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    深厚友誼作文

    時間:2022-02-12 03:56:44 寫人作文 我要投稿
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    關(guān)于深厚友誼作文五篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的深厚友誼作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于深厚友誼作文五篇

    深厚友誼作文 篇1

      隨著時光飛逝的車輪在流逝,仿佛我就是昨天那個無憂無慮梳著兩條辮子的初中女生,今天我就要告別那個年輕的記憶,走向高等教育的大門。

      但是,時間雖然可以改變一切,卻不能沖淡同學(xué)朋友之間深厚的友誼;空間雖然可以阻隔一切,卻無法抽離我們緊握的雙手,因?yàn)槲覀冇泄餐瑠^斗的目標(biāo),我們有著同樣的信念和光明的希望。

      你可曾記得,在秋風(fēng)吹拂的綠野里,女生為了給參加拔河的男生加油,而“失敗”的男生依然以失敗告終。我們覺得我們的努力似乎是徒勞的,我們一時的委屈、憤怒和對集體的無限熱愛都變成了沖動——我們和男生大吵了一架。男生為什么不愛自己的班級?但是男生的自尊心不允許被女生這樣罵。他們憤怒地說,別指望我們明天會為你的比賽歡呼?墒,第二天,在綠野邊上,最有朝氣的`人不就是我們班的男人嗎?姑娘們被感動了,全身心投入比賽。“加油,加油!”他們是球場上最響亮的歡呼聲音。渾厚的嗓音給女生注入了怎樣的力量?“哦,我們贏了!”“勝利的狂喜從每個人的心里冒出來,昨天失敗后的所有坎坷都拋到九霄云外。同學(xué)之間真摯的心再一次在這里交融,男生和女生之間的隔閡和誤會都融入到了狂喜中。

      也許正是這樣一種共同的集體榮譽(yù)感,讓我們走到了一起,在我們每一個人的心中留下了難忘的回憶,讓我們真正明白了什么叫做同學(xué)之誼,網(wǎng)文,代表的不僅僅是包容、理解和信任,更代表的是學(xué)習(xí)和生活中的互助。

      身體一直不好,只是希望關(guān)鍵時刻不要生病處理。但是日子不按照人的意愿。上帝就是喜歡開你的玩笑——初三畢業(yè)前夕,因?yàn)橄逻^一次雨,我生病了。我躺在床上,天天以淚洗面,心灰意冷,天天郁悶,甚至打算再學(xué)習(xí)一年。這時,班長像救星一樣飄到了我的床上。他帶來了同學(xué)們的問候和鼓勵。他拍拍我的肩膀,只說了六個字:“別氣餒,沖過去!”但也正是因?yàn)檫@六個字,我重新點(diǎn)燃了心中希望之火,再次為自己未來的人生揚(yáng)起了希望之帆。接下來的幾天,每天都會有一個可愛的同學(xué)來給我補(bǔ)課,給我打氣。而我會準(zhǔn)備一杯濃茶,等著可愛的同學(xué)。從此以后,總會有兩個人影低著頭在書桌前和臺燈下寫字:一個在認(rèn)真講解,一個在專心聽講。最后的補(bǔ)課是班長自己上的。解說完后,他拿起自己最喜歡的吉他,為我彈了一首《水手》。在寂靜的夜晚,吉他聽起來如此悠揚(yáng),他的歌聲聽起來如此美妙。我聚精會神地聽著,突然覺得我們這個集體就像一艘船,我們每個同學(xué)都像船上的水手。海面風(fēng)平浪靜的時候,我們會一起唱歌,暢談理想。當(dāng)憤怒的大海咆哮,風(fēng)呼嘯的時候,我們會攜手共進(jìn),互相鼓勵,共同度過難關(guān)!哦,這是什么樣的友誼,這是什么樣的默契?

      我不知道誰曾經(jīng)說過,“世界上最美麗的花是玫瑰,比玫瑰更美麗的是朋友的愛!笔堑模乙蚕胝f:

      比友誼更美好的是同學(xué)之間深厚的友誼!

