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    我喜歡的一個(gè)人作文300字

    時(shí)間:2023-01-02 14:10:13 方宇 寫(xiě)人作文 我要投稿
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    【必備】我喜歡的一個(gè)人作文300字(精選24篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我喜歡的一個(gè)人作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】我喜歡的一個(gè)人作文300字(精選24篇)

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇1

      我最喜歡的人是我的老師,因?yàn)樗焯斓慕涛覀冎R(shí),關(guān)心著我們,當(dāng)我們又不會(huì)做的'題的時(shí)候,老師都會(huì)叫我們?cè)趺醋,在學(xué)校遇到傷害的時(shí)候,都是老師第一個(gè)關(guān)心我們,就像我們的媽媽。

      我們的語(yǔ)文老師非常的辛苦,天天的教我們做題,天天為我們批作業(yè),現(xiàn)在為我們講課,嗓子都啞了,我知道老師都是為我們著想,才病壞身子的。老師為我們批作業(yè),每天晚上的時(shí)候都在為我們批作業(yè),都是為了我們有一個(gè)好的未來(lái),長(zhǎng)大是一個(gè)有出息的人。

      每當(dāng)我們受傷時(shí),或是生病時(shí),老師都是非常的關(guān)心我們,又一次,我一直的吐,一吃東西就吐,后來(lái)老上讓我去喝湯,后來(lái)一喝湯,還是吐了。老師就馬上讓一個(gè)人帶我去義務(wù)室,后來(lái)我買(mǎi)了藥,老師就開(kāi)上讓我吃藥,后來(lái)我吃了藥后,看我還是吐出來(lái)了。就把我的家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái),讓媽媽帶我去醫(yī)院。

      我真喜歡我的老師。

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇2

      我喜歡這么一個(gè)人:他,帶著一副眼鏡,高個(gè)子,濃濃的眉毛,我為什么喜歡他呢,還得從那件事說(shuō)起……

      一天下午,我上完英語(yǔ)課回來(lái),把英語(yǔ)包放到了爸爸的電動(dòng)車(chē)上,風(fēng)很大,路旁的大樹(shù)被吹的東搖西擺,回家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)包沒(méi)了。我想:“一定是風(fēng)太大,把包吹走了!”我和爸爸回去找,找了一路也沒(méi)找到。

      過(guò)了兩天,一個(gè)大哥哥找到了我的班里,問(wèn)了一下誰(shuí)是董藝博,他說(shuō)有人包丟了,我一看,這不是我丟的包嗎?我抑止不住內(nèi)心的喜悅,接過(guò)了包,過(guò)了好大一會(huì)兒,我才想起問(wèn)他姓名,可太遲了,他已經(jīng)走了。我望著他那遠(yuǎn)去的身影,一股感激之情油然而生。當(dāng)今的'社會(huì)上,像他那樣拾金不昧的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,我希望可以再次碰見(jiàn)他。

      這樣的人,叫我怎么不喜歡?

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇3

      我有很多的同學(xué),但我最喜歡的一個(gè)同學(xué)就是王若琳。

      王若琳留著長(zhǎng)頭發(fā),戴著一副粉色的`眼睛,還打了耳釘。

      有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)報(bào)紙上的腦力體操。老師講了一遍后,我完全懵了,根本聽(tīng)不懂老師在講什么。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓小組長(zhǎng)找老師批題,我根本就做不出來(lái)。別的同學(xué)做完都下課了,我心急如焚,我批不了不能下課,還連累我的組員不能下課。這時(shí)候王若琳走了過(guò)來(lái),王若琳問(wèn):“你不會(huì)這道題?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,王若琳便給我講了起來(lái),我恍然大悟。我一邊做王若琳一邊指導(dǎo)我,經(jīng)過(guò)王若琳的指導(dǎo),我終于把那道題做了出來(lái)。我批完了,王若琳還關(guān)心的問(wèn)我:“對(duì)了沒(méi)有?”我高興地說(shuō):“謝謝你王若琳,要不是你,我現(xiàn)在還沒(méi)有做出來(lái)。”王若琳說(shuō):“不用謝,以后你有什么不會(huì)的題,都可以來(lái)找我!蔽宜查g被感動(dòng)了。

      我喜歡的同學(xué)是王若琳!

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇4

      我們心目中都有喜歡的人,家人、老師、同學(xué)、朋友……我就寫(xiě)寫(xiě)我的一個(gè)同學(xué),王采奕吧!

