寫一個(gè)人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫一個(gè)人的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫一個(gè)人的作文1
人的一生中遇見許許多多的人,有的是過客,有的,卻是你生命的主角,我遇見過一個(gè)人,他讓我刻骨銘心,讓我永生難以忘懷。
那一天,我和媽媽一起去市場買菜,你個(gè)老年人拿著一個(gè)瓶子一邊跟人乞討一邊唱著悲慘的歌謠。我聽得心中有點(diǎn)傷感,便對媽媽說:“媽媽,咱們也給那位老伯伯一點(diǎn)錢把!?”媽媽笑著搖了搖頭,“你要知道,他們這些在乞討的人啊,有可能是騙子,自己有好好的雙手可以去賺錢,為什么要來這里失去尊嚴(yán)呢?這樣也算是不勞而獲!”我聽了媽媽的話,雖說有些道理,因?yàn)閶寢審男「覀冋f,做人不可以不勞而獲,要用自己的雙手去勞動(dòng),這樣賺來的錢,花得才會(huì)安心,有意義啊。可是我看見老伯伯苦苦的唱著歌謠,給施舍他的人們一個(gè)個(gè)鞠躬,我就忍不住的從口袋掏出一塊錢,跑了過去放在瓶子里,我剛想走,那位老伯伯竟然叫住了我。“老伯伯!蔽覇査澳氵有什么事嗎?”我看老伯伯的衣服十分干凈,不像乞討的人,便停下來和他說話。老伯伯拍了拍我的肩膀,“小姑娘,你給了我錢,就要聽我唱歌,不然我就是不勞而獲了!”我看著老伯伯的臉龐,他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。而我更知道,他不是不勞而獲的'人,他也在用自己的雙手賺錢,我站在他的旁邊,一邊幫他伴奏,一邊聽著他的歌謠。又想起了已經(jīng)去世的奶奶,心里不禁流過一些傷感。
這件事過去了很久,但是我還記得他的樣子,他的歌謠,他對我說的那些話,即使別人說他賣藝,我也不在意,因?yàn)樗档梦易鹁,值得我難忘。
寫一個(gè)人的作文2
我要給大家介紹的是我們班的輪滑高手劉宇軒。他曾經(jīng)告訴過我他的名字有著特別的含義:“宇”是“宇宙”的“宇”,“軒”他告訴我可以分下來看,就是可以和汽車相干,有的一拼的意思,連起來就是踩著輪滑鞋以汽車的速度翱翔于宇宙之中,發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。
軒長得特別帥氣,有著一雙濃眉大眼,不過最近已經(jīng)戴上了一幅眼鏡,是不是書讀得多了呢?透過眼鏡也能看到他的眼睛炯炯有神。眼睛下面則是挺而直的鼻子,鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴巴。這些都不算什么,最厲害的是他有著大耳朵圖圖一樣的動(dòng)耳神功,每當(dāng)我們有什么煩惱,他此時(shí)就是一個(gè)開心果逗我們開心,煩惱拋于腦后。
軒的溜冰技術(shù)令我嘆為觀止。記得去年我縣舉辦了一次千人毅行,由于他爸的關(guān)系,我們班好多同學(xué)都參與了,我們都是滑輪隊(duì)的一員,軒是我們的領(lǐng)隊(duì),他的`動(dòng)作協(xié)調(diào)有力,像一只小燕子在我們四周輕快的飛馳,還時(shí)不時(shí)的給我們加油鼓勁。由于路程太遠(yuǎn)有些同學(xué)體力已經(jīng)達(dá)到極限,此時(shí)軒做出了讓我們原地休息的決定,此時(shí)我們既驚喜又疑惑,我們休息了而別的隊(duì)伍都在全力以赴、大步向前,我們落后怎么辦?“大家都休息一下,補(bǔ)充一下能量,過一會(huì)我們以飛的速度追上去,超過去!”聽了軒的話我們也就安心的歇了一會(huì)兒,最后我們以閃電般的速度超越了別的隊(duì)伍,處于毅行隊(duì)伍的前列。
