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友誼的見證作文(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的友誼的見證作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的見證作文1
在寫字臺的筆筒里，有一枝藍(lán)色的筆，靜靜地站在那兒……這是一枝多么普通的筆呀，可它卻是我和葛正開友的見證！
想起葛正開，我就有許許多多的話想說。他，1米42個(gè)兒，活潑可愛，充滿智慧。平時(shí)總愛留著個(gè)小平頭，那雙大眼睛撲閃撲閃的，好像會說話，小嘴一撅一撅的，回答問題總是有理有據(jù)。值得一提的還是他的寫作，水平可高了，豐富的詞匯，生動的語句，精彩的頭尾，令我贊嘆不已！他更是電腦高手，有啥疑問找他，準(zhǔn)能幫你搞定，他自稱是無所不能，無堅(jiān)不摧！他又是一級書蟲，拿起一本書，沒日沒夜地看……
我為有這樣的.好哥兒們感到自豪！
現(xiàn)在他不在我們班了，轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。中午，瞧不見他埋頭看書的情景；課間，看不到他快樂飛奔的身影，我心里萬分難受�？吹侥侵λ徒o我的筆，總會想起三年的快樂時(shí)光，我們一起生活、學(xué)習(xí)……
那支筆，靜靜地，靜靜地站在筆筒里……
友誼的見證作文2
陳明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué)，我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，陳明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個(gè)趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么!你是不是故意的.?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價(jià)!”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應(yīng)該�！蔽疫B夜做了一只小木船還給陳明。
友誼的見證作文3
人人都有自己的好朋友，我也不例外。我們的友誼就如橋梁無人能夠切開。
在姥姥家里，我認(rèn)識了一個(gè)好朋友，名字叫張潔。我們從小玩到大，一直很要好.一次， 在上幼兒園的時(shí)候， 我被一個(gè)男孩欺負(fù)了，我很害怕想趕緊跑回姥姥家里，可畢竟那時(shí)還小，不懂事， 沒跑幾步就被石頭絆倒了，鼻血也流了出來。剛好張潔從家出來了，看見了趴在地下的我，趕緊扶我起來。我哭哭啼啼的`說：“那個(gè)男孩欺負(fù)我。”張潔一轉(zhuǎn)身看見了那個(gè)男孩，原來他們倆是同班同學(xué)，可張潔會不會去打那個(gè)男孩呢?只看見張潔果斷的拿起旁邊的一個(gè)棉花棍，邊打他邊說：“滾，你給我走�！� 只見那個(gè)男孩氣得說:“ 好你個(gè)張潔，為了他你敢打我�！�
后來，我才知道，那個(gè)男孩說張潔打架了。老師不僅不讓張潔當(dāng)班長了，還拿尺子打他的手。可她卻忍著，不把我說出來。 還買氣球給我玩，哄我開心一些。
啊，張潔，讓這些氣球成為我們友誼的見證，成為我們友誼的橋梁吧。
友誼的見證作文4
陶慧和程紫秋的關(guān)系一直不怎么樣，特別是最近，她們倆常鬧別扭。我想了很長時(shí)間，可一直沒有找到讓她們和好的辦法。
圣誕節(jié)快到了，我給范雅雯寫了一張賀卡,內(nèi)容其實(shí)就是陶慧和程紫秋鬧別扭的事。課下后，我找到范雅雯，問她有沒有好辦法，范雅雯略作沉思，說她下午自有辦法，讓我放心。
