有關(guān)敬佩一個(gè)人作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的敬佩一個(gè)人作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敬佩一個(gè)人作文 篇1

　　在生活中，有許許多多的人是值得我們敬佩的，有親愛(ài)的爸爸媽媽，有尊敬的`老師……而我最敬佩的是一名普普通通的清潔工大媽。

　　那是一次，我和小伙伴們?cè)诮值琅酝嫠�，玩著玩著，我們又渴又累，于是到了附近的超市買礦泉水，一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點(diǎn)也不在意。正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)玩的時(shí)候。一位清潔工大媽拉著垃圾車走來(lái)，看到滿地的水瓶無(wú)奈地嘆道：“這又是誰(shuí)亂扔的垃圾呀？現(xiàn)在的人真是越來(lái)越不文明了�！蔽覀兟�(tīng)見(jiàn)了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉：“對(duì)不起，大媽，那些垃圾是我們?nèi)拥�。”我們正�?zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨，不料大媽卻微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境是我們大家的責(zé)任�！闭f(shuō)完朝我們笑了笑。這時(shí)，我仔細(xì)打量著這位大媽：長(zhǎng)著一張瓜子臉，額頭上有幾絲皺紋，眼睛小小的，嘴巴變成了“月牙兒”。

　　大媽的形象在我的心中一下子變得是那么的高大，那么的親切。

敬佩一個(gè)人作文 篇2

　　我最敬佩的一個(gè)人，是一個(gè)大名鼎鼎得人，那是誰(shuí)呢？就是善良.有愛(ài)心.舍己為人的雷鋒。

　　為什么敬佩他呢？因?yàn)樗麕椭鷦e人，不求回報(bào)，自已愿意把錢給別人也舍不得自己買著用，自己穿的衣��！都是舊的'，破了他就自己把它縫好，一分錢都不愿意花。

　　也不是主要應(yīng)為他很節(jié)約我才敬佩他，是因?yàn)椋河幸淮卫卒h得了重感冒，自己打傘出去買藥，看見(jiàn)一個(gè)媽媽抱著一個(gè)小孩子向家走去，她們沒(méi)有傘，只好闖著雨回去，但被雷鋒看見(jiàn)了，他就急忙趕上去把傘給這位孩子的媽媽，這位母親感激不盡，但她不知道，雷鋒現(xiàn)在得了重感冒，現(xiàn)在還在雨中。到了她家，這位母親準(zhǔn)備請(qǐng)雷鋒進(jìn)去，可是一轉(zhuǎn)眼，雷鋒不見(jiàn)了。還有一次，本來(lái)要見(jiàn)一棟學(xué)校，雷鋒過(guò)來(lái)幫忙搬磚，當(dāng)時(shí)他留的確是他朋友的名字，卻沒(méi)留自己的名字，后來(lái)學(xué)校準(zhǔn)備找他，幫他給錢，但雷鋒卻說(shuō)；沒(méi)事，我是解放軍同志，這種事是我應(yīng)該做的。

　　但是后來(lái)，因?yàn)檐囎幼驳搅穗姉U柱子，電桿柱子倒了下來(lái)，雷鋒去世了，多少人民傷心啊，這真是“桃李不言，下自成溪”啊

　　我為什么敬佩他，是因?yàn)樗騻阶约阂共辉瓊箘e人，正因?yàn)樗呱械钠焚|(zhì)，所以我非常敬佩他，希望世界多出現(xiàn)這樣的人，這樣世界一定和睦相處。

敬佩一個(gè)人作文 篇3

　　老師是人類靈魂的工程師，這是對(duì)老師最崇高的贊美。我認(rèn)識(shí)很多老師，我最敬佩的是語(yǔ)文劉老師，他愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，多才多藝。

　　劉老師中等身材，身體偏瘦，一雙含笑的眼睛充滿了智慧，總是面帶微笑，給我們的感覺(jué)是平易近人，和藹可親，我們都很喜歡他。

　　春季流感盛行，有許多學(xué)生感冒了，學(xué)校積極采取防患措施，各班在教室里熏醋消毒。那次正好是劉老師上課，他聞著醋味不停地咳嗽，用瘦弱的手捂著肚子，臉色蒼白，好像要嘔吐，那樣子看上去十分難受，但他還是堅(jiān)持把課上完。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，劉老師得胃癌曾經(jīng)做過(guò)大手術(shù)。他這種帶病堅(jiān)持上課的精神令我們十分敬佩。

　　“上課時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)；下課時(shí)，開(kāi)開(kāi)心心的玩樂(lè)。”這是劉老師的口頭禪。課堂上，他嚴(yán)格要求我們，坐姿要端正，聽(tīng)講要認(rèn)真，回答要積極，書(shū)寫(xiě)要工整，逐漸培養(yǎng)我們良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。課外，他又和我們打成一片，打球、玩游戲、聊天，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

　　為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，提高各種能力，劉老師經(jīng)常組織我們開(kāi)展有益的活動(dòng)。比如說(shuō)，每日古詩(shī)背誦、新聞發(fā)布會(huì)、小小故事會(huì)、課本劇表演、主辦手抄報(bào)、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、日記、作文欣賞等等，他鼓勵(lì)我們?nèi)巳藚⑴c。這些活動(dòng)，既鍛煉了我們的膽量，又活躍了我們的思維，還提高了我們的能力，同學(xué)們體驗(yàn)到了活動(dòng)的種種樂(lè)趣。

　　老師是辛勤的園丁，劉老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，也是我最敬佩的人！

　　評(píng)語(yǔ)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”，“親其師，信其道”，一位老師已在學(xué)生心目中留下了深刻的印象。習(xí)作感情真摯，語(yǔ)言樸實(shí)，是一篇優(yōu)秀的作文，希望以后繼續(xù)努力！

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