軒不僅僅是溜冰達(dá)人,在生活、學(xué)習(xí)方面更是樂于助人。他在我前排,每當(dāng)我遇到難題或者不解時(shí),第一個(gè)想到的就是他,因?yàn)樗麖膩聿粫?huì)閑我煩,他會(huì)耐心詳細(xì)的給我分析、講解。
這就是我的好兄弟、好朋友軒,他像一只正能量的快樂的小鳥飛翔在我們的周圍。
寫一個(gè)人的作文3
我有一個(gè)形影不離的好伙伴——陳政楠。他外表高大,像一個(gè)大力士。他有許多優(yōu)點(diǎn),其中最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤勞。
每到大掃除時(shí),他就成了全班最忙碌的人。大掃除開始后,他就幫助大家把桌椅搬到了兩邊。你瞧!只見他雙手一提,膝蓋一頂,就把一張桌子給舉了起來,引起了全班熱烈的掌聲,大家都說他是大力士,他卻置之若聞,來來回回地搬著桌椅,就像一頭任勞任怨的牛。最后只剩下兩把椅子時(shí),他一手提著一把椅子,輕輕松松地搬了過去。我看著他,心想:嗬!真不愧是大力士呀!
搬完桌椅后,陳政楠已滿頭大汗,我心想:他已經(jīng)干了這么多活兒了,應(yīng)該回去休息了吧!沒想到,他又馬不停蹄地開始打掃衛(wèi)生,別看他人高馬大,掃起地來也絕不含糊,不一會(huì)兒,他已經(jīng)掃了滿滿一簸箕了。此時(shí),他的衣服已經(jīng)濕透了,汗珠一顆又一顆地往下落。我心想:他可真拼!不過,這回他肯定會(huì)休息了吧?
然而,我又猜錯(cuò)了。只見他把垃圾倒入垃圾桶后,又準(zhǔn)備去拖地。這時(shí),幾名同學(xué)走向陳政楠,對他說:“陳政楠,你去休息吧!拖地就讓我們來干吧!”陳政楠擺了擺手,說:“不用了,我不累,為班級作貢獻(xiàn)是我應(yīng)該做的',你們就去干別的活吧!”說罷,他便拿著拖把去衛(wèi)生間洗拖把,然后竟不怕臟的徒手?jǐn)Q拖把,待拖把干些,便拿到教室去拖地。
拖完地后,因?yàn)閭(gè)子高,陳政楠又被派去擦電風(fēng)扇。洗完電風(fēng)扇的陳政楠,依舊沒有停歇,跑過來奔過去地幫擦窗戶的同學(xué)清洗抹布。
每一次大掃除,陳政楠都是我們班最忙碌的人,但是他對此沒有一點(diǎn)兒怨言,全心全意地為班級作貢獻(xiàn)。同學(xué)們都稱他為“綠巨人”。因?yàn)樗粌H僅是大力士,還是我們班的頂梁柱。
寫一個(gè)人的作文4
最近,我們小區(qū)來了一個(gè)賣肉的人。他身體肥胖,嘴里一直叼著根香煙,胡子拉碴的,帶著個(gè)臟兮兮的圍裙,前面還有一個(gè)綠色的小包,在大街上一直吆喝著:“賣肉了,賣肉了,大家快來看,這都是上等的好肉,包你們滿意,不要猶豫,快來買呀!”不一會(huì),肉攤周圍就聚集了一大群人。
在人群中,有一位60多歲的老人,他身穿一件早已洗的發(fā)白的衣服,用一雙粗糙的'大手拿起一塊肉看了看,放下,再拿起一塊肉瞧瞧,又放下。這時(shí),那個(gè)賣肉的顯得極為不耐煩,惡狠狠地說到道:“你這個(gè)老頭,這里可都是上等的好肉,要買快點(diǎn)買,不買就快點(diǎn)走,別老是挑來挑去的!都給弄臟了!”老人搖搖頭走了。
風(fēng)中回蕩著賣肉人不滿的嘟囔聲。
又過了一會(huì)兒,一位穿的很華麗的婦人走了過來。那賣肉的一看到她,頓時(shí)眼睛一亮,露出了滿臉的笑容:“老板娘,您好啊,什么風(fēng)把您給吹來了!您看,這都是上等的好肉,包您滿意,我一定多給您一些!”“我給你挑個(gè)好的,你看!這塊肉多新鮮,給您稱一稱,四十二塊五,給你把這零頭抹去吧!就算四十塊!”那婦人一伸手,把五十元錢扔給了他:“錢不用找了,留給你做本錢吧!辟u肉的人趕緊把那塊肉包好遞了過去,說道:“謝謝您,老板娘,這是您的肉,您拿好了,您慢些走!苯又珠_始大聲吆喝:“賣肉了,賣肉了!
