寫人的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫人的作文1
我們身邊有很多值得敬佩的人，但我最佩服的是一個(gè)干凈的爺爺。
去年冬天的一個(gè)晚上，我出去買練習(xí)本。風(fēng)在吹，地上覆蓋了一層厚厚的雪。雖然我渾身上下都被遮住了，但是刺骨的寒風(fēng)一直粘在我的臉上。路上行人很少，我踩著白地毯心想：不要在這么滑的路上摔倒！我小心地走著。當(dāng)我來到一個(gè)角落時(shí)，我看到一個(gè)祖父穿著橙色的工作服，戴著一頂可以蓋住耳朵的破帽子。因?yàn)轱L(fēng)和太陽，他的臉很黑，布滿了又薄又厚的.皺紋。爺爺彎下腰，掙扎著卻倔強(qiáng)地掃著路上的積雪。我走過去問：“爺爺，這么冷的天，沒人來檢查。為什么不偷偷回家？”等到明天天氣轉(zhuǎn)暖�！睜敔攪�(yán)肅地說：“這是我的工作，快趕上高峰期了。我不及時(shí)掃地，人出來就溜。”說完，又小心翼翼地掃了起來，生怕有一絲遺漏。我靜靜地站了一會(huì)兒，看見一陣熱氣從爺爺?shù)念^上冒出來.買了作業(yè)本后，走在剛剛清完雪的路上，心情輕松，心存感激。我想：這么冷的天，人們都在享受家的溫暖，而爺爺卻不顧寒冷在外面為人們做貢獻(xiàn)。雖然他的工作很普通，甚至有人看不起他，但他是我最佩服的人。
寫人的作文2
“善大，莫過于誠”，人際交流的第一步就是要以誠待人，平等交往。熱誠的贊許與誠懇的批評，都能增進(jìn)彼此的信任。
如果想廣交益友，自己就要首先成為別人眼中的益友。在與人交往的.過程中，要學(xué)會(huì)悉心傾聽、將心比心，嚴(yán)于律己、寬以待人，要堅(jiān)持真誠的原則，真心幫助他人而不求回報(bào)，對朋友的不足能誠懇地提出批評意見，對不同的觀點(diǎn)能直陳己見，既不當(dāng)面奉承別人，也不在背后詆毀別人。這就是“同理心”態(tài)度的升華。
其實(shí)，人人皆平等，但人與人之間存在差別卻是不爭的事實(shí)。這些差別，有些是天生的，有些則是后天帶來的。但是，對一個(gè)人來說，最重要的是你總會(huì)面對機(jī)遇和選擇。如果你只是埋怨和感嘆世界的不公平，那就會(huì)失去更多的東西。如果你的起點(diǎn)比別人低，你就必須加快速度；如果你只是一味抱怨，那就會(huì)被別人越拋越遠(yuǎn)；如果你認(rèn)為這個(gè)世界不公平，并因此放棄了自己的機(jī)遇和選擇，那么，真正應(yīng)該對你的失敗負(fù)責(zé)，恰恰是你自己的放棄，而不是這個(gè)世界的不公平——相反，在不公平面前，如果你能振作自己的精神，擁有樂觀、豁達(dá)的心胸和良好的態(tài)度，并下定決心克服障礙、繼續(xù)前行，說不定你還會(huì)取得別人意想不到的成功和收獲呢。
寫人的作文3
提起小書蟲，我就要推薦我的朋友—李想了。
你看，她長著一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面還架著副眼鏡，像一位知識(shí)淵博的.博士。一看，就知道她是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。
一次大課間活動(dòng)結(jié)束，李想早早的來到教室。我回來時(shí)，已經(jīng)看到她在座位上了，正拿著一本書，鉆鉆課桌肚里看。很快，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我看她課前準(zhǔn)備也沒有做好，就趕緊催她：“李想，你課前準(zhǔn)備也沒有做好，就不怕老師批評嗎?”她一聲不吭，像耳聾了似的，完全沉浸在了書的海洋里。我見她不吭聲，便再次大喊。這下才把她“揪”了出來�！鞍�?”她不知所措。唉，這個(gè)小書蟲，上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽，這下她才明白，上課了。幸好葉老師來的較晚，否則非狠狠的批評她不可。
