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我們這幫人作文范文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我們這幫人作文范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們這幫人作文1
在三年級(jí)的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了一幫兄弟,他們各有各的特點(diǎn),現(xiàn)在我就把他們介紹給你吧!
愛(ài)耍帥的鵬哥。
我這位兄弟可厲害了!江湖人稱(chēng)“我鵬哥”!他特別愛(ài)耍帥。每天見(jiàn)到他,他都會(huì)用手帥氣地撩一下頭發(fā),聳一下眉毛,問(wèn)別人他是不是帥得讓人目不轉(zhuǎn)睛。你要說(shuō)不是,他便會(huì)換一個(gè)人問(wèn),直到他聽(tīng)到滿(mǎn)意的答案才肯罷休。
愛(ài)跳舞的小孫。
這個(gè)小孫可是出了名的舞神。只要你給他放一段音樂(lè),他都會(huì)馬上跳起妖嬈的舞蹈,有時(shí)讓人贊嘆不絕,有時(shí)又讓人不忍直視。這還不算什么,假如老師一宣布要舉辦個(gè)才藝表演,他就會(huì)跳起他那“美麗”的舞蹈。
愛(ài)補(bǔ)刀的小侯。
小侯就像一個(gè)殺手,隨時(shí)隨刻都能把你“噴”死。有一次,一個(gè)朋友說(shuō)他和別人說(shuō)話(huà),別人沒(méi)理他。小侯聽(tīng)了說(shuō)是因?yàn)樗藢?duì)方看不見(jiàn)他。還有一次他把一個(gè)小孩說(shuō)哭了,我們便勸他改一改毛病。但我們都知道這是不可能的`。只能由他罷了。
我們?cè)谝黄鸬娜兆与m然有喜怒哀樂(lè),但任何事也改變不了我們純潔的友誼。
我們這幫人作文2
在我們班上,男同學(xué)個(gè)別來(lái)講是很不一樣,可是集體來(lái)講是有非常多的相同之處的,還有幾個(gè)特別相同的地方呢,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
愛(ài)插嘴的我們。
上語(yǔ)文課時(shí),老師講到賈島在斟酌一個(gè)字眼兒,遇到了韓愈,兩個(gè)人便一起思索起來(lái)。講到這里,老師問(wèn):“賈島和韓愈他們的興趣都是一樣的,那用什么詞來(lái)形容呢?”老師還沒(méi)講完,就有人插嘴道:“臭味相投!”霎時(shí)間,全班笑了起來(lái),老師哭笑不得:“這是形容壞的習(xí)性,而好的叫做情趣相投!
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我們。
一天,原定第三節(jié)課是體育課,可是老師想要調(diào)一下課,這個(gè)消息一傳到我們的耳朵里,我們?nèi)嗄猩蜎_去老師辦公室,向老師“求情”。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師好嘛,我們喜歡體育課啦,一個(gè)星期難得有兩堂體育課,只上一節(jié)多可惜呀!”,然后全部人都說(shuō):“好嘛,好嘛……”老師可經(jīng)不住這種求法只好支支吾吾地答應(yīng)了。同學(xué)們一聽(tīng),馬上向操場(chǎng)跑去,一路揮手慶祝,好像劉翔打破世界記錄一樣興奮。老師看著我們,目瞪口呆,眼睜睜地望著我們?nèi)ド象w育課了。
愛(ài)爭(zhēng)辯的我們。
那天上思想品德課,我們聽(tīng)到老師問(wèn)孔子的學(xué)生有哪些。有的同學(xué)說(shuō)子路,有的同學(xué)說(shuō)子貢,有的`同學(xué)說(shuō)子夏,這時(shí),有個(gè)同學(xué)說(shuō)莊子,全般立刻沸騰起來(lái)了。有知識(shí)的同學(xué)說(shuō)莊子不是孔子的學(xué)生,而有的學(xué)生說(shuō)莊子是孔子的學(xué)生。老師因?yàn)樘沉,?tīng)不清我們?cè)谧h論什么,立刻大喊一聲,全班霎時(shí)間安靜了下來(lái)。下課了,我們還在議論不停。
我們班的男生還有很多的愛(ài)好和習(xí)性,喜歡跟我們交朋友嗎?快來(lái)吧!
