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描寫(xiě)人快樂(lè)的作文
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歡迎大家閱讀《描寫(xiě)人快樂(lè)的作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：讀書(shū)使人快樂(lè)
讀書(shū)使人快樂(lè)，在書(shū)的海洋中盡情遨游，吸取那比甘露還純潔的知識(shí)，將自己的那一小片天空拓展成浩瀚無(wú)邊的宇宙，擁有了無(wú)數(shù)的智慧之星，那是一件多么快樂(lè)的事情呀！
小時(shí)候，總有一本《格林童話(huà)》或《安徒生童話(huà)》在我身邊，沒(méi)事時(shí)就如饑似渴地讀它。在書(shū)中，我為賣(mài)火柴的小女孩的經(jīng)歷打抱不平，為海的女兒小美人魚(yú)的婚姻默默流淚，為皇帝的愚昧無(wú)知而心急如焚，為拇指姑娘的勇氣而贊嘆不已。狼來(lái)了的故事告訴我不可以說(shuō)謊，小紅帽的故事告訴我辦法總比困難多，而丑小鴨的故事告訴我只有努力，丑小鴨才能夠變成白天鵝
再大些，我的身邊多了四本書(shū)：《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》，孫悟空三打白骨精、三借芭蕉扇，讓我看見(jiàn)了孫悟空的有勇有謀、神通廣大；扶不起的阿斗吃喝玩樂(lè)，不求上進(jìn)，最后滅國(guó)，告訴我不要貪圖享受，要努力進(jìn)��；“呼保義”“梁山聚義”讓我看見(jiàn)了宋江的仗義疏財(cái)；林妹妹焚書(shū)斷情，讓我感受到了她的悲痛欲絕。它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藵饽夭实囊还P，即開(kāi)闊了我的眼界，又讓我有了更多的快樂(lè)。
現(xiàn)在，《史記》等二十本世界名著陪伴我左右，帝王國(guó)君、千秋大業(yè)、宏圖大志、萬(wàn)古風(fēng)流推動(dòng)我前進(jìn)，去挑戰(zhàn)自己、突破自己，使自己更加完美。而二十本世界名著讓我明白：人沒(méi)有十全十美的，只有不斷突破，才會(huì)有更加完美的自己，才會(huì)有更加美好的明天，才會(huì)有更加輝煌的人生。
人非生而知之者，孰能無(wú)惑？只有書(shū)，只有知識(shí)才可以突破一個(gè)個(gè)難關(guān)；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有書(shū)、只有知識(shí)才可以讓人類(lèi)有一次又一次的飛躍；書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，只有書(shū)、只有知識(shí)才可以讓人類(lèi)有更美好的明天。
“好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好。”只有做到這三點(diǎn)，才會(huì)有更完美的自己，才會(huì)有更美好的未來(lái)！只有多讀書(shū)才會(huì)更快樂(lè)、才會(huì)更有知識(shí)、才會(huì)有更絢麗的明天。
【二】：愛(ài)能讓人快樂(lè)
愛(ài)，每一個(gè)人都愛(ài)著你，讓你快樂(lè)的成長(zhǎng)。愛(ài)，你要珍惜，天天都在愛(ài)的成長(zhǎng)下快樂(lè)。
你回家看一看，爸爸媽媽他們累了一天，還給我們做飯，躺在炕上就睡著了。早上起得很早，我們?yōu)槭裁床粠透改缸鲆稽c(diǎn)什么呢？，父母每天送你上學(xué)，接你回家，你為什么不自主點(diǎn)自己回家呢？當(dāng)你的成績(jī)下降時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，父母那么努力到外邊掙錢(qián)讓你上好學(xué)校，你為什么不好好學(xué)習(xí)呢？我們應(yīng)懂得愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
有一天，爸爸媽媽下班了，我從屋里出來(lái)，端了兩杯熱茶，送給爸爸媽媽讓他們露出笑臉，開(kāi)心的度過(guò)一天！
我們應(yīng)該珍惜愛(ài)，愛(ài)才能讓你快樂(lè)一天！
三年級(jí):楊爽
【三】：愛(ài)，令人快樂(lè)
暑假里，我看完了《單翼天使不孤單》這本書(shū)。讓我體會(huì)到懂得去珍惜圍在身邊的愛(ài)是一種快樂(lè)。
文中的主角張小偉，在同學(xué)們和班主任眼中是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮的“優(yōu)秀生”。可誰(shuí)都不知道，張小偉是在單身家庭長(zhǎng)大的。在他的內(nèi)心是一口深井，隱蕆著傷心和孤獨(dú)，他覺(jué)得自己非常孤單。
