優(yōu)秀寫人作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫人作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫人作文 篇1
我有個好朋友,他叫洪寒燈。他是我們班的班長,下課的時候我們是很好的玩伴,但一處理起事情來,就跟包公斷案那樣鐵面無私,因此我給他取了個外號“小包公”。
有一次,洪寒燈檢查眼保健操,眼保健操開始了,但我還是沒有做準備動作,洪寒燈發(fā)現(xiàn)了,拉長聲音,用責備的語氣說:“陳漢邦!”我立即開始做。心想:“反正我和洪寒燈是好朋友,他一定會手下留情,再說還有一次機會呢!
過了一會,許添突然大叫一聲,“。 卑哑届o的教室攪亂了,我慢慢地撐開五指,只見許添睜大眼睛,指指地上,大叫:“地上有只壁虎!”教室里一下沸騰起來,叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起,不絕于耳。我放下雙手站在座位上,伸長脖子,張大嘴,踮著腳張望。女同學尖叫著:“惡心!”,而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁,用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來,用力將許添按在座位上,提高嗓門說:“眼保健操也是一堂課,難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說嗎?你這樣會影響全班同學的!”許添輕輕地哼了一聲,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺,用他那小手使勁地向講桌拍去,幾乎在喊:“安靜!安靜!”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了,只見他滿臉通紅,怒目圓瞪,眉頭緊鎖?赊D(zhuǎn)眼間,緊鎖的.眉頭打開了,大喊:“許添兩次,其他人都一次!狈序v的教室一下冷卻了,教室里又響起了眼保健操的口令聲······
眼保健操結(jié)束了,洪寒燈鄭重其事地宣布:“陳漢邦、許添各兩次犯紀,扣分······”我驚呆了,惡狠狠地說:“下課你等著吧!什么破朋友,一點不義氣!闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了,我迫不及待地跑向洪寒燈,氣憤地把他拉到教室的一角,說:“干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?”洪寒燈義正詞嚴地說:“我還以為發(fā)生了什么事?我是班長,無論是誰都應一視同仁,否則同學們會不服的。”然后,他拱拱手說:“多有得罪,請多原諒!”聽了他的一番話,我感到很慚愧,笑著說:“咱們不說這個了,出去玩吧!”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高興興地玩去了。
優(yōu)秀寫人作文 篇2
她,一個長得像《還珠格格》里面的那個太后的人,是我愛的老師。
每次偶遇到她,總會“哦”的一聲,心臟又緊張地“噗通”一聲。在擦肩而過的那一刻,我驀然嗅到了她威嚴、溫暖的性格。當真的,像極了那位太后娘娘,同樣的威嚴,同樣的溫暖,也同樣的擁有眉心中間的那顆痣。
在課上,她總是文思如泉,一氣呵成。第一次語文課,她充滿信心地說:“你只要跟著我用心地走好每一步,你的.語文成績一定會提高!”這句話突然讓我覺得很心安,并有種莫名的激動,覺得像猛然間被打足了氣,預備跑了。從那時起,我就毫無理由地相信了她。
一篇篇生動的文章,在她的手中,口中,轉(zhuǎn)變成一滴滴甘露,慢慢注入到我們的腦海,潤澤了我們荒蕪的心田。上課時,她的兩片嘴唇是最忙碌的,玻璃鏡片后的一雙烏黑發(fā)亮的,閃著智慧光芒的眼睛也會伴著不停地轉(zhuǎn)動著。我們?nèi)褙炞⒌貎A聽,脖頸因為這樣都僵硬了。一旦她停下示意,我們便蜂擁而上,嘰嘰喳喳。但最后從她口中蹦出來的字眼總比我們的要好上千倍萬倍,宛如一位杰出的歌唱家正在動情地唱著,觀眾不由自主地在底下跟唱,戛然而止的片刻后,她猛的一聲清唱讓人拍案叫絕。這是老師與學生的合作,這是天籟之音!