可大家都一個(gè)個(gè)搖了搖頭走光了。
他的貪婪無比、見錢眼開、阿諛奉承的行為,令我非常氣憤,他的勢力使我永生難忘。
寫一個(gè)人的作文5
你知道他是誰么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一:史凱烽。
史凱烽他黑黝黝的臉蛋,一頭平頭,那一雙小小的眼睛,一只高挺的鼻梁,一張紅紅的嘴唇。一看,就知道是一個(gè)愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!
在這學(xué)期中,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關(guān)的'話,不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病,在他身上多年,至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個(gè)不好的壞毛病。
語文課上,他啞口無言,就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由與歡快。一下課,也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥,俗話說:死而復(fù)活。
中午,我們大家一進(jìn)教室,回到自己座位上,認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)?墒穭P烽他呢,一來到教室,放下凳子,就匆匆忙忙地跑出教室,看到跑得那么急,像是趕去投胎似的。等他完夠了,在回到自己的座位上,可出乎意料,沒有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的,而是和旁邊的同學(xué)玩得。有時(shí),他轉(zhuǎn)過頭,正當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,來弄弄我。好幾次把我給弄?dú)馄饋砹。有一次中午,我正在做作業(yè),從我的耳邊傳來吵聲,使我無法安靜地做作業(yè)。當(dāng)我多次催促他轉(zhuǎn)過去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時(shí)還故意說些搞笑的話,來弄我笑,想讓我不做作業(yè),來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學(xué)或者前后桌,都很倒霉,十分的遭殃。
放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,而他卻天天留在教室里,做中午的作業(yè),總是做到4點(diǎn)種或5點(diǎn)種,好像老師成了他家庭教師似的。
同學(xué)們,請你們大家千萬不要學(xué)習(xí)我班的史凱烽,因?yàn)樗@樣會(huì)有不好的結(jié)果發(fā)生。
寫一個(gè)人的作文6
老師像春雨一樣滋潤著我們,老師像大樹一樣保護(hù)著我們,老師像星辰一樣指引這我們。從古到今,那個(gè)人的成長不浸透著教師的心血!教師的事業(yè)是崇高的,更是偉大的!
