他，就是這樣一個(gè)人作文（精選16篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的他，就是這樣一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇1
他，我的爺爺，一位七十多歲的老人，他博學(xué)，謙虛，寫得一手好書(shū)法。兒時(shí)，爺爺很嚴(yán)肅，每天對(duì)我板著個(gè)臉。每次回到家，他總會(huì)走到我面前把我叫到書(shū)房去練字，書(shū)房里的擺放十分呆板，充滿著一絲絲的古老氣息。每次，爺爺都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我重復(fù)著：“拿毛筆時(shí)，要拿穩(wěn)筆，寫時(shí)沾上適量的墨水，不能多也不能少，動(dòng)筆了，一筆帶過(guò)，不要拖拖拉拉，寫出來(lái)的字要好好揣摩一番，細(xì)細(xì)品味。沒(méi)過(guò)多久，在爺爺?shù)难障�，我原本寫的歪歪扭扭的字一下子變得那樣的工整。那次，我與你一同回到了家鄉(xiāng)，來(lái)到了竹林，只見(jiàn)你看著那一棵棵竹子，仿佛置身于其中，自己也成為了其中一棵竹子，你悠悠然的走進(jìn)其中一棵，閉上雙眼，用手小心翼翼地觸碰著竹杠，還不是發(fā)出感慨：“好一顆竹子那得需要多長(zhǎng)時(shí)間去長(zhǎng)高呢�！辈恢毫袅硕嗑�，你還不想離去，你就去向竹林的'主人花錢買了一棵幼苗，并加速回家，一路上的波折，遙遠(yuǎn)，千幸萬(wàn)苦，我們才得以回到家，一到家，你馬上就跑到后院，迅速的挖開(kāi)泥土，把幼苗放下去，再加以泥土覆蓋，澆水，沒(méi)幾天，那竹子生存了下來(lái)。開(kāi)始扎根如。
今早已長(zhǎng)這么高了，嫩綠的枝條配上尖利的葉子仿佛都在裝飾堅(jiān)硬的竹杠，你還指著她對(duì)我說(shuō)：“小寶，將來(lái)長(zhǎng)大了，也要成為像竹子那樣有骨氣的人�！遍L(zhǎng)大后，我變得懶散，學(xué)習(xí)也不起勁了。最終那次，我拿著一張99分的試卷，高興的拿回家給爺爺看，原本以為爺爺會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，想不到爺爺卻生氣的板著臉：“你為什么差那么一分也不能拿滿分呢？”“可我是排第三。”我理直氣壯的回答�！澳怯衷鯓樱阕鋈嗽趺催@樣的沒(méi)目標(biāo)，你應(yīng)該為了差一分而后悔，做人就應(yīng)該這樣，要為了爭(zhēng)一口氣而努力，我羞愧的低下了頭。腦海中回憶起兒時(shí)的一幕幕，爺爺曾說(shuō)過(guò)的，長(zhǎng)大了也要成為像竹子那樣的人。后來(lái)的一次我與爺爺乘公交車回家時(shí)，車上人頭涌涌，十分混亂，我和你好不容易終于找到位置坐了下來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久就有一位腿腳不是很方便的青年人上車了。他慢慢的移動(dòng)著想走過(guò)去，卻一不小心被絆倒了，車上的人并沒(méi)有去幫助他，反而在一邊嘲笑，還說(shuō)他不如死了算了。就在這時(shí)，爺爺勇敢的站了出來(lái)，：“指著蹲在地上不敢動(dòng)的青年人說(shuō)：“她們?yōu)樯觞N說(shuō)你，你為甚么不反抗，來(lái)證明你不是一個(gè)沒(méi)用的人，你應(yīng)該拿出點(diǎn)骨氣來(lái)，人殘志不殘�！�
青年人聽(tīng)完后毅然下了車，接著，爺爺又指著另外一些人責(zé)備他們，隨后，我們下了車。就因?yàn)闋敔�，教�?huì)了我做人就要像竹子那樣有節(jié)氣，骨氣，永不放棄。對(duì)你“將來(lái)長(zhǎng)大后要我做一個(gè)像竹子那樣的人”深有體會(huì)。爺爺，一個(gè)對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇2
他側(cè)著臉，兩只手握在一起，眼睛向后瞥了瞥，和泳鏡一般厚的鏡片抖了抖：“還不說(shuō)的是你！”這一句話，氣得我腮幫子憋得通紅，鼓成了肉團(tuán)子，正想一拳揮去，定睛一看——他早已無(wú)影無(wú)蹤。
誰(shuí)叫他是這樣一個(gè)人！
同學(xué)們想對(duì)付他，那可不是一天兩天的事兒了，簡(jiǎn)直是“絞盡腦汁”�？扇缃�，同學(xué)們卻對(duì)他刮目相看。
“要排演了，別班都是跳一套操，咱班要標(biāo)新立異，與眾不同！”黃老師舉目四望，“誰(shuí)有什么好節(jié)目，來(lái)報(bào)名一下！”同學(xué)們面面相覷，議論紛紛，可是激烈的討論下，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意舉手，好像要上戰(zhàn)場(chǎng)搏殺似的。忽然，角落里的一只手抓住了全班的目光——那是他的手！我不禁暗暗發(fā)笑：就他！我和他交往那么久，他有什么特長(zhǎng)呀！
我仔細(xì)回想……
“來(lái)呀！我要把你的子兒都?xì)⒐�！”陳雨澴哈哈大笑，而我卻眉頭緊鎖，汗流滿面，恨不得馬上扳回局面�！拔易摺蔽覄傄渥�，“別！”他不知從哪兒竄了出來(lái)，“也讓我下下。”他輕悠悠地掃視一下局面，緩緩地落下棋子，嘴角還輕輕向上一揚(yáng)，雙手叉著腰�！扒颇隳堑蒙獦�！”陳雨澴漫不經(jīng)心地說(shuō)著。而他卻神情自若，全然沒(méi)有一點(diǎn)畏懼。三步、四步……他每下一步，陳雨澴的眉頭就緊鎖了一分，直到十步下完，陳雨澴早已大汗淋漓，兩手麻木地握著棋子，“輸了，真輸了，想不到你還留了這一手，哪兒學(xué)的？”不管陳雨澴怎么問(wèn)，他都死命不承認(rèn)，“不過(guò)是運(yùn)氣好罷了！”
