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我的好朋友寫人作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的好朋友寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的好朋友寫人作文1
美麗莎,多美的名字,和你人一樣美。
莎莎。雖然,我們僅僅認(rèn)識(shí)了一年的時(shí)間。但是 我卻很幸福。還記得剛開學(xué)嗎 我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候 好傻。那時(shí)候 是冬天 大雪紛飛的日子。每天中午都帶我去吃好吃的。每當(dāng)下午 體活的時(shí)候,咱倆就是二彪子闖天涯 (你的意見是二傻子闖天涯)咱倆還總打架,總不停的傻笑,之后把我們的彪傳給別人,他們也彪了,現(xiàn)在想起來真是白癡但卻好快樂。你追我喊,一起唱經(jīng)典歌曲 《吻別》。哈哈那時(shí)候的我們真的好快樂。我們?cè)谝黄鸪燥堃黄饛椙僖黄鹕暇W(wǎng)一起趕作業(yè)一起k歌一起逛街一起罵人一起打人一起快樂到大笑一起傷心 到大哭一起生氣到大喊一起饑餓到“逮”………………
這些全部的全部都無法從我腦海里刪去,都沒有辦法去忘記。到現(xiàn)在。你要去北京了。你真的要走了。剩我一個(gè)人了,怎么辦,我想哭,更想你。我不能再讓身邊的朋友離我而去。還記得,六年級(jí)的時(shí)候她要走的時(shí)候 那是我第一次為朋友走而大哭 想象不到的那種難受。現(xiàn)在,你是第二個(gè)讓我有這樣感覺的人。你越來越忙了,因?yàn)閶寢尩?關(guān)系。我跟你說了好多好多有時(shí)候你可能沒有時(shí)間去回答。當(dāng)你回答了一句的時(shí)候,我都特別激動(dòng),眼淚會(huì)一直不停的留下來。我真的舍不得你,對(duì)于你,我真的特別珍惜。
不知道用什么詞語和句子來詮釋我們之間的關(guān)系,是朋友,應(yīng)該是最好的朋友,最親的姐妹。
跟你在一起我會(huì)說好多好多的話,好多好多的發(fā)自內(nèi)心的話。我的眼淚為你而流。
daling.你不許忘了我。莎莎,莎莎,去了北京千萬別哭有好多人都掛念著你,都喜歡你,都像我一樣舍不得你。你別覺得孤單,因?yàn)槊繒r(shí)每刻我們都在陪著你,時(shí)時(shí)刻刻的在想你。
“好想好想 好想好想 ~
好想好想和你在一起。”
去了北京要認(rèn)真起來,要好好學(xué)習(xí),把英語給我攆上來,不要辜負(fù)了我們。鐵!我永遠(yuǎn)都愛你。當(dāng)你無助的時(shí)候,一定要想起我。我是瑩瑩 是你一輩子的好朋友。我永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你的。
莎莎。
如果時(shí)光倒流
我希望你還是那個(gè)莎莎我還是那個(gè)瑩瑩
我們還是天真的活潑的外加潑婦的兩個(gè)小女孩,正在大馬路上打架
因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,你只屬于我自己
雖然是大白話 但卻最真實(shí)。
我的好朋友寫人作文2
曾經(jīng)我對(duì)你充滿了幻想,還記得在曾經(jīng)校園里每次發(fā)呆的時(shí)候你都會(huì)問我怎么了?我說;想你。
你都會(huì)對(duì)我說;是嗎?有多想呢?就抽出一本英語書說那么會(huì)想東西肯定也會(huì)背東西的。
我說;那怎么同?你那么美麗,書算什么呢?她說;書還有價(jià)錢標(biāo)著,可是我沒有呀。我哄著你說;那你是無價(jià)。接著你也會(huì)把英語書的價(jià)錢撕了說那它也無價(jià)了你背把。我呢是對(duì)你是無話可說但又多么的歡喜。
