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    寫人的作文

    時間:2023-07-06 06:54:15 寫人作文 我要投稿

    寫人的作文(優(yōu)選)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫人的作文,歡迎大家分享。

    寫人的作文(優(yōu)選)

    寫人的作文1

      “哈哈.”我們班爆發(fā)出一陣笑聲。這是怎么回事?原來我們在玩一個有趣的游戲——。你說我做。

      老師講了游戲規(guī)則,開始選人。聽說老師選人

      了,我自告奮勇地舉起手來,結(jié)果是由王楚然同學(xué)說,我來做!

      開始了,我一會兒用手捂著眼睛慢慢地走著,一會兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走,王楚然大聲地說:“往前!往前!”當我感覺到要撞墻的時候,我停下來說:“我要撞墻了,拐彎嗎?!”王楚然又大聲地嚷道:“向右拐,拿粉筆!”這時我卻向左拐去,一閉上眼睛可真是糊涂呀,連左右都不分了!我按照她的指揮去拿粉筆,可是,手在課桌上摸索了半天也沒摸著,倒是把老師的水杯給碰倒了!……終于摸到了!我向黑板走去,摸了摸,的確到了黑板前。我先按照指揮畫了一個很小很小的圓,王楚然說:“太小了,畫大一點兒!”于是,我又重新畫了一個圓,該畫眉毛了,我不知道是如何畫的,一定很奇怪吧,王楚然崩潰地說:“我要瘋了!”原來我畫了兩個大小不一的眉毛……

      終于畫完了,在睜開眼睛之前,我想:畫的.肯定歪七扭八的。最有趣的是,我居然在一張臉上畫了三只眼睛,我經(jīng)不住捧腹大笑起來,同學(xué)們也都笑的前仰后合的。

      從這個游戲中,我體驗到了盲人的感受,知道了盲人失去光明的辛苦,這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人,用我的眼睛給盲人帶去光明。

    寫人的作文2

      我要寫的這個人非常調(diào)皮。大眼睛,大鼻子,一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫作文了,他寫好題目,開始冥思苦想。一會兒看看別人怎么寫的,大概在看別人是否跟自己寫同一個人;一會兒看看對面的我,好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆,一邊拿出橡皮,寫了一些,又擦掉幾個字,看來不是很滿意,F(xiàn)在他又開始認真寫作文了,可堅持不了幾分鐘又開始東張西望,像一個囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話,一會兒又緊皺眉頭。他的動作很有規(guī)律,總體來說是這樣的`:先是想,再是寫,然后東張西望,接著趁老師不注意說說笑笑,最后又開始寫。這神態(tài),真像一個記賬的人。

      有時候他好像要查字典,呆呆地看字典上被亂畫的圖畫,過了好久才翻動字典,一會兒往前翻,一會兒往后翻,倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說了幾句,微微一笑,轉(zhuǎn)眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆,開始數(shù)寫了幾個字。大概字數(shù)夠了,他就開開心心地到老師那里排隊批作文去了。老師批到他時,他板著臉裝出嚴肅的樣子。真是一個怪人。

    寫人的作文3

      我有一個弟弟,名叫胡芷越,小名咪寶,今年剛滿四歲,聰明伶俐,很討人喜歡。他長著一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆亮閃閃的黑寶石。他的嘴巴紅潤潤的,如櫻桃核一般。他的頭發(fā)烏黑烏黑,常常豎起來,摸起來像刺猬一樣。最讓人印象深刻的要數(shù)他的耳朵了,他的耳垂特別大,很多人說他以后會有好福氣。

