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【實用】寫人作文500字九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫人作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
寫人作文500字 篇1
在家中，爸爸總是最晚上床最早起床的那個人，他每天都非常的忙碌，在我眼里他就像只蜜蜂一樣飛呀飛，辛勤的忙著采蜜；有時像只螞蟻，來來回回、尋尋覓覓著過冬的食物；也有的時候，更像陀螺一樣，旋轉個不停，真是辛苦！
我的爸爸是一位老師，在學校里擔任教導主任的工作。我在學校的時候，�？吹桨职置β档拇┧笥诮淌遗c校園間，即使如此，有時甚至連一點喘息的時間都沒有，但爸爸還是每天都把笑容都掛在臉上，從來不讓人看出他的辛苦。爸爸常常巡視校園，維護學生的`安全，因為他希望每位同學和老師都能在學校平平安安的度過一天，所以我覺得爸爸非常照顧敬業(yè)。
回到家中，爸爸就像永不打烊的便利商店般，隨時為我們提供親切的服務。每天晚上他都耐心的教導我和弟弟的課業(yè)，且陪伴我們閱讀、下棋等。對媽媽也是萬般體貼，總是主動幫忙做家務。到了假日，他總是精心規(guī)劃帶我們出去郊游踏青，司機兼導游，還要充當?shù)艿艿拇笸媾寄兀?/p>
有一天，爸爸忽然說他的頭很疼且全身無力，媽媽趕緊帶他去看醫(yī)生，結果才發(fā)現(xiàn)爸爸得了重感冒。整整一周，沒人陪伴弟弟下棋、做實驗；沒人教我令人頭疼的數(shù)學題；沒人幫忙媽媽做家務。像大樹一樣的爸爸突然生病，才讓我感覺到，原來爸爸每天默默的辛苦為我們付出。
在爸爸的世界里，沒有他做不到的事情；他如此的辛苦，我無法了解；他如此的疲憊，我更無法體會到，直到爸爸生病的那一刻，我才知道，他所為我們付出得一切。爸爸真的很辛苦，他處處的為我們設想，所以我應該更成熟、更聽話，更要隨時守護爸爸的健康，不要讓他煩心。最后我想對您說：“爸爸，我愛您！”
寫人作文500字 篇2
在我們家附近，有一個回收舊貨的小房子，小房子里住著一位老爺爺。
這位老爺爺待人十分可親，天天都笑著面對大家，只要我們一回家，他就主動向我們打招呼，我們也非常尊重他。老爺爺?shù)哪樋偸羌t撲撲的，每天都把衣服穿得整整齊齊，口中時不時還叼著一根小煙，腳上也穿的是名牌的鞋子，不問清楚他的職業(yè)，還真不知道他是收舊貨的。他住在一間極小的房子里，里面很簡陋，除了一張床之外還有一臺破爛不堪的電視機，連們也沒有安裝。只要一下大雨，那位老爺爺就只能呆在床上了，什么活兒也不能做，家里也會變得十分潮濕。雖然有這么多的'困難，但他有時還跟朋友一起喝喝酒，整天快快樂樂的，生活得不亦樂乎。
有一次，在我們小區(qū)附近，有一個人被小刀給刺傷了，只有收舊貨的老爺爺目擊到了這件事情。那位老爺爺爭分奪秒，不顧那人渾身鮮血，立即騎著電瓶車送那個被刺傷的人去了醫(yī)院。事后第二天，我聽見那個收舊貨的老爺爺在對他的朋友說：“助人為樂嘛！”我心想：雖然他是收舊貨的，但也有讓我們尊敬的地方，這種見義勇為的行為是值得我們所有人學習。
有時，那位老爺爺還會幫我們打掃一下車庫，幫我們把壞了的水管重新連接好……。這位老爺爺經(jīng)常助人為樂，不求回報。
收舊貨，雖然是再平凡不過的工作了，但是這位老爺爺卻是一朵不平凡的花朵。
寫人作文500字 篇3
“我的鏡子哪兒去了?”臭美的老爸又開始了他那樂此不疲的事——照鏡子臭美!
一陣急促的翻東西聲過后，老爸又一次把聲音提高了四度，用質問的語氣吼道：“我的鏡子哪兒去了?”那聲音極富穿透力，甚至從客廳一直沖到了門關得嚴嚴實實的小臥室，發(fā)出空蕩的回音，真是“余音繞梁”啊!
