我喜歡的一個人小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我喜歡的一個人小學作文，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡的一個人小學作文1

　　大年初二那天下午1點多鐘，我?guī)е�“禮物”去給我的老師拜年。

　　一進老師家的院門，我覺得這里的氣氛與別處截然不同，這里既沒有孩子們放鞭炮，也沒有客人的喧笑，真是靜極了。

　　“大姐姐，你也是來給我媽媽送‘禮物’的吧？”可愛的小毛毛輕聲問我�！笆茄�，你媽媽在家嗎？”聽我這么一問，小毛毛趴在我的耳邊，悄悄地告訴我：“媽媽在里屋呢。你悄悄地進去，排在最后。我爸爸帶著弟弟出去玩了，把我留在家里給媽媽站崗，要是有大人來串門，我就把她帶到媽媽屋里。”我聽了連忙伸出大拇指，夸獎了這個小“哨兵”。

　　我走進里屋，只見老師正在給劉明面批作文。旁邊還有五六個同學像候診似的，坐在一旁的長沙發(fā)上等著。我走到老師的跟前，說了聲：“老師，我代表我們?nèi)�家給您拜個年。”老師聽了，抬起頭來，微笑著說：“謝謝你。不過，拜年‘禮物’帶來了嗎？”我一聽，連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點點頭，用手一指說：“好，好，你先坐在那兒，一個一個地來�！蓖跣〖t一把把我拉到她的身邊坐下，其余的同學也都像聾啞人一樣，向我比畫著，表示多日不見的`親昵。

　　我坐在那里，不由自主地看了看老師。她中等身材，稍微有些發(fā)胖，眼睛總是那么炯炯有神，也許是過于操勞的緣故吧，使得她本來就有些發(fā)黃的頭發(fā)上增添了幾根銀絲。再看看老師家床上的被褥，過年也沒來得及拆洗；紙頂棚都發(fā)黃了，過年也沒糊上新的大白紙；給小毛毛做的新衣服剛做到一半，放在打開的縫紉機上；兩張大會堂春節(jié)聯(lián)歡會的票，還完整地壓在茶幾的玻璃板底下；中午的飯菜放在老師身旁的桌子上，已經(jīng)涼了……看到這一切，我想，我們真是不懂事，一定天天都有同學來打擾老師，還不如……我正想著，突然，老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說：“劉明，你這篇作文寫得真不錯�？磥砟愕募倨谏�活很豐富，寫作水平也有提高。”老師說完，我忍不住問：“老師，您還沒吃午飯吧？”“你們送來的‘禮物’這么好，可比我家的飯菜香多了！”老師風趣地說。聽老師這么一說，我們?nèi)�笑了�?/p>

　　這時我想：老師，你在平凡的崗位上默默地工作著，雖然廣播里聽不到你的名字，報紙上看不到你的照片，但是我喜歡您，喜歡您那風趣的話語，喜歡您那美好的心靈。

我喜歡的一個人小學作文2

　　都說血濃于水，我最喜歡的人當然是心地善良、慈祥樂觀的好外婆。每當我想起外婆，我的心里就掀起一陣陣幸福的漣漪。

　　外婆今年67歲了，頭發(fā)花白，微卷，臉上經(jīng)歷歲月的洗禮，布滿了刀刻似的皺紋。但是外婆天性愛美，喜歡穿紅衣服，噴香水，真是越活越年輕呢！

　　外婆心地善良。有乞丐來我家討飯，外婆總是把好東西拿給他們吃，還反復嘮叨叫他們?nèi)フ曳莨ぷ�，日子才會過得更好一點。如可有一些舊衣服，外婆也收拾整齊，分給一些貧窮家的孩子們穿。哎，外婆就是這樣一個善良的人。

　　外婆還慈祥樂觀。我是外婆家的�？�，要是兩個星期沒去，外婆就會打電話過來，問我什么時候去燒灰玩。還叮囑我吃飯要快一點，學習要認真一點，要聽話一點。而每當我們回到家時，就是外婆最最忙碌時刻了。摘菜、洗菜、煮飯都少不了她。當一桌子色、香、味、形俱全的菜擺上時，全家人團團圍坐一起分享，其樂融融�？蛇@時外婆總還不入座，她總是笑瞇瞇地對我們說：“你們先吃，我過一會再吃。”臨走時，外婆都會給我們一大袋東西，并不忘嘮叨一句：“好好學習啊，下星期再來！”

