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【熱】我佩服的一個人作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我佩服的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我佩服的一個人作文1
我的媽媽是一位大學(xué)教師。她長得普普通通，不像別的媽媽那樣天姿秀麗。但是在我的眼里,她是一個不平人。
她在家里照顧我的生活時，是一個“良母”。
我每天放學(xué)回家，媽媽幫我把那沉重的“包袱”（指書包）卸下來，放在沙發(fā)上。這時，我便想去做作業(yè)，媽媽溫柔的說：“我為你換一件上衣，不然會感冒。”于是，我就聽從老媽的差遣。我吃過午飯 ，寫了一會作業(yè)就準備上學(xué)去了。上學(xué)之前媽媽又給我梳了一個辮子，又親了我一下。我覺得“世上只有媽媽好，有媽的孩子像一個寶。”我就是其中一個。
當她在寫作時，是一位認真寫作的作家。
記得“十一”長假期間，大概是晚上的時候，媽媽邊寫書稿邊叫我先睡,于是我就先睡了。時間一分一秒的過去了，我睡了一會小覺，猛然醒來。��！都十二點了，媽媽還在敲鍵盤，我怕媽媽壞了身子，就勸媽媽去睡覺，媽媽不同意，經(jīng)過我多次勸說；媽媽才開始休息。這就是我的“作家”媽媽。
她在學(xué)習(xí)的時候，是一位勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生。
記得，我上三年級的時候，媽媽為了考博士，第一次學(xué)習(xí)那拼命，身體都垮了。為了考博士我的`媽媽拿了十本英語書，把英語書上的練習(xí)全部都做完了。有一次，媽媽把她做過的英語書拿給我看，我一看驚呆了。每一頁幾乎都寫滿了媽媽的筆跡。媽媽為了把英語說得更好，就收看走遍“美國”VCD。一天天過去了，媽媽的英語說得越來越好了。她還經(jīng)常教我學(xué)英語呢！這就是我的“學(xué)生”媽媽。
我佩服的一個人作文2
如果你問我，我最敬佩的一個人是誰？我會毫不猶豫地回答——是我的媽媽！
我敬佩我的媽媽，不是因為她在我生病時日日夜夜伴著我，也不是因為她為我買這買那，十分寵愛我。雖然這些事情也讓我感動，但這并不是我敬佩媽媽的首要理由。
我敬佩媽媽，因為她是個好媽媽。她就像我肚子里面的蛔蟲，輕易就能猜到我在想什么。她輕松的時候，就像一位大姐姐，與我一起快樂地嬉戲，甚至于有時玩得比我還天真、無邪。
我敬佩媽媽，因為她是我的好老師，她從小就教我做人的道理，教我明辨是非，教給我很多知識。小時候她帶著我背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》；稍大一點，她給我買來有關(guān)真、善、美的故事；上小學(xué)以后，她幫我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課本上的知識；現(xiàn)在她又陪我背英語、學(xué)奧數(shù)，看課外書。她是我接觸最早、教我時間最長，也是最好的老師！
我敬佩媽媽，因為她愛我，愛得如此之深。
她的愛，體現(xiàn)在她的耐心上。當我有不懂的題時，她反反復(fù)復(fù)，一遍一遍地講解，直到我明白為止。