在我成長的.道路上,給我啟迪最大的人就是李老師了。
李老師是我們從三年級到六年級的語文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,櫻桃般的小嘴,波浪卷似的長發(fā),瓜子臉,說話時(shí),總有著迷人的微笑。
記得有一次,調(diào)皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來,您知道后,急忙趕過來。您來了以后,他們兩個(gè)都停了下來,您知道了事情的來龍去脈后不是一味的責(zé)怪他們,而是耐心的開導(dǎo)他們兩個(gè)。最終,他們兩個(gè)又重歸于好了,李老師,你真是我們的好老師。
在一次月考中,我沒有考好,上課也沒有精神,您知道后,把我叫到辦公室離去。我來到辦公室后,你讓我坐下來,撫摸著我的額頭對我說:“陳豫陜,一次的失敗是沒有關(guān)系的,下次努力就行了,不要退縮,在哪里跌倒的,就在哪里爬起來!蓖蠋熌切湃蔚难凵瘢业男判呐c重拾了回來。
李老師啊!您辛苦了!你為了我們這個(gè)班操了不少的心,把我們從一個(gè)對什么事情都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時(shí)間。《嗌賯(gè)日日夜夜,您為了我們而操勞著。白天,您總是竭盡全力地把全部知識教給我們,而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。周記大全
李老師啊我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
寫一個(gè)人的作文7
我有一個(gè)特別懂事的表妹,雖然她有時(shí)候也會(huì)特別的調(diào)皮,把家里弄得雞飛狗跳,讓我常?扌Σ坏茫珔s不能否認(rèn)她是十分孝順,特別懂事,甚至有時(shí)候?qū)Υ改,對待許多人,都比我還要懂事的多,令人打心眼里喜歡這個(gè)可愛聰明又懂事的小女孩……
記得有一次,吃年夜飯的時(shí)候,我爸媽,還有一些長輩來給我們發(fā)巧克力和甜美的糖果,是進(jìn)口糖,十分好吃,國內(nèi)一般都買不到呢。所以十分寶貴,每人都只有兩塊糖可以吃。但是,這時(shí)候一個(gè)“小惡魔”——我的表弟出現(xiàn)了,嘿,他看到誰的糖比較好吃就搶誰的,我的也不例外,我剛想剝開糖紙準(zhǔn)備放進(jìn)嘴巴的時(shí)候,表弟一溜煙地朝我這里飛奔了過來,我剛想打招呼,他就以迅雷不及掩耳之勢搶走了我的糖果,放進(jìn)了嘴巴,真是令人無可奈何,弄得我這樣都沒糖吃了,真是,好難過啊,新年夜,都不能開開心心的過,我低頭嘆了口氣。
就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)可愛的“小天使”悄然來到了我的身邊,她咧開嘴角,高高揚(yáng)起了眉毛,甜甜地一笑,悅耳動(dòng)聽的聲音傳了過來:“表姐,你是想吃糖嗎?我的給你吃吧。我年紀(jì)小,少吃點(diǎn)糖對身體也挺好的'呢。”說著,她就悄悄地把糖塞進(jìn)我的手中,我剛想開口拒絕,她也一溜煙似得逃走了,我無可奈何的搖搖頭,卻還是忍不住咯咯咯地笑了起來。
是的,這就是我懂事又可愛的表妹,真是令人十分喜歡的孩子!
寫一個(gè)人的作文8
父愛同母愛一樣的無私,不求回報(bào);父愛是深沉的,嚴(yán)峻的;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。
父親已年過五十,額頭上的'道道皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見證,微陷的眼珠不難令人看出他的辛勞。父親的話不多,也沒有什么深刻的道理,但是他給予我的愛卻是無處不在,十分細(xì)膩。
每一天清晨,父親總是五點(diǎn)多就起了床。等我六點(diǎn)多醒來時(shí),桌上已放著熱乎乎的早飯。
學(xué)校不允許初一學(xué)生騎自行車,公交車又太慢。如果我要乘公交車就意味著要提早起床。于是父親決定騎車載我去上學(xué)。騎車載人是很難的,要掌握平衡還要控制好方向,所用的力氣也是一人騎的兩倍。父親總是盡量把車騎得穩(wěn)一些,讓坐在后面的我坐得舒服。
有時(shí)不巧下雨,父親會(huì)說:“把傘往你自我那里撐點(diǎn)吧,我淋不到的!毕萝嚭髤s發(fā)現(xiàn)父親的臉上在滴水,身前的衣服也都被打濕了。
每一天,父親總要載著我騎過那座高高的橋。哪怕是冬天,我也能看見父親臉頰上掛著一層細(xì)密的汗珠。我曾在上橋時(shí)問過父親:“要不要我下車自我走上橋?這樣你也省力一點(diǎn)。”他微微地喘氣,道:“不用,我力氣大著呢!這小小一座橋算什么?一點(diǎn)也不累!
