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友誼賽作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的友誼賽作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼賽作文1
這個星期我們學校舉行了一年一度的六年級籃球友誼賽。
這次我們要進行輪流賽，先是跟2班比，然后再和4班，最后和1班比。前兩場我們一路披荊斬棘，以大比分優(yōu)勢贏了2班與4班，最后一場，我們便要與1班——我們唯一的勁敵進行爭奪冠軍的較量。
隨著裁判一聲令下，比賽便開始了。我作為我們班唯一的內線，決定這場比賽輸贏的`關鍵，所以比賽一開始我就抱著曼巴精神——就算身負重傷也要贏得比賽。
比賽一開始，我們班由于身高較矮沒能跳球，所以對方的嚴朝錦一下就把球拍給了炯淵，炯淵是我防守的人，我見他拿了球，立刻按之前的戰(zhàn)術成功與嘉誠搶回了球，緊接著我傳給嘉誠，嘉誠拿到球后，一個左晃右突成功沖出了對方的防守，隨后，一個急停跳投，球進了！在上半場，我們憑借行云流水的配合與之前商量的戰(zhàn)術一直壓制1班，保持領先，但是我和嘉誠卻分別領到了三犯和兩犯。
到了下半場，嘉誠在我和嘉豪的配合下投進了好幾個三分球，可是依舊不能彌補我們班耐力差、身高矮的缺點。
最后，當李老師吹響了結束的哨聲，我們轉頭看比分的時候，心頭像被閃電電了一下，瞬間倒在地上，其他隊員都淚灑球場，我也想哭，但是我忍住了。
這次我們雖然輸了，但是我們并不后悔，因為世上的酸甜苦辣咸我們都應該去品味、去感受。
友誼賽作文2
叮呤呤，叮呤呤……哇，這一節(jié)是體育課，老師說：“今天，自由活動�！蔽沂指吲d，便和幾個同學一起打羽毛球友誼賽。
我先到體育器材室拿了兩把羽毛球拍子，隨后便找到了自己的對弈者——張莉。友誼賽開始了，張莉先發(fā)球，她發(fā)的球俗稱“海底撈月”，我笑了笑，心想：雕蟲小技，看我的！我不慌不忙地走向張莉的.球，用力地還了她一個“吊高球”，因為我知道她最不喜歡的就是“吊高球”，這也是她的弱點之一，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”嘛，張莉有心要過來，由于我用力過猛，張莉沒能打過我，這一球把張莉的斗志給激發(fā)了，她屢發(fā)很低的球，直到打了第三球我才破了她的“超低球”，以一個“殺球”打了回去。
姜宇杰和王文靜也打了一局，姜宇杰用“燃燒式球”打敗了王文靜，用力十分大，邊打還邊大聲喊著“燃燒吧！”觀眾們一直喊著：“加油，加油……”每次有同學贏了，觀眾們總是跳得高高的，歡呼聲和吶喊聲一次次回蕩在操場上空。
伴著下課鈴聲比賽結束了，友誼第一，比賽第二�；氐浇探淌遥矣X得電視里的運動員打羽毛球時很熟練，那是因為他們刻苦的訓練。我也要加強體育能力，加強羽毛球技術。這場羽毛球友誼賽真有趣。
友誼賽作文3
周六，晴空萬里。同學小劉媽媽約我們去北蔡中學打籃球，我興高采烈地穿著23號球衣就去了。
