【實(shí)用】小學(xué)寫人作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文 篇1
俗話說(shuō)得好：“打是親，罵是愛(ài)，不打不罵是禍害”，“棒頭底下出孝子”……可是無(wú)知的我卻不懂媽媽對(duì)我的愛(ài)，輕易間傷害了她的心。
那是一個(gè)夏天的夜晚，月光溫柔地灑向大地，一切都像披上了一層銀紗。草地里，不時(shí)傳來(lái)蛐蛐響亮的叫聲，青蛙粗獷的“呱呱”聲。我坐在電腦前，沉醉在網(wǎng)絡(luò)游戲中�！靶拟瑒e玩了，都9點(diǎn)多了！”正當(dāng)我玩得盡興時(shí)，媽媽那討厭的催促聲在我耳邊響起�！芭�！”我口上雖答應(yīng)，手卻不住的按鍵盤，完全不聽指揮了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走了進(jìn)來(lái)，看見我還在玩，嘆著氣，搖了搖頭，說(shuō)：“別玩了，睡覺(jué)吧！”“哦！”我答應(yīng)著，可是絲毫沒(méi)有停下了的表現(xiàn)�！芭尽币粋�(gè)清脆的耳光甩在了我的臉上。媽媽強(qiáng)行關(guān)閉了電腦，把我拉到了客廳�！澳阒牢覟槭裁匆蚰銌�？”媽媽瞪著眼睛看著我�！昂撸聿胖滥�！”我小聲嘀咕著�！澳阏f(shuō)什么？！”媽媽氣得臉色發(fā)青，又給我了一個(gè)耳光。我捧著火辣辣的.臉，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間，哼！咱們騎驢看唱本——走著瞧！
我和媽媽已經(jīng)持續(xù)了3天的冷戰(zhàn)，每天我和媽媽有計(jì)劃地做事，和平常一樣，可是，我們中間缺少了歡聲笑語(yǔ)。我再也忍不住了，打破了沉默，向媽媽道了歉。媽媽看著我，說(shuō)：“孩子，媽媽也不是真的想打你啊，難道我不心疼嗎？其實(shí)，電腦不僅僅只能打游戲，還可以畫畫呀，查閱資料呀，再說(shuō)了，你本來(lái)眼睛就近視，玩多了，不是對(duì)眼睛影響更大嗎？媽媽相信你肯定會(huì)改的。”“恩，我會(huì)的，我肯定會(huì)的！”我閃著淚花，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
小學(xué)寫人作文 篇2
我有個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的弟弟，他是我們家里的開心果。
弟弟今年五歲了，雙眼皮，一雙瞇瞇小眼，他特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)就停不住，經(jīng)常捂著嘴巴，但他總管不住自己。
說(shuō)弟弟調(diào)皮，這可真不假，我經(jīng)常因?yàn)樗麃y動(dòng)我的東西而生氣。記得有一次，我寫完作業(yè)后在家里復(fù)習(xí)功課，弟弟跑進(jìn)我的房間，我讓他趕快出去，他不但不聽，抱起我的一本書就藏在了他的'書包底下。我平時(shí)最恨別人亂動(dòng)我的東西了，生氣的對(duì)他說(shuō)：“趕快把書還給我，不給我我就和媽媽說(shuō)你，讓你挨打�！睕](méi)想到他非但不聽，竟然拿著我的書跑了出去，氣得我連忙追上去，把書搶過(guò)來(lái)之后，我讓媽媽看著他，不讓他進(jìn)我的房間，弟弟就只能出去玩了。
弟弟不但調(diào)皮，而且可愛(ài)。他最喜歡照相了，每次爸爸給他照相時(shí)，他都瞇縫著眼睛，哈哈大笑。照片上的弟弟更是丑態(tài)百出，他一會(huì)兒瞇著眼，一會(huì)兒吐著舌頭，一會(huì)兒邊說(shuō)茄子便做好笑不好看的動(dòng)作，總能讓我們哈哈大笑。別人照相被人家笑，一定會(huì)跟人家急，或者是哇哇大哭，可弟弟不一樣，他看我們看他照片時(shí)笑，不但讓我們繼續(xù)笑，他自己也在那兒傻笑，好像自己成了明星似的。
