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與友誼同行作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的與友誼同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與友誼同行作文1
在學(xué)習(xí)和生活中，除了父母、親人以外，最值得信賴的就是朋友了。
我有許多朋友，而讓我最信賴的就是周圓淵。她不僅是我的好朋友，還是我的鄰桌。
一年級(jí)我們成了鄰桌，三年級(jí)時(shí)又成了鄰桌，五年級(jí)再次成為鄰桌，也許這就是人們所說(shuō)的緣分吧。
在學(xué)習(xí)上我們互幫互助。有不懂的題，她一定會(huì)為我耐心講解，直到我聽(tīng)懂為止；她沒(méi)有拿學(xué)習(xí)用具，我也會(huì)毫不猶豫地借給她。
無(wú)論我有什么困難，她一定會(huì)第一時(shí)間幫助我。記得有一次，我把一個(gè)月的零花錢攢了下來(lái)，準(zhǔn)備給張陽(yáng)買一個(gè)生日禮物。但就是在星期五下午的體育課上，一直裝在口袋里的錢卻不見(jiàn)了。我繞著操場(chǎng)走了一圈還是沒(méi)有找到，我傷心極了。就在這時(shí)，周圓淵走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！�
第二天上午，她約我出去玩，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，我高興地出了家門(mén)。見(jiàn)面后，她讓我閉上眼睛，伸出手來(lái)。我照她說(shuō)的做了。忽然感覺(jué)她在我手上放了什么東西。我睜開(kāi)眼睛一看，這不是我丟失的那35元錢嗎？我高興極了，和她緊緊擁抱在一起�！澳阍谀睦镎业降模俊蔽也唤獾貑�(wèn)。她笑著說(shuō)：“保密�！蹦菚r(shí)我也沒(méi)有多問(wèn)，只顧開(kāi)心地玩耍。
幾天后，我去找趙夢(mèng)嬌玩，她不小心說(shuō)漏了嘴，我才知道那35元錢是周圓淵為幫助我向別的同學(xué)借錢湊起來(lái)的。我聽(tīng)后驚呆了，眼淚不由自主的掉下來(lái)了。
還有一次，那天我值日，卻不小心睡過(guò)了頭，等我急急忙忙趕到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生已經(jīng)打掃得干干凈凈。后來(lái)才知道是周圓淵替我掃地、灑水、拖地、擦黑板。老師走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃得很干凈，還表?yè)P(yáng)了我。
親愛(ài)的周圓淵，謝謝你出現(xiàn)在我的`生命中，是你在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我，是你在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我，陪我一起歡笑。謝謝你，周圓淵！
你對(duì)我的關(guān)心，我永生難忘。愿這份友誼伴你我共同前行，去經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
與友誼同行作文2
當(dāng)走在沒(méi)有盡頭的道路上，我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛心銈�；�?dāng)黑夜降臨籠罩整個(gè)世界，我不會(huì)害怕，因?yàn)橛心銈�；�?dāng)失敗的魔爪一次一次伸來(lái)，我不會(huì)后退流淚，因?yàn)橛心銈儭颜x這艘航船，載著我們駛向幸福的彼岸。
初中生活就像一個(gè)透明的玻璃罐，無(wú)色無(wú)味，但我們向里面撒了歡笑、色彩、幸福的糖果，慢慢品嘗……早晨，寒冷的.氣流彌漫了整個(gè)校園，灰蒙蒙的絲毫沒(méi)有睡醒的意思，沉浸在她的美夢(mèng)中。我不想睜開(kāi)眼睛，溫暖的舒適的被窩也在拼命地挽留，“好吧！再睡一會(huì)兒，遲到就遲到吧，不管了！”心里默默地說(shuō)道。驀地，一個(gè)清脆的腳步聲向我走來(lái)，慢慢蹲下，她的手摸了摸我的臉“小懶蟲(chóng)，起來(lái)了，不然我要掀被子嘍！”說(shuō)著，手就伸了進(jìn)來(lái)，“好好好，我起來(lái)還不行嘛！”“給，這是衣服鞋子，給你拿好了，快穿吧！呵呵！”她那燦爛的笑容驅(qū)散了身旁的寒冷，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服，為了不讓她焦急的等待。一切就緒后，去吃早飯嘍！