到了籃球場，我們練習了一會兒運球、投籃后，就開始打友誼賽了。我和同學小鄔一 隊，小劉和小季一隊。第一節(jié) 前幾分鐘，兩隊不分上下，比分非常接近。當對方超過我們一球，也就是兩分時，我們討論了一下戰(zhàn)術：一對一盯防。我們隊小鄔傳球能力很強，我突破和過人能力很強，所以只要限制住對方進攻就可以取勝。果然，我們用這套方案在第一節(jié)取得了大捷，32:12。 第四節(jié)開局，我們仍以74:16大比分占據(jù)絕對優(yōu)勢。這時我們用起了B方案：一人帶球突破，無人防則自行突破單打，有人協(xié)防就傳球。
比賽快結束了，我們想再進一球，所以加快了速度。開球后，小鄔運球到籃下，假裝投籃，但卻傳給了我。我接球后，一看小劉來防，只能后退一步，然后一個假傳的動作，恍過小劉，順勢加速一個三步上籃，人剛落地，只聽“唰”的一聲，球應聲入籃，比賽也結束了。
最后，我們以94:16取得了勝利，但我們都很開心。正所謂：友誼第一，比賽第二。我們的`歡笑聲回蕩在球場上。
友誼賽作文4
在四年級的時候，中國象棋是我的最愛。每天放學回家，我總會快速地做完作業(yè)，然后和媽媽來上一盤，媽媽也挺樂意。
可后來，媽媽卻有一點不想下了，每當我快速放上棋子，讓她過來時，她總是有一些借口：“哦！馬上來�！薄敖裉煳液芾邸！薄皼]看見我在干事�！比缓笪揖陀忠鹊降诙欤擅鎸Φ�.還是她幾句心不在焉的話。
每天我放上棋子，都只能聽到她的幾句逃避的語言。我非常生氣，不就是下一盤棋，有這么夸張么？
過了很久以后，到了寒假，我不用上學了，媽媽也可以讓她的領導給她連續(xù)補休幾天了。
我一看機會來了，就再一次的向媽媽發(fā)出挑戰(zhàn)，可她依然說幾句話，然后強制我去學習，還給我加了很多課外作業(yè)，我心里總想：只是一盤象棋對戰(zhàn)而以，有什么大不了的？
后來媽媽在她的手機里下了一個象棋軟件。但我還更生氣了：我和你直接下一再來下一盤有那樣難么？
現(xiàn)在，媽媽和我的象棋友誼賽沒有再來下一盤，我還希望與她再戰(zhàn)一場，哪怕只有一場，哪怕很遲才來。
友誼賽作文5
星期天，我和同學們在球場上舉行足球友誼賽。
比賽開始了，我是龍門的防守。
就在體的正起勁的時候，對方把球踢過來，我被球撞到了鼻子，我的鼻子傳來一陣陣刺痛，彷如一支箭插到鼻子上，我大叫到：「啊……啊，好痛��！」我的隊友趕緊跑過來說：「你流鼻血了！快去醫(yī)務室吧，我?guī)闳ァ！埂负谩！刮艺f。
和我一隊的同學跑到用足球踢到我頭的.人面前批評：「唉！你踢到人也不說對不起。」
「對��！」全部人異口同聲地說。
「明明是他自己不注意�！鼓侨苏f。
他們吵的不可開交。處理好后，我走出來了�？吹剿麄冞�在吵，就跑了過去說：「球場上，同學們都不是故意的，大家以后踢球的時候都小心一點就可以了。」
說完這句話后，大家鼓起了掌，都說我是個通情達理的人，我害羞的底下了頭。操場上又想起了我們愉快的踢球聲。
友誼賽作文6
今天，我們班要和四（1）班、四（3）班比拔河和接力賽。同學們排著整齊的隊伍來到操場上準備比賽。
先是拔河，我們班VS四（1）班，我們做好熱身運動，上了場。我們班的同學躍躍欲試，仿佛哨聲一響便會使盡全力。哨聲響了，同學們使盡力氣。我們在喊“加油”。繩子在兩班之間來來去去，經(jīng)過幾分鐘的努力和掙扎，我們還是輸了。同學們垂頭喪氣，老師說：“沒有關系，還有接力跑�！蓖瑢W們瞬間又恢復了信心。
最后接力跑，我們排著隊伍來到比賽用地。同學們目視前方，聽到哨聲響起，我們用最快的速度向前方跑去。經(jīng)過同學們的`努力獲取了第二名。