      王采奕樂(lè)于助人,有一次,我同步口算有道題不會(huì)做,還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)她,她就湊過(guò)來(lái),認(rèn)真的給我講解,直到我會(huì)做了為止。

      王采奕做事認(rèn)真,為人大方,上次六一兒童節(jié),我和王采奕合作演相聲。我們夏老師安排5月31日下午演出,可是合唱團(tuán)臨時(shí)也有演出,不知道下午能不能回來(lái),王采奕急的像熱鍋上的螞蟻。晚上10點(diǎn)多鐘忍不住跟夏老師的'電話,安排第二天的演出。第二天一大早來(lái)到學(xué)校,急忙找到孫鑫悅重新排練,為下午演好節(jié)目精心備。下午,我們合唱團(tuán)回來(lái)了。王采奕喜出望外,高興地對(duì)我說(shuō):“程安然,好好準(zhǔn)備吧,下午看我們的!”我說(shuō):“你不是有新搭檔嗎?”她說(shuō):“我們排了那么長(zhǎng)時(shí)間,不露一手挺可惜的,孫鑫悅應(yīng)該能明白!彼麑(duì)朋友這種真誠(chéng)的大度,我很佩服,也很喜歡。

      王采奕成績(jī)優(yōu)秀,前幾天數(shù)學(xué)考試考了99分,是全班第一名。語(yǔ)文考試考了94.5分,也是全班第一名,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      我喜歡王采奕,你們喜歡誰(shuí)呢、是家人?老師?朋友?還是同學(xué)?寫(xiě)下來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇5

      我喜歡的是我們班的副班長(zhǎng)江姍姍,他是一個(gè)溫柔的小女孩,也是一個(gè)賢惠的小女孩。

      他長(zhǎng)的很矮。但他是德、智、體、美、勞。他是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,雖然他經(jīng)常的反駁我,但我也不恨他,因?yàn)樗俏覀兊母卑嚅L(zhǎng),他管我也是應(yīng)該的,他是我們班成績(jī)是中上等的,他是多么的有道德啊。就是有人罵她或打她的話,她也不會(huì)斤斤計(jì)較,而是去跟老師講。只是他的一個(gè)好品質(zhì)。他的體育也是蠻好的,三跳比賽也參加過(guò)了好幾次。每一年都會(huì)參加一次。他對(duì)畫(huà)畫(huà)也有很大的天賦也是很高的。我每次看見(jiàn)他我都不敢到他拿去。我就怕他們?cè)谀嵌喙荛e事。最多也是跟他打一個(gè)招呼,然后我就走了,就怕他說(shuō)了我又不該聽(tīng)了。每一次老師然他干什么,他都是積極的回答道,老師,我愿意幫你做,但是他每一次是老師布置的那幾個(gè)人里最后一個(gè)交的。他每次都會(huì)把老師交給他的.任務(wù)給拋到了腦后。等想起來(lái)的時(shí)候,那時(shí)候檢查誰(shuí)沒(méi)有完成的了。她喜歡穿紅色的衣服。還有他也喜歡帶發(fā)卡。他是語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)老師都會(huì)表?yè)P(yáng)她上課還是下課以后的紀(jì)律。還有我每一次控制不住自己,跟同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,他都會(huì)出面幫我,他要來(lái)制止我的話,我一定會(huì)停手的。還有她喜歡參加劉老師布置的任務(wù)。

      所以,我喜歡他。

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇6

      每個(gè)人在生活中,都有自已喜歡的一個(gè)人或親人,而我喜歡的人是一位大姐姐。

      記得有一次,我騎著自行車(chē)去超市買(mǎi)東西了,回來(lái)的時(shí)候,因?yàn)槲业牟恍⌒乃さ沽,我的?chē)也壞了,膝蓋也摔破了,那鮮血一滴一滴的往下流,我便嗚嗚的哭了起來(lái)。

      正當(dāng)我哭的最兇的`時(shí)候,一位大姐姐過(guò)來(lái)了,看著好像也是剛買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái),買(mǎi)的是一件漂亮的裙子,姐姐皮膚很白,眼睛大大的,頭發(fā)還很長(zhǎng)。

      她走到身邊,體貼的問(wèn)我怎么回事,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一下。大姐姐聽(tīng)完之后,毫不猶豫的把自已剛買(mǎi)的裙子拿出來(lái)撕成了兩半,給我包扎了一下。看的我都很心疼“大姐姐,那可是你剛買(mǎi)的新裙子啊!”大姐姐說(shuō):“沒(méi)事,裙子可以再買(mǎi),但是命只有一條。”我被深深地感動(dòng)了。

      在路邊休息了一會(huì),感覺(jué)膝蓋不是很疼了,能走路了,我對(duì)大姐姐表示感謝,大姐姐說(shuō):“沒(méi)事,回家傷口不要沾水哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跟大姐姐說(shuō)完再見(jiàn)之后,我們就分開(kāi)了。

