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給我印象最深的一個人作文（精選10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的給我印象最深的一個人作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我印象最深的一個人作文1
生活中有許許多多感人的事情，有的像星星密密麻麻，但是已經(jīng)記不清楚，有的像月亮，雖然微亮，但卻令我印象深刻。給我印象最深的就是一位黑炭叔師傅。
名副其實(shí)，黑炭叔師傅的臉就像黑炭一樣黑，也許是被火辣辣的太陽曬黑了，也許是被那濃煙熏黑了。
他炸的臭干很好吃，很多人寧可走很遠(yuǎn)，也要過來吃。他經(jīng)常騎著一輛大號改裝過的三輪車，在路邊擺著一個臭干攤。
但是，有一次，他卻給我留下了深刻的記憶。
那是一個星期天，我和媽媽出去有事，路過他的臭干攤，那個香啊，頓時讓我口水直流，于是我鬧著媽媽給買，可是排隊(duì)的人太多了，媽媽還有事要辦，實(shí)在沒辦法等。而我又鬧著非要吃，媽媽只好跟黑炭叔師傅說：‘’不好意思啊師傅，麻煩您給我們留五塊錢臭干，我這會有事，一會來拿。行嗎？”只見他點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯示一幅很忙的`樣子，說道：“知道了！”我和媽媽連聲道謝，急急忙忙地走了。
辦完事，正好經(jīng)過玩具店，我買好玩具，就從就近的一條小路直接回家了。到家后，我突然想起來，還沒去拿臭干呢。我急忙喊道：“媽媽，我們還沒拿臭干呢。”媽媽看了看窗外，說道：“天都黑了，估計(jì)師傅回家了。”我對媽媽說：“不行，我們?nèi)タ纯窗�，萬一人家還等著呢。”說完，媽媽便帶著我出去了，一路上我在想：“都這么晚了，估計(jì)他不會等我了。應(yīng)該回去了吧�！�
到了那里，仔細(xì)一看，呀，黑炭叔師傅居然還在那里。我和媽媽趕緊跑了過去，“你們終于來啦，我都等半天了！”媽媽連聲說道：“對不起，對不起，讓您久等了！”“沒事的，不用跟我計(jì)較�！比缓竽贸隽顺舾�，居然還是熱的，原來他怕冷了，一直放在保溫桶里。“實(shí)在是不好意思了，給您添麻煩了！”只見黑炭叔笑著說，“沒事，做生意不就講個誠信嘛。答應(yīng)幫你們留，那就得留啊！以后常來就行！”好的好的，我和媽媽再三道謝！
那一刻我覺得黑炭叔的師傅的臉不那么黑了，在月光的照亮下顯得更帥了呢！
給我印象最深的一個人作文2
如果你每當(dāng)下午放學(xué)時，走出教室門口，來到操場，就會看到一個人。
他站在那里，手電筒放在手中，手背在腰后，時不時拿起手電筒照照周圍，大喊一聲：“你！干么呢？過來！”沒錯！你肯定猜中他是誰誰了！他就是我們敬愛的趙主任。
他雖然不教我我課，但是他對我，甚至對全學(xué)校的學(xué)生，都細(xì)心呵護(hù)，恐怕有什么閃失。他沒事挺著個大肚子，像巡班警察一樣，看著我們。他也批評過很多學(xué)生，可能為此，一部分同學(xué)心中會一些狠他，但最終人人心服口服。在下午的陽光下，微風(fēng)一吹，如果你湊近他， 會發(fā)現(xiàn)他黑色的頭發(fā)下，還有一縷縷的“銀絲”。他為了不讓學(xué)生們看見自己的年輪，故意將它們遮蔽起來。
有一次，我們學(xué)校出了一件很大的事故，一名比我大多了的'學(xué)生，從宿舍床上摔了下來。他為此四處和那位同學(xué)的父母商量，還去醫(yī)院看這位大哥哥！就因?yàn)檫@件事，他的兒子（我的同學(xué)）還責(zé)怪他晚上回來太晚�？伤麅鹤硬恢w主任的辛苦，而我們趙主任也沒有說什么。