還有一次的體活課，要求全班同學(xué)全部參加。李想還是一直在教室里看書，一直到下課鈴響，都沒有來參加活動(dòng)。后來，葉老師知道后，就批評了她�？磥�，看書也要安排在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，否則會(huì)耽誤其他事情。
這就是我的好朋友“小書蟲”—李想。
寫人的作文4
窗外灰蒙蒙，小雨瀝瀝，我靜靜的在房間聽歌，耳機(jī)里突然傳出了這熟悉的腔調(diào)“那冰輪離海島，乾坤分外明。皓月當(dāng)空，恰便似嫦娥離月宮……”一曲《貴妃醉酒》，勾起了我的層層回憶。我記得，這是外祖母最喜歡的戲曲。
人人都說，時(shí)間會(huì)沖淡一切，但，過了那么久，外祖母的笑音面容依然深深的刻在了我的腦海里。
小時(shí)候的很多人很多事，我都已經(jīng)不記得了，但我一直記得她。那時(shí)候，外祖母老了，眼花了，身體又不好，做很多事都不方便，需要人幫忙。但是爺爺奶奶都還要工作，很少的時(shí)間去照顧她，她一直都很孤獨(dú)。她最高興的事情就是我去陪她，和她一起聽那咿咿呀呀的京劇，把我的.小手放在她那長滿皺紋的大手中輕輕摩挲著，讓我陪她說說話……還記得，每年村口的年集，三分錢的“洋茄子”，足以讓我笑開了花。而記憶中那時(shí)候外祖母慈祥的微笑，永遠(yuǎn)藏在了我心里并生根，發(fā)芽，開花……
可是后來，我四歲那年，外祖母走了，她去了一個(gè)溫暖而美麗的國度—天堂。我再也見不到她了，但，那至深的愛，是抹不掉的。
我又輕輕的閉上了眼，仿佛與世隔絕，靜靜的讓那旋律環(huán)繞在我耳畔，眼前仿佛又模糊地的浮現(xiàn)出了外祖母的笑容，我悄悄的笑了……
寫人的作文5
我有一個(gè)“神探老媽”，你屬不信?聽我細(xì)細(xì)說來：
有一次老媽要出去，臨走時(shí)再三叮囑我認(rèn)真作業(yè)，不要看電視。為了讓她放心，我一口答應(yīng)了她的要求。等老媽走后，我做了一會(huì)兒作業(yè)，就趕緊打開電視機(jī)撥到少兒頻道看起了電視。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然傳來老媽的聲音，不好，她回來了。我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，為了不讓她發(fā)現(xiàn)我看了電視，我又連忙用濕毛巾蓋在電視機(jī)的后殼上給機(jī)殼降溫去熱。一會(huì)兒，我把毛巾拿掉一摸，溫度沒有了，我便坐到寫字臺(tái)前寫起作業(yè)來。
媽媽一進(jìn)屋就開口問我：“小馳，你看電視了沒有?”我響亮地回答：“沒有!正做作業(yè)呢!”老媽看看了我，沒再說什么。過了一會(huì)兒，老媽來到我寫字臺(tái)前，一本正經(jīng)地對我說：“你到底看電視了沒有?說實(shí)話!”望著老媽嚴(yán)肅的神情，我慢慢地低下了頭。只聽媽媽語重心長地對我說：“做人一事實(shí)上要誠實(shí)，學(xué)習(xí)可不能三心二意呀!……”
晚上，老媽告訴我：“她走時(shí)設(shè)定的.是中央一臺(tái)，回來發(fā)現(xiàn)是少兒頻道了。”噢，原來是這樣!你說我老媽神不神呀?