      姐姐的做法讓我很受觸動(dòng),所以這就是我喜歡的一個(gè)人。

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇7

      我喜歡的老師是我小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師袁老師。

      袁老師大約二十多歲,她長(zhǎng)得眉清目秀。白皙的皮膚,兩只忽閃忽閃的'大眼睛上架著一副眼鏡,還有一張小巧玲瓏的嘴。她總是把她那烏黑油亮、還稍稍帶點(diǎn)彎曲的秀發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,給人一種很清爽的感覺(jué)。

      袁老師對(duì)我們很好,從來(lái)不打我們,不罵我們。如果有一個(gè)同學(xué)考試沒(méi)考好,袁老師不會(huì)罵他,而是把他帶到辦公室,耐心地給他講解錯(cuò)題,并且?guī)椭麖?fù)習(xí)。

      你知道我為什么喜歡袁老師嗎?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我和袁老師之間發(fā)生了許多事。可是,有兩件事令我至今記憶猶新。第一件事是:有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),于是就去問(wèn)袁老師。袁老師聽(tīng)了,馬上放下手中剛剛了一半的作業(yè)來(lái)教我。第二件事是:有一次,老師讓我們自己編一個(gè)童話故事,很多同學(xué)都不會(huì)編,老師就找了一集《名偵探柯南》的動(dòng)畫(huà)片給我們看。同學(xué)們看了動(dòng)畫(huà)片,再加上老師的點(diǎn)撥,就全都會(huì)編了。

      袁老師不僅給我們上課,下課和我們一起玩呢!我們玩的她樣樣拿手:跳皮筋、踢毽子、跳繩……雖然她是一位老師,但是在我的心目中,她卻是喜歡和我們一起玩的“大小孩”。

      我最喜歡袁老師了!

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇8

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇9

      有一個(gè)人,她在我們的心田播撒愛(ài)的陽(yáng)光。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),她總是笑得最開(kāi)心。為了我們,她舍小家為大家,默默地奉獻(xiàn)一切。她是誰(shuí)?她就是我們敬愛(ài)的班主任徐老師。

      記得有一次,我上樓梯時(shí)不小心摔倒,把腳趾碰破了,鮮血直流,疼得我差點(diǎn)兒流出眼淚。恰好此時(shí),徐老師拿著備課本經(jīng)過(guò)我的身旁,看著我臉上痛苦的表情,徐老師拉住我的手,柔聲問(wèn)道:“你怎么了?疼不疼?來(lái)我的'辦公室,我替你包扎一下!闭f(shuō)著,徐老師把我扶到她的辦公室,先幫我擦了點(diǎn)兒紅藥水,然后把創(chuàng)可貼敷在我的傷口上。那一刻,我激動(dòng)地投進(jìn)徐老師溫暖的懷抱,哽咽著:“徐老師,您真像我的媽媽?zhuān) ?/p>

      徐老師從來(lái)不歧視差生,把愛(ài)灑向每一位學(xué)生。記得有一次,我們班一直排名末位的任修恒同學(xué)居然考了班級(jí)第九名,徐老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)精美的日記本,上面寫(xiě)著:“修恒同學(xué),老師祝賀你進(jìn)入班級(jí)前十名。希望你今后好好學(xué)習(xí),天天向上,一定把笨學(xué)生的帽子摘下來(lái),好媽?zhuān)俊?/p>

      徐老師,我愛(ài)您,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!向您敬禮,向所有的老師敬禮!老師,您辛苦了!

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇10

      一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,一雙笑瞇瞇的眼睛。你們猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了,她就是我們班的語(yǔ)文老師——楊老師。

      楊老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師。楊老師不僅在課堂上認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)給我們,下課的時(shí)候還會(huì)繼續(xù)操心我們的學(xué)習(xí)。在課堂上大家不太理解的題目,老師會(huì)在課堂以外的.時(shí)間繼續(xù)為我們講解,直到大家都理解為止;還經(jīng)常把非常容易出錯(cuò)的題目反復(fù)的給我們做,為我們講解。

      楊老師可是一個(gè)非常幽默的老師。為了能夠讓我們集中注意力上課,她經(jīng)常在課堂上把我們所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容整理成一些有趣的事故或笑話來(lái)逗我們,講得同學(xué)們都哈哈大笑。

      楊老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話。在課堂我們有時(shí)會(huì)激動(dòng),楊老師就會(huì)用眼睛盯著我們,仿佛在跟我們說(shuō):“別吵了,別吵了!”大家就會(huì)也上停止說(shuō)話。如果還有些同學(xué)在繼續(xù)吵鬧,楊老師馬上換一個(gè)更嚴(yán)厲的眼神暗示他們,仿佛在說(shuō):“繼續(xù)吵鬧的話?cǎi)R上會(huì)進(jìn)行懲罰!”這樣再?zèng)]有人敢吵鬧了,所有人都認(rèn)真上課。

      看吧!我們班的楊老師就是這么負(fù)責(zé),你們喜歡她嗎?

