我敬佩的一個(gè)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩的一個(gè)人作文1
在我的記憶中，要問我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)很干脆的告訴你，那就是我的李老師。他是一個(gè)帥氣的男老師，嗓音挺大，常常把和藹的微笑寫在臉上。
李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，別看他平時(shí)說(shuō)話的聲音如洪鐘，可是上課的時(shí)候卻非常的溫柔。但是，誰(shuí)如果把他惹怒了，李老師就會(huì)像老虎一樣發(fā)脾氣。因此，我覺得李老師表面看起來(lái)像一只小羊，其實(shí)暗地里就像一只兇猛的老虎，隨時(shí)都有可能撲出來(lái)咬人似的。
李老師除了上課以外，最大的愛好是打籃球，在我們學(xué)�？胺Q“喬丹”。
有一天，我無(wú)意中聽見同學(xué)們說(shuō)，下午我們學(xué)校要和新興學(xué)校進(jìn)行籃球比賽。下午一放學(xué)，我回家放下書包就迫不及待地往籃球場(chǎng)跑去。
我來(lái)到球場(chǎng)一看：嗬，真是人山人海。球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員正在做熱身運(yùn)動(dòng)，籃球在球筐上快樂地跳舞；周圍的看臺(tái)上圍滿了學(xué)生，有的還準(zhǔn)備好了吶喊的旗幟，上面寫著“雄起”兩個(gè)大字；搞后勤的老師準(zhǔn)備好了茶水……一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”即將打響。
裁判員一聲哨響，比賽開始了。只見李老師高高地躍起，一個(gè)懷中攬?jiān)掳鸦@球穩(wěn)穩(wěn)地抱在懷中，然后就像離弦之箭向?qū)Ψ降那蚩鸨既�。李勞師碰到了�?duì)方的阻攔，他左手運(yùn)著球，不斷和對(duì)方周旋，忽然他一個(gè)背轉(zhuǎn)繞過對(duì)方球員迅速?zèng)_去。看看已經(jīng)大功告成了，對(duì)方的第二名后衛(wèi)又?jǐn)r住了李勞師的去路
。李勞師還是顯得那么胸有成竹，他不慌不忙地運(yùn)著籃球，心里卻在盤算著怎樣越過對(duì)方。就在一剎那之間，李老師的'籃球從跨下運(yùn)到了另一只手上，然后再來(lái)一個(gè)假動(dòng)作，突破了對(duì)方的攔截。李老師飛奔到罰球區(qū)內(nèi)，一個(gè)非常有藝術(shù)性的勾手投籃，球進(jìn)了。球場(chǎng)上立刻不約而同地傳來(lái)了震耳欲聾的聲音：“李老師，雄起！李老師，雄起！”隨即一片熱烈的掌聲淹沒了整個(gè)賽場(chǎng)。
球賽繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，李老師依舊像一只機(jī)靈地猴子在球場(chǎng)上穿梭著，讓對(duì)方的球員不寒而栗。
“李老師又搶到球了！”一個(gè)同學(xué)興奮地大喊起來(lái)。我聞聲望去，只見李老師已經(jīng)把球控制在自己的手上了。可是對(duì)方的球員也不是省油的燈，一起上來(lái)兩個(gè)人把李老師的球奪走了。我的心情開始緊張起來(lái)：“這次沒有希望了，要輸一個(gè)球了……”正在我滿懷失望的時(shí)候，李老師的隊(duì)友劉老師像一只獵豹，飛過去把球又奪了過來(lái)，接著迅速地把球扔傳給了李老師。李老師又來(lái)了一個(gè)“遠(yuǎn)程發(fā)炮”，籃球就像李老師喂乖的寵物的一般，在空中劃出了一條絕妙的弧線，聽話地投入了藍(lán)筐的懷抱。
“球進(jìn)了！”全場(chǎng)的人大聲地歡呼起來(lái)。我翹起大拇指，興奮地贊嘆：“太好了，又進(jìn)了一個(gè)球。”我信心十足地說(shuō)：“這次贏定了�！焙髞�(lái)李老師發(fā)揮十分正常，投進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)漂亮的球，博得滿場(chǎng)觀眾的掌聲，李老師的臉上綻放出了一朵又一朵如云霞般絢爛的笑容。
這樣一個(gè)球技高超的老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣，
他讓我佩服的五體投地。難道不值得我敬佩嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文2
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)敬佩的人，我敬佩是我的哥哥。
