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    寫景寫人作文

    時間:2022-07-04 04:03:18 寫人作文 我要投稿

    寫景寫人作文10篇

      在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫景寫人作文10篇,希望對大家有所幫助。

    寫景寫人作文10篇

    寫景寫人作文 篇1

      我現在的煩惱有作文、日記、學英語等,英語一點也不會讀,不會寫單詞,再加上中國人不會說英語,去年英語才考了58分真是傷心極了。每到我的休息時間都會被排得滿滿的有練書法、學英語等,凈是我不喜歡做的事情,每當我有一點兒時間時,我會把這一點時間做我最想做的事。

      我想說:爸爸媽媽給我一片自由的'田地,我會種下我一粒?鞓返姆N子。

    寫景寫人作文 篇2

      我家的窗臺上,有許多盆花,什么海棠啊,韭蓮啊,珊瑚豆啊......真是姹紫嫣紅,各有風姿?晌易钕矚g的卻是那盆紫竹。

      紫竹,顧名思義,就是紫色竹子般的植物。它的葉子又寬又長,中間深深的凹下去,像一葉即將出發(fā)的小舟。紫竹莖一節(jié)一節(jié)的.,花骨朵就長在頂端節(jié)上。

      紫竹雖然沒有韭蓮清雅,也沒有海棠艷麗,但它的生命力非常頑強。記得去年暑假,我到爸爸那里去了,媽媽忘了給它澆水,紫竹被曬得干巴巴的,葉子枯黃了,莖都發(fā)白了。媽媽以為它活不了,就把它的上半截這折斷扔了

      ,只留下了根。誰之,今天春天的一個早晨,我忽然發(fā)現在泥土硬的像石塊的花盆里,一夜之間就冒出了三個小嫩芽,一個個簇新嫩綠,十分逗人喜愛,像剛剛出土的春筍。我高興地喊:“紫竹發(fā)芽了!”從此,我天天給它澆水,它長得旺盛極了。

      紫竹不需要人們培養(yǎng),自己就可以破土而出,并且生長、開花。她堅韌不拔的毅力更是讓人敬佩。

      。∥覑圩现,是它,啟迪了我幼小的心靈!是它,讓我懂得生命的重要!我一定要像紫竹學校,將來不受任何挫折動搖,堅強的生活下去!(寫物)

    寫景寫人作文 篇3

      我有一個可愛的妹妹,她有一個圓圓的腦袋,古代娘娘們的雙眉,一雙笑起來瞇成一線的水汪汪的`晶瑩剔透的小眼睛,那荔枝一般的小眼珠在眼眶里打轉。眼睛下是一個平的但卻不缺乏可愛的鼻子。一張櫻桃小嘴掛在鼻子的下方。在這圓圓的腦袋上是一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。我的妹妹屬猴,所以她總是柔中帶鋼,剛中帶柔。文靜而不是風度,淘氣而不是有趣。

      一次我在玩電腦,她跑過來問我搶,我死活不干,于是她采取了她的必殺技:一,講和;二,裝哭;三,告訴爸媽。“哥,要不我們一人玩一會兒,好不好,好不好”我不作回答,目不轉靜的盯著電腦,她見我不作回答,撲比撲比,兩對睫毛一閃一閃,“嗚嗚嗚”隨著哭聲的來臨,兩顆晶瑩剔透的露珠落了下來。時間一分一秒的失去,我還是一直看著我的電腦,不理她。終于,她的終極必殺技使出來了。

      “媽,媽,我哥欺負我,不讓我玩電腦!彪S著話語的出現,她的腳也一跺一跺的朝媽媽走去,‘’家豪,下來,別玩了,讓你妹妹玩。”唉,可悲,可悲。聽話男終究斗不過女人!

      怎么樣,她是不是有點鬼靈精呀,所以我送給了她一個外號——“猴小鬼”!

    寫景寫人作文 篇4

      昨天,我一個人在家看電視時,突然一聲巨響,我害怕極了,急忙躲到窗簾后面,然后向外面看了看,沒發(fā)現什么東西。我就勇敢地沖到大廳,在大廳里,我又四處看看,還是沒發(fā)現什么東西,于是,我走進自己做作業(yè)的房間,仔細地瞧了瞧,哦!原來是一本書被風吹落到地上了。這下,我的心平靜了。

    寫景寫人作文 篇5

      我的爸爸性格十分“古怪”,他是一個既讓我非常害怕,又讓我很喜歡的人。

      有一次,我為了看我喜歡的動畫片,便馬馬虎虎很快完成了作業(yè)。

      晚飯一吃完,我立馬打開電視機,津津有味地看了起來。爸爸開始幫我檢查作業(yè)。查著查著,只見爸爸臉色開始嚴肅起來,他眉頭緊鎖,很不高興地對我說:“你這道題做錯了!”說完,又往下檢查起來。沒過一會兒,又查出了兩道錯題,只見他臉色轉青,有陰轉雷雨了,不好,我知道他要發(fā)火了,果然,沖著我大聲嚷嚷:“你今天是怎么搞的?一錯再錯,和你說了多少遍了,仔細檢查檢查,越來越粗心,越來越不像話。我數到一二三,你立刻來改正!”我偷偷地看了爸爸一眼,他的.眼睛瞪成了一個“o”形,真像只要吃人的老虎,不,簡直比老虎更可怕。我只好關閉電視,自覺地改起了作業(yè)。