他那像飛來的刀似的聲音“嗖”地鉆進我的耳朵，“咔”的一下就輕松地把我剛剛絞盡腦汁想出的做題思路一刀斬斷了。我生氣地打開房門，本想發(fā)火的，可是看著老爸那副無奈又可笑的'樣子，心中的怒氣一下子消失了，我不禁轉過身去捂著嘴悄悄地笑起來，心想：老爸啊老爸!我說你臭美啥呀!你臭美也就算了，你那個必要工具總得放一個固定地方吧!
“姑娘，看到爸的小鏡子沒?”老爸看見我從屋子里出來了，趕緊“低三下四”地追問起來。我忍住笑意，裝出一副鄭重其事的樣子，對老爸說：“老爸，我說你臭美啥呀!誰還看你這老小伙子長得多俊啊!再說了，那鏡子就不能放一個固定的地方嗎?”我以我的“河東獅吼”回敬了老爸的“軟刀子”，聽得老爸一愣一愣的，還不時地點著頭。
我轉過身去，回到屋子里，關上房門躺在床上邊笑邊打滾，當然也沒敢笑出聲。
第二天，我偷偷地把一個精美的鏡子放在老爸的枕頭邊上，比原來的還大，上面貼著一張小紙條，寫著：
“臭美的老爸，這個鏡子比那個小鏡子好多了吧?一定要放到一個固定的地方喲!女兒敬上�！�
寫人作文500字 篇4
班級中，有許許多多同學給我留下了深刻的印象，如“二郎神”王堯飛、“學習王”郭雨涵、“慢性子”徐浩然等。可讓我印象最深刻的就是“作業(yè)狂”王樂樂了。
他長著高高的個子，身高排名班級第二，僅次于班長王博玉。濃濃的眉毛下有著一雙大大的眼睛，顯得很有神。
“作業(yè)狂”無時無刻不在寫作業(yè)。記得有一次，我們早上第二節(jié)課剛下課，同學們就像輕快的'小鳥一樣飛了出去，好好放松了一下�？� “作業(yè)狂”還在寫作業(yè)，看他奮筆疾書的樣子，好像不寫完就不罷休似的。這時，前排的同學唐傲轉過身來，疑惑地問：“王樂樂，你為什么非要把作業(yè)在教室寫完呢？”可“作業(yè)狂”卻說：“哎呀，你別和我說話了，李碩涵和席雙江都要把我甩遠了�！� 我聽了，只好掃興地離開了。
到了中午，同學們吃完飯都在教室里講講話，玩一下小游戲，可 “作業(yè)狂”還在寫作業(yè)。他的好朋友吳必梁走過去，敲了敲他的桌子："你到底想寫到什么時候啊，就不能讓自己放松一下嗎？”“不行啊，我今天必須在學校寫完，回家還要寫別的作業(yè)呢！”吳必梁沒有辦法，搖了搖頭，只好悄悄地走開，去和別的同學玩了。
到了晚自習，“作業(yè)狂”還在寫作業(yè)。唐傲想看看他在寫什么，猛一轉身，竟然帶動了王樂樂的課桌。王樂樂的筆一歪，在本子上劃了一道印子。他抬起頭，似乎有點惱火，生氣地說：“別煩我，行不行？我還要寫作業(yè)呢！”唐傲嬉皮笑臉地說：“沒關系啦，玩一下嘛！”他沒有理唐傲，又繼續(xù)開啟“瘋狂做作業(yè)”模式。唐傲沒有辦法，只好無趣地轉過身子。
我們班的“作業(yè)狂”名副其實吧！其實，我就是“作業(yè)狂”王樂樂。我在心里對自己說：“做作業(yè)是要稍快，但也要合理給自己安排休息時間，這樣才能更好地學習！”
寫人作文500字 篇5
在我們家有三個象棋高手——我、爸爸，表哥。表哥是每天在網(wǎng)上和別人下棋中提高的，他每天至少有六個小時在上網(wǎng)，他提高得最快，因此它是我們?nèi)酥凶顓柡Φ囊粋�，我和爸爸是相互下棋中提高的，因為我在學校也會和同學較量一番，因此我是第二名。