我們這幫人作文3
我們是一幫學(xué)生,一幫熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生;我們是一幫朋友,一幫互相尊重的朋友。
我們這幫人,有一個(gè)共同的名字——三班。
在學(xué)習(xí)上,我們這幫人如狼似虎,在相互的較勁中提升,盡管有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)牢騷,但總會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明那只是玩笑;盡管有時(shí)會(huì)無(wú)法無(wú)天,但總會(huì)用真心來(lái)改正自己的.錯(cuò)誤,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”又有孰能無(wú)過(guò)呢?畢竟“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。
當(dāng)難題出現(xiàn)之時(shí),個(gè)人無(wú)法戰(zhàn)勝,想到團(tuán)體;當(dāng)合作開(kāi)始時(shí),難題便已開(kāi)始“退卻”。團(tuán)結(jié)的力量就是如此神奇,看似平凡無(wú)奇,實(shí)是威力無(wú)邊呢!因此,我們一直站在年級(jí)的前頭,沖鋒陷陣……
在榮譽(yù)面前,我們始終是保持冷靜的,盡管我們是全市優(yōu)秀班級(jí),學(xué)校年級(jí)第一重點(diǎn)班,我們也未曾驕傲,依然努力想著目標(biāo)奮斗,為學(xué)校做好帶頭作用,為年級(jí)而向前進(jìn)發(fā)……
在生活中,我們這幫人卻又另有一面,各有千秋。當(dāng)我們?cè)诎惨葜畷r(shí),并不會(huì)忘記我們的使命;當(dāng)我們?cè)诶щy之時(shí),仍會(huì)想起我們的集體。還是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)使得不同的生活有著相同的標(biāo)準(zhǔn),相同的目標(biāo)。無(wú)論我們安逸還是困難,都不忘“團(tuán)結(jié),是力量的泉源”。
正如我們的誓言:“自輕自賤的人,三班沒(méi)有;不求上進(jìn)的人,三班沒(méi)有;喪失信心的人,三班沒(méi)有;三班只有兩種人,第一種是一路領(lǐng)先,志在必得;第二種是異軍突起,力挽狂瀾。”沒(méi)錯(cuò),我們?nèi)嗟娜私^不會(huì)作踐自己,看輕自己,對(duì)自己?jiǎn)适判摹?/p>
我們這幫人還要走得更遠(yuǎn),看得更遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)自己的理想,考入理想的高中,真正的鑄就一個(gè)個(gè)不滅的輝煌!
我們這幫人作文4
我站在學(xué)校大門(mén)前,四個(gè)燙金大字:十一學(xué)校顯得格外耀眼。開(kāi)學(xué)的第一天,校園里洋溢著一種歡樂(lè)的氣氛。所有人清一色的藍(lán)白相間校服,給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。不,準(zhǔn)確的說(shuō)是深藍(lán)色的,因?yàn)槲乙苍?jīng)有一件穿了六年的藍(lán)色校服,它是天藍(lán)色的。
小學(xué)的校服其實(shí)很丑,但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)成為了大家捉弄調(diào)侃的對(duì)象。
班里幾個(gè)搗蛋鬼興起了往別人東西上繪圖案的熱潮,畫(huà)點(diǎn)什么不好,還專(zhuān)門(mén)畫(huà)小豬烏龜這樣“可愛(ài)”的動(dòng)物。記得,我也是受害者之一,從此便對(duì)這些人“見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)”。
一件干凈得一塵不染的校服,整齊的疊在桌角。嘿,那幾個(gè)搗蛋鬼又不懷好意地蠢蠢欲動(dòng)了。瞧瞧四周無(wú)人,抓起一支筆就開(kāi)始了“作案!
