，我聽(tīng)說(shuō)是她接我高興極了�？煜抡n了，她到了補(bǔ)習(xí)班樓下的時(shí)候，知道了時(shí)間還有一點(diǎn)，就去給我買(mǎi)了包好吃的薯片，我非常喜歡這包薯片。在回單位的路上，阿姨告訴我，媽媽經(jīng)常以我為驕傲，非常愛(ài)我，而且媽媽的工作非常忙、非常辛苦，讓我要體貼媽媽?zhuān)?jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。雖然話(huà)語(yǔ)很平凡，但是讓我深深體會(huì)到母愛(ài)無(wú)邊，魏芳阿姨真會(huì)教導(dǎo)小朋友呀！
這就是我的好朋友，我的忘年交魏芳阿姨，我也喜歡她。
我印象最深的一個(gè)人11
那是在我六歲的那年，有一天，我獨(dú)自一人來(lái)到新華書(shū)店，那天人很少，所以我很容易就見(jiàn)到了她——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被一根藍(lán)色扎頭帶扎了起來(lái)，她穿著一件粉色的運(yùn)動(dòng)服，還有一雙白色的球鞋，給人一種與眾不同的感覺(jué)。
我見(jiàn)到她時(shí)，她正在專(zhuān)心的看著一本書(shū)，我便走到她的旁邊拿起一本書(shū)，也專(zhuān)心的看了起來(lái)。
“咚”，一聲巨響把我從書(shū)的海洋中拉了回來(lái)，我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見(jiàn)一個(gè)小孩倒在地上，那小孩正準(zhǔn)備張開(kāi)嘴大哭一陣，旁邊的一個(gè)大哥哥瞪了這個(gè)小孩一眼，小孩立即閉上了嘴。
她連忙跑過(guò)去扶起那個(gè)小孩，看了看那個(gè)大哥哥的身影，便低下頭安慰那個(gè)小孩，“你沒(méi)事吧？”“不要哭了�！蹦且宦暵暟参康穆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵，重重的敲在我的心上。
這件事很平凡，但卻體現(xiàn)出了一個(gè)小女孩善良，樂(lè)于助人的`高尚品質(zhì)。在我們的生活中應(yīng)該學(xué)一學(xué)這個(gè)小女孩，同時(shí)也應(yīng)該譴責(zé)著個(gè)大哥哥，因?yàn)樗屛覀兊纳鐣?huì)不再美麗。
這個(gè)小女孩給我留下了深刻的印象，雖然以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)小女孩了，但是我一定會(huì)向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。
我印象最深的一個(gè)人12
在記憶長(zhǎng)河中,有許多人和事給我留下了深刻的印象，但給我印象最深的還是在同仁書(shū)店遇見(jiàn)的那位刻苦學(xué)習(xí)的大姐姐。
同仁書(shū)店有幾百平那么大，有上千多種圖書(shū)，都擺放得錯(cuò)落有致。在這里看書(shū)的有花甲之年的'老人;成熟穩(wěn)重的青年;也有略顯稚氣的兒童,但有一位大姐姐深深地吸引了我的目光。
大姐姐看起來(lái)十五六歲的年紀(jì)，身材嬌小，穿著一件灰色T-恤衫，一條深藍(lán)色的牛仔褲，一雙炯炯有神的眼睛，眉如新月，唇如胭脂，扎著一個(gè)低馬尾，看起書(shū)來(lái)聚精會(huì)神。
這位大姐姐，從書(shū)架中精心挑選了一摞厚厚的書(shū)，坐到角落里，把書(shū)放在她面前，全神貫注的看了起來(lái)。不一會(huì)兒，她又從書(shū)包里拿出了一本普普通通的筆記本和一支造型精致的鋼筆。一邊看著書(shū)，一邊做著筆記。時(shí)不時(shí)的用鋼筆戳幾下頭，眉頭緊鎖，好像在思索著什么。就這樣，這位大姐姐一坐就是幾個(gè)小時(shí)，絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思。
漸漸的天黑了下來(lái)，大姐姐，沒(méi)有放過(guò)一分一秒的讀書(shū)時(shí)間，直到書(shū)店快要關(guān)門(mén)的時(shí)候，大姐姐才依依不舍的離開(kāi)了。我也和其他人一樣離開(kāi)了書(shū)店。大姐姐的這種熱愛(ài)讀書(shū)的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!