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇11

      我今年上四年級(jí)了,有許多老師教過(guò)我,我最喜歡的老師是教我學(xué)英語(yǔ)的馬老師,她扎著辮子,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

      馬老師和別的老師教的不一樣,她教我們英語(yǔ)的'方法很特別。馬老師為了讓我們積極發(fā)言,就把我們分成兩大組,她說(shuō):“上課你們要積極發(fā)言和搶答,就可以為各自的組里加一分,下課后比一比哪一組得的分多,就給哪組的全體同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)卡,十張獎(jiǎng)卡就可以換一個(gè)超級(jí)小人”。我們聽(tīng)了,都暗自加油。馬老師每講完一課的単詞,都會(huì)讓我們玩一些英語(yǔ)單詞的游戲,是馬老師為讓我們快一點(diǎn)記住単詞。這些游戲有:埋地雷,詞語(yǔ)接龍,扔炸彈……有趣極了,大大激發(fā)了我們學(xué)英語(yǔ)的興趣。

      馬老師對(duì)我很好,我很喜歡她。有一次,我上英語(yǔ)課要遲到了,我匆匆忙忙來(lái)到教室,結(jié)果我忘記帶文具盒了,班上的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),不好意思向他們借。這時(shí)馬老師知道了我沒(méi)帶文具盒,馬老師就把她的筆,借給了我。

      !馬老師,你對(duì)我的關(guān)懷,我一輩子都不會(huì)忘記的。

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇12

      她有一頭像波浪一樣的卷發(fā),不算太長(zhǎng),但很漂亮。她的鼻梁上總是架著一個(gè)黑框眼鏡,在眼鏡后面有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,當(dāng)然還有一雙靈巧的雙手,這雙手可不得了!能把紙中的一切都畫(huà)活:畫(huà)的風(fēng)景,就堪比世外桃源;畫(huà)個(gè)人兒,可以說(shuō)話;畫(huà)上小溪,還會(huì)流動(dòng)……你猜中她是誰(shuí)了嗎?哈哈,那當(dāng)然是我的美術(shù)老師——辛老師!

      辛老師畫(huà)的畫(huà),和我畫(huà)的畫(huà)簡(jiǎn)直沒(méi)法比!可她卻一點(diǎn)兒都不嫌棄我,還老是贊許的看著我的畫(huà)說(shuō):“畫(huà)得真棒!”“今天比上次有進(jìn)步!”

      “你畫(huà)得像真的'!”可是我卻不滿(mǎn)足,因?yàn)檠,辛老師?huà)什么像什么,而我畫(huà)的孔雀開(kāi)屏,像一只雞的尾巴上插了一把打開(kāi)的扇子;畫(huà)的烏龜,像氣球;畫(huà)的小人,像從外星球來(lái)的,不是形狀不對(duì),就是缺手少腿……即使我畫(huà)啥啥不像,可辛老師卻還愿意手把手的教我,每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),總可以看見(jiàn)老師對(duì)我露出欣慰的笑容,好像在鼓舞著我:“加油,你是可以的!”辛老師,謝謝您!

      聽(tīng)說(shuō)辛老師明年就不教我們了,可是我是多么希望辛老師可以一直教我。∥乙欢ú粫(huì)讓辛老師失望的!

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇13

      雖然我才讀五年級(jí),但見(jiàn)過(guò)的老師已經(jīng)很多了,給我印象最深刻、最喜歡的老師是現(xiàn)任班主任鄭思思老師了。

      鄭老師有著一襲烏黑的頭發(fā),端莊秀麗的瓜子臉上時(shí)常帶著一副眼鏡。細(xì)細(xì)的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛。她一張嘴,便露出了一口整潔的牙齒,顯得格外秀美。她那雙溫柔白凈的雙手,讓同學(xué)們的作業(yè)中多了一道美麗的字跡。老師的身材很苗條,也很漂亮。她穿的.素凈淡雅。老師雖然課堂上嚴(yán)肅,但是平時(shí)和我們很親近,讓人看著格外舒服。