我的表哥長得細長細長的。有一雙炯炯有神的眼睛，下棋時他會盯住對手的致命弱點，一旦被他抓住可就慘了，他會立即對這個弱點進行猛烈進攻，直到你感到全局崩潰，感到自己的棋成為了一盤散沙，他再進行各個擊破，即使你不輸棋，你的棋子也會被他殺的七零八落，前后不足七個了。
我們有一個規(guī)矩，那就是每年回到老家都要比一局，當然，這次也不例外，我和表哥要下第一局，這不，我們剛回到老家比賽就開始了。
比賽開始了，大家在一旁睜大眼睛看著。我先發(fā)制人，給他來了個當頭炮，俗話說得好啊，當頭炮，馬來召。他不假思索的就跳了馬，我立刻拱卒，這樣棋局就成了白熱化階段，他又給我來當頭炮，我當然跳馬護當頭兵，他將另一只炮跳到田字格內(nèi)，我將馬跳了出去，他又把炮前進了七格，我將炮前進八格，意圖很明顯，就是打馬，他竟然將馬跳進心窩，這可是大忌，我高興極了，立即乘勝追擊，用炮打了當頭兵，定住了馬和炮，他將另一只炮放到兵旁邊。我暗喜：哈哈，送個炮給我吃，簡直是大好事。我還高興地說：“不許會棋哦！”然后立刻將他的炮打掉，不料他說：“我贏了�！蔽以倩仡^一看，原來他故意將炮送給我吃，我打了他的炮之后，他就用我的`兵做炮架，打死了我的帥。
這個象棋高手不僅可以掌握你棋中的弱點，還可以掌握你心中的弱點，這可真讓人防不勝防��！
寫人作文500字 篇6
我的小朋友俗稱“小狐貍”。為什稱他為小狐貍呢？因為他“陰險狡猾”，常常搞惡作劇。害的每一次都被他害的想無頭蒼蠅一樣，二和尚摸不著頭腦。他很喜歡把我的頭當鼓敲，“砰砰砰”不過，我的頭確實很像大鼓。他的雙手敲打著我的頭，臉上流露出說不出的喜悅。他的微微一笑，讓我覺得很愜意，因為我 喜歡看到別人笑。人們的笑會舒坦我們的心情。但是，我也有一些憤怒，憤怒他把我的頭當鼓敲，是在是太可恨了，惡作劇能使人心煩，把你惹惱了他也說不定會還擊。這個“仇”我一定要報！
既然他搞惡作劇戲弄我，那我就以牙還牙，不過惡作劇的 方法有所不同。我找一樣他的東西，比如文具盒，把它藏在某一個地方，讓這只小狐貍也嘗嘗我的 厲害！文具盒放在他的同桌的書包里，這回他可急了像一只熱鍋上的螞蟻�！鞍パ� 怎么辦？我的'文具盒呢？我的 文具盒呢？”他一邊翻著自己的抽屜，一邊喃喃自語著.“你就甭想找到你的寶貝了”他一瞧我幸災樂禍的樣子，就懷疑我了，問：“是你藏的吧？”我否認了。但是，在他的苦苦逼問下，我只好招了。告訴了他的鉛筆盒在哪兒。
我是服了這條“小狐貍”
他就是我的好朋友，我們兩個人互幫互助，他有難處我?guī)退艖n，我有困難，他也會幫助我，真是一對好伙伴。
寫人作文500字 篇7
上天對每個人公平嗎？
“吱……啊呀……嗚嗚~！”
晚餐過后，在花園里散步的我享受著月亮的沐浴，清風的吹拂，還有花香的熏陶�？墒沁@一聲聲斷斷續(xù)續(xù)的語言打破了這番寧靜、安詳?shù)木辰纭?/p>
她，是一個被上天遺忘的可憐人；她，是一個極不幸運的苦命人；她，是一個依靠著父母長大的聾啞人……每一次看到她，我就會不禁的想起她那曲悲傷的交響樂。她是一個聾啞人，生活在我家住的小區(qū)里。因為聾啞，找工作成了她最大的困難。雖然我不知道她現(xiàn)在在哪里工作，但是，我看得出她家的收入并不可觀。轉眼間，三、四年過去了，她成中年人了，她的父母成老年人了，但是她一直都沒嫁出去，不僅是因為她的殘疾，還因為她的身高，30多歲的人，才和我4年級時差不多。
