精選一個(gè)人作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一個(gè)人作文7篇，歡迎大家分享。
一個(gè)人作文 篇1
“沙，沙沙，沙，沙沙”路旁傳來一陣陣有節(jié)奏的堆土聲，又是他—那個(gè)養(yǎng)路工。
每次，經(jīng)過路口，我總會(huì)看見他，但是每次我想看看他的臉，都不能如愿以償，因?yàn)橛旰篑R路上有許多小水坑，那位老養(yǎng)路工低著頭，認(rèn)真的填著那些小水坑。大概是由于上了年紀(jì)，腿腳不是那么靈活，他填了一會(huì)，就只站起腰來歇一會(huì)。我終于有機(jī)會(huì)看清這位老養(yǎng)路工的“廬山真面目”：在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的黝黑的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋。兩道粗黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，紫紅的嘴唇。他穿著一身褪了色的衣服。最引人注目的是那件橙色的背心。他手里握著一個(gè)長柄，地下黝黑刷子的工具。用它一堆土，土就填進(jìn)坑里，然后用鏟子壓平。只見他滿頭大汗，一邊喘著粗氣一邊捶著腰。他歇了一會(huì)，又干起活來，填完一個(gè)又一個(gè)，一直填到很遠(yuǎn)。
又是一個(gè)晴天。太陽火辣辣地炙烤著大地，周圍的'枯草都很干燥，好像一不小心就會(huì)著火。柳樹沒精打采地站在路旁。白楊的葉子反射著白光，顯得那么刺眼。
“沙，沙沙，沙，沙沙”路旁又傳來一陣熟悉而有節(jié)奏的聲音。難道是……我急忙走進(jìn)一些，我看清了，果然又是那位老養(yǎng)路工。只見他那暴露青筋的雙手緊緊地握住長柄刷子，吃力地向路中間推土，一下，兩下……放佛他每推一次都用了很大的力氣，汗珠順著他臉上的皺紋滴了下來。干了一會(huì)兒，老養(yǎng)路工大概累了，就坐著路邊休息。他一抬頭，看到了我，便微微一笑，關(guān)心地說：“你在這干嘛？不嫌熱嗎？小心中暑�！�
“我不嫌熱！您都不怕熱，更何況是我呢？”我笑了老養(yǎng)路工也笑了。
“老爺爺，您每天都在這兒干活，有沒有和您說話的人，您不嫌悶嗎？還有，在這里工作，每天這個(gè)多車來往，不小心就會(huì)遇到危險(xiǎn)，您不怕？再說，在這里工作，每天都可能持續(xù)多灰塵，您不嫌臟？”我一口氣問了幾個(gè)問題，把我這幾日的疑惑與不解都說了出來。
老爺爺笑呵呵地對(duì)我說：“嫌什么？悶什么？怕什么？在這里工作是我的職責(zé)。”
生活的道路千萬條：有的泥濘不堪，有的讓人痛苦難受，有的讓人寸步難行……可是，不正是因?yàn)橛辛讼耩B(yǎng)路工一樣勤勞的人，才使生活充滿陽光嗎？
一個(gè)人作文 篇2
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。有堅(jiān)守職責(zé)的警察叔叔，有樂于助人的同學(xué)，有不怕苦、不怕臟的保潔工……但是，我還是最敬佩我們的`勞動(dòng)班長——操彤彤。他那無私奉獻(xiàn)、熱愛勞動(dòng)的精神品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有一天，輪到我們班打掃樓梯道了，我們聽到這個(gè)消息后并不是馬上開工，而是在那里喋喋不休地爭吵著：因?yàn)槲覀內(nèi)耸植粔�，要把樓梯、清潔區(qū)、教室一起打掃的話，無法開工。只見，操彤彤大聲地叫到：“樓梯和教室，我包了！”
他一個(gè)箭步跑到清掃工具存放的地方，用力地抓起掃把，立刻開工了。他抿著嘴、一臉認(rèn)真地拿著掃把，彎著腰，埋頭苦干。我可以清楚地看見他頭上豆大的汗珠，慢慢地順著他的臉頰滑落下來，他卻一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)埋頭打掃著。他就是如此，不怕苦、不怕累，有什么臟活、累活也總是搶在別人前面去做。
我十分敬佩他，只要是被他打掃過的地面，都是干干凈凈，一塵不染。有人曾經(jīng)問他，為什么為班級(jí)做那么多事，他風(fēng)輕云淡地回答道：“既然我們是一個(gè)集體，為什么不能為大家多做一點(diǎn)呢？”