每次鈴聲響后的放學(xué),我們都會(huì)裝作很偶然的巧遇一起走回去,也很偶然的問了我一句,以后想干什么?我說;那你呢?那你以后想干什么?你說;想當(dāng)一名教師,我說;為什么?你說;想找一個(gè)比你欠罵的人。我說;那你在這世界里還真找不到了,你說;那你呢?我說;我想當(dāng)校長,你說;為什么?我說;那你就不敢罵我了呀,還可以管著你。你說;你想的'美,我說;你怎么知道我把你想的很美?你說;不理你了。
我說;那不行,我怕你寂寞。還記得當(dāng)時(shí)你是抓著我的手輕輕的畫了幾個(gè)字,我呢?不想問什么意思卻抓著你的心緊貼我胸口埋在心里就好了。還記得當(dāng)時(shí)去你家你抱著你弟弟,我擺出很驚訝的表情說;哇,那么快生兒子了。你說;如果他是我兒子的話那你就他爸了,我說;才不要,這時(shí)我走過去摸了小家伙的臉也頓時(shí)看了下她覺得她的樣子好賢惠,覺得將來呢她一定是個(gè)好媽媽。你很好,好到我不知道怎么形容,當(dāng)時(shí)還說做雞翅給我吃,我討著說;什么雞翅?會(huì)飛的那種嗎?你說;吃了你就會(huì)飛了拉,我說;不是把,你下毒。你說;電視里很多都是謀殺親夫的啊。
你很多不開心我不開心也會(huì)互相的訴說,你不開心也會(huì)在我肩膀里哭泣我任然是無束的毫無辦法的訴聽你的哭泣,我說;哭什么?有我在。你也曾對(duì)我說;你肯永遠(yuǎn)陪著我?我說;會(huì)把。或許。你的優(yōu)秀讓我一直覺得我們活在兩個(gè)世界。我不想浪費(fèi)大家的時(shí)間,或許以后的以后會(huì)彌補(bǔ)的。
我知道你曾一直暗示著,但我一直沒有表示著,最開心的時(shí)候往往肯定是最失落的,很快,我和你分開了往不同的事發(fā)展可是我到頭來一直沒有對(duì)你說出那句話,因?yàn)榫嚯x我認(rèn)識(shí)了其他人也淡忘了你,很多年后我們我們逐漸沒有聯(lián)系,在現(xiàn)在看來,我覺得當(dāng)時(shí)我認(rèn)定的是錯(cuò)的,距離不是決定一切的,在以后的將來我不知是否能在與你見面。但這段回憶永遠(yuǎn)是好的,也埋藏在我心里。你是我Good friend forever,我不曾忘記。
我的好朋友寫人作文3
我的同學(xué)、朋友都有很多,但和我關(guān)系最密切的要數(shù)“三女俠”了,她們分別是甘水蓮、潘小敏、林金清這三個(gè)人組成的。在學(xué)校里可以說是無人不知、無人不曉!
她們雖然只是一群女孩子,卻集有男兒般的氣概與女孩子獨(dú)有的刁蠻、任性……
在課堂上,敢與老師辯駁,有時(shí)候讓老師哭笑不得。而在自習(xí)課上,時(shí)常擅自出教室或在教室里打鬧,你追我趕,在這時(shí)候,她們?cè)缫呀?jīng)把老師說過的課堂紀(jì)律拋到九霄云外去了,盡管被老師叫了很多次到辦公室問話,也寫過多次檢查,但她們還是“死性不改”,怎么也改不掉這個(gè)壞毛病,總是罰了又犯,犯了又罰,老師也無可奈何,只好讓她們隨心所欲,你見過這么刁蠻的女孩子嗎?
在男同學(xué)眼里,她們是橫行霸道,無理取鬧。因此男同學(xué)都叫她們“三霸王”,而在女同學(xué)眼里她們是見義勇為,愛打抱不平的“三女俠”。在這個(gè)班上男同學(xué)不敢欺負(fù)女同學(xué),因?yàn)橛小叭畟b”為她們“撐腰”。
幾個(gè)星期前,不知是老師心血來潮還是聽了某個(gè)同學(xué)的建議,竟然說讓班里的男同學(xué)跟女同學(xué)進(jìn)行一場籃球友誼賽,球賽在兩個(gè)星期后進(jìn)行,聽到這個(gè)消息后,男同學(xué)是一跳三尺高!而女同學(xué)卻犯愁了,為什么呢?因?yàn)閯e說打球,就是連球的影子都少見,怎么能跟男同學(xué)比呀!但最后在“三女俠”裝膽下,女同學(xué)同意了這突如其來的比賽。于是,在以下的兩個(gè)星期里,“三女俠”與參加球賽的女同學(xué)進(jìn)行了“魔鬼式”的訓(xùn)練,在比賽的時(shí)候與男同學(xué)進(jìn)行了“血與肉”的較量,最終以21:20險(xiǎn)勝了比賽,也因此三女俠”的名聲最響了!