      老師對(duì)工作十分負(fù)責(zé)。記得上學(xué)期臨近期末,輪到我在學(xué)校晨會(huì)上演講的前一天,鄭老師懷孕快要生孩子了,可她還是挺著大肚子,吃力地為我輔導(dǎo):演講時(shí)要注意的神態(tài)、語(yǔ)氣,要抑揚(yáng)頓挫。她耐心地在我演講稿上做好了許多記號(hào),好讓我能夠演講得更精彩。半個(gè)多小時(shí)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)鄭老師已經(jīng)很累了,可是為了我的成功表現(xiàn),鄭老師還是再三交代,勉勵(lì)我不要緊張。就在我演講的當(dāng)天晚上,鄭老師生下了寶寶,我覺(jué)得鄭老師生孩子這么重大的事情,也沒(méi)有請(qǐng)假,還為我的演講這么操心,我至今十分感動(dòng)。

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇14

      今年,我們的英語(yǔ)老師李老師去學(xué)習(xí)了,于是便有了一個(gè)新的英語(yǔ)老師——宋佳老師。

      宋老師是一個(gè)大學(xué)研究生,義務(wù)教我們,很漂亮,又很溫柔,從來(lái)不打罵我們,總愛(ài)帶一個(gè)圍巾。

      老師好像是我們的大姐姐,很關(guān)照我們,但我們班的同學(xué)總愛(ài)說(shuō)話,每次都?xì)饫蠋,宋老師不得已才告訴白老師,白老師把我們狠狠的'訓(xùn)斥了一頓。也許有個(gè)別同學(xué)恨老師,但百分之九十九的同學(xué)肯定不恨。

      宋老師總像一個(gè)比我們大不了多少的姐姐,行了就是o了,很多是N多。這些都是“流行用語(yǔ)”,宋老師都會(huì),我真佩服宋老師!

      宋老師好像是我的“結(jié)拜姐姐”什么事都跟我商量,我也盡可能幫助宋老師,仿佛我倆就是一對(duì)老朋友,久違的老朋友。我在宋老師面前很自然,一點(diǎn)也不緊張。

      記得有一次,我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宋老師剛講完,馬上就跑了出來(lái),拍著胸口說(shuō):“哎呀媽呀,嚇?biāo)牢伊!蔽野参坷蠋煟弧袄蠋熍律堆脚,只不過(guò)開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)嘛!”“可是,我就是怕呀!”宋老師說(shuō)道。“別怕,我們班的家長(zhǎng)都很和藹,老師不用怕!蔽以俅伟参康剿卫蠋煛!爸x謝你,班長(zhǎng)!蔽倚睦锩雷套痰,因?yàn)楸焕蠋熆洫?jiǎng)了嘛!

      這就是我的新英語(yǔ)老師。雖然只能陪我們2個(gè)月但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!宋佳老師!

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇15

      我最喜歡老師之一是我們班主任,孫老師——。

      他有黑色短發(fā),明亮眼睛一張愛(ài)說(shuō)話笑嘴。他通常穿著皮夾克一條黑色藍(lán)色褲子。

      那一次,我病了。無(wú)精打采地倒在桌子上。老師看到了,走到我座位上,藹地問(wèn)我怎么了?我回答我頭疼。他二話沒(méi)說(shuō),帶我去看醫(yī)生。我害怕打針,心里七上八下。到了醫(yī)院,我更害怕了。孫小姐看到了。我看見(jiàn)他對(duì)著醫(yī)生嘟囔了一會(huì)兒,然后笑著看著我。結(jié)果醫(yī)生只給我?guī)Я怂,沒(méi)給我打針。這時(shí),我石頭掉在了地上。

      孫小姐不僅關(guān)心我們,而且非常嚴(yán)格。我們班大多數(shù)男生都害怕孫老師。

      那一次,王家波沒(méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)。他非常生氣,嚴(yán)厲批評(píng)了他,并把他送回家。當(dāng)時(shí)所有學(xué)生都嚇壞了!雖然你很?chē)?yán)格,但我還是喜歡你,因?yàn)槟銓?duì)我們好。

      孫先生有時(shí)像他同學(xué)一樣我們一起玩。一次下課后,我楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過(guò)來(lái),問(wèn)我你能跳五級(jí)嗎?我堅(jiān)定地說(shuō)是!孫老師讓我跳。跳到二十歲,孫老師問(wèn)我會(huì)不會(huì)輸。跑了就輸了。結(jié)果他很開(kāi)心。他興奮地說(shuō)你這次上當(dāng)了。輪到我跳了!