我是幸運的,從小學到現(xiàn)在,我一直討著語文老師的喜歡,但面對這樣的一位老師,我真心要的不止是她的喜歡,我更想從她那汲取到無盡的知識。因為她太淵博了,像是《從百草園到三味書屋》里的那位宿儒,但這位宿儒絕不嚴肅,她的語言總是那么幽默風趣,與我們很親很近,我們都不情愿開小差了。
一個個字斬釘截鐵,一句句話落到深處。在我犯錯時,她沒有不計較,但她的方式總比責罵更深透人心,令人記憶深刻。一個“的”字,一個“瀚”字,她揪著我說:“我批你的作業(yè)都是閉著眼睛批的,怎么會犯這種低級的錯誤呢?”我沒有傷心難過。是啊,這是不該錯的。沒有強硬的責怪,只是一句善意的提醒,可這個提醒比責怪更讓我刻骨銘心。我暗下決心:下次再不會了。這樣的話語,很親切,像姐姐,怪我但不忍心呵斥我;這樣的話語,很溫暖,像母親,可惜,卻又不討厭我;這樣的話語,很慈祥,像奶奶,時時刻刻鼓勵我,讓我擦亮雙眼,認識并解決自己的每個錯誤,堅定踏實地走好每一步。
她,叫***,是我的語文老師,是我愛的老師。
優(yōu)秀寫人作文 篇3
大家好!我叫賴烈昂,但我從不耍賴皮。別人叫我“賴皮蛇”,那又怎么樣,我本來就屬蛇嘛!
我有一頭軟軟的頭發(fā),而且一長就會亂糟糟的,眼睛上面長著“盜版”臥蠶眉。特別我的頭發(fā),有一次,我在睡覺的時候,把頭鉆進被子里,結(jié)果早晨一起床就變成了“翹頭王”。
我是個電腦技術狂。
有一次,媽媽正滿頭大汗,坐在書桌前弄電腦。我走了過去,發(fā)現(xiàn)她在網(wǎng)購公司用的辦公用品,突然,媽媽抬起手,握著鼠標往下一摔,只聽“叭”的一聲,媽媽叉著腰,靠著椅背生氣地埋怨道:“怎么回事!搞個網(wǎng)購都這么麻煩!”我跟媽媽說:“讓我試一試吧!”可是,媽媽不太相信我,我磨了好久,最后總算把鼠標拿到了手,我便輕而易舉的搞定了。媽媽大吃一驚,開玩笑的對我說:“你太厲害了!佩服佩服!”我卻對媽媽說:“您去拜網(wǎng)銀公司吧,只有他們才能設計出這么復雜的.東西!”
我也是一輛非?焖俚摹伴L途大巴”。
因為長跑是我強項,我非常愛好長跑。每天我都要到操場上跑步,一跑就是三圈四圈,不知疲勞。因此我還在求是集團運動會三年級男子800米決賽中,取得了較好的名次。
這就是我!大氣、聰明又充滿活力。
優(yōu)秀寫人作文 篇4
一頭烏黑的長發(fā),束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,溫柔的笑容,這就是我們的英語老師-王威。雖然她教我們的時間只有一年,但是我們卻跟她有了難舍難分的感情。 她英語發(fā)音標準流利,說話幽默詼諧,在課堂上,氣氛始終是輕松活躍的.。這樣上課,我們可真高興啊。
當然,剛開始上課的時候,也有點不和諧的音符。有幾個很調(diào)皮的同學總喜歡在下面“竊竊私語”干擾了老師的授課,老師并沒有嚴厲的處罰他們,而是想了一個方法,專門趁他們溜號的時候?qū)λ麄兲釂枺瑤状蜗聛,誰也不敢再三心二意的聽課了。我們班上有些同學的英語基礎比較差,王威老師就利用休息的時間幫他們補習,糾正他們的錯誤的發(fā)音,不讓他們在學習上掉隊。她總說:你們是最聰明的孩子。
說的我們心里都美滋滋的。當然,要想取得好的成績,還要踏踏實實的勤學苦練,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。如果你喜歡學習,那就是快樂的海洋。在老師的帶領下,我們在不斷的學習新的知識,不斷茁壯成長。古代有個大教育家孔子曾有一句格言:學而不厭,誨人不倦。王威老師正是這樣做的,她耐心細致的教導我們,讓我們感受到她充滿愛的心。
優(yōu)秀寫人作文 篇5
我的爸爸高高的,不胖不瘦的身材,還有一張專吃甜食的大嘴巴。
他有許多愛好,比如:打臺球、游泳、看書。爸爸的知心好友也有很多,但他最好的`朋友就是趙偉大爺。他們是鐵哥們,好的天天都要見面。我的爸爸,還是我們家的第一睡覺大懶蟲,有的時候你讓他起床,他就說:“五分鐘!蔽宸昼娐木蜁兂蓛扇齻小時。你們說的我的爸爸是不是個大睡蟲。我的爸爸還特別愛抽煙。又一次,我就問:“你干嘛去呀?”“我去打個電話!比缓,他就出去了。過了一會,我看見桌上有他的手機,就想“老爸肯定抽煙去了。”我馬上把他叫回來,就問:“老爸,打電話打到煙上了?還是有心靈感應?要不就是自己做了個手機?讓我看看唄~”爸爸樂得哈哈大笑。我的爸爸很愛抽煙吧!