我們雖然沒有得第1名，但是我們對別的班有了新的了解。最后老師告訴我們一句話：“友誼第一，比賽第二，做什么事都不能驕傲自滿，要學會謙虛�！�
友誼賽作文7
一個風和日麗的下午，五年級（9）班和五年級（10）班約定好在學校外面的空地上來一場激烈的足球賽。他們連書包都來不及放，就開始了足球比賽。
他們選的這個空地上，遠處有幾座小房子，可能是他們的教室吧！在近處的草叢上，你能看見小草和小花在對你微笑。后來，他們呢也要選一個裁判，他們覺得，沒有裁判，就像風箏沒有線盤的牽掛一樣，就像剛出生的'小雞沒有雞媽媽一樣。
守門員岔開雙腿，雙手扶在膝蓋上，一臉嚴肅的站在草地上，裁判在他后面，雙手背后，挺直了身體，挺著肚子，筆直的站在草地上，那些被吸引過來的觀眾面帶微笑，那幾個孩子臉上都帶著期待的興奮，還有一個婦人，她摟著孩子，也靜靜地在觀看。他們的腳下還有一只小狗，小狗在那里懶洋洋的，一動不動的趴著。
足球賽開始了，只見，球飛快地滾來，守門員向前一撲，球被擋住了，觀眾們一片歡呼，五年級（10）班的同學贏了，他們歡呼著：“耶耶耶，我們贏了！”五年級（9）班的同學也不甘示弱：“下一次，經(jīng)過我們的努力，一定會超過你們！”
就這樣，一場足球賽完美的結束了！隊員們都滿頭大汗，非常的累。
友誼賽作文8
從前，在一次森林賽跑中兔子和烏龜首次拿了并列第一名。
比賽選手是小狗、小貓、小猴和烏龜、兔子。比賽開始了，“on、two、three，go！”裁判員熊貓發(fā)出了口令。他們一起向前奔去。
不一會兒，一條小河把他們擋住了。會水的直接跳進河里游過去了，不會游泳的去繞河了，小兔也要繞河，但被烏龜一把拉住了，說：“繞河太遠了，你坐我背上，我馱你過河吧！”小兔說：“謝謝你�！� 他倆過了河，就又往前跑去。又有一座山把他們擋住了。對小兔來說，爬山不是一件難事兒，可對烏龜來說，則難如登天，正當烏龜急得像熱鍋上的螞蟻時，小兔跑回來說：“烏龜老弟，讓我背你上山吧！”于是，小兔把烏龜背上了山頂。下山時，烏龜說：“咱們一起拿第一，讓我當你的滑板吧！”說著，小兔坐在烏龜?shù)?背上滑下了山。他們定睛往前一看，哇！他們眼都直了，原來，他們已經(jīng)站在領講臺上了，他們別提多高興了！
熊貓裁判高興的說：“你們在比賽中互相幫助，團結友愛。我給你們倆再頒發(fā)一個‘風格獎’�！蓖米雍蜑觚斠宦�，心里都美滋滋的。從那以后他們成了最好的朋友。
友誼賽作文9
一天清晨，森林里非常熱鬧，原來，森林里要舉行跑步比賽。
參賽者有：小狗皮皮、小兔子蹦蹦、烏龜慢慢等等。比賽開始了只聽裁判員小猴子皮皮嘭的一聲開槍了，運動員們像離弦的箭一樣飛出去，觀眾們在一旁吶喊助威。
小狗皮皮領先了，小兔子蹦蹦也不甘示弱，小馬快快也在盡力追趕。忽然，只聽咚的一聲，烏龜慢慢摔了個四腳朝天，運動員們都跑過去親切地問候：小烏龜，你沒事吧？我沒事，烏龜慢慢地說。運動員們繼續(xù)進行著比賽，終于比賽結束了，裁判員皮皮開始宣布結果了，只聽皮皮大叫道：獲得第一名的是小兔子蹦蹦。于是，其他的'小動物們都跑過來向小兔子表示祝賀。就這樣，緊張而又愉快的一天結束了。
這個比賽，讓大家深深地領悟到了一句話：與朋友們相處，要團結友愛。
友誼賽作文10
今天，我們參加了學校的友誼足球賽，可是我們輸了，讓我來講給你聽聽吧！