到了學(xué)校,我總是在父親剛減速,還沒停時(shí)就跳下了車。父親就會(huì)板著臉教育我,說不安全。
父親雖然工作辛苦,但從不抱怨,照樣整天樂呵呵的,一心為了我好,為了家好。我為有一個(gè)這樣的父親而感到驕傲。
寫一個(gè)人的作文9
新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想:可能他是一位年輕的,也許是一個(gè)戴著一副眼鏡的教師。
上課鈴響過,教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年人的教師。只見他戴著一副近視眼睛,看上去他是一位很有學(xué)問的教師吧!經(jīng)過自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任諸教師。我想:他這么有學(xué)問那管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來了,諸教師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長曾理說:“發(fā)報(bào)的`名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了。“班長……曾理……”諸教師見班長吞吞吐吐的樣貌,不用說已明白了。
下課了,班長趕緊跑到數(shù)學(xué)教師那里去那要來了一份名單。經(jīng)過再三核對,總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來。
為了調(diào)動(dòng)班干部的進(jìn)取性,諸教師每一天早上都指派中隊(duì)干部出來晨讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的資料,每一天周末,有時(shí)候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名啊!你們班的班主任真厲害呀!”
我們班的諸教師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)諸教師上課完了的時(shí)候,總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著諸教師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。
我真敬佩的我教師。
寫一個(gè)人的作文10
我的奶奶似乎對什么都感興趣,都要去管一管,去插把手,或去評論幾句,也非常喜歡多次重復(fù)地去講同一件事。
有一天,我剛剛寫完作業(yè),正打開電視,打算好好休息一會(huì)兒,輕輕松松地來看一看電視節(jié)目。這時(shí),奶奶提著我的作文本走了過來。不知是我的一個(gè)字寫錯(cuò)了還是怎么的,奶奶指著我寫的'一篇作文說,這里有錯(cuò),她要讓我修改一下,不要讓老師看到了。
我立刻從沙發(fā)上站起來了,問奶奶:“哪里錯(cuò)了?”
奶奶隨手在紙上一指,說:“你看,就在這里!
我沒看清楚,繼續(xù)追問:“在哪里呀,在哪里呀?”
奶奶沒聽清,以為我發(fā)脾氣了,又開始嘮叨:“哎呀,你這個(gè)人,就是太驕傲了,一點(diǎn)兒都不謙虛,不知道你在學(xué)校里是不是這個(gè)樣子的……”這一串連珠炮似的批評和責(zé)問打得我滿頭霧水。
奶奶似乎覺得還不夠,繼續(xù)講:“你就是太驕傲了……”這回我被真正激怒了,但是又不好在長輩面前發(fā)作,只好把自己關(guān)在書房里生悶氣。
還有一次,奶奶在電視上看到了一個(gè)新奇的新聞報(bào)道,老是和我們說,說得人耳朵都要起老繭了。同時(shí),我也在一遍遍數(shù)著。
然后,我告訴奶奶,她已經(jīng)說了五遍了。奶奶好像有點(diǎn)兒不好意思,跟我小聲說:“那好,我不說了啊!钡珷柡蠛芸炷棠逃珠_始講起了那件事……
奶奶這個(gè)特點(diǎn)真是讓我哭笑不得。
寫一個(gè)人的作文11
“富”班長
我們班的班長就是傳說中無所不知、無所不曉的陳煜。
他有一頭烏黑的頭發(fā),一張帥氣的'臉,一雙閃閃發(fā)光的眼睛,外帶兩只碩大的耳朵。
陳煜樂于助人,別人只要遇到不會(huì)做的題目,問他,他準(zhǔn)會(huì)熱心地幫助。記得有一次,《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》上的一道題我不會(huì)做,可馬上就要上交了,我想去問老師,而老師偏偏又不在。眼看著時(shí)間一分一秒地過去,我仍沒有半點(diǎn)頭緒……
這時(shí),陳煜正好走過來,我急忙向他求救。他二話不說,立刻耐心地給我講解起來,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)要點(diǎn),他都講得清清楚楚,猶如撥開云霧見到了青天,我一下子全明白了。
如果僅僅說他學(xué)習(xí)“富”,那還算不了什么。
我和小伙伴們進(jìn)行從高處丟雞蛋的比賽:使用一張卡紙包裝雞蛋,使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。
輪到陳煜出場了,只見他不緊不慢地將卡紙做成一個(gè)圓錐形狀,用膠帶將邊上繞緊,把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下,大家非常緊張,都在等待雞蛋粉身碎骨的聲音。
可奇跡出現(xiàn)了,打開包裝,雞蛋居然安然無恙!哇噻,太厲害了!我們羨慕不已,可陳煜呢,只是酷酷地說了句:“這叫緩沖!”