我印象最深的一個(gè)人13
每當(dāng)琴聲響起時(shí)，她會(huì)默默地陶醉其中；每當(dāng)琴聲響起時(shí)，她會(huì)放聲歌唱；每當(dāng)琴聲響起時(shí)，她會(huì)情不自禁地手舞足蹈起來(lái)……這就是我的小提琴老師朱碧云。
她的課讓人迷戀，她不會(huì)蹈蹈不絕講課本里的譜子，而是給我聽(tīng)許多小提琴家是如何演奏的，拓展我們小提琴的演奏知識(shí)，令我們興趣盎然。
有一次，她給我們上一節(jié)有關(guān)歌曲《茉莉花》的小提琴演奏課，她竟然搬來(lái)了好多盆茉莉花，把整個(gè)教室都擺的滿(mǎn)滿(mǎn)的，令人感覺(jué)仿佛在一片無(wú)邊無(wú)際的茉莉花海中。那一天，朱老師穿著一件雪白的連衣裙，漂亮的連衣裙映襯著嬌小可愛(ài)的花：嬌小可愛(ài)的花散發(fā)出沁人心脾的香：沁人心脾的香襯托出我們悅耳婉轉(zhuǎn)的小提琴旋律……我們陶醉了，此情此景深深印在心中。
朱老師幽默風(fēng)趣，讓人喜歡。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)兩個(gè)眼睛瞇成了一條線(xiàn)。有一次，我們?cè)诰毩?xí)《新春樂(lè)》，朱老師從河南老家回來(lái)了，身上背著一個(gè)鼓鼓囊囊的`包。我們幾個(gè)男生瞄著朱老師的包，心想：一定有好吃的！剛剛開(kāi)始休息，大家把朱老師圍成一個(gè)圈，朱老師的眼睛又笑成了一條線(xiàn)，曰：“一群猴子也！”說(shuō)著，便打開(kāi)包，里邊果然有多種多樣的好吃的，滿(mǎn)滿(mǎn)一包，還大喊著：“猴友們，吃東西啦！”
我六歲就跟著朱老師學(xué)小提琴了，每當(dāng)聽(tīng)到小提琴的樂(lè)曲時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出朱老師的笑容。我長(zhǎng)大后也許會(huì)成為一個(gè)小提琴家，但我會(huì)對(duì)老師說(shuō)：“您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！”
我印象最深的一個(gè)人14
看到題目時(shí)，我曾暗傷腦筋，是一句清脆的問(wèn)候點(diǎn)醒了我，這個(gè)人就是我從小到大最要好的朋友——常郁蕊。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，細(xì)細(xì)的`柳葉眉被劉海遮住了。粉嫩的嘴唇十分漂亮。這件事，早已是幾年前發(fā)生的了，不過(guò)我還是記憶猶新。那周，流感纏上了我，雖只是小病，可卻也很讓人后怕。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，腦子昏昏的，本以為過(guò)一會(huì)就好了，卻沒(méi)想到又嚴(yán)重了。這時(shí)，好朋友常郁蕊來(lái)到我身邊，關(guān)切地說(shuō)：“猴子，平時(shí)這時(shí)候應(yīng)該出去瘋了吧，今天怎么了？”我說(shuō)：“小常，我頭好暈啊，好難受！”她緊張地說(shuō)：“要不然我陪你去劉老師辦公室吧！”說(shuō)著還摸了摸我的頭�！把剑脽嵫�！”她說(shuō)著，臉上不禁流露出了擔(dān)憂(yōu)的神色。我剛從凳子上下來(lái)，腿就軟了，最后還是她扶著我來(lái)到了老師辦公室。劉老師摸著我的頭，也十分緊張，急忙給我媽媽打電話(huà)，隨后媽媽將我接回了家。常郁蕊還不忘給我打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)安好。
這只不過(guò)是一件平凡的小事，卻深深印在了我的心里。從這件事中，我懂得了一個(gè)道理，擁有這樣一個(gè)好朋友，將是你一輩子的幸運(yùn)。
我印象最深的一個(gè)人15
提起給我印象最深的一個(gè)人，你們大家可能會(huì)有一些不相信，他竟然會(huì)是我六歲時(shí)的小表弟。
每次小表弟來(lái)到我家的時(shí)候，我的作業(yè)都會(huì)寫(xiě)的一團(tuán)糟，這次也不例外。我放學(xué)回家后，我的小表弟連蹦帶跳的在我身邊來(lái)回轉(zhuǎn)，都快給我轉(zhuǎn)暈了。我拿出作業(yè)和往常一樣在認(rèn)真的寫(xiě)著，可表弟不知道怎么了，在我的旁邊一直吵著要折紙機(jī)，我也只好無(wú)可奈何的給表弟拿來(lái)一些硬紙板和一把剪刀，拿來(lái)之后在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。小表弟也在全神貫注的折著紙飛機(jī)，屋子里靜的十分出奇，連一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，表弟的小紙飛機(jī)終于折完了，看著他折完了的紙飛機(jī)，在我的`旁邊搖頭擺尾的讓我看紙飛機(jī)。這時(shí)他的樣子真佩一個(gè)大大的“不倒翁”，我的作業(yè)實(shí)在是寫(xiě)不進(jìn)去了，一怒之下把小表弟手里拿的紙飛機(jī)一下子打到地上。小表弟一下子臉上變的面無(wú)表情，哭著跑進(jìn)了臥室里，臥室的門(mén)咣的一聲關(guān)上了。就在這時(shí)我想到了那次我把門(mén)口的門(mén)鈴摘下來(lái)改裝一下，卻被媽媽當(dāng)作一個(gè)廢了的收音機(jī)一起扔掉時(shí)的表情不是一樣的嗎？我敲門(mén)，和表弟道歉，我說(shuō)我表弟做的是世界上最好的紙飛機(jī)！
經(jīng)過(guò)的這次事情，我的表弟教會(huì)了我應(yīng)該怎么去做一個(gè)有用的人，不要輕視別人，大家都是朋友，朋友應(yīng)該互相幫助才對(duì)呀！
【我印象最深的一個(gè)人】相關(guān)文章：
我印象最深的一個(gè)人作文【推薦】02-26
我印象最深的一個(gè)人作文【熱】02-26
【推薦】我印象最深的一個(gè)人作文12-03
我印象最深的一個(gè)人作文【精】12-03
【熱】我印象最深的一個(gè)人作文12-03
印象最深的一個(gè)人03-11
我印象最深的一個(gè)人作文精選15篇04-09