今天下午我們班和三三班舉行了一場足球友誼賽。在賽前，老師鼓勵我們一定能打贏，于是我們所有足球隊員一起給自己鼓勵“加油！
比賽準備開始了，八位隊友都各自上場，聽完裁判說完規(guī)則后，上半場比賽就開始了。開始時對方球員先發(fā)球，我開始沒有上場，就在下面使勁喊著“三四班加油，三四班必勝！”可是，沒一會，對方就進了一球。我開始著急了“哎呀！這該怎么辦呀！我們要加油了！”我繼續(xù)加油助威著，希望自己也能上去幫他們一把。“哎呀，哎呀！他們班又進球了，這樣下去我們肯定會輸?shù)腵�！边@樣上半場結束了。
教練給我們講了我們的弱點，說我們只會防守，不會進攻，于是我們就更加努力了。下半場，我們還是沒有贏球。比賽結束了。我們懷著不情愿的心情，失望的回家了。
回到家，我對自己說：“十年磨一劍，只要我們肯努力，最后一定能贏的！”
友誼賽作文11
每個人都有自己喜歡的一項運動，對于我來說，我比較喜歡象棋，好像從我小的時候我就一直在家看大人們在下象棋，看著看著，好似就會下了，主要是自己也是比較的喜歡，今天中午就可以開始我的象棋友誼比賽去了，對手就是我的爺爺，雖然我知道實力相差懸殊，但是我還是會拼盡全力的。
到了汽車站，是爺爺來接我的，奶奶在家里面給我坐著很多豐盛的'飯，回到家，二話不說首先就是吃飯，因為吃完飯后就是我和爺爺?shù)挠颜x賽了，友誼第一，比賽第二，沒一會的功夫，我就把碗里面的飯吃的一干二凈，吃完飯的我把自己的碗拿到廚房，就去書房拿來象棋，我先開始我的布局，爺爺也吃完飯了，我們的比賽終于開始了，開始的我按著棋譜來，感覺自己占了優(yōu)勢，可是一會的功夫，我就剩一個棋子了，我的慘敗呀。
隔壁的老爺爺有事需要幫忙，爺爺去幫他，我正好趁現(xiàn)在的功夫，在自己研究研究，爺爺忙完了，回來我強烈要求從新再戰(zhàn)，爺爺也同意我的宣戰(zhàn)，結局可想而之，我的一輪輪的戰(zhàn)敗，也使我失去了信心，以后我放棄了，結束的時候，爺爺教了我許多，我也學到了原來沒有學到的。
這次的比賽雖然落敗，但是我沒又放棄，就算結局是一樣的，但是也不能放棄，哪怕有一點希望，我都會爭取。
友誼賽作文12
20xx年11月15日下午4:00，在學了學校舉辦了一場足球比賽，有一下，我發(fā)信息他學校，對方是多少湖學校，參加的都是些到學校足球進小隊的小將。
我身為精英小隊的最佳守門員，我當然是第一個出場。隨著裁判員一聲令下，比賽開始了，雙方隊員早已死死地地了解一下，胃口是去最佳這個時機，讓對方趁虛而入。我發(fā)現(xiàn)開銷，他把球傳給了左前方，姐姐他？健步如飛一會兒，就到對方球門前，而且所有的防守對員都圍過來，他進退兩難，就看到周長啊，空無一人，她把球場給了中場，好一個大家直接飛到對方球門里贏得了一分。
接下來10分鐘，對方配合的天衣無縫，一絲機會都不給我們，都把球帶了到我面前，我越來越緊張，對方一腳踢了過來，我撲了過去，撲了空讓他們進了一球，上半場結束了一比一打平了。
教練給我們講坐在內容講完了，我們回到各自的地方，下半場開始了。
我們把球傳來傳去對方看得眼花繚亂，根本他們都搶不到球，他們搶到了球沒幾秒我們后衛(wèi)給踢飛了。傳到前鋒的`，他一腳，我們又進了一球。他們不甘示弱一個勁往我這踢，在他們的球都被我擋住了，經(jīng)過一個小時的努力拼搏，我方最終以四比一節(jié)。