有一次，我發(fā)高燒。正在值班的趙主任發(fā)現(xiàn)后就帶我去買藥�？沙粤怂幒筮�是不退燒。趙主任就和我一起去了醫(yī)院。醫(yī)生給我輸完一瓶液后，我一摸兜，比臉還白，一分錢也沒有。趙主任就拿出錢包，掏出錢為我墊上了醫(yī)藥費(fèi)。我連忙對趙主任道謝�？哨w主任卻說：“不用謝了，換了哪個老師都會這樣做的。再說，誰讓我是你老師呢？”之后我去找趙主任還錢，趙主任說什么都不收下，到現(xiàn)在我還欠趙主任錢呢！
他就是我們的趙主任，嚴(yán)厲而又可親。在我腦中留下了永遠(yuǎn)磨不去的印象。
給我印象最深的一個人作文3
在我的印象里，總有這樣一個人：高高的個子，微駝的背，花白的頭發(fā)，松弛而白皙的皮膚，一雙不大卻透著精明的眼睛。在我身邊，給我力量，讓我有勇氣面對一個個難關(guān)……
她是什么時候闖進(jìn)來的呢？估計(jì)很早了吧。好像是在開學(xué)的那天。
暑假中的我寂寞而無聊，整天抱著個日歷，望眼欲穿地看著日歷上鮮紅的9月3號。盼望著，盼望著，9月來了，距離一中更近了！但望著母親給我收拾行李時，我突然意識到：進(jìn)入一中，就不能再一天回一次家了。我又急切想讓時間倒回去，可該來的總是會來的。
開學(xué)了，我坐上了去學(xué)校的汽車，不知該如何面對新生活。這時，她出現(xiàn)了，先幫我墊上了飯費(fèi)（因來的倉促，也因?yàn)閷π聦W(xué)校充滿好奇，竟然忘記了帶生活費(fèi)），又指引我去打水的地方，我十分奇怪：她是誰，為什么對我這樣好？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)黑板上她的'名字時，我驚呆了：她竟是我大姐口中嚴(yán)肅的“蓮姐”。我不相信她很嚴(yán)肅，我只知道她是一個無比慈祥的“老大姐”。
我去打水了，在回來的路上磕傷了腿，開水流了出來，我驚恐地想躲，但磕傷的膝蓋不聽命令了，讓我無法站立，開水馬上就過來了，我絕望了，她卻發(fā)現(xiàn)了我，迅速將我扶起，背我上了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)醫(yī)生用紅藥水擦我的膝蓋時，我忽然注意到她的臉上已經(jīng)掛滿了豆大的汗珠，我無法想象她是怎樣用驚人的毅力將重達(dá)四十公斤的我背來的，我有一種想哭的感覺。我決心要用成績來回報她！我的“老大姐”！
她是一個平凡的人，但就是她，我的“老大姐”，讓我明白了什么叫大愛無疆。在我的心靈畫卷上留下了深刻的一筆！
給我印象最深的一個人作文4
“你怎么能這樣呢？”聽！是誰又在教訓(xùn)人呢？哦，原來是她，我的好伙伴——小婷。
小婷是我在初中四個月友誼最深厚的一個，我和她無話不說，整天 如影相隨，像粘了強(qiáng)力膠一樣。
小婷是班里的班長，但她并不像我以前見過的任何一個班干部。她并不恃才傲物，盛氣凌人。她工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)，并且不失幽默。
一天上晚自習(xí)時，班里的紀(jì)律特別差。帶頭的幾個男生根本就不把班級榮譽(yù)、學(xué)校紀(jì)律放在心上。愛護(hù)班集體榮譽(yù)的.小婷怎么能置之不理呢？于是，她的筆尖在潔白的紙上停下了。清晰地吐出了“別說話了”這幾個字�！昂伲瑒e說真挺靈的，串位的回到了自己的位子。說話的也都合上了早已發(fā)麻的嘴唇。教室里頓時鴉雀無聲。
“哈，真高興，下課還去��？”班里的“惡勢力”卻又開始了。
我看到小婷把目光轉(zhuǎn)向了他們幾個。用鏗鏘有力的話教訓(xùn)了他們幾句。“你們知道不知道這是教室，‘入室即靜，入座即學(xué)’都不懂嗎？你們想……”小婷還沒有說完，就傳來了一聲問語：“你是誰呀？”話里帶著不服氣，語氣里帶著不耐煩，“你就是根蔥吧？”
我抬頭看了看小婷，目光里并沒有一絲憤怒，眼角漾著一絲笑容。是奸笑？還是……