我的哥哥個(gè)頭不高，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，那張胖乎乎的圓臉上透露著書卷氣。在我眼中，哥哥真可算是“玩棋書畫”樣樣精通，而且就在這樣樣精通的同時(shí)，他居然還是個(gè)“學(xué)霸”，這更讓我對(duì)他佩服得五體投地，嘆為觀止，讓我心中對(duì)他這個(gè)神話人物充滿了敬佩之感。
我敬佩哥哥，因?yàn)樗且粋�(gè)“電腦高手”。哥哥性格比較文靜，平時(shí)總不茍言笑的，讓人總會(huì)覺著他是一本正經(jīng)的，是大人們眼中的“聽話男”形象，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在哥哥的腦袋瓜里可充滿了玩兒的念頭，尤其是對(duì)電腦，什么《龍珠》、《CF》、《造夢(mèng)西游》等之類的電腦游戲?qū)λ麃?lái)說(shuō)算是小菜一碟，甚至對(duì)于一些電腦軟件，他居然也能無(wú)師自通，堪稱奇才。有一次放暑假，為了不讓電腦影響哥哥的學(xué)習(xí)，舅媽每天上班時(shí)會(huì)專門給電腦設(shè)個(gè)開機(jī)密碼，然后舅媽才安心地去上班�？捎錾衔腋绺邕@個(gè)電腦高手，這些密碼又怎會(huì)難倒他呢，他居然自己在家琢磨了一天，就把舅媽設(shè)的開機(jī)密碼給解開了，而且悄悄地用此方法騙過舅媽的法眼，在家獨(dú)自享樂了好幾日的游戲，舅媽偶然的一次突襲檢查才結(jié)束了哥哥的歡暢游戲；接著舅媽又換著法子把家里的上網(wǎng)密碼給更改了，我這個(gè)哥哥，居然又琢磨了一兩天后把上網(wǎng)密碼也給破譯出來(lái)了，面對(duì)我這個(gè)“電腦高手”哥哥，我的舅媽是徹底被打敗了，最終她選擇了把電腦搬離她家中，而我卻對(duì)哥哥這個(gè)電腦高手充滿了敬佩。
我敬佩哥哥，還因?yàn)楦缢莻�(gè)“畫家”。哥哥的畫畫得很好，他手拿鉛筆，三下兩下就能把一只大黃鴨的外形給勾勒好，再看他筆下的大黃鴨，張著小嘴，活靈活現(xiàn)，它好像還能對(duì)我眨眼睛，向我撲呲撲呲地扇動(dòng)翅膀呢；他畫的卡通人物個(gè)個(gè)精神抖擻，手持寶劍的，肩背大刀的。個(gè)個(gè)人物都很傳神、維妙維肖。
我敬佩哥哥，更因?yàn)樗莻�(gè)“學(xué)霸”。哥哥他不僅會(huì)“玩兒”，他還很會(huì)“學(xué)”。他學(xué)習(xí)的時(shí)候總是全神貫注、聚精會(huì)神的，沒有絲毫地分心。有一次，我和哥哥在各自的房間里做作業(yè)，媽媽在外面做飯，我早早地就嗅到了一股燒排骨的香味兒，肚子咕咕地直叫，在幾番三心二意地堅(jiān)持后，我終于還是放下手中作業(yè)，尋著香味兒來(lái)到了廚房，媽媽正好也說(shuō)：“飯馬上就好，去叫哥哥出來(lái)吃飯了”于是我便在客廳大喊“開飯了、開飯了”，可是哥哥的房間卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)，我急于想盡快吃上這可口的'飯菜，于是就大步流星地走到哥哥房間，推開哥哥的房門，沖著里面嚷嚷兩聲“開飯了，開飯了”，我看見他點(diǎn)了下頭，我就迫不及待地返回飯廳享用那豐盛的晚餐，可是媽媽一定要等哥哥出來(lái)才開飯。我又極不情愿地跑到哥哥房間、推開房門、站到他身后、湊近他耳朵，大叫一聲“開飯了”，他被我這聲突如其來(lái)的尖叫聲嚇得雙肩發(fā)抖，拍著胸脯說(shuō)“嚇?biāo)牢伊�，這就來(lái)，這就來(lái)”。正因?yàn)楦绺缭趯W(xué)習(xí)上的這種專心勁兒，他在班上乃至于年級(jí)中都是佼佼者，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他的這種認(rèn)真勁兒，也著實(shí)讓我敬佩。
這就是我敬佩的人——我的哥哥，一個(gè)“玩、棋、書、畫”樣精通的神話人物。
我敬佩的一個(gè)人作文3
清潔工們不怕臟、不怕累，在早上天還沒有亮的時(shí)候，她們就已經(jīng)開始工作了，她們認(rèn)認(rèn)真真的清掃著大街小巷，用自己的的汗水換來(lái)了別人的快樂，有一次我去問過清潔工阿姨，我問阿姨：“你們每天工作不累嗎？”阿姨說(shuō)：“也累，但是看到人們對(duì)干凈整潔環(huán)境露笑容的話，就值了！”多么樸實(shí)的話語(yǔ)��！
清潔工們?cè)谌藗児ぷ�、上學(xué)的時(shí)候，就給大家?guī)?lái)了干凈整潔的環(huán)境，她們?cè)谀姆瞰I(xiàn)。
這就是我最敬佩的人，一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。
