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最喜歡的老師作文（精選10篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的最喜歡的老師作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最喜歡的老師作文1
課間，同學們在走廊上活動，嘻嘻鬧鬧、你追我趕。突然，從走廊的另一邊傳來陣陣殺氣，大家都停止了動作，繼而轉(zhuǎn)身朝那頭一望，多么有殺傷力的眼神！同學們不知是該繼續(xù)玩耍，還是進教室，只見那人挺直身板兒，氣勢昂揚的走來，同學們蜂擁進了教室，那人是誰，想必大家已有分曉，此人便是我們的化學老師——羅老師。
同學們對他的第一印象——“瘦”。只見他身材挺直，膚色略黑，兩腮深深凹陷，雙臂青筋突起，好像瘦得只有皮包骨了。再看他的裝扮，上身著一件白色襯衫，下身穿著一條牛仔褲，兩只黑色的大皮鞋從褲腳露出。結(jié)合外貌與穿著，他就像80年代擁有書生氣質(zhì)的語文老師，雖然他教的是化學。
透過外表，他是這樣的一位老師，實際上，他的性格與外表截然不同。某次，同學們作業(yè)沒有完成好，臨近上課，仍有不少人在外面，鈴響了，可還有兩個“孤魂野鬼”在外游蕩，突然，兩人沖進教室，還大叫著：“‘強’來了！”同學們頓時鴉雀無聲，只見羅老師邁進教室，手持化學書，神態(tài)嚴肅，他把化學書放到講臺上，走下講臺，“你們這幫鬼子，作業(yè)做得好差哦，特別是A班的幾個，有的錯兩三個，你們其他什么都會，就是作業(yè)做得差，我服了你們了！”羅老師突然開始批評，同學們一下都愣住了。想不到外表文弱的.羅老師，實際上是個內(nèi)心強大的人。
羅老師特別愛給同學起稱號，他的稱號總引得我們哈哈大笑。前不久，老師發(fā)下了化學《中考說明》，當天晚上便有《中考說明》的作業(yè)，可是，有很多人第二天沒有交，老師實在是氣不過，上課又以嚴肅的面孔示人，而此時，后面?zhèn)鱽砹瞬缓蠒r宜的講話聲，老師走上前去，說：“把你們的作業(yè)給我看看，交都不交，膽大包天了！”看完作業(yè)，老師展現(xiàn)出呲牙咧嘴的樣子，對他們說：“你們幾個，都是金剛，還是變形金剛！”同學們?nèi)炭〔唤�，都笑了出來�?/p>
我喜歡羅老師的這種幽默風趣，他的課既嚴謹又不失一抹詼諧。學了化學才不到一年，我們便與老師非常熟絡了，正是他的教學方式、待人處事以及幽默的性格，才使他周圍像有強大的磁場一樣，吸引著眾多學生。
多么有魅力的老師��！
最喜歡的老師作文2
每當有一個頂著中分發(fā)型，消瘦的身影出現(xiàn)在我們班門口，用他那犀利的眼神掃視一遍后，在走上講臺，開始今天的課程。他，就是我們的化學老師。
在我們大多數(shù)人心中，化學課其實是最有趣的一個學科。不僅僅是應為化學有許許多多的實驗，那些有趣的變化，其實更多的是有一個神奇的化學老師。每當我們的課上爆笑不斷，課堂非常活躍，不用說，那肯定是我們的化學課。因為老師上課非常的幽默，課上笑點不斷。
老師上課點同學回答問題，問題是“請說出氧氣的化學性質(zhì)”，同學站起來就說：“氧氣可燃燒！”還沒等他繼續(xù)往下說，老師就咧開嘴，用著“猙獰”的笑容望著他，說：“嗯，對，那是的。氧氣可燃，你在這里火柴一點燃，火焰就跨過太平洋到了美國了，你說的氧氣可燃么。那你這一點火，我們差不多都拜拜了�！甭牭嚼蠋煹恼{(diào)侃，我們頓時爆笑連連。同學一聽老師的話和我們的笑聲，頓時就明白過來了，連忙糾正：“氧氣是支持燃燒�！�
老師不僅上課十分幽默，而且效率特別的高。老師是一個時間觀念特別強的人。上課時要求我們每一個人都要緊跟他的節(jié)奏，他說翻書，我們就一定要馬上翻書，他說調(diào)整思維到題目中，我們就一定要調(diào)整思維道題目中。他把我們的一節(jié)課劃分成一塊一塊的，一分鐘都不耽誤，嚴密的像一塊表。甚至有一次，他把東西掉在了辦公室，我們看見他以百米沖刺的速度沖向辦公室，然后再回來，整個過程不超過二十秒，一切都只為了節(jié)省時間。并且每一次化學課下來，黑板上都是滿滿的`一片，寫滿了字。
別以為老師是一個大大咧咧的人，其實他非常的仔細，我們的作業(yè)，他絕對不是幾個勾勾叉叉就完了，每個人幾乎都會又批字，對于你的錯誤，老師有時會質(zhì)疑“這都錯？”或者把你的錯誤全出來，讓你知道哪里錯了。并且，前些天在做化學實驗時，老師拿著研缽給同學們一一聞氨味到了最后一個同學結(jié)果他被氨味刺激到了，一口氣一吹，一下子氨氣就刺激到了眼睛，頓時淚如雨下，老師馬上讓我們仔細，把他帶去醫(yī)院檢查，確定他沒有問題之后，才放心。
這就是我們可愛的化學老師，也是我喜歡的老師。
最喜歡的老師作文3
我最喜歡的老師有很多：有口才一流的曹老師;多才多藝的音樂李老師;還有風趣幽默的郭老師。其中，最令我敬佩與喜歡的當屬數(shù)學施曉琳老師了。
施老師是微笑“姐姐”。施老師很年輕，烏黑發(fā)亮的潤發(fā)常常披散在雙肩或扎成一條高高的馬尾;明亮而有神的大眼睛，好像與她對視時，就能把你看透。哦!對了，施老師的嘴漂亮了，紅潤潤的，好似一個大櫻桃。嘴角總是往上翹。每當看見施老師溫和的微笑時，心里的煩惱總是一掃而空。啊!老師，您是六月里和熙的微風，溫暖著每個人的心房。
施老師是“媽媽”。哦!老師，您還記得嗎?