她的愛，體現(xiàn)在她的'沉默上。當我發(fā)脾氣時，她基本上一言不發(fā)，講清了道理，便揚長而去，不再理我。我在這寧靜的環(huán)境下認真思考后，明白了她的用意，給她寫一封信，向她道歉。
她的愛，體現(xiàn)在她的用心上。當我們雙方不愉快時，會悄悄地給我寫一封信，說出她的想法。我也會給她回信，寫出我的感受，在不知不覺時，寫出了我的感受。在不知不覺中，我的寫作水平也不斷地提高。
她的愛，體現(xiàn)她對我的不舍上。當她偶爾出差離開我時，她的不舍讓我心動。她臨走前總是開玩笑似的對我說：“在家要聽話哦！”可我分明看見她的眼角涌出亮晶晶的淚花，她卻頭也不回地走了，也許是不想讓我發(fā)現(xiàn)那淚水吧！
也許這種狠心和溫暖就是最偉大的母愛吧！
媽媽，我敬佩你，因為你是一位偉大的媽媽！
我佩服的一個人作文3
她齊耳短發(fā)，小小的眼睛，圓圓的臉，從她眼神中透露出和藹可親的性格。
她就是我的阿姨，雖然看上去那瘦小的身軀，但是卻做出了讓人佩服的事來。
有一天，我的阿姨走在回家的路上，看見馬路對面圍著一群人，由于好奇，她穿過馬路，撥開人群，看見一位老太太暈倒在地上，憑阿姨的經(jīng)驗，確定這位老太太是因為高血壓而引起的四肢不靈，口齒不清。如果不及時送到醫(yī)院搶救，后果就不堪設(shè)想，她的腦子里立刻閃出兩個字：救人！
她當機立斷，盡管自己口袋中的錢已所剩無幾，她還是攔了一輛出租車，叫司機幫忙扶這位老太太上車，到了最近的醫(yī)院——仙霞醫(yī)院。
到了急診科，醫(yī)生說：你是怎么當女兒的，母親病成這樣，到現(xiàn)在才送來！我阿姨回答道：很抱歉，很抱歉，請您快救救她吧！后來到老太太的病床上，在她的幫助下，找出了一個她較熟悉的'電話，撥通后，才明白這是她兒女
的電話。她的兒女趕來了以后，不知該如何感謝阿姨，便拿出了自己身上的錢，要給阿姨，還說：這位阿姨，你的心腸實在是太好了，您的好是我用話語所表達不清的！
你的好意我心領(lǐng)了，但這錢我不能收，做好事是應(yīng)該的！阿姨說道
晚上阿姨回來了。我說：阿姨，你怎么這么晚才回來？阿姨回答道，碰到了一點事。隨后，她就把事情的經(jīng)過告訴了我。頓時，我從心底里佩服阿姨。
阿姨，我喜歡你，你的愛心，你的和藹讓我喜歡！
通過這件事，讓我明白：社會上需要愛，世界需要愛，人更需要愛。
有了愛，社會才會進步，世界才會更美好，更和諧！
我佩服的一個人作文4
我佩服的人是住在我家樓下的鄰居李琪，李琪是我的同學(xué)，又是好朋友。她學(xué)習(xí)非常好，我每天晚上叫李琪去樓下玩游戲，她都不去，李琪說她還要寫作業(yè)，我只好出去找別人玩了。
李琪每次考試的成績?nèi)际蔷攀喾�，有時數(shù)學(xué)還能考到一百分。我媽媽老是要我向李琪學(xué)習(xí)，可是我總是不聽。后來有一天，我因為考得太差，突然想到媽媽要我向李琪學(xué)習(xí)的'事，我就去問李琪：“李琪，你為什么學(xué)習(xí)這么好�。坑惺裁疵卦E嗎？”李琪說：“我沒有什么秘訣，我的學(xué)習(xí)這么好，是因為我平時看書看得多，老師要我們背的課文，我都背得滾瓜爛熟，所以我每次都能考得很好。”我聽了恍然大悟。