“啊欠”剛出宿舍大門(mén)，寒冷立即撲面而來(lái)，“好冷��！”我不禁緊了緊身上的衣服�！皼](méi)事吧，你把手放我口袋里，里面很暖和的哦！”又是這個(gè)笑容和親切的話語(yǔ)，我看了看她，周圍似乎都亮了起來(lái)，是友誼的光芒在閃爍，她其實(shí)也很冷，可為了我，她……我不好意思，頓了頓：“不用了，我可以的。呵呵！”回敬給她一個(gè)笑容，她也感受到屬于我們倆的溫暖。天還是很黑，但依稀可見(jiàn)一個(gè)月亮掛在夜空中，它很亮，照亮了我們的路，它在享受我們的溫暖與幸�！�
和友誼同行，我們會(huì)更加快樂(lè)；和友誼同行，你我不再孤獨(dú)；和友誼同行，昂生命永遠(yuǎn)都精彩無(wú)限。
與友誼同行作文3
在這幾年中，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，歡樂(lè)地成長(zhǎng)，可是，我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了，這實(shí)在使我忍受不了，這純真的友誼讓我難忘。
記得那一天，我們的美術(shù)老師對(duì)我說(shuō)：“明天，我們就要考試了，是期中考試，同學(xué)們要帶這些材料？？鋼筆一支，鉛筆也要帶一支，還要……”老師羅嗦地說(shuō)了一大堆話，一些同學(xué)聽(tīng)煩了，就在下面竊竊私語(yǔ)，老師說(shuō)的話，我有兩句沒(méi)有聽(tīng)清楚，所以，忘記帶了兩樣?xùn)|西：剪刀和膠水。到了考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：我的同學(xué)們都帶著剪刀和膠水，而我卻沒(méi)有帶，于是，我邊悄悄地問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“要不要帶膠水和剪刀的呀？”“要帶！”我頓時(shí)傻了眼，心想：“這個(gè)怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻？？團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候，那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的樣子，小聲的對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有帶？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了要用膠水的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的桌子上，有一個(gè)小膠水瓶，立在我的桌子上，里面的膠水有一大半，它好像在對(duì)我說(shuō)：“我肚子里有水，快來(lái)用我吧！”我欣喜若狂，拿起來(lái)用好之后，又不知道膠水跑到哪里去了。我正奇怪，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)剪刀又被甩到了我的桌子上。我環(huán)顧四周，又沒(méi)有人看著我。“真奇怪！剪刀和膠水都會(huì)走路了！”
下課的時(shí)候，我終于看見(jiàn)了，那個(gè)問(wèn)我有沒(méi)有帶膠水的'同學(xué)正收拾著我用過(guò)的膠水和剪刀，上面有我用來(lái)做記號(hào)的東西。
這純真的友誼，讓我永遠(yuǎn)忘不了！
與友誼同行作文4
有人說(shuō)，友情是僅次于父母之愛(ài)的最神圣的情感，我說(shuō)，友情是這世界上最真摯最純潔的存在。
朋友，是每一個(gè)人生命中不可或缺的一個(gè)角色，他伴我們生活，伴我們學(xué)習(xí)，伴我們成熟長(zhǎng)大……
小時(shí)候，朋友是陪我們捉迷藏，陪我們過(guò)家家的人。小小的人兒躲在衣柜里，找到了就算你贏；或者閑來(lái)無(wú)事，你是主人，他是客人，樹(shù)葉為盤(pán)，竹棍為筷，幼稚的孩童玩的不亦樂(lè)乎。
長(zhǎng)大些，朋友是陪我們一起背著書(shū)包在羊腸小道上走過(guò)六七載的人。你贊美著你喜歡的演員，我夸耀著我追捧的歌手，或是談?wù)勊?tīng)到見(jiàn)到的奇聞?shì)W事，陣陣笑語(yǔ)歡聲在散發(fā)著莊稼清香的空中擴(kuò)散。
現(xiàn)在呢，朋友是坐在身側(cè)與我們一起努力學(xué)習(xí)備戰(zhàn)中考的人。這一題不懂一起來(lái)討論，那一題我會(huì)我來(lái)教你，友情就在這緊張卻彌漫著淡淡溫馨的氣氛中飄蕩。