　　提著沉甸甸的東西，我滿載而歸，這些都是外婆的深情厚意��！

　　我喜歡我的`外婆，就像蜜蜂迷戀花朵，就像春雨迷戀大地。

　　優(yōu)爸點評：這是一篇記人的文章，文章寫得很好，對于外婆這個人物的性格、行為展示很完整而到位。文章的結(jié)構(gòu)很鮮明，首尾呼應(yīng)，點明主旨：喜歡外婆，中部的幾個段落分別敘述了外婆心地善良和慈祥樂觀的兩個特點，以首段的歸納為提綱，這樣就讓全文有比較清晰的脈絡(luò)，加強了讀者的觀感。小作者用列舉事例的方式一一展現(xiàn)生活中的小場景，用柴米油鹽去表現(xiàn)外婆善良、樂觀的品格，對待乞丐，不僅授人以魚，還授人以漁，對待家人，總是做一大桌好菜……這些小場景都十分平常，但對人物性格的展現(xiàn)十分有幫助！優(yōu)爸有一點小建議，小作者可以嘗試將一兩個點進行放大，寫得稍微詳細一些，最好能通過自己的想法把情感融入進去，這樣文章的表現(xiàn)力會更強！

我喜歡的一個人小學作文3

　　我喜歡的人有很多，比如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽~~~~。其中我最喜歡媽媽。

　　媽媽有烏黑亮麗的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴。

　　媽媽十分無微無至的關(guān)心我，記得有一次。我還在上第四節(jié)課，教室突然暗了下來，我向外一看！只見白云寶寶走了，烏云娃娃來了，微風姐姐走了，大風哥哥來了，太陽公公走了，雷電公公來了。過了一會，大風哥哥吹起了風，風慢慢變大，烏云娃娃也開始了自己的工作，——下雨，“沙沙”雨下了起來，雨開始變大，從“沙沙”變到了“嘩嘩”，雷公公開始敲鼓了�！斑诉恕辈坏揭粫�就下起傾盆大雨�！岸６！狈艑W的鈴聲敲響了，我把書包收拾好來到學校門口。望著同學們一一離去，和這傾盆大雨我想：“媽媽在家里養(yǎng)病，爸爸又在上班誰來接我呀！就在我絕望的時候一個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。我揉揉眼睛一看，那不就是媽媽么。我看到了媽媽就像在一個寒冷的冬天，我又饑又冷，這時一個大火爐和一些美味佳肴出現(xiàn)在眼前。我蹦蹦跳跳的跑過去問：“媽媽你生病了怎么還來接我？”“沒事,媽媽這是小毛病�！痹诨丶业穆飞弦驗閶寢屩粠Я艘话褌悖�所以總是把傘向我這邊推，自己半邊身子都被淋濕了。

　　媽媽的故事常常像電影一樣在我眼前播放，我喜歡媽媽。

　　名師點評：這是篇寫人的文章，主要介紹了小作者熟悉的媽媽，在小作者悉心地描述下，媽媽的形象躍然紙上哦！開篇先是說明了自己對媽媽的'喜愛之情，且將家中其他成員和媽媽做對比，突出媽媽在小作者心中的位置；接下來描述了媽媽的外貌，“烏黑亮麗的頭發(fā)”、“炯炯有神的眼睛”、“高高的鼻梁”等，寥寥數(shù)語卻將媽媽的外貌勾勒得非常生動；然后通過一件事來說明媽媽對小作者無微不至的關(guān)心，細節(jié)描寫細致入微，寫得非常感人哦！文章表達的中心明確，條理清晰，內(nèi)容詳盡，語言自然，寫出很不錯，繼續(xù)加油哦！

我喜歡的一個人小學作文4

　　我的同學叫陳明，他長的很高，他的身體瘦瘦的，眼睛大大的，臉上掛著一副眼鏡，總是帶著微笑。陳明的學習成績一直都很好，如果班里的同學有什么不懂的`問題，同學們就會向陳明請教，陳明就會耐心的教同學們。上課的時候，老師經(jīng)常表揚陳明，陳明哪個方面的成績都是90分以上的。

　　陳明有一個特點，就是他勤奮學習，刻苦學習。

　　記得有一次，上數(shù)學課的時候，數(shù)學老師布置了5道應(yīng)用題下晚修后回家寫的。過了一會兒，鈴……鈴，下晚修了，陳明就回家，過了一會兒，陳明回到了家，陳明坐在書桌旁邊，陳明從書包里拿出數(shù)學課本，寫老師布置的5道應(yīng)用題，，過了半個小時，陳明就把老師布置的4道應(yīng)用題寫完了，只剩下一道應(yīng)用題了，陳明認為這道應(yīng)用題特別的難，陳明就在練習本上寫著寫著，怎么也算不出這道應(yīng)用題。 當當當當……陳明家的鐘響了，現(xiàn)在是11點鐘，陳明的媽媽看見了陳明這么晚了還沒睡，就說：“陳明，現(xiàn)在是11點鐘，你就睡吧，明天在寫就行了。”陳明說：“媽媽，我不睡，如果我做不出這道應(yīng)用題我就不睡覺�！眿寢屨f：“那媽媽帶你去數(shù)學老師家好嗎？”“好�！标惷髡f。