      你喜歡我老師孫嗎?他關(guān)心同學(xué),嚴(yán)厲,能學(xué)生睦相處。

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇16

      這幾天,由于鐘老師生病,我們的語(yǔ)文課都由關(guān)老師代課。

      關(guān)老師瘦瘦的,短短的頭發(fā)烏黑烏黑的,兩只炯炯有神的大眼睛總是洋溢著溫和的愛(ài)意,每一天總是那么幽默、風(fēng)趣。

      記得在你給我們第一次上課的時(shí)候,就給我們講了個(gè)冬瓜精的笑話,讓我們?nèi)嗪逄么笮,從那一刻開(kāi)始,我就知道了你是個(gè)和藹可親的老師。

      在以后的每一節(jié)課,你都用風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們明白種種知識(shí)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。如果我們學(xué)完課文了,你還給我們講一段笑話,讓我們放松一下,真是寓教于樂(lè)呀!可有些人卻不知好歹,把老師的話題扯出千里之外,真是狗拿耗子——多管閑事,還有些人故意跟老師作對(duì),真是老鼠過(guò)街——人人喊打啊!但是關(guān)老師都沒(méi)有發(fā)火,只是告誡他們不要這樣,然后繼續(xù)以幽默的方式給我們繼續(xù)講課。

      有一次,有個(gè)同學(xué)已經(jīng)挨了老師批評(píng),可能有些不服,就把筆摔在了地下,而且大搖大擺的.去撿筆,頓時(shí)我們班里鴉雀無(wú)聲,目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。但老師卻不生氣,心平氣和的說(shuō):“筆是用來(lái)寫(xiě)字和繪畫(huà)的,可不是用來(lái)當(dāng)標(biāo)槍的哦!”不僅化解了當(dāng)時(shí)的窘境,也幫助了他改正了不尊敬老師的壞毛病。

      我喜歡關(guān)老師,喜歡他的幽默風(fēng)趣,喜歡他的和藹可親。

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇17

      我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對(duì)學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。雖然下個(gè)學(xué)期你、沒(méi)有心理課了,但我還是很喜歡你的心理課,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,我非常不希望您能看到這篇文章因?yàn)檫@篇文章寫(xiě)得非常的爛,寫(xiě)得一點(diǎn)都不好,溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,

      一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,

      二:在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū),

      三:我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密,溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢?是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的,(至少是我見(jiàn)過(guò)的'最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺(jué)得你很謙虛,(至少我是這么覺(jué)得的)。

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇18

      我最喜歡的老師每天都扎著馬尾辮、戴著一副黑色的眼鏡,每天都打扮得漂漂亮亮來(lái)給我們上課。她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我們的班主任——吳老師。吳老師已經(jīng)帶了我們?nèi)炅,她有時(shí)溫柔,有時(shí)氣憤。記得星期五的時(shí)候,大家上課表現(xiàn)都很好,吳老師表?yè)P(yáng)我們:“要是你們以后上課也和現(xiàn)在一樣安靜,就非常好了!蔽蚁,大家心里一定美滋滋的,會(huì)記住老師的話,上好課吧。

      可是,根本不像我想的那樣。大家卻是聽(tīng)了吳老師的夸獎(jiǎng),上課開(kāi)始隨便了。吳老師突然停下來(lái),生氣地看著我們,說(shuō):“你們聽(tīng)了老師的'表?yè)P(yáng)就開(kāi)始做小動(dòng)作了?那些后面的人托凳子干嗎?”唉,看來(lái)大事不妙了呀。下課了,吳老師對(duì)我說(shuō):“羅茜,你是榜樣,要帶動(dòng)所有人,知道嗎?老師相信你!”聽(tīng)了這段話,我的心里很溫暖。還有一次,我沒(méi)有積極舉手發(fā)言,老師下課讓我到辦公室,告訴我以后要積極舉手發(fā)言,因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表。同學(xué)們,不要再惹吳老師了哦,吳老師會(huì)生氣的。

      我們已經(jīng)四年級(jí)了,一起努力學(xué)習(xí)吧。

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇19

      我最喜歡的是曾老師。因?yàn)?月22日的下午我和我的好朋友朱欣然、周冉去上廁所,忽然有一位同學(xué)從對(duì)面跑過(guò)來(lái),一下子撞到我的臉上,把我的左眼撞傷了,流了血。我和朱欣然周冉就一起到了曾老師的辦公室。曾老師很驚訝的`說(shuō);陳彥婷,你這是怎么啦;?我當(dāng)時(shí)很緊張,曾老師就把一塊不貼到我的臉上。曾老師就問(wèn);是誰(shuí)把你的臉撞成這樣?我說(shuō);是一個(gè)同學(xué)。然后那位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)對(duì)不起。曾老師趕快把我送到了普仁醫(yī)院,連忙給我爸爸媽媽打電話,他們非常著急。