曾經(jīng)看到過(guò)一部電影，劇中的主人公是兩個(gè)高三女生，她們是關(guān)系很好的朋友，成績(jī)也不錯(cuò)，都在為了夢(mèng)想的大學(xué)與理想的生活而奮斗著；一天回家的路上，巷子中突然竄出一個(gè)持刀的中年人，歹徒不由分說(shuō)的就拿著刀沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)女孩拼死保護(hù)另一個(gè)女孩不受傷害而身受重傷，雖然女孩最后得救了，但那挺身而出的瞬間卻讓人紅了眼眶。有友如此，夫復(fù)何求？
朋友總會(huì)在我們的`生命中扮演著不同的角色，他可以像孩子一樣對(duì)你撒嬌，也可以像長(zhǎng)者一樣對(duì)你強(qiáng)聒不舍，嘮叨個(gè)沒(méi)完，但有一點(diǎn)是不變的，那就是他們對(duì)你的真心。
從小到大，從幼稚到成熟，朋友伴我們一路走來(lái)，友情助我們度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友帶給我們的歡聲笑語(yǔ)永不能忘。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜身邊的友誼，讓友情與我們同行，讓朋友伴我們一生吧！
與友誼同行作文5
夜幕，降臨了。望著那璀璨錦華的群星；聽(tīng)著那蕭瑟馳冥的風(fēng)聲，我又回想起了你記憶深處的你。燦星閃耀著，奇幻著，又縹緲著。我想起了我們同時(shí)擁有的，如此珍貴，像那蔚藍(lán)海洋中的寶藏被我珍藏于心。
友誼·曙光
哦，那是清晨的第一縷。它顯得如此溫柔，澆灌在麥穗上，更加的金黃燦爛。還記得嗎，那也是一個(gè)清晨。我獨(dú)自走在靜謐的小道上，總覺(jué)得稀缺了什么。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的重名。仿佛世界也安靜了下來(lái)。我?guī)е@份好心情。走到教室，看到了你的.位置……我忘卻了，我要與你一同上路。所稀缺的真是你，果然，你遲到了。我記得那是我們第一次的爭(zhēng)吵……
友誼·安慰
艷陽(yáng)如同烈焰般烘烤著大地。陽(yáng)光映射在我的臉上，打破我的空虛，這可能是給予我唯一的安慰吧。我的心火辣辣的，那一刻，我才明白那是如此重要，我懊悔著，自責(zé)著，傷感著。氣氛中充斥著煩躁，彌漫著空虛。我如此悔恨我所做的，直到——你來(lái)了……
友誼·珍惜
天邊赤紅著，那浮云如此耀眼。他應(yīng)是綿延到了銀河吧。襯著璀璨奪目的銀杏樹(shù)，我們共同在夕陽(yáng)下走著。是的，他映照著我們，這是如此珍貴，如此令人羨慕，他從我記事起就存在著。直到現(xiàn)在——我望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，如同我們的友誼……
友誼如鉆石般耀眼；如寶藏般珍貴；如瑪瑙般閃耀；如群星般璀璨；映照著我和你，我們同時(shí)所擁有最高尚的，珍藏在內(nèi)心的那份情！
與友誼同行作文6
生活學(xué)習(xí)中與友誼同行，這是一段快樂(lè)的旅程，并且也是一段很溫暖的旅程。
成長(zhǎng)路上，我們身邊的朋友來(lái)來(lái)往往，有的朋友只能陪伴我們走過(guò)一小段人生路程，但也有的朋友始終都陪伴在我們的身邊。這些一直陪伴在我們身邊的朋友是最珍貴的，我們的成長(zhǎng)之路之所以精彩并且充實(shí)有趣，皆是因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>
成長(zhǎng)路上，我們能夠與友誼同行，我們應(yīng)該感到高興。特別是我們身邊還有那些始終陪伴著我們的朋友，他們是更是值得我們?nèi)ズ煤玫恼湎�。在我與友誼同行的路上，我與我的朋友之間就發(fā)生過(guò)很多樂(lè)事。就比如，我與朋友們玩耍打鬧，我們每天里都會(huì)玩很多的游戲，這些游戲給我們帶來(lái)的快樂(lè)是不可言說(shuō)的。我們笑得燦爛的臉蛋，還有我們哈哈的歡快的笑聲。在我們生命之中，朋友陪伴著我們走過(guò)的成長(zhǎng)之路是獨(dú)特，并且充實(shí)有趣的。
現(xiàn)在我也無(wú)比的感謝至今都還陪伴在我身邊的朋友們，是你們讓走在成長(zhǎng)路上的.我感受到了快樂(lè)的滋味。與你們?cè)谝黄鸬臍g快的笑聲就像是消融進(jìn)了我的腦海里了一般，在每次我響起你們來(lái)的時(shí)候，我都能夠在耳畔聽(tīng)到你們的歡笑。
與友誼同行，在我與朋友們共同成長(zhǎng)的道路上，我收獲了很多，還學(xué)會(huì)了很多。比如，我收獲了快樂(lè)，收獲了友情，我希望我與朋友們的這段友誼能夠一直走下去。
我身邊的朋友們也用他們身上的優(yōu)點(diǎn)，比如他們做事認(rèn)真，耐心、細(xì)致等等在不斷的影響著我，也讓我從他們身上吸收到了這些優(yōu)秀的品質(zhì)。在與友誼同行的道路上，我的朋友就像是我的半個(gè)老師，教會(huì)了我一些能夠讓我受益頗多的東西。