在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個(gè)人。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)大公無(wú)私的人。她是一位教師，當(dāng)她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候，她從不偏袒自己的學(xué)生，而給他們提出了更高的要求。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)嚴(yán)厲而又和善的人。作為一位教師的她，對(duì)待那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，分外嚴(yán)厲，指導(dǎo)他們不斷前進(jìn)；而對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，又像一位慈母，和他們?cè)谝黄饻贤ā⒔涣鳌?/p>
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)知識(shí)淵博的人。她博覽群書，盡管工作那么繁忙，她總要抽出些時(shí)間來(lái)看些書；不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人，她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識(shí)，她總能對(duì)答如流，總能告訴你她的理解和看法。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)以身作則的人。她教育學(xué)生、他人，總是先教育自己。她是級(jí)部主任，學(xué)校要什么稿件，她總是第一個(gè)上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結(jié)出了豐碩的`果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才，所寫的教育論文也被編輯采納，她成功了！
我敬佩的那個(gè)人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——魯老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
�。ㄒ粋�(gè)成功者的背后少不了）我有一位善良又偉大的媽媽。（,）在生活上、學(xué)習(xí)上我最敬佩的人就是我的媽媽。因?yàn)槭撬稽c(diǎn)一滴地改變了我馬馬虎虎敷衍塞責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度.
媽媽是一名工商行政管理員，平時(shí)就是制止假冒產(chǎn)品，侵犯消費(fèi)者權(quán)益的事可以向他們投訴舉報(bào)。
有一次，在買衣服的的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)衣服有質(zhì)量問題，就和老板對(duì)質(zhì)起來(lái)，費(fèi)了一番口舌以后，媽媽知道了廠家的名字，回到家里便在網(wǎng)上查找，向廠家詢問情況，媽媽這種對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)的做法，對(duì)工作的敬業(yè)精神，值得我去學(xué)習(xí)。
媽媽不僅對(duì)工作盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，而且對(duì)我的教育也（是）非常重視。
在一次考試中我考了（以）平生最低分（報(bào)答了我）。悲傷、痛苦、害怕同時(shí)占據(jù)了我的心，回到家里就蒙頭大哭起來(lái)。（，）媽媽問清楚原因后，對(duì)我進(jìn)行了一次刻骨銘心的教育，媽媽說(shuō)：“漂亮鮮紅的一百分是來(lái)之（自）不易的，必須靠心血，靠認(rèn)真，靠一切一切的努力，做每道題并不是三下五除二就能算出的，要?jiǎng)幽X筋，要一步步學(xué)扎實(shí)才行。希望你把這次考試做為一次改正的好機(jī)會(huì)，加油吧！”媽媽和顏悅色的語(yǔ)氣，善解人意的話語(yǔ)（心靈）和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育，讓我驀然醒悟，我要“洗心革面”，相信一分耕耘，一分收獲。
媽媽我是您手中的風(fēng)箏，線的那頭永遠(yuǎn)捏在您手中，您的愛永遠(yuǎn)陪伴著我人生的旅程。
媽媽您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人......