寫人的作文6
今天，我像往常一樣來到食堂吃午餐，刷卡、打飯。
剛好趕上吃飯的高峰，餐廳里擠滿了人，打菜的隊(duì)伍很長，又有些歪斜，就像一條扭動(dòng)的蛇。我和同學(xué)聊著天，打發(fā)時(shí)間，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，很快便到我了，我把盤子放到臺(tái)子上，等著里面的老伯幫我把菜打好，老伯一手拿著一個(gè)瓢，另一只手拿著一個(gè)碗，穿著白色的制服，圍著口罩，全身過得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，只能看見那雙飽經(jīng)滄桑的眼睛和一雙黝黑的手，老伯給我的感覺很蒼老。
給我打菜的時(shí)候，老伯的手不是很靈活，速度有些慢，我耐心的等待，一邊觀察著老伯，我分明看見他的手在顫抖，不知為什么，我突然心里酸酸的。
每個(gè)人都在為生活拼搏，為自己努力著，每個(gè)平凡的人都有著自己不平凡的故事，每個(gè)洞的奮斗的人，他們都是偉大的人。
我又想起了那雙皺巴巴的手，我突然覺得我對老伯不是同情了，而是尊重、敬佩，因?yàn)樗盟氖謸纹鹆俗约旱囊黄炜铡?/p>
寫人的作文7
我最了解的人當(dāng)然是我最親愛的母親。
母親長著長長的黑發(fā)，彎彎的眉毛，像柳葉，大大的眼睛像清澈的湖水一樣明亮，還有一張健談的嘴。
我媽媽很關(guān)心我的健康，希望我健康成長。記得有一次，是半夜兩點(diǎn)，突然發(fā)高燒。迷迷糊糊中，我叫醒熟睡的媽媽，無力地說：“媽媽，我頭疼�！蔽覌屆覞L燙的額頭說：“我發(fā)燒了�！蔽冶持约号苋メt(yī)院。在媽媽的背上，我只覺得汗水濕透了媽媽的衣服。在醫(yī)院，我媽跑來跑去掛號吃藥，很快就讓醫(yī)生給我打了退燒針。過了一會(huì)兒，我在媽媽溫暖的懷抱里睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)是黎明了。我看到媽媽布滿血絲的眼睛一直盯著我。我媽肯定是熬了一晚上。我剛想說點(diǎn)什么，被我媽制止了�！澳愕陌l(fā)燒還沒有消退。多休息�！闭f著，媽媽遞給我一杯水，“喝點(diǎn)水，發(fā)燒了，多喝水！”這時(shí)，我覺得媽媽的'聲音好動(dòng)聽，一股暖流涌上心頭。我想大聲對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
在我的記憶中，我媽媽在我成長的過程中每天都很忙，幫我洗衣服，做飯，幫我復(fù)習(xí)功課。只有在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我才能茁壯成長。我熟悉媽媽的每一種眼神，因?yàn)槟请p眼睛對我充滿了愛和期待。
我最了解的母親，一心想著我。她是我心目中最崇拜的人。
寫人的作文8
說起來，搞笑死了!你想聽聽嗎?現(xiàn)在就跟我來吧。
我媽媽性格雖然暴躁，但是還是比較疼我的。有一次，我、爸爸、媽媽、姐姐正在吃早餐，我姐姐的成績非常好!她說她最近發(fā)表了一篇文章，她把我媽媽寫成火雞，但媽媽還是一樣開心，我說：媽媽不公平。媽媽說：怎么不公平了，人家姐姐還會(huì)寫呢!你會(huì)嗎?于是，我暴跳如雷。
走路像老虎的一下子到了我的房間。我自言自語的說：都已經(jīng)很不公平了，竟然還罵我，真是氣死我了。于是，我把我哥哥、弟弟、妹妹叫來，叫他們幫我想辦法。
他們想的'比我還要厲害，經(jīng)過我們的考慮，終于想到了一個(gè)辦法。
第二天，我偷偷跑進(jìn)姐姐的房間，把她的文章全部修改，聰明吧。姐姐回來了，她看了看電腦，走出來說：媽媽，弟弟偷偷跑進(jìn)我的房間，修改了我的文章。
媽媽說：茂源怎么能這樣的呢?媽媽很大聲的罵我，我說：媽媽，您現(xiàn)在就有點(diǎn)像一只火雞了，最后媽媽把我打了一頓。
哎，我怎么這么倒霉呀?