與友誼同行作文7
友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經(jīng)過(guò)歲月洗禮的真金，是精神世界的寶貴財(cái)富生活在友情中，會(huì)在你成功的時(shí)候，有人與你同歡樂(lè)；在你悲傷的時(shí)候，有人與你分擔(dān)憂愁。生活在友情中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，一顆禾苗生長(zhǎng)在沃土，擁有一種博大的力量。
生活需要友情，若缺乏友情，則會(huì)黯然失色，相形見(jiàn)絀，正如培根所說(shuō)：“缺乏真正的`朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒(méi)有朋友則斯世不過(guò)于一片荒野�！边@足以表明，沒(méi)有友情的人生是暗淡的，就像大地失去了太陽(yáng)的照耀，失去了光芒；沒(méi)有友情的人生是乏味的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦，也未能點(diǎn)燃希望之火，沒(méi)有了友情如同我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng)中，缺少了精神一樣，缺失了健康的靈魂……
只有充滿了有情的人生才是幸福、快樂(lè)、溫暖的。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)人分擔(dān)一份痛苦，那只也有半分痛苦；兩個(gè)人分享一份快樂(lè)，則有兩份快樂(lè)；兩人各有一種思維方式，那么分享出來(lái)，一人有兩種思維方式，這何樂(lè)而不為呢？在人與人之間的相互關(guān)系中，對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真誠(chéng)。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，朋友的熱情鼓勵(lì)和幫助，會(huì)使人堅(jiān)定信心，鼓足勇氣，朝著既定的方向知難而進(jìn)，從而戰(zhàn)勝挫折；在取得成績(jī)和獲得成功時(shí)，朋友的一句逆耳良言，又會(huì)使人在成績(jī)和成功面前保持清醒，戒驕戒躁；當(dāng)出現(xiàn)缺點(diǎn)和犯了錯(cuò)誤時(shí)，朋友直言不諱的批評(píng)，坦誠(chéng)相見(jiàn)的勸告，就會(huì)成為一味良藥，催人猛醒，正如馬克思所說(shuō)：“真誠(chéng)的十分理智的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶�！迸笥阉魄迦�，是自己心靈的陽(yáng)光和空氣。
因此，我們要獲得正真的友情就要交到更多的知心朋友，交到更多的益友、諍友。
讓我們用忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌原則去培養(yǎng)諒解去護(hù)理。
愿平等、尊重、關(guān)愛(ài)、幫助的友情伴隨在我們的左右，與友情同行!
與友誼同行作文8
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的`美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部�，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友誼是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友誼，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
與友誼同行作文9
在成長(zhǎng)的道路上，有坎坷也有挫折，有陷阱也有芳香，但的，是摯友間的歡聲與笑語(yǔ)……
上了初一，每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，最多時(shí)就是在考試前的奮戰(zhàn)，每天都在題山卷海里漫游，都快變成一架架“漫游者”了，偶爾抬頭看看天空，好像連天空都變得灰蒙蒙了，我不由得為以后的初二、初三生活而深深的擔(dān)憂……
幸運(yùn)的是，在瘋狂的生活中，還有一些不瘋狂的事物，例如友情、親情、師生情等一切切政治書(shū)上提到過(guò)的沒(méi)提到過(guò)的情感，把我們從瘋狂變成正常，才使得我們不會(huì)變成一部不瘋狂的學(xué)習(xí)機(jī)器，只懂得學(xué)啊、學(xué)啊，如同坑爸爸的商家的生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，還沒(méi)有“三包”，生活比白開(kāi)水還沒(méi)味，總之，如果把生活比作一個(gè)世界，那么這些情感就是我們世界里的`陽(yáng)光，照耀著我們盡情成長(zhǎng)。
