忘不了的友誼作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的忘不了的友誼作文，歡迎大家分享。

忘不了的友誼作文1

　　相信大家都記得以前班上的同學(xué)侯鳳琴吧？她原是我們班的一員，曾經(jīng)和我們一起生活了4年，曾是一名優(yōu)秀的衛(wèi)生班長，但是在四年級暑假的時候，她因為爸爸媽媽的原因，轉(zhuǎn)到了上海上學(xué)，留下的只有我們對她深深的回憶……

　　記得三年級的時候，有一次上美術(shù)課，我突然心頭一怔——水彩筆忘帶了！怎么辦呢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這次要是畫不完畫可是要被挨K的呀！同桌也沒帶，怎么辦呢？這時，我后面的侯鳳琴問道：“咋地了，還不畫畫，畫不完要被老師批評的！。”我把我沒帶水彩筆的事跟她一五一十地說了一遍。這時，她說，讓我跟她同用她的水彩筆時，我突然感到了同學(xué)之間深深的友誼。

　　還有一次，我和同學(xué)們在一起玩，忽然，沙包不偏不離正好砸在侯鳳琴身上。這下可好，女生不好惹，正當(dāng)大家以為侯鳳琴要像其他女生那樣發(fā)飆時，她竟然像沒事一樣，撿起地上的'沙包，扔還給了我們。大家很驚訝，對她這種寬容的心態(tài)無比敬佩。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們都成了五年級、快畢業(yè)的小學(xué)生了，侯鳳琴轉(zhuǎn)走也近兩年了，但她曾今在班上的生活大家還記在心上，因為我們的心還牢牢地連在一起……

忘不了的友誼作文2

　　也許是一份緣分吧！我們認識快七年了，從一個個小女生轉(zhuǎn)眼變成了大姑娘。我、鄭茗馨和姜雨萌從小就一起長大，是形影不離的好朋友，好姐妹。

　　鄭茗馨對我和姜雨萌就像親妹妹一樣好，有什么好東西從不私藏一定會送給我們。每年過生日她都不會忘，還會送給我們一份禮物，是我們?nèi)齻�之中最溫柔大姐姐。

　　姜雨萌可是我和鄭茗馨的開心果，我們一直把她看成我們的親妹妹一樣，每天都開開心心的沒有一點煩惱。

　　我是鄭茗馨的妹妹，姜雨萌的姐姐，我是其中最瘦小的，小時候動不動就生氣，也是其中唯一經(jīng)常帶眼鏡的一個。

　　在我們之中，鄭茗馨是一個學(xué)霸，姜雨萌語文、數(shù)學(xué)最好，而我是英語、語文好些。我們一起看過電影，一起游過泳、一起寫過作業(yè)……是十足的無話不說的.朋友。我很希望時光可以倒流，因為從三年級開始我們就沒有那么多時間在一起玩了，再也回不去一二年級時的開心了。但我們彼此的關(guān)心還在，我們的友誼一直都在。

　　上周六，我們補完課回來，天下了好大的雪，真是難得的良機，我們在回家的路上玩起了雪。我們抓起雪來互相追打，開心的不得了。我們不知不覺已經(jīng)玩了一個多小時，可我們還覺得時間不夠，可是天太晚了，最后我只好懷著依依不舍的心情回家了。

　　哎，多希望時間能夠靜止，多希望我們永遠停留在小時候的日子里，可時間終究是不會停下來的，我們都長大了。我們雖然沒有太多的時間在一起玩鬧了，但我們之間友誼的心百年不變。

忘不了的友誼作文3

　　在我的記憶深處，有著許許多多的小亮點，各種各樣，亮一些的，暗一些的，大一些的，小一些的，它們把我走過的身后的路裝飾得迷人。那其中有一個似乎特別的耀眼，輕輕地拍去它身上的灰塵，哦，那是一份嬌小的。

　　三年級，我有許多好，大家打成一片。好朋友讓我學(xué)到了很多：和人交往時的謙虛，學(xué)習(xí)時的認真，做事時的'仔細等等。我們共同歡笑，共同游戲，互相學(xué)習(xí)，大家一起的學(xué)習(xí)著，著。

　　但是好景不長，我們有一個鐵規(guī)定——到了四年級就必須將原班級打亂重新組班。這讓活潑的我們第一次有了“生離死別”的感受，大家沉默了，教室里多了一些望著窗口發(fā)呆的身影。我們還固執(zhí)而單純地說：“肯定會分到一塊的！”

　　事實總是和人對著干，我們被殘酷地分到了四年級的各個班級，我們哭過，是那種默默的流淚，靜靜的，沒有大聲的喊聲，或者可以說只是在心中流淚。我是硬件著頭皮走進新的教室的，我不愿意接受這一切。

　　不論我多么不愿意，這已是事實了。我雖然不能改變事實，但我可以將友誼輕輕地珍藏起來。讓它永遠刻入生命的印痕之中，成為一份永遠的友誼。

忘不了的友誼作文4

　　在歲月的長河中，從頭到尾都有一種情感——友誼。當(dāng)然，我也不例外。隨著時間的流失，讓我忘記了多事，但有一件事讓我記憶猶新。

　　那是在一次月考前的一個星期，我的好朋友柳梅因為生病，在家修養(yǎng)了好幾天。她來到學(xué)校，我在下課瞧了她幾眼，發(fā)現(xiàn)她好像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安，周圍的同學(xué)都在笑她是個傻子，這都學(xué)不會，這都不會做，呆子！我想：一定要幫她。

　　下課，她看著她的樣子，便萌生了一個想法——補課。我走過去對她說：“柳梅，我來幫你補課吧！”她聽了我的話肯定地點頭。于是，每當(dāng)下課我就耐心的.把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她，她聽懂就會沖我點點頭……到了月考的時，她取得了優(yōu)異的成績，我倆都很高興。

　　記得有一天老師讓我們畫手抄報，主題是:G20在我們心中。我原來想畫一個地球，可我怎么也畫不圓，柳梅走到我身邊，拿起圓規(guī)，一下子就把地球畫圓了。到體育課，老師說今天要考跳繩，可是我沒有帶，我原想叫周圍的同學(xué)和我一組，同學(xué)們都自己忙自己的，沒空搭理我。就在我不知所措時柳梅走到我身旁，摟著我的肩膀，溫柔地說:“我們一組吧！”我像抓住了一根救命稻草一樣，頭點得比小雞啄米還勤快。

　　在生活中，有這樣的好朋友，她高興，我也高興。真摯的友誼比山還高比海還深，我們應(yīng)該珍惜友誼不讓它從身邊溜走。

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