      醫(yī)生看了傷口,在左眼下面,必須縫針,我心里很害怕,緊張,汗流浹背。曾老師就說(shuō);陳彥婷,勇敢一些,一會(huì)兒就好了;縫針完了還要做皮試,我就說(shuō);阿姨能不能起一點(diǎn)?阿姨說(shuō);好。那位撞了我的同學(xué)的爸爸媽媽也來(lái)看了我,在醫(yī)院縫針,打針一切都做完了。曾老師一直賠著我,很晚才回家,曾老師讓我休息一個(gè)星期再上學(xué)。因?yàn)檫@件事情永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我心目中是非常重要的。上學(xué)了老師還問(wèn)我疼不疼,還給我補(bǔ)課,使我心里非常溫暖。

      我喜歡您——曾老師

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇20

      我最喜歡的一位老師就是我們的班主任,她姓李,是一個(gè)二十八九歲的女孩子。

      今年我上一年級(jí),也是剛剛脫離了母親的懷抱,來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí),剛剛來(lái)到學(xué)校的.時(shí)候十分不適應(yīng),多虧遇到了我現(xiàn)在的班主任,也就是李老師,是她給了我很大的信心和勇氣,讓我有在這里學(xué)習(xí)的興趣。我非常喜歡她,更要感謝她。

      李老師長(zhǎng)得非常漂亮,她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),而且總喜歡把頭發(fā)披散著,每當(dāng)李老師路過(guò)的時(shí)候,都會(huì)有一陣淡淡的花香從我們鼻子旁邊飄過(guò)。李老師的個(gè)子不算太高,但是整體看起來(lái)卻十分協(xié)調(diào)。

      記得那一次考試因?yàn)槌煽?jī)考得不理想,自己躲在教室的角落里偷偷的掉眼淚,是李老師看到了我,然后一把把我摟在懷里安慰著我說(shuō)道:“好孩子不要哭,這一點(diǎn)困難算不了什么,這次成績(jī)不好不能代表什么,只要你能夠好好學(xué)習(xí),改正這次的錯(cuò)誤,下次就一定能夠取得一個(gè)好的成績(jī),老師相信你,你也相信自己好嗎?”

      李老師的一番話打動(dòng)了我,也深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心,是李老師給了我勇氣,給了我學(xué)習(xí)的信心。

      我非常喜歡李老師,不僅僅是他能夠在學(xué)習(xí)上幫助我,而且他也是我人生的導(dǎo)師,讓我找到了未來(lái)的方向。

      李老師,我愛(ài)您!

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇21

      “一個(gè)人要是不會(huì)玩那他也不會(huì)學(xué)習(xí)!薄吧仙n對(duì)每個(gè)人都很公平,他要是給你一個(gè)聰明的腦袋就會(huì)給你懶惰;他要是給你一個(gè)平常的腦袋就會(huì)給你勤奮!薄@是我最喜歡的老師說(shuō)的話。她是誰(shuí)呢?你聽(tīng)聽(tīng)我的介紹你就知道了。

      她,有一張瓜子臉,臉上有一顆顆像似雀斑的點(diǎn)點(diǎn),但不影響她的教學(xué)質(zhì)量。她用一顆平常的心來(lái)接待我們,在她的眼里每個(gè)學(xué)生都平等,沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。但是,我們班的同學(xué)是高老師一手栽培的學(xué)生。她和高老師是好朋友,但是我們班的態(tài)度對(duì)她而言就是對(duì)待后媽一樣。

      即使這樣她也不發(fā)大火。這次期中我們班的語(yǔ)文考的不咋樣,數(shù)學(xué)也是。她說(shuō),徐老師在辦公室暴跳如雷,火也火死了,而她卻靜靜的`坐在椅子上看著我們的試卷。今天她對(duì)我們班的某個(gè)同學(xué)說(shuō):你是少爺是吧?

      她說(shuō),這次考的不好她有責(zé)任。但我認(rèn)為是我們自己不認(rèn)真不怪她呀!可是她依然很盡心盡力的講解試卷。我們班的同學(xué)都說(shuō)上數(shù)學(xué)課都想睡覺(jué),但上語(yǔ)文課卻很有激情!她可能只教我們幾年,但是我們之間都建立起了友誼之橋!

      她就是我們的語(yǔ)文老師——趙老師!