    深厚友誼作文 篇2

      在小學(xué)相處了五年,自然會有個知心好友,我的知心好友雖然不少,可最要好的朋友是王瑾。

      她個子不高,但十分大方;她學(xué)習(xí)在班里數(shù)一數(shù)二的,人緣很好。我對那件事記憶猶新。

      一個中午,我正走在回家的路上,王瑾跑了過來,問我:“張然,你沒有鉛筆嗎?”因?yàn)槟菚r正學(xué)統(tǒng)計(jì)圖,要用鉛筆,我的自動鉛筆丟了,就如實(shí)說:“唉,不知道什么時候丟了,要不我怎么老和你借呢?”她聽了,就跑開了。我一頭霧水地走了。

      下午,我一到學(xué)校,王瑾就塞給我一支綠色的自動鉛筆。我更莫名其妙了,問:“你給我筆干嗎?”她回答:“你不是沒有鉛筆么?送給你!”“哪,我給你錢吧!”“送你的!”我執(zhí)意不肯,可見他一番好意,就收下了。

      第二天,我把一元錢折成小方塊,用一小塊作文紙包上,請同學(xué)在教室外纏住王瑾,自己則把這一元錢放進(jìn)王瑾那只有一層,裝滿筆的破舊鉛筆盒中,用鉛筆和中的筆蓋住,才向同學(xué)使了個眼色,讓她放開王瑾。我滿以為他不會發(fā)現(xiàn),但是……

      一天過去了,我放下心來,可沒想這天中午,她跑出教室,給了我一個小紙包,我一看,是那個裝著一元錢的`紙包,又塞給她,她又給我,便急忙跑開了。

      下午,我一見到她,就把錢扔給她,她又扔給我,這一元錢被扔來扔去,看得人頭都暈了也沒分個“勝負(fù)”。

      一元錢的鉛筆,一份深厚友誼;一元錢,傳遞了兩人之間的友誼,建立了一座友誼的彩虹橋……

    深厚友誼作文 篇3

      朋友,是在你遇到困難時,激勵你的人;朋友,是在你考出好成績時,祝福你的人;朋友,是在你受到挫折時,安慰你的人……

      我和我的好朋友之間發(fā)生了許多事,但有一件讓我感動至極。

      記得那一次,我和她在小區(qū)的前廣場比賽跑步。我比她跑得快,便非常得意,還不停地回頭朝她喊:“快一點(diǎn)兒啊!怎么這么慢呀!”可是快要到終點(diǎn)的時候,悲劇發(fā)生了:前面有一塊小石頭,我沒看見,便被滑倒在地。當(dāng)時,我穿的是短褲,頓時,腿部鮮血直流,我痛得蜷縮在地上呻吟。

      她趕了上來,看見我這痛苦的模樣,連忙安慰我:“別著急,我馬上去拿紅藥水,再忍一忍!蹦钦Z氣分明像是一個大姐姐。我看著她那關(guān)切的`眼神,聽著她那柔聲細(xì)語的安慰,傷口便不那么疼了。她馬不停蹄地向家奔去,又飛一般的跑回來,給我抹好紅藥水,又扶我回家,我被她的一舉一動感動了。

      這時,我耳畔仿佛響起了一首歌“千金難買是朋友,朋友多了路好走……”

    深厚友誼作文 篇4

      午后,暖洋洋的陽光灑落在黑色的羽絨服上,褪去了寒冷,感覺被溫暖包裹著,很舒服。睡意像似被著一抹暖陽喚醒,整個人昏昏沉沉的,眼皮不斷地在打架,下一秒就抵不住這突如其來的困意睡著了。伴隨著暖陽,均勻的呼吸,時間晃眼間就過去了,就像沙漏的細(xì)洞變大了,細(xì)沙直接掉下去,沒有了那細(xì)水長流的過程。

      “叮叮!贝潭拟徛,喚醒了睡夢中的我,抬頭的那一瞬間,整個教室空蕩蕩的,一片寂靜。只剩下兩個人,一個是剛醒的我,而而另一個是我的好朋友,她正在安靜的做著習(xí)題。松散的馬尾辮,耳邊貼著幾縷青絲,高挺的'鼻梁,棱角分明的側(cè)臉,漂亮中透著一絲文靜,深深的被她吸引,忍不住多看了幾眼。