能有一位為班級(jí)無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)班長，我感到非常的驕傲和幸運(yùn)，我也打心底里敬佩他。
一個(gè)人作文 篇3
有一個(gè)人，從我沒出生就在，我叫他爺爺。十五年了，直到某個(gè)時(shí)刻，我依舊叫他爺爺，可是他再也不能答應(yīng)了。
昨天，我從成都趕回來，沖進(jìn)病房，只見爺爺斜倚著病床，輸著氧。他的臉和眼睛因?yàn)楦∧[而變了形，手上涂滿了藥膏，不停地顫抖著。我問爺爺怎么樣了，他努力地?cái)D出幾個(gè)字“好多了”舅舅立刻阻止道：“爸，您別說話。妹子，帶孩子吃飯去。”我望著爺爺，他努力地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我們先去吃飯。午夜的醫(yī)院，燈火通明，卻如同死寂一般。
今天，我趕去醫(yī)院的時(shí)候，爺爺剛被搶救過來。他痛苦地躺在病床上，望著我。我和爺爺?shù)难劬χ虚g隔著兩層水霧。爺爺已經(jīng)不能說話了，但他就一直盯著奶奶和我們幾個(gè)孫女。我明白，爺爺最放心不下的就是怕我們對(duì)奶奶不好和我們四個(gè)孫女不成才。于是我們哭著向他保證，我們一定會(huì)好好孝敬奶奶，一定會(huì)好好讀書，考上好大學(xué)，將來有出息。
下午，我回家睡覺和洗澡，剛剛擦完頭發(fā)，還沒來得及梳理，媽媽就打電話說爺爺快不行了。我和爸爸就飛奔去了醫(yī)院�？僧�(dāng)我們喘著粗氣沖到門口，走廊上已經(jīng)彌漫著白煙，仿佛隔世一般——這是為剛過世的人點(diǎn)的紙錢。頓時(shí)我就癱了，為什么我不早起一分鐘，就一分鐘？為什么我不少洗一分鐘，就一分鐘？為什么我不能再跑快一分鐘，就一分鐘？我莫法原諒自己，沒有陪爺爺走過生命的最后一刻！
爺爺走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，真的很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得再也不回來了。我不能相信，因?yàn)檫@只是一個(gè)夢，一個(gè)醒不了的夢。十年前，爺爺帶著我和妹妹在停車場拾鐵彈子，我們一起跑啊，笑啊，我眨著眼睛問爺爺：“爺爺，您永遠(yuǎn)都不變老好不好？”爺爺笑著說好。現(xiàn)在才明白，原來“永遠(yuǎn)”竟是這么遠(yuǎn)。十個(gè)月前，我離開家去讀書，爺爺還給我削蘋果吃；十個(gè)星期前，爺爺七十大壽，我也趕回來正舉起酒杯對(duì)爺爺說“福如東海長流水，壽比南山不老松”；十天前，我給爺爺打電話，爺爺說好多了；十個(gè)小時(shí)前，爺爺坐起來對(duì)奶奶說：“我快好了，過兩天，咱出院吧，”——可現(xiàn)在呢，爺爺就這樣靜靜地躺在那里，靜靜地，靜靜地……
廠里的老工人大都有矽肺這老毛病，老是咳嗽。爺爺也是。從前，我還煩他咳嗽的隆隆聲吵了我，而現(xiàn)在，我多想再聽見他那熟悉的咳嗽聲，就一聲，但他卻一直那樣靜靜地躺著，靜靜地……
眼淚在不經(jīng)意間模糊了雙眼，爺爺?shù)囊羧菪γ脖却丝痰那榫案逦枚唷?/p>
我戴著孝布失魂落魄地跪在靈堂前，給爺爺燒紙。突然才發(fā)現(xiàn)原來那躍動(dòng)如魔鬼一般猙獰的'火竟是如此的親切，可以帶去我的思念。多想跳進(jìn)那火堆，好讓它也將我?guī)Ыo爺爺。又發(fā)現(xiàn)棺材太窄，多想再陪爺爺說說話兒��；那花圈太小，多想躺在上面，做一個(gè)有爺爺?shù)膲舭 ?/p>
我小時(shí)侯，最愛趴在陽臺(tái)上聽爺爺講對(duì)面那些煙充的故事。我記得最清楚的是那青磚砌成的方形煙充，它是廠里最古老的煙充，早已廢棄。從我沒出生就在那矗立，直到有一天，它倒了……
一個(gè)人作文 篇4
幾乎每個(gè)人在成長的時(shí)候，都會(huì)因?yàn)樽约旱臒o知、不懂事而走上許多彎路。而我，卻因?yàn)橛幸粋�(gè)人的存在，每每我有偏離軌道的跡象時(shí)，都把我溫柔地拉回來，這個(gè)人就是我親愛的母親。也是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