記得有一次，我有幾道不知道做的數(shù)學(xué)題，就去請教李琪。到了李琪的家，我走進她的房間，要她教我怎么做。她非常熱心地為我講解，她一講我就明白了。我回到家里突然產(chǎn)生了一個想法，要李琪做我的小老師。后來我對李琪說了這事，她爽快地答應(yīng)了。我高興得跳起來。以后的日子里，李琪每天都到我家來，教我做作業(yè)。在她的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績顯著提高了。
還有一次，我要李琪到我家玩，爸爸說來考考我們。爸爸出了幾道應(yīng)用題，規(guī)定了時間，要我和李琪把答案算出來寫在紙上。我想了好久也想不出來，可是李琪沒到五分鐘就做完了一道。我急得滿頭大汗的，最后時間到了，李琪全做對了，我卻只做對了一道。爸爸對我說：“你看看李琪就能做對，你就做不對。以后可要向李琪好好學(xué)習(xí)啊！”我不好意思地低下了頭。后來李琪說她還要回去看書，說完李琪就走了。這時爸爸又對我說：“難怪李琪學(xué)習(xí)這么好，人家就是熱愛學(xué)習(xí)，你還不去看書，整天就想著玩�！蔽衣犃税职值脑捑挖s快去看書了。
李琪學(xué)習(xí)真是好，我沒法跟她比，我非常佩服她。
我佩服的一個人作文5
我佩服的一個人，你們想知道嗎？！我告訴你是遠在天邊，近在眼前，他是我們?nèi)喽贾赖囊粋�人，他是我們的徐老師。你知道他是一個什么樣的人嗎？我這告訴你。
我佩服的'一個人，徐老師你知道嗎？因為他上課很嚴格，很風(fēng)格 ，風(fēng)塵仆仆。他公私分明的上課是一只嚴格的老虎，下課他是一只溫和的小白兔。
上課他很嚴格如果你不聽話他會讓你一直到聽話為止。如果你不做作業(yè)的話，他一定第一就是叫你重做，做兩遍。如果你作業(yè)只做一半，或少一兩個題他會叫你重做。如果他說話你去和他爭著說......哈哈他會讓你作業(yè)做兩遍。如果你考得好的話他會獎你練習(xí)本一本，兩本，第一名三本。
下課是一個溫和的小白兔，他會和你玩和你打在一起，他會教我們打籃球，打羽毛球。下課他就像你的一個大朋友，和你一起瘋，一起鬧，如果有高年級的同學(xué)氣我們，他會幫我們出氣，給他們棍子吃。
這個世界上是我佩服的人有三個，一個是科比，一個是 ，一個就是我們的老師徐老師。
我很想長大做一個籃球手，像科比一樣，像湖人隊一樣，把我們中國的籃球打進世界杯。 我們的一個好老師很好的，人人很佩服的我們的師父，起好頭的人。
再一言話是說，師父領(lǐng)進門，讀書在自己，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，我很佩服徐老師的為人。
我佩服的一個人作文6
一說到我最敬佩的人，我就不由自主地想起姐姐來，她就是我最敬佩的人。
在眾多的敬佩點當中，姐姐最讓我佩服的一點就是特愛讀書。因為書讀多了才致使她鼻梁上架著一副眼鏡，看著挺瀟灑的，實際上那眼鏡讓她的鼻子遭了不少罪。可本性難移呀，她人走到那她喜歡的書就跟著到那，和書是形影不離，她一讀起書來可不得了，得好幾個人齊心協(xié)力才能把她從書海中拉出來，沒這么大的讀書勁頭，她的作文能寫的那么好么？學(xué)習(xí)成績能那么出眾嗎？
