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我的同桌優(yōu)秀作文400字（精選10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的同桌優(yōu)秀作文400字（精選10篇），歡迎大家分享。
我的同桌優(yōu)秀作文1
我有一個“冤家”，也許你們會猜那究竟是誰？其實他就是我的同桌——張寧。他長著一雙濃眉大眼，矮矮地鼻子下面長著一張大嘴巴，最具特色的就是他的頭了，很像一個方塊兒，而且黑黑的。雖說張寧常和我斗嘴，算是我的冤家，可是在他身上還是有許多閃光的地方，請聽我細細道來吧！
張寧是個樂于助人的.人。記得有一次，我的鋼筆沒帶，他便把鋼筆放在我的桌上，小聲說：“給你，這支鋼筆可是我的寶貝，記得一會用完還我�！彪m說剛借就催著還，可是我還是得謝謝他。還有一次下課的時候，我訂正作業(yè)，可是忘了帶透明膠，問前后座位的同學借，他們都沒帶。我心急如焚，該怎么辦呀？總不能劃掉了給老師看呀。我的心一下子像掉進了一個無底洞一樣……張寧從教室外面進來，看見后遞給我透明膠，說：“是要用這個嗎？給你�！蔽姨ь^一看，像抓住了救星一般，原來還是張寧。一次次的幫助，讓我看到了他是個樂于助人的人，也使我們成為了朋友。
張寧的特長是跑步。你們可別小看了他哦！他的跑步速度非�？臁Ｓ浀靡淮卧隗w育課上，老師讓我們比賽跑步。張寧和幾個男生一起賽跑，剛剛起步有的同學就慢下來了，只見他一直遙遙領先于其他同學，一溜煙就不見了！
你們瞧，這就是我的同桌冤家，一個活潑開朗的男孩——張寧，你們喜歡他嗎？
我的同桌優(yōu)秀作文2
我的同桌是一位活潑可愛的小女生。她已經(jīng)11歲了，更我差不多大了，個子在我們班也不算矮。她有一雙明亮的大眼睛，讓她看到五彩繽紛的世界；她總是面帶微笑；她有兩只能干的手，她能寫出漂亮的字。
她是一個人見人愛的好學生。比如說：語文老師說她的作文寫得形象生動，還讓她到講臺上去讀呢！音樂老師說她唱歌很好聽，像一只美麗的百靈鳥。英語老師夸她英語本子上的字非常漂亮，像外國人寫的一樣了……
她有許多的優(yōu)點，其中她最樂于幫助別人。記得有一次下課時我有許多的英語單詞不會讀，就去找我們班的大隊長杜雨桑，她連理都不理我，只管在和我們班的其她女同學聊天。我又去找我們的英語老師可張老師，可是我一進辦公室就看到張老師不在，然后我就去找張老師，可哪也找不到。當我垂頭喪氣進教室時，我的.同桌就笑瞇瞇的問我：“杜藝瑋，你需要幫助嗎？”我垂頭喪氣地說：“我有幾個英語單詞不會讀，你能教我嗎？”“當然問題！”她爽快地說。她一邊教我讀，一邊教我這個單詞的音標，才過了一會兒，這幾個單詞我都會讀了�！爸x謝你！要不是你今天教我讀這幾個單詞，我都不知道怎么辦了。！”“不用謝，誰讓你是我的同桌呢！”她笑著說。第二天老師讓我背這些單詞，我一會兒就背出來了。
哈哈！這就是我的好同桌——倪佳妮，一個可愛而又樂于助人的好女生。
我的同桌優(yōu)秀作文3
我有一個小氣同桌，十分小氣，他長著一雙小眼睛，每到下課都“嗗碌碌”地轉個不停，他還有一張大嘴巴，一被老師批評就噘著它，一本正經(jīng)的樣子。說到這兒，大家應該都知道他是誰了吧？對，他就是小氣鬼王雨康。
有一次課間，語文老師叫我過去拿了一些聽寫本來批改。我拿著聽寫本回到位置上后，隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來。剛批了兩題，就被王雨康一把奪過手中的紅筆，他大聲喊道：“干嘛用我的紅筆！自己沒有哇！”我也生氣了：“你干嘛呀！借著用一下都不行！我是來不及批了，放學前要全部批完的！你知道不？”我不高興再和他爭了，就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個鉤，就沒墨水了。沒辦法，我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒想到，這次借筆又失敗了，遭到了王雨康的嚴厲審問：“把你的紅筆拿來，給我來檢查檢查是不是真的.沒墨水了，我才會借給你！”真受不了他，因為急于批改本子，我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆，又把筆芯拿出來看了又看，確認真的沒墨水了，才說：“好，借你用。打三個鉤后立刻還我！”哦，暈倒！這算什么借筆嘛！“打三個鉤總比不打好�！蔽野蛋迪氲馈Ｎ覄偞蛲甑谌齻�鉤，就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人：“你有紅鋼筆嗎？借我用用。”“你能借我用一下紅鋼筆嗎？”