不對(duì)，去排演，總不能帶棋盤上臺(tái)吧！怎么，也得拿個(gè)樂(lè)器……
“喲，你們?cè)诟墒裁�！”我湊近了，才勉�?qiáng)擠進(jìn)人群�！皩W(xué)校辦了個(gè)吉他組，大家都來(lái)試著彈彈這吉他吧！”老師像打廣告似的'喊著�！澳茏屛覐棌梿�？”忽然，他說(shuō)出了這句話。在場(chǎng)的同班同學(xué)都哈哈一笑——就要看到這個(gè)討人厭的家伙出丑了！出乎意料地，他雙手接過(guò)吉他，兩腳隨著節(jié)奏一跺一跺，雙手靈巧地?fù)芘傧�，兩眼目視前方，隨即，場(chǎng)內(nèi)傳出了《兩只老虎》那悠揚(yáng)童趣的聲音。
“那只不過(guò)是試試罷了�！彼廊皇缚诜裾J(rèn)，“我對(duì)這吉他一竅不通！”
“我報(bào)吉他！”他說(shuō)著。同學(xué)們半信半疑，都懷著好奇的態(tài)度看著他……
可匯演時(shí)，他，用那美妙、婉轉(zhuǎn)、自如的琴聲，撼動(dòng)全場(chǎng)……
他——就是這么一個(gè)人，有人說(shuō)他吊兒郎當(dāng)，有人夸他謙虛勇敢，但是我想，那動(dòng)人的琴聲就是——他。
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇3
我的好朋友叫小滔，他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小小的眼睛里也透著銳利的目光，他大大的嘴巴讓他顯得格外陽(yáng)光、自信。他也是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命，喜愛(ài)讀書(shū)的人。
有一次，陽(yáng)光明媚，我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打球。正打著，我才想起小滔還在教室里看書(shū)，我去把他叫出來(lái)玩玩。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就抱著球出現(xiàn)在了他的面前。我在他背上給了一拳，向他打了聲招呼。沒(méi)想到他依然呆若木雞的在那兒讀書(shū)。我又在他旁邊喊了一聲，他也只說(shuō)了一句：“別鬧，沒(méi)看到我正在讀這精彩的部分嗎？”我看著他那認(rèn)真的樣子，實(shí)在不想打攪他，便拍了拍他，抱著球走了。
又過(guò)了幾天，明媚的陽(yáng)光退了下去，烏云密布的天氣也開(kāi)始興風(fēng)作浪，小滔像一個(gè)熾熱的小太陽(yáng)，他讀書(shū)的心情依然是很好，絲毫沒(méi)有受到壞天氣的影響，他還在讀著書(shū)。那天課間，他一直在讀書(shū)，要上課了，我走到他身邊說(shuō)：“你別讀書(shū)啦，馬上就上課了，快點(diǎn)做準(zhǔn)備吧！”“等我看完這章�！彼鸬馈Ｎ覠o(wú)奈地走了，上課了，歡快的鈴聲響起了，他仍然在看書(shū)，直到老師走進(jìn)來(lái)的'前一秒，他才心滿意足的合上了書(shū)，臉上露出了像是吃了一頓大餐似的表情。
有時(shí)，他就想像一顆被扔進(jìn)書(shū)海的石子，深深地沉浸在書(shū)海里，無(wú)法自拔。有一次，他在讀《假如給我三天光明》時(shí)，他讀著讀著就開(kāi)始像盲人一樣摸周邊的東西：筆、書(shū)、文具……我們費(fèi)了好大勁才把他叫醒�？墒�，他還不情愿，又陷入了想象之中。有一次，他在讀一本散文集時(shí)，居然還生伸出雙手做出鳥(niǎo)兒飛翔的動(dòng)作。這次，我們不愿打擾他，讓他沉浸在書(shū)里。
我覺(jué)得，他確實(shí)是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇4
他，幽默風(fēng)趣，總是在課堂上為同學(xué)們?cè)鎏順?lè)趣；他，性情溫和，總在遇到困難時(shí)幫助我們；他，溫文爾雅，從不會(huì)為了小事向我們發(fā)脾氣……你們猜，他是誰(shuí)？
“叮鈴鈴……”呀，上課鈴響了，我們急忙匆匆回到教室，只見(jiàn)他已端坐一旁。上課了，他講課猶如講故事一般，生動(dòng)極了，時(shí)而說(shuō)一些年少時(shí)的“光榮事跡”令整個(gè)教室充盈著笑聲。他還會(huì)在課堂上展開(kāi)評(píng)比，使有趣的課堂又增添了一縷生氣。他是那么關(guān)心人，在我們郁悶的時(shí)候，帶來(lái)一束陽(yáng)光。再不好的心情，也會(huì)被他的笑“無(wú)情打破”，我們心頭的煩悶，也總被他的笑“治”好。他笑時(shí)有個(gè)深深的酒窩，里面盛滿了快樂(lè)的`陽(yáng)光。
看到這里，你或許已經(jīng)猜到是誰(shuí)了吧？別急，再聽(tīng)我講述一下。
一節(jié)作文評(píng)講課，作文發(fā)了下來(lái)，我自信滿滿地看了看分?jǐn)?shù)，眉頭立刻不悅地皺了起來(lái)——18分！我頓時(shí)郁悶了。他見(jiàn)我悶悶不樂(lè)地坐在那兒嘟著嘴，便主動(dòng)走過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、安慰我。好容易見(jiàn)我露出笑容，他似乎也挺高興。我望著他的雙眸，里面飄滿了溫暖的云霞。
還有一次，他帶領(lǐng)大家讀課文，可效果不佳，他便自己讀了起來(lái)。讀猴子們的對(duì)話時(shí)，他成了個(gè)“鴨嗓子”，聲音啞啞的，令人捧腹大笑；又時(shí)而帶點(diǎn)兒東北口音，讓人忍俊不止。一堂課像一泓清澈的水似的，笑聲宛若清亮的淙淙流水聲，而大家心底的快樂(lè)，則是小溪里的鯉魚(yú)兒，在自由地游玩，漾起了清亮的波紋。連窗臺(tái)上停著的蝴蝶也飛舞著，似乎分享著這份歡欣的快樂(lè)時(shí)光。