這場比賽輸贏并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！通過比賽，留下了我們?yōu)楸荣惗床膶嵙陀職猓?/p>
友誼賽作文13
烏龜和兔子第一次賽跑后就成了一對好朋友。這不，今天，他倆手牽著手來到賽場，又要進行一次賽跑。
“砰”，裁判員小熊的發(fā)令槍響了，烏龜和兔子拔腿向前奔去�！凹佑停〖佑�！”小伙伴們?yōu)樗麄児膭拍亍?/p>
忽然，天空飄來一片烏云，很快就下起了傾盆大雨。小兔兒冷得瑟瑟發(fā)抖。烏龜身穿盔甲不怕淋雨，他忙說：“小兔子妹妹，我做你的雨傘吧�！毙⊥脙焊屑さ攸c點頭，兩手用力一舉，把烏龜頂在頭上�！鞍�，多好的'一把傘！”大伙兒贊嘆道。
雨停了，前面出現(xiàn)了一座小山。對兔子來說，爬山不是件難事兒，可對烏龜來說，則難如登天，正當他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，小兔兒說：“我來背你吧。”于是，小兔兒把烏龜背上了山頂。下山時，烏龜說：“我當你的滑滑梯吧�！闭f著，他躺在地上，讓兔子站在自己的肚皮上，滑下了山。最后，他倆一同到達了終點。
友誼賽作文14
今天我有幸參加小記者工作室聯(lián)合萬達影城舉辦的愛國知識友誼賽和觀看《頭腦特工隊》。
十點，我準時來到萬達影城，我們先是知識競賽。雖然我已經(jīng)六年級了但很多知識淡忘了，加上緊張所以臨到我的時候，多多老師問我：“中國被稱為原子彈之父的是誰?”其實這個我四年級就學到過，但當時就是想不起來，很遺憾被淘汰了。看來我還有必要鞏固已學的知識，多多看書拓展自己的知識面。
知識競賽結束了，育紅小學獲得了冠軍，接著我們觀看了《頭腦特工隊》。
《頭腦特工隊》講的是我們每個人都有各種情緒，主人公萊莉腦子里有五個情緒分別是樂樂、憂憂、厭厭、怕怕和怒怒。她的記憶大多數(shù)都是樂樂，還有五個最重要的'核心記憶分別是淘氣島、友誼島、家庭島、冰球島和誠實島。這五個島全是快樂的記憶。但是她們搬家了，新家又舊又單調。大家都排擠憂憂導致萊莉的情緒憂憂一不小心把記憶核心五個島都一個個毀滅了，最后憂憂經(jīng)過千辛萬苦想辦法解決了一切。萊莉的新生活更加快樂!
這個故事啟迪我們，人生沒有輕而易舉的快樂，所有的積極收獲都會遇到很多麻煩。成長中會遇到很多艱難的時刻，我們應該積極去應對，風雨過后見彩虹。每個情緒都參與了塑造我們性格的過程，接納它們才能真正接納自己!
友誼賽作文15
在風和日麗的一天里，森林里要舉行大型的動物友誼賽，小動物們每個都興高采烈，只有小猴一個人坐在樹下，愁眉苦惱。
“哎呀！我該怎么辦啊！都怪我太懶了，不然怎么會落到地步呢？！”小猴說
“小猴，你怎么了？”小動物們齊聲說，“嗯……是不是沒有回家練習跑步呀？”小猴還沒來的`及回答，大象叔叔的說哨子就吹響了，小動物們要比賽了。
“森林大比拼，現(xiàn)在開始！”大象叔叔說，“第一項：跑步！預備——開始！”不知怎么的，小猴忽然覺得自己跑得特別輕松，不一會兒，小猴輕輕松松的贏得了第一名。小朋友，你知道這是怎么回事嗎？快來告訴我吧！
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