我敬佩的一個(gè)人作文4
叮鈴鈴……"清脆的電話鈴響了。在書桌上寫字的我一個(gè)箭步?jīng)_到電話前，一把抓起話筒！"喂，你找誰(shuí)呀？""你是宗緒杰嗎？"電話里傳來(lái)熟悉的聲音。"高老師，是您吧，您好！找我有什么事呀？""宗緒杰，告訴你一個(gè)好消息，你的書法作品在少年兒童書法大賽上獲得一等獎(jiǎng)！"高老師的聲音顯然很激動(dòng)。"呀！高老師，我真的獲獎(jiǎng)呀？""是的，我祝賀你！"
我一聽情不自禁地對(duì)老師說(shuō)："謝謝老師的栽培。"是呀��！我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與老師的教育栽培息息相關(guān)，如果沒有老師的教誨，我哪有今天的成績(jī)呀！兩年來(lái)，老師教我練書法的情景又一幕一幕地浮現(xiàn)在我眼前。
記得，我剛參加書法練習(xí)班，連基本筆劃都寫不好。老師看見了說(shuō)："練基本功是非常重要的！這就和造樓房打基礎(chǔ)是一樣的，要是基礎(chǔ)沒打牢固，造起了樓房也是搖搖欲墜的。寫字也是這樣，如果寫字的基本功沒練扎實(shí)，要想寫好字，豈不是造室中樓閣？"說(shuō)著，老師就那信地把點(diǎn)、橫、豎、撇、捺這些毛筆的基本筆劃給我講寫橫要逆鋒起筆，中鋒行筆，側(cè)鋒運(yùn)筆，頓筆回鋒，豎要直，書寫時(shí)要逆起橫落，垂露豎要回鋒收筆，懸針豎要出鋒搶尖。老師講得那樣的認(rèn)真，透徹，一邊講，一邊還做著示范，還手把手教我寫。老師的話如同知識(shí)的種子一樣深深地種在我心田里，等我們掌握了基本筆劃，老師就讓我們練字。
記得一個(gè)夏日的.中午，火熱的太陽(yáng)灸烤著大地，我專心致志地坐在書房里，用報(bào)紙練字。屋里熱得像蒸籠，寫著，寫著；汗水浸透了我的衣服。我真想打開電風(fēng)扇吹個(gè)痛快，可又想一打開電風(fēng)扇，報(bào)紙就會(huì)飛起來(lái)。正在為難之時(shí)，老師的教導(dǎo)仿佛浮現(xiàn)在我的眼前："學(xué)習(xí)要有毅力，不怕困難。"想到這里，我咬咬牙，又一筆一畫地練起來(lái)。
冬天到了，天氣冷的不得了，我每天照常練一小時(shí)毛筆字。有時(shí)，我的手凍僵了握不住筆寫出的字，歪歪斜斜，我真想不練了。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨又回蕩在我耳邊："有志者，事競(jìng)成？老師的話像春雨，像甘露，一點(diǎn)一滴地灑在我的心田，增強(qiáng)我的信心，鼓舞了我的勇氣，我堅(jiān)持不懈地寫呀，寫呀……經(jīng)過老師的細(xì)心教導(dǎo)，我的毛筆字寫的越來(lái)越好，作品經(jīng)常參加展覽。去年地區(qū)少年兒童書畫大賽上，我心平自如，全神貫注地寫出了"功夫不負(fù)有心人"的條幅。終于我不負(fù)眾望，獲得了一等獎(jiǎng)。
我坐在椅子上，心里美滋滋的。我想：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這才是我"萬(wàn)里長(zhǎng)征中的第一步"。我一定要把這成績(jī)當(dāng)做第二起跑線，再接再厲，更上一層樓！
我又坐在書桌上拿起筆，練起字來(lái)……
我敬佩的一個(gè)人作文5
“一個(gè)銀裝素裹的世界，還落著銀白的“斑斑點(diǎn)點(diǎn)”路上的行人的帽子尖兒上都上了色，很漂……”就在窩迎著冷風(fēng)騎著車子歪頭看著行人的時(shí)候不可思議的一幕就悄然發(fā)生了：
“你！個(gè)毛孩子！看看你給我撞得！快賠錢”
我相信大家看到這里，就知道發(fā)生了什么，現(xiàn)在大姨大媽都流行碰瓷了嗎？因?yàn)閯倓偪磁赃吶チ瞬⒉淮_定發(fā)生了什么，也不能說(shuō)些什么，只好含糊并一臉自信的說(shuō)：