      不過,你可別被他的外表迷惑了,他的`歪腦筋可多了,特別在吃飯的時候,總是千方百計地來騙姑姑。比如,裝出一點生病的樣子,說這個不好吃,那個不好吃?偠灾,他總是用自己的小智慧來耍小聰明,其實呀!這種小聰明就會被我一眼看穿?墒牵霉妹看味际羌傺b沒看穿,哄著他吃飯?矗值匠燥埖臅r候了,不知道咪寶又要耍什么花招了。只聽得,姑姑高聲一喊:“吃飯了”。我早已坐在位置上,只見弟弟急急忙忙躺上沙發(fā),眼睛咪起來,裝出一副可憐巴巴的樣子,真叫人心發(fā)酸。姑姑見弟弟沒到餐桌前,一邊喊他“咪寶,快來吃飯啦”,一邊走向客廳。咪寶弱弱地說道:“我、我肚子疼……疼死啦”。其實,姑姑早就看出了他的詭計,可是,她還是關(guān)切地說:“那你還是好好休息吧,等會兒再吃飯”。弟弟以為可以不用吃飯,他洋洋得意。到后來呢,他肚子感到越來越餓,不得不偷偷地去吃飯。

      這就是我的弟弟,有一點點壞,有一點點可愛。

    寫人的作文4

      大家都有爸爸,有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦,我的爸爸是那種很胖的類型。

      爸爸吃飯從不挑食,一日三餐粗茶淡飯,他也吃。爸爸不僅不挑食,而且還很幽默。就拿這件事來說吧。有一次,我興高采烈地回到了家。一進門就說:“我回來了。”這時爸爸一邊看電視一邊說:“‘小豬兒子’回來了。”聽爸爸的話,我一下子“晴轉(zhuǎn)多云”,氣沖沖地說:“‘大豬玀玀,別這說我,你也不一樣姓朱嗎?”就因為我姓朱,爸爸才會這樣說我的。

      說起爸爸的長處,還是他助人為樂。就說這一回吧。我和妹妹、爸爸。媽媽一起上街去玩。當我們走到劇場那里的時候,看見了一個大哥哥跪在地上膝蓋前放著一個牌子,由于上面寫的草字,我看不清楚,我便要爸爸幫我。原來,上面寫這個大哥哥家里很窮,沒有錢供他上大學(xué)了。爸爸說:“一看就知道是個聰明的人了!庇谑,爸爸將一枚嶄新的一元錢的硬幣給了他。那個大哥哥謝了謝爸爸,爸爸什么也沒有說就走了。

      忘了介紹爸爸的長相了,偏胖的身子,彎彎的眉毛下面有一對炯炯有神的眼睛,紅通通的`嘴巴,一頭平發(fā),常穿一身深藍色的上衣和黑色的褲子。

      這就是我的爸爸。

    寫人的作文5

      人生在于奉獻。幫助別人,而不是把他們記在心里。

      有一天,我走在路上,突然生氣了,陰天。我大概是受了委屈,淚流滿面。還好我有備而來,帶了一把大傘。我一個人在街上散步。我在想,“雨下得好,干旱地區(qū)有水,不會給那里的人帶來更多損失!蔽衣䶮o目的地走了上去。

      “哇哇_”我不知道哪里傳來了一聲大叫。我一邊走一邊想:應(yīng)該是一個不聽話被父母批評的孩子。我仔細一看,猜錯了。我是一個初三的'孩子。我上去問了一下,大致了解了一下情況:他家住在“永達一期”,但是離他家太遠了,不記得怎么回家了。而且平時在家里從來不讓自己出去,有父母爺爺奶奶陪著,從來不記得路線。所以,我決定送他回家。

      離這里太遠了。我該怎么辦?打車!我找遍了所有的口袋才拿到6塊錢。我走到路邊,伸手攔了輛出租車,帶著孩子上了車。到了永達,孩子們立刻興奮起來,跳下七樓,上了最西邊的樓梯;氐郊,他從窗口伸出手向我招手,我也向他招手,然后轉(zhuǎn)身離開。

      當孩子的笑臉出現(xiàn)在我的腦海里,我的心就暖暖的,然后我意識到幫助別人是讓自己快樂的最好方法。從那以后,我?guī)椭藷o數(shù)的人,心里很開心,但一直不記得。

      奉獻讓靈魂更美好,更充實,更快樂……幫助別人就是幫助自己!