弟弟是我們家的開心果，有他的地方就有歡笑，弟弟好像快樂(lè)大使，他到哪兒就能把歡笑、把快樂(lè)帶到哪兒。弟弟是把爸媽眼中的寶貝，還是照片上的丑態(tài)百出的小丑，見到他，好像見到了歡笑。
我喜歡這個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的弟弟。
小學(xué)寫人作文 篇3
今年，我和媽媽來(lái)到了廣東。我在媽媽的公司里認(rèn)識(shí)了一位漂亮的阿姨。這位阿姨有個(gè)女兒——婷婷。
今年，婷婷四歲了，有著一對(duì)大大的眼睛、一個(gè)小鼻子和一個(gè)小嘴巴。她有著一雙小巧玲瓏的手、一個(gè)身體和兩條細(xì)細(xì)的腿。她的'愛(ài)好有畫畫、跳舞…… 她現(xiàn)在在上幼兒園里上中班。她可忙了，星期一到星期五都要上課，上午跳舞，下午畫畫，她非常喜歡畫畫。
有一次，我去婷婷家玩，我一進(jìn)去她就把我拉到畫畫的地方，我們一邊畫畫，一邊玩耍。
這就是我的新朋友！
小學(xué)寫人作文 篇4
每天我經(jīng)過(guò)巷口時(shí)都會(huì)看見一位賣報(bào)的老人。
老人雙目失明，緊閉的眼睛深深地凹陷著，滿頭銀發(fā)，衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上，一根細(xì)竹竿斜靠著腿，各式各樣的報(bào)紙整齊地疊放在一張塑料布上。
老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著自己提前到達(dá)的閱讀欲望，與街邊許多的報(bào)刊亭匆匆地擦肩而過(guò)，然后到老人那里買上幾份報(bào)紙回家。老人迅速地“捏”出錢的大小，然后忙著找零。他的`顧客很多，我相信多數(shù)是沖著老人的殘疾而來(lái)的。
時(shí)間久了，我和老人也漸漸熟識(shí)了起來(lái)，從斷斷續(xù)續(xù)的談話中得知老人就住在附近。他沒(méi)有子女，老伴也體弱多病，老兩口就靠老人賣報(bào)的微薄收入度日，生活得很是艱辛。每天早晨，老人準(zhǔn)時(shí)從一個(gè)報(bào)刊亭拿來(lái)已經(jīng)分好的各類報(bào)紙，然后趁著上班的高峰期多賣上幾份。黃昏時(shí)候，他又早早地在巷口守候著歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺(jué)，都是自己拿報(bào)，而且盡量備好零錢，為老人省去了不少麻煩。
一個(gè)寒冷的冬夜，我因?yàn)橛惺碌R挺晚才回家，我夾緊衣服快步往家里趕。走到巷口，我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里，面前的報(bào)紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話，老人聽出了我的聲音，告訴我可能是因?yàn)樘鞖獾脑�，今天的�?bào)紙賣得不好。我拿了幾份報(bào)紙，故意遞給他一張二十元的票子，老人摸索著手里那些零碎的紙票，我連忙說(shuō)：“不用找了，天這么冷，你就早點(diǎn)回家吧！”老人忙擺手說(shuō)：“謝謝你的好意，掙個(gè)錢都不容易啊，報(bào)錢明天再來(lái)給吧，再說(shuō)還有好幾個(gè)老主顧還沒(méi)來(lái)拿報(bào)紙呢�！甭犞液魵獾穆曇�，老人還囑咐著我天太冷趕快回家。他把二十塊錢直直地伸到了我的面前�？粗麍�(jiān)定的樣子，我只能默默地把錢接了過(guò)來(lái)。
走了幾步，我轉(zhuǎn)身再看老人寒夜中獨(dú)守的身影，心里酸酸的，快要落下淚來(lái)了。
突然間發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人生活的方式其實(shí)并不重要，重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品位。
小學(xué)寫人作文 篇5