“那個(gè)……請(qǐng)問我撞到您哪里了嗎？難道就憑這點(diǎn)番茄醬就說(shuō)我撞到你了？”雖然我無(wú)憑無(wú)證，但她也一定不例外，寒冷的空氣中飄著一些番茄醬的味道。我看見她臉上的一道道“刻痕”，并不想與她爭(zhēng)議。
“別廢話！我告訴你！趁現(xiàn)在交警沒看著！交錢完事！別啰嗦趕緊的別耽誤時(shí)間！”
“呦？浪費(fèi)你碰瓷的時(shí)間了？誒呦喂那我真是榮幸極了”我這么想著，想再耗她點(diǎn)時(shí)間，教訓(xùn)一下他卻被一個(gè)路人，啊不，工人，打斷了話頭。
“怎么了這是？在這里鬧矛盾。”
那位大媽瞬間撲倒上去摔在地下用極其委屈的聲音和哭訴的語(yǔ)氣對(duì)工人說(shuō)：
“你快過來(lái)講講理！這個(gè)毛孩子她撞傷了我卻想逃跑！我這老骨頭啊~站都站不起來(lái)~我求她點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)她還想要證據(jù)！你說(shuō)這……這！”
我想：賊喊捉賊？可以啊，很厲害啊，但是這么跟她吵好像并沒有意義還浪費(fèi)口舌。就在我拿不定主意的時(shí)候那個(gè)工人開口說(shuō)了一句我都沒有想到的一句話。
“別演了，我一直都在場(chǎng)的，碰瓷要適度，你也不能伸手向個(gè)初中生要錢��！”
大媽本想再爭(zhēng)議什么，到最后還是嘆口氣，臉上的肉都松弛了下來(lái)，又像是氣哭了一樣：
“我……我兒子他是沒用啃老族！女兒她也不爭(zhēng)氣……你看看人家的女兒！誒……”
話還沒說(shuō)完，只見工人從錢包里掏出200元錢扔給她，沒好氣又像是安慰似得柔和的說(shuō)一句：
“拿著走吧……以后別做這樣的事了。”
大媽把錢從地上拾起來(lái)……在我眼里她拾得又多么難，多少重，多么慢，卻又心急。什么也沒說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了。
我站在原地，感覺發(fā)自內(nèi)心的冷，又暖；又感動(dòng)，又心酸。我下意識(shí)得抬頭看看那位工人：黃白的臉泛著紅暈，烏黑頭上上了色，粗糙的手在我眼里又那么細(xì)膩。我想：對(duì)于一個(gè)工人來(lái)說(shuō)，200元錢是多么大的.一個(gè)數(shù)字�。槭裁匆獛椭粋�(gè)毫不相干的路人呢？還是問問吧，說(shuō)不定認(rèn)識(shí)呢。
“嗯……我問一下哈，我們認(rèn)識(shí)嗎？”
“我們？不認(rèn)識(shí)啊，怎么了�！�
“我們不認(rèn)識(shí)你為什么幫我嘞？”
他露出一種復(fù)雜的神情，叫人琢磨不透，頓了頓，并沒有說(shuō)原因，說(shuō)：
“我看不起那種明明自己四肢健全卻靠別人養(yǎng)活的那種人�！�
“或許我不該問，那竟然看不起為什么要幫助呢？”
后來(lái)他說(shuō)了什么，我已經(jīng)淡忘了，只隱隱約約的記得他并沒有說(shuō)答案是讓我自己思考。而如今想起來(lái)這個(gè)故事，反應(yīng)過來(lái)他的答案，他只是一個(gè)工人，一個(gè)陌生人，卻讓我自己思考出一個(gè)道理：
人，要有志氣，否則活著只會(huì)像碰瓷的一樣被人看不起；人，要學(xué)好寬容，這樣光芒才能照進(jìn)城市里。
雖說(shuō)他跟我沒有任何關(guān)系，卻讓我佩服，佩服他的本性還能依舊保存，沒有做了錢的奴隸。
我敬佩的一個(gè)人作文6
世上有許多不胃寒暑、默默工作的人。但是讓我最敬佩的是那每天穿著藍(lán)色制服在我家門前的馬路上辛勤工作的清潔工人。
她，一個(gè)矮矮的個(gè)子，胖胖的身材，一雙明亮的大眼睛就像兩顆美麗的黑珍珠。每天拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的破舊的掃帚在馬路上工作著。