助人為樂,知識豐富,渾身充滿智慧,這就是我們的“富”班長。
寫一個(gè)人的作文12
她是我從小到大一起長大的朋友,我們之間的友誼簡直無話可說。我們之間沒有秘密,連不向父母說起的話,我們之間也照談不誤。我們就像一對形影不離的小燕子,一起上學(xué)放學(xué),一起回家。她就是我的好朋友——?jiǎng)㈡面谩?/p>
有一次,輪到我們小組打掃操場。操場上由很多的垃圾,我們怎么清掃都清掃不干凈。其他打掃清潔衛(wèi)生的同學(xué)都離開了,我們還有很大一部分沒有清掃,大家都有點(diǎn)著急,有點(diǎn)泄氣了。她很著急,但是我們畢竟不是一個(gè)年級的。本來她可以自己離開回家的',但是她繼續(xù)等著我,最后索性趴在乒乓球的球桌上寫作業(yè)。等她作業(yè)都寫完了,我們還沒有打掃完畢,她干脆挽起衣袖,拿起掃帚,幫我們清掃操場?粗鴦e的同學(xué)都來幫我們打掃,我們也打起精神,開始努力打掃操場。最后,我們終于把操場清掃得干干凈凈的。
回到家里,已經(jīng)是晚上7點(diǎn)過了,她媽媽見她這么晚才回來,不由分說地給了她一耳光,可她卻跟她媽媽解釋說是被老師單獨(dú)留下來了。她媽媽壓根就不信,因?yàn)樗某煽兪呛芎玫摹?/p>
后來我知道了這件事情,很想跟她說聲對不起,但是一直沒辦法開口,只好裝作不知道這件事情,但是我對她感到十分內(nèi)疚。
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一所學(xué)校了,但我還是不會(huì)忘記她,還有那些發(fā)生在我們之間的事。
寫一個(gè)人的作文13
我和妹妹博涵都很喜歡畫畫,今天,我教博涵畫了一幅畫。
首先,我拿出了一張卡紙給博涵,然后,我又按照上課的規(guī)則互相問了好,就開始上課了。
這節(jié)課我們畫的是花瓶里的花,我說:“好了,現(xiàn)在開始上課。這節(jié)課我們畫花瓶;ㄆ恳话愣际巧厦媸菣E圓形的瓶口,下面是圓圓的肚子,然后有一些花紋,我們要突破這種畫法,可以畫三角形的瓶口或者正方形的瓶口,下面是長方形的肚子;ㄆ可系幕y可以畫適合紋樣!闭f著,我拿出了一張紙,在上面畫出了一個(gè)圓形,里面有兩條魚。雖然這些對他來說學(xué)的太早了,我還是硬著頭皮講了下去。
哎,三十五分鐘的課,我先嘮叨了20分鐘,可能畫不完了。
博涵開頭就畫的.很靠上,我說:“博涵,花瓶不能太靠上,這樣花就沒地方畫了!蔽医o博涵換了兩張紙,博涵才能畫的比較靠上。
過了一會(huì),博涵差不多啟完形了。
涂色的時(shí)候,我說:“博涵,你的花怎么沒有花蕊呢?”博涵不說話,我有點(diǎn)生氣了,心想:真是的,當(dāng)學(xué)生還這么“拽”。我又問了一邊,并拿走了她的筆,博涵抬起頭,用那水汪汪的大眼睛看著我,說:“淇淇姐姐,什么是花蕊呀?”我做了一個(gè)吐血的動(dòng)作,把筆還給他,無奈的說:“繼續(xù)畫吧!