終于有一天，我看到了她和一個年齡差不多的男子走在一起，我便認為這就是她的.老公了。心里不禁為她慶幸。
時間從指縫間悄悄流過，一日，我看到了她和她的孩子走在了路上，心里高興得不得了，她的孩子一路上蹦蹦跳跳，圍著她轉來轉去，可愛極了。
樹葉的離開，是風的追求，還是樹的不挽留？！她的命運，是上天對她的考驗，還是上天對她的不公平……？
雖然字數(shù)有點少，但是希望大家諒解諒解，因為沒有時間�。≈x謝大家了！~
寫人作文500字 篇8
我的外公他的皮膚黑而粗糙。一對眉毛還很濃密。眉毛下的眼睛卻已經(jīng)深陷，眼角處留下了淡淡的魚尾印記。我想外公的確是老了。老花鏡已經(jīng)橫掛在了鼻梁上。
外公在泡茶的時候，我注意到了他的指甲，已經(jīng)泛黃，看起來也又厚又硬。于是便跑過去想要給他剪指甲。我右手拿著指甲刀很用力的給外公剪，可是沒有剪斷。后來我就加上了左手，也還是沒有剪斷，我開始懷疑這把指甲刀是不是有問題，就毫不猶豫地拿起它往自己手上剪去，只聽見咔嚓一聲，我那指甲就斷了。外公笑著拍了拍我的頭，說：“潤潤啊，老人的指甲是很硬的，小孩的力氣呀，是不夠的.�！蔽沂涞嘏读艘宦�。外公看出了我的不開心，就安慰我：“思潤，等你長大一點就可以為外公剪指甲了�！薄疤昧�！我要快點長大。”我興奮地說。
這是我很小時候的事了�，F(xiàn)在我十歲了，但我依然記得那年外公給我的承諾�，F(xiàn)在我和外公住在了不同的城市，我和他見面的機會越來越少了。我再次見到外公，他和以前完全是兩個樣。外公問我有么有好好學習，有沒有好好吃飯，我就一個勁地點頭。我看見外公的指甲，又想起他給我說過的話，便拿起指甲刀要給他剪指甲�？赏夤f：思潤啊，等你長大了就可以為外公剪指甲了�！蔽疑鷼獾卣f道：外公，你五年前就是這么說的�！卑�，人老了就是容易忘事兒�？晌矣X得這樣的外公真可愛。
寫人作文500字 篇9
張老師在我心目中是一位好老師。他帶著一副黑框的眼鏡，一看上去就是很有學問的老師。張老師常常是一臉笑容，非常和藹。張老師的右耳下方有一顆很大的.痣，而且痣上長著長長的幾根毛，有趣極了。有一次，在第二課堂時，有同學想摸一下張老師的那幾根毛，張老師一本正經(jīng)地說：“你們可不能隨便摸這幾根毛，不然的話我就會掉10000元�！闭f得我們都笑了起來。
我們的張老師很負責任，為了提高我們的寫作水平，他花費了大量的時間辦了班級《雛鷹評價周報》。張老師對周報上的每篇文章都進行了點評，同學們都因此不再懼怕作文了。
但張老師有時還會很嚴厲。記得有一次老師講完了新課后，讓我們安靜地復習�？赡翘觳恢瑢W們吃錯了什么藥，好像都很興奮似的，在底下竊竊私語，教室顯得有些吵了起來。只見張老師的眉頭皺了起來，目光也變得嚴厲了，但同學們還是沒意識到那是不對的。突然張老師提高了音量：“誰要是再吵，等一下就留下來�！贝蠹荫R上就靜了下來，可是沒過一會兒，吵鬧聲再次響起來。張老師生氣了，大聲說：“你，你，還有你寫300字的說明�！蹦菐讉�講得也的確太大聲了，盡管他們平時都很聽話，可張老師還是處罰了他們。這一下整個教室鴉雀無聲了。
我們知道，張老師不論什么時候都是為我們著想的，盡管有時張張老師也會發(fā)脾氣，但也那是因我們一些同學一而再再而三不聽話引起的。
張老師，我們心目中的好老師。