“我不是蔥，我是蒜。”小婷用這句話駁回了他。別年過句話，傻里傻氣的。話里可能暗藏殺機(jī)呢！果不其然，小婷在大家的譏笑中，又吐出了幾個字：“熏臭你�！边@時那幾個黑勢力又說了幾個懇求中帶著敬佩的話：“別說了，我們怕被笑得肚子疼。我們寫作業(yè)，好好學(xué)�！闭f完，右手握著自動筆，左手按著作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。
小婷不僅在教室里大顯口才，在宿舍里，人緣也老好的。這都是因?yàn)樗龢酚谥擞侄喙荛e事兒唄。像那次人家的水壺打了，她卻幫忙清理戰(zhàn)場；幫人處理了傷口，可自己卻什么也沒干成。還倒賠了半壺水（給壞壺的人了）。你說她傻不傻？
她給我的印象不僅是學(xué)習(xí)方法，還教給了我如何做人的道理。她就是我印象最深刻的一個人。你喜歡她嗎？
給我印象最深的一個人作文5
我已升入初中四個多月了，在這四個月里，有一個你給我留下最深刻的印象，她——我的同桌。
在期中考試后，老師說要重新分組。我就被分到了五組，組長也讓我們做了同桌，直到現(xiàn)在都沒有分開過，看我對她的印象。
上課時的她
上課時她公正的坐在我們班里最高的凳子上，也不顯得高出多少。
她在劉相回答問題的'聲音很高，但有時語速過快地回答，會使我聽不清。
老師讓自學(xué)時，她正與五 柳先生的“好讀書不求甚解”恰恰相反。我都翻閱了一大會兒，她還在那里，仔細(xì)地品味著每一個字、詞、句的含義。
課間時的她
課間時，她就不再像“書呆子”一樣在那兒“啃書”了，而是找到了自己的好朋友聊天，打鬧。我有時在想這個女孩是“書呆子”還是“快樂女孩”呢。使我傷透腦筋，我只好在仔細(xì)觀察。
自習(xí)課上的她
作業(yè)寫完了，我倆覺得沒什么意思，就開始談話。我不是說過她快速的語句讓我聽不大清嗎。當(dāng)她快速的說話時，又在課堂上，聲音又小，我聽不清，于是無法回答她的談話，使她無數(shù)次的生氣，我覺得有時她是裝的生氣。發(fā)起脾氣的她讓我真的很害怕。她只好跟她的后桌談話。她的后桌是一個超級“淘氣鬼”，也鬧出過不少笑話。他倆談得不錯，一會兒就讓同桌的脾氣改成了笑，我被她嚇到的心也終于平靜下來。
練字時的她
今天上書法課，我拿出硬筆練字冊，就在上面飛快地涂鴉。她卻恭恭敬敬地抓筆，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙懽�，我的一頁紙都寫完了，她的一行字還沒有寫完。我很好奇，就湊上前去，看著這親美的字，與自己涂鴉的書，不由得慚愧。
這就是同桌給我的印象：一個認(rèn)真的“書呆子”，一個活潑的“快樂女孩”。
給我印象最深的一個人作文6
在我來學(xué)校這四個月里，我見到了無數(shù)個人，其中有一個人給我留下了深刻的印象。
那是一個星期四的上午，上完前兩節(jié)課，我去廁所，就在去廁所的路上，我看見有兩個人在打鬧，于是我避開他們，我緊貼著車棚走。可是不料，當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過臉來，一個人從北向南擁著一個人，正好給撞倒了，當(dāng)時我的雙手按在地上，兩腿也趴在那里，我的手和腿已經(jīng)沒有力氣站起來了，實(shí)在太疼了。我的眼淚不由自主地掉了下來。
我趴在地上，想起來，但又起不來。我用力抬起頭，搜尋著我認(rèn)識的人，可是偶爾過去的人，都是一個個陌生面孔。就在這時，有一位姐姐把我從地上扶了起來，當(dāng)時，我的心里只想跟她說一聲謝謝，可是，實(shí)在是太疼了，我只顧著哭了，最終還是沒有說。
她并不有馬上離開，她問我是初一幾班的，我告訴了她。于是她又說：“正好，你班有一個我的朋友，我扶你上去吧！順便跟她說幾句話。我什么也沒考慮，就在她的攙扶下，向五樓走去。
就這樣，她的雙手扶在我的左胳膊上，我的右手扶著樓梯的扶手，一步一步地上，當(dāng)時，上五樓的確有點(diǎn)艱難，而她什么也沒說，只扶著我一直走到五樓。這時的我，眼淚已經(jīng)哭干了，也有力氣再哭了。
