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一個人作文400字集合八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一個人作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個人作文400字 篇1
人人都有自己最熟悉的人。有可能是爸爸媽媽，爺爺奶奶，也有可能是自己的親人或朋友。而我最熟悉的人是我的弟弟。
我的弟弟今年五歲，因為皮膚很黑，鄰家的小朋友都叫他“黑小子”，他也很樂意接受這個外號。我的弟弟很特別，頭上梳著一根長長的馬尾辮，所以不管到哪都是焦點。
雖說他是男孩，但性格卻像女孩子一樣多愁善感的。比如，喜歡抱著毛茸茸的玩具睡覺，每到睡覺時總會嚷嚷說：“我的玩具呢？”他還喜歡往自己頭上別不同顏色的發(fā)卡。但他也不失他應(yīng)有的'男子氣概，喜歡樂高，愛玩手控汽車，做事從不拖拖拉拉……
在過年時，小孩兒都會收到不少壓歲錢，都裝在紅包中。而弟弟卻從不收紅包，只收錢。每次都會說：“不要紅包，毛錢拿來�！泵看文玫綁簹q錢都會學著大人數(shù)錢的樣子，趴在床上美滋滋的數(shù)上一番，然后會大叫著：“我成大款了，媽媽給我存銀行�！�
你別看他瘦小，但力氣大如牛，吃的比豬還多。上一次，我們?nèi)兺炼�，他就提起土豆往專門倒土豆的井里一倒，又跑去菜地里，提第二筐。下午吃飯時弟弟說：“我今天要吃四碗。”媽媽打趣道：“吃這么多，不怕長肥肉啊。”弟弟也附和道：“它那不是肥肉，是肌肉�！蔽以谂赃吂笮ζ饋恚骸熬湍�，都快長成豬八戒了，還有肌肉！”
這就是我弟弟，一個皮膚黝黑，愛玩，天真，可愛，善良的淘氣鬼，我愛你，我的弟弟。
一個人作文400字 篇2
我最敬佩的一個人是一位交通警察，他黑黑的皮膚，有一個寬寬的鼻梁，眼睛較小。
每當我上學的時侯，都會看見他在馬路中央指揮交通。他總是把手伸的直直的'，非常有精神，好像做多久也不會感到一點兒疲憊。有一次，我家下面的馬路上大賽車，只聽見從馬路上傳來連綿不斷刺耳的喇叭聲。過了一會，我看見那位交警叔叔騎著摩托車趕來了，只見他下了車，然后站在馬路邊指揮交通。他一會兒讓這輛車停，一會兒讓那輛車行駛，不一會兒，密不透風的道路就疏通開來，我心里不由得暗自贊揚他。
還有一次，天氣非常熱，我到樓下買冰棍吃，我剛下樓就看見小狗不停的在吐舌頭，知了不停的大叫，它好像在說：“好熱，好熱�！碑斘野涯抗饴涞今R路中央時，我大吃一驚，在這么熱的天里，那位交警叔叔正站在馬路中央指揮交通，我看見他的額頭上密密的汗珠留了下來，他的警衣也濕了，而他也不把外套脫下來。在離他不到100米的地方有一棵大樹，他見了也不去遮陰。
這就是我最敬佩的一個人。
一個人作文400字 篇3
這幾天，是四川5.12大地震一周年的紀念活動，電視里在回放四川地震中的抗震救災(zāi)英雄，有許多人被埋在了廢墟之中，也有人有幸被人民子弟兵救出。這些人民子弟兵，在第一時間趕到四川，總共救出83988人。
在這么多人民子弟兵中，令我最敬佩的一個人就是——蔣敏，在這次5.12大地震中，她失去了10個親人，失去了她最親愛的女兒和母親，如果是一般的人，他（她）肯定會整天沉浸在失去親人的痛苦之中。但是，蔣敏她強忍住失去親人的悲痛，并沒有因為失去親人而放棄了工作，她依然奮勇拼搏在抗震救災(zāi)第一線，她說，她要以工作來排解自己的`傷痛。在救援現(xiàn)場，蔣敏因為過度疲憊，暈倒過無數(shù)次，但她還是奮勇不屈、堅強不息，為人民做出了巨大的貢獻……