在我的作文班里，有一位老師。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看起來(lái)是那么有文化感、那么謙虛、那么慈祥。當(dāng)然就是李老師了。
當(dāng)我寫作文寫的不好時(shí)，老師看見我傷心的表情，就會(huì)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下次能寫得更好�！蔽衣犃诉@番話，便漸漸的努力起來(lái)，我果然寫好了作文。
老師最神奇的地方就是眼睛會(huì)說(shuō)話了，你想，眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢？讓我說(shuō)個(gè)你聽吧！有一次，我在課堂上做小動(dòng)作，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。她的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“譚瀅斐，快坐好，你不是老師的`好學(xué)生了嗎？”看著這眼神，我立刻坐好，老師對(duì)我笑了笑。你看，李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話吧！
在此，我要對(duì)李老師說(shuō)一句話：老師，您那種慈祥的滋味讓我難忘！
小學(xué)寫人作文 篇6
我爸爸是一個(gè)十足的“學(xué)習(xí)超人”，他從小在班上學(xué)習(xí)成績(jī)都是第一名，可是他還永不滿足地要學(xué)。
有一次，凌晨5點(diǎn)鐘。我隱隱約約聽到開書櫥的聲音，我心一緊想：“不會(huì)是小偷來(lái)拜訪我們了吧！”后來(lái)一想不對(duì)呀，書房里沒(méi)有什么貴重的東西啊！為了看個(gè)究竟，我輕輕走下床，躡手躡腳地走到書房門口，把頭探進(jìn)去一看，原來(lái)不是小偷，是爸爸在看書呢！在燈光下，爸爸一手拿著書，一手拿著筆，筆在他手上從未停過(guò)，眼睛一直盯著書，生怕漏掉一個(gè)字。書是全英文的，書上的重要的`東西，他全用紅筆勾了出來(lái)，旁邊還有一個(gè)草稿本在計(jì)算，嘴里還念念有詞。我悄悄走了進(jìn)去拍了一下爸爸的背，他沒(méi)反應(yīng)，又拍了一下還是沒(méi)反應(yīng)……
最后，我只好拿出我的“殺手锏”人稱最有效的（對(duì)我無(wú)效）“撓撓功”，我把手放在爸爸的腋下，拼命地?fù)稀俸伲@招還真管用，爸爸終于被我從書海底部拉上了水面，假裝生氣地問(wèn)我：“你干嘛打擾我看書？”我不甘示弱地答到：“我還問(wèn)你呢！不好好地在床上睡覺(jué)，５點(diǎn)鐘爬起來(lái)看什么書，還弄出那么大的聲音，我還以為家里有賊呢！”爸爸又把口頭禪掛上了嘴：“俗話說(shuō)得好：人要活到老，學(xué)到老！”我又說(shuō)：“人也應(yīng)該有充足的睡眠。”爸爸毫不示弱：“我５點(diǎn)就睡不著了，時(shí)間是寶貴的，把時(shí)間花在發(fā)呆上，還不如學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完他又沉入了書海的底部，我說(shuō)不過(guò)他，只好回房睡覺(jué)去了�；氐椒块g，我的思緒久久不能平息：是呀，爸爸做的工作新陳代謝非�？�，每次不新的產(chǎn)品，都要在最短的時(shí)間內(nèi)了解它。我們現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品背后都蘊(yùn)含了像爸爸這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)的工作人員的汗水，我心底里不由自主地產(chǎn)生了對(duì)他們的敬佩之情。
你們說(shuō)說(shuō)，他是不是一個(gè)學(xué)習(xí)超人？
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