    寫人的作文6

      我當小老師?許多小朋友城市笑話我,但是簡直,我是真確當了一天的小老師。

      我的母親是一名小兒童教師,每一天都帶著怠倦回抵家。一天,我想:母親每一天都那末累,我又長大了,我是不是能幫幫母親,當一天的小老師,為母親減輕些委頓呢?

      今天,像火球同樣的日頭燒灼著大地,我卻忍著日頭的酷熱,信心十足地來到小兒童園,恰巧母親今天值班,來小兒童園堅苦班的'1一個孩子都到齊了,我就給她們講《等車》的故事,還給她們賞識了我的《笛子獨奏》,小朋友們連連鼓掌叫好,我心里美孜孜的,得意極了,看來,當老師還真容易!

      誰知,我組織游戲時,貧苦出來了,任憑我喊破了喉嚨,小朋友們傲然自顧自地玩耍、奔跑,我真擔(dān)憂會出啥子不測,果然,不測發(fā)生了,這邊一個小朋友摔倒了,何處,一個小朋友又把門搞壞了,哎,真是顧得著東頭顧不著西,沒想到當老師還恁地難!

      十分堅苦到中午食飯了,我又給她們盛飯,又給她們添菜,還要盛湯,自己的肚子餓得咕咕叫。我剛想坐下食飯時,何處的小朋友又叫了:"老師,我還要添冬瓜湯!"我只好急匆匆地跑已經(jīng)往,給他盛菜,就如許一趟一趟。我累得精疲力竭!

      這次體驗認識活動,讓我想起了母親當老師的情景,想起了我的老師教誨我們的情景,哎,當老師真辛苦呀!

    寫人的作文7

      “爺爺可是多才多藝呢!”爺爺自豪的說。誰也不知道,爺爺?shù)奶攸c可不會輕易被人發(fā)現(xiàn)。只會在做小事時看出。

      爺爺是個有耐心的人,他的老家要一張長50寸的五百羅漢,我也想跟著畫,爺爺說:“唔,好吧!”爺爺給了我一張薄薄的紙,就開始畫了。我剛開始認真的畫,但是臉還沒畫好,就坐不住了,仿佛椅子上長了根刺。

      爺爺見我不會畫了,抓起我的.手,一筆一畫的教我,我看見,他的手在顫抖,眼睛正炯炯有神的看著他的筆,只要他看見比有一點點粗,便會那橡皮專注的擦,把筆輕輕削尖,再教我?匆姶蠖欠鸬妮喞鰜砹耍劬锍霈F(xiàn)了難得的笑容,我都不相信,爺爺每天都掃地,什么時候練出了毅力?

      爺爺看見我基本上會了,就自己去畫了,我畫了一會,又不知怎么畫了,這次,我沒有找爺爺教,而是自己跑出去,和好朋友玩去了。兩個小時過去了,我回到家,看見仍然在努力畫的爺爺,便走進去,看了看他兩小時的結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),爺爺把我沒畫完的大肚佛補全了,在背面寫了一封信,我為了讓爺爺以為我不知道,就說看一眼畫。隨后,我去讀他的話。

      “屠楷淇,爺爺想讓你也有耐心,因為這個優(yōu)點,會讓你成為一個人才,更受別人的歡迎……”讀了爺爺?shù)脑,心里也感覺好像少了什么,變得空蕩蕩的。

      爺爺有耐心,有毅力,或許,正是因為這樣,小區(qū)的人見到他都笑嘻嘻地打招呼。

    寫人的作文8

      心,可以享受“采菊東籬下”的悠閑;擇一顆博愛的心,可挑起萬家憂樂的重任;擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創(chuàng)舉.

      陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸園田居,享受著“飛鳥相與還”的樂趣;孟子面對生與義,主張“舍生取義”,才有了我們今天的正義觀.今天不少的大學(xué)畢業(yè)生,一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū),這是他們的有價值的選擇,是無悔的青春心!