還記得在一年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)星期我都會(huì)打網(wǎng)球比賽。有一次，在“搶七”的決勝局中，我僅以2分之差落敗。而我又是個(gè)好勝心強(qiáng)的人，只覺得別人都應(yīng)該輸給我，我不該輸給別人。我當(dāng)場就眼眶就紅了起來，回家后我甚至把自己關(guān)進(jìn)房間里，別人怎么安慰我都不肯出來。這時(shí)，只聽從門外傳來媽媽的教誨“遇到困難時(shí)，自暴自棄是沒有用，你在里面浪費(fèi)時(shí)間，還不如利用這點(diǎn)時(shí)間去提高自己的實(shí)力，下次戰(zhàn)勝對(duì)手……”媽媽的語氣雖然溫柔，但卻讓人感覺無法抗拒。
那時(shí)懵懂的我在聽了媽媽的教誨后，竟也能聽懂大概的意思，灰溜溜的從房間里走了出來。那段記憶是那么的清晰，以至于到了現(xiàn)在，我還牢牢記著這句話。每當(dāng)同學(xué)們都在抱怨作業(yè)是太多，來不及做時(shí)，我就會(huì)默默地低下頭來，更加抓緊時(shí)間，因?yàn)槲抑�，抱怨并不能改變事�?shí)。我要感謝我的母親，在我很小的時(shí)候就影響了我的思想，使我的思想境界比別人都高上一個(gè)臺(tái)階。
思緒又將我拉回到了3年級(jí)那次驚險(xiǎn)的'哈爾濱之旅……那天大雪紛飛，我們一行人趕著去火車站乘車，由于時(shí)間很緊迫，送我們?nèi)セ疖囌镜拿姘囁緳C(jī)就抄了個(gè)近道，把車開到了一條漆黑一片的小路上，路上沒有路燈，司機(jī)只能靠著車前面大燈微弱的光芒來辨別前進(jìn)的道路。突然，前方出現(xiàn)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，司機(jī)反應(yīng)迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，但是因?yàn)檩喬ヌ�，車子直接從橋上翻了下去，落在了結(jié)冰的河上。眼看我頭上的行李就要掉下來。反應(yīng)敏捷的我正準(zhǔn)備躲閃，卻看到一個(gè)人影向我撲來。是媽媽！她把我壓在了下面，而重重的行李就這樣掉在了她的背上。好在，這次翻車并沒有造成生命危險(xiǎn)。但母親背上的傷卻再也難以恢復(fù)了。如今，當(dāng)我問起母親當(dāng)時(shí)我明明有機(jī)會(huì)躲閃，她還為什么如此地奮不顧身時(shí)。母親的回答讓我久久難以平靜：“我寧愿用我的受傷來讓你的受傷率降到最低。”久久沒有落淚的我這個(gè)時(shí)候落淚了，我深深感覺到母親身上的責(zé)任感。是她，讓我體會(huì)到了什么是真正的責(zé)任。
母親，是您的教誨讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，是您的實(shí)際行動(dòng)讓我體會(huì)到了是是真正的責(zé)任，是您深深影響了我。我會(huì)懷著一顆感恩責(zé)任之心來回報(bào)您！
一個(gè)人作文 篇5
在我的心里，有一個(gè)最為敬佩的人。他的個(gè)子一般，身材雖然瘦瘦的，但是卻依然有力，頭上只有些許白發(fā)，沒錯(cuò)，那個(gè)人就是我的爺爺。
我的爺爺?shù)哪昙?jí)已經(jīng)很大了，做為老人的他一直待在鄉(xiāng)下的房子里。在院子里做著一些當(dāng)時(shí)我還看不懂的活。但是有一件事我是非常了解的，雖然爺爺?shù)哪隁q已大，但是他可是一個(gè)超級(jí)不服老的人！雖然在一個(gè)人在家我也知道是有些無聊，但是在我還在上學(xué)期間就經(jīng)常聽到家里的各種消息，爺爺又跑到了哪里去，然后又跑到了哪里……反正在我的印象里，爺爺似乎從來都沒有安穩(wěn)的在家里待著，總是在外面到處游歷。
但是如果是認(rèn)為他是游手好閑的人，那有錯(cuò)了。每每到了秋收的時(shí)候，被留在老家的我就會(huì)跟在大人的后面，隨著他們一起去收割。我們老家的田地里我們家真的非常的遠(yuǎn)，而且在收割的時(shí)候，總是會(huì)有那么大的太陽掛在天上。幸好附近不遠(yuǎn)還有一個(gè)不大的水池可以供我們孩子玩耍。
看著大人們汗流浹背的`隊(duì)伍，我掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)爺爺居然早早的就到了這里！看著他干活的速度，一點(diǎn)也不像個(gè)老人。而且在聽到大人們的談話時(shí)，我得知在我們都還在上學(xué)的時(shí)候，這片田地居然都是爺爺在打理！看著這么寬廣的田地，在之后我對(duì)爺爺?shù)挠∠笥旨由狭饲趧诙帧?/p>