蔣敏，她只是一個平凡的人，但在我看來，她卻做出了最不平凡的事。還有許許多多的人，也在這場事故中，為人民做出了巨大的貢獻，不顧自己的安危，潛入廢墟，救助人民，她只是這么多人民子弟兵中的一個，人民子弟兵都值得我們敬佩、值得我們學習。
一個人作文400字 篇4
我敬佩的是我們班的陳老師。
陳老師既漂亮又大方還很聰明，一看就是知識淵博氣度不凡的老師。
陳老師總是用生動幽默的語言給我們講課，讓我們這些天真活潑的孩子聽得津津有味。特別是她上課時略帶紳士風度的動作，常常帶來滿堂的興奮。同學們都非常喜歡她的課。
陳老師不僅對學生在生活上關(guān)心，而且對學生的學習更關(guān)心。陳老師擔任我們的語文老師的時間里，我感覺到她是那么和藹，親切，平易近人，同學們都愛接近她，和她交流思想。我是一個膽小的孩子，在課堂上不敢舉手，怕說錯，被別人嘲笑，說我是笨蛋。陳老師，是您的微笑和和藹的態(tài)度一次又一次的感染了我，使我提高了勇敢和信心，有意識的鍛煉了我的膽量。記得有一回，是您讓我在講臺上讀了《我的“白羊同學”》的一篇作文，受到同學們的稱贊。從那以后，您就多次培養(yǎng)我，鍛煉我，是你的點撥使我的思路變得清晰，讓我的'寫作水平不斷上升，還在博客上得了很多小紅花。
隨著老師的表揚，同學們的稱贊，我慢慢有了驕傲自滿情緒，放松了自己的學習。是您用一雙明亮的眼睛像“探明燈”一樣為我指明方向。您語重心長地對我說：“一個人要想進步就得不斷的學習，你已經(jīng)邁出了可喜的一步，還有繼續(xù)努力呀！”老師的話使我慚愧不已，暗下決心，努力！努力！再努力！絕不辜負老師對我的希望。
陳老師，你像一股清泉灑向孩子們的心田，為同學們注入知識的甘露，您永遠是我的好老師，也是我敬佩的一個人。
一個人作文400字 篇5
我喜歡的人有很多，但我最喜歡的要數(shù)我的班主任孫老師了。他從四年級一直教到我五年級。五年級上學期開學不久，我便轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。自轉(zhuǎn)走之后，我一直很想念他。還幾次做夢和他交談呢!孫老師中等個兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫的一手“藝術(shù)字”把我吸引住了。
現(xiàn)在我雖然很少見他的字，但是，一有空我就會拿出我四年級的報告冊和作文本，欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒有書法家寫的好，但是，除書法家外，他寫的書法是無人能比的!
每當我有難題克服不了想放棄的時候，孫老師的那笑容就會出現(xiàn)在我的腦海里。每當我遇見孫老師的時候，他不管有沒有急事，總會停下來，對我問長問短問我在生活上有沒有困難，問我學的.知識掌握了沒有。有時，我把不會的題目告訴他時，他總是不厭其煩地講，直到我聽懂為止。有時，我問的問題太簡單了，他就會微笑著對我說：“你再想想。
相信你自己，能行!” 孫老師對我的愛，是無微不至的。我真想對他說：“啊!老師!您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔!您，老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛!” 現(xiàn)在，在新的環(huán)境中，如果有人問我最喜歡的人是誰時，我還會毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師!"