      爸爸雖然性格古怪,很嚴肅,很少說話,一開口批評就很嚴厲,但平時還是很隨和的。有一次,我看爸爸高興,就隨口說:“唉!當小孩子真夠倒霉的,不能對大人兇!闭f完,我還故意裝出一幅可憐相,不停地嘆著氣。

      爸爸瞧我這模樣,抓抓腦袋,笑著說:“那今天讓你高興一下,發(fā)次火給我看看!”我走近爸爸身邊,先摁了一下他的頭,接著掐他脖子,然后弊足了勁朝他屁股上打了一下。我覺得還沒過癮,又撲上去把他的頭發(fā)弄得亂七八糟,拿來彩筆在他臉上寫上了“大老虎”三個大字。我哈哈大笑,對爸爸說:“這回你可是蓬頭垢面,狼狽不堪了吧?味道如何呀?”這時他像只大綿羊,任憑我怎么折騰,怎么刺激,他就是不發(fā)火,還樂呵呵地,不停的“傻笑”著。

      我的爸爸不胖不瘦不矮,長著一對小眼睛,外表不怎么惹人喜愛。但內心堅強,求上進,愛面子。他就是這么一個脾氣古怪,讓人琢磨不透的人。

    寫景寫人作文 篇6

      我愛百花盛開的春天,愛烈日炎炎的夏天,也愛白雪皚皚的冬天,但我最愛的是碩果累累的秋天!

      秋天,是一個金黃色的世界,金黃色的稻田好似一片金色的海洋,農夫們都帶著豐收的喜悅收割著莊稼。秋天是喜悅的'!

      在果園里,紅紅的蘋果,香甜的梨,還有各種水果,爭先恐后的說:“我是最好的水果,請你們摘下我!”

      望向天空,在湛藍的天空上,一群大雁往南飛去,一會兒排成“人”字,一會兒又排成“一”字。他們好像在對我們說:“秋天去了,冬天就要到來,我們要飛回南方,準備過冬了,到春天,我們就會飛回來,這里的春天是最美麗的!”

      路邊的楓樹,隨著秋天的風,像蝴蝶一樣飄落下來,在地上鋪上了火紅的地毯,人們把落葉撿起來,夾在書里,做成書簽,大家都想要把秋天留住!

      我愛秋天!秋天給我們帶來了歡樂和豐收的喜悅!誰不愛秋天呢!

    寫景寫人作文 篇7

      紅色夏季之前走了,大自然的步伐一直對令人垂涎的黃金.一年四季,秋天顯得是那么的清爽,很舒服.她沒有春光燦爛,也不炎熱的夏天,沒有冬天的寒冷,讓天空只是分享一些浪漫和葉豐收的喜悅.

      有些人喜歡春天,那是因為她花如海,柳如煙;有人愛夏天,那是因為她充滿活力,綠如墨染;有人愛冬天,那是因為她冰封雪曼,蔚為壯觀.我愛上了獨特的,由衷的贊美.

      繪畫秋天是美麗的,愛的故事,非常漂亮.蔚藍的天空,在陽光的照射下,那紫邊鍍金云,雪夾著棉花的'花,在天空中.似乎峰巒的山脈,如起伏的草原羊,像牧場追馬.

      秋天是收獲的季節(jié),戴深綠色的夏天田野的時候由蘇妝擦的年輕女孩變成一個優(yōu)雅的年輕女子.在金風的吹拂,跳舞嫵媚,撩人欲醉;粉黛香,誘人的香味,五彩繽紛,光彩奪目的漁獲.

      展示的秋天的顏色真實自然.冬季白,綠為主,雖然有清新淡雅單調供應并不短缺,夏天,雖然它是豐富多彩的,但畢竟只是花的海洋?但是,只有在秋天,成熟的果實,火熱高粱穗,大地染成了紅色,晶瑩的大米,所以沐浴在金色的田野,白棉花瓣,白色匯成大海;那件紅色的楓葉,就像一場血腥的風格...豐富的秋天的顏色,讓人向往,令人陶醉.這是秋天的魅力,一個胸懷博大,情感的季節(jié).她沒有冬天的寒冷,也有冬天的坦蕩;她沒有炎熱的夏天,有一個溫暖的夏天.光環(huán),不也同樣豐富多彩嗎?這難道不是一個華麗的河水閃爍色帶壽命.在人生的荒野,炎熱的追求,沸騰的血液流動,煥發(fā)著青春的活力,無數神奇的幻想成一個絢麗的畫面.正如中年人的生活,經過漫長歲月的滄桑磨礪的下降是逐漸豐富成熟.

