精選我喜歡的一個(gè)人作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我喜歡的一個(gè)人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇1
每天上學(xué)、放學(xué)，外婆總會(huì)開(kāi)著小電驢載著我經(jīng)過(guò)家附近的一個(gè)路口。這是個(gè)車來(lái)人往的五岔路口，雖然很繁忙卻秩序井然，那是因?yàn)槊刻於紩?huì)在路中央站著一位交警叔叔。不管春夏秋冬還是刮風(fēng)下雪，他都像個(gè)“鐵人”似的堅(jiān)守在崗位上。但是有一回，我看到他在車流中攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人過(guò)馬路，這才發(fā)現(xiàn)“鐵人”竟然也有柔情的一面。
一個(gè)周一的早上，天下著暴雨，爸爸開(kāi)車送我去上學(xué)。豆大的雨滴砸在車窗上啪啪作響。馬路異常擁堵，加上惡劣的天氣，3公里的路程變得像30公里那么長(zhǎng)。以往只要十五分鐘就能到學(xué)校，可是今天十五分鐘才開(kāi)到五岔路口，而且右轉(zhuǎn)的路都被直行車輛霸占。眼看紅燈綠燈在變換，卻不見(jiàn)前方車輛有任何動(dòng)靜。此時(shí)，我想到了路口的那位交警叔叔，如果有他在，肯定不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的局面！他肯定在別處指揮交通吧！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看就要七點(diǎn)四十分了，離學(xué)校規(guī)定的7：50到校只剩十分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不斷催促爸爸趕緊想辦法。外婆提議她先下車，在右邊車道上擋一擋后方的車輛，好讓爸爸的車順利轉(zhuǎn)到右轉(zhuǎn)彎車道上。還沒(méi)等爸爸說(shuō)話，她已經(jīng)打開(kāi)車門(mén)，撐著雨傘站到了馬路上。右后方的車輛還真的被外婆給攔住了，爸爸成功變道！正想轉(zhuǎn)彎時(shí)，我看到前方站著一名穿著熒光雨衣的交警叔叔。糟糕！肯定是外婆下車被他發(fā)現(xiàn)了，今天是逃不過(guò)遲到和罰款嘍！爸爸趕緊搖下車窗打招呼。我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)交警就是每天站在路口指揮交通的那位“鐵人”。他敬禮后，對(duì)爸爸展開(kāi)了交通安全教育。我趕緊向“鐵人”叔叔解釋，希望得到諒解。他聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雨天視線模糊，在車內(nèi)不能完全看清車外的路況。行人在機(jī)動(dòng)車道上突然下車是相當(dāng)危險(xiǎn)的`！罰款不是終極目的，希望市民能夠意識(shí)到事情的嚴(yán)重后果�！彪m然那天我遲到了十分鐘，爸爸也被罰了一百元，但是我覺(jué)得這個(gè)教訓(xùn)吃得好，外婆也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，我們都心服口服。
隨時(shí)隨地為人民服務(wù)，既講人情又守規(guī)則，“鐵人”叔叔給我們做了好榜樣！我想說(shuō)，這位普通的交通警察就是我喜歡的一個(gè)人，真的！
我喜歡的一個(gè)人作文 篇2
我喜歡的一個(gè)人是我們班的班主任曾老師。她有著一雙又黑又大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還總是披著一頭烏黑的秀發(fā)。
曾老師講課很生動(dòng)。每次講課時(shí)，我仿佛都被曾老師帶進(jìn)了書(shū)中的世界。記得曾老師剛剛教我們班的時(shí)候，我膽子小，不敢回答問(wèn)題。有一次課堂上，曾老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都搶著回答，我也鼓起了勇氣舉起了手，這時(shí)，曾老師的目光轉(zhuǎn)向了我，剎那間，我的心跳得很快。曾老師用溫和的語(yǔ)氣叫我回答問(wèn)題，我站了起來(lái)，同學(xué)們的目光刷地都落在我身上，我心里慌亂極了，回答得結(jié)結(jié)巴巴的，臉突然紅得跟個(gè)蘋(píng)果似的，我偷偷地憨一眼曾老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我，沒(méi)有一點(diǎn)威嚴(yán)，好像在說(shuō)：別緊張，慢慢說(shuō)。頓時(shí)，我緊張的心情平靜了許多，我鼓起了勇氣，流暢地回答了曾老師的問(wèn)題，教室里立刻響起了熱烈的掌聲，曾老師也滿意地笑了。
曾老師有溫和的時(shí)候，也有嚴(yán)厲的'時(shí)候。有一次我們班作業(yè)做得很糟糕，曾老師改我們的作業(yè)改到生氣。一放學(xué)，曾老師就把作業(yè)搬到講臺(tái)上來(lái)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，但從曾老師那嚴(yán)厲的目光里，我知道曾老師那是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)才批評(píng)我們的，如果曾老師不關(guān)心我們，就是連理都不理我們，更別說(shuō)是會(huì)批評(píng)我們了。
我喜歡曾老師，因?yàn)樵蠋熌巧险n和藹可親的目光，講評(píng)作業(yè)的嚴(yán)厲，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。這些特點(diǎn)都是我喜歡曾老師的原因，所以曾老師的確是我喜歡的一個(gè)人。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇3
我最喜歡的一個(gè)人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實(shí)每天教導(dǎo)我們，每天嚴(yán)格要求我們的，但卻又幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師——齊老師。齊老師個(gè)子不高，但卻很漂亮。有一對(duì)寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲?cè)肓四情W閃發(fā)亮的小星星一般。一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛(ài)俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點(diǎn)忘了，齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。嘿嘿，說(shuō)起來(lái)齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來(lái)�；蛟S你們會(huì)問(wèn)我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？
嗨，別著急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個(gè)兒可不笑了，一進(jìn)教室就哭著個(gè)臉。同學(xué)們都很納悶：“咦，老師今天怎么了？”“是不是誰(shuí)得罪老師了？”“是不是老師家里出什么事了？”不一會(huì)兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說(shuō)話了：“同學(xué)們，老師成了妖怪了！”“��？老師怎么成了妖怪呢？”同學(xué)們一臉的疑惑�！鞍�，同學(xué)們先別著急，聽(tīng)我讀一位同學(xué)的'作文你們就知道了：‘今天。老師搖搖晃晃的走了進(jìn)來(lái)，可奇怪的是老師竟然沒(méi)有戴眼睛’（注意了哦）……”噢，原來(lái)是一位同學(xué)把眼鏡寫(xiě)成了眼“睛”了。
咦，怎么這句話聽(tīng)起來(lái)這么熟悉呢？不好，這不正是本人的“杰作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發(fā)了……不過(guò)，老師并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我。這全是我粗心大意惹得禍。從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會(huì)了我認(rèn)真。我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲(chǔ)存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師——齊老師。
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