可正當(dāng)他貓著腰,躡手躡腳時(shí),偏偏被從門(mén)口路過(guò)的我遇到了,更何況這如此干凈的校服只有我閨蜜才擁有。我推門(mén)進(jìn)入,逮了個(gè)正著。哈哈,一想到他們狼狽的樣子,我就忍俊不禁!昂,你們?cè)诟墒裁!”我盡力裝成一本正經(jīng)不讓自己笑出聲,再看看那幾個(gè)“兇手”,一見(jiàn)詭計(jì)敗露嚇得直哆嗦。似鐵鑄般直挺挺地站著,緊張得汗一股腦往外冒,臉也刷得變了色。
“呃,那個(gè)啥你,你別告訴老師行嗎?”也許是這幫人的“首領(lǐng)”吧!鞍,你們這樣惡搞還不準(zhǔn)我告訴老師?天下可沒(méi)有這樣的美事哇!贝丝淌羌祼喝绯,伸張正義的時(shí)候到了。
然而事情的結(jié)果我忘記了,是做了君子還是女俠也忘記了。只是那幫人做“兇手”的玩笑,的確可笑不已,F(xiàn)在我們想起此事,還忍不住調(diào)侃對(duì)方。雖然僅僅是一件藍(lán)色校服,卻承載了我們這幫人無(wú)數(shù)的歡笑與歡呼,播撒了無(wú)數(shù)的汗水與拼搏,見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的歲月與成長(zhǎng)。
前方的路我是陌生的,可恍惚之間,我捕捉到一個(gè)熟悉的身影,驚喜得大叫起來(lái):“喂,茵茵——”她就是擁有整潔校服的那個(gè)女生。記得那時(shí),我們一幫人曾約定上同一所中學(xué),想當(dāng)初還是那種最幼稚的方式,“拉鉤上吊一百年不許變,誰(shuí)變誰(shuí)是小狗!薄肮,你肯定是那個(gè)小狗。”“不不,你才是!”是啊,就這樣一個(gè)小小的玩笑,就令我們大笑不已。都說(shuō)兒時(shí)可愛(ài),真得是可愛(ài)。
我再次大聲喊她,路旁的`許多人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞧我這個(gè)“小瘋子”,可誰(shuí)知她竟像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),并不理會(huì)。我連忙使出五十米沖刺的速度沖向她,“嘿,你怎么不理我?”我既似責(zé)怪,又似撒嬌地問(wèn)道?僧(dāng)我止住步伐,看清她的臉龐時(shí),我怔住了。尷尬彌漫在這凝固的氣氛中,“對(duì)不起,我認(rèn)錯(cuò)了!
女生擺擺手走遠(yuǎn)了,最熟悉的陌生背影漸行漸遠(yuǎn),我笑了。是啊,我怎么這樣傻?她最終去了另一個(gè)學(xué)校彼此的約定只算各完成一半吧!靶」返氖难浴保K是食言。那也就只能在心底責(zé)怪幾句而已吧,太多了我們也都不忍。
悲歡離合,人情世故。太多太多,已都不許我們?cè)傧駜簳r(shí)的任性,而童心竟也變成了可笑。
雖是第一次走這里的校園小路,但校園與校園之間縱有千般萬(wàn)般相似,而我們終究不再是那幫人了。可那又怎樣?我們那幫人,又有了新的那幫人。
我們這幫人作文5
我們這幫人,只有三個(gè)人,論幫,似乎有些夸張,但我們畢竟是一個(gè)團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體由我,鳥(niǎo)哥,小白組成。
我們?nèi)齻(gè)是鐵哥們兒,既像劉關(guān)張三兄弟,又像凱爾特人隊(duì)的三巨頭,總之是分不開(kāi)的。
我們一起吃飯,一起打球,當(dāng)然,一起上課就不用說(shuō)了。一般在放學(xué)時(shí),只要你看見(jiàn)了其中一個(gè),就會(huì)看見(jiàn)另外兩個(gè)。