他也總會(huì)突發(fā)奇想：做一份小報(bào)啦，完成一份讀書(shū)筆記，建立一份檔案……每次都令人“措手不及”。而他表?yè)P(yáng)你時(shí)，鼓勵(lì)的目光投向你，讓你倍感溫暖。都說(shuō)人的目光是一把利刃，而我認(rèn)為，他的目光，則是一米陽(yáng)光，照亮了人們自信、柔和的天地，再多的烏云，也會(huì)煙消云散，留下快樂(lè)的云朵。
他就是這樣一個(gè)人。幽默、溫和、溫文爾雅。他是我們?cè)谛@里熟悉的人，每天教我們知識(shí)，叫我們做人的道理；每天幫助我們解決問(wèn)題，為我們排憂解難。他就像樹(shù)的根基，默默地為我們奉獻(xiàn)，贈(zèng)與了我們本領(lǐng)與智慧。他好似站在你身后的樹(shù)，為你遮陰，同時(shí)帶給你舒心與快樂(lè)。他不求回報(bào)，推著你這只小紙船，在成長(zhǎng)的水流里，越漂越遠(yuǎn)。他，是我們的蘭老師，一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。當(dāng)我們回首，看見(jiàn)您對(duì)我們的期盼與鼓勵(lì)，心中便一定會(huì)蕩起深深的感動(dòng)。是的，蘭老師，雖然你不是什么名人，但您身上已煥發(fā)出了金光，永恒的無(wú)私奉獻(xiàn)之光！
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇5
有這么一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候陪我聊天，有這么一個(gè)人，在我驕傲的時(shí)候給我提醒，有這么一個(gè)人，在我失落的時(shí)候陪我散心。他說(shuō)我是他的希望，是他的愛(ài)。
他，就是這么一個(gè)人，他就是我的父親。
小時(shí)候，我總愛(ài)鉆到他的懷里，他給我年媽媽來(lái)的信。我常因?yàn)橄胨�，他是個(gè)不善言辭的男人，只是摟緊我，人他的`淚滴砸在我的頭頂，那么燙。我不懂，他眼里的疼，是為了我。
小時(shí)候，他喜歡用胡子茬扎我的臉，逗得我直笑。再大些，他便帶我去河邊捉魚(yú)摸蝦，做個(gè)小網(wǎng)子抓蚱蜢，晚上抓知了。他工作忙，他舍去哪少的可憐的休息日陪我玩耍。
有一次，他在鏡子前梳頭發(fā)，沒(méi)一會(huì)他就慌張的叫我兒啊，你爸老了，你爸老了，你看看，白了這么多。我盯著那些白頭發(fā)，白的那么徹底，刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。我怕啊！怕他老了，怕他離開(kāi)我，我看著眼角細(xì)細(xì)的皺紋，忍不住總想給他捋一捋，不管我多么用力，一放手，又成原來(lái)那樣。你看啊，我長(zhǎng)成了人人夸的小伙子，可是他老了，媽媽總是摸摸他的鬢角，叫他老頭子。
我總是想寫一篇文章贊美我的父親，可是我寫不出華麗的辭藻，做不了夸張的比喻。他愛(ài)的太普通，太特別了，他愛(ài)的那么偉大，也太樸實(shí)了。
他，就是那么一個(gè)人。
他，就是我的父親。
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇6
當(dāng)歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸內(nèi)心最真摯的情感，指尖傳來(lái)炙熱而爛漫的溫度直達(dá)心房，傳出一陣輕顫，才發(fā)現(xiàn)：父親，他就是這樣一個(gè)人。
陰天，總有種失落的感覺(jué)，心情也隨之下沉，雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。
推開(kāi)記憶那扇大門，眼前浮現(xiàn)的是父親的模樣……
豆大的雨珠落在地上，濺起朵朵雨花，天空烏云密布，“轟隆！”突然天空被一只大手無(wú)形地撕開(kāi)了一條裂縫。躲在雨衣里的我又向父親靠近了些，我依偎著父親，享受著此時(shí)的溫暖。
“咕咚！”車陷進(jìn)泥坑里了，父親趕忙下車，“沒(méi)事，我來(lái)�！蔽彝�，只見(jiàn)他的臉上漲成了豬肝色，很凝重的樣子，雨水順著額間歲月侵蝕過(guò)的痕跡緩緩流淌，從鬢角流下。
父親賣力的拉著車子，又找來(lái)一塊磚，墊在車輪下，一點(diǎn)點(diǎn)努力地將車子從泥坑拉出來(lái)。雨水浸透了父親所有的衣物，依然沒(méi)有停歇，不停地向父親身上襲來(lái)。不覺(jué)間，一股暖流沖遍全身，默念道：我親愛(ài)的爸爸，您辛苦了！
“爸，我來(lái)幫忙吧。”我想去幫忙。話音剛落，父親便將我按向車后座。
在密密的雨簾中，我只在黑暗中看到一片模糊，可依稀能看見(jiàn)他手上漲起的青筋。寒風(fēng)掀起了他的'衣角，卻吹不動(dòng)他堅(jiān)定的意志；暴風(fēng)雨降低了他的體溫，卻撲不滅了他心中的熱火。他像一座巍峨的山，在風(fēng)雨中任由吹打，卻仍紋絲不動(dòng)。
眼角有液體流過(guò)，不知是雨水還是淚水，但其中有一股咸咸的味道……
父親，他就是這樣一個(gè)人，辛苦自己，愛(ài)著孩子，無(wú)私無(wú)悔地操持著這個(gè)家。
風(fēng)雨中，我瑟瑟發(fā)抖，心中卻十分溫暖，不知道是因?yàn)槭裁�，突然在這一刻對(duì)父親產(chǎn)生了空前的敬意。
我親愛(ài)的父親，忘不了父女天倫嬉鬧的情景；忘不了女兒夜歸時(shí)您額上的擔(dān)憂；忘不了您騎車載送女兒上學(xué)的背影；忘不了您為女兒求醫(yī)問(wèn)藥的多方奔走！