我的爸爸也是大廚師,他炒的回鍋肉最好吃了、每次我和媽媽都搶著吃。肉辣辣的、紅紅的,美味極了。讓你在我家吃一口都覺得很難忘。
因為有了這個全能老爸,我們家每天都很歡樂,我也覺得很幸福。同學們,你們的老爸是什么樣的呢?
優(yōu)秀寫人作文 篇6
從五年級到現(xiàn)在,我換過很多同桌,他們都很有趣。我現(xiàn)在的同桌叫崔崢,看上去有點傻乎乎的,可是數(shù)學成績很厲害。他的耳朵很大,耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁,嘴巴輕微有點嘟起,眼睛小小的,戴著一副300多度的眼鏡。仔細看崔崢的頭發(fā),又短又黃。
以前,即使我和崔崢是一個班的,我向他打招呼,他看都不看我一眼,很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個星期之后他才對我說了一句話。其實我私底下是很逗的人,特別愛逗別人笑,所以人緣很好。我一直逗崔崢玩,剛開始崔崢一笑不笑,很淡定也很木然。后來,我給崔崢猜了幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎,他終于笑了。之后我一直給他猜,這樣我們的共同語言就多了。
崔崢有點像個女生,上課老師叫崔崢回答問題,崔崢聲音只有一點點,而且臉紅得像蘋果一樣,說話聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好,一分鐘跳繩只能跳20幾個,很驚訝吧!現(xiàn)在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去,回到教室時總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不說有點像我爺爺走路的樣子。他的背有點駝,走路有點前后不穩(wěn)的`感覺,東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠,太牛逼了!”我把我的畫或者我寫的什么好玩的東西給他看,他一直會用那句口頭禪回答我。有時候真的忍不住很想笑。
其實,崔崢也是一個很有趣的人。上次我們學了一篇課文叫《輪椅上的霍金》,看到屏幕上霍金先生的大照片時,大家目光都不約而同地投向了崔崢,因為崔崢長得真的和霍金先生有幾分相像。下課之后,同學們紛紛稱崔崢“崔 ·霍金。”崔錚聽了,臉漲得跟猴屁股似的,歪斜著身子逃也似的沖出了教室。
這就是我的同桌“崔 ·霍金”,我朝夕相處的小伙伴。
優(yōu)秀寫人作文 篇7
兩眼盯著白紙發(fā)呆,老師布置我們寫老師的文章,于是我就努力地從回憶的思緒里搜索著老師的身影,老師的話語,老師的眼神,老師的一舉一動。是多么平常卻不平凡,多么簡單卻溫暖,多么自然卻溫馨。平時并不怎么在意,現(xiàn)在一想,卻是多么難能可貴呀!
悠悠歲月十三載,教過我的老師不計其數(shù),各位老師的音容笑貌也放在了記憶的最深處,很少去回憶它,挖掘他,就一直埋藏著,直到這一天,我又想起去開啟它――這塵封已久的記憶。才發(fā)現(xiàn),早已布滿歲月的灰塵。
我的數(shù)學一直不好,久而久之,我也對數(shù)學產(chǎn)生了畏懼感,不僅不喜歡這門學科,甚至有些厭倦它。這種感覺一直持續(xù)到了初中,直到遇到王老師。
王老師是我的初中數(shù)學老師,也是我的班主任,第一次王老師的坐在課堂上的情形,至今還記憶猶心。王老師并沒有一開始就給我們上課,而是微笑著告訴我們,不要怕數(shù)學,也不要怕我,我相信你們一定可以學好的.,希望你們也可以相信自己……最后一句話我聽的清清楚楚,明明白白,心中突然涌起一股熱浪,渾身上下翻滾著,是什么?自信?自卑?還是慚愧?第一次感到數(shù)學老師的魅力和感染力,我突然感覺有人的目光落在我的身上,這時,我才終于把一直低著的頭抬了起來,果不其然,我看見王老師溫暖的眼睛在朝著我看,嘴角微笑著,把眼角的皺紋都蕩漾開了,笑得多么燦爛,多么自然,沒有一絲做作,如此和藹,如此親切。這一個微笑,從此就在我記憶的長河里重重刻上了一筆,這一筆,無法用歲月的痕跡淹埋,亦無法用更多的記憶覆蓋,它是如此清晰,如此難忘。
王老師的微笑,好象是一種簡單卻又無法阻擋的魔力,指引著我向神奇的數(shù)學世界走去。此后,我認真地聽數(shù)學課,我沒有勇氣走神,我不可以辜負王老師?墒,最終,我的努力并沒有改變什么,數(shù)學測驗的成績出來了,我的心也就徹底地碎了,是老天在捉弄我?還是我本來就不是學數(shù)學的料?我對數(shù)學抱有的唯一一點希望也隨著心的碎裂而灰飛湮滅了。這時,王老師把我叫進了辦公室,我想她一定準備好好地罵我一頓了,不過,我都已經(jīng)無所謂了,對于一個心已死的人來說,還有什么值得心痛呢?