      雄鷹搏擊藍天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無愧于心地選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕.

      放棄也是一種美麗

      我來回答星期三的晚上,我和劉子陽發(fā)生了一件很不愉快的事情―――打架.

      那天晚上,下了晚自習(xí)后,郭小歌和劉子陽在寢室里下圍棋,我們在一旁觀戰(zhàn).忽然我發(fā)現(xiàn)郭小歌可以吃掉劉子陽的后,我連忙激動地幫郭小歌拿起象吃掉劉子陽的后.

      結(jié)果惹得劉子陽大怒,跳起來就張牙舞爪地像我撲過來,狠狠地抓住我的臉不放,我閉著眼睛在他的'臉上東抓西抓,接著劉子陽打我一拳,我又還他一拳,就這樣,你抓我的臉,我也抓他的臉,你打我一拳,我也打他一拳,我們在寢室里打來打去.

      突然,劉子陽摔倒在地,我想“這一定是讓劉子陽投降的

    寫人的作文9

      我家有個喜怒無常的人-老媽。

      每當我考試失常時,老媽總是開啟狂暴模式,其實我所說的狂暴模式,指的是嘮叨,大概每個學(xué)生都曾遭受過這些。

      最令我難忘的是上一次月考,那天考完,回到家,媽媽就開始問,考的怎么樣,我對一遍一遍的問題開始煩躁,我關(guān)上了我的'房門,月考后的家長會馬上就要開了,想起媽媽每次的嘮叨,我又煩躁起來,家長會像以前一樣結(jié)束了,這次媽媽沒有嘮叨我,而是語重心長的問我,“你每天學(xué)習(xí)學(xué)到十二點一點,而成績卻總是在退步,你覺得對得起自己浪費的時間嗎?”按照以前的我只會敷衍媽媽一下,但這次我沒有,我仔細想了想,想了想我的目標,我的理想,以及我的努力,我覺得我以前錯了,我只是在學(xué);烊兆,毫無意義,回想媽媽每次都嘮叨,那不是在關(guān)心我嗎,不是在鼓勵我嗎,那一次我感到了慚愧,我覺的對不起媽媽,對不起媽媽對我的呵護,于是我下了決心,要好好學(xué)習(xí),回報媽媽。

      也許媽媽的嘮叨是你煩躁,但這就是她關(guān)心你的證據(jù),媽媽,謝謝你!

    寫人的作文10

      上個學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。

      她人不高,鵝蛋臉,臉上還有一塊疤。

      一開始,我并不喜歡她,我覺得她本來就長得普普通通的,現(xiàn)在臉上有了塊疤之后,就顯得她更是只丑小鴨了;特別是她的成績,更與我們格格不入了。

      可是,一件事使得我改變了對她的看法。

      這個學(xué)期的第三節(jié)美術(shù)課,我們要畫椅子。當我把椅子輪廓畫好準備涂色時,發(fā)現(xiàn)我的記號筆落在家了,我急得團團轉(zhuǎn),這時,母芳芳好像看出了我的心思,對我說:

      “董安心,你拿我的筆勾線吧!”我接過筆,說了聲謝謝,就開始勾線了。母芳芳很快就也畫好輪廓了,我以為她會問我要筆,沒想到她一直等我勾好線后才拿回筆。

      經(jīng)過那件事后,我覺得母芳芳是個可交的朋友,便學(xué)著親近她,挖掘她的優(yōu)點。

      我現(xiàn)在經(jīng)常找她聊天,從漫長的聊天中,我發(fā)現(xiàn)她是個虛心好學(xué)的人,她知道自己成績不好,遇到不會的問題就會去問老師和同學(xué),漸漸的,她的成績提高了很多,但別人一夸她,她就會說這是大家的'功勞,是大家?guī)退殉煽兲岣叩。另外,她橡皮筋也跳得很好,那些?fù)雜的跳法她都會,當別人來向她請教時,她總是耐著性子認真地教別人,從來都沒有厭煩的。她還是個開朗的姑娘,不喜歡哭鼻子,臉上一直帶著陽光般溫暖的笑容,讓人感到無比的舒服……

