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關(guān)于小學(xué)寫人作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)寫人作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
今天,我到書店里去買一本《少兒百科全書》。我拿著它準(zhǔn)備回家的時(shí)候,看見了我們班的“書蟲”小虎。我拿著書準(zhǔn)備過去跟他打招呼,:“小明,你又買了什么書了?”他一邊說一邊拿走了我的書!鞍パ剑@不是剛出版的那本書嗎?聽說很好看,小明,把這本書借給我看一看吧?”“啊”我心想,這書我連翻都沒翻,看著他那懇求的眼神,就說:“好吧,明天上午10點(diǎn)鐘之前還給我!闭f著,我把書遞給了他,他飛也似地跑回家家去了。
第二天早上,我很無聊地來到書架前那看著那些看了上百遍的書,才想起昨天“書蟲”借走的書,一看表才8點(diǎn)30分。我打開電腦,玩著那剛出來的“電競(jìng)世界”里面那各種各樣的游戲,我玩得正精彩的時(shí)候,頓時(shí)傳來“咚咚咚”的敲門聲。我打開門一看,沒人,我正準(zhǔn)備關(guān)門的'時(shí)候,才注意到天正在下陣雨,心想“讓那個(gè)小子貪便宜了!边^了一會(huì)兒,又傳來“咚咚咚”的敲門聲,我以為是別人再搞惡作劇,沒管他。又以為旁邊的小飛來找我玩,沒想到是——“書蟲”小兵!靶∶,你的書,我來還給你。”說著,他把書遞給了我。我看著他拿一把傘,褲子都被淋濕了。我說:“小兵,快進(jìn)來,同我一起玩游戲吧!彼f:“不,我還要趕回去。”說完,他就走了。
我在這書的第一頁上大大地寫上了“信用”兩個(gè)字。寫完后我就津津有味地看起這本《少兒百科全書》書來。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
紅紅的太陽升起來了,新的一天就開始了;當(dāng)夕陽灑下最后一絲光輝是,這一天就離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。
在紅日與夕陽的時(shí)間段中,你都做了些什么呢?讓我講講我的今天吧。
“班里演講比賽有我的名字,”我一回家就嚷嚷道!罢娴膯幔刻昧!”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問演講的題目是什么?我得意洋洋的說是“關(guān)于幸福是什么?”的演講,下星期四輪到我。說著說著我就開始從書上找“關(guān)于幸福是什么”的材料,書上沒有,我又從電腦上找,一中午的時(shí)間我白白的.浪費(fèi)掉了,因?yàn)槲沂裁匆矝]有查到。
因?yàn)榻裉焓切瞧谖,下午放學(xué)后我不用做家庭作業(yè),便在電腦上玩游戲。把時(shí)間用在了玩上,時(shí)鐘一分一秒的過去了,我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同時(shí)媽媽一直在看手機(jī),時(shí)不時(shí)的觸一下屏幕。當(dāng)時(shí)我并不知道媽媽在干什么?過了一會(huì),媽媽說:“兒子,你聽聽這篇稿子怎么樣?敬愛的老師,親愛同學(xué)們,大家好……”哦,原來媽媽在手機(jī)上幫我查資料。媽媽浪費(fèi)了自己的時(shí)間,卻幫助了我。而我卻把時(shí)間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點(diǎn),媽媽查資料也到夜間22點(diǎn)。同樣是一個(gè)時(shí)間段,我做了什么?