父親將車推出，雨漸漸停了，在空中灑下最美的彩虹。父親跨上車，載我駛向回家的路。
當(dāng)歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸內(nèi)心最真摯的情感，指尖傳來(lái)炙熱而爛漫的溫度直達(dá)心房，傳出一陣輕顫，才發(fā)現(xiàn)：父親，他就是這樣一個(gè)人。
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇7
他從鄉(xiāng)下來(lái)到我們家，微微顯舊的衣服毫無(wú)特色，與城市的一城一景都不匹配，但是他總能讓我肅然起敬。
有一次，樓道的聲控?zé)魤牧撕镁昧�，白天感覺(jué)不出來(lái)，但是到了晚上，從一樓到四樓的聲控?zé)粢粦?yīng)就亮，只是到了五樓，不管怎么跺腳，都不管用。每次都是摸黑回家，然后摔門而入，要怪只能怪這燈它不亮。直到他來(lái)我們才“重見(jiàn)天日”我們并沒(méi)有意識(shí)到聲控?zé)粢呀?jīng)修好了，只是聽(tīng)見(jiàn)鄰居說(shuō)，喲這燈修好了啊，真是有好心人啊！我才恍然大悟，原來(lái)是他修好了聲控?zé)�。回到家便�?wèn)他，他微微笑道；舉手之勞而已。并且電燈泡又不貴你說(shuō)是吧。我們五樓有三個(gè)住戶，每個(gè)人都應(yīng)該有義務(wù)去更換燈泡，但他卻說(shuō)：“這種簡(jiǎn)單小事，卻沒(méi)有人去做，也許就是你們?cè)诎抵械耐泼撔南雽?duì)方會(huì)去換的，一個(gè)五毛錢的燈泡，捎著帶來(lái)就行了�！蔽业哪樕弦魂嚰t一陣白，仿佛有把火在燒灼著臉頰一般，是啊，我們每次都是自顧自的在黑暗中開(kāi)門，然后輕輕地嘆一口氣，然后重重的把門關(guān)上，好像在沖著這個(gè)滿臉灰暗和含有怨氣的聲控?zé)舭l(fā)泄。周而復(fù)始，就漸漸淡忘了。
我們家喝水喝得多，大多是成桶的礦泉水，每當(dāng)送水的員工敲門時(shí)，他總是小跑著前去開(kāi)門，在員工換桶的小空閑里，還不忘寒暄幾句，表示關(guān)心，或者直接當(dāng)個(gè)天氣預(yù)報(bào)員，提醒人家多添衣物，注意天氣，等人家離開(kāi)后，他總是把手放在門把手上，把門開(kāi)到最大并且看到人家從樓梯里消失時(shí)，他便會(huì)心滿意足地關(guān)上門，哼著京劇回屋里看書(shū)。我很不解，區(qū)區(qū)的一個(gè)送水員工，有什么可以值得我們?nèi)ザ诤驮谝獾哪兀克皇钦f(shuō)，幫助他人，快樂(lè)自己。我才恍然大悟人生的最大的快樂(lè)就是關(guān)心每一個(gè)人，而他就是這樣一個(gè)平常又快樂(lè)的人！
他很普通，也很不起眼，但是他的品德高尚，可能別人感受不到他的`熱情，但是他并不在乎這個(gè)，他很快樂(lè)而滿足于常，活出了精彩的自己！他就是我的姥爺，一位優(yōu)秀的軍人。他高尚的精神讓他屹立在人群之中，閃閃發(fā)光，他就是這樣一個(gè)勤勞、善良、助人為樂(lè)令人崇尚的巨人！
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇8
說(shuō)起我的姥爺，一個(gè)工作盡心盡力，在家中做“三好男人”的姥爺，在我心中就是“完美的成功男士”。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)姥爺年輕時(shí)的照片，帥氣的劍眉，高挺的鼻梁，菲薄的雙唇，刀削般的臉龐，深邃的眼睛猶如一汪大海，讓我看不懂，似乎歷經(jīng)歲月滄桑的他，已經(jīng)悟出人生的真理。雖然現(xiàn)在姥爺上了年紀(jì)，臉上的皺紋再也遮不住了，可依就擋不住那張風(fēng)韻猶存的臉。
姥爺是交警大隊(duì)的警察，退休之前是干違章處理的，以前，姥爺也本是個(gè)小不起眼的小警官，由于態(tài)度認(rèn)真，工作仔細(xì)，早到晚退，才一步步到這個(gè)地步的。
姥爺是個(gè)政治清廉的人，那時(shí)候管的比較松，有沒(méi)有攝像頭，所以有很多警官受賄，貪污，才讓有些人逍遙法外，可在姥爺手下的話，從來(lái)不允許出現(xiàn)這種情況，一視同仁，好多人給姥爺送禮，姥爺一概不收，有時(shí)有的人想強(qiáng)給，認(rèn)為給了東西就可以萬(wàn)事大吉，可姥爺用一個(gè)賄賂警官的.罪名給制住了，我慶幸我有這樣一個(gè)公正的姥爺。
家中，姥爺是個(gè)“絕世好男人”，家中的衛(wèi)生一直都是姥爺打掃，姥爺才舍不得讓姥姥那雙雖有些皺紋卻依舊白嫩嫩的手干粗活，姥爺說(shuō)“你姥姥的手是保養(yǎng)的，不是用來(lái)干粗活的，這種活，我一個(gè)大男人干不了嗎？”但姥爺和姥姥三天兩頭兒吵架，但姥爺是為姥姥好，不讓她動(dòng)刀，不讓她刷鍋洗碗，我每次去都能聽(tīng)到廚房里的“舞刀弄槍”，姥爺分明是關(guān)心姥姥，可口氣卻是嚴(yán)峻生硬的，可能是工作上的毛病改不了了，讓人聽(tīng)后像是在“大發(fā)雷霆”，讓姥姥認(rèn)為是嫌她做不好，才動(dòng)不動(dòng)“開(kāi)火”的�？伞爱�(dāng)局者迷，旁觀者清”，我們都很明白。也許是他們老了，腦袋不靈光了。
可姥爺終究是個(gè)常人，有自己的理想，而他最希望有個(gè)孫子，但下一輩不爭(zhēng)氣，個(gè)個(gè)都是女孩，這讓姥爺悶悶不樂(lè)了好一段時(shí)間。我想他的心愿無(wú)非是家人平平安安，事業(yè)順順利利，自己呢，不過(guò)是有個(gè)孫子。話說(shuō)也挺郁悶的，4個(gè)孩子，4個(gè)女孩，加之本身姥爺就重男輕女，這下不就更郁悶了嗎。