在吃飯時(shí),我們談天說(shuō)地,還會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)“搶飯”戰(zhàn)役。說(shuō)到這方面,小白可謂是“大行家”,進(jìn)攻防守,皆有妙招。那一天,我買(mǎi)了一份上好的雞塊。他們兩個(gè)人都虎視眈眈,當(dāng)然,我是不會(huì)給的啦!小白看似一副漫不經(jīng)心的'樣子,其實(shí)卻心懷鬼胎。“哎,好像聽(tīng)說(shuō)XX要轉(zhuǎn)學(xué)了。俊毙“渍f(shuō)。我的好奇心立刻被勾了過(guò)去!笆菃?”我正在專(zhuān)心說(shuō)話(huà),絲毫沒(méi)有注意小白的手在向我的雞塊“游移”。突然他發(fā)起進(jìn)攻,以迅雷不及掩耳之勢(shì),將“罪惡”的筷子伸進(jìn)我的菜盤(pán),我一看大事不妙,伸手要擋,但是有心殺賊,無(wú)力回天呀!只聽(tīng)“刷”的一聲,小白手已收回,馬上把雞塊放入口中,幾乎不嚼,就咽了下去;小白防守,也有神功,我有一次要盜他的雞塊,剛要得手,不料,一雙筷子從天而降,擋住我的筷子,我聲東擊西,小白左右開(kāi)功,我只好認(rèn)輸。
我身高1700mm,但在我們?nèi)私M里是最矮的,小白178cm,鳥(niǎo)哥175cm。個(gè)子高意味著球打得好。在打球這方面,鳥(niǎo)哥的地位,是非常高的。他絕對(duì)是個(gè)命中率高手。定點(diǎn)投籃幾乎百發(fā)百中,突破也很強(qiáng)硬。平時(shí),小白坐鎮(zhèn)內(nèi)線(xiàn),我與鳥(niǎo)哥外線(xiàn)配合,得分頻頻。當(dāng)然,投的準(zhǔn)也有個(gè)不好的地方,就是鳥(niǎo)哥經(jīng)常把雞骨頭遠(yuǎn)距離扔入我們的碗中。
我們?cè)谝黄鹋R應(yīng)試教育;在一起對(duì)作業(yè)多而發(fā)牢騷;在一起狂侃NBA;在一起討論球技;在一起爭(zhēng)論問(wèn)題。因?yàn)橛斜舜,我們每天都過(guò)的很開(kāi)心。
這就是我們,我們這幫人!
我們這幫人作文6
我有非常多的好哥們,他們的特點(diǎn)各不相同,有的特別“壞”,有的努力勤奮,有的是個(gè)愛(ài)“打扮”的小瘋子。他們各有所長(zhǎng),各有所短,下面我來(lái)給你介紹一下吧!
“無(wú)敵破壞王”,小文。
一天,我倆在交手工藝品時(shí)。他說(shuō)要拿我的看看,我給了他。他小心翼翼地翻過(guò)來(lái),調(diào)過(guò)去。嘴里說(shuō):“你做得真不錯(cuò)。讓我來(lái)試試它是干什么的?”沒(méi)想到,“咔”的一聲,他竟不小心將我的手工藝品掰斷了,我生氣地說(shuō):“他真是個(gè)無(wú)敵破壞王!
“入魔”的'小博。
下課了,他坐在椅子上,面無(wú)表情,眼睛呆滯,沒(méi)有一點(diǎn)精氣神,嘴里卻在喃喃著像是在念咒語(yǔ)。看見(jiàn)他這副樣子,我伸手摸了摸他的頭。急切地問(wèn):“小博,你怎么了?”突然他的嘴里蹦出幾個(gè)字:“我知道圓柱的體積怎么求了!”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
愛(ài)“打扮”的瘋小子,老張。
老張每天,每時(shí),每刻都在“打扮”著自己,他時(shí)常和他的墨鏡,破牛仔帽東奔西奔,就像有一只狗攆著他似的。他見(jiàn)人就說(shuō):“看我!酷不酷,帥不帥?”接著又像人來(lái)瘋似的跑到別處去“炫耀”去了。
我們這幫人興趣天生各不相同,但卻巧合地“撞”在了一起,真是冤家路窄的一幫人啊!