“吳清淳啊,你覺得王老師怎么樣?我要聽真心話!薄昂谩薄澳峭趵蠋熒系恼n怎么樣?”“好”“那你聽的懂嗎?”“有些懂,有些不懂!薄澳悄阍趺床粊韱柪蠋熌?是不是害怕?不要怕的,王老師一定會幫你搞懂,不要憋在心里,好嗎?來,我先幫你分析分析試卷!蔽液芗{悶,王老師怎么不罵我呢?可是,王老師和藹的微笑讓我覺得很輕松。望著王老師不厭其煩地為我分析試卷,我的心里充滿了愧疚,連王老師都沒有放棄,我又怎么可以放棄呢?于是,我那顆碎了的心,又重新燃起了希望。我要做一個有骨氣的人,為了自己,也為了王老師。
終于,我的數(shù)學有了起色。對于王老師,我除了感謝還是感謝。沒有什么比感謝更能表達我對王老師的感情了,老師教給我的,不只是單純的數(shù)學,還有堅持不懈的態(tài)度和永不言棄的精神。
我想:這輩子,王老師都不會從我的記憶中流失了,我也有義務一輩子記得這位恩師。
說到老師,有人將他們比成蠟燭;
說到老師,有人將他們比成園。
說到老師,有人將他們比成春蠶。
錯了,其實我們都錯了。
蠟燭燃掉了的是冰冷的蠟,可是老師燃掉的是火熱的青春;
園丁灌溉給草木的是物質(zhì)上的享受,可是老師填補給我們的是精神上的空白;
春蠶吐的只是細細長長的絲,可是老師獻出的是無與倫比的愛。
世上沒有任何一樣事物可以去比喻老師,即使有,老師這個偉大的名詞也是不需要任何修飾的,老師就是老師,不需要華麗的辭藻,也不需要畫蛇添足。兩個字,老師,這就足夠了。
優(yōu)秀寫人作文 篇8
我有個哥哥,他很胖,也很高,皮膚黑的活像非洲黑人。
他一餐要吃兩大碗飯,舅舅經(jīng)常再三叮囑少吃點,可哥哥不愿意,總是把舅舅的話當耳邊風。哥哥成績雖然不是太好,但他也有優(yōu)點啊,他是個運動能手。籃球、足球、乒乓球、游泳,個個是他的強項,雖然這段時間沒怎么鍛煉,可在班上也算是數(shù)一數(shù)二的高手了。
我最喜歡和哥哥聊天了,和他聊天可有趣了,他說起話來可好笑了。他很喜歡整我,如果我真的生氣了,他就會逗我笑,兄弟姐妹中,他最喜歡和我玩了。
一天,哥哥又說我胖了,我反駁道:“你好像比我胖哦,肥豬!薄澳呛芎冒,豬是富貴和財富的象征哦”哥哥洋洋得意的說道!澳阏嫔蛋,豬始終代表著笨和傻,懂嗎,人頭豬腦”哥哥被我堵得無語了,便使出他的`最后一招“你不要逼人太甚了,對付你還不容易?”哥哥咬牙切齒的說道。我求饒:好了好了,我認輸,我們出去看電視吧。
這就是我的哥哥。
優(yōu)秀寫人作文 篇9
一天晚飯后,我正一邊吃著薯片,一邊悠閑地看著電視,奶奶忽然以“這里的山路十八彎……”的高分貝喊聲叫我去她房間。接到命令,我以最快的速度到達了“緊急現(xiàn)場”。
奶奶見我過去,便緊張兮兮地問我:“小寶貝,今天幾號了?”我疑惑地說:“17 號了。奶奶,您這一叫,嚇我一跳!我還以為發(fā)生什么大事了呢!”奶奶并沒有理會我說的話,而是有點失望地說“: 唉!還得等一個多月?”我疑惑地問道:“什么還得等一個多月。俊薄斑^年呀!”“過年?那還得兩個多月呢!”“啊!還得兩個多月!”奶奶孩子似的驚叫中更加失望了。
“嘻嘻……奶奶,您也盼著過年呀?”