　　過了一會兒，陳明和媽媽就來到了數(shù)學老師家門口，陳明就叫：“老師，老師。”數(shù)學老師聽見了，就把門打開了，問：“是誰��？”“是我陳明�！崩蠋熣f：“是陳明啊，這么晚了來做什么呢？”陳明說：“老師，您今天晚修布置了5道應(yīng)用題，我把4到應(yīng)用題做完了，只剩下

　　一道應(yīng)用題把我給難住了，所以，我才來數(shù)學老師家，讓您教我這道應(yīng)用題。”

　　老師說：“哦，你那你進來吧�！标惷骱蛬寢尵瓦M了數(shù)學老師家。 老師開始教陳明了，老師一絲不茍的教著陳明，陳明就仔仔細細的聽著。大約過了半了小時，陳明就漸漸的明白了這道應(yīng)用題。陳明對老師說：“老師，謝謝您，這么晚了打擾您真不好意思�！崩蠋熣f：“不用謝，你這種學習精神令老師很佩服�！标惷骶秃蛬寢尭吒吲d興的回家去了。

我喜歡的一個人小學作文5

　　他是我在上三年級認識的，教我們班的體育課，名字叫陳月鋒，我們都親切的稱呼他為陳老師。不知為什么，從他教我們體育課那天起。我就“喜歡”上了他。

　　他很幽默，很活躍，帶我們玩籃球、打乒乓球、跑步……，每一堂體育課都是那樣生動，那樣有趣，使我們過得很快樂、很充實。

　　記得那是他教我們的第一節(jié)體育課，我們幾個女生，沒有什么可以玩，只能坐在地上，看男生打籃球，但越看越?jīng)]勁，這時陳老師走過來對我們說“喂，女孩子們，你們應(yīng)該是最活潑可愛的，怎能坐在這兒不動呢？你、叫……？”“我叫孫紅霞�！薄芭�，孫紅霞嗎？”“對”。我興奮地回答著�！澳闳グ盐肄k公室的排球和跳繩拿來。” “排球、跳繩，這是以前從來都沒有玩過的呀！”我們女生一下子沸騰起來。我三步并作兩步向辦公室跑去。眨眼功夫就把排球和跳繩拿來了。老師找了兩個同學拉住繩子的兩端，讓她們向同一個方向搖，然后老師縱身一躍跳了上去，隨著繩子的上下翻飛，他也在不停的跳躍還變換著動作�？吹梦覀兪悄康煽诖簟Ｒ恍┡�同學迫不及待的沖上去，想一展自己的“風采”。只有我在一旁猶豫著……。陳老師看到后走了過來，對我說：“你…….你是孫......紅......霞，對，孫紅霞，大膽一點，沒什麼的，玩上之后就特別有意思，難道你不想像老師一樣跳，讓大家羨慕嗎？”聽了老師的一席話，我深吸了一口氣，勇敢地沖了上去，沒想到我還跳得不錯，我邊跳邊偷偷地看著陳老師，只見他的臉上掛著滿意的微笑。

　　還有一次，我被一個男生氣哭了，陳老師走過來對我說：“怎么了？誰欺負你了？有老師在，沒什麼大不了的。你看你長的這么漂亮，這么一哭臉都花了，都快成小花貓了。好啦，你告訴老師誰欺負你的`，老師幫你欺負他。”我忍不住笑出聲來。從那以后，我就覺得陳老師不像是老師，更像是我們的大朋友。因為他沒有老師的那種威嚴，那樣可怕，所以我就漸漸的“喜歡”上了陳老師。 但就在我上四年級時陳老師被調(diào)走了，從他被調(diào)走的那天起，我又覺得體育課是如此的無聊和單調(diào)。我真的希望我們的陳老師能再一次回到我們的身邊，做我們永遠的朋友。