      甘美的酒秋天,秋天是壯麗的詩,秋天是動人的歌.如果季節(jié)的太陽和月亮周期是戲劇的跌宕起伏的場面,然后下降是戲劇性的高潮.

      秋畫,云,是流霞,是成熟和收獲.讓我們贊美的贊美,這種贊美秋天的華麗風格秋收圖片,珍惜它,“中年”的好日子.

    寫景寫人作文 篇8

      我的同桌有一招必殺技,那就是哭。她那哭不是驚天地泣鬼神,只是默默地哭,但她那一哭就好像是你犯什么大罪似的,讓你感到無地自容。

      有一次上體育課,她竟然偷襲我,在我正要一屁股坐下去時,她以迅雷不及掩耳之勢從地上抽出墊子,“啪”的一聲,我坐空了。我怒視著她,眼淚在眼眶里打轉,雙手撲上去就要和她拼命,不過,算她識相,來給我“道歉”。我心里樂開了花,雙手叉腰,腳不停地點地,頭抬得高高的,準備接受她的“道歉”。只見她慢悠悠地走過來,一臉壞笑,用她那雙肉掌重重地拍了一下我的手臂,然后用憐憫的眼神看著我,說:“非常對不起,我不知道你會那么傻!”說完竟大笑起來,我血壓上升,心在狂跳,又瞪了她一眼,憤憤不平地回到隊伍里,心想:“算你狠,胖子,我會報仇的!”終于,我瞅準時機,以閃電之勢輕輕踢了一下她的屁股,又立馬縮了回來,在我身邊的`同學她真是個叛徒,竟悄悄地告訴了我的同桌,同桌怒火中燒,報告老師。我馬上像蔫了的菜,心想這下可完蛋了,沒想到最后是我同桌哭了,只因老師說了她一句,這下我可是真完蛋了,要知道我同桌的哭細胞是超強的,一哭就沒完沒了,我急的像熱鍋上的螞蟻,圍著她團團轉,剛一安慰她,我又覺得自己語無倫次,只好一直說:“對不起”,還不時伸手幫她擦眼淚,好不容易不哭了,我想這下OK了,但想不到老師過來跟她說了一聲“對不起”后,她又哭開了,老師也急了,和我一樣跟她賠了幾十聲“對不起”,頭上滲出了許多汗,老師伸手擦去汗后,又像個跟屁蟲似的跟在她后面直賠“對不起”,呵呵,我可不管了,這爛攤子就留給老師收拾了!

      回教室去嘍!

    寫景寫人作文 篇9

      寫在四月,關于那些人那些事

      在三月的最后一天,天空開始放晴。

      最近的自己似乎經歷了很多事,就如同重慶近來的天氣這般,時冷時熱,沒有一點征兆。

      關于自己——

      一直以來,自己似乎都會無意識的貶低自己,即使自己并不比別人差;一直以來,自己似乎總愛故作堅強,即使自己也想要依靠;一直以來,自己似乎總會在乎很多人很多事,即使自己嘴上從不承認。

      其實,我常常認為自己是個神奇的生物——對待不同的人有不同的性格,有時很神經,有時卻很鎮(zhèn)靜,常常因為別人一句話傷心,會安慰很多人,但自己卻沒人安慰,會懷念從前,討厭現在,有時候會笑的沒心沒肺,有時卻很沉默。

      其實,就像你們說的,我只是很孤獨……

      關于你們——

      你說,“我從來沒有遇到一個想你對我這樣好的'人!

      你說,“你要好好吃飯,好好睡覺。你們是我堅強的后盾!

      你說,“我不只把你當朋友,更當你是我的親人!

      你說,“漂亮話誰都能說,但事情卻不是誰都能做到的!

      你說,“記得至少還有我在!

      ……

      也許你們并不記得這些細微的溫暖,但我卻將它們刻在心中——我被這些簡單的文字感動,我視這些簡單的話語為無價之寶。

      我知道,我們之間早已不用說謝謝了,但是請記住如果有一天你想哭,就打電話給我,我不會承諾能讓你笑,但會陪你一起哭。

      關于他——

      似乎沒啥多說的,除了生日快樂。

      關于其他——

      雜事似乎很多,即使自己是個怕麻煩的人,也不得不處理。

      最近常常在想生命,似乎是很脆弱的呢,不過即使脆弱,也不妨礙我們享受它。記得朗費羅說過,生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是他的終結點。長命也許不夠好,但美好的生命卻夠長。

    寫景寫人作文 篇10

      放寒假了,我報了一門聲樂課。

      第一節(jié)課的.時候,我唱的不好聽,老師指點了一下,我就唱地很好了。經過幾節(jié)課的訓練,我已經會唱一首又完整有好聽的歌了。我下節(jié)課準備學唱藍精靈。

      唱歌真是一件開心的事呀!

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