這“三女俠”做什么事情都是很誠實(shí)的,換句話說就是敢做敢當(dāng)。無論什么事情,無論事情的`后果有多嚴(yán)重,也無論受到多重的處罰,只要是她們干的,她們都會(huì)勇敢地站出來,絕不做怕小鬼。
也許在別人眼里,她們是這么的幼稚、無知、沒有教養(yǎng),而在我的眼里她們卻是這么的耿直,這么的讓人敬佩。我就喜歡她們這種我行我素的作風(fēng),長得這么美麗可人的她們,看似很斯文的樣子,卻是這番作風(fēng)。我雖然不和她們一起鬧,但是我永遠(yuǎn)在背后支持她們。
這便是我的好朋友。
我的好朋友寫人作文4
每當(dāng)出入奶奶家,我都會(huì)看到幼兒時(shí)的好朋友——張玲。
張玲今年上六年級(jí)了,個(gè)兒和我一般高,披肩偏黃的碎發(fā)總是亂亂的,圓潤的臉蛋上,兩條細(xì)長的眉毛下,鑲嵌著一對(duì)大大的眼睛,烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜轉(zhuǎn)不停,小小的嘴巴總是在吃零食。
張玲的爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)下,聽說二個(gè)月就和奶奶生活在一起,奶奶非常關(guān)心她,鄉(xiāng)下的爸爸來過幾次要接她回去,可奶奶為了讓她在城里接受教育,不顧自己年老多病和爸爸的再三勸說,硬是把她給留下。張玲也很愛奶奶,每當(dāng)奶奶生病或有事,最貪玩的她總是見不到蹤影。
我和張玲是上學(xué)前最好的朋友。那時(shí)我們總是形影不離,一起過家家,一起游玩。當(dāng)我從幼兒園回來時(shí),她總是站在大門口等我,從不遲到,一起玩時(shí)她總問我幼兒園里的事,在我的記憶中我覺得她很可憐,每次,我都很努力的'把自己知道的告訴她,看著她高興的樣子我也會(huì)非常的高興。
記得那是在我過六歲生日時(shí),院子里的七、八個(gè)小朋友都聚到我家里,熱鬧極了,你追我趕,正當(dāng)一片歡騰時(shí),突然聽到尖叫聲,回頭一看,!生日蛋糕沒有了!不知是誰把它弄翻了。奶奶走近來問是誰弄的,七、八個(gè)小朋友你望我,我望你,誰也不坑聲,這時(shí),奶奶把注意力集中到張玲身上,問是不是你弄的,張玲也沒有坑聲,就這樣大家都默認(rèn)是她弄的了。從此,奶奶認(rèn)為張玲不是個(gè)誠實(shí)的孩子,也就終止了我和她在一起玩的所有機(jī)會(huì)。
四年多時(shí)間慢慢地過去了,一天,我在上學(xué)的路上遇到小扣,她說那天晚上的蛋糕是她不小心弄翻的,不是張玲弄的。聽后我的腦袋嗡嗡作響,這不是冤枉嗎!
張玲,對(duì)不起!真是對(duì)不起!可我怎么向你說呢?
……
友誼不應(yīng)該是短暫的,而應(yīng)該是地久天長的。張玲,我們和好吧!
我的好朋友寫人作文5
我有一個(gè)很要好的朋友,她叫崔楷悅,小明陽陽,她和我都在區(qū)三中上學(xué)。
她長得很漂亮,兩道彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著歡樂的光芒。臉腮緋紅,像月季花瓣一樣。一對(duì)深深的小酒窩伴隨著她那從不停歇的笑容,顯得非常機(jī)靈可愛。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴。這一切的.一切都顯得她朝氣蓬勃。
我們兩個(gè)有著共同的愛好那就是畫畫。由于我倆家住在一個(gè)小區(qū),媽媽們又是好友,理所應(yīng)當(dāng)?shù)奈覀z就報(bào)了同一個(gè)美術(shù)班。閑來沒事的時(shí)候我們總愛在一起涂涂畫畫。陽陽畫畫時(shí)不急不躁,對(duì)老師的作品觀察甚微。她心細(xì)如發(fā),屬于慢性子。她畫出的作品在我們同齡人中是那么的突出,那么的栩栩如生。與我們美術(shù)班上另一位“畫家”雨軒形成鮮明的對(duì)比,那位畫友大大咧咧,時(shí)常出錯(cuò)。
陽陽還是一個(gè)十足的“樂天派”。她很幽默,很會(huì)講笑話。記得姥姥住院媽媽去陪護(hù)的那段日子,陽陽每次看到悶悶不樂的我,總是想盡千方百計(jì),講各種幽默風(fēng)趣的笑話逗我開心。每次聽著她那滔滔不絕,繪聲繪色的講述,看她那神采飛揚(yáng)的摸樣,我都被她那妙語連珠,出口成章,如癡如醉的神情所吸引。完全忘記了媽媽不在身邊的煩惱,頓時(shí)走出那灰色的心情,被她逗得捧腹大笑,這時(shí)她也會(huì)高興的傳出銀鈴般的笑聲。
她品學(xué)兼優(yōu),酷愛讀書。暑假里當(dāng)老師布置完要讀的書,媽媽幫她買回來我把書送給她時(shí)。她拿著那本《木偶奇遇記》就聚精會(huì)神地看了起來,我走到她身邊說:“陽陽,你給我玩會(huì)嘛?過兩天我就回姥姥家了我們就不能一起玩了!彼f:“好的,一會(huì)兒,!闭f著她很快又轉(zhuǎn)頭看書去了。過一會(huì)我又喊她,她,還是說一會(huì)兒,可眼睛卻沒離開書?粗撩杂跁氖澜,書的海洋,我也就不敢打擾她了。正因?yàn)樗x的書多,所以她學(xué)習(xí)很好,懂得很多,字也寫得很棒。
這就是我的好朋友陽陽,她充滿了陽光,充滿了朝氣,給我?guī)頍o限歡樂,同時(shí)又值得我學(xué)習(xí),感謝有這樣一位好朋友陪伴。
我的好朋友寫人作文6
她,特別善良,總是在我傷心時(shí)安慰我;她,總是在我跌倒時(shí)第一個(gè)把我扶起來,并拍去我身上的灰塵;她,是一個(gè)多愁善感的女孩,常常被一篇課文感動(dòng)得眼圈變紅……她,就是我的好朋友,從小班起到五年級(jí)從未分開過的好朋友——茅曉婷。
茅曉婷應(yīng)該算得上是一個(gè)小美女了吧:水靈的大眼睛,扎著一束“馬尾辮”,前額上有一撮劉海,嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲,哦,我忘了告訴你,她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢!不信?那你來瞧瞧吧!