我真希望他能改掉小氣這個毛病，我們以后和睦相處，互幫互助，成為我心目中最好的同桌。
我的同桌優(yōu)秀作文4
今天，又要換座位了，不知道我的新的同坐是誰。
“好，現(xiàn)在我們開始換座位。”浩老師一邊收拾改完的`作業(yè)，一邊笑瞇瞇的跟我們宣布�！班�？又要換了？真期盼新的同坐哦！”“啊？不想換，這個位置明明很好��！”同學們一聽，議論聲不斷，但其中都多多少少包含一些期盼之情。
“曹夢蕾，你先座這兒，第三組，周言之這組�！崩蠋熋鏌o表情地說，曹夢蕾也面無表情的坐下來，看不出興奮還是失望，“吳奕萱，你也坐這組來�！薄！邦櫫蛰妫阆劝炎灰崎_�！蔽覞M心歡喜地移開了座位，等待老師說出下一個命令，“孫仁仁，你坐這兒�！蔽覞M心歡喜仿佛被澆了一盆冷水似的，不過馬上又重新歡喜起來：畢竟還沒叫到我嗎。隨后，我又小心翼翼的問老師：“老師，我坐哪里？”老師回答：等一會兒。又過了看似漫長的一會兒，“顧琳萱，你坐許天楠的一組。”“噢。”我便移到了許天楠的那一組，剛坐下，我便習慣性的掃視了一下這組的人：許天楠。顧文川，田凼，我和張昕雄。
這個組不錯，現(xiàn)在，就現(xiàn)在融合到他們組中。
我的同桌優(yōu)秀作文5
我的同桌蕭游，他嘛，長著一張黑生生的臉，不時顯出得意的神色；嘴巴不大，卻能說會道。特別是幽默方面，是他的強項，可以說，他的`搞笑已經(jīng)爐火純青，常常使我們忍俊不禁，笑痛肚子。
說到蕭游的“油嘴巴”，讓我想起了一件事。那是前不久，不知是誰向班主任吳老師投訴，說蕭游課外活動時，把陳枚的文具盒藏起來了。吳老師聽罷，立即來到教室，鐵青著臉問蕭游：“是不是你把陳枚的文具盒藏起來了？”其實，課外活動時，蕭游和我們幾個同學一直在打乒乓球，他肯定是被冤枉的。我看了看蕭游，正想為他爭辯。突然，蕭游雙手作揖：“老師在上，小的冤枉！小的有人證張散、李斯、王瑪姿目擊整個經(jīng)過，老師圣明，定會查明真相，為小的洗去冤屈！青天大老師�。 鳖D時，教室里哄堂大笑。
還有一回，蕭游剛來到校門口，禮儀隊的同學說了一聲“校長好！”蕭游竟然點了點頭，還反背著雙手大搖大擺地走進去。你們一定會納悶：這小子什么時候“升官”了？告訴你吧，原來是陳校長跟在他后面走，難怪！典型的“狐假虎威”！
瞧，蕭游就是這樣一個人——讓人哭笑不得！
我的同桌優(yōu)秀作文6
我的同桌夏張艷是個胖女孩，肥肥的臉，小小的眼睛。頭發(fā)有時亂糟糟的。
夏張艷身上總是有很多趣事。
她在班級里很喜歡管事，大家都叫她“管家婆”。要是猜謎語，她猜中的話就要炫耀好久，有種“猜謎兩分鐘炫耀兩小時”的`感覺。
有一天早讀課，熊老師叫我們大聲朗讀。夏張艷有模有樣地朗讀著：“萬紫千紅一一碧綠一一荷花……撇開�！蔽乙徽�，心里想，哪有“撇開”呀？我暫時沒有提醒她，看她下次是否會讀錯。
第二次，果然又讀錯而且聲音洪亮，全班都聽得清清楚楚！此時，我發(fā)現(xiàn)我們親切的熊老師一臉疑惑地觀察著夏張艷，又低頭看了看語文書。
看來熊老師也是感覺到她讀得對不對了。
這一次我和熊老師都警惕了……果真，夏張艷又讀成了“撇開”。
熊老師終于忍不住了，問道：“夏張艷，哪里有撇開��？”夏張艷指著書本上的敞開，說道：“這兒！”我猜熊老師的內心是崩潰的！
熊老師語重心長地說：“夏張艷這不是撇開，而是敞開！”
我的同桌就是那么有趣！
我的同桌優(yōu)秀作文7
嘿嘿，還記得在剛上六年級的時候，我們班里來了個新生，老師安排座位時竟然讓我很那活潑可愛的楊夢嵐分開了，讓我和這個新生做同桌，當時我倆無言以對，而且心里還有些不愿意，她有時說話我懂聽不明白。唉，沒辦法只能聽老師的命令了。