      我收拾書本,輕輕地起身,從最里面的位置,一步一步挪到外邊,悄悄地走到她身旁,輕聲地問道:“寫完了嗎?”她愣了一下,才抬起頭笑著說:“還有一點(diǎn)!薄芭,對了,今天的作業(yè)是什么呀!蔽易ザ鷵先,手渾然不知道該放哪里,干笑!坝悬c(diǎn)困,睡著了。”

      她微笑地說:“沒事,除了正常的三門,還有一門手工作業(yè),我先給你把相關(guān)作業(yè)畫一下,等會你和我一起買材料吧!薄昂谩!蔽宜斓拇饝(yīng)了,便返回到原位。十幾分鐘過去了,她那甜蜜的聲音響起:“我好了,你還要多久!蔽衣钥匆谎圩鳂I(yè)本,斟酌一會:“還好,這些都是熟練的體型!薄澳俏蚁仁帐耙幌碌饶!薄癘K!

      經(jīng)過一番斗爭,我搞定了它,迅速將作業(yè)本合上扔進(jìn)抽屜里,挽著她的胳膊,出了教室。校外,她帶我進(jìn)了一家收廢站,細(xì)細(xì)的挑選了一些好的大型紙板。我有些疑惑不解:“這是做什么?”她淡然地說:“老師要我們每人選一個搭檔共同完成做一個凳子,我選了你,所以這就是我選的材料,你覺得怎樣!薄俺惺艿淖幔坎贿^,你要把想法告訴我,我才好幫你一起。”腦袋一片空白,將所以想法寄托在她身上!拔覀兪谴顧n,當(dāng)然要和你一起!彼J(rèn)真地說。簡單的一句,卻深深的觸動我的心。

      那一次,我感覺自己真的擁有了,那脆弱卻又深厚的友誼。

    深厚友誼作文 篇5

      青果·生澀之味

      教室里大家都在吵吵鬧鬧地討論著什么,可能是因?yàn)閯偵弦荒昙壓芟矏偘!只有她一直默默不語,靜靜的在等待著老師的到來。我主動的跟她打招呼:“你好,你叫什么名字?”也許,剛開始的時候友情像青果一樣充滿了生澀之味。她沉默了一會兒,笑著說:“我叫果果,你呢?”我看著她說:“我叫小慧,很高興認(rèn)識你!被蛟S是她的笑容讓我覺得我們之間的距離感減少了幾分,就這樣,我們兩個便認(rèn)識了。

      葡萄·酸后是甜

      兩年過去了,我和她的關(guān)系一直不冷不熱的,直到那次,我發(fā)現(xiàn)我們兩個有著共同的愛好。有一次在音樂課上,老師教我們吹口風(fēng)琴,看著她那纖細(xì)的手指,熟練的手法,我便猜測她可能是學(xué)鋼琴的。于是,等到下課,我便主動與她說話:“你是學(xué)鋼琴的嗎?”她抬起頭看著我,輕輕地“嗯”了一聲。我驚喜地說道:“我也是!”就這樣,我們開始找對方聊天,我們一會兒聊鋼琴,一會兒聊上鋼琴課上發(fā)生的趣事,一會兒又聊鋼琴考了幾級……那天我聽到她十分動聽的聲音,看到她十分甜美的笑容,真的是越來越喜歡她了。

      蜜桃·友情香氣

      我們成為了朋友。在學(xué)校,我們每天都一起玩耍,一起學(xué)習(xí),十分快樂。有一次,我因?yàn)橛惺聸]有來上學(xué),所以落下了幾天的課程。即使我十分努力的在學(xué)習(xí),可落下的'課怎么都補(bǔ)不回來了。于是,她就在課下的時候教我做題,還給了我一些上課做的筆記。沒幾天,我就把之前落下的課補(bǔ)起來了,我十分感謝她,可她卻說:“哪里哪里,都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的嘛!”這話我仿佛吃了一個大蜜桃,心里甜滋滋的。

      我們兩人從起初的陌生到現(xiàn)在的好朋友,越來越要好,我們之間架起了一座五彩斑斕的友誼橋。