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那一個(gè)人作文（通用49篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的那一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
那一個(gè)人作文 篇1
那一年我遇到了一個(gè)人，那個(gè)人到最后我也不知道他的名字。也許這就是所謂的諷刺吧。
那一次我們?nèi)チ硕燃�，�?lái)到了佛山，我們就去爬西樵山。那時(shí)因?yàn)閯側(cè)ゾ司思一貋?lái)，手里拽著一大堆紅。我把他一堆塞給媽媽，毫不客氣。我們走到了桃花園，老樹(shù)樁、老樹(shù)林。到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香處處帶有生機(jī)，小草的頭從草里探出來(lái)來(lái)，桃花們都綻開(kāi)了笑臉。頭頂?shù)拇髽?shù)們也挺起了腰，繃起了臉，像是一個(gè)保護(hù)桃花源的士兵。河里有一只大石龜，他的胡須已經(jīng)差不多有兩3cm長(zhǎng)了。他的貴和里滿滿都是金幣，好像可以與財(cái)神爺一比是的。
終于，我來(lái)到了觀音山，我還沒(méi)有到觀音山，我就知道壞道管理刪了，因?yàn)橛幸魂囅愕?味道，穿來(lái)。我們終于來(lái)到了關(guān)音山的腳下，我看見(jiàn)了金色的觀音在上面嚴(yán)肅的看著我。
觀音山的里面是一間殿堂，里面有各種觀音，比如牽手觀音，求子觀音等……到處都沒(méi)有喜歡的東西突然，我看到了一個(gè)小賣(mài)部。我準(zhǔn)備拿紅包的時(shí)候，突然間我發(fā)現(xiàn)我的紅包在媽媽那里。當(dāng)然我也不會(huì)這么傻，舅舅給我的那個(gè)大紅包100元的在我手里呢，哈哈，我準(zhǔn)備大花一頓，我一摸袋子糟糕。我的紅包不見(jiàn)了，是不是弄捆的放在媽媽。那里了還是掉了？
突然間有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我一看是一位陌生人。他問(wèn)我這紅包是你的嗎？我讀過(guò)紅包一看的確是我的。我想我的紅包怎么會(huì)在這個(gè)小男孩身上？小男孩看見(jiàn)只是他就說(shuō)其實(shí)我是撿的。他說(shuō)他剛才在那個(gè)只里看見(jiàn)有一個(gè)紅包，又看見(jiàn)剛剛走出去了我所以他就到斷定這個(gè)紅包是我的。于是我就跟他玩熟了，我們一起去吃了東西。我還拿了他的qq號(hào)呢，可是在回家的路上丟了。直到昨天過(guò)元旦，我才想起了他如果可以重來(lái)，我一定會(huì)問(wèn)他名字的。
那一個(gè)人作文 篇2
在我的生活中，在生活中無(wú)時(shí)不刻引領(lǐng)著我成長(zhǎng)的那一個(gè)人，便是我的母親。
母親，是世間最偉大的職業(yè)！她生我育我，含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人，是她讓我明白，成長(zhǎng)是一種美麗的痛，要想獲得成長(zhǎng)，必須經(jīng)歷一些挫折。
記得那是四年級(jí)的事了。一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉出現(xiàn)在我的卷面上。哈？我竟然只考了75分？這數(shù)字如一把把鋒利的劍刺向我的內(nèi)心深處。我悶悶不樂(lè)地回到家中，心中不斷有一個(gè)聲音在回蕩：等會(huì)兒可得被媽媽罵死，完蛋了！我頭都不敢抬地走進(jìn)我的房間。媽媽似乎察覺(jué)到了我的心思，便走進(jìn)我的房間：“怎么了？垂頭喪氣的'�！蔽野言嚲磉f給媽媽，都不敢直視她。沒(méi)想到媽媽一點(diǎn)兒也不生氣，反而撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考試嘛，考砸一次不是什么大事，生活中，怎能不經(jīng)歷挫折呢？如果沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折，怎能見(jiàn)到彩虹？如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折，怎會(huì)成長(zhǎng)？你要自信一點(diǎn)，相信自己，下一次一定會(huì)考好的。振作起來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話，我在內(nèi)心告訴自己：既然媽媽都說(shuō)了，我一定要好好努力，爭(zhēng)取下次考得更好！不能辜負(fù)媽媽的希望。
經(jīng)過(guò)一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我終于在這一次考試中取得了應(yīng)有的好成績(jī)。媽媽看了便笑逐顏開(kāi)：“只要你有信心，并且付諸行動(dòng)，一定會(huì)有回報(bào)的！”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。但媽媽不忘叮囑我：“即使成功了，也不能驕傲喲！要學(xué)會(huì)謙遜，保持學(xué)習(xí)熱情�！�
媽媽，是您讓我明白了不經(jīng)歷挫折，怎能見(jiàn)彩虹。在挫折面前，我們要有勇氣和信心，勇敢地克服它，在成功后，也要保持謙遜，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
那一個(gè)人作文 篇3
夏夜的風(fēng)吹得人很是舒服。家門(mén)外的黑色狗此時(shí)此刻同樣的是這享受著這樣美好的夜晚，房間內(nèi)的我以及游來(lái)游去的小魚(yú)在互相看著對(duì)方，我一臉的專注而她卻是瞪著一雙大眼。沒(méi)有惶恐沒(méi)有害怕有的只是一中習(xí)以為常。
生活中或多或少很不盡人意的事發(fā)生，我們是不能夠阻止事件的發(fā)生但我們可以改變事情發(fā)生之后我們的情緒。選擇積極的還是消極的，是好的還是壞的，是以樂(lè)觀的心還是以憂傷的心來(lái)對(duì)待，無(wú)論我們選擇那個(gè)我們總是會(huì)面對(duì)這些事。
開(kāi)心的日子里我沒(méi)有去珍惜我們的友誼，對(duì)他的感覺(jué)是可有可無(wú)，雖然他很忠心于我，但我對(duì)他卻沒(méi)有太多的感覺(jué)以及好感。他同她并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾次面，也可以這樣說(shuō)自從我將她買(mǎi)回來(lái)后就從來(lái)也沒(méi)有將她放在戶外，準(zhǔn)確的說(shuō)他們就見(jiàn)過(guò)一次僅有的一次。他們間的友誼我也無(wú)從知曉。我只知道我可以每天都見(jiàn)到他們倆其中的一個(gè)。無(wú)論開(kāi)心時(shí)還是傷心時(shí)我就去找他們。
每日在戶外我看見(jiàn)他而在戶內(nèi)看見(jiàn)她是我生活中的必修。在快樂(lè)與憂傷并存時(shí)我會(huì)去撫摩他那黑色的身軀觀看她那優(yōu)美的舞姿。心靈的釋放超脫世間的一切，靈魂與肉體的結(jié)合。親近自然走進(jìn)去用雙眼看這世界。
在擁有他的時(shí)候我沒(méi)有珍惜過(guò)他，在失去他的時(shí)候我才覺(jué)得心痛。然而這又有什么用呢？他已經(jīng)不在了，永遠(yuǎn)也不會(huì)在我的視野里出現(xiàn)了。唯有以后去珍惜現(xiàn)在存在的她�？吹剿揖蜁�(huì)想到他永遠(yuǎn)也沒(méi)有將他忘記。懷念他想念他用心來(lái)讓她快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮自由自在的游來(lái)游去。
就在這個(gè)夏天我永遠(yuǎn)的失去了他。高考后，在家無(wú)事的我每天就待在家里很少出去，忘記了是怎樣的.人生旅途又有著什么樣的經(jīng)歷。生活不可能一成不變的，其中或多或少有著不可預(yù)料的情況出現(xiàn)，我可不以消極的面對(duì)人生即使是失去了他也不應(yīng)該放棄現(xiàn)在完好的生活。站在一個(gè)全新的景點(diǎn)去看待也許是一件好得不能再好的事情。
她的存在讓我多少有點(diǎn)感動(dòng)至少還有一個(gè)可以傾聽(tīng)我的心聲。
那一個(gè)人作文 篇4
那一個(gè)人，我的新班主任。班主任并不出奇，只是一個(gè)高大的男老師而已，但他的目光就像細(xì)雨，灑向我們的心田，而且，他的目光還有著一股神奇的力量，能使我從他的目光里得到無(wú)限的鼓舞與教育！
那是一雙期望的眼睛：
我第一次見(jiàn)到那雙眼睛，是在開(kāi)學(xué)的那天。從五年級(jí)升到初一，原來(lái)的班主任換了；以前都是我爸爸和哥哥替我去繳學(xué)費(fèi)的，今年卻是我一個(gè)人去的。剛走到教室門(mén)口，看到這位新班主任，我膽怯地遞上《成長(zhǎng)歲月》，然后，慢慢地抬起頭，悄悄地望著他的眼睛：那是一雙炯炯有神的眼睛。從這雙眼睛里流露出一股溫和而期望的目光，我的心情立刻安定下來(lái)，不再緊張，也能流利地回答他的問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)好幾天了，在班主任的語(yǔ)文課上我都沒(méi)舉手，哪怕知道問(wèn)題的答案也不也舉手回答，因?yàn)槲疑伦约捍疱e(cuò)了。有一次，我剛想舉手，可能是我太膽小，一直沒(méi)有把手舉起來(lái)，這時(shí)，那雙眼睛望著我，流露出鼓勵(lì)和期望的眼神，我終于舉手回答了問(wèn)題，并得到了老師的'贊揚(yáng)。還有一次，輪到我上臺(tái)進(jìn)行自信演講了，我當(dāng)時(shí)死活不肯上臺(tái)，那雙眼睛里沒(méi)有責(zé)備與生氣，仍然流露出鼓勵(lì)與支持的目光，于是，我上臺(tái)了———那次的自信演講得到了老師的贊許與肯定，也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
那又是一雙嚴(yán)厲的眼睛：
盡管那雙眼睛里流露太多的都是鼓舞與期望，使我們班的同學(xué)都感受到了溫和，但我也曾經(jīng)在那雙眼睛里讀出了嚴(yán)厲。
一天，是班主任的語(yǔ)文課，有一位同學(xué)正在做小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，這時(shí)，那雙眼睛里射出一股嚴(yán)厲的目光，瞪著那位同學(xué)，沒(méi)有其它的話語(yǔ)，只是那嚴(yán)肅的目光里透出了一種無(wú)聲的責(zé)備，讓那位同學(xué)感到慚愧。也從這次以后，那位同學(xué)上課認(rèn)真多了。
其實(shí)，這只是一雙普通的眼睛，但正是這雙眼睛讓我讀懂了許多許多————
那一個(gè)人作文 篇5
在湖邊散步，我看見(jiàn)一位老人牽著一位還未滿10歲的小女孩在木橋上行走。
我每天都會(huì)散步，每天都會(huì)遇見(jiàn)她們，我的心就像金黃的桂花飄過(guò)清澈的溪水，飛過(guò)那金色的麥田，停落在那灑滿余暉的鄉(xiāng)間小路上。
我的回憶從那后山上的'小溪流下來(lái)，穿過(guò)那一叢野花，陽(yáng)光照在那金色的鵝卵石上，那小溪里兒童的嬉戲，婦女的閑談，“偷”走了我多少童年的歲月，記憶如同老人頭上的白發(fā)一樣多……
“汪汪，汪汪！”這四聲狗叫不用猜，我家旺財(cái)?shù)恼泻袈暎芭�，看看我的孫女瘦了嗎？想奶奶了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“咕——咕——”“餓了吧！”奶奶莞爾一笑，“雞蛋羹呀！馬上好�！蔽矣媚求@訝的眼光看著奶奶，奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心中不禁有一些感動(dòng)，于是我總是家里第一個(gè)吃飯的。
我與奶奶之間有不少秘密，比如往日過(guò)年，我——孩子王，家里人都在玩就我一個(gè)人在看電影，便覺(jué)得有些無(wú)聊，我這“孩子王”當(dāng)然坐不住呀！便趁著大人們不注意，悄悄地，偷偷地跑出去，去找我的“部隊(duì)”了。我到了“部隊(duì)”才發(fā)現(xiàn)沒(méi)戴電話手表，無(wú)法聯(lián)系上家人，但是我把此事拋諸腦后，很快進(jìn)入了游戲。
時(shí)間悄然從石縫中跳走了，零點(diǎn)時(shí)鐘已敲響，家人都在焦急地等待著我回家�；丶谊P(guān)財(cái)門(mén)放鞭炮，這是我們那習(xí)俗，可左等右等還不見(jiàn)人影，爺爺、爸爸、媽媽都急得像熱鍋上的螞蟻，可奶奶卻一點(diǎn)也不著急，爺爺見(jiàn)奶奶神情十分悠然，“你最疼愛(ài)的孫女不見(jiàn)了呢！你一點(diǎn)也不著急？”奶奶悠悠地說(shuō)：“她等會(huì)就回來(lái)啦！”
聽(tīng)奶奶這么說(shuō)，大家一下子安靜了下來(lái)，果不其然兩分鐘后，我就唱著歌回來(lái)了。爸爸、媽媽、爺爺十分高興，奶奶悄然走到我身邊說(shuō)：“他們準(zhǔn)備去找你了，還是我了解你�！蔽覀儌z對(duì)視一笑。
“小姑娘，小姑娘”“嗯？”我抬起頭，“請(qǐng)你幫我們拍張照�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，按下了快門(mén)鍵。
那一張張笑臉固定在那兒，故鄉(xiāng)的那一位人呀……
那一個(gè)人作文 篇6
成長(zhǎng)道路上，總有一些人讓你走得更平穩(wěn)，更順當(dāng)。我常常想，如果沒(méi)有那個(gè)人，我會(huì)是現(xiàn)在的樣子嗎？
一年前，我轉(zhuǎn)學(xué)到了另一個(gè)學(xué)校。原來(lái)調(diào)皮、可愛(ài)的我變得沉默寡言，甚至總板著臉，那一段時(shí)間，我總是很壓抑，更沒(méi)有同學(xué)要跟我做朋友。這時(shí)候她出現(xiàn)了。這個(gè)人很不一樣，別的同學(xué)非常熱情；可她呢，很文靜，不怎么愛(ài)說(shuō)話，不過(guò)學(xué)習(xí)很好，只是我們一直沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。
直到一次吃飯時(shí)，她倏忽坐到我的對(duì)面，當(dāng)時(shí)的我只顧著埋著頭認(rèn)真吃飯，她開(kāi)口問(wèn)：“你之前從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的？”
“萬(wàn)科城！”我下意識(shí)地脫口而出。
她哦了一聲，便也沒(méi)多說(shuō)其他。到了宿舍，尷尬一直延續(xù)到我們換好校服。我們也在尷尬中漸漸熟識(shí)，話也多了起來(lái)，我的心扉因?yàn)樗鴿u漸打開(kāi)。