隨著一個(gè)美妙的聲音傳入我們的耳邊時(shí)，教室里便炸開(kāi)了鍋，談天說(shuō)地說(shuō)的說(shuō)的談天說(shuō)地，口若懸河的講的口若懸河，搞作業(yè)“遷移”的繼續(xù)遷移，談?wù)摪素缘恼務(wù)摪素�，每個(gè)人都有每個(gè)人的想做的正做的事情，而我，則是和摯友馬超談?wù)撟钚碌摹霸靿?mèng)”秘籍。和梁蛋蛋（梁宇芳）接著涂鴉上節(jié)課下沒(méi)涂鴉完的課桌，愉快的十分鐘就這樣過(guò)去，等鈴聲再度響起，伴隨著聲聲“鬼哭狼嚎”，便又開(kāi)始了下一節(jié)課。
中午放學(xué)了，住校生們便爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)食堂，爭(zhēng)奪著最后一個(gè)餅子，而我們通校生，則是飛奔回家，狼吞虎咽后美美的小憩一會(huì)兒，啊，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，這是何等的享受啊！
懷念起小學(xué)生活，很多童鞋都“內(nèi)牛滿面”，但是老班說(shuō)：“來(lái)到初中，就要快速度適應(yīng)這種生活”，于是，經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的摸爬滾打，我們都已脫胎換骨，成為了“蹭亮蹭亮”的人。
初一的日子，較于小學(xué)來(lái)說(shuō)，辛苦，較于初三來(lái)說(shuō)，輕松。就如同我說(shuō)過(guò)的一句話“在這個(gè)世界上，好人不多，壞人很少，所以，大多數(shù)人都是平凡人，介于好和壞之間，于是，社會(huì)的公正與否，就要看這些人的判斷，其實(shí)，你我都是普通人，但只要不違背道德，你就是好人！就如同劉禹錫的陋室銘所云：山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈……只要多對(duì)著天空笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本黯淡的天空有一天會(huì)變的湛藍(lán)，重新煥發(fā)出活力的光彩。
那些年，我們追過(guò)的初一……
與友誼同行作文10
朋友就像片片拼圖，拼成一幅美麗的圖片，是她告訴我，友誼與我同在。—題記
在我的書(shū)柜上，保存著一個(gè)特別的筆記本，輕輕地翻開(kāi)，書(shū)頁(yè)已經(jīng)微微泛黃，但是那本書(shū)包含的友誼卻讓我終身難忘。
相識(shí)
和她相識(shí)是在圖書(shū)館那天，微風(fēng)很輕，柔柔的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑下來(lái)，光影斑駁投影到地面上，景色是那么優(yōu)美。我的心卻像剛下過(guò)一場(chǎng)雨，不是細(xì)雨般滋潤(rùn)那么甜潤(rùn)，是狂風(fēng)暴雨般的撕扯。剛剛挨過(guò)老師一頓罵，那試卷上低得嚇人的分?jǐn)?shù)。讓我的心如同遭受晴天霹靂。
于是我漫不經(jīng)心的翻著那本喜愛(ài)的書(shū)。我的思緒卻如一團(tuán)亂麻，在空氣中游離。“可以把你的這本書(shū)借給我看嘛�！币魂囂鹛鸬穆曇�，點(diǎn)醒了我。那是一張洋溢著快樂(lè)的笑臉�！拔沂俏灏嗟�，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你。品學(xué)兼優(yōu)，還拉得一手小提琴�！蔽业男囊徽�，“你怎么認(rèn)識(shí)我？”“哈哈哈哈，那時(shí)你拉小提琴的樣子，全學(xué)校都知道，我可崇拜你了！我能和你做朋友嗎？”她的話讓我有點(diǎn)飄飄然，原來(lái)我是那么優(yōu)秀，先前的'陰霾一掃而光，于是我們一起坐下來(lái)。共讀那本書(shū)。
相知
原來(lái)她和我一樣，也是個(gè)書(shū)迷。同樣喜歡沉浸在書(shū)中去尋找那些動(dòng)人的故事，那些溫情的瞬間，她是那么的細(xì)心，她可以洞悉我的喜怒哀樂(lè)。雖然她父母親離異，也許正因?yàn)檫@樣她比別人更貼心，更陽(yáng)光。那段相知的日子，讓我流連。我常常陶醉于與她相伴的日子，一起聊天，一起說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想，一起喚起心底的秘密，我以為我們倆可以這樣，在同一片藍(lán)天下，一起快樂(lè)地陪伴成長(zhǎng)�？墒�...