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇22

      我相信,每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的老師,而我喜歡的老師是馬老師。

      馬老師長(zhǎng)著一張極為流利的嘴,給我們上課時(shí)文彩飛揚(yáng),是我們深深地陶醉在其中;她害還長(zhǎng)著一對(duì)“鷹眼”,上課時(shí)無(wú)論你做任何小動(dòng)作,都會(huì)將你抓個(gè)措手不及,最為顯眼的.就是那略顯斯文的眼鏡,使老師整個(gè)人變得神采奕奕。

      馬老師是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師,我們班有不少同學(xué)對(duì)老師手中的“尚方寶棒”有陰影,當(dāng)然,也包括我這個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。

      記得有一次,馬老師說(shuō):“作業(yè)得了c的同學(xué)站到講臺(tái)上來(lái)!”頓時(shí)講臺(tái)上站滿(mǎn)了人,“看來(lái)作業(yè)做得很糟糕!希望我一定不是,一定……”我自言自語(yǔ)道,當(dāng)我一翻開(kāi)本子,絕望了。沒(méi)辦法,走吧!看著前面一個(gè)個(gè)被教訓(xùn)過(guò)的人,我等待著,等待著……哎呦!真疼,我的手都快麻木了,老師卻火上澆油,又補(bǔ)了一棒,我當(dāng)時(shí)是恨極了老師,但又轉(zhuǎn)念一想,又覺(jué)得老師做的這一切的一切,都是為了我好,我也應(yīng)該多體諒一下老師。

      “一日為師,終身為父”我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),有最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇23

      我們學(xué)校有許多老師,有的教數(shù)學(xué),有的教外語(yǔ),有的教語(yǔ)文……不管什么老師,我都喜歡?墒牵f(shuō)我最喜歡的老師,那要非體育王曦增老師莫屬了。為什么喜歡他呢?這里面還有個(gè)故事呢。

      那要從三年級(jí)上學(xué)期第一節(jié)體育課說(shuō)起。那時(shí),第一次上他的`課,因?yàn)槲殷w質(zhì)差,經(jīng)常會(huì)跑不動(dòng),被落在隊(duì)伍的后面,因此,我感覺(jué)他有時(shí)會(huì)冷落我,所以,我對(duì)他也沒(méi)什么好感,偶爾還會(huì)想讓他調(diào)換班級(jí)呢!可是,這個(gè)想法一直到三年級(jí)下學(xué)期的某一天就停止了。那一天,我突然聽(tīng)說(shuō)王老師手指骨折了,我非常驚訝!好端端的怎么會(huì)骨折呢?原來(lái),前幾天,我們放學(xué)后,王老師和其他老師比賽橄欖球時(shí),為了不讓“敵隊(duì)”得分,王老師就用手指頂?shù)搅藢?duì)方進(jìn)攻過(guò)來(lái)的橄欖球,這一頂,把手指頂骨折了。但令我敬佩的是他為了不耽誤我們上課只在家休息了一二天,就又帶傷來(lái)上課了,他這種勇敢、輕傷不下火線的精神令我很感動(dòng),我覺(jué)得他是最盡責(zé)的老師!

      現(xiàn)在我知道了,這樣有責(zé)任心的老師,怎么會(huì)不關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們呢?我為我當(dāng)時(shí)幼稚的想法感到慚愧,他是不會(huì)冷落任何同學(xué)的,是愛(ài)我們的,所以我最喜歡他。王老師,我們一起加油!

      我喜歡的一個(gè)人作文300字 篇24

      老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹(shù)苗;老師就像一枝蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師又像默默無(wú)聞的春蠶,吐盡了最后一根絲……

      說(shuō)起最喜歡的老師那就是我們的音樂(lè)老師——羅妮婭老師,羅老師長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),每天梳著不一樣發(fā)型,顯得格外精神。她那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛會(huì)捕捉我們課堂上的'一舉一動(dòng)。一張櫻桃一樣的嘴巴加上甜美微笑。把她襯托得更漂亮了。

      我喜歡羅老師,要從剛進(jìn)小學(xué)說(shuō)起了。那時(shí)的我以為音樂(lè)就是唱歌,根本不懂什么是音樂(lè)。有一次音樂(lè)課羅老師提問(wèn)我“i”怎么讀,我一問(wèn)三不知。這時(shí),我正等著被批評(píng),誰(shuí)知羅老師沒(méi)有批評(píng)我,卻是溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次要記住,這讀高音do!钡诙(jié)音樂(lè)課,老師又問(wèn)我同樣的問(wèn)題,一緊張,我腦袋里一片空白。我想這次老師一定要大發(fā)雷霆了,“這次又忘記啊,這次可要牢記了,這讀高音do!绷_老師微笑著對(duì)我說(shuō)。因?yàn)檫@件事才讓我喜歡上音樂(lè)老師。其實(shí)在她眼里,每個(gè)學(xué)生都一樣。如果某位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,她不會(huì)嚴(yán)肅地呵斥,而是心平氣和地教育。

      這就是我最喜歡的老師。

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