她是個(gè)英語(yǔ)很厲害的人。這個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)偏難，我的英語(yǔ)成績(jī)總在八十左右徘徊，這令我很沮喪。她便耐心地幫我分析試卷，告訴我錯(cuò)的原因，以及應(yīng)該注意哪些點(diǎn)，而我便教她數(shù)學(xué)。教室里，經(jīng)常會(huì)看到我們形影不離的身影，我也慢慢融入這個(gè)新的班集體。我們就這樣互相幫助，不再偏科，成績(jī)很快便提上來(lái)了。
她脾氣很溫和，從不與我爭(zhēng)論。不久，我慢慢找回自己的本性，其實(shí)打小起，我就是個(gè)暴脾氣，可她總有辦法制止我奔涌而出的`怒火。我笑，她便陪我笑；我哭，她便陪我哭；我餓，她便陪我吃。她陪我度過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，是她，讓我變成現(xiàn)在快樂(lè)的我。
人和人之間的緣分就是這么奇妙，如果沒(méi)有她……幸好世界上沒(méi)有如果，感謝我生命中及時(shí)出現(xiàn)的你，驅(qū)散我的陰霾，和我并肩走向未來(lái)！謝謝你——是你改變了我的性格，是你改變了我的脾氣，是你改變了我的成績(jī)……是你讓我成為了一個(gè)更完美更優(yōu)秀的自己。
那一個(gè)人作文 篇7
那是一個(gè)人，是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣，愛(ài)跟我較勁的人，也是一個(gè)活潑可愛(ài)天真的人。
那個(gè)人，我叫她朋友。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼之間你已經(jīng)十四歲了，隨著歲月的變遷，時(shí)光的荏苒，你長(zhǎng)大了，望藍(lán)天悠悠，望碧水潺潺，你是否還記得，你與我曾經(jīng)的'玩耍，也是否記得，你與我之間的友誼？在河中嬉戲，在稻草堆中睡覺(jué)，搭一個(gè)小涼棚，在田里自由無(wú)憂地躺著，那時(shí)的我們，是多么的愜意啊！也許你已經(jīng)忘了，在記憶這個(gè)神奇的東西里，不知你我還存留些什么，是歡笑，是愁，還是憂，我現(xiàn)在不得而知。
那一次的分別，到現(xiàn)在竟還沒(méi)能相見(jiàn)，我們之間似乎成了陌生的人，也許吧，最終還是無(wú)緣再見(jiàn)，還是形同陌路。
那些年·那些事·那個(gè)人，人變了，所屬的心也不一樣了。時(shí)光如白駒過(guò)隙一般，雨過(guò)后，或許我們都在欣賞著同一道彩虹，在街上，或許我們正在擦肩而過(guò)！
那個(gè)夜晚，蟋唱蟬鳴，皎潔的月光為這個(gè)靜謐的夜晚放射一絲光亮，星星也因大氣層的緣故而眨起了眼睛。你我攜手走在這條鄉(xiāng)間小徑上，忽而看見(jiàn)一口井，我們倆便坐在了井邊，聊起了家常事。也正因夜色如此之好，我們兩個(gè)便許了事：在對(duì)方生日時(shí)，要送對(duì)方最喜歡的禮物。我便應(yīng)了，待到明年，我便好物相迎！可是，你卻沒(méi)有遵守偌言。
遇見(jiàn)隨緣，分別亦是如此，愿我們兩人都能記住這段美好的時(shí)光，直至以后，也能回味深長(zhǎng)。
那些年·那些事·那個(gè)人，如果時(shí)間可以倒退，我必定懂得珍惜，必定懂得相隨，也必定懂得知你，知心，知根，知底。
那個(gè)人，安好！
那一個(gè)人作文 篇8
在我的小學(xué)生活中，有一個(gè)人，給了我溫暖，給了我關(guān)愛(ài)，給了我自信。
在遇到她之前，因?yàn)槲姨詺夂脛?dòng)，經(jīng)常受到老師批評(píng)，變得有些自卑。在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，來(lái)了一位新班主任——?jiǎng)⑷A老師，樸實(shí)無(wú)華的華。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瓜子臉，戴著一副眼鏡。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)眼鏡彎彎像月牙兒。正是這樣一位老師，給了我前進(jìn)的自信。
有一次，我考砸了，只考了60多分。劉老師給我補(bǔ)課。在我走之前，她拍了拍我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，要自信起來(lái)！”她可能看我的手太干了，給我擦了她的`護(hù)手霜。當(dāng)她的手在碰到我的手的那一刻，我感覺(jué)到的是溫暖，感覺(jué)我和老師不再隔著那么遠(yuǎn)的距離了。因?yàn)槠つw太干燥，剛抹上護(hù)手霜時(shí)，有點(diǎn)疼，我哼哼了兩下，劉老師還幫我吹了吹手，我感到一股暖流涌到心中。
在一次朗讀中，老師發(fā)現(xiàn)我口才非常好，特別是讀古詩(shī)的時(shí)候。于是特意讓我在家長(zhǎng)會(huì)上給大家講古詩(shī)。當(dāng)我上去的時(shí)候，劉老師微笑著給我做了一個(gè)加油的動(dòng)作，帶頭鼓掌鼓勵(lì)我。我于是把自信轉(zhuǎn)化成了誦讀《滿江紅》時(shí)的豪放：“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈�！鳖D時(shí)臺(tái)下掌聲如雷。我的好朋友汪城的姥姥給我豎起大拇指說(shuō)：“王澤語(yǔ)真棒！”講完后，我深深鞠了一躬，走下講臺(tái)。心中無(wú)比自豪！
回家后，我們陸續(xù)接到好幾個(gè)家長(zhǎng)的祝福。還有人問(wèn)我媽媽是怎么教育我的，怎么學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的，講得這么好。這是我第一次這么光榮的得到了這么多得祝福！
好老師就是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們大步向前走去。老師也是平凡人，但劉老師卻在小事中給予了我?guī)椭c自信，在平凡中創(chuàng)造了偉大！
那一個(gè)人作文 篇9
“吱呀，吱呀……”三輪車(chē)與寒冷的大地留下的每一次親密接觸都由于車(chē)輪有問(wèn)題，打破了沉默。
“這個(gè)多少錢(qián)，那個(gè)多少錢(qián)�！币魂囮囋儐�(wèn)聲打破冬天的沉默。他笑著，一個(gè)個(gè)介紹著，似乎想把它用盡了畢生的才學(xué)都展現(xiàn)出來(lái)。姥爺自己便樂(lè)呵呵地迎上去。
一陣吆喝聲從空話兒寂靜的街上傳來(lái)聲音，是老人賣(mài)力的在喊著。這個(gè)老人頭戴一頂軍用帽。即使老人已經(jīng)到了耄耋的年齡，但也絲毫掩蓋不住當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的氣概。整個(gè)人都神采奕奕。臉上洋溢著笑容，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，他就是我的姥爺。
姥爺帶著我坐在那生銹的三輪車(chē)上到處去賣(mài)鞭炮，那時(shí)的我是個(gè)懵懂的小孩，不知道老爺為什么推著那一堆鞭炮滿大街的轉(zhuǎn)。
姥爺笑起來(lái)眉毛彎彎的，尚未開(kāi)口已經(jīng)像有一股力量在無(wú)形的橫著眉宇之間。我是一個(gè)旁觀者，姥爺推銷(xiāo)著這輛三輪車(chē)?yán)锬切┬碌谋夼冢瑏?lái)買(mǎi)的人變多了。一會(huì)兒，周?chē)銛D滿了人，人們爭(zhēng)先恐后地把頭向前探去，都像有了好吃的.，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩蚶褷斠粋�(gè)勁兒地問(wèn)價(jià)。姥爺?shù)哪樕蠈?xiě)滿了自豪好，像對(duì)我說(shuō)：“看，我們?cè)诮稚闲量噘嵉�，功夫沒(méi)有白費(fèi)�！�
街上的寒風(fēng)在呼呼的刮著，像一把刀扎勁了心臟，刺骨的寒冷。但此時(shí)，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到冷風(fēng)的侵蝕，似乎有一股溫暖把身體占據(jù)。
姥爺用自己的辛苦滿足了大家熱鬧的欲望，他永遠(yuǎn)是在為別人著想。即使他已經(jīng)去世了，但是他在我心中的形象永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
此時(shí)，我坐在窗前靜靜回想著以前的一點(diǎn)一滴，姥爺?shù)纳碛八坪跤殖霈F(xiàn)在了我的眼前……
那一個(gè)人作文 篇10
天下國(guó)家，分久必合，合久必分。人與這句名言有相似之處，也有不同之處。有相遇也就有離別，可離別了還能相遇嗎？
在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，那時(shí)我還不太懂事。一次，我在課堂上與老師發(fā)生意見(jiàn)分歧，說(shuō)不過(guò)老師，就躺在地下大哭，老師一見(jiàn)我這個(gè)樣子，控制不住的大笑起來(lái)，第一時(shí)間，我看見(jiàn)老師那幸災(zāi)樂(lè)禍的笑，委屈的`拿頭撞向墻壁……
不過(guò)我并沒(méi)有死，因?yàn)槲也](méi)有用太大的力，當(dāng)我疼的大叫時(shí)，一位女孩走過(guò)來(lái)，并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣安慰我，而是將我扶回我位子上，并拿了一張紙給我，老師這才意識(shí)到自己說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)，就讓我們自習(xí)，然后默默走出教室，那個(gè)女孩就是我的同學(xué)，顧靖怡（化名）！
這次事件使我對(duì)顧靖怡產(chǎn)生了好感，于是，我開(kāi)始注意她！
“她很自私”，這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)，因?yàn)橛幸淮�，有個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，找成績(jī)好的她“參考”作業(yè)，并且那個(gè)同學(xué)還是班上三大惡霸之一，她也堅(jiān)定的拒絕了，真是女漢子呀！
“她很不講理”，因?yàn)樗吹接腥瞬粫?huì)題，一把奪過(guò)試卷，在那里教，別人開(kāi)始還很生氣，一見(jiàn)是她，氣立馬就消了。真是不講道理！
在四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)禮拜，她天天端著本“書(shū)”在班上走來(lái)走去，一會(huì)兒給這人一張，一會(huì)兒給那人一張，我很疑惑。這時(shí)，她走到我身邊，在有些不對(duì)勁的氣氛中，也給了我一張，我一看，原來(lái)是同學(xué)錄！
我不解，還沒(méi)分別，怎么就要同學(xué)錄了呢？一問(wèn)，原來(lái)她要和她爸爸去四川讀書(shū)去了。我一聽(tīng)，心里總悶悶的，好想哭！
果然，一周后，她走了，也沒(méi)留下QQ或微信。
追憶那個(gè)人，兩年過(guò)去了，也不知還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，就算還見(jiàn)到了，我能認(rèn)出她嗎？
一切都是未知數(shù)……
那一個(gè)人作文 篇11
那天，雨，卻是一會(huì)兒便雨過(guò)天晴了。陽(yáng)光很暖，給人一種舒服的感覺(jué)，使人心情變好。
正逢初夏，葉子冒起了尖兒，嫩綠嫩綠的，很是可愛(ài)。那個(gè)人就站在樹(shù)蔭底下。一身黑，黑西服里穿的白襯衫，每隔幾秒就看一下手上的表，眼睛被厚厚的鏡片遮住了，分不清是大是小，是丹鳳眼還是杏眼�？此臉幼雍苤�，應(yīng)該是在等人。
果不其然，不久后，一個(gè)老年人在他的攙扶下走下了公交車(chē)。他們好像并不是很親熱，挽著的`手有些僵硬。那位老爺爺身穿復(fù)古的乳白色衫，扣子是用帶子別住的，蒼白的頭發(fā)，黝黑的皮膚，稍稍彎曲的背，無(wú)不預(yù)示著蒼老，但面容顯得很和藹。
兩人一高一低，走在一起卻異常和諧。走著走著，那個(gè)老爺爺突然抬起頭來(lái)，一臉認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“有時(shí)間多回家看看，別總說(shuō)工作太忙，要注意休息�！�
那人也認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了，爸，放心吧，我會(huì)常回家看看的。”
那個(gè)老爺爺舉起了布滿了時(shí)光痕跡的手，疼愛(ài)地?fù)崦艘幌履侨说哪槪劾锪鲃?dòng)著不知名的閃光。是淚光！
不知為什么，那人的眼鏡框里，似乎有絲絲的霧氣。
陽(yáng)光耀眼，灑在了這兩人的身上。不由得讓人從心底里升起一絲絲感動(dòng)。一位蒼老的父親對(duì)自己繁忙的兒子表示關(guān)心，這樣溫馨的場(chǎng)面，不論是誰(shuí)都會(huì)被感動(dòng)的。
那天的場(chǎng)面深深的刻在了我的腦海里。一回想那段記憶，我的心中也會(huì)漾起一絲漣漪。每當(dāng)心中難過(guò)時(shí)，回想父子二人的溫馨，內(nèi)心總會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)。我的心似乎涌動(dòng)著什么，心中總會(huì)暖洋洋的。
記得那天，雨過(guò)天晴。那個(gè)人，淚眼朦朧。每每訴說(shuō)，總是百感交集，總有一種不知名的感動(dòng)。
似暖陽(yáng)，似碧水，似綠草。
那一個(gè)人作文 篇12
下午和好友清聊天的時(shí)候，聊到某人的一個(gè)朋友的時(shí)候，我就和好友說(shuō)，突然之間想起來(lái)，某人的一個(gè)朋友，其實(shí)和他心中的那個(gè)人長(zhǎng)的挺像的，特別文質(zhì)彬彬的那種，笑起來(lái)的時(shí)候特別陽(yáng)光，特別好看！
也許就是作為已婚婦女來(lái)說(shuō)，這樣大肆的去夸獎(jiǎng)一個(gè)男的，確實(shí)有點(diǎn)不符合道德，但是有的.時(shí)候想一下長(zhǎng)的好，確實(shí)是一種現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題！
然后好友就說(shuō)，讓我給他發(fā)一張照片看看，我說(shuō)沒(méi)有他的照片，畢竟是某人的朋友，我又不好意思對(duì)著他拍照片，好友說(shuō)也是啊。