記得三年級(jí)時(shí),我們班不知怎么流行起玩花繩,一下課,許多同學(xué)手中就會(huì)出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次,我也拿了根繩子和同學(xué)一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情,她小聲跟我商量:“顧怡赟,能不能借給我玩一會(huì)兒?”我猶豫了一下,最后還是把繩子借給了她?蓻]想到,她還給我時(shí),繩子居然打結(jié)了,
第二天,由于繩子打結(jié)了,家里又沒別的繩子了。課間,我只好眼睜睜地看著別人玩,手里真是癢癢的`。這時(shí),茅曉婷拿著一根繩子朝我走來,“沒帶繩子?給你吧!”說著,把手中的繩子遞給我,我呆呆地看著她,老半天才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”可誰知,我玩了一會(huì)兒繩子也打結(jié)了,我想:昨天我那么生氣,今天她一定也不會(huì)放過我的。越想我就越不敢跟她道歉,只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后,朝我走來,一臉真誠地對(duì)我說:“不要緊,一根繩子算什么,我們是好朋友嘛!我家還有許多,要不要我再送你一條給你?”“不用了,不用了!”我連連擺手。這時(shí),我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起,我這才發(fā)覺自己與她有著天壤之別,她是那樣的高大,我卻比螞蟻還小,我真的覺得無地自容了……
嗨,同學(xué)們,聽完我的介紹,你是不是也想和她交朋友了?放心,她一定會(huì)答應(yīng)的。
我的好朋友寫人作文7
最近,我新交了個(gè)朋友,名字叫“李珍雅”,她是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),聽同學(xué)說她老家是湖北的。她今年8歲,她有一頭烏黑的長發(fā),扎著長辮子,一雙水靈靈的大眼睛下,有張大嘴巴,和我一樣也不會(huì)說老家的話,不過,普通話說得好聽。她是個(gè)漂亮的小女孩,就算不穿美麗的衣裙人們都會(huì)贊嘆她的美貌,連老師們也很欣賞她呢!
她不但漂亮,也很溫柔。因此,我們給她取了個(gè)外號(hào)叫“柔麗”,因?yàn)樗岷、美麗嘛!告訴你,她從來不敢罵人呢!有一次,一位小男生在操場上踢球,我和一些同學(xué)跟珍雅去操場上玩,一不小心,一個(gè)小男生踢球踢中了她的肚子,還沒等她說話,小男生(開口了)惡人先告狀:“怪你走路不看著點(diǎn)!你眼瞎啦,沒見我正踢球?”還瞪著眼,氣呼呼地“哼”了一聲,正想溜,我們班的一位男同學(xué)沖過去,緊咬下唇,狠狠地說:“把人弄傷了是你自己的`不對(duì),沒瞧見我們正走來?”那個(gè)男孩似乎認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),趕緊低下頭,說:“對(duì)不起!”珍雅微笑著,輕輕地說:“認(rèn)識(shí)到不對(duì)就好,下次可別這樣!”小男孩抬起頭來,看著她,趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭,慚愧地回去了。她那么溫柔,得過老師的好評(píng)嗎?當(dāng)然,老師在表揚(yáng)同學(xué)的時(shí)候,都少不了李珍雅的份兒呢!
別以為溫柔的同學(xué)沒有拿手活,珍雅跑步就可(優(yōu)秀)厲害了,班上跑步最好的男生也跑不過她呢!一次,體育課上,我們舉行跑步比賽,珍雅也參加了。別看她平時(shí)“柔”,不愛斤斤計(jì)較,可到比賽就“寸步不讓”,(哪)那個(gè)對(duì)手剛要超過她,珍雅就加大力度,跑得像風(fēng)一樣,兩人相隔十幾米,對(duì)手跑了那么遠(yuǎn)的步,已是口干舌燥,(只好甘拜下風(fēng)了。)可珍雅精神十足,一下子跑到了終點(diǎn)。大家都為她拍起手來,她也十分高興,眼睛瞇成了一條線,和大家一塊歡呼起來。
瞧,這就是我的好朋友李珍雅,你喜歡她嗎?
