友誼回到我身邊的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的友誼回到我身邊的作文，希望對大家有所幫助。

友誼回到我身邊的作文1

　　要想吸引朋友，須有種種品性。自私，小氣，忌妒，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。

　　“你這里錯了!”教室里傳來我斬釘截鐵的聲音�！板e了就錯了嘛，你干嗎這么兇？”對方終于忍無可忍。“本來就錯了嘛!”我更加理直氣壯。“你真是……”對方怒不可遏，“你態(tài)度不能好點(diǎn)嗎？真煩人!”他刷地站起來，狠狠地給了旁邊的凳子一腳，然后拂袖而去。凳子倒在地上，顯得委屈而又無助。我怔了幾秒鐘，又大吼了一聲：“你的態(tài)度呢？哼!”

　　中午，和姐姐一起回家時，我向姐姐抱怨起這件事。姐姐沉默了許久，蹙著眉頭，面對一臉憤憤的'我說：“可可，在這件事上，我認(rèn)為是你錯了!”“什么？為什么呀!”我一聽，火氣突突往上冒，“憑什么是我的錯!”姐姐輕描淡寫地說一了句：“你看你，每回都是這樣，動不動就大發(fā)脾氣。你這樣很自私!你知道嗎？”姐姐的眼睛瞪得很大，眼神中有失望，有憤怒，甚至還有一絲厭惡。我一下子懵了：難道在別人眼中，我就是這樣一個人嗎？

　　那天晚上，星星很多，閃爍在黑夜巨大的“綢布”上，璀璨美麗，而我的心卻仿佛跌入一個黑暗冰冷的地窖，寒氣蔓延到全身。我在思考：我真的自私嗎？我哪里做得不好呢？一種孤獨(dú)感緊緊地糾纏著我。

　　第二天，我鼓起勇氣來到姐姐身邊：“姐，我……我應(yīng)該怎么做？”姐姐抬起頭，那雙淺棕色的眼睛直視著我，“多奉獻(xiàn)給別人一點(diǎn)愛心，還有不要老發(fā)脾氣就好了。”

　　“奉獻(xiàn)？什么是奉獻(xiàn)？”回到學(xué)校，我仍反復(fù)琢磨著著姐姐的話。我正欲起身——

　　“吳可可!”一個清脆的聲音響起，“你要出去？幫我捎瓶牛奶回來好嗎？”阿宸飛奔上來，攀著我的肩。我剛想回絕，耳畔忽然響起姐姐的話——多奉獻(xiàn)給別人一點(diǎn)愛心，于是我點(diǎn)點(diǎn)頭�！巴�!太謝謝啦!拿回來幫我放課桌上就行了�！闭f完，他一陣風(fēng)似的走開了。

　　拿到牛奶，阿宸沖我笑了笑，看著他燦爛的笑，我心里竟然感到比吃了蜜還甜!我若有所思地走出教室，伏在欄桿上，仰望蔚藍(lán)的天空，心中突然有一種柳暗花明又一村的感覺�！半y道這就是奉獻(xiàn)？”呼啦啦——風(fēng)吹過香樟樹，葉子刷刷地響著，仿佛是在回答我。我走進(jìn)教室，心里豁然開朗。

　　慢慢地，友誼又重新回到我的身邊。阿若，阿咪，阿柒，阿陀，圍成了我的整個世界。我們其實(shí)都是渴望友誼的，卻又害怕受傷。改掉自私的毛病，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，就會創(chuàng)造奇跡。

友誼回到我身邊的作文2

　　那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時，我和趙玉碩排隊(duì)出了校門，剛要過馬路的時候，趙玉碩想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室里到處是垃圾，趙玉碩想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。趙玉碩心里一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，趙玉碩又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，趙玉碩拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，趙玉碩就把教室打掃得干干凈凈。趙玉碩把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的'老師來檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個滿分，趙玉碩高高興興地回家去了。

　　第二天老師知道這情況后，表揚(yáng)了趙玉碩。

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