然后就聊起來(lái)心中的那個(gè)人，十多年不見(jiàn)了，如今偶爾在抖音上看見(jiàn)，感覺(jué)還是當(dāng)初的那個(gè)少年。聽(tīng)寫(xiě)好友說(shuō)著這些，自己就感覺(jué)，自己真的挺羨慕好友的，最起碼，這么多年來(lái)，心中的那個(gè)人一直都沒(méi)變。雖然就是自己也知道不可能，因?yàn)楸舜硕冀Y(jié)婚了，成家了，但是，單單只是想想，也都會(huì)覺(jué)得心中那是青春時(shí)代的美好吧。
不像自己，年輕的時(shí)候，好像并不專情，無(wú)論到哪里都會(huì)換一個(gè)心中人選，最后自己和自己玩上一場(chǎng)暗戀游戲，最后也就作罷了。所以就是，這么多年過(guò)去了，竟然發(fā)現(xiàn)，自己心中沒(méi)有個(gè)確切能想的人。
如今想起整個(gè)青春時(shí)代，除了友誼，剩下的就是那一段又一段略帶苦澀的暗戀，而至于暗戀的對(duì)象，早已經(jīng)不知道忘到哪里去了。
至于一直在夢(mèng)中出現(xiàn)的那個(gè)人，多多少少都有些失望吧。家暴，離婚，復(fù)婚，好像以后的以后，聽(tīng)到的都是一些不好的消息。而心中的那個(gè)他，那朵白蓮花，無(wú)論如何都不應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
所以就是想一下，這么多年過(guò)去了，突然就發(fā)現(xiàn)自己的心空了，心里再也沒(méi)有了那個(gè)他，而我的青春年華里，想起來(lái)的，也都是一個(gè)又一個(gè)模糊的臉龐。
想一下，多多少少都感覺(jué)挺悲傷的吧！
那一個(gè)人作文 篇13
一切都給了我的那個(gè)人，從未說(shuō)過(guò)對(duì)你的愛(ài)會(huì)有多深。
——題記
淘氣任性的小時(shí)候，有個(gè)人總在我身邊，給我溫柔。慢慢長(zhǎng)大了以后，那個(gè)人總在我背后，替我承受。那個(gè)人說(shuō)過(guò)，她會(huì)擅自愛(ài)我到不顧一切。我感受著我的那個(gè)人給我的疼愛(ài)，從沒(méi)想過(guò)有一天它會(huì)被什么取代。
然而現(xiàn)在，她變了，變得來(lái)不及追回，總是神秘兮兮的，甚至有些質(zhì)疑我。
她變得特別喜歡突然出現(xiàn)在我身后，雖然每次都端著牛奶或水果，但我明白，她是想看我在干什么。雖然，我偶爾會(huì)告訴她，去忙她自己的事，不用管我，但她聽(tīng)完總是一副我心里有鬼的表情。天吶，我哪有！
不過(guò)我最不能接受的還是她總拿我和別人比：成績(jī)的好壞，是否聽(tīng)話，作業(yè)情況。甚至連誰(shuí)的字寫(xiě)得好，誰(shuí)干的家務(wù)多也要扯上一大堆，真是不可思議。我真懷疑我的身份是不是真的，難道，她曾給過(guò)的愛(ài)，就要在此散落嗎？
時(shí)間給了我答案。
昨天，她對(duì)我說(shuō)了一句話：“一個(gè)母親一生中，最難忘的時(shí)刻之一，就是女兒十五歲的時(shí)候，只要把握得好，其實(shí)也會(huì)很有趣。”
而后想想，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)知，自己的可笑。我的那個(gè)人，何止在我傷心的時(shí)候安慰我而已，何止把我不經(jīng)意間說(shuō)的菜做給我吃而已，何止把我送給她的`禮物如珍寶般保存而已！我的那個(gè)人，從不讓我受一點(diǎn)委屈，從始至終她都沒(méi)有變，她都給我盡心的呵護(hù)，變的人是我。
15歲女孩的自尊心真的很可怕，幸好，我已經(jīng)理解了我的那個(gè)人真情的付出。我認(rèn)為我可以把握好我的15歲，因?yàn)槲翌I(lǐng)會(huì)到了她對(duì)我的愛(ài)。時(shí)間證明，這份愛(ài)是經(jīng)得起推敲與考驗(yàn)的。
其實(shí)，我的那個(gè)人只希望我幸�？鞓�(lè)，但是，我有責(zé)任成為她的驕傲，我要成為她的驕傲！
那一個(gè)人作文 篇14
周五的天氣暖洋洋的，感覺(jué)好像回到了春天，也許是因?yàn)樘?yáng)照著我們太暖和，再加上學(xué)校還規(guī)定，到國(guó)慶節(jié)之后要取消午了，所以發(fā)生了一件十分令人尷尬的事情。
中午吃過(guò)午飯，我騎著自己的小單車(chē)慢悠悠地向?qū)W校走著，在陽(yáng)光的照射下大樹(shù)變得無(wú)比活潑可愛(ài)，空氣凈化車(chē)噴出的.水與陽(yáng)光結(jié)合，形成了一道美麗的彩虹。我越騎越快，不知不覺(jué)就到了學(xué)校。
到了班里后，坐到位置上，聽(tīng)著老師講著《課時(shí)練》，可是太陽(yáng)正對(duì)著我坐的位置的那個(gè)方向，使我的眼睛不由得一睜一閉，快要睡著了。最后，我直接就趴在了桌上玩起了膠帶。老師看到了我，便點(diǎn)了點(diǎn)我的名字。我就直起腰板，可又過(guò)了幾分鐘，又趴了下去。我卻不知道，“厄運(yùn)”即將來(lái)臨。
我背對(duì)著靠走廊的窗戶，不知道窗外到底發(fā)生了什么事，可正巧，李校長(zhǎng)正在巡查各班上課前輔導(dǎo)情況。他在走過(guò)我們班時(shí)，恰好看見(jiàn)了我在那趴著，就站在那個(gè)窗口，一直瞪著我。老師一直給我使眼色，可我還是不明就里，一動(dòng)也不動(dòng)地保持著趴著的姿勢(shì)。這時(shí)，估計(jì)連同桌也發(fā)現(xiàn)了李校長(zhǎng)來(lái)了，可惜他沒(méi)敢告訴我，也許是想看我的笑話。與此同時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)都給我指窗外，我順著同學(xué)們手指的方向扭頭一看，李校長(zhǎng)正透過(guò)窗戶虎視眈眈地看著我呢！我頓時(shí)感覺(jué)自己面紅耳赤，心虛地?zé)o地自容，馬上身體向彈簧一樣，從桌上彈起來(lái)坐直了，老師更是生氣與無(wú)奈的神情，瞟了我一眼又繼續(xù)講題了。
我想，她一定想說(shuō)：諾呀，以后你可得認(rèn)真聽(tīng)講，千萬(wàn)不敢走神了，萬(wàn)一再被校長(zhǎng)看見(jiàn)，不光是面子要丟光，校長(zhǎng)再這么站在窗外盯你幾次，估計(jì)我的小心臟也受不了！
看來(lái)，我必須得改掉上課睡覺(jué)的毛病了！
那一個(gè)人作文 篇15
嗒！嗒！嗒！雨點(diǎn)兒敲打著地面，混合著我們踩著水坑艱難地前行的腳步聲。
走慢一些，小心一點(diǎn)兒。雨傘都往你那邊傾斜了，往這邊打一點(diǎn)兒。我，嫣煊和靜茹躲在一把小小的雨傘下，不時(shí)地提醒對(duì)方小心些。
終于，我不愿意這樣下去了，背好書(shū)包就向雨中沖去。那時(shí)我懷著一絲僥幸心理，想著，反正雨水這么小，地面又不滑，一定沒(méi)事的。結(jié)果正好踩到一灘水，腳一滑就摔了一跤。嫣煊和靜茹看到了，都丟下雨傘來(lái)扶我。沒(méi)事吧？沒(méi)事。我咬著牙吐出兩個(gè)字�？茨阋院筮�敢不敢這樣？敢呀，我不怕。如果遇到一些困難就不敢去做這件事了，那我不敢的事情該有多少？我笑了笑，對(duì)他們說(shuō)。
回到教室里，傷口隱隱約約的疼痛感使我的腦海里閃過(guò)一些畫(huà)面，這些畫(huà)面使我想到那個(gè)人——我的一位小學(xué)同學(xué)。
那是三年前吧，在那個(gè)學(xué)校，我也曾經(jīng)摔過(guò)幾次跤。那一次我在操場(chǎng)上玩耍，突然一不留神，被一塊石頭絆倒了。淚水隨著那一聲好疼！涌了出來(lái)，爬滿了我的臉頰。別哭，我?guī)闳フ依蠋煱�！她伸出手一邊扶我起�?lái)，一邊安慰我。我依稀記得，她那溫柔的語(yǔ)氣以及她那堅(jiān)定的.神情。她扶著我走進(jìn)老師的辦公室，幫我抹藥，還輕輕地對(duì)我說(shuō)：其實(shí)哭是解決不了任何事，只有你勇敢地面對(duì)才能解決問(wèn)題。可是，好疼，我再也不敢上操場(chǎng)上玩了。我哽咽著說(shuō)。怎么，這就不敢了，那你不敢的事情應(yīng)該很多吧？才沒(méi)有呢！我說(shuō)著，我們大笑起來(lái)。
過(guò)了那個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)了，不能再見(jiàn)到她了。后來(lái)，我也曾經(jīng)幾次到過(guò)那個(gè)學(xué)校，希望能再次見(jiàn)到她，但都未能如愿，雖然這樣，從那以后我卻再也沒(méi)有因一些小事而哭泣過(guò)，是她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我含著淚微笑。
那個(gè)雨天，那個(gè)人，使我久久不能忘懷！
那一個(gè)人作文 篇16
今天，輪到我打掃清潔區(qū)了。不料，天公不作美，黑著臉，下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。我們?nèi)讲⒆鲀刹�，從食堂跑回了教室，拿了掃把，連傘也沒(méi)記著拿，滿腔熱忱，直往操場(chǎng)奔。
掃了一會(huì)兒，雨越下越大。于是我便喊著：“晴哥，晴哥！”晴哥似乎沉醉在掃“金色花”之中無(wú)法自拔，對(duì)我的呼喊置之不理。“晴哥！”我扯起了嗓子，大喊了一聲，晴哥這才緩緩地抬起頭，問(wèn)：“怎么了，班長(zhǎng)？”說(shuō)完，晴哥連讓我回話的機(jī)會(huì)都不給，又彎下腰，低下頭，掃著跑道上貼得緊緊的“金色花”。我只好再扯著嗓子說(shuō)：“雨下大了，我們回去吧！”晴哥這回索性連頭也不抬了，邊掃邊說(shuō)：“你覺(jué)得我一個(gè)穿短袖的人感受不到雨嗎？要不你回班里拿把傘。”我只好轉(zhuǎn)身跑回班里去拿傘。
再回到操場(chǎng)，雨還在下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)晴哥的身影，而地上的“金色花”已經(jīng)減少了，晴哥的衣服卻被雨水濕透了。見(jiàn)此情景，我不由得加快了腳步跑向晴哥身邊，為她撐起了“保護(hù)傘”。睛哥抬頭給了我一個(gè)暖暖的笑，接著又繼續(xù)掃“金色花”。
雨，終于停了，我們的清潔區(qū)也終于打掃完了。在回教室的路上，我問(wèn)晴哥：“晴哥，為什么雨下得這么大，你都不躲一下？”晴哥依舊揚(yáng)著笑臉說(shuō)：“因?yàn)橛暝较略酱蟮脑�，‘金色花’便�?huì)粘在跑道上，這樣不就更難掃了嗎？”
我和晴哥漫步在跑道上，拉著她的手，我的'心中似乎便有了依靠。晴哥那溫暖的笑容，如冬日的暖陽(yáng)，始終溫暖著我。我忽然想：人生路上，即使有再大的風(fēng)雨，只要有晴哥的笑容，有一顆溫暖善良的心，那就擁有了陽(yáng)光！
那個(gè)雨天，那個(gè)人，溫暖了我整個(gè)雨季！
那一個(gè)人作文 篇17
墻角，一個(gè)再普通不過(guò)的地方，可是在這里，卻有許多感動(dòng)，許多不可思議！
墻角的人，只是一個(gè)普普通通的老婆婆，我要述說(shuō)的墻角也不一般，它是我們學(xué)校垃圾旁的墻角，故事開(kāi)始了：
這一天，我是負(fù)責(zé)倒垃圾，在中午我和同學(xué)倒垃圾時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)人。我第一次看見(jiàn)她時(shí)感到很驚訝，那是一個(gè)六十多的老婆婆，她穿著一條黑色布褲，大概為了防臟，穿著一件紅皮上衣，外面還有一件藍(lán)色小馬褂，那時(shí)她正埋著頭，我們?cè)阶咴浇�，直到我們走到她身旁，她才抬起頭來(lái)。我又驚訝了，她一臉烏漆烏黑的，頭發(fā)亂得不像樣，眼睛像睜不開(kāi)似的，不過(guò)，她臉上有笑容，那是一個(gè)可以阻蓋所有不完美的完美之處，那笑容，很溫暖。我視線放大，發(fā)現(xiàn)剛才她那一身裝扮，不是那么“完美”，她每一件衣服都長(zhǎng)滿了洞，褲子上還有一條大口子。
當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，她說(shuō)：“小朋友，垃圾桶給我！”，她的聲音很憔悴，不過(guò)很動(dòng)人，就像她的笑容，我連忙回答：“哦……哦……”，她用一雙寬而有皺的手接過(guò)垃圾桶，在倒之前她把桶里的瓶子撿了起來(lái)，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……動(dòng)作是那樣熟練，我沒(méi)注意她撿了多少個(gè)，我呆呆地望著他，同學(xué)又接過(guò)垃圾桶，叫我了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢慢地走了。
以后，我每次倒垃圾，都會(huì)看見(jiàn)她；每次走到她身旁時(shí)，她都會(huì)抬起頭，都會(huì)露出那樣的笑容。過(guò)了一陣子，我發(fā)現(xiàn)她的'衣服一直沒(méi)變，衣服上的洞反而越來(lái)越多，不知道她為什么不補(bǔ)一補(bǔ)呢？
隨著時(shí)間推移，現(xiàn)在，每次我看見(jiàn)她，我都會(huì)叫聲婆婆，她也會(huì)用那慈祥的笑容回答我，我長(zhǎng)得越來(lái)越壯，越高，而她卻一日不如一日，越來(lái)越顯得蒼老。一直在那個(gè)垃圾堆旁的墻角。
喜歡的是她的笑容；喜歡的是她的勤懇；喜歡的是她的儉樸！墻角那個(gè)人！
那一個(gè)人作文 篇18
“養(yǎng)不教，父之過(guò)�！眰ゴ蟮母赣H們都在拼盡一生踐行著對(duì)我們的承諾與責(zé)任：護(hù)她周全，教她做人。我的爸爸也是如此——自幼兒園起，我每每拉著爸爸寬厚的手，總像被滿滿的`安全感包裹。那時(shí)我就懂得了“父愛(ài)如山”這個(gè)詞兒的重量。即使如此，盛愛(ài)之下也難免嚴(yán)厲教育，直顫心靈……
二年級(jí)正是貪玩的年紀(jì)，我根本沒(méi)放多大心思在學(xué)習(xí)上。剛好有一天晚上，我做完作業(yè)，忘了把數(shù)學(xué)書(shū)放在書(shū)包里，爸爸半夜回來(lái)翻了翻——也許他當(dāng)時(shí)的表情是這樣的：眉毛緊皺、怒火中燒；拳頭握得“咔咔”響；眼睛直勾勾地盯著書(shū)上我寫(xiě)錯(cuò)未訂正的題目，心中一把“恨鐵不成鋼”的怒火“噌噌噌”地燃燒著——果然！爸爸氣勢(shì)洶洶地沖到我房間里，把我拎起來(lái)，劈頭蓋臉的就是一頓批評(píng)：“尚洪旭！你怎么搞的！是不是上課沒(méi)帶耳朵？出來(lái)！”
我睡得正熟呢！突然受到這樣一頓責(zé)備，倒是有點(diǎn)懵了，但看爸爸這仗勢(shì)，我險(xiǎn)些被嚇哭，只能低著頭，小心翼翼走出房間……“這些題目老師都講過(guò)了吧！你怎么還沒(méi)改？你什么學(xué)習(xí)態(tài)度！你……”鼻頭一酸，我的“水龍頭”怎么也擰不住了，一是因?yàn)閼赜诎职值耐䥽?yán)，二是因?yàn)樯钌钭杂X(jué)不該。我雙手抹著眼淚，抽抽搭搭：“我……”竟一時(shí)語(yǔ)塞。爸爸長(zhǎng)吁一口氣，讓我坐下，教我一題題改正。在窗外陰慘慘的月光下，映著爸爸不知何時(shí)爬上額頭的細(xì)紋和那雙因疲憊而布滿血絲的瞳孔……