因?yàn)橛羞@么重要的事，所以我下午提前來到了學(xué)校，躲在教室后面等待著。程紫秋和范雅雯并肩走進(jìn)教室，程紫秋手上拿著一張和我那張一樣的賀卡。顯然，范雅雯已經(jīng)把賀卡給程紫秋看了。我沒有“輕舉妄動”，是因?yàn)椴恢莱套锨锸欠翊饝?yīng)與陶慧和好了。又過了一會兒，我聽見程紫秋說她同意和陶慧和好。這下我可高興了，連忙跑下樓找到陶慧，對她說：“我和范雅雯要送你個(gè)圣誕禮物，希望你能接受。”沒等陶慧問是什么禮物，我拉著她就跑。到教室門口，我突然停了下來，叫陶慧閉上眼睛，然后把她領(lǐng)到程紫秋的`座位邊，讓她睜開眼睛，指著程紫秋，說：“這就是我們要送的圣誕禮物�！薄皢琛碧栈酆统套锨锟蘖似饋怼！斑@是我收到的最好的禮物！”陶慧啜泣著說，然后又和程紫秋哭作一團(tuán)了。
這淚水是什么？是友誼的見證！
友誼的見證作文5
見證友誼
我家隔壁有一位王奶奶。由于記憶力差，經(jīng)常鬧笑話。
記得有一天晚上，我聽見從隔壁傳來異常的聲音，就對爺爺奶奶說：“你們聽，這是什么聲音？好像是很大的`水聲。”爺爺奶奶仔細(xì)一聽，果然是流水的聲音。
我和奶奶急忙穿好衣服去了王奶奶家。發(fā)現(xiàn)真是她家的水管漏水了。水流了一地，我趕緊把睡夢中的王奶奶叫醒了。由于水太大，我就叫來了爺爺處理。
爺爺把向四周正噴水的水龍頭用木塞堵住，然后用手鉗修理，沒一會就修好了。
王奶奶說：“哎呀，多虧了你們，真是太感謝你們了。”
從那以后，禮尚往來和將心比心成了兩家友誼的見證。
友誼的見證作文6
那天是星期五，我的同學(xué)――諸曉峰骨折了。身為班長的我多么想幫助他�。∮谑俏液屯郎塘恳黄饚椭T曉峰，同桌爽快地答應(yīng)了，我們便行動起來：他的作業(yè)，我們幫他交；他的作業(yè)訂正完了，我們幫他去改；他要想看書，我們幫他從書架里拿……我們就這樣幫了他一個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲覀冇X得這是同學(xué)之間理所當(dāng)然的事！
突然有一天，諸曉峰媽媽說要感激我們對諸曉峰的關(guān)心和照顧，決定送我們一個(gè)漂亮的鉛筆盒和一套完整的尺子。我和同桌頓時(shí)愣住了，又馬上回過神來齊聲說：“謝謝，這是我們應(yīng)該做的，不能要報(bào)酬！”說著便把諸曉峰媽媽給我們的`禮物還了回去。諸曉峰媽媽只好暫時(shí)將鉛筆盒和尺子保管起來。過了會兒，我們上電腦課回來了，我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里安安靜靜地躺著那漂亮的鉛筆盒和完整的尺子，我的心頓時(shí)百感交集。原來諸曉峰和他媽媽等我們外出上課時(shí)，趁機(jī)又把鉛筆盒和尺子放到了我倆的抽屜里。
難道這漂亮的鉛筆盒和尺子不就是真摯友誼的見證嗎？我一定會珍藏到永遠(yuǎn)！
友誼的見證作文7
我的收藏有許多，比如說方形鋼筆、小象鉛筆、迷宮尺子等�？墒俏易钕矚g的是我的好朋友送給我的“小水杯”。雖然我的好朋友已經(jīng)不在這個(gè)城市了。但是我還是十分珍惜這個(gè)禮物。今天，我就給你們講一講這個(gè)小水杯的故事吧！
一個(gè)陽光明媚的早晨，學(xué)校里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。我呢，就坐在教室里發(fā)呆�？墒�，就在這時(shí)有一件意想不到的事情發(fā)生了。我的好朋友李瑞垂頭喪氣地來到了我的旁邊，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……”我感到奇怪地問道：“到底我什么呀！”他再次說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了”！我驚訝地說：“��！為什么呀！”可是，他一句話也沒多說就走了。放學(xué)后，我難過地回到了家。我茶不思，飯不香�？删驮谶@時(shí)，一陣門鈴聲傳來我耳邊。我默默無言地前去開門。當(dāng)我看到是李瑞的`時(shí)候，我就開心地說：“李瑞，怎么是你！”我激動地差點(diǎn)流出眼淚。這時(shí)，李瑞說：“給你，這是我送給你的禮物！雖然我們可能永遠(yuǎn)也見不到面了！但是我們的友誼會永遠(yuǎn)存在�！闭f完，他便輕輕地關(guān)上門走了。
因?yàn)檫@個(gè)小水杯是我好朋友送給我的紀(jì)念品，所以我會永遠(yuǎn)地珍藏著，愛護(hù)著。
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