我的好朋友寫人作文8
如果說童年是一本優(yōu)美的童話故事書,那么朋友就一定是故事的角色之一;如果說童年是一棵果樹,那我與朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是樹枝上長出的一顆顆果實(shí),里面都充滿了朋友之間美麗而又純真的回憶。
小湯是一個(gè)讓我印象深刻的朋友。她有著長長的頭發(fā),大大的眼睛,水靈靈的,特別可愛。她是我暑托班的一位同學(xué)。
那是英語考試的一次測驗(yàn)。卷子上有一道題特別難,我整整思考了15分鐘也沒想出來。這讓我想起了媽媽那可怕的責(zé)備聲,仿佛在我耳邊回響著。要是這道題空著,等待我的只能是媽媽的勃然大怒了和老師的批評(píng)。就在這時(shí),我一下子興奮起來了。因?yàn)槲铱匆娕笥研呀?jīng)做完了試卷在檢查了,她又是我平時(shí)最要好的朋友。平時(shí)我和她可是無話不談的。我心想:哈哈!這回可有救了!我可以問小湯了!于是我趁老師不注意,拍拍她的肩膀。她疑惑地看著我。我趕緊在一張紙上寫下字:最后一題怎么做?便把紙傳給她。我向她投去期待的目光。她見了趕緊低下頭,在紙上寫下幾個(gè)字。我里心一陣激動(dòng):好朋友就是好朋友,困難時(shí)總是會(huì)幫忙。她將紙遞給了我。我歡天喜地的打開紙,卻愣住了。這道題很簡單的`,你自己想吧!這句話使我大吃一驚,平時(shí)和我如此要好的同學(xué),今天怎么變得這樣無情了?我原本想偷看抽屜里的英語書,但她那嚴(yán)肅的眼神,好像時(shí)時(shí)刻刻提醒我:不可以作弊!我只好自己想了。下課了。試卷一交上去,我就有一種不詳?shù)念A(yù)感,大禍臨頭了!下午試卷發(fā)下來了,小湯一發(fā)到試卷就來找我。我見到她就火冒三丈,還沒找她算賬呢,她倒自己送上門來了。她對(duì)我說:好了,別生氣了,我這樣也是為了你好,你作弊有什么好處呢?我來跟你講一講那道題目。我不情愿地聽著她的講解。她把題仔仔細(xì)細(xì)地解釋給我聽。講完了,她說:好了,這下你不生我的氣了吧!難道忘了,老師告訴我們的話:人一定要誠實(shí)?我低下了頭,對(duì)她的不滿早拋到九霄云外了,心里只有感激。
童年像一棵果樹,上面的果子時(shí)而酸,時(shí)而甜。仔細(xì)品嘗,別有一番滋味,意猶未盡。讓我們放飛童年的風(fēng)箏,放飛希望,永記朋友燦爛的笑容!
我的好朋友寫人作文9
在記憶的長河里,我們不斷地經(jīng)歷著許多大大小小的事情,有些事情在經(jīng)歷過后,就被我們拋之腦后,而有一些,卻時(shí)刻閃爍在我們的腦子里,讓我久久難忘。易聞波,一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影,他便是我記憶的夾子里一個(gè)難忘的人。
易聞波,我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的好玩伴,他身材較胖,眼睛大而有神,嘴巴寬寬的,一看就知道他是個(gè)非常正直且聰明的學(xué)生。
記得那是發(fā)生在一年前的一件事情:一次下課,我被幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù),當(dāng)時(shí)的我心里害怕極了,班上其他的同學(xué)見我被欺負(fù),也都紛紛避開,看著紛紛躲避的人群,我內(nèi)心充滿失望與悲傷。突然一個(gè)聲音從我耳邊響起,正是這鏗鏘有力的聲音,讓我看到了希望!白∈,你們?yōu)槭裁创蛉?打人是不?duì)的,身為高年級(jí)的同學(xué),你們要給低年級(jí)的同學(xué)做個(gè)好榜樣,而不是去欺辱他們,如果再不聽勸告,我就去老師那舉報(bào)你!贝蛭业母吣昙(jí)同學(xué)聽到這響亮的聲音,停止了揮舞的.拳頭,灰溜溜地走了。正因?yàn)橛辛诉@一次不同尋常的經(jīng)歷,我對(duì)他有了一種莫名的好感,由衷地佩服他的正直。
易聞波不僅為人正直,而且還很聰明。他的學(xué)習(xí)成績是我們班上最好的,同時(shí)游戲也是我們班上玩得很好一個(gè)。一次,我和易聞波玩“跑跑卡丁車”組隊(duì)賽,我跟他一隊(duì),比賽開始了,我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”,這是一條難度比較大的線路,我從來就沒敢相信我們會(huì)贏。起跑第一圈,我和易聞波加足了馬力,將車子開到了第一名的位里,可后來兩圈,由于路程難度太大,我們經(jīng)驗(yàn)不足,便漸漸敗下陣來,最關(guān)鍵的一圈——最后一圈來臨了,別的車子一輛輛沖到了我們的前面,眼見我們就要輸了,易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具,趕緊加“藍(lán)油”進(jìn)行沖刺,好家伙,我們一加“藍(lán)油”,車子像火箭一樣,向前直飛而去,終于我們最先到達(dá)了終點(diǎn),取得了最后的勝利。
瞧,這就是我的好朋友——易聞波。怎么樣?你是不是也覺得他很棒?