一次，姐姐在我家吃飯，她的那本好書又把姐姐套住了，我們?nèi)胰溯喎详�，叫了好長時間她才過來吃飯。她捧著書慢吞吞地邊看邊走 ，“砰”地一聲，姐姐的頭和我家的墻壁“吻”了一下。面對這么大的痛苦她對書還是不離不棄，繼續(xù)在書海里神游，真讓我佩服的不得了。就是吃飯時她還邊吃邊看，人家是“不撞南墻不回頭”，可她呢，就是撞到南墻也不回頭，太厲害了。
那一天，姐姐又到我家來，她還是把自己深深地沉浸到書海里，忘記了周圍的一切。大家都在看電視，那電視實在太有意思了，我故意把音量調(diào)得很大，結(jié)果我們哈哈的笑聲不但沒有把她吸過來，反而使她更加專注地在書海里“暢游”，在我們的笑聲里，她的眼淚卻流出來了，不用問，是被書的內(nèi)容感動的`。
姐姐愛讀書，書也給了她豐厚的回報，良好的學(xué)習(xí)成績，一篇篇優(yōu)秀的作文，都是讀書給她的最好饋贈。
我佩服的一個人作文7
生活中有許多我敬佩的人，你如：爸爸、媽媽、同學(xué)、老師，但其中我最敬佩的人是我的同學(xué)“許可”。
許可有一雙水汪汪的大眼睛，長長的眼睫毛微微地翹著，高高的鼻梁下面有一張愛笑的櫻桃小嘴，短短的直發(fā)很可愛的樣子，高高瘦瘦的個子。她不僅學(xué)習(xí)好，而且也愛幫助人。
這天，陽光明媚，太陽透過窗戶，把教室照的亮堂堂的`，陽光照在黑板上，把黑板也照得亮亮的，同學(xué)們正在認真上著課，這時，老師在黑板上寫了一道附加題，這一下可把大家難住了，可是許可同學(xué)看了看黑板上的這道題，馬上自信的舉起高高的手，老師用贊賞的眼光看著許可，并讓她上講臺發(fā)言，許可邁著自信的步伐，微笑著走向了講臺，陽光透過窗戶把她那張自信的臉照得更可愛了。許可把那道題講對了，老師表揚了她，還讓同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。
許可讓我敬佩的還有她愛幫助別人。一天早上，明媚的陽光把草坪上的小草照得金燦燦的，我和她在樓下玩耍。突然，我被磚頭給絆了一下，只聽啪地一聲，我重重地摔在地上，腿被磕破了皮，疼得我哭了起來，就在我哭得傷心的時候，這時一個熟悉的關(guān)切的聲音傳來：“嘉嘉，你摔著了，你沒事吧？”她一邊說話，一邊連忙把我從地下扶起，從衣兜里拿出衛(wèi)生紙幫我擦淚。在送我回家的路上，許可再三叮囑我，以后再玩耍的時候，一定要注意安全。
這就是我最敬佩的人“許可”。難道您不覺得她值得人敬佩嗎？
我佩服的一個人作文8
鳥兒讓我佩服，是因為它洪亮的歌喉；雨滴讓我佩服，是因為它奏出的樂曲；小草讓我佩服，是因為它碧綠的身軀。而我佩服的是我的爺爺。
我的爺爺住在一個農(nóng)場上，農(nóng)場上有許多動物：雞、鴨、鵝等等應(yīng)有盡有。我的爺爺雖然年紀過了60歲，但是他對工作高度負責(zé)的'精神，讓我十分敬佩。
在一個晴空萬里的早上，爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶�；氐洁l(xiāng)下，映入眼簾的便是爺爺那寬廣的農(nóng)場，從遠處看，農(nóng)場與天仿佛融合在一起了。太陽高掛，烈日炎炎，原來以是正午了，人們該吃飯了。爸爸決定帶我們到附近的餐館里吃飯。剛進入餐館，天空突然變臉了，真是“孫猴子的臉，說變就變”��！雷公公用雷聲把太陽公公嚇跑了，風(fēng)哥哥也不甘落后，立刻刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。