漸漸地，我們成了最好的朋友，還沒介紹她呢！她叫程一凡，有一雙水汪汪的'大眼睛，那小小的鼻梁上架著一副白白的眼鏡，紅紅的嘴巴可愛極了~
程一凡有很多的優(yōu)點，學習成績在班里很好。我們相處的很好，她問我題時，我會好好的解釋給她聽，她也會認認真真的聽完，她也有些缺點，像有時也和同學拌嘴，但也只是一會的，她剛來的時候，英語成績一般般，因為她在她們學校上英語課的時候總是玩，沒有好好聽課。但是經(jīng)過了現(xiàn)在的努力，她的成績也提上來了。
以前和她同桌的時候別提有多不愿意，心想：老師怎么能這樣呢，我和她又不熟，干嘛讓我和她在一起呢。但是現(xiàn)在我可后悔，以前的想法了，我們現(xiàn)在是無話不談的好朋友、好同桌。別的同學老羨慕我倆了。
這就是一個溫柔善良，從無言以對，到了無話不談的好同桌！
我的同桌優(yōu)秀作文8
這節(jié)是英語課，也是我的同桌最爛的一門學科。
王老師把幾段英語對話念給大家聽了之后，就讓大家和自己的同桌互相開始對一下這幾段話。
“吳東鍵，我們開始吧！”我對我的同桌說。聊了兩分鐘后我覺得他應該能讀了，所以我開始玩了。
五分鐘到了，王老師兩手交叉在腰下，一靠講桌說：“我開始抽學號了！”于是，她響亮地說：“七號！”哦，是我同桌的學號。于是，我一抱起書，腳重重地蹬在地上，站起身，臉上滿是得意洋洋，可同桌臉上并不自然，身子在顫抖，眼睛委屈地眨著。
我響亮地開口，每個詞都完全正確。到吳東鍵的時候，他卻一個詞都蹦不出口，手緊緊地攥著，想張口但說不出一個字。王老師一怒，扣了我倆十個stiker。只聽班上同學還有的捂著嘴笑，我想：吳東鍵你拖我后腿了！我用死神般的眼睛盯著他。他好像也知道我的眼神是什么意思了，垂著頭，緩緩地放下了課本。
王老師用嚇人的.語氣讓我倆坐了下去。
吳東鍵，這次你欠我的人情，你還能補回來么！
我的同桌優(yōu)秀作文9
每個人都有一位知心朋友，我也同樣有一位和我一起的朋友——張悅。我們成為好朋友已經(jīng)快半年了，現(xiàn)在，我們已經(jīng)稱得上是知己。
去年，我剛轉校就和她成桌，一開始，我和她不太熟，我們倆誰也不理誰。上課時，老師叫同桌討論，她總是說她自己的，我總是說我自己的。下課了，她總是走到劉美希座位給她聊天，對我很冷漠。
有一次，張悅沒帶橡皮，我借給了她，她第一次對我說：“thank you�。ㄖx謝）”我開始覺得她是個不太容易接受別人的一類，正是這樣，她讓我更想和她做朋友，她的性格讓我著了迷，于是，我下定決心要和她做朋友！
在那一天，我和張悅真正成了好朋友。我聽說她和我的家住得很近，我就放學在學校門口等她一起走，就這樣，我每天和她一起走，慢慢的，我們成了好朋友，在一起的時間畢竟很少，眼看快六年級了，我們也更珍惜在一起的.時光，幾乎天天在一起，漸漸……我們也生疏了許多，許多時間都在學習，但我們的友情不變，我相信張悅是我最好的朋友，我們的友情不會變！
我的同桌——張悅，我永遠的朋友，永遠，永遠……
我的同桌優(yōu)秀作文10
他有絕招，他愛玩游戲。他有著一雙水汪汪、烏黑光亮的大眼睛，眉毛略彎，笑起來眼睛就瞇成了兩條彎彎的月牙。
他有一雙“招風耳”，頭發(fā)像一片波濤洶涌的黑海，胖胖的臉，紅潤極了。挺拔的鼻梁，像櫻桃般小巧玲瓏的嘴巴，一天到晚說個不停。
他中等個兒，跑步也是慢速，他喜歡用“偶”來稱呼自己。他和我是同桌呢！他喜歡用、穿藍色 的衣服和書包。他是個“超級變色龍”呢！一天換一套，一天換一套，直到穿上了藍色的衣服才不肯脫下來讓她的母親洗。他呀，一天到晚只想著一個字“玩”！所以好幾次都到講臺上“領賞”。他的.成績還不錯，在中上游，和我不相上下，他的成績讓我眼花繚亂：一會兒考90分，一會兒考94。5分，一會兒又考97分，一會兒又考個90分。反正就在90—100分之間“跑來跑去”的。
他的絕招是“葵花點穴手”，特別厲害，搞得我們跪在他面前求饒，他才肯罷休。他就是我的同桌——陳子謙！我愿意和他做永遠的好朋友，你呢？
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