爸爸，叔叔阿姨們總是打趣問(wèn)我最?lèi)?ài)誰(shuí)，我雖然笑而不語(yǔ)，只是看著你。你知道嗎？我最?lèi)?ài)的那個(gè)人是你��！只因?yàn)槟闶俏野职�，是這個(gè)世界上竭盡所有愛(ài)著我的那個(gè)人——
那一個(gè)人作文 篇19
月亮因?yàn)橛辛诵切堑呐惆槎还陋?dú)，花兒因?yàn)榫G草的陪襯而更加華麗，我因?yàn)橛辛怂拇嬖诙谜湎А?/p>
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我的性格開(kāi)始變得有些孤僻，哥哥的去世讓我難以接受。我不與過(guò)多的人交往，跟有些人甚至一句話也不說(shuō)，只是一個(gè)人站在走廊上眺望遠(yuǎn)方。
認(rèn)識(shí)我不久的人是不會(huì)相信我有性格內(nèi)向的時(shí)候的，因?yàn)楝F(xiàn)在的我是那么活潑，整天臉上掛著笑臉，仿佛一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。然而幫我從孤僻的世界里拉出來(lái)的，是小冉同學(xué)。
四年級(jí)時(shí)，老師把我和他調(diào)為了同桌。當(dāng)時(shí)我是有些不情愿的，畢竟在那之前我與小冉同學(xué)是一句話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)的。剛坐在一起時(shí)，我都有些尷尬，不小心碰到了他一下都要對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起”。而他，當(dāng)然是用一種莫名其妙的眼光看著我嘍。
坐了一段時(shí)間后，我漸漸地開(kāi)始不拘束了，我開(kāi)始與他交談。他很活潑，與全班同學(xué)相處的都很好，從他的口中我才得以了解一些人的`性格，原來(lái)大家都那么有趣。他表示我為什么不與很多同學(xué)一起玩，我便將自己的心事告訴了他。此后，他在跟別人玩耍的時(shí)候，總會(huì)問(wèn)我要不要與他們一起玩兒。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，他就把我拽了過(guò)去。我沒(méi)有想到大家都那么友好，我慢慢地變得愿意敞開(kāi)心扉了，我開(kāi)始表達(dá)自己的觀點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直就是個(gè)“開(kāi)心果”，與全班同學(xué)都玩的十分好。我簡(jiǎn)直太開(kāi)心了！
哦，小冉同學(xué)，我該怎么感謝你好呢？沒(méi)有你，現(xiàn)在的我也許還是只會(huì)跟自己交往吧？感謝你打開(kāi)了我的心扉，使我獲得了許多珍貴的友誼。
每個(gè)人的生命中都會(huì)有一位或者幾位對(duì)自己影響很深的人，我們總會(huì)因?yàn)槟莻�(gè)人而做出什么。若你還未尋找到那個(gè)人，沒(méi)有關(guān)系，那個(gè)人一定在某個(gè)地方等著你。
那一個(gè)人作文 篇20
上周日，我在外面玩，看見(jiàn)一輛車(chē)子倒了，在我猶豫之時(shí)，我想起了那個(gè)人，他使我明白了一個(gè)道理，我想起了那個(gè)人，他的身影使我至今不能忘記，我想起了那個(gè)人，他的話語(yǔ)使我清醒。
那是去年暑假里的一天，我?guī)е逶X(qián)去了公園，在不知不覺(jué)中，我到了公園門(mén)下，我跑了進(jìn)去，到健身器材上去鍛煉，我又穿過(guò)樹(shù)叢來(lái)到花壇前，還能隱隱約約聞到花香，蜻蜓在天空中飛來(lái)飛去，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地采蜜，它們好像向過(guò)往的行人展示它們的舞姿。我又跑到山上，乾安的一切皆在眼底，顯得很渺小，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩(shī)韻。這時(shí)，我感覺(jué)到口渴，我到了商店買(mǎi)了一瓶水，剛出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩飛快地跑過(guò)去把車(chē)子刮倒了一排，可他卻不理會(huì)，跑得無(wú)影無(wú)蹤。我猶豫了，車(chē)子倒了，我扶還是不扶呢？就在這時(shí)又一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，他毫不猶豫地扶起車(chē)子，很吃力，但他又去扶另外的.車(chē)子。我急忙上前幫他，他說(shuō)：“小哥哥，你人真好�！彼@么一夸，我更加慚愧了。
我們扶完車(chē)子，我問(wèn)他：“難道你不怕車(chē)主人賴你嗎？”他堅(jiān)定地說(shuō)：“不怕，因?yàn)檫@世界還是好人多嘛！”我又問(wèn)：“你不怕車(chē)主人和你吵架嗎？”他說(shuō)：“邪不壓正嘛！”“哥哥，我走了。”他說(shuō)。我忙問(wèn)：“你叫什么名字？”他回頭一笑，便跑開(kāi)了。在日落的余暉下，他的身影是那樣的美麗，伴隨著晚歸人們的談笑聲，公園的一切都顯得那樣的和諧美好。
想到這，我忙把車(chē)子扶起來(lái)，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)道理：助人為樂(lè)不需要理由。
那一個(gè)人作文 篇21
那本是一段不堪回首的往事，卻在那個(gè)人的點(diǎn)綴上，添上了濃厚的情感，時(shí)常想起，時(shí)常感動(dòng)。
幾年前的一個(gè)上午，我搗亂不小心摔傷了胳膊，醫(yī)生說(shuō)是骨折，由于耽擱時(shí)間太多，必須轉(zhuǎn)院到鄭州醫(yī)院，我幼小的心靈一下子被重重打擊。
那時(shí)，你正在南陽(yáng)讀大學(xué)，一年回來(lái)兩三次，我們不常見(jiàn)面，因此，我對(duì)你的印象不太好，我壓根就沒(méi)有想過(guò)讓你來(lái)鄭州看我。
可事情出乎了我的意料，接到媽媽電話后的第二天，你就從南陽(yáng)趕到了鄭州。手里還拿了一堆零食。對(duì)此，我并不在意，我單純以為這是個(gè)做哥哥的應(yīng)該盡到的責(zé)任。
那些零食我很快就吃完了，你又帶我去外面的餐廳吃飯。一頓飯好像花了你二三百�？晌覅s不以為然，覺(jué)得我還小，你應(yīng)該照顧我，就應(yīng)該為我做事，為我花錢(qián)。那時(shí)的我不懂錢(qián)的'來(lái)之不易。
到了手術(shù)的前一天，我非常害怕，你背著我在街上走了一圈，告訴我：“手術(shù)打了麻藥就不疼了，更何況你這么堅(jiān)強(qiáng)，手術(shù)這點(diǎn)小事兒怕什么呀�！蔽覟榱嗣孀右矊�(duì)你說(shuō)：“那是，我這么英勇，才不怕做個(gè)小手術(shù)�！边@也是自己為了面子才說(shuō)的，其實(shí)那時(shí)的我被嚇的，只差沒(méi)尿濕褲子了。
躺在手術(shù)臺(tái)上，想著你給我說(shuō)的話，給自己鼓勁兒。終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我成功地做完了手術(shù)，推出手術(shù)室，看到門(mén)外等候的你，心中為之一震，他一直在這兒等著我呀！
那一刻，我明白了，哥哥是愛(ài)我的，沒(méi)有任何給予是理所應(yīng)當(dāng)，只因?yàn)閻?ài)才把這道理埋藏，愛(ài)的給予是無(wú)需回報(bào)的。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但仍記憶猶新，估計(jì)是感觸太深，無(wú)以釋?xiě)选?/p>
那段日子，那個(gè)人，那份真情，那么深……無(wú)以回報(bào)的愛(ài)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)那椤?/p>
那一個(gè)人作文 篇22
生命中充滿了巧合，兩條平行線也會(huì)有相交的一天。因?yàn)槟阕屛页錆M力量！
初日照高林
清晨，柔和的陽(yáng)光瀉下灑在斑駁的樹(shù)葉上，照在我們稚嫩的臉頰上。我與小帆坐在校園的石板上，晃蕩著腳丫子。小帆開(kāi)口道：“你打算去哪里讀？”“應(yīng)該還會(huì)在這里吧�！蔽彝哪槨Ｋ妓髁艘粫�(huì)，回答道：“我想跟你在同一所學(xué)校！”我們手勾手，做下了那種“一定要”的決定。
陽(yáng)光依舊溫和，在我們彼此心中留下了深深的烙印。
曲徑通幽處
那天以后，在校園的鵝卵石路上，校園小道上都可以見(jiàn)到我們捧著書(shū)的身影，漫步在這綠樹(shù)環(huán)繞，流水潺潺的小路旁，我們會(huì)尋找一個(gè)幽靜的地方，坐下來(lái)看著書(shū)。“你說(shuō)我們會(huì)在這里相遇嗎？”小帆一臉疑惑的望著我。我肯定的說(shuō)：“會(huì)的，只有努力，只要有信心，一定會(huì)的！”我們手牽手，望著彼此，心中更加堅(jiān)定了那份信念。
清風(fēng)依舊吹拂，吹動(dòng)了我們的心弦，吹亂了我們的發(fā)絲，卻仍然吹不動(dòng)我們心中的'那份執(zhí)著。
飛鳥(niǎo)相與還
每天下課，我們都會(huì)在食堂，坐在藍(lán)色的小凳子上，面對(duì)著面互相訴說(shuō)自己遇到的奇妙事，放松心情，先暫且卸下那沉重的包裹，享受時(shí)光。飯后，我們互相打鬧嬉戲。小帆說(shuō)：“一定要加油！”是呀，離中考越來(lái)越近，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭！抬頭望天，鳥(niǎo)兒成群，忙碌了一天的它們也回到了自己溫暖的家！
夕陽(yáng)西下，天空逐漸暗淡下來(lái)，時(shí)間也越來(lái)越快！在我們心中那份信念早已根深蒂固。
有人問(wèn)我，為什么如此奮斗，不為什么，只因?yàn)槟莻�(gè)人——小帆！只因?yàn)槟欠菪拍睢?/p>
哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的風(fēng)浪，再大的浪也會(huì)有默契的目光互相守望！
奮斗吧，少年！
那一個(gè)人作文 篇23
夜里，我看到那副手套，不禁流下眼淚，我想起了母親。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我背上書(shū)包準(zhǔn)備去奶奶家。北風(fēng)“呼呼”吹著，冰冷的寒氣撲面而來(lái)。每回去奶奶家，母親總會(huì)給我錢(qián)坐車(chē)，但今天，母親竟只給了我那幅普通的小手套。這樣，就能既省錢(qián)又保暖了。
我又看到了母親給我的那副手套，它給了我溫暖，給了我信心與力量。有一次我和母親出門(mén)辦事，當(dāng)時(shí)已然深夜了。我的眼睛很想閉上，但，現(xiàn)在不是睡覺(jué)的時(shí)間。我明白母親這次的項(xiàng)目十分重要。但，我太冷了。母親一看，心疼極了，問(wèn)我要不要先回車(chē)上睡一覺(jué)。反正想睡了，可不能讓母親如此重要的事毀在我的身上，母親實(shí)在不放心，給了我一副手套，讓我戴上，保暖用。
冬天又來(lái)了，可那副手套已然變短、變小了。母親又去買(mǎi)了一副一模一樣的手套給我。為了避免我冷，每次送我上學(xué)的時(shí)候，都是她自己在外邊，讓我躲在她的雙臂下面。一直是這樣送我上學(xué)……
過(guò)了幾年，我上三年級(jí)了，母親買(mǎi)了新車(chē)。那副手套也就不需要了，可是，母親依舊給了我一副手套，但那副手套很不一樣。原來(lái)是母親自己勤儉節(jié)約買(mǎi)了針、毛線，為我織了一雙獨(dú)一無(wú)二的，非常美麗的手套：藍(lán)色的外部，深藍(lán)色的內(nèi)里，旁邊還有我的出生日期和姓名的第一個(gè)大寫(xiě)字母。當(dāng)我接到這副手套的時(shí)候，我的心暖暖的，覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。但當(dāng)我看到母親的手布滿了繭子，我的`心又感到無(wú)比的難過(guò)，傷心。
我的母親啊！當(dāng)我看到那副手套時(shí)，我就會(huì)想起您。想起您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我會(huì)用自己的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)您當(dāng)時(shí)的辛苦。
我的母親啊，您是多么偉大！我非常榮幸能成為您的孩子，感謝您，我的母親……
那一個(gè)人作文 篇24
是一次心酸的經(jīng)歷吧，我剛剛消酸！
記憶朦朧中，媽媽?xiě)阎艿芩臀易x書(shū)……離開(kāi)時(shí)，手敲敲背，脖子舒展了一下，拖著疲憊的身體往家走。那一刻，我回了頭，看到媽媽的背影，像生根發(fā)芽了一樣，永遠(yuǎn)消失不了，在記憶中生長(zhǎng)。
記憶不只那么一點(diǎn)，一個(gè)在朦朧中生長(zhǎng)了出來(lái)，永遠(yuǎn)難以磨滅了——記得是在放學(xué)的時(shí)候，下起了雨……
我剛上完田徑課，空中落下了豆大般的雨點(diǎn)，“砸落”在我的身上。在我慌忙之時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一輛三輪車(chē)，便上前問(wèn)：“叔叔，東風(fēng)新街走嗎？”叔叔回答：“我有約了，可你去東風(fēng)新街的話，可以順便搭過(guò)去，上來(lái)吧！”我突然發(fā)現(xiàn)世上好人有那么多，我鼻子一酸，有“十萬(wàn)”個(gè)情感堵在嘴里，說(shuō)不出來(lái)，眼眶卻有一些濕潤(rùn)了。當(dāng)我在車(chē)上等了半個(gè)小時(shí)，以為媽媽不知道，我星期五放學(xué)早，心中有些難過(guò)，心想，“難道媽媽那么不關(guān)心我？還是她知道，只是不想來(lái)接我……”想到這，我聽(tīng)到一個(gè)十分熟悉的聲音：“寶寶！寶寶，你在哪？余——建——宏！”我看到了一個(gè)身影，在人群中走來(lái)走去，十分著急的喊著，沒(méi)錯(cuò)！這就是最?lèi)?ài)我的人——媽媽。
我“跳”下車(chē)去，飛奔向媽媽：“媽媽，我在這！”媽媽回過(guò)頭來(lái)，從人群中擠了出來(lái)，跑到我旁邊，把一把雨傘遞給我，心中的.石頭落了下來(lái)。我們?cè)谟曛凶咧?/p>
回到家，媽媽問(wèn)我：“你有沒(méi)有哪不舒服呀？會(huì)不會(huì)冷？沒(méi)有著涼吧？”我冰冷的四肢一下被這些話暖化了。
洗完澡，我鼻子剛消酸。
不管過(guò)了多少年，這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……最?lèi)?ài)我的人也是一樣。
