我熟悉的一個(gè)人作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我熟悉的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的一個(gè)人作文1
我熟悉的一個(gè)人——李老師
李老師從一年級(jí)開(kāi)始就是我們的語(yǔ)文老師，至今已經(jīng)三年了她是我最熟悉的人之一李老師長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)特別好看。
李老師很喜歡我，我也很尊敬李老師她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格記得在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，由于我粗心大意，在語(yǔ)文競(jìng)賽做錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題，只得了82.5分，連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到李老師很出乎意料，當(dāng)著全班同學(xué)的面，嚴(yán)肅地批評(píng)了我我知道，老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們，以后要踏實(shí)、仔細(xì)，不能馬虎，這樣才能取得優(yōu)異的`成績(jī)。
我非常感謝李老師的教導(dǎo)，以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的教育和希望。
我熟悉的一個(gè)人作文2
我熟悉的人是我的叔叔，我的叔叔是個(gè)愛(ài)幫助別人的。
有一次，我和同學(xué)去打籃球，看見(jiàn)我的叔叔在幫助一個(gè)老奶奶，那位老奶奶不小心摔了一跤，叔叔走過(guò)去扶老奶奶起來(lái)，然后把地上的.東西撿起來(lái)給回老奶奶，她說(shuō)謝謝你年輕人。叔叔說(shuō)不用謝。還有一次我去公園玩看見(jiàn)叔叔在過(guò)馬路的時(shí)候在扶著一個(gè)盲人，叔叔說(shuō)我送你過(guò)馬路吧!盲人說(shuō)好啊謝謝你。
過(guò)完馬路后叔叔說(shuō)問(wèn)他我送你回家吧。盲人說(shuō)謝謝你。過(guò)了一會(huì)兒到了盲人的家，盲人說(shuō)要不要在這里吃飯啊小兄弟!叔叔說(shuō)不用了，下次吧再見(jiàn)。盲人說(shuō)再見(jiàn)。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人，我一定要像好好他學(xué)習(xí)!
我熟悉的一個(gè)人作文3
今天晚上我出去散步，遇到了老朋友xx，我們有很多天沒(méi)見(jiàn)面了，于是剛見(jiàn)面就聊了起來(lái)，聊著聊著他突然說(shuō)：“我能做20多個(gè)俯臥撐，你呢？”我心里暗笑，因?yàn)樯弦淮蔚捏w育課中我做了60多個(gè)，還沒(méi)等我說(shuō)話，他已經(jīng)開(kāi)始做了，一會(huì)做完了說(shuō)：“25個(gè)，你能比嗎？”我胸有成竹的`說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”我伸了伸胳膊，踢了踢腿，先做了一下熱身活動(dòng)，然后就做了起來(lái)，做完了我問(wèn)他：“多少個(gè)？”只見(jiàn)他兩眼瞪的大大的，驚訝地說(shuō)：“62個(gè)，太厲害了！”我聽(tīng)了很得意但還是很謙虛地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)什么，只要你多加鍛煉，相信下一次一定能超過(guò)我�！�
他又羨慕又自信地說(shuō)：“我回去一定好好練習(xí)，下次我們?cè)俦纫槐��！?/p>
我熟悉的一個(gè)人作文4
我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的，奶奶臉上也沒(méi)有什么小皺紋。
我的奶奶很勤勞，她每天早上三點(diǎn)就起來(lái)上蕨菜廠剪菜，她回家的時(shí)候我就問(wèn)奶奶累不累？奶奶總是說(shuō)不累，我很心痛奶奶。
我的'奶奶對(duì)我很好，每次她給我買(mǎi)東西的時(shí)候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的東西她才吃，等我長(zhǎng)大了也一定給奶奶買(mǎi)東西吃。
我很喜歡我的奶奶，希望她永遠(yuǎn)在我身邊，因?yàn)樗龝?huì)讓我過(guò)得很快樂(lè)。