我們這幫人作文7
“老師現(xiàn)在就要去開(kāi)會(huì),同學(xué)們?cè)诮淌依锖煤脧?fù)習(xí)啊。”老師臨走前,可是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可又有誰(shuí)吃她這一套呢,老班前腳剛走,我們就鬧開(kāi)翻了天,誰(shuí)肯放過(guò)這天大的好機(jī)會(huì)。
大家聊天的聊天,看漫畫(huà)的看漫畫(huà),唉,我們的教室真熱鬧啊。就連一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)都玩了起來(lái),這也是因?yàn)樽约旱耐嫘脑谧鞴,再加上一些同學(xué)的引誘,也是理所當(dāng)然的`。這又哪像個(gè)教室啊,菜市場(chǎng)還差不多!正當(dāng)大家玩的開(kāi)心時(shí),也不知是哪個(gè)機(jī)靈鬼發(fā)出的警報(bào)
“有人來(lái)了,老師啊!”我們立刻調(diào)整紀(jì)律。一位老師推開(kāi)門(mén),環(huán)視四周,只點(diǎn)點(diǎn)頭,就走了。可他不知道,在一本本拿倒了的課本后面,有著同學(xué)們“燦爛”的笑臉。那位老師走后,同學(xué)們玩得更肆無(wú)忌憚了,有一位同學(xué)甚至跑到講臺(tái),上邁起了滑稽可笑的舞步。同學(xué)們被他逗得哈哈大笑。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,老班開(kāi)會(huì)回來(lái)了。大家大氣不敢出,只有那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還在跳著舞,當(dāng)他察覺(jué)出異樣時(shí),已經(jīng)晚了,老師正怒氣沖沖地看著他。唉,又是一頓批。
又一次老師去開(kāi)會(huì)了。同學(xué)們可學(xué)乖了,他們聽(tīng)從的是調(diào)皮大王——也就是本次活動(dòng)的總指揮的意見(jiàn),先裝模作樣學(xué)著點(diǎn),嘻嘻,果然不出所料,頗有心計(jì)的老班,走到半路又鬼使神差的回來(lái)了?墒撬斆饕皇篮恳粫r(shí),怎么也沒(méi)想到會(huì)中了狡猾學(xué)生的圈套。老師回來(lái)一看,我們都在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),又高興的走了。后來(lái),“總指揮”安排兩個(gè)同學(xué)站崗放哨,五分鐘一換班,就這樣躲過(guò)了老師那鷹一般的眼睛。而老師卻還以為我們都在學(xué)習(xí)……
唉,這些狡猾的同學(xué)!我們這幫狡猾人啊……
我們這幫人作文8
哇!說(shuō)起我們這幫(班)人,寶貝蛋可不少,真有趣,他們的模樣、動(dòng)作……常常會(huì)惹得全班同學(xué)哈哈大笑。你想知道我們這個(gè)班(小學(xué))中最受歡迎的是誰(shuí)嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
“砰!砰!啊!啊!”哎呦!本班的風(fēng)云人物又出場(chǎng)了,那就是鐘博文。他個(gè)子不高,白皮膚,不大的腦袋里裝滿(mǎn)了鬼點(diǎn)子。有時(shí)間問(wèn)他幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎,他對(duì)不上答案,也不認(rèn)輸,一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)理,一會(huì)兒擺那個(gè)理,最后把你也弄的丈二的和尚——摸不著頭腦。所以,我們給他起了一個(gè)有趣的`綽號(hào):傷腦筋。
我們班的“胖豬”更惹人喜歡,他就是郝大康。他的力氣很大,都可以把我們班有名的“巨型坦克”抱起來(lái)!郝大康上體育課是最好玩的,每次賽跑,他都要落到最后面。打籃球是他最拿手的,只要輕輕一扔,就能丟很遠(yuǎn),但有時(shí)候他用力太猛,褲子“咔”的一聲就裂開(kāi)了。這種事不常見(jiàn),但是要是褲子被撕爛,他就會(huì)抓緊褲子,不敢再亂動(dòng)了。但有一次他不知道褲子裂開(kāi)了,大搖大擺地走來(lái)走去,弄得我們哭笑不得。
我們班還有一個(gè)“哭寶”,叫周婷婷。不用我介紹,也知道她很愛(ài)哭吧。這個(gè)綽號(hào)就是由她愛(ài)哭所起的,可她好像一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)綽號(hào),我們一叫她“哭寶”她就會(huì)大哭起來(lái)。還有一些男生愛(ài)欺負(fù)她,只要一碰她,她的眼淚就像沒(méi)關(guān)緊的自來(lái)水管一樣,流個(gè)不停。
我們這幫人,各有各的特點(diǎn),要想徹底了解我們班,就來(lái)找我吧!
我們這幫人作文9
昨天,我們班去表演。早早就收拾好了東西隨著大隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走上大巴車(chē)。
天氣很悶熱,剛走上車(chē)廂,就猛得感覺(jué)一股熱浪撲面而來(lái)?墒莿偵宪(chē)的我們顧不得這么多,卸下如鉛一般沉重的背包。長(zhǎng)吁一口氣,重重地把自己摔在座位上,竭盡全力地去享受身邊的唯一一縷風(fēng)。不小心閉了眼,一閉眼就是一段路,頭一直倚在許主席肩上?伤麉s毫無(wú)動(dòng)靜,莫名有了一種感動(dòng),再看看身邊的幾個(gè)男生,都沒(méi)有往日的嬉鬧,有種臨上戰(zhàn)場(chǎng)之感。
唉,我們這幫人!