分別
那是一個(gè)下雪天，我們相擁走在校園的小樹(shù)林里。我在前面走，她在后面。今天的她面色有點(diǎn)沉重。她突然叫住我說(shuō)“告訴你個(gè)消息，再過(guò)幾天我就要轉(zhuǎn)到外地上學(xué)了”我一臉愕然。她掏出一個(gè)筆記本交給我，給了我一個(gè)擁抱，然后快速地離開(kāi)了，她的身影沿著那條落滿白雪慢慢地視線中消失。只留下一串串腳印。我翻開(kāi)那本筆記本是她熟悉的字體，“我親愛(ài)的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了你，祝你好運(yùn)�！辈恢螘r(shí)，眼淚已經(jīng)打濕了我的眼眶。
那個(gè)雪天留給我太多的回憶，給我太多的感動(dòng)，我們的友誼就像雪般純凈，我們的情誼是那么刻骨銘心，每當(dāng)我想起他我都會(huì)翻開(kāi)那個(gè)筆記本，看到他那熟悉的笑臉，我明白。友誼與我同行，友誼與我同在。
與友誼同行作文11
認(rèn)識(shí)友誼前，我以為友誼是一杯淡淡的白開(kāi)水，十分平淡；認(rèn)識(shí)友誼后，我終于明白了友誼。原來(lái)，它是一杯茶，馥郁香濃。
小時(shí)候，我不是個(gè)開(kāi)朗的孩子，我很孤僻。因?yàn)槟菚r(shí)，我只認(rèn)識(shí)到人的負(fù)面�？吹絼e人結(jié)伴追逐時(shí)，我很想融入，但因內(nèi)心的怯懦開(kāi)不了口。
一個(gè)人站在角落，看見(jiàn)那些吵架的朋友，嘴角上揚(yáng)，發(fā)出嘲諷的笑聲：友誼，還真脆弱。
人終究是群居動(dòng)物，我忍受不了一個(gè)人的孤寂，心里有苦說(shuō)不出，有快樂(lè)時(shí)沒(méi)人分享。我漸漸暴躁起來(lái)，致使更多人對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
有一天，好出現(xiàn)了，融化了我心中的堅(jiān)冰……
“咱們一起走吧！”她微笑地望著我，眸子里看不出一點(diǎn)偽善，似乎她是真誠(chéng)的。
“算了吧！我和你不順路。”我撒了謊，背起書(shū)包，倉(cāng)皇離去。
一個(gè)人慢慢走在路上，看著一對(duì)對(duì)好朋友談笑著從我面前經(jīng)過(guò)，我心里一陣落寞，出于對(duì)陌生人的戒備，我拒絕了她。一陣急促的腳步聲在的身后響起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，還是她！我心里一驚。她走了過(guò)來(lái)，大大咧咧地把手搭在我肩上：“原來(lái)和我順路呀！早說(shuō)嘛！”
我便和她肩并肩走，她喋喋不休說(shuō)了好多話，我卻只說(shuō)了只言片語(yǔ)，仿佛是她一個(gè)人演著獨(dú)角戲。
后來(lái)，她天天跟我一起走，我見(jiàn)她人挺好，慢慢地也就打開(kāi)我那把沉重的心鎖。我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
現(xiàn)在想來(lái)我以前曾蔑視的'友誼是多么重要。它能改變?nèi)说脑S多，使再孤僻的人也會(huì)有開(kāi)朗的一面。
我們的友誼，已經(jīng)過(guò)了三歲生日�，F(xiàn)在雖然不在一個(gè)班了，但我們的關(guān)系絲毫沒(méi)有什么變化。
感謝友誼！謝謝它帶給我快樂(lè)；謝謝它帶給我這么大的變化；謝謝它讓我體會(huì)到友誼的幸福！
友誼帶我走過(guò)生長(zhǎng)的歲月，我看到青蔥歲月的成長(zhǎng)，見(jiàn)證友誼樹(shù)已經(jīng)累累碩果！
友誼是一縷陽(yáng)光，溫暖你冰冷的心；友誼是一漲清泉，滋潤(rùn)你干涸的心靈；友誼更可以讓你改變，給你支持的力量！
友誼�。≌�(qǐng)一直伴我同行！
與友誼同行作文12
人生最大的財(cái)富是什么？也許有人回答是健康的身體，也許有人說(shuō)是源源不斷的金錢……但我認(rèn)為人生最大的財(cái)富是愛(ài)，她給予我們無(wú)限溫馨，幸福和甜蜜。友誼也是一種愛(ài)，是我和好朋友之間的互相幫助，這種幫助帶給我們無(wú)限溫暖。
記得三年級(jí)的一天，烈日炎炎，大地都快被烤焦了，可放學(xué)時(shí)卻突然雷聲大作，烏云滾滾，瓢潑般的大雨傾盆而下。我完全傻呆了，不知該怎么辦。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我知道媽媽今天很忙，根本抽不出空接我，她讓我自己回家。我一個(gè)人躲在角落里很焦急，有一種無(wú)助的感覺(jué)。等到校園里人越來(lái)越少的時(shí)候，我的眼淚都快出來(lái)了。
“魏青，你還沒(méi)走��？”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，原來(lái)是好朋友陳茜，她今天值日，所以出來(lái)的很晚。
“陳茜，太好了，你還沒(méi)走呢，我沒(méi)帶雨傘，走不了，校園里沒(méi)人了，我害怕死了�！笨吹疥愜缥液孟窨吹搅讼Ｍ辉倌敲垂聠瘟�。
