- 相關(guān)推薦
追憶友誼作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的追憶友誼作文，歡迎大家分享。
追憶友誼作文1
每一天的點點滴滴中，都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經(jīng)常說的“在我們頭上的北極星。”那一顆“北極星”就是我最好的朋友。
我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經(jīng)常會用“航姐”來代替我的名字稱呼我。
我們同身為班長，一直都是在競爭中合作，在合作中競爭。無論是什么事情，我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂，也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時，我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。
我常常會某一瞬間萌發(fā)出一個新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經(jīng)常做過隨手筆記的我，不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個同學把這張紙當做了練習紙，并且對我說她忘記了我拜托她的事；我的后桌告訴我，她想給我寫一些提示，而實在不會寫；監(jiān)督班長也告訴我她不會寫，后來卻因為想讓我借她報刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時候，她一口答應(yīng)了，但是現(xiàn)在要值周，中午再幫我寫。中午的時候，她給我一張紙條，上面寫著：
“童年像一支歌，充實著我；童年像一首詩，感染著我；童年像變色龍變色一樣，時時刻刻在變化，時而憂傷時而歡喜。在我的`世界中，童年是一段永不落的時光，我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸于他。”身上因一個個字而涌起一股暖流，這一段文字是我永遠都不會忘記的。
時光飛逝，我們已經(jīng)上五年級下學期了，學生的活動，再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱號，而在爭取的過程中促進了我們的友誼。全班只有兩個人交上去了“小記者”評選的稿，那就是蘇姐和我。并不是見了對方寫后才寫的，而是老師留這項作業(yè)的那天晚上，她寫了，我也寫了。
我們在快樂中成長著，而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也會看到我的身影。
我們是真正的好朋友，我們是公認的好朋友。那么，讓我們用所有不朽的回憶來促進我們的友誼！
追憶友誼作文2
彈指間，我已從天真幼稚的孩童變成了成熟穩(wěn)重的初三學生。她……也該上初三了吧?
夜幕漸漸籠罩下來，世界出奇地寧靜，靜得只能聽見風兒吹動樹葉的沙沙聲……
我坐在窗前，望著窗外的燈火，思緒不知何時悄悄地回到了三年前，讓我想起了她。
她叫元媛，是我二年前的筆友。
我第一次接觸到這個名字，是在一本校園文刊上。當時讀了她發(fā)表的文章，就莫名地對她產(chǎn)生了一種親近感，好想和她做朋友!當我終于鼓足勇氣動手給她寄去我的第一封信后，竟然收到了她的來信。從此，一朵友誼的小花悄悄地綻放了．我和她幾乎成為了無活不談的好朋友。盡管我們從未碰過一次面，但那一封封象征著友誼的書信接連不斷地穿梭于我們之間，像一根無形的`絲線將我們的心纏繞在一起，就這樣緊緊纏繞在一起……
可是自從升入初中后，我便與她斷了聯(lián)系。有時我還會情不自禁地給她寫一封信，然后熟練地把地址寫在信封上：濟南市外國語學校開元國際分�！慨斶_寸，我才意識列她和我一樣已經(jīng)升人初中，不可能再在原先的小學那里收到我的信了、望著那封不知如何寄出的信，我輕輕地嘆息：朋友，你到底身在何處?
夜色巳深，瑟瑟寒風吹亂了我的頭發(fā)．也吹亂了我的心……
回想過去，在和她做筆友的那一年里，我過得非常幸福。遇到煩惱，可以寫信向她傾訴，同時，我們也共同分享著彼此的快樂。用書信這一獨特的方式互相表達心意，流露感情……更重要的是，我們可以交換學習方法，一起攜手共同進步、在享受友情滋潤的同時也提高了自我素質(zhì)，增強了學習能力7．
可是如今，這一切都過去了……
我現(xiàn)在真地好想見見她，和她敘敘舊。真地好想再收到一張寫滿了她娟秀字跡的信紙，還有她那親切的祝福和問候……我害怕，我真地害怕再也找不回那份曾屬于我的友誼和那份建立在我們友誼之上的快樂……
彎彎的月亮早已掛在了天上，它放出了柔美的光芒，孤獨的光芒——猶如我這顆孤獨的心。此時，不禁想起久居在月亮之上的嬋娟美人，她也是如我一樣孤獨嗎?……
朋友，我真地好想你。你在哪兒?聽到我的呼了嗎?
追憶友誼作文3
人人都會有一段令人難忘的記憶被埋藏在心靈深處。
曾記得在一本書上讀過一段話：友誼是一抹彩虹，染飾著我們的生活；友誼是一鴻清泉，潤澤著我們的生命；友誼是一盞明燈，照亮了我們的人生。在我看來，友誼的力量就是這樣大。
在小學的時，我對友誼的概念根本不了解，只是覺得別人對我好，就是友誼。直到上初中后，認識了他（她）們，我才懂得友誼的意義，是他（她）們讓我懂得了友誼的珍貴，但我卻身在福中不知福，根本不懂得珍惜，直到被調(diào)到現(xiàn)在這個班后，直到那些美好的時光成為回憶后，我才知道。
雖然我在原來那個班只呆了一年半的時間，但這一年半的時間讓我懂得了很多東西，也是我成年前最快樂美好的回憶。他（她）們那可愛的笑臉，我永遠也不會忘記，它曾經(jīng)帶給我無數(shù)的歡笑，在我哭泣難過，他（她）們奉獻過真誠的心；在我困難時，他（她）們伸出過無私的`手；在我孤獨時，他（她）們伴我同行；在我失敗時，他（她）們鼓勵我。這一切的一切，讓我永不忘懷。然而，這一切也像個夢一樣，夢一過而醒了，這一切就不存在了，現(xiàn)在這一切只能成為我的回憶了。它像一個陌路人匆匆地來，然而也匆匆地去，留下的只有深深烙在心里的背影。它們將永遠成為過去，也將成為我人生道路上一段難忘的回憶，也是我人生道路上的一道遠去的靚麗風景線。
人家說：“人生如歌，友誼是樂曲中最動聽的樂章；人生如畫，友誼是畫中最美妙的色彩；人生如詩，友誼是詩篇中畫龍點睛之筆�！笔前�，我們在人生的道路上每走一步，友誼也會伴隨在我們左右，但也因為是這樣，許多友誼也因此成為了我們美好的回憶，也成為了鼓勵我們前進的動力。
回憶友誼，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。
回憶友誼，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
回憶友誼，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
朋友們，請珍惜友誼，別讓友誼成為永遠的回憶時，才想著去珍惜它！
【追憶友誼作文】相關(guān)文章：
追憶初三作文02-13
追憶初二作文02-26
追憶高中作文2篇02-18
追憶高中作文(2篇)02-18
追憶高中作文3篇02-16
追憶初三作文6篇02-18
以追憶為題初二作文03-24
追憶高中作文合集2篇01-11
友誼友誼作文01-26
追憶作文300字（通用38篇）11-10