我回到房間一邊欣賞著樓下的霓虹燈,一邊反思。此刻,一絲皎潔的月光照進(jìn)了我的心田。我拿出最心愛的日記本,一筆一畫的寫到:昨天已經(jīng)成為過去的現(xiàn)實(shí),明天還是個(gè)未知數(shù),能把握的只有今天。勤勞者,時(shí)間會(huì)給他留下串串果實(shí);懶惰者,時(shí)間只能留給他一頭白發(fā),兩手空空。
做時(shí)間的主人吧,不要讓一秒鐘的時(shí)間從你手中白白溜過。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
你瞧,他們?cè)谶@里啦!鄙D壤_了帳子。
漁夫看了看說:“他們可真可愛。 蔽髅傻膬蓚(gè)小孩正熟睡著,兩個(gè)金黃色的頭發(fā)的小腦袋挨在一起。桑娜笑了笑:“是啊,可是我們以后的日子就要過的節(jié)約一點(diǎn)啦!睗O夫說:“沒關(guān)系,我們還可以頂?shù)淖,以后,我就再早一點(diǎn)去捕魚,只要孩子們健康就比什么都好。”桑娜說:“嗯,我以后也去幫別人補(bǔ)衣服洗被子,弄點(diǎn)錢來給孩子買點(diǎn)東西吃。”“好,就這樣吧,我們?cè)琰c(diǎn)睡,明天還要去干活呢!
第二天,丈夫早早地出門了,桑娜在家里看到這天天氣很好,就出去找工作了,很快,她找到了一個(gè)做保姆的工作,開始在那里打工。到了晚上漁夫和桑娜回來啦,漁夫?qū)ιD日f:“今天真是捕魚的好日子,我抓到啦很多的魚,還有意外收獲呢!”說著,從身后拿出了一個(gè)大珍珠,說:“這珍珠可以讓我們換一大筆錢!鄙D扰d奮得說:“太好了,這幾天不愁沒吃的啦!”“是啊,愿上帝保佑,每天都有這樣的好日子!睗O夫說:“我們快睡吧,明天還要去干活呢!
早上,漁夫一家醒來啦,漁夫帶著珍珠到城里去壞前,桑娜就在家里看孩子。漁夫帶著一大筆錢回來了,說:“我覺得我們應(yīng)該在城里做一些買賣,就來賣魚吧,你看好不好?”桑娜說:“好啊,我做保姆干完一個(gè)月就把保姆這份工給辭了。和你去做生意。你現(xiàn)在去捕魚吧,我要去上班了!鄙D日f完就走了出門一個(gè)月后,漁夫找到了一個(gè)好的店鋪,在里面賣魚,桑娜吧七個(gè)孩子都帶到了店鋪里,開始做生意,因?yàn)槭莿傞_張的.店鋪,所以有許多的人在看魚,買魚,幾年后漁夫把生意做大了,成了全城最富的人。
桑娜一家和西蒙的兩個(gè)孩子過上了幸福的日子。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
一個(gè)金發(fā)男孩身子一抖變成了烏鴉!這誰也不信。但這個(gè)學(xué)期,我就讀了由埃迪特.施萊伯爾—維克寫的這一本有趣的小說《人鴉》
這本書寫了:普通男孩:瑞夏德與烏鴉:朗多爾夫一念咒語交換了角色,本人為生活無趣的瑞夏德經(jīng)過當(dāng)烏鴉后的種種磨難和快樂,就又想變回以前的自己了。于是,它去找白烏鴉:拉姆塞斯幫它重新與朗多爾夫互換了角色。
讀完后,我沉思了片刻:瑞夏德雖然在當(dāng)烏鴉的一段時(shí)間里,得到了同伴的.信任,但卻還是最后要變回人。應(yīng)該是覺得當(dāng)初自己是多么自由的緣故吧!是啊,人類有規(guī)則、法律,為什么動(dòng)物就一定自由呢?就說烏鴉類好了,它們不是也是有首領(lǐng)、也有規(guī)則的嗎我甚至想問書中的瑞夏德:難道你就“一定”要有一次當(dāng)烏鴉的經(jīng)歷,才后悔,才知道當(dāng)一個(gè)人是多么好。∵@也肯定是一只烏鴉(指朗多爾夫)想變成人的理由。
我也換位思考了一下:或許,我是瑞夏德,我變成烏鴉后,也會(huì)覺得以前是多么幸福,有爸爸的叮囑、媽媽的關(guān)愛。而現(xiàn)在,沒有了一切原本自己的東西……或許,我是朗多爾夫,有每天親自送上來的美味飯菜,不用去每天親自尋找食物;有和”小伙伴”快樂的踢足球,不用去艱苦的站崗放哨,也會(huì)對(duì)人類生活“依依不舍”吧!
一本小說令我明白了無邊的道理!