那一個(gè)人作文 篇25
看看這位女性是誰(shuí)呢？
她穿著一件合身的連衣裙，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)及至腰間，像瀑布一樣飛瀉下來(lái)。一個(gè)窄窄的額頭使她的抬頭紋更加明顯了，一雙像利刃似的丹鳳眼總能看出我的心思，在她的嚴(yán)厲注視下，我可是沒(méi)皮調(diào)的。猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的媽媽！
我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲。有一次，我做完了學(xué)校布置的作業(yè)。想去玩會(huì)兒電腦。剛進(jìn)電腦房，就被我媽的'“河?xùn)|獅吼”給叫了出來(lái)。她生氣的把我拉到跟前，對(duì)我說(shuō)：“一智啊一智，你看你錯(cuò)了多少道題！一張A4紙就只有兩頁(yè)，你已經(jīng)錯(cuò)了二分之一！再這樣下去，你告訴我你怎么進(jìn)直升班？給我把卷子重寫(xiě)一遍！”說(shuō)完，她氣沖沖地拿出一張剛剛打印好的卷子，把它拍到桌子上，讓我快寫(xiě)。我心里很是生氣，但由于斗不過(guò)媽媽——唉，這胳膊總是擰不過(guò)大腿！只好忍著氣，重寫(xiě)了一張卷子。
雖然媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，但是在吃喝上可不虧待我，一直都是大廚手藝伺候著，她最拿手的菜就是爆炒魷魚(yú)。
有一次，我和弟弟想吃炒魷魚(yú)。媽媽二話不說(shuō)，開(kāi)始給我們做。她切魷魚(yú)時(shí)，力度和厚度都很平均，切出來(lái)的魷魚(yú)厚度都是一樣的，看來(lái)真是“高手在民間”�。∏泻敏滛~(yú)以后，她把魷魚(yú)倒入鍋內(nèi)，開(kāi)始爆炒。
她炒魷魚(yú)的動(dòng)作更是爐火純青！她將魷魚(yú)翻來(lái)翻去，接著加點(diǎn)青椒和紅椒，又炒了幾分鐘，終于魷魚(yú)出鍋了。出鍋的魷魚(yú)白里透粉，隔了好遠(yuǎn)都能聞到香味。我和弟弟津津有味的吃了起來(lái)，“太好吃了，真是色香味俱全�！钡艿苷f(shuō)，滿頭大汗的媽媽聽(tīng)到這句話后，會(huì)心的笑了。
這就是我的媽媽，一個(gè)嚴(yán)厲、但又特別愛(ài)我的人。
那一個(gè)人作文 篇26
在生活中影響我們的人有很多，讓我們得到許多人生的感悟。而影響我的這位，他不是一個(gè)真人，而是一個(gè)動(dòng)漫主角，是《火影忍者》的精神支柱——漩渦·鳴人。
有一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，怎么解也解不出來(lái)，我為此很郁悶，抓耳撓腮，感覺(jué)自己都快“白頭搔更短”了�？粗K亂無(wú)比的演算紙，我更是怒由心中起，恨由膽邊生，用帶著懲罰之力的手掂起筆，用力地向桌上扔，也不管筆的呻吟聲，怒氣稍消后，我又拿起筆在白色的紙上畫(huà)出復(fù)仇的黑色。突然，我的手機(jī)響了，我趕忙打開(kāi)手機(jī)看是不是有人在發(fā)這道題的.答案，卻發(fā)現(xiàn)訂閱的《火影忍者》到了，這救星來(lái)的真是時(shí)候。我馬上拋下這令人煩悶的數(shù)學(xué)題，打開(kāi)了最喜愛(ài)的《火影忍者》。
新出的這一集，講了鳴人為了追回自己的戰(zhàn)友佐助，開(kāi)始跟師傅自來(lái)也學(xué)習(xí)“螺旋丸”，鳴人每天起早練習(xí)，一直到晚上體力透支才結(jié)束，經(jīng)過(guò)鳴人的不懈努力，最后成功的練成了“螺旋丸”。
我認(rèn)真地看完了23分鐘，一道閃光照亮了我懦弱的內(nèi)心，使它又充滿活力地跳動(dòng)起來(lái)，讓它變的不羈，變得堅(jiān)強(qiáng)了。
那道閃光告訴我：一個(gè)人在生活中只有遇到一些困難和挑戰(zhàn)，才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)擁有更加豐富多彩的人生。我們要笑臉面對(duì)生活，在困難和挑戰(zhàn)中不斷磨練，成為一個(gè)好鋼。
我關(guān)上手機(jī)，拿起整裝待發(fā)的筆，在那潔白而莊重的草稿紙上，認(rèn)真的演算，仔細(xì)的演算。終于十幾分鐘后，我做出了那道題。
一道閃光劈開(kāi)心靈大門(mén)，一個(gè)動(dòng)漫主角點(diǎn)燃人生路燈，一道難題鋪墊人生基石。經(jīng)歷困難，方可遇見(jiàn)最美彩虹。
那一個(gè)人作文 篇27
在人的一生當(dāng)中，你會(huì)遇到很多人，很多不一樣的人：關(guān)心你的，討厭你的，在乎你的，喜歡你的，了解你的，理解你的……不管是那樣的人，總有一人是對(duì)你重要的。
這個(gè)人可能是你的父親或者母親，也可能是你的兄弟或者姐妹，還可能是你的老師或者同學(xué)，甚至可能是某次逛街遇見(jiàn)的路人，無(wú)論這個(gè)人是怎樣的身份，他對(duì)你都是有意義的。那個(gè)人在你哭泣時(shí)會(huì)逗你開(kāi)心，那個(gè)人在你傷心事他也難過(guò)，那個(gè)人在你受挫折時(shí)會(huì)扶你一把，那個(gè)人在你孤獨(dú)時(shí)會(huì)來(lái)陪你，那個(gè)人在你感到?jīng)隹鞎r(shí)為你披上一件大衣，那個(gè)人在你失落時(shí)會(huì)鼓勵(lì)你，那個(gè)人在你煩躁時(shí)會(huì)聽(tīng)你傾訴，那個(gè)人在你迷失時(shí)會(huì)為你指明方向，那個(gè)人在你生病時(shí)會(huì)時(shí)刻守在你的病床邊，那個(gè)人他會(huì)給你你想要的一切，只要你想要的是對(duì)你無(wú)害的`，并且對(duì)你是有利的，那個(gè)人會(huì)為了你做一輩子都沒(méi)做過(guò)的事，那個(gè)人即算在要面子，為了你也會(huì)放下尊嚴(yán)去求別人幫忙，那個(gè)人會(huì)把什么好東西都給你，即使自己已經(jīng)餓的前胸貼后背或者穿的破爛不堪。就是那樣一個(gè)人，你從小到大一直在殘忍的傷害他，你并不知道他對(duì)你的好，你只覺(jué)得這些是其他人都有的，你也應(yīng)該有，如果他不給予你，你就會(huì)和他鬧脾氣甚至打罵他，但他還是容忍，并不對(duì)你心懷恨意，而是不久后你的書(shū)桌上或是床上便會(huì)出現(xiàn)你想要的那個(gè)它，雖然你又一次如愿以償，但你也有成功的傷害他一次。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這是一句千古名言，也是我們最好的老師，現(xiàn)在那個(gè)人已經(jīng)遍地鱗傷，他需要你的溫暖來(lái)治療，你不要說(shuō)你現(xiàn)在還小，這些不是你的事，帶你長(zhǎng)大了，那個(gè)人或許已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了，所以，好好珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不要讓他等太久，不要讓他失望。
那一個(gè)人作文 篇28
我總是在夏天的時(shí)候，回憶那個(gè)人。越是炎熱的夏天，我越是會(huì)回憶起那個(gè)人。他就像是我夏天里的汗水，始終如影隨形。
回憶里的那個(gè)人，是我的教練。從小學(xué)剛?cè)胄ｉ_(kāi)始，我便被我的教練選中了成為少年足球隊(duì)的一員，也就是從那個(gè)時(shí)候起，我知道我與其他的孩子不太一樣，別人都可以玩耍的夏天，我必須得大汗淋漓地進(jìn)行訓(xùn)練，必須跟著教練跑圈、運(yùn)球以及在球場(chǎng)上狂奔。也不是沒(méi)有為此而哭過(guò)，可最后總是會(huì)在教練的一聲令下，把眼淚和汗水一并抹盡，繼續(xù)投身到訓(xùn)練中去。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，也因?yàn)樯眢w的`原因，不再繼續(xù)足球這項(xiàng)被老天爺選中了我的運(yùn)動(dòng)。我一度認(rèn)為是我的玩心讓老天爺賞我的飯碗又給收了回去，不過(guò)我卻因此而得到了自由。我不用再與別的男孩不一樣了，我可以在夏天的時(shí)候和男孩們一起去游泳了，我也可以不用每個(gè)夏天都與臭汗一起度過(guò)了。
然而，后來(lái)沒(méi)有了足球的夏天，教練的身影卻像是我的汗水一樣，只要夏天一到，便出現(xiàn)在我的心頭�，F(xiàn)在我已經(jīng)不再記恨奪走了我許多個(gè)夏天的教練了，回憶中的教練也似乎不再大聲呵斥我了，也不命令我跑圈、運(yùn)球了，只是站在我的生活里，時(shí)不時(shí)看看我，像在問(wèn)我還愛(ài)不愛(ài)踢球。
說(shuō)實(shí)話，我從被選中了每個(gè)夏天都要踢球開(kāi)始，我已經(jīng)不再愛(ài)好足球了。在我的身體原因，不能再踢球的時(shí)候，我更是將家里的足球都送給了朋友和兄弟。反倒是如果教練在回憶中問(wèn)我，還記不記恨我，我一定會(huì)笑著對(duì)教練說(shuō)，恨吶，恨得咬牙切齒！
當(dāng)一切都成為了回憶，當(dāng)教練已經(jīng)是回憶里的那個(gè)人時(shí)，我不再恨他，而是對(duì)他生出了一些喜愛(ài)，一種與我的成長(zhǎng)密切相關(guān)的喜愛(ài)。
那一個(gè)人作文 篇29
在我們班中，有一位連田老師都贊嘆不已的人，而他也成為了我的喜歡對(duì)象。
雖然他在語(yǔ)文方面偶爾會(huì)遭到田老師的批評(píng)，但在體育這一方面，“他是優(yōu)等生”這是不容置疑的。
之前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是最好的體現(xiàn)。那次是四乘一百米的接力跑，而他就是其中的第二棒。隨著一聲槍響，三位領(lǐng)棒人像離弦之箭一樣朝第二棒沖去。我們班的人都開(kāi)始大笑，提前歡呼起來(lái)——第一棒已經(jīng)領(lǐng)先，第二棒又有他的'存在，我們還愁會(huì)輸嗎？眼看就要輪到他出場(chǎng)了，我十分悠然自得地走回了座位，等待著勝利的降臨。
“啊！”隨著同學(xué)的一聲尖叫，我立馬從座位上沖了下來(lái)，身體緊緊地貼在看臺(tái)的圍欄上，雙眼死死地盯在操場(chǎng)上，頭邊，一顆顆豆大的汗珠滴了下來(lái)——原來(lái)，他因?yàn)橹熬团芰?00米，導(dǎo)致現(xiàn)在體力不支，好幾次重心不穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒了。
這時(shí)，看臺(tái)上的所有同學(xué)（我們班的）都屏住了呼吸，生怕自己的想法不會(huì)實(shí)現(xiàn)。本就緊張的我因?yàn)榱硪患虑榈陌l(fā)生而干脆捂住了眼睛，不敢再看下去。因?yàn)樗沧驳嘏苤�，身子一晃后，癱倒在了地上。過(guò)了半分鐘，身旁的同學(xué)拍了拍我的手臂，我才緩緩地睜開(kāi)了眼睛，急切地在操場(chǎng)上尋找著，但沒(méi)找到他的蹤跡。突然，我發(fā)現(xiàn)第三棒的人已經(jīng)開(kāi)始跑了，“又是領(lǐng)先！”我驚訝地叫出聲來(lái)。原來(lái)，他竟然在這么體力不支的情況下，跑完了全程，還沒(méi)被別班同學(xué)超過(guò)。
最后，我們班不出意外也可以說(shuō)出人意外地奪得了第一，他那堅(jiān)持不懈的精神也被胡校長(zhǎng)用相機(jī)記錄了下來(lái)。而他也就是我喜歡的對(duì)象——王世旋。
那一個(gè)人作文 篇30
曾以為，我與你的交集只有兩年時(shí)間，但緣分又將我們連在一起，因?yàn)橛心愦号ㄩ_(kāi)……——題記
你是我的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班同學(xué)，因你我的性格相投，所以我們?cè)斡安浑x，但光陰似箭，兩年后我們都不得不分離了。
但我沒(méi)想到，我與你居然再次相遇了。
那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我懷著惶恐和不安來(lái)到了初中校園，我正漫無(wú)目的地走著，突然有人拍了我肩膀，我回頭一看，便看到了你。這時(shí)，我突然感覺(jué)你是那么的.親切，像微風(fēng)輕柔的拂過(guò)臉頰一般。
你一頭干凈利落的短發(fā)，一雙黑珍珠般的眼睛噙滿了笑意，揚(yáng)起兩條如柳葉般的彎眉，正朝著我笑，嘴巴揚(yáng)起像一道彎彎的月牙，新添的一副黑色圓框眼鏡增添了幾分斯文和書(shū)卷氣。你的目光中飽含著笑意，好似在對(duì)我說(shuō)：“好久不見(jiàn)你還好嗎？我很想你。”你的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，像百靈鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)的歌唱；是那么清脆，像小河“叮咚”的流淌。看到你，我內(nèi)心十分愉悅，差一點(diǎn)就一蹦三尺高了。
來(lái)到教室后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我們竟然是同桌！我們相視一笑，一起坐到了彼此的座位上。
以后的日子，再次看到我們形影不離的身影，在一起坐同桌的日子里，我們的友誼又更進(jìn)一步，我們變得心有靈犀，當(dāng)我遇到什么困難時(shí)，你便馬上對(duì)我說(shuō)：“怎么了？讓我?guī)椭惆�。”這樣的話語(yǔ)在日常生活中已經(jīng)成為了彼此的習(xí)慣，如同家常便飯一樣平常；我的成績(jī)并不好，每當(dāng)我為此煩惱時(shí)，你總是聽(tīng)我細(xì)細(xì)傾訴，聽(tīng)我倒苦水，等過(guò)了一會(huì)兒，你還教我學(xué)習(xí)方法，解題技巧，將我的所有疑難雜癥都一一清除，你如同我的良師益友，為我的未來(lái)默默鋪平道路……
只是因?yàn)橛心悖业氖澜缁砣婚_(kāi)朗，為我默默付出了許多，讓我的世界春暖花開(kāi)……
那一個(gè)人作文 篇31
在成長(zhǎng)的道路上，有許多過(guò)客，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移讓你明白“朋友”這個(gè)神圣而又偉大的詞。有人常說(shuō)“朋友能影響你成敗”，剛開(kāi)始我不信，后來(lái)因?yàn)槟莻�(gè)人，我明白了，朋友真的能影響你的成敗。
老師常說(shuō)：“要規(guī)劃好自己的圈子，朋友的言語(yǔ)能影響你的言語(yǔ)，朋友的行動(dòng)能影響你的行動(dòng)�！倍�，是因?yàn)槟莻�(gè)人——我小學(xué)的班長(zhǎng)影響的。