我熟悉的一個(gè)人作文5
我最熟悉的一個(gè)人就是郭一言呀！難到你們還不知道郭一言是我最最要好的好朋友嗎？
他長(zhǎng)的不胖不？C，不黑不白，個(gè)子矮矮的`，頭發(fā)灰灰的，耳朵尖尖的，臉蛋圓圓的像一個(gè)大蘋(píng)果，鼻子也尖尖的，嘴巴大大的。
可是他就是愛(ài)打架，有一次郭一言在打吳治坤，我不讓他打可他就是不聽(tīng)，還差一點(diǎn)打到了我。
怎么樣？我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧！夠牛吧！
我熟悉的一個(gè)人作文6
我最熟悉的一個(gè)人是我的同學(xué)——馬林靖。
馬林靖瘦瘦的身子，烏黑的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一雙濃眉大眼。小嘴巴有時(shí)能把你說(shuō)的心服口服。他還非常喜歡讀書(shū)畫(huà)畫(huà)。他還特別喜歡幫助別人。有一次，我在操場(chǎng)上跑著玩，一不小心跌倒把腳扭傷了，馬林靖看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，慢慢的把我扶起來(lái)，然后，扶著我來(lái)到草地上，輕輕地扶我坐下。問(wèn)我：“你的腳還痛嗎？”我說(shuō)：“痛”。他說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事吧。”聽(tīng)著他的'故事我不知不覺(jué)的忘記了疼痛。
馬林靖有時(shí)高興，有時(shí)生氣，像變化無(wú)常的天氣。
我熟悉的一個(gè)人作文7
媽媽是我熟悉的一個(gè)人，她美麗溫柔，身材很瘦，常常穿得漂漂亮亮的去逛街。
媽媽是一個(gè)很勤勞的.人，每天早上，我還在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)煮好美味的早餐。接著，她就要打掃衛(wèi)生，做家務(wù)。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，媽媽就忙碌著炒菜、做飯。一年三百六十五日，從未間斷過(guò)。但媽媽從沒(méi)有抱怨過(guò)一句，總是默默地勞動(dòng)著。
媽媽?zhuān)闶俏覀兗易钋趧�，我�?ài)你媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文8
我們班的班長(zhǎng)叫廖子彤，她很可愛(ài)，還很漂亮，上課積極發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)，她是我們的好榜樣。
班長(zhǎng)最讓我敬佩的一件事就是發(fā)高燒了還堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，前一個(gè)星期，班長(zhǎng)的`爸爸勸班長(zhǎng)不要去上學(xué)了，班長(zhǎng)說(shuō)：”不行呀，我還要帶同學(xué)們晨讀英語(yǔ)呢！不然我們班的文明班可就沒(méi)有了。班長(zhǎng)的爸爸勸不過(guò)她，班長(zhǎng)的爸爸就同意了。
班長(zhǎng)的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)�。×巫油肋h(yuǎn)是我們心目中的班長(zhǎng)。
我熟悉的一個(gè)人作文9
我的弟弟有一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，大大的腦袋，大大的嘴巴。想知道弟弟是怎么聰明的.，一起來(lái)看看下面吧。
有一次，我和爸爸下象棋，爸爸不知道那步棋怎么走，弟弟幫爸爸想主意，忽然弟弟想出來(lái)了，走了一步好棋，不一會(huì)就把我贏了。
這就是我的弟弟，看，聰明吧！
我熟悉的一個(gè)人作文10
我們班的班長(zhǎng)叫廖子彤，她很可愛(ài)，還很漂亮，上課積極發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)，她是我們的好榜樣。
班長(zhǎng)最讓我敬佩的.一件事就是發(fā)高燒了還堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，前一個(gè)星期，班長(zhǎng)的爸爸勸班長(zhǎng)不要去上學(xué)了，班長(zhǎng)說(shuō)：”不行呀，我還要帶同學(xué)們晨讀英語(yǔ)呢！不然我們班的文明班可就沒(méi)有了。班長(zhǎng)的爸爸勸不過(guò)她，班長(zhǎng)的爸爸就同意了。