在我長大了一些后，又一次我再次回到的我的故鄉(xiāng)，看著爺爺一個(gè)人在菜地里耕種，我就跑過去幫他的忙。試著拿起不熟練的鋤頭，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼娱_始工作。但是還沒做多少，我就已經(jīng)腰酸背痛，手也漸漸的拿不穩(wěn)鋤頭了�？粗盃敔斠呀�(jīng)完成了大片的土地，既快速，又美觀。轉(zhuǎn)眼在看看我的，前面還行，但等到了后半段就變得不成樣子了。最后我好不容易干完，但還是需要爺爺去做一些修整�？粗β档纳碛�，我實(shí)在是佩服他一個(gè)老人，居然還能有這樣的耐力和體力。
這就是我的爺爺，打破了我對(duì)他這個(gè)老人的所有認(rèn)知，比我更愿意到處游歷，更加的勤勞，也更加的有活力。也許在這個(gè)村子里這樣的老人不在少數(shù)，也許還會(huì)有比他更厲害的人。但是他卻是我最熟悉的，也是我最敬佩的對(duì)象。
一個(gè)人作文 篇6
我最敬佩的有爸爸、媽媽、外公、外婆、舅舅還有普通的清潔工，但是我最最敬佩的是我的數(shù)學(xué)老師——方老師。
方老師個(gè)子約1米60厘米，白皙的臉上帶著一副眼鏡，小巧玲瓏的嘴巴和鼻子，走起路來像棵挺拔的楊樹，威風(fēng)凜凜。
方老師三年級(jí)開始教我們的數(shù)學(xué)，有時(shí)的她是一位嚴(yán)格的'老師，有時(shí)的她更像一位慈祥的母親。
自從方老師調(diào)到我們班級(jí)后，我們的紀(jì)律比以前好多了，方老師不愧是副校長！“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”！
其實(shí)我們班幾乎每一個(gè)人的心理都非常怕方老師，當(dāng)然上課也很投入了，誰都不敢掉以輕心。過去調(diào)皮大王鄭旭春也不敢胡作非為了，葉凱的成績比過去提高很多。
但是有一件事情讓我難以忘懷。一次期中考試我考的不理想，方老師非但沒有批評(píng)我，還把我叫到辦公室耐心地給我講解每一道題，我后悔自己的粗心大意，后悔讓方老師一次次操心。
偶爾，方老師看到我們那一張張緊張的臉，就會(huì)給我們加一點(diǎn)小插曲，全班笑了。
嚴(yán)可欣因?yàn)橥仁軅匀闭n，方老師不顧自己的勞累耐心地給她補(bǔ)課，嚴(yán)可欣的成績也因此沒有受到影響。
有時(shí)看著方老師忙碌的身影，心頭不由升起一股敬佩之情。
一個(gè)人作文 篇7
我覺得我的好朋友——王雨笑是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人。
1.文文靜靜
王雨笑是一個(gè)文靜的小女孩。上課時(shí)，同學(xué)們都高高地舉起手，還喊著："叫我！叫我！"可是她卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上靜靜地舉著手，等著老師提問。下課時(shí)，同學(xué)們都說昨天晚上玩的游戲，她卻在一旁靜靜地聽，很少插言。同學(xué)們講笑話時(shí)，都樂得前仰后合，只有王雨笑自己掩口而笑。
2.重友情、守信用
星期天，我找王雨笑去玩，可她卻說："馬夢凡，對(duì)不起，我和同學(xué)說好了要去圖書館看書。"我說："沒關(guān)系。""明天我一定找你！"他抱歉地說。第二天她真的來了，我們一起在石化公園玩了一會(huì)兒，又到圖書館看了一會(huì)兒書，然會(huì)就各自回家了。
3.學(xué)習(xí)認(rèn)真
她對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。王雨笑的語文導(dǎo)學(xué)案掉了，可是她用了三張畢本自還大地白紙把導(dǎo)學(xué)案上的題全都抄到了上面，而且還寫得工工整整，受到了老師的表揚(yáng)。
教書育人的`老師值得我學(xué)習(xí)，救死扶傷的醫(yī)生值得我學(xué)習(xí)，發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家值得我學(xué)習(xí)……可我覺得普普通通的同學(xué)王雨笑更值得我學(xué)習(xí)。
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