我出去喝了口水,看見博涵正在空白處點(diǎn)點(diǎn),我說:“博涵,這樣有點(diǎn)亂!辈┖f:“我就要這樣!蔽矣謫枺骸安┖,傍邊這兩個(gè)”四不像”是什么呀。”博涵說:“是花紋!蔽覜]說話。
過了一會(huì),博涵那這他的作業(yè)來找我,我評評改改終于改好了,但是,看著有點(diǎn)亂,可是我實(shí)在是沒辦法了,拿著博涵的畫出去“游街”了。二姨和三姨把這副畫從頭到尾夸了一遍,我心想:這可是有我一份功勞哦。
寫一個(gè)人的作文14
這世上有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的一個(gè)人是她,她的工作并不好,她是一個(gè)六、七十歲的老奶奶,她滿頭銀發(fā),天天背著個(gè)包,向停車人收費(fèi)。每當(dāng)她這么做時(shí),我總想;“愛錢如命!”
可有一件事讓我改變了對她的.看法。
那年暑假的一天,我和媽媽去逛商場,可是下起了大雨,我們就在商場門口避雨,看到一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看,啊,那不是管車的老奶奶嗎?只見她迎著風(fēng),冒著雨,竭盡全力往身上蓋,雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí),目睹這一切,我深深地感動(dòng)了,正想著,刮來一陣狂風(fēng),呀,不好,老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了,老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知,風(fēng)好像故意要和老奶奶作對似的,使盡全身的勁兒,呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹣跚著來到一個(gè)角落,吃力地搬起幾塊大磚頭,一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無法掀走雨布啦!
風(fēng)怒吼,雨滂沱,這時(shí),老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當(dāng)一回事似的,只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。
看著,看著,老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起,我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢,而是為了發(fā)揮余熱,為大家服務(wù),多為群眾做貢獻(xiàn)呢!
現(xiàn)在,每當(dāng)我碰到這個(gè)老奶奶,總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好!”
這就是我難忘的一個(gè)人,那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
寫一個(gè)人的作文15
“鄧添耗”來也。
“鄧添耗”原名鄧添皓。
一張土黃色的臉與眾不同,讓你一眼就可以在茫茫人海中認(rèn)出他。一雙眼如豆般大小,卻又時(shí)不時(shí)瞪大,可往往這對大眼也只有花生一般大。一口牙“殘缺不齊”,說話總是漏風(fēng)。他雖是男兒身,卻又像一名嬌艷的小姐。為什么說他是鄧添“耗”呢?
“我是女生!”咦,誰的聲音如此響亮?那還用問嗎?可他明明是男兒,卻為何自稱女生?只見他雙手撐腰,瞪著豆眼,一本正經(jīng)地胡說八道,“沒錯(cuò),因?yàn)槲沂菋寢屔模瑡寢尲热皇桥,我肯定是女生!”話音剛落,引得大伙兒大笑:夏兒棄去淑女形象,笑的花枝兒亂顫,眼睛笑得成月牙,眼角眨著淚光,就連一向嚴(yán)肅的余老師也笑得直拍桌子。再瞧瞧那瞇著眼的鄧同學(xué),大板牙的形象可真是一頭古靈精怪的大耗子。
真心話大冒險(xiǎn)的游戲再次開始,輪到鄧添皓了。他右手伸出食指及中指,雙目緊閉,眉頭緊鎖,不停叫唆著,“天靈靈,地靈靈…”邊喊邊抽出一張大冒險(xiǎn)。我一把搶過卡牌,哈哈,是模仿牌。再看看此時(shí)此刻的鄧添皓,他的.五官皺在一起,形成一個(gè)?遄鄭?但必須做。于是,他緩緩蹲下,雙手下垂握拳,學(xué)大猩猩在房間里走了一圈,大家哄堂大笑。到了第二輪,上帝又再次眷顧了他。牌上寫著,扮演一個(gè)中毒身亡的人?此巧鸁o可戀的表情,可真是逗。他那白眼,嘴巴微張,“賊眉鼠眼”的樣難道不像一只耗子嗎?
朋友,你在江湖人可有聽過他的大名?
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