我的好朋友寫人作文10
我最要好的朋友有三個(gè),杜昊藝便是其中之一。今天,我就來說說他的特點(diǎn)。
NO.1酷愛探險(xiǎn)活動(dòng)
個(gè)子不高,膽量特大,整日愛笑的杜昊藝天生卻喜歡探險(xiǎn),尤其是恐怖的地方。
有一次,杜昊藝和我組織幾個(gè)同學(xué),在晚上去一個(gè)名叫鬼怪石的地方探險(xiǎn)。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭,上面有許多陷下去凸起來的.地方,組成了一個(gè)個(gè)鬼怪。我們給特別恐怖的地方起了外星人的頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。
我們到了那兒,都覺得有點(diǎn)毛骨悚然,只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會(huì)兒拍拍鬼的這兒,一會(huì)兒摸摸鬼的那兒。突然,不知是誰,大叫了一聲:。」韥砹,快跑啊!大家全都跑了起來,只有杜昊藝站在原地不動(dòng),說:您們跑什么呀,鬼根本沒來,來了我也能把它打跑!我們才再次回去。
不光這次,其他許多探險(xiǎn)活動(dòng),杜昊藝也都大多參加過。
你看,杜昊藝愛探險(xiǎn)吧!
NO.2為人慷慨大方
前一段,正流行悠悠球。我們班好多人都買了,我也想要一個(gè)?墒前职謪s說:等你考好了再買!
那天晚上,我給杜昊藝說了說我的想法。杜昊藝聽了,立馬掏出三元錢遞給我,道:這樣吧,這是我的零花錢,你和你的零花錢湊起來,買個(gè)悠悠球吧。
我一聽,連忙推托道:不行不行,我買悠悠球用我自己的錢,不能用你的錢。杜昊藝說:哎呀,好朋友有福同享嘛,再說我還有呢。我只好拿著。
過了幾天,我考了個(gè)高分,爸爸給我買了一個(gè)悠悠球。我想把那錢還給杜昊藝,可杜昊藝卻堅(jiān)決不要(我只好先替他保存著,到時(shí)給他過生日用)。
不光是對(duì)我,杜昊藝對(duì)待其他同學(xué)也十分大方。
你看,杜昊藝為人多慷慨大方呀!
NO.3學(xué)習(xí)名列前茅
杜昊藝的學(xué)習(xí)很好,從上學(xué)開始,他考過十幾次一百分,并且知識(shí)淵博,可謂上通天文地理,下知所有課程。
有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便跑去請(qǐng)教杜昊藝,讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說:它不是等于它嘛,它乘
你看,杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧!
特點(diǎn)鮮明的杜昊藝呀,愿咱們的友誼天長地久!
我的好朋友寫人作文11
在我的記憶中,有一個(gè)好朋友始終讓我難以忘懷,他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明,他長著一頭烏黑的短發(fā),兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛,一口潔白而整齊的小牙。
我和小明是這樣認(rèn)識(shí)的,幾年前的`一個(gè)夏天,我和往常一樣來到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸,在去的路上碰到了他,由于年紀(jì)相仿,我倆不自覺得交談起來,我就問他:“你是哪個(gè)學(xué)校的?”他說:“他是志剛小學(xué)的。”我說:“是嗎?我也是志剛小學(xué)的!焙喍痰膸拙湓捓宋覀z的距離,談得很投機(jī)。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了,不得不對(duì)小明說:“我得康復(fù)去了,哪天再見?”小明回答:“好的,再見!”