她不僅僅是我的班長(zhǎng)，還是我最好的朋友。她長(zhǎng)著一雙大眼睛、櫻桃嘴巴和挺拔的鼻子。她人緣非常好，學(xué)習(xí)也特別好。記得有一次考試，我的成績(jī)下降了十多名。“賈某某，最近怎么回事兒？上課也愛(ài)說(shuō)話？”我反思了下自己，正要開(kāi)口向老師道歉，老師便搶先一步說(shuō)：“我給你換一下座位。”我尋思“換座位就能提高成績(jī)了嗎？”沒(méi)想到把我換到了班長(zhǎng)前面。我不自覺(jué)的咽了一口口水。之后，我們的關(guān)系突然變得很好。當(dāng)我上課想要睡覺(jué)時(shí)，她便拿筆捅我一下，讓我好好聽(tīng)講。當(dāng)我上課回答問(wèn)題不會(huì)時(shí)，她在后面偷偷告訴我，并且下課還給我講解。我的學(xué)習(xí)動(dòng)力似乎被她感染了些。有一次她跟我說(shuō)：“放學(xué)后，我去你家給你補(bǔ)課�！泵刻焱砩隙冀o我講題，有時(shí)累了就趴在桌子上睡一小會(huì)兒，就這樣，我們?cè)谖业?小房間度過(guò)了學(xué)習(xí)的時(shí)光。
“成績(jī)出來(lái)了。”班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)。我上前過(guò)去瞇著眼睛害怕的看，天啊，我竟然提高了快20名，我的眼里流下了喜悅的淚水，像農(nóng)民看到莊稼豐收的樣子……可她卻退步了幾名，但她還是非常為我高興。
現(xiàn)在，我不用每天晚上讓人給我講解題，因?yàn)槲腋惺艿搅藢W(xué)習(xí)的快樂(lè)。只是因?yàn)槟莻�(gè)人，她是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力、榜樣。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)，但我永遠(yuǎn)不能忘記那個(gè)人，是她改變了我。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人。
那一個(gè)人作文 篇32
當(dāng)自己哇哇出世，母親給予了你采一份哭的力量，當(dāng)自己吱吱出聲，母親給了你言語(yǔ)的力量，當(dāng)自己獨(dú)立稈行走，母親給了你前進(jìn)的力量，母親像碗豆的豆夾，永遠(yuǎn)在我們的身旁保護(hù)著我們這顆弱小而嫩的碗豆。一個(gè)給予自己生命的人已經(jīng)很偉大，在你的成長(zhǎng)中，母親又為你承受了一切風(fēng)雨，那種偉大無(wú)人能及。
小時(shí)候，我總愛(ài)在母親面前撒跤，我愛(ài)讓媽媽溫暖的懷抱永遠(yuǎn)抱著我，我愛(ài)聽(tīng)媽媽發(fā)怒時(shí)溫和的語(yǔ)調(diào)，隨著時(shí)間的`流逝，我一天天和小草一樣成長(zhǎng)著，現(xiàn)在進(jìn)入中學(xué)，無(wú)數(shù)的煩惱隨即而來(lái)，我不再想和媽媽交談，不再想答復(fù)她一切的問(wèn)題，甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛小事而無(wú)理取鬧著，我變了，再也不是以前聽(tīng)語(yǔ)的碗豆。面對(duì)我一切不講事理的行為，媽媽無(wú)力了，千萬(wàn)次想和我交談，而我卻用鐵門(mén)將自己反鎖起來(lái)，也許外面是稻田的美好，失敗的痛苦，我沒(méi)有了解的想法，我只是給在我自己狹小的空間中，為自己的小事而取鬧著，可是有一次，我才真正感到我生命中最偉大，最不能丟棄，最?lèi)?ài)我的那個(gè)人是“媽媽”。
由于一次考試，我的分?jǐn)?shù)并不理想看著別人的成功，獨(dú)自在角落里苦泣著我再也不能忍受了，回到家，是一頓大哭，母親大概知道了原因，并沒(méi)有盤(pán)問(wèn)我，而是把我一頭抱住，用她的溫暖將我內(nèi)心的冰涼和痛苦全修復(fù)了，媽媽給我做了我愛(ài)吃的菜，我的淚水滴在了飯中，媽媽還是緊緊的抱著我，奇怪的是我內(nèi)心的不滿消失了，媽媽用她的言語(yǔ)鼓勵(lì)著我！給予了我力量，讓我不再因小事而否定了自己的一切。
媽媽是你的擁抱給予了我力量，你用你的愛(ài)將我的傷口蓋住并給了我信心，給予我擁抱的那個(gè)人——媽媽，我將永遠(yuǎn)愛(ài)你！我再也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)暇點(diǎn)而否定了一個(gè)翡翠的價(jià)值！
那一個(gè)人作文 篇33
思緒連綿，人們總是喜歡回憶過(guò)去的人，過(guò)去的惡，還有過(guò)意不去的回憶，也許一成不變的回憶能讓人安心，可也能讓人徹夜難眠。
人和事在腦海里，他的一言一語(yǔ)也令人記憶深刻，最使我忘不了的，他少年時(shí)勤勞能干，眼神堅(jiān)定，充滿了正義的少年見(jiàn)多識(shí)廣，帶著魯迅先生拾貝殼，捕鳥(niǎo)看瓜刺貓，堅(jiān)定勇敢的他手緊緊的握著叉子，目光堅(jiān)如磬石，望著逃跑的猗刺了下去，他朝氣蓬勃，回去時(shí)又依依不舍。
可幾十年過(guò)去后，他發(fā)生了翻天覆地的變化，堆著污垢的頭發(fā)亂砰砰地，打起了結(jié)，眼神目光黯淡，仿佛已經(jīng)看透了世間的萬(wàn)物，他衣衫簡(jiǎn)陋，關(guān)節(jié)處還有幾塊大小不一的補(bǔ)To衣服皺得不一般，飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上堆滿了皺紋，兩頰凹陷，從他的手上就能看出他的穩(wěn)重，手指上布滿老繭，還有些破裂，指甲蓋里略帶著些泥，連個(gè)指甲蓋都是暗發(fā)黃，他把氈帽捧在胸前，緊緊夾在腋下，生怕別人撿走似的，他的背馱著頭微微向前進(jìn)，畢恭畢敬地彎下腰，從凸啞的嗓子里發(fā)出了一聲沉穩(wěn)的老爺。魯迅見(jiàn)他的動(dòng)作如此標(biāo)準(zhǔn)，熟練的像是專門(mén)訓(xùn)練過(guò)的，也許是他一直都這樣吧。
魯迅望著老年的閏土，佝僂的背，回憶起少年的閏土，望著老年閏土的背影，意味深長(zhǎng)地嘆了一口氣，但他永遠(yuǎn)也忘不了今天的場(chǎng)景，如今的閏土是承受了多大的生活壓力��？他也許再也找不到當(dāng)年那珍貴的童真了，魯迅忘不了。我也深深的記在心里，魯迅也忘不了現(xiàn)在的閏土，我也刻骨銘心，我不禁暗暗嘆息，曾經(jīng)那個(gè)充滿朝氣的閏土去哪兒了？
在我讀過(guò)的眾多書(shū)中不知為何，使我最記憶銘心的是閏土也許是他年少時(shí)的輕輕輕狂與朝氣，也許是老年閏土的沉穩(wěn)別有一番韻味，可惜被生活擊垮的閏土變成如今這番模樣，令人惋惜。
那一個(gè)人作文 篇34
在一個(gè)漆黑的夜晚，秋風(fēng)猛烈地刮著。我獨(dú)自在街上騎著自行車(chē)。我頂著大風(fēng)在一個(gè)大坡上騎著，可是過(guò)一會(huì)兒，我實(shí)在沒(méi)有力氣了，只好下車(chē)推著它走。走著走著，“嚓”的一聲，自行車(chē)立馬不動(dòng)了。我用力地推，可無(wú)濟(jì)于事。一種不安的情緒在心頭蔓延開(kāi)來(lái)，“完了，車(chē)鏈掉了吧！”我仔細(xì)地查看，驗(yàn)證了我的猜想。
“怎么辦？修吧。”我心想著。用腳把車(chē)梯放下來(lái)。固定好自行車(chē)后，我蹲下來(lái)看看里面的構(gòu)造，思索應(yīng)從哪里入手。可我畢竟不是修車(chē)工，擺弄了一會(huì)兒還是毫無(wú)進(jìn)展。望著空無(wú)一人的街道和嵌滿繁星的天空，我真想哭。在昏暗的路燈下我是多么無(wú)助。
正在我走投無(wú)路的時(shí)候，隱約地看見(jiàn)前方有人走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近…我看清了那人的臉：一雙小眼睛，一個(gè)長(zhǎng)滿痘痘的鼻子，嘴邊還有一個(gè)又大又黑的'痣。再加上臃腫的身軀，他的外貌不由得使我心頭一顫：“這個(gè)人不會(huì)是壞人吧！”他看看我，又看看我的自行車(chē)說(shuō)：“是車(chē)鏈掉了吧�！蔽壹泵剡^(guò)神來(lái)，應(yīng)了一聲。他說(shuō)：“別怕，我來(lái)幫助你修，等著��！”他的這句話猶如一縷春風(fēng)，吹散了我的不安與無(wú)助。我之前對(duì)他的恐懼早已隨風(fēng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間一分一秒的流逝著，就像濃糖一點(diǎn)一點(diǎn)化在心里。
那個(gè)叔叔長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“修好了，你可以騎走了�！笨粗蛐捃�(chē)而污黑的手，感激之情像泉涌般溢滿心中，我連聲說(shuō)道：“謝謝您，謝謝您…”騎上自行車(chē)回家時(shí)，淚水模糊了我的視線，我知道秋風(fēng)雖冷，但人心是暖的。
那個(gè)叔叔的幫助是我在沙漠饑渴萬(wàn)分時(shí)的美味佳肴，是我馬上要掉進(jìn)懸崖時(shí)伸向我的一雙有力的手，也是在我困頓無(wú)助時(shí)為我撥開(kāi)愁云的彩虹…我在這個(gè)世界感受到了溫暖，我一生無(wú)法都忘記他。
那一個(gè)人作文 篇35
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，那個(gè)普通有不普通的姐姐，我的心態(tài)就變了樣，一切又都?xì)w美好。
“我不上學(xué)了！”伴隨著門(mén)劇烈地碰撞聲，我氣呼呼地沖出了家門(mén)�！安痪褪且淮慰荚嚳荚伊藛幔恐劣谝@樣埋汰我我，擠兌我！”我在心里忿忿地默念道，心里滿是對(duì)媽媽地不滿。
不知不覺(jué)來(lái)到那片我十分熟悉地草坪上。彎腰坐下，隨手撿起一片碎葉；一邊摩挲著，一邊無(wú)聊地四處張望。夕陽(yáng)還在天邊，微風(fēng)吹著，淡淡的青草香微微地泌入我地心脾，心情感覺(jué)沒(méi)有之前那樣煩亂了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)右前方坐著一個(gè)姐姐，她將一本書(shū)鋪本，放在曲起地膝蓋上，她頭微微低下，一手捧著書(shū)一手用手指在書(shū)上慢慢滑動(dòng)著，一字一字，一句一句，一絲不茍地輕讀著。她嘴角微微上楊，嘴唇微微翁動(dòng)，完全沉浸在書(shū)中，似乎正與主人分一起同呼吸，共命運(yùn)。陽(yáng)光暖暖照著她的面煩，微風(fēng)柔柔吹拂著她的長(zhǎng)發(fā)，這是一幅多么恬靜，多么柔美的`畫(huà)面�。�
在這唯美的畫(huà)面面前，我感動(dòng)了：我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不就是沒(méi)考好媽媽的幾句嘮叨嗎，我是男子漢，要學(xué)會(huì)承受。
我沒(méi)有與那個(gè)姐姐交談，不是不好意思，也不是沒(méi)有勇氣，是我不忍心打破那唯美的畫(huà)面。
回家后，我鄭重地跟媽媽道了歉，與她交流了我目前的學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)求她原諒我無(wú)知。媽媽臉上的不快消失了，跟我笑了笑沒(méi)再批評(píng)我。
后來(lái)，我又去了那片草地，但沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)陌生的姐姐，我不知道我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到她。但我知道：只是因?yàn)樗�，我的心態(tài)就有了這么大的轉(zhuǎn)變，只是因?yàn)樗�，我就�?jiān)信今后我一定會(huì)將堅(jiān)持到底！
那一個(gè)人作文 篇36
在成長(zhǎng)的路上，有很多路人。隨著時(shí)間的推移，你就能明白朋友這個(gè)神圣而偉大的詞了。有人常說(shuō)，朋友可以影響你的成敗。一開(kāi)始我不相信。后來(lái)因?yàn)槟莻�(gè)人，我才知道，朋友真的可以影響你的成敗。
老師常說(shuō)：規(guī)劃好自己的圈子，朋友的話可以影響你的話，朋友的行動(dòng)可以影響你的行動(dòng)。而我因?yàn)槟莻�(gè)人被我小學(xué)的班長(zhǎng)影響了。
她不僅是我的班長(zhǎng)，也是我最好的`朋友。她有一雙大眼睛，櫻桃小嘴和一個(gè)直直的鼻子。她很受歡迎，學(xué)習(xí)也很好。記得有一次考試，成績(jī)下降了十幾分。賈某某，最近怎么樣？上課說(shuō)話？我反省了一下，正要向老師道歉，老師先說(shuō)，我給你換個(gè)座位。不知道換座位能不能提高成績(jī)？沒(méi)想到把我換到顯示器前。我不自覺(jué)地吞了一口口水。之后我們?cè)�。的關(guān)系突然變得很好，我上課想睡覺(jué)的時(shí)候，她用筆捅了我一下，讓我認(rèn)真聽(tīng)。上課答不出問(wèn)題的時(shí)候，她在后面偷偷跟我說(shuō)，下課跟我解釋。我的學(xué)習(xí)動(dòng)力好像被她感染了。有一次她告訴我：放學(xué)后，我去你家給你補(bǔ)課。每天晚上給我提問(wèn)，有時(shí)候累了就趴在桌子上睡覺(jué)。就這樣，我們?cè)谖业男》块g里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。
結(jié)果出來(lái)了。班上同學(xué)說(shuō)。我走上前，瞇起眼睛，恐懼地看著它。天啊，我升職了將近20個(gè)人。我的眼里流下了喜悅的淚水。看起來(lái)像一個(gè)農(nóng)民看到了豐收，但她倒退了幾個(gè)人，但她仍然為我感到非常高興。
現(xiàn)在，我不需要有人每天晚上給我解釋問(wèn)題，因?yàn)槲腋惺艿搅藢W(xué)習(xí)的樂(lè)趣。就因?yàn)槟莻�(gè)人，她才是我的動(dòng)力和榜樣。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)人。她改變了我。
就因?yàn)槟羌一铩?/p>
那一個(gè)人作文 篇37
我坐在椅子上，看著手機(jī)上精美的圖片，心中十分開(kāi)心。當(dāng)看到一個(gè)橘子的圖片時(shí)，我想起了…
每天我拖著疲憊的身子回家時(shí)，母親，您總是會(huì)送上一句辛苦了，再遞給我一個(gè)大大的橘子。我吃完那個(gè)橘子，感覺(jué)一整天的疲勞都消散了。我到樓上寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我遇到難題時(shí)，您總是會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我，直到我完全弄懂。我寫(xiě)完作業(yè)有些疲憊，您又遞上一個(gè)橘子，說(shuō)吃了可以消除疲憊。我用手指剝開(kāi)一片片橘子皮，送給姐姐一塊橘子肉，姐姐說(shuō)“好酸呀”。而我卻覺(jué)得這個(gè)橘子如蜂蜜一般甜。