寫人的作文9
在我的記憶當(dāng)中有許許多多的事情，唯獨(dú)那一件事讓我記憶猶新。
那是在一次期末考試中，這場考試是數(shù)學(xué)卷子。我就開始專心致致的寫著每一道題�？墒钦谖覍懙酪话氲臅r(shí)候，這道題需要用尺子測量還得在上面劃線才能往下面算題，頓時(shí)我想起我沒帶尺子，我就很急切的想怎么辦，我就連忙找找我的兜里有沒有東西能代替尺子，可是我怎么也找不到。就在我感到急切得時(shí)候，我旁邊是我的同桌黎紅。她問：“怎么了”。我說我沒帶尺子，我的話剛說完，她沒多想就把尺子給了我。我很是感到，于是我就開始了寫題，我很順利的寫完了卷子。
等到考試的成績出來，我的數(shù)學(xué)考了高分，我非常的'高興。對此，我真的很感激黎紅，幸好她借給了我尺子，不然我也不會(huì)考的這么好。我真的很感激她。
寫人的作文10
我的父親有一個(gè)小平頭，高高的鼻子上戴著一副眼鏡，啤酒肚。他看起來像個(gè)科學(xué)家，但他是個(gè)“煙鬼”。他是我的父親。
每當(dāng)他難過的時(shí)候，只要他有一支煙，他就會(huì)抽兩到三支煙，然后他就可以平靜下來。我記得有一次我考試不及格，我很不開心。在我眼里，白云是烏云，小草是黃花是感恩。當(dāng)我回到家，爸爸問我發(fā)生了什么事。我沮喪地把實(shí)情告訴了他。我爸爸立刻嚴(yán)肅起來。他把我叫進(jìn)房間，先點(diǎn)燃一支香煙，然后開始訓(xùn)練我。在很短的'時(shí)間里，我的房間就像一個(gè)剛剛點(diǎn)燃的爆竹。它太癢了，我想咳嗽和窒息而死。我想：爸爸什么時(shí)候才能改掉吸煙的壞習(xí)慣呢？直到他上床睡覺時(shí)煙還沒有散去？之后，我咳嗽了很長時(shí)間，無法入睡。我一直在想：我能做些什么來讓爸爸?jǐn)[脫他的吸煙問題？我必須幫助爸爸戒煙。
我希望在未來，我的父親可以少吸煙，讓他的健康，不再是一個(gè)“煙蟲”父親。
寫人的作文11
我每次讀到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這句詩時(shí)，我就想起我的媽媽。
媽媽是一名老師，個(gè)子不高不矮，眼睛大大的，她的鼻子就像外國人一樣高高的`，嘴笑起來的時(shí)候都有兩個(gè)小酒窩。她每天起床時(shí)都披著一頭長頭發(fā)，她一般都喜歡穿紅色的衣服。
一天上課時(shí)，我吐了。老師打電話給媽媽，讓媽媽帶我去醫(yī)院。不一會(huì)兒，媽媽就來了，一邊安慰我，一邊幫我收拾書包。我抬起頭，看見媽媽頭上全是汗珠，媽媽抱著我坐上了電瓶車的后面，媽媽開著新車，我只聽見媽媽的喘氣聲和呼呼的風(fēng)聲。
醫(yī)生叫我掛幾天的水，所以我就掛了幾天的水。媽媽總是無微不至地每天照顧我，媽媽都把飯菜做得香噴噴的，我病好了，媽媽卻瘦了一大圈。
媽媽，我愛你。
寫人的作文12
每個(gè)星期一下午的第一節(jié)課后，是全校上“才藝”課的時(shí)間。同學(xué)們紛紛來到自己喜歡的“才藝”課室上課。
我和梁嘉燊同在一個(gè)“才藝”隊(duì)學(xué)武士，他是我們武術(shù)隊(duì)的'隊(duì)長，我十分佩服他。他在老師教武術(shù)動(dòng)作時(shí)非常認(rèn)真，做到全神貫注。他學(xué)老師的一招一式是那樣準(zhǔn)確有力，“金雞獨(dú)立”“弓步?jīng)_拳”做得惟妙惟肖。我認(rèn)為他當(dāng)隊(duì)長很稱職。
每天大課間做完了廣播操后，他都要積極參加體育鍛煉。他非常喜歡打羽毛球，每天堅(jiān)持不斷。因此，他的羽毛球在班上算是打得棒的。
