快樂來源于友誼作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂來源于友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂來源于友誼作文1

　　什么事才是讓我感到最快樂的呢？什么才是真正的友誼呢？……種種疑問讓我感到困惑。是啊，我們相處了六年，即將小學(xué)畢業(yè)了。可我們真正懂得友誼嗎？友誼是什么滋味，我們都品嘗過嗎？想到這，使我想起了一件事。

　　我們班有個(gè)小胖子，他叫聶喜杭。長得肥肥的，一整天臉上都掛著一副笑呵呵的模樣，他好像沒有過傷心事。在上科學(xué)課時(shí)，陳老師經(jīng)常會(huì)說到鑷子是什么機(jī)械工具。從此，他就多了一個(gè)外號(hào)“聶子”。就這樣，我們在班上相處了五年半。

　　可是，好景不長，一道晴天霹靂使我們感到傷心。整天笑嘻嘻的他也變得愁眉苦臉的.。原來是他爸媽擔(dān)心他的學(xué)習(xí)會(huì)退步，所以商量之后決定轉(zhuǎn)學(xué)到山東，在那里上學(xué)。山東那兒考初中時(shí)會(huì)有一年時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。聶喜杭他爸媽之所以這么做，是因?yàn)樽屄櫹埠伎忌现攸c(diǎn)初中，好好學(xué)習(xí)，將來有成就。

　　最后一天，聶喜杭早早地來到學(xué)校，趴在桌子上，痛哭起來。我們便去安慰他，叫他不要再哭了。就算現(xiàn)在不分開，我們還是遲早要分開的。那天的體育課他坐在那兒，看著我們。我們在自由活動(dòng)時(shí)，全班在開開心心地在一起玩了10分鐘。雖然時(shí)間短，但我們感覺到了友誼的味道。蔡靜、吳楚云、邵夢婷分別送了他禮物。放學(xué)時(shí)，我們看著他那遠(yuǎn)去的背影，鼻子忽然酸了。

　　第二天，我們照常上課。在中午時(shí)，許老師走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“聶喜杭今天來向我們道別�！蔽覀兿肫鹇櫹埠技磳㈦x開我們，情不自禁地哭了起來。吳楚云、蔡靜在座位上喊：“騙子，原來你昨天沒走……”說著說著，眼眶里擠滿了淚水。聶喜杭站在講臺(tái)上，沒說話，只是微笑著，看著我們。這時(shí)，聶喜杭的奶奶出現(xiàn)在教室門口，對(duì)我們說：“有空來山東玩，可以住在我們家……”聶子的奶奶講完之后，把聶子帶走了。幾個(gè)男生忍不住失聲痛哭起來。我看見了聶喜杭那依依不舍的目光。

　　從一年級(jí)幼稚的我們一直到懂事的六年級(jí)，讓我真正懂得了友誼是什么，我明白了，你們明白了嗎？友誼要好好的珍惜。

快樂來源于友誼作文2

　　二月里清涼的早晨，春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著柳樹的發(fā)絲，柔和的陽光在搖曳著的樹枝間來回跳躍，閃爍著迷離的光，教室里、操場上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的。

　　比賽快要開始了，我的'心里像裝著一頭小鹿，猛地亂跳，我和小慧還有小蕓她們四人一組，小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒�，F(xiàn)在，我必須和她們同心協(xié)力，才能夠邁動(dòng)這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩，用關(guān)切的目光望著我，嘴角流露出一絲歡笑，那么真誠，感染了我孤獨(dú)的心。我感覺我渾身充滿了力量。這是友誼嗎？

　　“這是友誼”我想堅(jiān)定地告訴每一個(gè)人，友誼溫暖，友誼真誠，友誼帶給我快樂！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那讓我終身難忘的話語：“你一定行的！”