張小偉在偶然的情況下知道了他的同學(xué)寧佳心和李彥寬都是“單翼天使”�？墒�，寧佳心和李彥寬都能以正常、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)生活。他終于體會(huì)到：上帝是公平的，當(dāng)上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，他也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)。“單翼天使”還有同學(xué)和老師對(duì)他們的愛(ài)，彼此擁抱就能展翅飛翔！
讀了這本書(shū)，我意識(shí)到：一個(gè)人要學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)寬容，我們才能快樂(lè)地飛翔！家庭的美滿(mǎn)和親情的快樂(lè)是一個(gè)人心底里最深切的渴望，但我們僅僅接受家庭的愛(ài)是不夠的，我們要學(xué)會(huì)接受身邊老師、朋友、同學(xué)、社會(huì)上每一個(gè)人給予我們的愛(ài)，又自然而然地去奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。正是這種相互擁抱，相互的愛(ài)才能讓我們能飛得更高，才會(huì)感受到生活的幸福。
四年級(jí):學(xué)生陳鏞
【四】：助人快樂(lè)之本
誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)只是自己得到什么東西而已，其實(shí)幫助別人，為別人解決力所能及的事也真是件開(kāi)心的事兒，今天我就體會(huì)到了。
下午放學(xué)后，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，有個(gè)伯伯在我家圍墻顯得很著急的樣子，“難道是迷路了嗎？”我心想。過(guò)了一會(huì)兒，那位伯伯氣喘吁吁地繞了一圈又經(jīng)過(guò)了我家，這時(shí)正巧看到我，伯伯愣了一下后，似乎鼓起了勇氣，于是朝我家里走了進(jìn)來(lái)：“小朋友，你在做作業(yè)嗎？”我先是被他的舉動(dòng)嚇了一跳，然而看他那樣子好像是急著找人，于是回答：“對(duì)��！伯伯您找誰(shuí)是嗎？”伯伯笑著對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們是不是美麗他們家人？”哦，原來(lái)是找美麗阿姨的，那是離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)鄰居，我便順手向他指了個(gè)方向，但他還是不太理解的樣子，算了，我就好事做到底吧，于是我說(shuō)：“那您先等會(huì)兒，我穿好鞋子再帶你去�！蔽疫B忙穿好鞋子，跟媽媽打了聲招呼就出發(fā)了。
這兒的路彎彎曲曲的，外鄉(xiāng)人還真是容易迷路，不過(guò)在我的指引之下，老伯很快便來(lái)到了目的地，“伯伯，這里就是了�！闭�(dāng)我要返回去時(shí)，只聽(tīng)得那位伯伯笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)，你真有愛(ài)心�！蔽彝蝗灰徽�，“哈哈，不客氣，這是每一個(gè)人都應(yīng)該要做到的�！弊炖镫m然這樣說(shuō)，心里卻莫名其妙地感到充滿(mǎn)了歡喜。
是呀，助人為快樂(lè)之本，使別人因?yàn)樽约焊械娇鞓?lè)的同時(shí)，自己不也快樂(lè)嗎？
【五】：幸福使人快樂(lè)
我覺(jué)得，我是一個(gè)幸福的人。我有一個(gè)完整的家庭，愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)杏H切的爺爺奶奶，和藹的外公外婆。你可能會(huì)覺(jué)得很平常，但我覺(jué)得，就是這些簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感到很安心與踏實(shí)。
讓我來(lái)分享一些給你們。我上的是寄宿制學(xué)校，所以不能像別的小朋友一樣經(jīng)�；丶摇Ｓ幸惶焐贤骟w育課，我覺(jué)得渾身酸痛，四肢無(wú)力，我支撐不住只好去休息，睡了一覺(jué)后，疲憊的感受更加深厚，可能是感冒了吧。室友看到后，拉著我去了醫(yī)務(wù)室，我慌慌張張地去，可忘記帶了錢(qián)，她毫不猶豫地借給我，并且細(xì)心著照料著我，我有一個(gè)好室友，我是幸福的。
離家后的我經(jīng)常會(huì)想媽媽?zhuān)翘欤行┟β�，沒(méi)有給媽媽打電話(huà)，疲憊了一天的我回到寢室，映入眼簾的是12個(gè)未接電話(huà)，會(huì)是誰(shuí)打來(lái)的呢，一看全是媽媽?zhuān)�，肯定是著急了呢，于是我趕緊給媽媽打回去，電話(huà)那邊傳來(lái)的是焦急的聲音：你今天去哪了啊，可急死我了。一下子聽(tīng)到媽媽的聲音，沒(méi)有憋住，哭了起來(lái)。真的感動(dòng)，在外面，媽媽牽掛的還是女兒，是我，媽媽的心肝寶貝。有個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)沂切疫\(yùn)的。
今天，寫(xiě)到這些，我心里是暖暖的，暖暖的，我真是幸運(yùn)！
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