我和梁嘉燊相比，還存在差距。學(xué)武術(shù)沒他認(rèn)真，動(dòng)作也就談不上標(biāo)準(zhǔn)、有力。打羽毛球也沒他堅(jiān)持得好，水平也就一般般。因?yàn)槲遗宸�，我暗下決心向他學(xué)習(xí)。做到學(xué)什么都認(rèn)真、勤奮、不間斷，就會(huì)有進(jìn)步，讓人佩服。
寫人的作文13
在我記憶里，有一位老師給我留下的印象最深，她就是我們的班主任。
老師長得很漂亮，白皙的皮膚，一頭烏黑的秀發(fā)很自然地向里面卷著，大大的眼睛總是暖暖地看著我們，她的牙齒笑起來很好看，我們都喜歡她。
記得那是一個(gè)中午，老師帶我們?nèi)窍峦胬销椬叫‰u的游戲，也是在那次的游戲中，我們玩得正興濃時(shí)，老天竟突然下起了大雨，嚇得我們四處逃竄，老師一邊告訴我們別慌，一邊帶我們往教室跑，我那天穿的很薄，豆大的`雨點(diǎn)打在我身上，我不由一哆嗦，老師似乎感覺到了我很冷，就脫下她的衣服給我披上，她只穿一件薄薄的襯衣，不一會(huì)兒就濕透了。
下午上課時(shí)，老師不時(shí)地咳嗽著，我心里很不好受，我知道老師是為了不讓我淋雨才凍感冒的。
以后每逢下雨，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)老師的身影，她讓我時(shí)刻感受著老師的愛，也提醒著我像老師一樣去愛我身邊的人。
寫人的作文14
正在路邊的人行道上走著，對面走過來一個(gè)小姑娘，朝著我笑，看著挺眼熟，但想不起來在哪見過。于是就笑著問她：“你是誰來著?”小姑娘略一沉吟，揚(yáng)著頭說：“我是我奶奶的孫子�！眲e看這答非所問的回答，還真讓我想起來了，她是我一個(gè)堂姑的孫女。小姑娘真機(jī)靈啊!
那天下了班往回走，看著堂姑在路旁，于是兩人聊了一會(huì)。正說著話，兩個(gè)小姑娘來到堂姑身邊圍住了她。她說稍大一點(diǎn)的是老大家的，小一點(diǎn)的是老二家的。那天正好在超市買了一盒桑椹，連忙讓給她們吃，沒想到兩個(gè)小姑娘特有家教，都擺著手說不吃，直到堂姑放了話，才一人拿了一個(gè)。問她們好吃嗎?兩人都答好吃。我跟她們說：“咱們不是陌生人，咱們是親戚，不用客氣，多吃點(diǎn)�！钡珒扇藞�(jiān)持不再吃。
就那么一次見面，這個(gè)稍大點(diǎn)的小姑娘就記住了我，并且在我不確定她是誰的`情況下，能很快作出判斷，用這樣“精準(zhǔn)”的語言來提醒我，真的是非常機(jī)靈啊!
寫人的作文15
我有一個(gè)可愛的表弟，名叫浩浩，今年5歲，他圓圓的臉蛋，紅紅的嘴唇，還長著一雙水汪汪仿佛會(huì)說話的大眼睛，是個(gè)即活潑又勇敢的'小男子漢。
有一次表弟要去三醫(yī)打預(yù)防針，我想：“這次你要哭鼻子了吧�！毕氲竭@我就自告奮勇地提出陪舅媽和表弟一起去，一路上表弟都很緊張，緊緊地握著拳頭，我幸災(zāi)樂禍地說：“哈哈，今天某人要哭鼻子了。”表弟卻回答說：“我才不會(huì)哭鼻子呢，疼我也不哭�！币坏结t(yī)院門口表弟就越發(fā)緊張，顯得手足無措。進(jìn)入打針房后，小朋友的哭聲此起彼伏，許多小朋友都在抹眼淚，終于輪到表弟了，表弟勇敢的將袖子挽了起來，對護(hù)士阿姨說：“阿姨你打吧，我不怕�！弊o(hù)士阿姨麻利地將針頭扎進(jìn)了表弟的手臂上，慢慢的把藥水推進(jìn)去，表弟咬著牙，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一直到針頭拔出來為止，表弟真的沒有哭出來，打完后周圍的叔叔阿姨都夸表弟很勇敢。
我的表弟真是一個(gè)勇敢的小男子漢！
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