我的姥爺，一個(gè)清廉正直，顧家而又一個(gè)平凡的老人。
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇9
他有著胖嘟嘟的身子，走起路來(lái)一晃一晃的。他有那獨(dú)特的燦爛的笑容，只要他一笑，好像整個(gè)世界都變晴了。
在每天的早上，我們倆都要早到校去打掃衛(wèi)生區(qū)。他來(lái)得比我早，等我到的時(shí)候他大多正坐在那悠閑地喝著早餐牛奶呢。和他在一起拖地時(shí)，總感覺(jué)這份無(wú)聊的工作變得有趣多了。
時(shí)間一長(zhǎng)，他和我就熟悉了，經(jīng)常欺負(fù)我似的開(kāi)玩笑。
中午學(xué)校午休時(shí)，他首先會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，然后不知怎的我就臥倒在地了。他有時(shí)會(huì)坐在我身上，邊笑邊念叨著：“咦~這個(gè)小孩，真好玩！”那個(gè)場(chǎng)面可以用課文中的一句話來(lái)形容，真實(shí)生動(dòng)形象啊——“肥胖的黃蜂伏在菜花上。”
在課間或是早自習(xí)，他從來(lái)沒(méi)有一分鐘閑過(guò)，桌子角上總是放著一摞東西。他又是寫作業(yè)，又是背單詞，還有的時(shí)候不知從哪弄來(lái)了道數(shù)學(xué)題開(kāi)始鉆研起來(lái)。他在下課后，總有或多或少的問(wèn)題追在老師屁股后面問(wèn)。老師當(dāng)然會(huì)耐心地解答。他再次回到座位上時(shí)總是一臉的'滿足。
學(xué)校選團(tuán)員，我們班出了點(diǎn)意外，只有他一個(gè)人被選上了。他一開(kāi)始得知這個(gè)消息時(shí)，是憤怒的。他很生氣，后來(lái)都激動(dòng)得哭了。而現(xiàn)在呢，他挺高興，期末的團(tuán)支書(shū)、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選用不著選了，都他一個(gè)人包圓了！
有了這些職位，他的活更多了，每天幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間。班里最忙的應(yīng)該就是他了！
體育課一定是他最討厭上的課了。每次只要有傳來(lái)體育課不上的消息，他就會(huì)激動(dòng)地拍起手來(lái)。不過(guò)，卻招來(lái)了同學(xué)們仇視的目光。等到體育考試時(shí)，他就犯愁了。立定跳遠(yuǎn)，他使出了全身的力氣，可也只是向前移動(dòng)了短短的一米。他也曾發(fā)奮跑步過(guò)，但是還沒(méi)跑夠一圈就退下陣來(lái)了。
我有時(shí)會(huì)羨慕甚至崇拜他，但有時(shí)也會(huì)有些討厭他。唉，他就是這樣一個(gè)人。
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇10
他的長(zhǎng)相和身材都不怎么出眾，可在我眼里，卻是世界上最帥最親近的男人。他，就是我爸爸。
他今年四十歲出頭，老大不小的人了，卻很喜歡打游戲。記得前一陣，他迷上了在電腦上玩斗地主。每天下班回家，脫掉鞋子二話不說(shuō)直奔電腦跟前，兩三個(gè)小時(shí)不帶動(dòng)的。還時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)他自言自語(yǔ)“呀！這把牌真好！”“唉，這么爛怎么打��？”又或者是“哈哈，這次贏定了！”。并且只要一有時(shí)間就抱著電腦玩，簡(jiǎn)直到了“廢寢忘食”的地步：叫他來(lái)吃飯，總是吃上兩口便不見(jiàn)了人影，原來(lái)是惦記著他的牌呢！后來(lái)他又迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲“偷菜”，那段時(shí)間，他可是比忙的一塌糊涂的“杜甫”還要忙！他每天都會(huì)算計(jì)好，老張家的牧草幾點(diǎn)種的，小李家的白菜什么時(shí)候熟。他會(huì)早早守在電腦前面，眉頭緊鎖，兩眼緊盯屏幕，還不時(shí)看一眼時(shí)間，一到點(diǎn)，3、4個(gè)鍵一起按著。在他夜以繼日、堅(jiān)持不懈的努力下，終于穩(wěn)居在了排行榜第一的位置。
他雖然熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，可是他在家務(wù)勞動(dòng)方面，可是卻和玩游戲成截然相反的態(tài)度，甚至可以說(shuō)是懶到了極點(diǎn)。在家?guī)缀�，哦，不，是完全一點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)都不做。洗衣、做飯、打掃房間，與他一點(diǎn)邊也不沾。早上吃完飯，媽媽對(duì)他說(shuō)：“順便把碗洗了吧！”他就會(huì)說(shuō)：“孩子上學(xué)要遲到了，晚上回來(lái)再說(shuō)吧！”要不就是晚上回到家以后，媽媽叫他洗衣服，他又會(huì)以“上了一天的'班累死了”為理由拒絕。每次聽(tīng)到他的話，我都會(huì)在暗地里偷笑，而媽媽只得無(wú)語(yǔ)。