記得在20xx年春節(jié)的那一場(chǎng)大雪。許多人凍得都多進(jìn)了家里，而那位矮矮的個(gè)子，胖胖的身材的阿姨依然拿著鐵鍬在雪地里鏟雪。我靜靜地站在一旁，凜冽的寒風(fēng)吹得我直跺腳，那位阿姨卻把凍得紅紅的雙手放在嘴爸爸邊哈哈氣，又開始工作。她拿起沉重的鐵鍬，然后把雪一次又一次地鏟進(jìn)垃圾箱。看著阿姨冒著鵝毛大雪鏟雪時(shí)，我忍不住跑上去問：“阿姨，您不怕冷嗎？”阿姨聽了，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你看，這被大雪封鎖的道路，如果你不去鏟它，那我們就沒辦法行走了�！闭f(shuō)完，她立刻拿起鐵鍬鏟起雪來(lái)。看到阿姨這么辛苦，我不由自主地跑上去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，讓我來(lái)幫您鏟吧！”阿姨聽了說(shuō)：“你還小，還是去關(guān)心你的學(xué)習(xí)吧！”說(shuō)完，之間阿姨一會(huì)兒左鏟鏟，一會(huì)兒右鏟鏟，一會(huì)兒用嘴哈哈氣，又拿起鐵鍬開始工作。天下著茫茫大雪，仿佛給她穿上了一件白棉襖……一刻鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，阿姨越干越有勁，情緒更加高昂了——大約過了一個(gè)小時(shí)，阿姨才停下來(lái)，對(duì)著被她打掃干凈的馬路輕輕的吁了一口氣，然后把鐵鍬放進(jìn)了垃圾箱。
天不停的下著大雪，那位阿姨已經(jīng)被大雪覆蓋成了一個(gè)大雪人。但我相信，大雪歲冰凍了她的身，但是卻冰凍不了她那顆為人著想的熱心。
世上有許多不胃寒暑、默默工作的人。但是讓我最敬佩的是那每天穿著藍(lán)色制服在我家門前的馬路上辛勤工作的清潔工人。
她，一個(gè)矮矮的個(gè)子，胖胖的.身材，一雙明亮的大眼睛就像兩顆美麗的黑珍珠。每天拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的破舊的掃帚在馬路上工作著。
記得在20xx年春節(jié)的那一場(chǎng)大雪。許多人凍得都多進(jìn)了家里，而那位矮矮的個(gè)子，胖胖的身材的阿姨依然拿著鐵鍬在雪地里鏟雪。我靜靜地站在一旁，凜冽的寒風(fēng)吹得我直跺腳，那位阿姨卻把凍得紅紅的雙手放在嘴爸爸邊哈哈氣，又開始工作。她拿起沉重的鐵鍬，然后把雪一次又一次地鏟進(jìn)垃圾箱�？粗⒁堂爸Z毛大雪鏟雪時(shí)，我忍不住跑上去問：“阿姨，您不怕冷嗎？”阿姨聽了，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你看，這被大雪封鎖的道路，如果你不去鏟它，那我們就沒辦法行走了�！闭f(shuō)完，她立刻拿起鐵鍬鏟起雪來(lái)。看到阿姨這么辛苦，我不由自主地跑上去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，讓我來(lái)幫您鏟吧！”阿姨聽了說(shuō)：“你還小，還是去關(guān)心你的學(xué)習(xí)吧！”說(shuō)完，之間阿姨一會(huì)兒左鏟鏟，一會(huì)兒右鏟鏟，一會(huì)兒用嘴哈哈氣，又拿起鐵鍬開始工作。天下著茫茫大雪，仿佛給她穿上了一件白棉襖……一刻鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，阿姨越干越有勁，情緒更加高昂了——大約過了一個(gè)小時(shí)，阿姨才停下來(lái)，對(duì)著被她打掃干凈的馬路輕輕的吁了一口氣，然后把鐵鍬放進(jìn)了垃圾箱。
天不停的下著大雪，那位阿姨已經(jīng)被大雪覆蓋成了一個(gè)大雪人。但我相信，大雪歲冰凍了她的身，但是卻冰凍不了她那顆為人著想的熱心。