剛坐下的爺爺立即對奶奶說：“老婆子，你們現(xiàn)在這吃飯，我回去把動物們趕回家。”奶奶眉頭鎖緊地對爺爺說：“不要去了，下這么大雨，等雨停了再去吧！”我們也紛紛勸道。爺爺奮不顧身地跑出餐館。大概過了半個小時，爺爺回來了，他渾身濕透，汗流浹背，根本分不清哪些是汗，哪些是雨水。爺爺弓著背，氣喘吁吁地說道：“我終于把它們趕回去了，它們不用受傷了，我也不會擔(dān)心了�！痹诔燥垥r，爺爺連續(xù)打了幾個噴嚏。我真佩服爺爺，他寧愿犧牲自己，也要保護動物們。
這就是我佩服的一個人------我的爺爺，一位農(nóng)場的主人。
我佩服的一個人作文9
馬瑞敏是我們書法班的No.1，他干什么事都一絲不茍，容不得一點瑕疵。連從不輕易表揚人的書法老師都說：“瑞明者，細乃至精，可成大器�！�
也難怪他是我們書法班的No.1。有一次我站在馬瑞敏的旁邊練字，他正練“縠”字，我咽了咽口水，那可是第四本字帖中最難的一個字啊！他緊握毛筆，眼睛緊緊盯著毛邊紙，手腕靈活地轉(zhuǎn)動著，生怕把筆畫偏離哪怕一點點。不一會兒，一個龍飛鳳舞的“縠”字躍然紙上。我反反復(fù)復(fù)比照字帖，暗暗吃驚：這不是他寫的嗎？分明和字帖一模一樣嘛！“你，你怎么寫得這么好？”我咂了咂嘴，問道。“不行，撇寫長了�！瘪R瑞敏說到。但他的視線并未離開“穀”字。他左瞧瞧，右看看；一會兒遠，一會兒近；一會兒又瞇起了眼睛。我上前再次仔細比對字帖，的'確，撇有一點點兒長，但最多也是三四毫米而已，完全可以忽略不計嘛�！安恍�，我的重寫�！彼敛华q豫，又從頭寫起。我再一次被他的一絲不茍折服了。
接著，他深深吸了一口氣，閉上眼睛休息了一會兒。又抓起毛筆，飽蘸濃墨，胸有成竹，押起了毛筆，“唰唰唰，”三兩下就寫下了一個“縠”字。筆法剛勁，其筆墨已滲透了毛邊紙。他又仔細地盯了許久才長吁一口氣，露出些許滿意的神情。但他并未停止，還是一遍又一遍地練著，直到最后他閉了眼都能把“縠”字寫得跟字帖上完全一模一樣為止。
書法老師見到后，贊不絕口。一口氣把“縠”字給教室墻上貼了五張，讓我們?nèi)嘈Х隆?/p>
馬瑞敏，這種一絲不茍的精神正是力挫高年級的哥哥姐姐們，成為我們書法班NO。1的原因。
這樣的人，怎能不令我佩服呢？
我佩服的一個人作文10
生活就像一幅五彩斑斕的風(fēng)景畫，畫中的每一種顏色代表著每一種人，我想那最美麗的顏色應(yīng)該代表著一位貴人。生活中的貴人有多，在我的記憶中我的組長是我永遠忘不了的貴人。組長，將成為我此生最難忘的人。
小學(xué)時，組長就是管一下小組的紀律，必要的時候檢查一下背誦任務(wù)，向老師反應(yīng)組里的情況。說實在的'我感覺那時的組長其實作用不大，有時還會厭惡組長，還有一次把組長氣哭。
但是小學(xué)歸小學(xué)，到了中學(xué)以來，我漸漸看到了每個組長的意義之大，對七班的貢獻之大。
我和我現(xiàn)在的組長從開學(xué)起就是同桌，那時只知道組長寫著一手好字，上課也很專心聽講，作業(yè)也是認真完成，儼然就是好學(xué)生的派頭，那時她也給我提供了很多幫助，講講題，幫我謄寫一些我寫不好的東西，可以說對她的第一印象很好。
雖然后來因為某些原因，我們整個小組都被拆散到各個不同的小組，但是我還是期望有一天可以回到組長的身邊。