一個人作文400字 篇6
我敬佩的人有堅守崗位的警察，有救死扶傷的醫(yī)生，有無私奉獻的老師，有普普通通，默默無聞的清潔工。但是，我最敬佩的`是我的同學。
有一個星期四，老師說下午要報聽寫。到了下午，我在書包里左翻翻，右翻翻，就是找不到我的聽寫本，我急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，突然，一個熟悉的聲音進入了我的耳朵：“盛楷涵，沒有帶聽寫本嗎？”我點了點頭，他又說道：“我這里正好有一本新的，借給你�！鄙险n鈴響了，老師走了進來，報起了聽寫。
排路隊的時候，我跑到他面前謝謝他，可是他卻說：“我們都是同學，同學之間要互相幫助，這是我應(yīng)該做的。”
記得還有一次，早上還是晴空萬里的，我就沒有帶傘，可是到了下午，就下起了傾盆大雨，到了放學，同學們紛紛走出教室，排著路隊離開學校，我只能一個人默默地呆在教室里，過了幾分鐘后，我有一些忍不住了，又過了幾分鐘，我終于忍不住了，只好頂著書包在大雨下跑，他看見了，就沖上來對我說：“我們兩個共一把傘吧！”我看見他全身都被淋濕了，我著急的對他說：“你全身被淋濕了，你會發(fā)燒的�！彼呐男馗f：“放心吧！我身體好不會發(fā)燒的�！敝笪覀円宦飞险f說笑笑，不一會兒就到我家了，我對他說：“你來我家玩吧！”他卻說：“我還要回家寫作業(yè)，再見。”
我特別敬佩他樂于助人的精神，謝謝他幫了我那么多次！
一個人作文400字 篇7
我的好朋友叫楊子墨，我和他很有奇妙的緣分呢。我們從小都住同一個小區(qū)，上同一個幼兒園，還同一個班，而且我兩玩的很投機，還是非常要好的朋友呢。后來，我們兩家都搬家了，沒想到新家又是同一個小區(qū)，而且挨得更近了，我們更加成了心有靈犀、親密無間、無話不談的好朋友，往往他給我聯(lián)系時候，我正要準備找他呢！
楊子墨個子比我略高，比我略瘦，我們都留著略長的`發(fā)型。但我們兩個一起玩的時候，很多人都說我們兩個是雙胞胎，我們確實很心有靈犀呢！我們都喜歡書法、美術(shù)、語文、英語，而且這些補習班我們還都是在同一個補習班，同一個課時上課，呵呵，太開心了！
課外時間，我們都喜歡騎平衡車，踢足球。我們兩個的平衡車也一模一樣，包括顏色都是白色的。楊子墨踢足球很有天賦呢，號稱足球小王子！這可不是浪得虛名，我們小伙伴經(jīng)常一起踢足球。他總是一陣乾坤大挪移一樣的，左突右躲的，風一般的接連踢進個球。我們喊他足球王子，他總是略帶羞澀又略帶自豪的笑笑。有他這樣的好朋友，我感覺幸運、開心極了！
一個人作文400字 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)10歲了。在這10年里，我遇到過許許多多難忘的人，但給我印象最深得是一位素不相識的腦癱男孩。
記得那天，我在小區(qū)學“暴走”，我滑了幾圈，偶然發(fā)現(xiàn)一個非常特別的人——一個腦癱患者。我懷著好奇的眼光望著他，他那機器人一樣的步伐，走路時如醉漢一樣，嘴角還流著口水，每走幾步，他都要停立一會兒，接著再走，他臉上那堅定的.神態(tài)，令我震驚，他搖頭晃腦的停停走走，鼻子上隱約地冒出一些汗珠，我跑到媽媽跟前，用嘲笑的語氣說：“媽媽，看�！蔽矣檬种钢钢�，媽媽本來在和幾個大人說笑著什么，當媽媽順著我的手指看到那個男孩時，臉上的笑容立刻消失了，而后嚴肅地對我說：“他雖然殘疾，但他堅強，它是為生命的執(zhí)著而努力�！�
“堅強，執(zhí)著？”這兩個詞悄然浮出于我的腦海，我突然發(fā)覺，他多么像一棵小草。小草的生存，不顧忌環(huán)境的險惡，頂風雪，戰(zhàn)嚴寒，它們依靠自己的力量獲得權(quán)力。生命是如此偉大，崇高，而我們許多身體健全的人在困難面前退縮，那是懦夫，而這個腦癱患者是如此堅強，此刻，他在我面前是巨人，他比任何人都健康。我相信，在我今后的成長路上，他就是我成長的照明燈。
這就是我認識的那個腦癱患者，一個令我難忘的人。
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