      這就是親近的魔力,只要你親近一個人,便會和她交上朋友。

    寫人的作文11

      前幾天,教室發(fā)生了一件事,讓我百思不得其解,后來恍然大悟。

      前幾天早上回來,我發(fā)現(xiàn)袋子的“耳朵”被剪了。我一臉懵懂,不知發(fā)生了什么事。過了一會,小劉跟我說小麥星期五放學(xué)后把一些同學(xué)的袋子剪了。原來是小麥的“惡作劇”!小麥真的是沒事找事,無聊透頂了吧,真想立馬去討個說法。不過,還是免了,但我的'心里還是憤憤不平。

      小婉一氣之下去告訴老師了。第二天早操時,小麥被老師拉到一旁,他好像被老師批評了,我心里暗暗得意,就該批評,為什么剪我們的袋子呢?

      到了班會課上,小麥一臉愧疚地走上講臺,他對大家說:“對不起,我不是故意的!痹捯魟偮,他便淚如雨下。突然,我的心像被一股涌流觸到似的,之前的憤怒無端一下子就“消失”了。老師在一旁輕輕摸了摸他的頭。“小麥是個知錯能改的人!崩蠋煖睾偷卣f:“每個人都有犯錯的時候,不過要看你選擇什么,是亡羊補牢,還是一而再,再而三地犯錯呢?選擇逃避還是面對呢?”老師的話帶給我們一片安靜的思考,很顯然,小麥選擇了勇敢面對。他也非常真誠,給我們班的每一個人都準備了一個小袋子——非常方便攜帶。小麥又鼓起勇氣向同學(xué)們鞠了一躬,因為小麥的真誠,全班同學(xué)不約而同鼓起了掌,掌聲縈繞。

      小麥,你下次別這么惡作劇了,我也謝謝你的禮物。

    寫人的作文12

      我有一個好朋友,她被我稱作百寶箱。因為,她的許多東西都很多

      一、肉多。她長得很胖,和我有一點兒相似。身高挺高,但體重也很重。其他同學(xué)總在背地里說她胖,她聽了,用肥胳膊狠狠朝桌子一拍,一推桌子,站了起來。她氣呼呼地走上講臺,大聲喊道:我都說了幾遍了,這是壯,是壯!邊說,邊舉起手,學(xué)著大力士的樣子,還用左手比了一個剪刀手,逗得同學(xué)們哈哈大笑,也不再說她了。

      二、故事多?赡苷且驗樗w型龐大,里面裝的故事才有那么多。她經(jīng)常講給我聽,有時候,我覺得她不是人,而是神哪有人能記住那么多故事的?不知怎么回事,班里刮起一陣鬼故事風(fēng),很多同學(xué)都在講或者聽鬼故事,我猜,這個事情的始作俑者就是她!

      前天上午,她又給我講了一個故事,我有滋有味地聽,聽著聽著,故事里突然冒出了一絲恐怖氣息,我便不想聽了。她卻說:一點兒也不恐怖,繼續(xù)聽吧。聽了這話,我便放心了,繼續(xù)津津有味地聽著。沒想到,故事的.結(jié)尾十分恐怖,我雖然表面上沒做什么,但心里的恐懼卻一直蔓延她卻狡黠一笑,轉(zhuǎn)身伴著上課鈴聲走回了教室。

      我的好朋友是個百寶箱,箱內(nèi)的東西放得井然有序,總能讓我從中找到快樂,安放傷心。

    寫人的作文13

      她,總愛占便宜,在我們班也大名鼎鼎,而我不幸地坐到了她的后面,她就是我們班有名的占便宜大王——徐遠。

      陽光明媚的一天,我來到教室還沒坐到座位上,只見徐遠雙手合十,攥著拳頭放在胸前,睜著大眼睛,可憐兮兮地對我說:“行行好吧!我沒帶鉛筆盒,借我一支鉛筆、一支鋼筆、一支水筆、一塊橡皮、一把尺子就行了!”“好得寸進尺!又要占便宜了。”我小聲嘀咕著,給了她需要的東西。