走到教室，我對她說一聲“謝謝”，然后她又微笑著對我說：“沒有什么大不了的，比我這件驚天動地的事多著呢！再見，我先走了�！彼瓦@樣的.走了。
她走了之后，我卷起我的褲腿，左腿磨破了一點(diǎn)皮，右腿被摔青了銅錢大一塊，幸好當(dāng)時不是夏天 ，要是夏天，摔得肯定比這要嚴(yán)重得多得多。
突然想起，那姐姐不是上五樓到我班找她朋友嗎？怎么她……我明白了，她就是為送我而找的一個借口。
雖然我不知道她叫什么，哪個班的，但是她的容貌和說話的聲音我都記得一清二楚。
這個人是我來一中以來，留給我印象最深刻的一個了。
給我印象最深的一個人作文7
瞧，一雙蠻有精神的眼睛，流露出不服老的勁頭；圓圓的臉龐，齊耳的短發(fā)，兩鬢露出少許的'白發(fā)，顯得和藹可親；雖然話不多，可隨時都會給你提個醒兒，這就是我的奶奶。
奶奶非常儉樸，甚至有些吝嗇，恨不得一分錢掰成兩半兒花，偶爾和爺爺出去購物，除了家里必須用的，她自己連瓶水都不舍得買來喝。奶奶是摳門，可對別人慷慨，也特別熱誠，她樂于助人的精神，經(jīng)常在爺爺嘴上不停叨嘮。
記得有一天我和奶奶去超市，買好了東西走出超市，我和奶奶手提著兩大包東西正路過免費(fèi)購物班車旁，只見班車已經(jīng)緩緩開動，也許是購物的人太多，不知道是哪位掉了一包東西，奶奶趕緊喊“等一等，等一等”，可班車已經(jīng)駛出車站，追也追不上了，我打開包一看，是一部最新款的智能手機(jī)，看來是剛在超市購買的吧。我問奶奶怎么辦，奶奶從容地說“失主發(fā)現(xiàn)丟了東西會很著急，我們在這里等失主來認(rèn)領(lǐng)吧�！庇谑牵棠陶驹谠�，耐心地等待著，時間一分分過去，天色也漸漸黑了，寒冷的北風(fēng)直往我脖子里串，奶奶看我縮著脖子，對我說“一一，你去旁邊吃碗面條吧，奶奶在這等就行。我讓奶奶一起去吃碗面條暖和暖和，可奶奶執(zhí)意讓我自己去，沒辦法我只好也不吃，陪著奶奶繼續(xù)等待失主。
大約又過去了一小時，只見一位阿姨匆忙地趕來，奶奶認(rèn)真地核對了購物單和丟東西的時間，才放心地把東西歸還給了那位阿姨，阿姨感激地拿出200元錢對奶奶說：“天氣這么冷，您帶孩子去吃點(diǎn)熱乎的東西再回去吧�！蹦棠涛⑿χf：“東西交到你的手里，我也就放心了�！闭f完拉著我就走，說什么也不要。
這就是我的奶奶，一位摳門又樂于助人的善良的老人！
給我印象最深的一個人作文8
在我的腦海里，有很多的好朋友，但大部分都被無情的抹去。有一個人，卻讓我怎么都忘不了，她就是——齊惠子。 齊惠子大大的眼晴，閃爍著光芒。一張端莊秀麗的瓜子臉上露出兩個小酒窩，活像一個可愛的芭比娃娃。黑寶石般的眼珠忽閃忽閃，歲月也抹不去她的美麗，紅紅的臉頰上滲透著溫柔。她的`身上總是帶著青春，有著活力。烏黑的頭發(fā)臉上露出來，讓人看出高貴，優(yōu)雅的風(fēng)度與氣質(zhì)。她的身段亭亭玉立，微笑里藏著甜蜜，話語中帶著風(fēng)趣。她能歌善舞，優(yōu)美的腳步隨著那愉快的節(jié)奏就構(gòu)成了一支與眾不同的舞蹈，天然的音符和那動聽的歌聲也組成了一首歌曲。上次的藝術(shù)節(jié)，她還得了第一呢！從此，“仙女”的外號就留在她的身上了。
齊惠子和我的關(guān)系一直很不錯，這來源就是因?yàn)樗偸呛臀覕Q成一股繩兒。我們從小在一個幼兒園長大，一直到小學(xué)。之間的友誼早已結(jié)下種子，就快要長成參天大樹。每當(dāng)我忘記帶一些學(xué)習(xí)用品，如橡皮、鉛筆等等到。她都會熱情的借給我。在我心目中，齊惠子她是一個美麗的天使，在她的心目中，我是一個可愛的精靈。因?yàn)槲夷怯哪脑捳Z，就是一個名副其實(shí)的開心果。 上一次我們之間鬧了點(diǎn)小矛盾，原因是跳皮筋時我們互不相讓，都說自己該贏，就這要，誰都不理誰，堅(jiān)持了一個上午，下午我們怎么也忍不住，又再一起勾肩搭背，稱兄道弟了。別的同學(xué)看了很疑惑，“你，你們上午還……，”“呵呵！那事我們都忘了！”