又一次見面是在學(xué)校體育課上,我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手,他對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒,自由活動(dòng)了,我走到他跟前,主動(dòng)拉著他的手說:“很高興再一次見到你,我們一起玩吧!”他沖我笑了笑,“好呀!可以問你一件事嗎?”“可以!薄澳銥槭裁匆ピ,腿為什么會(huì)這樣?”因?yàn)槲耶?dāng)他是好朋友,于是就一點(diǎn)都沒隱瞞都告訴了他,他聽完了就告訴我:“你不要在意這些毛病,別聽別人怎么說你,你就想你和正常人是一樣的!蔽衣犕晟钍芨袆(dòng),覺得他理解我。不知不覺的下課鈴響了,在依依不舍中我們回到了各自的班級(jí)。此后,我們一起上學(xué)和放學(xué),他還幫我背書包,在學(xué)習(xí)上遇到困難,總是細(xì)心為我解答,慢慢我們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑掝}也越來越投機(jī),共同語言和愛好,使我們成為了真正的好朋友了。
漸漸的我還發(fā)現(xiàn),他不但心地善良,而且非常幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給我講笑話加表演滑稽的動(dòng)作,逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋,他馬上就贏了,可是他經(jīng)常把棋子放錯(cuò)了位置,之后自己氣得亂蹦,還說道:“本來這盤棋能贏得,但是棋子放錯(cuò)了,真是氣死我了!泵恳淮,我都有些“幸災(zāi)樂禍”,因?yàn)槊看畏佩e(cuò)棋子,也就是我贏他的時(shí)候。
這就是我相識(shí)、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助,雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,但他在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友!
我的好朋友寫人作文12
我的好朋友是張笑,是個(gè)個(gè)子高挑,皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝},所以很快成為好朋友了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,當(dāng)我參加田徑比賽后,正準(zhǔn)備回到觀眾席,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來,原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:“趕緊穿上,別感冒了!苯又Я吮矣终f:“等一會(huì)我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺。”
“好,好,一定,一定!”我哈哈大笑起來。
第一次跟張笑接觸是因?yàn)槲业耐馈?/p>
英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語知識(shí)都不會(huì),他自然不服氣。于是我被英語老師點(diǎn)名,問為什么說話。唉,無話可說,等著挨罰吧。
正在這時(shí)候,跟我隔了兩個(gè)位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導(dǎo)了同桌,認(rèn)為3年級(jí)的英語口語都忘了,太不應(yīng)該了,課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態(tài),各種語調(diào),讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的'話題。
下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評(píng),就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發(fā)作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說:“哎!你怎么這樣賴皮!自己的錯(cuò)還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說了,告訴老師的是我,跟她有什么關(guān)系!有本事沖我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以后就叫你賴皮厚臉皮了。”
我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對(duì)手了。
張笑這樣的好朋友,誰不想要呢?
我的好朋友寫人作文13
眾所周知,書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個(gè)書迷,她抽空就往書堆里鉆。
周末,我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間,我被眼前景象驚呆了!我仿佛走進(jìn)書店一樣,書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、散文、漫畫,雜志,應(yīng)有盡有。對(duì)于我這個(gè)客人,她并沒有過分熱情的招待,只是說讓我隨便玩隨便看,她卻自顧自的看起了書。作為好朋友,我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。
我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》,這是一本催淚的`小說。一個(gè)綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁,只見書中被她用各種符號(hào)圈畫出了許多好詞佳句,在文章的間隙,還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因,她說這些都是看到高興和難過的地方。