記得有一次我發(fā)燒39℃，母親為我去泡藥。我在床上翻來(lái)覆去，想緩解一些頭疼。這時(shí)母親上樓了。走進(jìn)房間了，我的母親，走向我了，我的母親，坐在我身邊了，我的母親。母親在我身旁把藥吹涼，一勺一勺地喂到我嘴里。吃完藥，我感覺(jué)口腔發(fā)苦。母親遞上一個(gè)橘子說(shuō)，吃下這個(gè)橘子會(huì)好受些。我用手撥開(kāi)一片片橘子皮，吃下果肉，果真好受了些。
學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了短跑項(xiàng)目。第二天早上，我在家里身子有些發(fā)抖，心中忐忑不安，害怕跑不好，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。您一眼看穿了我的心思。遞上一個(gè)大橘子，說(shuō)：“這個(gè)橘子這么大，在家族里一定很成功，你吃下這個(gè)成功的橘子，它一定會(huì)給你加油，一定會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)的.！”我聽(tīng)完母親的話，心中暖洋洋的，充滿信心去學(xué)校參加比賽。比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力向前沖，最終我得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)了光，多虧了您的那個(gè)橘子。
收起回憶，我放下手機(jī)，拿起一個(gè)橘子，把橘子給了母親…
那一個(gè)人作文 篇38
父母就像一盞燈，照亮我前進(jìn)的路。父母就像一位老師，指導(dǎo)我走好人生的每一步。
在一個(gè)饑寒交迫的下午，我正在喝一瓶牛奶。由于那個(gè)牛奶太滿了，我一不小心倒在了床單上，那時(shí)我特別的慌張，以為您回來(lái)后，就會(huì)和父親責(zé)罵我，我急得眼淚都快掉了下來(lái)。我飛快地尋找著紙巾，抽了差不多3張，又快速地跑回了房間，我將三張紙疊在一起，就往牛奶倒下去的那個(gè)部分，放了上去。差不多把床單上牛奶吸干的時(shí)候，讓我震驚的是，床單上有一個(gè)特別大的橢圓形印記。但我很快想出了一個(gè)辦法，趁時(shí)間還早，趕緊去拿吹風(fēng)機(jī)，我如同飛一般地去洗手間拿了吹風(fēng)機(jī)后又迅速跑了回來(lái)，就在剛插上電時(shí)，吹風(fēng)機(jī)吹了起來(lái)，嚇得我的心臟猶如千萬(wàn)只小鹿在奔跑！我立刻關(guān)了吹風(fēng)機(jī)，看這玩意兒怎么調(diào)，一開(kāi)始調(diào)到了冷氣，把我手凍得都不行，隨后就是熱氣了，我對(duì)著那個(gè)印記就開(kāi)始吹，把身邊一切紙類(lèi)型的東西都拿走了，因?yàn)槲遗乱徊恍⌒木桶鸭埥o點(diǎn)燃了。明明爸媽是在晚上7點(diǎn)下班，而我這件事是在下午3點(diǎn)發(fā)生的，但我還是很害怕，怕他們一回來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。過(guò)了幾分鐘之后，那個(gè)橢圓形的印記毫無(wú)變化，床單倒是開(kāi)始變熱起來(lái)了，我立馬關(guān)掉了吹風(fēng)機(jī)，因?yàn)榕吕^續(xù)吹著的話，一會(huì)兒就會(huì)引起火災(zāi)�？赡芪夷X內(nèi)的腦細(xì)胞都罷工了，沒(méi)有想出任何辦法。我絕望了，腦子里只有父親和母親的責(zé)罵。到了晚上，您回來(lái)的時(shí)候，我雙腿發(fā)抖給您看了那個(gè)印記，沒(méi)想到你沒(méi)責(zé)罵我，還跟我說(shuō)：“沒(méi)事，有印記也可以正常睡覺(jué)，更何況你還跟我坦白了錯(cuò)誤�！�
我知道有的父母是嚴(yán)厲的.，有的父母是慈祥的，但他們有個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
那一個(gè)人作文 篇39
桌頭上，一張照片，上面有最?lèi)?ài)我的那個(gè)人。
朦朧中，母親在九月半的時(shí)候，總會(huì)帶我在集市上逛一逛，能去看看這盛大的日子的確是無(wú)比快樂(lè)的。我高興極了，看各樣的小攤在街上鋪著，集市上人山人海，賣(mài)小吃的.擠得密密層層，各種各樣的糖果點(diǎn)心，雞鴨魚(yú)肉都有。我多饞�。〉际且恍┥莩奁�，我不敢叫母親買(mǎi)。母親似乎看出了我的心思，為我買(mǎi)了一小包糖果解解饞。一包糖果，在我的心中，雖小，但卻以滿足了我那幼小的心靈，我也就不需要其他東西了。
母親手機(jī)上那一件件絢麗的毛衣，引起了我的注意，我便嚷嚷著要買(mǎi)毛衣，可母親一看價(jià)格，搖搖頭，失望地看著我那期待的眼神。我鼻子一酸，眼里流出傷心的淚水，跑開(kāi)了。到了晚上，我偷偷地看一眼在房間里的母親。母親正在織毛衣，織手機(jī)上的那件毛衣，龜裂的手上還多了幾道痕跡。那一天，我第一次覺(jué)得自己該長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。就這樣，我有了一件新毛衣……
輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì)有她的身影�？荚嚳嫉揭话俜謺r(shí)，她就會(huì)給我買(mǎi)東西吃，算是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)！
我又見(jiàn)到了那輛小電驢，每天送我上學(xué)的小電驢。母親買(mǎi)菜，送我上學(xué)總要它的協(xié)助。在這“匹”小電驢上，有我和母親特別的回憶，當(dāng)然，它也是“愛(ài)”的記錄者。雖然小電驢顯得有些蒼老，但三輪車(chē)上，小轎車(chē)上的“愛(ài)”哪能和小電驢比呢？想到這些，它的蒼老似乎顯得更親切、更難忘……我什么時(shí)候能把最?lèi)?ài)我的那個(gè)人用自己手中的筆給寫(xiě)出來(lái)就好了！
……回過(guò)神來(lái)，照片上的那個(gè)人正對(duì)著我笑
那一個(gè)人作文 篇40
最近這兩天，自己的初中同學(xué)群后知后覺(jué)的熱鬧起來(lái)，昔日的同學(xué)們也吵吵著要聚會(huì)。
當(dāng)然自己也知道，這樣的聚會(huì)對(duì)于自己而言，也就是一個(gè)看客。
畢竟自己現(xiàn)在遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)，不可能僅僅因?yàn)橐粋�(gè)好多年都不聯(lián)系的同學(xué)聚會(huì)，而專門(mén)回去。人家重要的是自己對(duì)同學(xué)聚會(huì)重要的事情并不是特別的感興趣。都說(shuō)沒(méi)事開(kāi)個(gè)同學(xué)會(huì)，能拆散一對(duì)是一對(duì)。雖然說(shuō)這是網(wǎng)上的一些調(diào)侃的語(yǔ)句，但是自己也是知道這個(gè)道理，感情好的人不聚會(huì)也在一直聯(lián)系，經(jīng)常不聯(lián)系的人即時(shí)聚會(huì)也是沉默的尷尬。
可是在群里聊一聊還是有必要的。這個(gè)時(shí)候就有人爆出來(lái)一張照片，是我們?cè)?jīng)初中時(shí)候的學(xué)霸。時(shí)隔多年，照片上依稀能夠看到當(dāng)初的影子，因此當(dāng)其他同學(xué)問(wèn)說(shuō)這個(gè)人是誰(shuí)的時(shí)候，自己也就給出了答案。
當(dāng)手機(jī)鍵盤(pán)上再一次打出這個(gè)人的'名字的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)內(nèi)心深處并沒(méi)有太大的波瀾。畢竟當(dāng)時(shí)的我們太年幼，雖然也曾經(jīng)有一段時(shí)間傳過(guò)自己和他的緋聞，就是學(xué)生時(shí)代同學(xué)們傳的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在一起之類(lèi)的，但是只有自己知道，那只不過(guò)是一段緋聞罷了。
因此可能更多的想起來(lái)，依舊是對(duì)那段歲月的懷念吧。關(guān)于這個(gè)人倒也還能夠認(rèn)識(shí)，只是沒(méi)有太多的感想。
只記得當(dāng)時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而自己也緊追其后，但從未超越。
如今聽(tīng)聞他在上海，腦海中浮現(xiàn)出關(guān)于過(guò)往的記憶，關(guān)于這個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心里也在暗思量，現(xiàn)在應(yīng)該也混得不錯(cuò)吧，畢竟曾經(jīng)的學(xué)霸。能力應(yīng)該還在那兒。
記憶中的那個(gè)人，記憶中的那些事，如今顯得那么的珍貴而美好！
那一個(gè)人作文 篇41
黃昏把天空從亮一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)渡到黑，仿佛電影里的一個(gè)慢鏡頭。我佇立在陽(yáng)臺(tái)，呆呆地望著眼前的一切。面對(duì)著生活的種種不如意以及中考模擬考試的節(jié)節(jié)失利，我的心如同萬(wàn)斤重的鉛塊，正不斷地下沉，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“我們出去散散步吧！”我機(jī)械式地點(diǎn)點(diǎn)頭，就跟著父親來(lái)到郊外。田野里的油菜花已經(jīng)開(kāi)放，一大片金黃色覆蓋了大地。太陽(yáng)的余暉輕灑在花骨朵上，蝴蝶在其上翩翩起舞，靜動(dòng)之間形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我靜靜地望著這些隨風(fēng)飄動(dòng)的小精靈，它們仿佛就是一個(gè)個(gè)充滿活力的少年。再抬頭仰望天空，鳥(niǎo)兒拍打著翅膀正往溫暖的巢穴飛去，眼前這溫馨而寧?kù)o的場(chǎng)景把那略微皺眉的天空撫平了。我的愁思也慢慢地化淡了。
沉默許久之后，父親說(shuō)：“你看，世間萬(wàn)物都在拼命生長(zhǎng)，我們又有什么理由不努力呢？失敗其實(shí)并不可怕，可怕的.是人失敗后不能再站起來(lái)……”他邊說(shuō)邊拍著我的肩。父親的話有如一股春風(fēng)將我團(tuán)團(tuán)裹著，它拂去我心中的陰霾并使我恍然大悟，那是父親在向我描述春的畫(huà)卷��！他希望我回復(fù)滿滿的信心，我又怎能讓他失望呢？
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌�！鄙羁傆性S多的不如意，有的人會(huì)以積極的態(tài)度去成就人生，有的人會(huì)以消極的態(tài)度去顧影自憐。而我，慶幸能成為前者。正是父親的淳淳教導(dǎo)使我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心，使我擁有著豐富多彩的人生！
我要重整旗鼓，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)那個(gè)人——那個(gè)愛(ài)我疼我的父親。
那一個(gè)人作文 篇42
我家旁邊有一片青翠的草地，每當(dāng)有一陣微風(fēng)吹過(guò)，撲鼻而來(lái)的是一股令人心曠神怡的草香。每當(dāng)我看到這片草地時(shí)，我總想起了那個(gè)人……
那個(gè)人，是一位上了年級(jí)的大媽，幾道深深的皺紋早已爬上了她的額頭。枯黃的皮膚，手上那一道裂開(kāi)的傷痕，無(wú)不透露著她經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)霜和艱辛，我們都叫她吳大媽。其實(shí)，她還有一個(gè)名字：清潔工。
我與她第一次相見(jiàn)，大概是在一年前了吧。當(dāng)時(shí)，我去世紀(jì)公園散步。
清風(fēng)徐徐吹過(guò)，陽(yáng)光灑遍大地。我踏著輕快的腳步，來(lái)到了世紀(jì)公園。我望著那座高聳入云的白色鐘樓，聆聽(tīng)著那悅耳動(dòng)聽(tīng)的鐘聲，心不知不覺(jué)中安寧了下來(lái)。
這時(shí)，我剛好喝完一杯香味四溢的奶茶。正打算把奶茶杯扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，望見(jiàn)一個(gè)戴著斗笠，穿著綠色大衣的清潔工坐在樹(shù)下，眼睛一直盯著我的手。我奇怪極了，我手怎么了？我看了看我的手，指甲有剪，手指修長(zhǎng)，還戴了一個(gè)楚楚送我的精致的.手表呢！難不成她看上這個(gè)價(jià)值一百元的手表了？我想到這里，對(duì)她的好感就瞬間沒(méi)了。我隨手把奶茶杯扔進(jìn)垃圾桶，就扭頭走了。
我走到了一個(gè)湖中央的一座亭子里。我坐在亭子里，望著水中幾條紅色的鯉魚(yú)，心中完全忘了那個(gè)老大媽。忽然，有一只手拍了拍我的肩，我吃了一驚，只見(jiàn)老大媽手中拿著一條手表，和我的手表一模一樣。我急忙看了看自己的手腕，那手表并不在我的手上。我抬頭正想向老大媽道謝，卻發(fā)現(xiàn)老大媽早已離開(kāi)了。
后來(lái)，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老大媽，只能從別人口中聽(tīng)到她姓吳。
你雖然不在了，但你永遠(yuǎn)在我心中！
那一個(gè)人作文 篇43
去年暑假在二幼的門(mén)口，一位素不相識(shí)的老大爺幫助了我，至今我都忘不了那雙粗糙的大手，忘不了那慈祥的面孔。
一天，媽媽臨時(shí)有事出去了，打電話讓我去幼兒園接弟弟回家。我騎上自行車(chē)，急匆匆向幼兒園奔去。
路上樹(shù)兒柔美的枝條不停搖動(dòng)，好像在訴說(shuō)著夏天的`炎熱。
來(lái)到園門(mén)口，挨擠擠全是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，早出來(lái)的孩子問(wèn)家人要錢(qián)買(mǎi)雪糕、買(mǎi)冷飲，他們美美地吃著、喝著、享受著。
這時(shí)，我親愛(ài)的弟弟出來(lái)了。他一見(jiàn)到我，就緊緊拉著我，繃著臉說(shuō)：“好哥哥，我也要吃雪糕哦”。
我一臉無(wú)奈地應(yīng)著：“今天哥出門(mén)太匆忙沒(méi)帶錢(qián)，咱先回家，找媽媽要到錢(qián)后一起買(mǎi)？”