最近期末考試完以后，又到了重新分組的時候，本來呢，我是被楊怡選中的，但是后來不知怎么又分了一次，也今我很開心——這次是被組長李思瀅挑到了，心中的激動無法言語。
話說我的每天鍛煉，每天寫一點和讀一點都從放假堅持到了現(xiàn)在，這些看似是我的努力，豈不知這之間有多少組長對我的督促，對我的期待(?˙ー˙?)。有一次我的讀一點晚了，她私信告訴我以后一定要提前，要時時早，事事早。前一段時間我回姥姥家，到了九點還沒有打卡，組長就問我為什么還沒有打卡，我說正在捉蟬，回家再打，組長就有感而發(fā)，提議我今天的打卡就寫《捉蟬記》。
不得不說，組長在這個暑假給了我無私的幫助，同時也為我們小組的組員們默默貢獻。
組長，謝謝你！
我佩服的一個人作文11
我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然不漂亮，但是她的心靈是善良的'，她在我的心里永遠是最美的。
媽媽是一個堅強的人。大約在我兩、三歲的時候，我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤突出，媽媽每走一步就很艱難，她被病魔折磨得痛不欲生。媽媽看我還小，便放棄了輕生的念頭。于是她四處求醫(yī)，媽媽一邊喝著藥丸，還一邊做著牽引。只要媽媽的病稍微有點好轉(zhuǎn)，她就會做一些家務(wù)事和照顧我。我知道那個時候我的媽媽是硬撐過來的，我把這些都看在眼里，卻無能為力，不能做些什么。為了這個家，媽媽堅強得活了下來，直到現(xiàn)在，媽媽的病情還沒有好徹底。
媽媽是一個善良的人。媽媽在商店賣東西的時候，對那些老年人和條件比較差的顧客特別照顧，總是給出最低的價錢。如果有的顧客帶的錢少了一點，媽媽總會爽快地把東西賣給他們。媽媽不光對顧客這樣，還對那些殘疾人也是一樣，總會伸出援助之手。
我喜歡媽媽，不僅僅是因為她堅強和善良，更是因為她在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心、照顧我。(溧陽市社渚阿林-溧陽文學(xué)www。tal-food。com)
兩、三個星期前，我不小心把手胳膊摔骨折了。我原以為媽媽會狠狠地責(zé)怪我，可是，媽媽不僅沒有責(zé)怪我，還為我跑上跑下，忙來忙去。媽媽把我領(lǐng)到信陽市中心醫(yī)院，媽媽一會掛號一會找醫(yī)生，忙的不可開交。回到家后，媽媽又為我燉排骨湯，悉心照顧我，希望我早日康復(fù)。在學(xué)習(xí)上，當我遇到難題時，媽媽會耐心地給我講解，直到弄懂為止。
啊！媽媽對我的愛實在太多了，它們像大海一樣無邊無際。我想對媽媽說一聲：媽媽，我愛你！
我佩服的一個人作文12
我上的英語補習(xí)班有個同學(xué)，名叫趙桐。他又高又瘦，腦子賊靈，卻又不肯好好學(xué)，天天拿著個裝酷的放大鏡，逼著大家叫他“神探大帥哥”。
這位“神探大帥哥”，總是神秘兮兮的，凡是有了什么所謂的案子，他必定裹著超長版的衣服，搶著第一個到，到了便胡搞一氣，瞇著眼睛一遍又一遍地掃視“案發(fā)現(xiàn)場”，思考半天，卻總想不出個頭緒來。因此，“神探大帥哥”這名號就顯得名不副實了。