“我媽昨天看了天氣預(yù)報(bào)，知道今天要下雨，讓我?guī)в陚懔恕Ｄ銊e急，我送你回家�！�
“嗯！陳茜，謝謝你！”
就這樣，一對(duì)好朋友撐起了一把傘，手挽著手，心掛著心結(jié)伴而行。陳茜把我送到家門(mén)口，我邀請(qǐng)她進(jìn)屋和我一起寫(xiě)作業(yè)。她婉言謝絕了：“不了，我媽讓我早點(diǎn)回家。”說(shuō)完她就轉(zhuǎn)身消失在雨霧里，看著她那走遠(yuǎn)的`身影我的心里涌起一股暖流，在心底默默滴說(shuō)了無(wú)數(shù)遍：“陳茜，謝謝你�！�
陳茜也有記性不好的時(shí)候。期末考試的那一天，老師剛發(fā)下試卷，我看見(jiàn)陳茜打開(kāi)文具袋發(fā)現(xiàn)忘記帶筆了，小臉一下變得煞白。我剛好多帶了一支水芯筆，連忙把這支筆遞給了陳茜，她向我露出感激的一笑，我也回她一個(gè)真誠(chéng)的笑容。好朋友之間理所應(yīng)當(dāng)互相幫助，在至關(guān)重要的時(shí)候，我能幫上陳茜，心里可高興了�？荚嚱Y(jié)束以后，陳茜摟著我說(shuō)：“魏青，真謝謝你把筆送我，要不然我可慘了�！薄瓣愜�，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，互相幫助是朋友之間應(yīng)該做的�！�
讓我們?nèi)巳诵睦锒技芷鹨蛔颜x的橋梁，在這座橋梁上鋪滿關(guān)愛(ài)，溫馨和幸福與我們一路同行。
與友誼同行作文13
窗外，天已經(jīng)亮了，陽(yáng)光灑在屋里，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，陽(yáng)光微微搖動(dòng)，梧桐樹(shù)正無(wú)聲無(wú)息地落著葉子。
記憶的思緒似小船緩緩劃過(guò)湖面，水面漾起一道道波紋……
那是一個(gè)秋色漸濃的日子里，我慢慢走向教室，看到同學(xué)并不多大家都在早讀，于是我加快腳步走向座位，放下書(shū)包，拿起語(yǔ)文書(shū)，隨著朗讀聲我們走進(jìn)課堂。
窗外一陣陣冰冷的秋風(fēng)總讓人感到一絲絲寒意，校園的銀杏樹(shù)暗黃，仿佛是要將秋的黃全部用盡似的，教室雖然被秋擁抱著，但卻好似春天，整個(gè)屋子充滿溫馨和暖和。
“叮叮�！睍r(shí)間好似流星，一飛而過(guò)，不一會(huì)兒教室里就只剩下我和小芳了。我收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備起身回家，小芳正拿著一個(gè)粉色禮盒向和我走來(lái)，“陳琳等一下。”小芳加快速度跑向我，將東西伸向我，手微微顫動(dòng)，“送給你�！�
“我？”
“恩，”小芳點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你要轉(zhuǎn)學(xué)了，把這件禮物留作紀(jì)念吧�！�
我伸出雙手，慢慢伸向禮盒，喉嚨好像堵住了，我接過(guò)禮物，禮物拿在手里好沉，我沒(méi)有說(shuō)話，她看著我，我們尷尬的`站在哪兒，外面雨無(wú)聲無(wú)息地下，秋天的雨很小，很細(xì)，像牛毛針尖般，溫柔地落了下來(lái)�！跋掠炅�，”我往外看，為了化解尷尬，“我該回家了，不然就走不了了�！�
我抓起書(shū)包，跑出了學(xué)校，不知小芳走沒(méi)。
雨停了，我獨(dú)自走在漆黑的夜中，路旁只剩下光禿禿的樹(shù)枝伸展著，手好沉，口袋里大概裝滿了友情吧，可是在和她的學(xué)習(xí)生活中，我卻沒(méi)有珍惜這來(lái)之不易的友情。
太陽(yáng)又帶來(lái)了新的一天，我像往常一樣來(lái)到教室，教室里沒(méi)有她的身影，她病了，我沒(méi)來(lái)得及和她告別。
秋意漸濃時(shí)，友情更顯珍貴；秋意漸濃時(shí)，真情有恒；秋意漸濃時(shí)，我能與友情同行。
與友誼同行作文14
友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經(jīng)過(guò)歲月洗禮的真金，是精神世界的寶貴財(cái)富。生活充滿了友情，在你成功的時(shí)候，有人與你同樂(lè)；在你悲傷的時(shí)候，有人為你分擔(dān)憂愁。生活在友情中，你會(huì)像一滴水融進(jìn)大海，一棵禾苗生長(zhǎng)在沃土，擁有一種博大的力量。
友情需要真情，需要無(wú)私，需要奉獻(xiàn)。當(dāng)我們尋找友情的時(shí)候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！
在我小的時(shí)候，根本什么都不懂，只知道和小朋友玩，但是，我上了高年紀(jì)后，我就開(kāi)始知道友誼的重要。
富蘭克林說(shuō)過(guò)“人與人之間的互相關(guān)系中，對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真誠(chéng)�！笔堑�'，這位偉人說(shuō)的太對(duì)了，朋友相交，貴在真誠(chéng)。我們只要以誠(chéng)相待，以心相交，才會(huì)贏得朋友的信賴，建立一種真摯的友情。