      上語文課了,老師讓我們拿出一個本或一張紙來記筆記,誰知徐遠又回過頭來,對我說:“可敬可愛的大雪雪,給我來張紙吧!”我低頭看看為她“貢獻”的只剩幾張紙的本,搖了搖頭。她便雙手攥著拳頭放在臉的兩旁臉上一副乞丐的表情,對我說:“最后一張好嗎?”說著揪起了一張紙“這是我的救命之紙!”我受不了她的`甜言蜜語,像中了魔一樣,給她撕下了一張紙。那時候,我的本只剩下三頁了。

      她還用了我的書、本、修正帶。在放學(xué)的時候,她的書包沒拉上,我?guī)退瓡r,發(fā)現(xiàn)書包里有一個她平常用的鉛筆盒和筆記本。

      我恍然大悟,原來她早就計劃好了今天來學(xué)校都用我的東西,來占小便宜的!

      沒辦法,即使我暴跳如雷,也沒辦法,誰叫他是我們班的占便宜大王呢。這種人,本性難移。∵@邊做貢獻的人,也只好忍忍了!

    寫人的作文14

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校,與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你,我心中的好老師!”

      感謝您——老師!在那短短的兩年里,您教導(dǎo)我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí);您教導(dǎo)我要尊敬老師,團結(jié)同學(xué);是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是,我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。

      感謝您——老師!在中年級的兩年里,是您教導(dǎo)我要勤勉,要做一個踏實而誠實的'人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。

      感謝您——老師!在小學(xué)高年級的兩年里,是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法,是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯誤;是您教導(dǎo)我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關(guān)鍵的時刻給我鼓勵,增強了我的學(xué)習(xí)信心。所以,我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校,新的征程!

      感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!你們教給我知識,教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用最好的成績報答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時,請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧!

    寫人的作文15

      我們小區(qū)附近的菜市場里每天都熙熙攘攘的,里面有各種各樣的蔬菜。紅艷艷的西紅柿,水靈靈的黃瓜,青翠欲滴的辣椒,紫的發(fā)亮的`茄子……不時的勾住人的腳步。

      我最喜歡和媽媽去買菜了,感受那里人間煙火的味道。菜市場里有一位張阿姨,媽媽每次都先去她的攤位買菜。剛一走進嘈雜的菜市場,便能聽到張阿姨響亮的叫賣聲:“新鮮的水果,新鮮的菜!”循著聲音,我和媽媽來到張阿姨攤位前挑選蔬菜。

      張阿姨身材有點壯碩,卻穿著一身略小的學(xué)生運動服,樣子顯得有點滑稽。烏黑卻蓬亂的頭發(fā)胡亂的攏在腦后,銅紅色的臉上皮膚干干的,嘴唇也是干裂的。眼睛小小的滿溢著笑容,還非常有神,顧客要買什么菜,她能看個差不多。

      見我和媽媽走過來,趕忙放下飯碗站起來,立馬用手抹了一下嘴,一邊幫媽媽挑選蔬菜,一邊又用毛巾擦了擦手:“看,這堆是昨天的,這堆是今天早上剛到的。”張阿姨熱情的幫媽媽介紹著蔬菜。媽媽選好了蔬菜,掃碼付錢,張阿姨抿著嘴小聲的對媽媽說:“我們家小寶,今年也可以來城里上學(xué)了!”媽媽驚喜的恭喜張阿姨:“呀,買學(xué)區(qū)房了呀,真不容易呢!睆埌⒁趟实男ζ饋恚骸耙矝]什么,在市場里賣菜風(fēng)吹不著,雨淋不著,也就是早起會兒,晚睡會兒!

      我和媽媽走遠了依稀能聽到張阿姨的叫賣聲,那是張阿姨對美好生活的呼喚吧。

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