這天，老師飯盒中的一大塊雞排不見了，大家議論紛紛：“誰偷的��？”趙桐又要來顯身手了�！拔也率墙h合力偷的，”只聽“砰”的一聲，教室的`門被狠狠地撞開了，趙桐踱著方步走了進來，他走到垃圾桶旁，盯著垃圾桶，邊看邊抽出放大鏡，低聲道：“真相只有一個！”又從垃圾桶里拎出了一張滿是雞碎骨的餐巾紙，冷笑起來，抽動的面部肌肉把他的臉拉成了一個神秘的微笑，過了一會兒，他抖了兩下餐巾紙，把它小心翼翼地展開，用放大鏡細細地掃視著，仿佛跟這張紙有仇似的，絕不放過一小塊角落。
突然，他的笑容消失了，皺了皺眉頭，努了努嘴，把臉貼近了那張餐巾紙，使勁嗅了嗅，頓時紅光滿面，拿著紙團踏上講臺，用犀利的眼光掃視了教室一周，驕傲地宣布：“作案者非李思鎮(zhèn)莫屬！”李思鎮(zhèn)支支吾吾：“你，你別冤枉人。”話音剛落，趙桐用充滿威懾力的聲音吼道：“不是你？哼，只有你的餐巾紙才會散發(fā)出那股香味，更何況......”他又故意抬了抬聲音，“你嘴角的油還沒擦干凈呢！”同學(xué)們驚訝地望向李思鎮(zhèn)，并把他團團圍住，不停地逼問，李思鎮(zhèn)在鐵證之下也只好招了，被押進了辦公室。
從此，大家都心甘情愿地叫趙桐“神探大帥哥”了，還編了句打油詩：“神探趙桐一出手，四海警察皆悠閑”。而他，還在破更多的案子呢。
我可佩服“神探趙桐”的推理能力和觀察能力，你呢？
我佩服的一個人作文13
瞧,他又在認真的看書了,他眉頭皺得緊緊的,架著一副眼鏡,像一位博士似的。 看著看著，他突然哈哈大笑起來，張開大大的嘴巴，露出潔白的牙齒。這就是我們班公認的“智多星”——馮驍。
他十分愛看課外書，而且知識十分淵博。有一次，上社會課。社會老師問了一個問題，當我們還在苦思冪想時，他已經(jīng)高高地舉起了自己的手，自信地說：“是黃海！”我們向他投去羨慕的目光，社會老師欣慰地笑了笑，問道：“你知道黃海在哪嗎？”他不假思索地說：“黃海是青島的那片海！”我們十分驚訝，不知道他是從哪知道的。社會老師向他投去了贊許的目光，開心地說：對了！請坐下�！蔽翌D時被他那淵博的知識，靈活的運用，極好的'記憶力驚呆了。說明他看過書后不是白看，也不像我一樣囫圇吞棗，只明白大致意思，他對他看過的知識可以說是過目不忘。這樣的一位“博士”，我怎能不佩服他？怎能不贊嘆他？
他有一個綽號，叫“故事大王”。你一聽，便知道他很會講故事，沒錯，說他是“故事大王”一點兒都不夸張。有一次上品德課，講完了課，還有一點時間，老師便讓我們講故事。馮驍要講，老師同意了。他告訴我們，這個故事的名字叫做《大人國和小人國》。他繪聲繪色地講了起來，我們聽得入迷，仿佛沉浸在童話故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分緊急的情況展現(xiàn)了出來，全班也都制造了緊張的氣氛。他講完了，獲得同學(xué)們一片掌聲。
看，他又在繪聲繪色地講故事了，聲情并茂，又贏得我們一片掌聲。這就是博覽群書的馮驍，這就是“故事大王”馮驍，這也是我佩服的馮驍。
我佩服的一個人作文14
我佩服的一個人，是鄧依民。他，矮矮的個子，大大的臉蛋，粗黑的眉毛下，一雙圓溜溜的大眼睛。他一笑起來，臉上露出兩個小酒窩。他就是我們班的一個熱心助人的同學(xué)“鄧依民”。