我抬起頭,正好碰觸到她的目光,好像又在回憶書中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間,她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層,穿過窗戶,射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上,兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的字里行間。我?guī)状谓o她說話,都沒有把她從書中的世界拉回來,她依然津津有味的看著。可能是看到了精彩的地方,只見她手舞足蹈,嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開的小嘴,漏出兩排整齊潔白的牙齒。可愛的馬尾辮也跟著跳起了舞。過了一會(huì),她又安靜下來。只見她時(shí)而托著腮,時(shí)而又用筆圈畫著,右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。
時(shí)間像沙漏一樣,整個(gè)下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力,增長了她的寫作水平,使她的作文成績穩(wěn)居班級(jí)之冠。
她就是我的小伙伴索欣鈺,一個(gè)癡癡的小書迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的好朋友寫人作文14
我相信每個(gè)人都有自己的好朋友,而我也不例外,我的朋友叫張?zhí)杖。她今?歲,身材很苗條。著淡淡的眉毛下面嵌著水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁顯得格外俏皮。一張櫻桃似的小嘴,一頭烏黑的短發(fā),可漂亮了。
張?zhí)杖皇俏覐男【驼J(rèn)識(shí)的好朋友,我們一起經(jīng)歷了許多快樂的故事,擁有屬于我們之間的美好記憶。每次一放假,我們就聚在一起玩耍、學(xué)習(xí),形影不離,大家都說我們像親姐妹一樣手足情深呢。
每次看到她,我就特別羨慕她這么完美又苗條的身材。要知道,她能有這么好的身材,都是歸功于她練習(xí)舞蹈的'功勞啊。她基本上每個(gè)星期都要去舞蹈培訓(xùn)基地練習(xí)舞蹈,日復(fù)一日,持之以恒。聽她說,練習(xí)舞蹈很辛苦,要練習(xí)基本功,拉韌帶特別酸疼,可她都堅(jiān)持下來了。我真佩服她的毅力啊。
她愛跳舞,還酷愛讀書、運(yùn)動(dòng)。有一次我去她家找她玩耍,她正在認(rèn)認(rèn)真真地看書,我躡手躡腳地走過去,天吶,她竟然沒有聽到我的腳步聲。你看她看書多入神哪!熱愛運(yùn)動(dòng)的她幾乎每天晚上都會(huì)騎單車,在她家空曠的場地上來回繞圈騎行。
不過,別看她有那么多優(yōu)點(diǎn),她也不是十全十美的哦。悄悄地告訴你吧,她可是個(gè)小心眼兒。記得有一次我們約好去公園玩,她很早就到了那里,而我卻遲到了。她一見到我就氣呼呼嚷嚷說:“你怎么才到,我早就到了!遲到是不禮貌的,你得跟我道歉。”我不以為然地反駁她:“我就遲到了10分鐘,沒必要那么生氣吧!笨墒,愛較真的她都?xì)獾貌豢险f話了。見到她那樣,我也不開心了,不想搭理她?珊髞砦肄D(zhuǎn)念又想:“今天這事確實(shí)是我不對(duì),我應(yīng)該道歉!庇谑俏?guī)е敢庹f:“對(duì)不起,我不應(yīng)該遲到的,你別生氣!币灰姷轿业狼,她立即轉(zhuǎn)怒為喜:“沒關(guān)系,我也不該生氣的。”就這樣,我們又和好了。
你們看,這就是我最要好的朋友,大家可要記住她喲。
我的好朋友寫人作文15
在日常生活中,我們會(huì)遇到形形色色的人,有的只是一面之緣,擦肩而過;有的卻能深深地印在我的腦海里成為好朋友,我就有這么一好友,他叫馬玉林。
我和馬玉林的相識(shí)也是很偶然,記得剛上一年級(jí)時(shí),我沒有一個(gè)很熟悉的同學(xué),自己性格又很內(nèi)向,不愿意和陌生的同伴交流,自己經(jīng)常感覺很孤單,記得有一天我在校園的操場上獨(dú)自默默地走著,忽然看見在操場的一角也有一個(gè)和我差不多的同學(xué)在那里,他半蹲著在那里,感覺哪里不舒服似的,一種好奇一種想幫幫他的心態(tài)催促這我急走了幾步,走進(jìn)一看,是一個(gè)長的不算高大魁梧的同學(xué),但是十分秀氣,臉白白凈凈的,眼睛炯炯有神,“你怎么了,哪里不舒服啊!蔽艺f。他抬起頭看了看我,“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的聲音說。這時(shí)不知哪里來了一股無名的.力量,我拉著他就奔向水房,用清水幫他把鼻子沖了沖,血止住了,洗去了臉上的血漬,然后我扶著讓他坐一會(huì),別動(dòng), “謝謝你啊,我叫馬玉林,是一年級(jí)的新生”他還是喏喏地說,“我叫戴魯斌,也是一年級(jí)的新生”我們就這樣認(rèn)識(shí)了,就這樣成為好朋友了。
經(jīng)過一段時(shí)間的相處我們相互了解了,其實(shí)馬玉林是個(gè)很調(diào)皮的小伙伴,記得有一天我在校園里玩,看見馬玉林狂奔著奔向男廁所,看到后我還獨(dú)自竊喜呢,這小子又拉急了吧?我一轉(zhuǎn)頭看到后面還有一個(gè)女同學(xué)在追他啊,看到好友被追,我怎么能不不管啊,怎么回事啊,我大聲喊道:“馬玉林,怎么了!薄翱炫埽咐匣⒋蛭摇彼麣獯跤醯剡吪苓呎f,后來才知道,原來是馬玉林揪一女生的辮子,人家不愿意,他還說人家是母老虎,人家能不追他嗎?這都是很久以前的事了,現(xiàn)在的馬玉林變化可大了,變得成熟了,變得愛幫助別人了,前幾天的一件事,就很好的證明了這一點(diǎn),前幾天的一場小雨把路面變得很濕滑,課間我和馬玉林去廁所時(shí),他還時(shí)不時(shí)的提醒我,下樓梯的時(shí)候注意,別摔跤啊,多細(xì)心啊!當(dāng)我們經(jīng)過操場時(shí),看到一些低年級(jí)的小同學(xué)還是毫無顧忌的在打鬧,馬玉林看到后以一個(gè)大哥哥的口氣訓(xùn)斥他們一頓,“地上多滑啊,還打鬧,摔倒了摔壞了,怎么辦啊”小同學(xué)們看到“威猛”的我倆后,灰溜溜的會(huì)教室了。這就是我的好朋友馬玉林,一直在成長的馬玉林。
擁有這樣一個(gè)好同學(xué)好朋友,我很知足。在以后的生活學(xué)習(xí)中我們會(huì)相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,互相進(jìn)步,會(huì)珍惜我們的友誼,讓我們的友誼一直這樣持續(xù)下去。
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