“哎!還不是盼望著你兩個姐姐能早一點回家嗎!我記錯日期了!”此時我才恍然大悟。我二表姐在四川音樂學院上大學,放寒暑假才能回來,大表姐在連云港工作,只有每年春節(jié)才能回來。爺爺這時走進來說:“對了,還有一位國寶大熊貓級的人物呢!”“我知道!那就是(我大表姐家的新成員)。ㄍ馍╊g!睜敔斝Φ溃骸奥斆鳎W會搶答了!”
我和爺爺開心地說笑著,奶奶卻在一旁板著臉,遮遮掩掩地反問道:“難道你們不想過年呀?”“想過!想過!”其實,我和爺爺對奶奶的話外音一清二楚,于是急忙說道,“這還差不多!蹦棠棠樕涎笠缰鴿M足的笑容說。
這時我又想起去年暑
假,大表姐和二表姐為了看望奶奶,一起回來了。真難得!吃飯時,奶奶一個勁地往姐姐們的碗里夾菜、夾肉,對著姐姐們總笑個不停,笑得嘴都合不攏了,皺著的眉頭全都舒展開了,說話的語調(diào)既輕盈又幽默,絲毫看不出病痛對她的折磨。那段時間奶奶高興得就像個孩子似的,又像是得到了什么寶貝似的!當時我曾疑惑地問自己:“這是我有病的奶奶嗎!”現(xiàn)在我終于想明白了:原來,四世同堂,其樂融融才是醫(yī)治奶奶疾病的一劑良藥。這劑良藥不僅可以醫(yī)治奶奶的疾病,還可以讓奶奶“返老還童”!
奶奶有子孫十幾個,可平時大家都忙于工作、學習,很難湊到一起,能夠全家團圓的時候,也就是春節(jié)了,所以奶奶數(shù)著日子,期盼春節(jié)就可想而知了。春節(jié)的時候全家人都回來了,那個熱鬧!大人們聚在一起談論工作、生活和孩子的學習成長情況,孩子們則有的`高興地談論著所見所聞,有的吃著豐盛的節(jié)日美食,有的燃放著炮竹、禮花……整個家庭洋溢著一派喜氣洋洋的溫馨、祥和的氣氛。
每次過年,閑不住的奶奶總是不停地為大家拿好吃的,唯恐誰吃不到,家人勸她歇一會兒,可她總是說:“我不累!看到你們都回來,高興!”……
過年!是奶奶的期待!期待新年!期待團圓!期待幸福!
優(yōu)秀寫人作文 篇10
我是一位小學三年級的女生,今年九歲。別人說我長得像外國女孩,因為我有一又大大的眼睛,而且眼窩凹陷,鼻梁高高的,嘴唇又小又薄,其實我是地地道道的中國人,也許因為屬猴,所以非;顫姾脛,平時都會像猴子一樣歡蹦亂跳,一刻也停不下來
因為爸爸媽媽工作忙,我從三歲的時候就開始一個人在家,所以我的獨立能力很強。小學一年級放寒暑假的時候,中午我會一個人騎著自行車去爸爸單位飯?zhí)贸晕顼垺T俅笠稽c,到了下午五六點左右,我就會幫媽媽先把飯煮好,等媽媽回來時只用炒菜了。我每天都會安排好自己的生活,比如,什么時間做作業(yè),什么時間彈鋼琴等等。所以爸爸媽媽經(jīng)常在別人面前夸我獨立能力很強,就在這時,我的心就算比吃了蜂蜜還甜。
雖然我很棒,但是也是有缺點的。我的缺點就是任性。有一次,我總是背不下來語文書上的.讀讀背背,媽媽催促我說:”快點背,背不完就給你下去玩了!蔽乙宦牼蜕鷼饬,板起臉大聲地嚷:“我不背了,我要出去玩!”結(jié)果把媽媽也氣壞了,我們兩個都不理睬對方,最后我也沒得玩了。這種壞脾氣我總是改不了。
這就是我,一個活潑獨立能力強,脾氣卻有點壞。我希望我的優(yōu)點能夠繼續(xù)發(fā)揚,也希望早日改正我的缺點。
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