一個天氣的晴朗的早晨，在通往“西麗”的途中，一輛滿載的公共汽車里，里面?zhèn)鞒隽顺臭[聲歡聲笑語。同學(xué)們在一邊吃零食，一邊在說笑話，好快樂。突然，一只手舉了起來：“老師，宋思遠同學(xué)，把香蕉皮往地上扔！”我們班的“快嘴先生”鄧思凡報告老師說。頓時，話聲笑語停止了。同學(xué)們的目光不約而同的.“唰”的一聲投到了。宋思遠身上，并竊竊私語起來，都責(zé)怪她不該把香蕉皮亂扔，宋思遠從臉上紅到脖子根。這時，只見坐在宋思遠前面的鄧依民飛快的從自己的包包里掏出一個馬夾袋，然后踮起腳，將馬夾袋一頭系在行李架的欄桿上，另一頭懸掛著。他要干什么呢？我想。突然，他回過頭來對大家說：“同學(xué)們把你們吃剩的果皮，包裝紙扔在這里吧�！蓖瑢W(xué)們點點頭說：“這個方法好�！卑嚅L也說：“鄧依民同學(xué)，想的真周到”車幾繼續(xù)在公路上行駛，車子又出現(xiàn)了一陣陣話聲笑語，同學(xué)們都按照鄧依民同學(xué)說的做，車上在也找不到一片包裝紙、果皮這都是鄧依民的功勞。又過了一會，我們班突然有一只手舉了起來：“老師，我們班的周柯，他暈車了�！蔽覀儼嗟模骸翱熳煜壬庇终f了。頓時，同學(xué)們的目光不約而同的“唰”的一聲投到了周柯身上，鄧依民又把“馬夾袋”拿下來，跑過去對周柯說：“快吐在這兒�！畤W’得以聲，周柯把吃的東西吐了出來�！鳖D時，班上的同學(xué)不約而同的說：“惡心！”接著，又爆發(fā)一陣陣話聲笑語。
鄧依民同學(xué)無論在學(xué)習(xí)上、生活上都是熱心助人的好同學(xué)
我佩服的一個人作文15
仔細想想，我最敬佩的人，還是那個在失去行動能力后仍然堅強不屈，為科學(xué)界的宇宙論做出了巨大貢獻的人。
這個人在21歲時不幸患上了罕見的盧伽雷氏癥，這種病使得他全身肌肉萎縮、硬化。從此，他一生都必須坐在輪椅上。除了一根手指以外，全身都不能動彈，甚至要用很大努力才能抬起頭來。他不能說話，不能說話，不能寫字，也不能看書——看書必須依賴于一種翻書頁的機器，讀文獻時得讓人將每一頁攤平在一張大的辦公桌上，然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……雖然身體如此不便，但是他以自己頑強的精神克服了重重困難，竟然著了很多書，改變了我們對宇宙的看法，為我們提供了“宇宙源于何時”這一問題的線索。蒂莫西·費里斯說，他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”�！稌r間簡史》是他最著名的作品，被譯成了四十種文字呢！
一個身體如此殘疾的.人是怎么成功的呢？我認為關(guān)鍵在于他具有不屈不撓的精神。英國著名的戲劇家莎士比亞說過一句話：“逆境使人發(fā)奮向上，要是你從未遭遇失敗，為了事業(yè)著想，也許該經(jīng)歷一次�！钡拇_，殘疾的身體給了他發(fā)奮向上的力量。憑著一顆自強的心，憑著不向命運屈服的勇氣，他通過自己的努力最終創(chuàng)造出了奇跡。
他還是一個非常有意思的人呢？有一次，在拜見一個人時，為了顯擺自己的輪椅，他用一個手指頭驅(qū)動輪椅，“橫沖直撞”地“走”著，結(jié)果壓到了人家的腳趾，被臭罵了一頓……這些事不正是說明了他是一個熱愛生活而幽默的人嗎？另外，我還要告訴你一件讓你大吃一驚的事情：20xx年，他為了科學(xué)實驗居然要上太空！
你知道他是誰了嗎？他就是盧卡斯數(shù)學(xué)教授、英國著名理論物理學(xué)家史蒂芬·霍金。
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