他唯一讓我羨慕，或者說(shuō)是崇拜的地方，就是他那顆像是計(jì)算機(jī)一樣的“黃金大腦”，當(dāng)然我是他唯一的繼承人，也遺傳了一部分，可即便如此，在他面前我還是遜色不少。比如出去吃飯，大家在一起玩算數(shù)游戲，每次我都是自信滿滿，因?yàn)槟切⿺?shù)已被我熟記于心。然而，當(dāng)我和他最后決勝負(fù)的時(shí)候，卻總會(huì)出錯(cuò)。因?yàn)槊慨?dāng)我看到他那面帶微笑仿佛靜靜等待著我出錯(cuò)的臉孔時(shí)，我的大腦就會(huì)短路。之后迎接我的就是一聲“哼哼，怎么樣，這下服氣了吧！”和那滿臉“暗藏殺機(jī)”的笑容。我雖然羨慕嫉妒，可是卻又無(wú)力挽回。他還像是一個(gè)“萬(wàn)能題庫(kù)”，每次遇到不會(huì)的題都會(huì)想在第一時(shí)間跑去問(wèn)他。給他看過(guò)題后，兩眼一轉(zhuǎn)，馬上就會(huì)給我滿意的答復(fù)。稍微難一點(diǎn)的，他便會(huì)找一個(gè)安靜的環(huán)境埋頭苦想，又或者在紙上寫下一堆公式，不一會(huì)兒，就有了答案。他在給我講題的時(shí)候也是唾沫橫飛，慷慨激昂，雙眼緊盯著我的眼睛，好像要強(qiáng)行把他的思想植入到我的大腦一樣。
他在我們家，絕對(duì)是一個(gè)“開(kāi)心果”。拿打噴嚏來(lái)說(shuō)，一般人也就打一兩個(gè)，最多不過(guò)三個(gè)，可是他打噴嚏卻能連打十幾個(gè)不帶停的，而且還挑場(chǎng)合。比如電視上有人在唱歌，他的噴嚏就會(huì)跟著臺(tái)上的人一起打，好像是在伴奏。或者我想說(shuō)一件事，剛要開(kāi)口，立馬就被他噎回去了，一分鐘以后他打完了，我也忘了要說(shuō)什么了。他對(duì)衣著可謂好不講究，幸好有媽媽在家?guī)退?dāng)參謀，要是穿出去的話，不知道能讓多少人跌碎眼鏡呢！他經(jīng)常上半身西裝革履，下半身卻只穿一條短褲，而西褲又去搭配T裇了！
他，是“計(jì)算機(jī)”；他，是“萬(wàn)能題庫(kù)”；他，是“甩手掌柜”；他，是“開(kāi)心果”。他，是我爸爸。他，就是這樣一個(gè)人！
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇11
看，一身黝黑的皮膚，參差不齊的半百頭發(fā)透著一股倔強(qiáng)，身上白色的綢褂因?yàn)槿站锰扉L(zhǎng)而變得近乎為黃色的老頭，沒(méi)錯(cuò)，他是一個(gè)有些不拘小節(jié)、性格古怪、頑固偏執(zhí)的人。
他叫王大喜，大家都習(xí)慣叫他老王，老王平時(shí)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有多少收入，也沒(méi)什么親人，生活就得過(guò)且過(guò)，唯一與他作伴的就是一群白色的鴿子，他與鴿子感情可真不淺！少說(shuō)也養(yǎng)了兩三年，他有一口吃的，就得給他的寶貝鴿子留一半，平時(shí)見(jiàn)到他基本都是與鴿子在一起。他的衣服總是臟兮兮的，衣角總是夾在褲腰里，顯得一高一低。但他卻從不在意這些細(xì)節(jié)。
有次鄰居家的小孩看到了他的鴿子十分可愛(ài)，把鴿子抱在懷里撫摸它的羽毛，順手就把握在手里的熟玉米喂給了鴿子，恰好被老王看見(jiàn)了，二話不說(shuō)奪起鴿子就訓(xùn)了孩子一頓，還說(shuō)這孩子存心毒死他的鴿子，孩子哭著跑到了媽媽那兒，老王受了孩子?jì)寢尩囊粋�(gè)大白眼。
從來(lái)沒(méi)人跟他理論，再說(shuō)跟他也沒(méi)法理論。
在家里養(yǎng)鴿子總是不好的，一到夏天這味道誰(shuí)都受不了，鄰居們都勸著他想辦法到別處養(yǎng)或者干脆養(yǎng)別的動(dòng)物，可他怎么會(huì)聽(tīng)呢！一有人找他他就抱著鴿子，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘴里還念叨著：“鴿子在哪我在哪，誰(shuí)也別想把我們分開(kāi)！”唉，有什么辦法呢？大家只好避著他，由他去吧。
日子就那么一天天過(guò)去，那次見(jiàn)到他是一個(gè)下午，他又優(yōu)哉游哉的帶著鴿子遛彎，背著手，嘴里念叨著別人聽(tīng)不懂的話，正碰上幾個(gè)年輕姑娘，看見(jiàn)這呼啦呼啦飛過(guò)來(lái)的潔白的鴿子都嚇了一跳，慌忙的向后倒退，老王就這么看著，也絲毫沒(méi)有喚回鴿子的.意思。突然，樓上一戶人家的窗臺(tái)一聲響，一個(gè)花盆掉了下來(lái)！眼看著就要落下來(lái)了，鴿子嘩啦啦飛走了，花盆就在半空中，馬上就要砸到其中一個(gè)姑娘的頭，老王一大步邁過(guò)去，握住姑娘的手腕，用力一拉，啪的一聲，就是一瞬間的功夫，花盆落在了地上。
姑娘被扯到一邊，也許是雙重驚嚇的原因，她幾乎沒(méi)有站穩(wěn)。等緩過(guò)神來(lái)才對(duì)老王連連道謝，看看她的手吧，手腕上被拉扯的紅印估計(jì)已經(jīng)像火一樣燒起來(lái)了吧，不過(guò)老王在花盆掉下來(lái)之前的這一舉動(dòng)，還真是令我敬佩不已。
看吧，老王就是這樣一個(gè)人，古怪偏執(zhí)的他也有令我刮目相看的善良一面。
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇12
有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉的不能再熟悉了。他呀，長(zhǎng)著一張瓜子臉；彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛；鼻子下的小嘴巴好像不累似的，一天到晚說(shuō)個(gè)不�！�
他十分頑皮。記得有一次，他把他小姑的橡皮切成一塊塊的，還沖他小姑做鬼臉。他小姑剛準(zhǔn)備“收拾”他，他倒來(lái)了個(gè)“惡人先告狀”。一下子撲到她老姑懷里，奶聲奶氣的說(shuō)：“小姑欺負(fù)我�！彼」靡豢此腔臉幼樱挥伞皳溥辍币恍�，也就忘了剛才那事兒了。