我喜歡的一個人小學作文6

　　個子中等，一雙眼睛烏溜溜的，活靈活現(xiàn)，炯炯有神。臉上時刻掛著微笑，常年背著一個沉重的旅行背包，這就是我的死黨----杜熠旸，我很喜歡他。

　　杜熠旸心態(tài)平和，對很多事都不太計較。有一次，我和杜熠旸正走著呢，忽然一個高年級學生朝我們飛奔而來，把我和杜熠旸撞了個趔趄，末了還瞪了我們一眼，便揚長而去。我正想沖上去和他論理，這時杜熠旸拉住我淡然的說：“算了吧，興許人家心里正不高興呢�！庇谑沁@件事就過去了。還有一次，杜熠旸不知怎么和王博鬧了矛盾，最后竟打了起來。只見王博仗著自己身強力壯，拉住杜熠旸的紅領(lǐng)巾，把杜熠旸勒得說不出話來，還要求杜熠旸向他賠禮道歉。我們聽了都為杜熠旸打抱不平，要求他將此事告訴巴老師。誰知他卻微微一笑：“得了吧，本來就是我先動手的，我應(yīng)該向他道歉才對�！弊詈螅�雙方又和好如初……

　　相對而言，我就做得沒杜熠旸好。有一段時間我經(jīng)常向杜熠旸大倒苦水，而杜熠旸每次都是默默的聽我訴說，從不發(fā)一言，最后搞得我也不好意思再說了。從此之后每當我感到不開心時，就會想起杜熠旸的處事方式，心中豁然開朗。

　　杜熠旸十分沉穩(wěn)，能對那些攻擊他的人進行漂亮的回擊。有一次在微機課上，劉宇大聲的.說“杜熠旸，你的修改技術(shù)對我而言不過是雕蟲小技，我可是會編程的，要不我以后給你演示演示？”聲音很大，全班都聽見了，大家都在靜待下文。只聽杜熠旸說：“不用等以后，你現(xiàn)在就給我演示吧，我洗耳恭聽。“結(jié)果劉宇一下子傻眼了。

　　杜熠旸從不亂發(fā)脾氣，每天都用笑臉迎接他人，做事不急不躁，不溫不火，頗有些溫文爾雅、文質(zhì)彬彬的味道，任何事都被他以大化小，以小化無。勝不驕、敗不餒，堪成我們班的大師級人物，這種平和的心態(tài)值得我們學習。

我喜歡的一個人小學作文7

　　在人的一生中有許許多多的人在我們身旁，有讓我們敬佩的人，有讓我們相信的人，有讓讓我尊敬的人，還有讓我生氣的人，當然這些類型的人不會只有一個，還有一類那就是——讓我喜歡的人。

　　這個讓我無比喜歡又尊敬的人就是——爸爸，我的'爸爸三十幾歲，高高的個子，在我眼里是標準的身材，只是由于工作的原因經(jīng)常坐著肚子有點大，黑黑的眼眉下面有一雙不大不小的眼睛，高高的鼻梁下面，有一個棱角分明的嘴顯出了他溫厚的天性。爸爸在我眼里就是一個經(jīng)典“男神”。

　　爸爸為了我們這個家每天在外面奔波，有時六七天見不著他，有時十天見不著他，以前的我很不理解，為什么我天天見不到爸爸，別的小朋友卻可以天天和爸爸玩耍，我心里很不是滋味�？墒菨u漸地隨這時間的飛逝，隨著我的年齡的增長，我漸漸地明白了，原來不是爸爸不想回來而是爸爸沒時間回來，他要賺錢，可以讓我們這個家更好，所以我不再像以前一樣爸爸一要走我就哭著喊著不讓爸爸走，現(xiàn)在的我會對爸爸說：“注意安全，保重身體，我會想你的，快點回來，我在家會好好聽媽媽話，不用惦記我們�！毕褚郧拔也蛔尠职肿邥r爸爸都很無奈，很傷心�？涩F(xiàn)在爸爸會笑著對我說：“好，你在家里等著爸爸，爸爸爭取早點回來陪你玩好嗎”。那時的我強忍住淚水笑著說：“好，我等著你”。爸爸為了這個家他奉獻了太多自己的娛樂時間，自己的休息時間，可是如果我想要的東西爸爸一定會及時給我買，如果我想出去玩，爸爸一定在百忙中抽出時間來陪我去玩，直到我玩到高興為止，最近家里的錢有點緊張，可是爸爸媽媽在六一時還是領(lǐng)我出去玩了一天，現(xiàn)在的我已經(jīng)是十二歲的大男孩兒了，我不會像以前一樣不管怎樣我想要的東西一定要買給我，那時的我不懂事，現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了爸爸的不容易，爸爸媽媽不管有多大的困難都不會跟我說，就為了讓我過得快樂過的開心，可是我全都知道。

　　所以我想對爸爸說：“我喜歡你”。不管貧窮富貴我都會和你一起走下去，因為我是你兒子，你只有我一個兒子，我只有你一個爸爸”。

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