弟弟的頭搖得像撥浪鼓，裂開(kāi)大嘴，哭鬧著：“不行，現(xiàn)在我就要吃�！�
我打算把他抱上自行車(chē)，強(qiáng)行帶他回家，可他居然在地上打起滾來(lái)。
就在這時(shí)，一位衣著樸素的老人向我們走來(lái)，我與他不相識(shí)。
“孩子，給，你弟弟想吃雪糕你就給他買(mǎi)一個(gè)吧！”那位老人輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著。這溫暖的話語(yǔ)，讓我不由得抬起頭來(lái)注視著他—褪了色的帽檐下一張黝黑黝黑的臉，干凈整潔的t恤，腳上穿著一雙黑布鞋。
我不好意思地說(shuō)：“不……了，這錢(qián)還是你自己留著用吧！”
老人不住地安慰我說(shuō)：“孩子，還是拿去吧！天太熱，別讓你弟弟中暑了。”此刻的我，內(nèi)心充滿了感激，大聲向爺爺?shù)懒藘陕暎骸爸x謝您！謝謝您！”
在回家路上，我不斷想著，看他的穿著打扮，他一定也很節(jié)儉，那錢(qián)他也一定舍不得花，我和他素不相識(shí)，他卻為我慷慨解囊，多么可親可敬的老人啊！
事情雖然過(guò)去了很久，但他永遠(yuǎn)留在我記憶深處……
那一個(gè)人作文 篇44
忘不掉，曾經(jīng)刻在心的甜美回憶；忘不掉，曾經(jīng)刻在心的如花笑顏；往事如蛛網(wǎng)，密密麻麻纏繞我的心田，沉淀的記憶一一浮上心頭。朋友，你那明媚的微笑，此刻又清晰可見(jiàn)。
朋友，你還記得嗎？住宿時(shí)我一向不習(xí)慣早起，可晚起意味著要面臨斷水的考驗(yàn)。我不禁向你抱怨。你只是微微一笑，眼里透著幾分堅(jiān)毅的光。
你端著滿滿的一盆水來(lái)到我面前，全然忘卻你是如何擠進(jìn)擁擠的人群，不顧飛濺的水珠打濕衣襟。你用瘦弱的.雙臂小心翼翼地端水緩緩前行，一步一步……想到這里，我的眼眶不禁濕潤(rùn)。
捧起一些水，我仿佛看見(jiàn)你如花的笑顏在水中清澈地涌起，蕩漾在我心田，沉淀到我心底，成為我內(nèi)心深處最美的記憶。
朋友，你還好嗎？現(xiàn)在的我習(xí)慣了翻開(kāi)昨日的溫暖，細(xì)數(shù)你我的甜美時(shí)光，塵封的筆記中躺著曾經(jīng)擲地有聲的誓言，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的忙碌卻顯得如此蒼白無(wú)力。
那天吃飯時(shí)正準(zhǔn)備去拿雙筷子，一雙手像羽毛一般輕輕拍了拍我的肩。我回頭，迎面而來(lái)你那淡淡的微笑。你輕輕遞給我一雙筷子，望著我身邊新交的朋友，你會(huì)心地笑了，然后慢慢轉(zhuǎn)身，緩緩向前走去，望著你落寞的身影，我的心狠狠地疼了一下。
手中握著曾有過(guò)你的手濕的筷子，我仿佛感覺(jué)到指尖縈繞著綿綿的溫暖，淡淡的清香，彌漫在我心田，沉淀到我心底，成為我內(nèi)心深處最美的記憶。
多么希望那個(gè)只屬于我們的時(shí)間沙漏可以鎖住這段唯美的時(shí)光，多么希望那本只屬于我們的日記可以記住這份美好的回憶。深埋在我心底的那個(gè)人兒啊，友誼，注定了這個(gè)季節(jié)，你我共同的美麗。
那一個(gè)人作文 篇45
要說(shuō)我在這個(gè)世界上最敬佩的人，那非得是我的媽媽莫屬。她是個(gè)普通人，做著普通的工作，卻是個(gè)不普通的創(chuàng)造者、夢(mèng)想家。
媽媽很勤勞，家里的每一塊地板、每一扇窗，甚至每一個(gè)角落里都一塵不染。一個(gè)幾十平米的小家在媽媽的打理下溫馨而又幸福。她每天扛著掃把和拖把在家里踱來(lái)踱去，有時(shí)還傻笑著說(shuō)：“等我們買(mǎi)了大房子……。”她最喜歡講這句話。自從媽媽交了房子首付，就一直幻想著窗明幾凈的新房子，幻想幾十寸的液晶電視機(jī)……她的幻想都是美好的，不存在陰暗。然而，勤勞是她用言行給我的語(yǔ)言，對(duì)生命滿懷希望是她教給我的真諦。
媽媽愛(ài)織毛衣。每次我放假回來(lái)，她就會(huì)從毛線框里拎出一件精致的毛衣，她輕輕幫我穿上，左看看右看看，然后欣然一笑：“我覺(jué)得我織的毛衣真好看！”還真別小看了她，她一針一線織出的'“藝術(shù)品”可比街上買(mǎi)的要舒適多了。自信是她最美的標(biāo)志！
媽媽是世界上最樂(lè)觀的人，她熱愛(ài)這個(gè)世界，參悟了許多道理，講給我聽(tīng)。
小時(shí)候，我攢錢(qián)買(mǎi)了盒巧克力，不料卻在路上掉了一半。我捧著巧克力哭了半天。媽媽輕輕擦掉我的眼淚，端來(lái)一杯水。她倒掉了手上的半杯水。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，水只剩一半了。但我們?yōu)槭裁匆匆呀?jīng)失去的半杯水，我不是還有半杯水嗎？你看，你不是還有半盒巧克力嗎？”我望著她，笑了。樂(lè)觀的她，再糟糕的事也可以在她心里過(guò)濾成一件好事，就算是暴風(fēng)雨在她心里也可以過(guò)濾成彩虹。
媽媽愛(ài)涂護(hù)膚品，小時(shí)候我總埋怨她喜歡買(mǎi)一些稀奇古怪的東西，可我好像忘了這個(gè)被我依靠的人也是個(gè)姑娘，愛(ài)美也愛(ài)生活。
樂(lè)觀陽(yáng)光，愛(ài)美愛(ài)生活，還要愛(ài)世界，這是媽媽教會(huì)我的道理。
那一個(gè)人作文 篇46
每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我敬佩的人是——我的外婆。
我的外婆個(gè)子高高，不胖不瘦，鼻梁上架著一副秀氣的近視眼鏡。外婆屬牛，比我大60歲，都說(shuō)屬牛的特別勤勞，我的外婆就是這樣一位非常勤勞的人。她經(jīng)常和我說(shuō)，不管是學(xué)習(xí)還是工作還是勞動(dòng)，都要有忘我的精神狀態(tài)。
在某一年冬天，我家的洗衣機(jī)壞了。修理的師傅還沒(méi)來(lái)，家里一大堆衣服還沒(méi)洗，只見(jiàn)外婆二話不說(shuō)，拿了一個(gè)大桶，把臟衣服都“一鍋端”地拿到了陽(yáng)臺(tái)上去，她準(zhǔn)備手洗。我趕緊跟著，想觀察一下手洗衣服的過(guò)程。
只見(jiàn)她左右開(kāi)弓，先在一個(gè)干凈的大盆中倒入溫水，再倒入半瓶蓋的洗衣液，稍作攪拌，這盆水就咕嚕嚕冒泡了。外婆不知從哪里又拿來(lái)了一塊搓衣板，把衣服一件一件在搓衣板上搓啊搓�？赡切∩剿频囊路孟裨趺匆蚕床煌�，一件又一件，那盆水都變涼了。
過(guò)了許久，衣服終于洗完了，外婆的雙手通紅通紅，像一根根胡蘿卜，一下子有說(shuō)不清的'滋味涌上了我的心頭。
“外婆，你這手，不疼嗎？”我輕輕問(wèn)道。
“沒(méi)事，人嘛，總得吃點(diǎn)苦。再說(shuō)了，以前沒(méi)有洗衣機(jī)的時(shí)候，都是這么過(guò)來(lái)的�！彼业念^。
在我們家里，我的外婆日復(fù)一日地干著活——買(mǎi)菜、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生……她全都包攬。她從來(lái)沒(méi)有抱怨和埋怨，而是默默地一個(gè)人干著活，讓家里人吃上熱乎乎的飯菜，換上干干凈凈的衣服出門(mén)。
我的外婆就是這么一個(gè)以苦為樂(lè)、不辭辛勞的人，每當(dāng)別人勸她少干點(diǎn)活的時(shí)候，她都說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊，生命在于運(yùn)動(dòng)。”時(shí)間慢慢流逝，外婆也慢慢變老了，她是一個(gè)普通人，也是我最喜愛(ài)最敬佩的人，所以逐漸長(zhǎng)大的我一定會(huì)扛起大梁，照顧好外婆，孝順?biāo)�。我�?huì)努力的！
那一個(gè)人作文 篇47
四年級(jí)時(shí)我來(lái)到了這個(gè)陌生的班級(jí)，面對(duì)這陌生的一切，不免有些恐懼。而你出現(xiàn)了，似一把火，照亮我的心田。你說(shuō)你叫徐冰玉。是�。≌缑忠话�，你心靈是如此純潔，似冰雪般純凈，碧玉般玲瓏。
因?yàn)槲沂切虏灏嗌木壒�，所以，劍橋英語(yǔ)跟不上，以致于成績(jī)慘不忍睹。你知道了我的苦衷，幫助我，告訴我要耐心。日復(fù)一日，在課間，在教室都能看到你熱情幫助我的身影，聽(tīng)到你默默的鼓勵(lì)。
一次，我們的作業(yè)得到了老師的好評(píng)。我看到你笑了，這笑的`背后是辛勤的汗水……
我向來(lái)膽小，不敢一個(gè)人在家，更何況晚上一個(gè)人睡覺(jué)呢？可怕的事終究發(fā)生了。那天晚上，媽媽打電話來(lái)說(shuō)，讓我自己一個(gè)人先睡，她遲點(diǎn)回來(lái)。如晴天霹靂，這可得挑戰(zhàn)一條多么堅(jiān)固的底線呀！這時(shí)，一部部鬼片里的鏡頭，接連浮現(xiàn)在腦海中，令人毛骨聳然。晚自習(xí)下課，我和你一起走在回家的路上，并向你說(shuō)明了我的恐懼，想讓你留下來(lái)陪我一會(huì)兒，遲一秒到家是一秒。但你告訴我：不要害怕，這世上沒(méi)有神仙，更沒(méi)有鬼�；氐郊�，想著你的話，進(jìn)入了夢(mèng)境。在那里我找到了勇敢，領(lǐng)略了勇敢是什么。第二天，我看到了你眼角的傷痕。我知道，你父母很?chē)?yán)厲，也許是因?yàn)槟阕蛱旎厝ネ砹税�。淚水充盈了我的眼眶……
可是，天下沒(méi)有不散的宴席，我們也終有離別的一天。
翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，你知道嗎？如今書(shū)上都擠滿了星星，它們?cè)谖倚闹虚W爍著。我知道，這是我們共同努力的結(jié)果，共同創(chuàng)造的美麗。更是我們友誼的見(jiàn)證。
如今，你還好嗎？快樂(lè)嗎？想念你，懷念我們的友誼。漫漫人生路，有一天，我們能否再次相見(jiàn)？
那一個(gè)人作文 篇48
我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹(shù)葉，每當(dāng)看到這片紅葉，就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。
記得那是五年級(jí)期末考試剛結(jié)束，我一身輕松，便道鄉(xiāng)下奶奶家住了幾天。在那我結(jié)識(shí)了一幫好伙伴。
一天中午，伙伴們一起邀我去掏鳥(niǎo)窩，我爽快的答應(yīng)了。一會(huì)兒，我們就到了一片林子，我們怕我們的腳步聲驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒，就放慢了腳步。好一會(huì)伙伴們才逃到一個(gè)鳥(niǎo)窩，他們把一個(gè)羽毛未豐的小鳥(niǎo)給了我。我小心地把小鳥(niǎo)捧在手心，看著小鳥(niǎo)唧唧的叫著，拍打著翅膀，好像是說(shuō)“放了我吧”！
就在這時(shí)，耳邊突然響起：“把小鳥(niǎo)放回窩里！”我們隨聲音看去，原來(lái)是個(gè)少年，大家都叫他‘小白臉’，少年抿著嘴，臉漲的通紅，又喊了一聲“放不放！”伙伴指著一棵參天大樹(shù)說(shuō)：“放也可以，你上去給摘片葉子�！被锇閭兿雽⑺卉�，看他是否敢上。“上就上！”他咬咬牙，使著勁往樹(shù)上爬。我仰起頭，看著他一步步的接近，還真為他捏把汗，伙伴們看到也驚得張大了嘴巴。別看是盛夏，可樹(shù)上也有紅樹(shù)葉，點(diǎn)綴在濃綠中顯得格外亮眼。
這時(shí)，一對(duì)鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋著，發(fā)出陣陣哀鳴，手中的鳥(niǎo)兒也在掙扎著，好像聽(tīng)到父母在叫它，想飛去卻飛不起。
少年已經(jīng)摘了葉子從樹(shù)上小心的滑下來(lái)，臉上布滿汗珠，喘著粗氣，他把樹(shù)葉遞給我，我把小鳥(niǎo)捧給他。小鳥(niǎo)在他的手心里居然停止了哀叫，他笑了。我問(wèn)他：“你很喜歡小鳥(niǎo)嗎？”他說(shuō)：“是的`，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)與朋友和平相處，也要熱愛(ài)大自然�！彼f(shuō)完不聲不響的把小鳥(niǎo)送回了樹(shù)上，走了……
我一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，就會(huì)想起那少年通紅的臉蛋和他那顆善良勇敢、熱愛(ài)大自然的紅彤彤的心。
那一個(gè)人作文 篇49
今天，陽(yáng)光暖暖的照在我的肩頭，那金色的光芒，使我想起了陽(yáng)光里的那個(gè)人。
田壟上，淹沒(méi)在油菜花田里，我和她相識(shí)于一朵花的背后。因?yàn)樗^我年長(zhǎng)，所以我稱她“姐姐”。
她家有個(gè)大小適宜的花園，是我們倆交談的地方。吊蘭倚在墻邊，滴水觀音舒展著自己的腰身，繡球花正努力抽出綠葉，試著顯現(xiàn)出自己的身姿�；▓@里雖然沒(méi)有什么名貴的花，但確實(shí)美麗，吸引我的是座落在院子中央的`一張石頭桌和兩張石頭凳，那里總立著兩只杯子，古色古香。
她熱愛(ài)這來(lái)自大自然的美好情趣，她也熱愛(ài)詩(shī)詞，一句“柳下笙歌庭院，花間姊妹秋千”脫口而出，一句“綠楊庭院，暖風(fēng)簾幕”也是張口就來(lái)，符合這詩(shī)情畫(huà)意的園子。她是個(gè)情感細(xì)膩的人，因?yàn)樗鵀榧亦l(xiāng)的運(yùn)河寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：紅墻朱瓦染喜色，碧河藍(lán)橋映歡顏。家鄉(xiāng)日日有變化，祖國(guó)處處顯雄姿。
我和她坐在石凳上。此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)花園照射進(jìn)來(lái)，照在我的身上，也照在她的身上。陽(yáng)光將她的臉龐映的通紅，也將金色的光芒灑在她的發(fā)絲上。
她問(wèn)我：“知道我最喜歡這花園中的什么嗎？”我毫不猶豫的回答：“月季�！痹录臼沁@花園中最艷麗的一束花了，它在這單調(diào)的綠色中顯的十分耀眼。姐姐笑了：“小妹真是這么想的嗎？其實(shí)，我最喜歡的是
這滿園的綠意�！标�(yáng)光變得強(qiáng)烈起來(lái)，似乎也在聽(tīng)姐姐為什么喜歡這滿園的綠意。“綠色象征著一條紐帶，連接著人與人之間的心，即使我們遠(yuǎn)隔，也不會(huì)忘記彼此。我馬上要去離家很遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)了，希望你不會(huì)忘記我，不要忘記這滿園的綠色�！�
一陣微風(fēng)吹過(guò)。陽(yáng)光的暖氣彌漫開(kāi)來(lái)，圍繞在我們四周，圍繞著姐姐那些許瘦弱的身軀。
她是那個(gè)陽(yáng)光下的那個(gè)人，那個(gè)有著綠色的心的人。
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