我有個(gè)死黨，叫小宇，我們兩個(gè)的關(guān)系很好，在我們上三年級(jí)的時(shí)候，我們兩個(gè)一直再一起，有什么好事情一起分享，有傷心的事，一起承擔(dān)。
記得，那次我和小東吵架時(shí)，明明是她的錯(cuò)，但是她是個(gè)女生，班里的同學(xué)都向著她。我被她給氣哭了。我一哭就往外跑，每次都是小宇在旁邊勸我。但是這事沒(méi)過(guò)幾天，我們有和好了。
就在今天，小宇交了英語(yǔ)作業(yè)放在了小武的桌子上，可是后來(lái)找不到了。老師把他叫到辦公室說(shuō)了他，他委屈的哭了，老師也不說(shuō)什么了。老師讓他在寫(xiě)一遍。我和小宇走到他們班門(mén)口，呆呆的站著。到了下午我們來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就看見(jiàn)小武，而我的眼睛一直瞪著他，他被我的眼神嚇壞了。小宇也教上了作業(yè)。真是開(kāi)心��！而我也原諒了小武，因?yàn)橛幸痪溥@樣的話，如下：
天空寬容了云朵，才擁有了彩霞。
江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚。
土地寬容了種子，才擁有了豐收。
人生寬容了遣憾，才擁有了成功。
所以我也寬容了小武，才擁有了友誼。我相信我和小武會(huì)是好朋友的。不，不止我要相信，我也要做到當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難和不幸時(shí)，我們應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己的所能給予熱情的幫助。
“友誼需要忠誠(chéng)去播種熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，涼角去護(hù)理。”這是馬克思先生說(shuō)過(guò)的一句話。我會(huì)把馬克思先生說(shuō)的這句話放在心上，幾在心里，讓它時(shí)刻提醒著我！
友誼伴我同行！
與友誼同行作文15
在生活中，我們遇到過(guò)許多令人難忘的，那些事情，有的被時(shí)間的海水沖刷，拍打，而淡了，而有的事情經(jīng)過(guò)時(shí)間的淡水澆灌，悄悄地在心中發(fā)芽，生長(zhǎng)…有一件事我記得，十分清楚。
記得那是我二年級(jí)發(fā)生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我們碰見(jiàn)了，不打招呼，也不理會(huì)，便得像一個(gè)陌生人，一點(diǎn)也不像之前那樣是無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談的好朋友，從那時(shí)起，我就認(rèn)為我們會(huì)有一直陌生下去。
直到有一天，“啊，遭了!我的`筆忘帶了，我十分焦急的叫道，死定了，我的文具盒忘帶了，筆全在里邊，可又要考試了，這可怎么辦!考試了，我看看前桌，又瞧瞧后桌，哎，她們都在認(rèn)真的寫(xiě)試卷呢，而且我也向他們借過(guò)筆了，她們都沒(méi)有帶筆。這可怎么辦呢?
這是考試肯定考得糟透了，看著那張空白的試卷，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑聲，家人的責(zé)備…想到這些，我趴在桌子上，抽噎起來(lái)。同桌看見(jiàn)了輕輕地拍了拍我的肩膀，好奇的問(wèn)：“你怎么了?人我抽噎，就把事情說(shuō)了一遍，想，說(shuō)又何妨，我和她都互不理睬了，更別說(shuō)我還是她學(xué)習(xí)上的勁敵，她肯定不會(huì)借我筆的。
果然她聽(tīng)見(jiàn)了，也不說(shuō)話了，默默地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，可是接下來(lái)的事情卻讓我為這個(gè)想法羞愧不已。只見(jiàn)她凝視著手中的那支筆咬牙，仿佛下定了決心似的，把手中發(fā)熱的筆遞給了我說(shuō)：“這…這只筆給你寫(xiě)吧，我…我還有一支筆呢�！蔽衣�(tīng)了十分驚訝，她為什么會(huì)借我筆，也沒(méi)多想，拿起筆“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)，那次考試我得了一個(gè)最高分，而她從九十幾分加到了七十幾分，原來(lái)那是因?yàn)榈匕压P借給了我，而她自己卻沒(méi)有筆，在交上試卷時(shí)，她有許多題目還沒(méi)有來(lái)得及做……
謝謝你，我的好朋友!你為我做的這件事像一棵大樹(shù)，深深扎根在我的腦海中，又像沙灘上那美麗、精致的貝殼，時(shí)時(shí)閃爍在我的心底…朋友，謝謝你!
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