班長(zhǎng)的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)��！廖子彤永遠(yuǎn)是我們心目中的班長(zhǎng)。
我熟悉的一個(gè)人作文11
我最熟悉的一個(gè)人是一個(gè)非常厲害的人，她的力氣很大，她的外表長(zhǎng)的英俊瀟灑。
他每天下課都跟我玩比力氣的`游戲，每次都是我輸。上美術(shù)課時(shí)我沒(méi)帶水彩筆他就借給我水彩筆，我心里很感動(dòng)。有一次體育課上我跑步時(shí)跑不動(dòng)了，他就拉著我的手一起跑，我很感激他。
這個(gè)人還是一個(gè)比較淘氣的，有一次他把我們班的一個(gè)小朋友打哭了，老師批評(píng)了他，還讓他罰站。我希望他以后不要在淘氣了。
他的優(yōu)點(diǎn)很多缺點(diǎn)也很多。但是我們倆一直是很好的朋友。
我熟悉的一個(gè)人作文12
我的弟弟叫韓佳濤，他的臉圓圓的，眼睛大大的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體壯壯的。
弟弟最喜歡的一件事：洗碗。他洗的碗干干凈凈的。你們想知道為什么他洗的碗雪白雪白的'呢？告訴你們吧，這都是因?yàn)樗昧巳蜗礉嵕�，怪不得他洗的碗那么干凈呢�?/p>
這就是我的弟弟，可愛(ài)的弟弟，勤勞的弟弟，愛(ài)干凈的弟弟，愛(ài)勞動(dòng)的弟弟。媽媽常表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了！”
我熟悉的一個(gè)人作文13
肖璋是我家鄰居，我們幾乎天天在一起玩，在一起學(xué)習(xí)，我對(duì)他最熟悉。
他比我整整大一歲，玩時(shí)他不欺負(fù)我們這些比他小的，學(xué)習(xí)時(shí)，我弄不懂的`，他就耐心地教我。在學(xué)校里他愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，被同學(xué)們選為組長(zhǎng)，還當(dāng)了衛(wèi)生委員呢！
有一天，奶奶帶妹妹、肖璋和我去公園玩，妹妹把香蕉皮扔在地上，肖璋看見(jiàn)了，就把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，他對(duì)妹妹說(shuō)：“以后再也不要把香蕉皮扔在地上，要講衛(wèi)生，公園是我們小朋友玩耍的地方，我們要好好地保持干凈。”妹妹不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉紅了。
肖璋的一言一行我很受感動(dòng)，我要向他學(xué)習(xí)。
我熟悉的一個(gè)人作文14
別人都有自己熟悉的人。我也有，她就是我的'媽媽。
我的媽媽很勤勞，也很漂亮，雖然有時(shí)候她會(huì)狠狠地教訓(xùn)我，但我知道這是為我好，其實(shí)她很愛(ài)我。
有一次，我一放學(xué)，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)就去和小伙伴玩了，晚上吃完晚飯媽媽說(shuō)：“把作業(yè)拿出來(lái)給我檢查。”這下我心慌了，我一個(gè)字都還沒(méi)寫(xiě)過(guò)呢！我小心翼翼地把作業(yè)拿出來(lái)，媽媽一看作業(yè)沒(méi)有動(dòng)過(guò)，一看這種情況媽媽就大發(fā)雷霆把我罵了一頓。可是她還會(huì)耐心地細(xì)心地教我做作業(yè)。我知道媽媽工作了一天已經(jīng)很辛苦了，從那以后一放學(xué)就先把作業(yè)做完。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文15
謝中翰是我熟悉的一個(gè)人，他長(zhǎng)得肥頭大耳，濃眉大眼，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，上課愛(ài)跟右邊同學(xué)廖志杰說(shuō)話。
謝中翰是一個(gè)嘴巴停不下來(lái)的`人，有時(shí)上課他愛(ài)說(shuō)話。有一次，語(yǔ)文老師上課的時(shí)候，謝中翰就和他右邊的同學(xué)廖志杰說(shuō)話，小聲說(shuō)大聲笑，周?chē)耐瑢W(xué)都被影響了。他們倆有時(shí)候還吹牛，根本沒(méi)心聽(tīng)課。老師問(wèn)他剛剛老師說(shuō)什么，他都啞口無(wú)語(yǔ)。他不認(rèn)真上課，怎么能學(xué)到知識(shí)呢？
我想對(duì)他說(shuō)：”謝中翰�。「牡裟闵险n愛(ài)說(shuō)話的壞毛病吧！“
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