雖然他上小學(xué)了，但褲子總是扎不緊。經(jīng)常走著走著，褲子就自動(dòng)滑落下來(lái)，惹得在場(chǎng)的老師和同學(xué)都捧腹大笑�？伤麉s不以為然，很自然的提上褲子，扭扭屁股，大搖大擺的消失在人群中了。
別看他小，他還蠻有文采的.呢。有一次，我們一大家子人都到他家玩，我們幾個(gè)在屋里學(xué)習(xí)�？墒谴笕藗兊恼f(shuō)話分貝很高，使我們都無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們都皺著眉頭想解決的辦法。只見(jiàn)他趴在桌子上在一張紙條上寫了一些字，又悄悄的從門縫里把它遞出去。隨后，門外傳來(lái)了大笑聲，緊接著，他們又開(kāi)始打撲克，不過(guò)聲音小了很多。我很好奇，便拿過(guò)紙條來(lái)一看，不禁笑出聲來(lái)。原來(lái)，上面寫的是經(jīng)他改過(guò)的一首詩(shī)———獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，就知大人打撲克，在家學(xué)習(xí)我一人�？催^(guò)此詩(shī)后，我想：如果原作者看到后，可不帶一命嗚呼啦！
他生性好哭，但是拗不過(guò)家長(zhǎng)。那天晚上，他非要住在小姑家，可他爸媽不讓，他便眼圈一紅，隨之，眼淚就像他貪吃時(shí)的口水一樣一下子涌出來(lái)了。這時(shí)，他爸爸時(shí)而講道理，時(shí)而講笑話，不一會(huì)兒，就把他逗笑了，他帶著一臉未干的淚痕，高高興興的和爸爸回家了。
他就是這樣一個(gè)人，愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)玩，愛(ài)鬧。一個(gè)我熟悉的不能再熟悉的人！
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇13
小時(shí)，在我的記憶深處，有的，只是一個(gè)大人牽著一個(gè)小孩的背影；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有的，便只是大人坐在小孩身邊，輔導(dǎo)小孩做作業(yè)的背影。
爸爸是給我?guī)椭�，給我鼓勵(lì)最多的一個(gè)人。他個(gè)子不高，體型偏瘦。一雙睿智的眼睛顯得那樣深邃；臉龐上的一條條皺紋顯現(xiàn)出他經(jīng)歷過(guò)的歲月的滄桑。
爸爸在別人眼中看來(lái)很嚴(yán)肅，但在我眼中卻是那樣慈祥。爸爸從我出生到我長(zhǎng)大，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。有了這些年親密無(wú)間的生活，讓我更加深刻地了解爸爸。在日常生活中，我和爸爸是朋友；而學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，我和爸爸便是師友。我十分清楚地記著，游戲次，我考試考砸了，傷心難過(guò)的我甚至不敢正眼瞧爸爸�；氐郊抑校职殖銎娴貨](méi)有責(zé)罵我，而卻是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你先去自己做作業(yè)，爸爸去為你買些好吃的�！蔽业椭^，吱吱唔唔地說(shuō)：“哦，我……知道了爸爸，你小心點(diǎn)�！蔽以跁�(shū)房中靜靜地坐著，而心中卻在垂死掙扎：我到底該如何面對(duì)爸爸呢？不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他還是像剛才那樣柔聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)候我，并看著我吃完了所有的東西，然后才扶著我走進(jìn)了書(shū)房，就在我終于安心下來(lái)的時(shí)候，爸爸的臉色又變了。他先讓我將試卷拿出，和我一樣評(píng)講了試卷。然后打了幾下我的手背，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，其實(shí)我也不想打你，你痛一下，我的心好像被針戳了幾下，所以你一定要細(xì)心哪！”我那時(shí)已經(jīng)有些泣不成聲，但我又不敢不回答爸爸的.話，便哽咽道：“爸爸，你放心，我以后一定不會(huì)再粗心了�！卑职忠�(jiàn)我下定了決心，繃緊的皺紋又松了下來(lái)，靜臥抱在懷中說(shuō)：“兒子，只要你能明白就好，其實(shí)，其實(shí)……”說(shuō)到這兒，他又嘆了一口氣，讓我回去繼續(xù)做作業(yè)了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，深知不論爸爸是打我，還是罵我，都是為了我好。不論是他關(guān)愛(ài)我的一面，還是批評(píng)我的一面，都是愛(ài)我、關(guān)心我的表現(xiàn)啊！
原來(lái)的我，總覺(jué)得那兩道背影離我太遙遠(yuǎn)，讓我感到太模糊�，F(xiàn)在的我，終走近了去看，那個(gè)孩子是我，而那個(gè)大人，正是我最親最愛(ài)的爸爸！
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇14
能干，節(jié)儉，大孩子，這些有趣但又令人哭笑不得的字眼，構(gòu)成了一個(gè)人，這就是我的舅舅。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，舅舅小時(shí)候讀書(shū)成績(jī)很棒，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。有一次，舅舅的同學(xué)去他家里學(xué)習(xí)，一大群人根本就無(wú)法學(xué)習(xí)，于是等到他們走了之后，他自己一個(gè)人又繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到夜晚。也許是因?yàn)榫司诉@種好學(xué)的精神，憑著自己的無(wú)懈努力，終于考上了名牌大學(xué)，成為一名出色的建筑設(shè)計(jì)師。這就是他的能干之處。