我敬佩的一個(gè)人作文7
“凡事都要樂于助人，不要太過于計(jì)較！”這句話如清風(fēng)般時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起，這句話也深深的刻在我的心中。
有一個(gè)最令我佩服的人，他有著一雙小小的眼睛；大大的鼻子，這樣的一個(gè)人，應(yīng)該不會(huì)怎么好看吧！這是一個(gè)十分樸素的一個(gè)人，但是在我心中他卻勝過所有人。他不怎么會(huì)搭配衣服，有的時(shí)候會(huì)穿紅衣服綠褲子回家。媽媽說(shuō)他像一棵大蔥，可我卻不這么認(rèn)為我認(rèn)為那是柳綠花紅。
這是一個(gè)喜歡樂于助人的人，（在他）年輕的時(shí)候，大年初一，他孤單的走在路上，碰到過一對(duì)母女。（當(dāng)時(shí)）北風(fēng)呼嘯，紅紅的太陽(yáng)被烏黑的云擋住了，見不到一點(diǎn)陽(yáng)光。大地一片黑壓壓的，然而在大年初一的早上，這樣的天氣實(shí)在使人心情質(zhì)量大減。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了，一聲又一聲虛弱的叫聲真是凄慘極了。原來(lái)，是一對(duì)可憐的母女，在北風(fēng)呼嘯的大年初一，他們還穿著已經(jīng)有了無(wú)數(shù)漏洞的單衣�？吹贸鰜�(lái)那可憐的小女孩凍得嘴唇已經(jīng)紫青了，一張小臉也被凍得通紅。看得出來(lái)他們根本就沒怎么吃飯，饑腸轆轆、瘦骨如柴的母女兩人一直流浪街頭。他見到了，抱起孩子和帶著那個(gè)可憐的、不能保護(hù)孩子的母親。領(lǐng)進(jìn)了一家餐館。餐館里的人臉上各個(gè)都紅撲撲的，穿著棉大衣，享受著他們的早餐。比起衣衫襤褸的母女兩個(gè)人，他們真是引人注目。不知道的人，還以為這是那女孩的爸爸，馬上，就有人開始了議論。母女兩個(gè)人坐在了椅子上，熱氣騰騰的包子、香甜可口的豆?jié){、美味的面條就紛紛上了桌。兩個(gè)人的臉紅潤(rùn)了，嘴唇不紫了，手也不僵硬了，我們吃著熱氣騰騰的早餐，那是他們吃過的最好的一頓飯。吃完了飯母女二人感激的望著他們眼前的大恩人，眼睛里流露出了感激的淚花�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，他不見了。
幾分鐘過后，他又一次的回到了餐廳，手里的大包小包讓他身體有點(diǎn)微微的彎曲。所有的人都很奇怪那是什么？原來(lái)，那是一堆堆的面包、一瓶瓶的礦泉水，還有兩件厚厚的羽絨服。母女二人，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，可是這時(shí)他開口：“慢慢吃，千萬(wàn)別嗆著了。”他的臉上笑瞇瞇的，眼睛彎彎的像天空上的一抹月亮。濃濃的黑眉毛，小小的眼睛，這個(gè)和藹可親的印象深深的印在了母女兩人的心里，直到他消失在大街上的拐角處。
他不僅樂于助人，他還是一個(gè)善于設(shè)身處地為他人著想。
他是萬(wàn)科的一名員工，在中秋時(shí)節(jié)來(lái)臨時(shí)節(jié)，看著那圓圓的月亮，每個(gè)人都非常思念自己的`家人。誰(shuí)也都知道那首家喻戶曉的古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》�？墒窃陂T口站崗的保安、時(shí)時(shí)刻刻為我們保持衛(wèi)生的阿姨，他們不能回家��！這個(gè)令我佩服的人也設(shè)身處地的為他們想過，買了一盒盒香甜的月餅，讓他們感覺到了回家的溫暖。微笑的臉龐、快樂的聲音回蕩在他們的心間。
他樂于助人、也會(huì)設(shè)身處地的為他人著想，這就是我的爸爸。
肚子里面能撐船，我的爸爸常常這么對(duì)我說(shuō)。
我敬佩的一個(gè)人作文8