下了車(chē),回歸大部隊(duì),一同走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。舞臺(tái)上的排練早就開(kāi)始了,一群幼兒園小朋友們甩著水袖,京胡聲中翩翩下臺(tái)。舞臺(tái)下的我們卻是十分緊張,面對(duì)身前的舞臺(tái)我們這幫人沉默了。近一個(gè)月的努力奮斗,只為在這個(gè)舞臺(tái)上向別人展示并取得第一,滿(mǎn)心的自信早已化為塵土,只剩下緊張與焦慮。
最后一個(gè)出場(chǎng)的我們,踏上舞臺(tái),眼前是觀(guān)眾席,空曠的視野蒼白得叫人發(fā)昏。隨著音樂(lè)我們一個(gè)個(gè)步伐姿勢(shì)如行云流水,縱使是作為背景的.我們都是慌的,整個(gè)舞臺(tái)十分靜,靜得只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)與心跳。可我們不能慌,聽(tīng)的每一個(gè)節(jié)奏,跳的每一個(gè)步子都不會(huì)出錯(cuò)。這次的《少年中國(guó)說(shuō)》背景音樂(lè)十分響,效果空前地好。每一個(gè)人都是一副嚴(yán)陣以待之感。
這幫人,真的在奮斗!
我們這幫人啊,可能不太好,但做好了自己,做好了集體。
我們這幫人作文10
我們這幫人,我們是一群充滿(mǎn)個(gè)性的90后。因?yàn)槲覀冞@幫人,所以有了那次令我們最難忘的值日。
“五,四,三,二,一,零——”激動(dòng)的時(shí)刻伴隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束如約而至,放學(xué)鈴聲的美妙旋律飄進(jìn)了我班教室,鉆進(jìn)了每位“渴望自由”的同學(xué)的耳朵眼里,甜在每個(gè)同學(xué)的心窩里,滋潤(rùn)了心田,溫暖了萬(wàn)物……隨即,便滋生出了一種據(jù)說(shuō)是“幸!钡钠婀治镔|(zhì)。大家阻擋不住它如決堤洪水洶涌而來(lái)的激情,只好任它逼迫著我們的喉嚨暴發(fā)出了興奮的吶喊:“放學(xué)嘍——”
正收拾玩書(shū)包準(zhǔn)備回家的我,正處于激情暴發(fā)初期,突然想起我要干值日,于是乎,整理完我的“后事”(后來(lái)的事,簡(jiǎn)稱(chēng)“后事”),我開(kāi)始拿起掃帚,擺好了掃地的姿勢(shì)。
本組值日生共有六個(gè)人,去掉組長(zhǎng)之外,俄們還有五個(gè)人。組長(zhǎng)先興沖沖的沖上了講臺(tái):“你們現(xiàn)在都站到講臺(tái)上來(lái),圍在講桌前聽(tīng)我說(shuō)……”偶們都學(xué)著組長(zhǎng)的樣子沖了上去!艾F(xiàn)在……”俺那親愛(ài)的組長(zhǎng)啊,俺求你快些快些再快些,俺還要回家看《喜羊羊與灰太狼》呢。“咱們一人一塊抹布,大家一起擦黑板,哈哈。”這塊不足巴掌大的'地方需要我們六個(gè)人一起干嗎?唉!
“XX,幫我換一下抹布。”“好來(lái),你扔吧!眡在回答著!班,我扔過(guò)去了,你接好。”只見(jiàn)小y同學(xué)向上一拋,那塊黑色的抹布在空中騰起,畫(huà)出一條優(yōu)美的弧線(xiàn),它不偏不倚的下落了,落到了……落到了z同學(xué)的頭上。小z氣憤的說(shuō)道:“誰(shuí)扔的?誰(shuí)扔的?這是誰(shuí)扔的?我要你加倍的還回來(lái)。”大家為了向小z表示自己堅(jiān)決支持的態(tài)度,紛紛將自己手中的抹布扔給了小z,一條條優(yōu)美的弧線(xiàn),一個(gè)個(gè)精彩的自由下落,四五塊抹布均紛紛搭在了小z脖子上方那個(gè)球狀物體的頂部。干凈的,不干凈的,滴水的,不滴水的,花的,白的,各種各樣,應(yīng)有盡有,任君挑選。
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