無(wú)獨(dú)有偶，因?yàn)樗哪芨�，所以他很有錢。我曾經(jīng)看過(guò)一則這樣的寓言：一個(gè)初出茅廬的人來(lái)請(qǐng)教一個(gè)富人，他問(wèn)富人一個(gè)致富的訣竅，富人是這樣回答的.：“因?yàn)槲覍?duì)自己大方，對(duì)別人小氣�！毕喾�，舅舅則是對(duì)自己很節(jié)儉，對(duì)別人很大方。這個(gè)暑假，我去舅舅家做客，才真正了解到舅舅的生活。舅舅家客人很多，所以有時(shí)總會(huì)剩下很多飯菜，每次吃飯時(shí)舅舅和舅媽總是先吃剩飯剩菜，再吃新鮮的菜。舅舅很疼愛(ài)我們這些外甥，每當(dāng)我們一有什么需要，他都會(huì)買給我們，所以弟弟也很喜歡和他一起玩耍。
舅舅他有時(shí)也很像個(gè)大孩子，喜歡做我們孩子喜歡做的事，譬如吃零食，玩耍。有一次，舅舅從冰箱里拿出一根‘旺旺碎冰冰’，剛準(zhǔn)備要吃時(shí)，表妹進(jìn)來(lái)了，也想要吃。于是舅舅就掰了一半出來(lái)，剛遞到表妹手里又拿了回來(lái)再舔一口，弄的表妹欲哭不得。
他就是這樣一個(gè)人。
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇15
他，中等個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，額頭下一對(duì)濃濃的眉毛，一雙黑溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)到的小嘴巴，帥氣極了。他就是我無(wú)話不說(shuō)的好朋友王明明。
王明明的學(xué)成績(jī)雖然名列前茅，但他卻能做到虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)。
記得在四年級(jí)上學(xué)期，王明明在一次數(shù)學(xué)考試中失利，只得了99分�？粗@道打著紅叉的填空題，他冥思苦想，卻想不通自己地計(jì)算錯(cuò)在了哪里。他又換了好多種思路，卻仍百思不得其解，到底是哪里出錯(cuò)了呢？對(duì)了，問(wèn)問(wèn)同桌，他這題不是做對(duì)了嗎！他心里這樣想著就對(duì)同桌李森說(shuō)：李森可以請(qǐng)你給我講解一下這道題怎么做嗎？好啊。李森轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)，這道題應(yīng)該這樣做聽(tīng)了李森的講解，王明明恍然大悟：原來(lái)是這樣啊，怪不得我計(jì)算不對(duì)，原來(lái)是陷入了思維盲區(qū)。從此，他再也沒(méi)犯過(guò)這類錯(cuò)誤，并且仍舊保持著不恥下問(wèn)的好慣。
王明明不僅能做到不恥下問(wèn)，還是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
上周末，我倆約好他到我家玩，來(lái)到我家，他告訴我一樁趣事：來(lái)我家的路上，他遇到了一個(gè)人，衣服口袋破了一個(gè)洞，口袋里的'錢像流水一樣往外灑，王明明把錢拾了起來(lái)，往口袋里裝，在別人都以為他要把錢拿走時(shí)，王明明追上了那個(gè)掉錢人，說(shuō)：你的衣服口袋破了，這是你掉的錢，還給你。這個(gè)人對(duì)他感激不盡，并要給了王明明錢表示感謝，但王明明始終沒(méi)要。
他就是這樣一個(gè)人：不恥下問(wèn)——需要我們也能做到；拾金不昧——需要我們大家學(xué)。這樣的一個(gè)人，你喜歡嗎？
他，就是這樣一個(gè)人作文 篇16
提起他，我大院的人沒(méi)有一個(gè)不夸他的。他就是小王叔叔，一個(gè)平凡的人民警察。
小王叔叔在單位里盡忠職守，還挺愛(ài)管“閑事”的!
隔壁張奶奶兒子出差了，張奶奶又舊病復(fù)法，躺在床上奄奄一息。小王叔叔得志后，不僅送張奶奶去醫(yī)院，自己墊付張奶奶的醫(yī)藥費(fèi)，還利用休息時(shí)間細(xì)心地照顧張奶奶，給張奶奶端湯端藥，賠張奶奶聊天，給張奶奶講笑話，把張奶奶服侍地舒舒服服。不久，張奶奶便康復(fù)了，而小王叔叔卻瘦了一大圈。張奶奶的兒子拿者禮品來(lái)答謝小王叔叔，但 小王叔叔卻婉言謝絕了，大院里的人都說(shuō)小王叔叔“傻”，而小王叔叔卻憨笑地說(shuō)：“這算不了什么，同在一個(gè)大院里，就是要互相幫助嘛!”
又有一次，3天沒(méi)合眼的小王叔叔終于可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺(jué)了。但是隱隱約約地聞到一股煤氣味。小王叔叔腦子里的.第一反應(yīng)就是肯定是有誰(shuí)家煤氣泄露了。小王叔叔二話沒(méi)說(shuō)，撞門而入，把被困在屋里的小歡救了出來(lái)，救出小歡后，小王叔叔又把煤氣閥關(guān)上，打開(kāi)門窗，使殘留煤氣疏散。憑著小王叔叔的機(jī)智，化險(xiǎn)為夷了。
現(xiàn)在小王叔叔又憑著他這股“傻”勁，被評(píng)為“好警察‘這一榮譽(yù)稱號(hào)。小王叔叔就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好警察!
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