說(shuō)起我最敬佩的人有很多，想必大家也都知道，比如：解放軍叔叔、警察叔叔、白衣天使……但我最敬佩的人就是我的哥哥了，他叫施俊杰。
我最敬佩哥哥是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常好，學(xué)習(xí)好在會(huì)奧數(shù)難題、會(huì)電腦打字、會(huì)畫各種各樣的畫、體育也非常好。他是個(gè)全面發(fā)展的人！有一次，哥哥在做奧數(shù)難題。奧數(shù)難題多么難呀！要是我，早就空那不去做了。而哥哥是越難的奧數(shù)難題越要去做，而且還越做越有勁。不僅要做，還要把它做好，不會(huì)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。你看他，一會(huì)兒列草稿，一會(huì)兒皺起眉頭凝神思考，一會(huì)兒指著題目認(rèn)真地讀。有一題最難，題目是這樣的：一種作業(yè)本單價(jià)是0。5元，趙老師要買100本，去哪家合算？
A：一律九折優(yōu)惠。
B：買5本送一本。
C：滿50元8折優(yōu)惠。
哥哥馬上算出來(lái)了：“C家便宜�！蔽乙苫蟛唤猓瑔枺骸案绺�，你怎么算出來(lái)的.？”哥哥說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，A要0.5乘100乘90%＝45（元）。B要100除以6=16于416乘5+4=84（本）0.5乘84=42（元）C要5乘100乘80%=40（元），所以C劃算。”
我聽了，對(duì)哥哥的敬佩之情油然而升。
哥哥打字也很快。有一次，我與哥哥在家里比賽打文章，我才打了兩個(gè)字，哥哥就已經(jīng)打了七個(gè)字了。哥哥打字時(shí)，心是那么靜，沒有一點(diǎn)著急。他告訴我說(shuō)：“心靜自然可以做好事情，一旦你著急了。你做起事來(lái)就會(huì)一蹋糊涂�！�
他的繪畫技術(shù)也是與眾不同。他會(huì)畫油畫、蠟筆畫、水粉畫……
有一次，哥哥在我家畫水粉畫，他畫了一幅荷花圖。那畫上的荷花各種各樣，有的一枝獨(dú)秀，有的成群結(jié)隊(duì)，有的花上還立著幾只小青蛙，嘴里唱著歌。有一只小青蛙畫錯(cuò)了一筆，哥哥竟能用其他的顏色改正過來(lái)，還能把畫畫得栩栩如生，多姿多彩。
哥哥的體育可以說(shuō)是他的強(qiáng)項(xiàng)了。在暑假里，他拿了一個(gè)大籃球到我店里，他一用力拍球，竟然能讓球飛起來(lái)，從地上飛到兩米高我找來(lái)了一個(gè)大籃子說(shuō)：“哥哥，如果你能閉著眼在五米外把球投過那籃子，我就算你牛了。叫你球王�！备绺玳]著雙眼，雙手一投，球就到籃子里了。我大吃一驚。哥哥告訴我：“學(xué)籃球時(shí)要認(rèn)真，投籃時(shí)要全神貫注。不能思想不集中�！蔽衣犃耍皇职亚驈母绺缡掷飺屵^球說(shuō)：“不就是投球嘛，那么簡(jiǎn)單�！蔽覍�(duì)準(zhǔn)籃子，用力一投，球就在籃子的邊緣被彈出去。真可惜。哥哥對(duì)我說(shuō)：“你要用心，對(duì)準(zhǔn)來(lái)，手的投球姿勢(shì)也要對(duì)。”我聽了，學(xué)著哥哥的動(dòng)作，把球舉得很高，向前一投，果然成功了。
暑假以后，哥哥回上海了。他的學(xué)習(xí)現(xiàn)在依然很棒，在學(xué)校五年級(jí)年段里排名第四，而且被選入了籃球隊(duì)里。我記得哥哥在走之前對(duì)我說(shuō)：“陳婕，你要好好學(xué)習(xí)，下次暑假我過來(lái)，能比過我�！蔽掖饝�(yīng)了。我心想：“我一定要努力學(xué)習(xí)，以后和哥哥有一樣的學(xué)問�！�
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