說完齊惠子和我就走了，只剩下別的同學(xué)在摸著頭，很是奇怪。 怎么樣?我的好朋友是不是特別的優(yōu)秀啊？我迫切的希望我們之間的情誼能伴隨著我們長成無與倫比的參天大樹，最后結(jié)出友情的果實(shí)。
給我印象最深的一個人作文9
有人會寫老師，有人會寫家長，但我寫的就是史上最獨(dú)一無二的、與眾不同的、萬眾矚目的同學(xué)，他就是我的同桌。
我的.同桌，雖談不上帥氣迷人，迷倒萬千少女，但和我是死黨。他除了頭發(fā)比我少點(diǎn)，長得比我?guī)淈c(diǎn)，腦袋比我快點(diǎn)，成績比我好點(diǎn)，學(xué)習(xí)比我牛點(diǎn)，組長向著他點(diǎn)之外，多余的沒有。還有，我告訴你，你別告訴他，他比我扣點(diǎn)，你問我為啥？我也不知道，也許天生就這樣兒，而我比他棋藝牛點(diǎn)，頭發(fā)比他長點(diǎn)，好看的書比他多點(diǎn)，比他能吃點(diǎn)，比他慷慨點(diǎn)，比他近視點(diǎn)之外，多余沒有。我們兩個臭味相投，有一個共同的愛好，那就是不告訴你。
每次吃飯，他總是喊“小政政，吃飯去吧”，到餐廳之后，“小政政，吃的什么呀？”我看著他，就會想起當(dāng)年的三毛，葫蘆娃，黑貓警長，因?yàn)樗懊嬗幸慌帕艉�，好像�?dāng)年的三毛，哈哈！他還有一個特別欠揍的特點(diǎn)——摸我的臉，好��！你小子，我狠不得拿起掃帚把兒，掄他，他不僅摸，還擰，拍，打，十八般武藝樣樣精通，每次我都防不勝防，太狠了這小子。
到了寢室，瘋了他都，跑到我們屋，說：“小政政，我開法拉利接你來啦�！薄拔彝�，你知道法拉利多少錢嗎？”我說，“幾百萬呢！”他卻說：“哦，我換一輛蘭博機(jī)尼或者路虎，福特，大眾也行，要不失身份，只能開地拉車，拖拉機(jī)了�！薄坝字桑蔽艺f，“你幾歲了，還跟幼兒園里的一樣，沒變化，你從幼兒園剛轉(zhuǎn)來的吧！”他氣憤地，青面獠牙地背對著我，哦，不是找著我，嘴里還說：“去也得去，不去也得去�！北е遗艿剿麄兾堇铮盐艺勰チ艘换亍Ｋ�說些風(fēng)涼話，別動了，我們給你抓跳蚤呀！蒼天呀，大地呀！拯救我吧！
可悲的我只能對你說一句：我服了你，我的同桌，我的朋友。
給我印象最深的一個人作文10
看到這個題目，“印象最深刻”五個字，我下子便想起了我的同學(xué)——小麗。
小麗是我在初中唯一的一個老同學(xué)，一起從小學(xué)走來的老同學(xué)，因此，我們很快成了一對兒“鐵搭檔”。
記得那一次，小麗和我還有幾個同學(xué)一起玩“狼來了”。大家都玩得不亦樂乎。毽子從大家的手里傳來傳去，可每次都輪不到我。孩子般的我有點(diǎn)掃興，垂頭喪氣一點(diǎn)也不開心。玩得正起勁的小麗一下子看出了我的懊惱，一下子故意把毽子傳到我的手里，我一下子用手接住。“耶！我贏了！”我高興極了，那時卻不知是小麗幫的我。
和小麗在一起，不但有快樂，還會收到意想不到的驚喜。
那天，我寫完作業(yè)，靠在桌子上休息。突然，背后有個人用手捂住了我的眼�！皠e鬧了，小麗�！蔽也患偎妓鞯卣f。果然是她，她的手躲在背后，好像拿著什么東西。我問她：“你手上是什么呀！”小麗笑而不答。我繼續(xù)追問，她一下子將手上的東西拿出來說：“生日快樂！”生日？呀！今天真是我生日！我有些感動，自己都不記得和生日卻被另一個人記著。我接過她手上的`東西，仔細(xì)一看，是陳翔的明信片！陳翔可是我的偶像，我一直想買一套明信片，卻從敢向父母要錢去買，而如今……我感動地說了好幾聲謝謝，心里充滿著感動和快樂。
我印象最深刻的人就是小麗，我一定會珍惜我們之間的友誼，做一對永遠(yuǎn)的好姐妹！
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