那一次，我考試時，白白丟了十分。最后的`成績可想而知。那是我心里煩悶極了，眼里也不知何時已在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時，您來了，伸出溫暖而又纖長的手，把我拉到櫻樹下，細心為我拭干快要掉下來的淚珠，把幾縷發(fā)絲為我體貼的攏到耳后，語重心長的對我說：“孩子，為什么要哭呢?這次考不好不要緊，下次再接再厲吧!老師相信你�！蓖蠋焽绤柕哪抗�，竟什么也說不出來，只得小雞啄米般狠狠地點頭，暗暗下了一個決心。老師啊!您也許已經(jīng)把這件事忘卻了，因為，您無私幫助我們太多太多了。但是，我卻深深地把這件事刻在腦子里。每當我站在櫻樹下時，就會浮現(xiàn)出您那如母親般溫和的目光，也時時刻刻謹記您細心的呵護與教導。
老師啊!鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的恩師，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
哦，施老師啊!您為我們付出了全部，可您卻不求一絲回報。當知道您為了我們，丟下了剛上幼兒園的孩子時，我們的心如同刀割般;當知道您帶并為我們上課時，我們有何嘗不難過呢?
現(xiàn)在，因為種種原因，我們與您分別了。
分別那天，雖說您強作鎮(zhèn)定的與我們揮手告別，但我們都看見了您轉(zhuǎn)身時，那一行行晶瑩的淚珠。也雖說同學們是微笑與您告別，可您知道嗎?您走后，全班都哭成一片。
您走了，我們心里還有一句未于您說呢：老師，您辛苦了。我們愛您!
最喜歡的老師作文4
“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”，我對這句歇后語總是一知半解，如今，我深深體會到這句話的含義。
那是上學期的一節(jié)語文課，留著長發(fā)，戴著一副眼鏡的劉老師，笑瞇瞇地走進教室，對我們說：“同學們，今天語文課，我們不學課文，讓你們看視頻好不好？”大家一聽看“視頻”二字，高興得異口同聲道：“好！”這震耳欲聾的聲音，快把屋頂震裂了。而我卻感到納悶。平時的劉老師特別珍惜上課時間，哪怕是一分一秒，他也不愿意浪費，今天這也太奇怪了。這讓我疑惑不解，覺得有“好事”要發(fā)生。
本以為劉老師放的是動畫片，結(jié)果是播放“鄉(xiāng)村大世界”中的《農(nóng)業(yè)豐收節(jié)舞蹈》，演員們頭戴綠色蔬菜帽，身穿紫色葡萄衣，紅色辣椒褲，每人手上分別拿著一種五谷雜糧的'道具，舞姿優(yōu)美，漂亮極了。
大家都沉浸在舞蹈優(yōu)美的境界里，個個默不做聲，看完一遍，似乎意猶未盡，眼睛直盯著老師�！敖苹钡膭⒗蠋熞芽闯龃蠹业男乃�，問同學們想不想再看�！跋�！”被舞蹈深深吸引的同學們要求再看一遍，于是老師又放了一遍，這時，我的好奇心越來越重，心里更加忐忑不安。難道真的不上語文課了？
我忽然想到，老師一直給我們看舞蹈畫面，難道是想讓我們寫作文？她一遍又一遍地放舞蹈畫面，不會僅僅是想讓我們欣賞著玩吧？我猜想，她是想讓我們更加細致地觀察演員們的動作、神態(tài)、表情和她們舞蹈中想要表達的意境。
又一遍放完了，劉老師又露出剛進教室的那種表情對我們道：“同學們，舞蹈好看嗎？”大家被舞蹈震撼了，高興地回道：“好看！太精彩了！”話音剛落，老師接著說：“那你們就用手中的筆，把剛才看到的精彩場景寫下來好嗎？我相信你們筆下的《農(nóng)業(yè)豐收節(jié)舞蹈》也同樣精彩！”“��！”大家低沉叫著。果不其然，不出我所料，這個劉老師果然沒安好心，又是寫作文，我的擔心變成了現(xiàn)實。
劉老師不僅課堂作文是這樣引誘，而且家庭作文也是如此巧設，可不，上周五最后一節(jié)課，她對同學們說，這周末沒布置作業(yè)，讓我們?nèi)タ措娪�，大家聽了齊聲歡呼“老師萬歲！”可她卻笑瞇瞇地說：“請寫下影片的觀后感�！薄皳�！”大家唉聲嘆氣地說，“‘何’‘可’一個樣，都是作業(yè)�！�
“狡猾”的劉老師，簡直是花招百出，她用這些奇葩招術(shù)，在我們幼小的心靈里播下了文學的種子，讓我們愛上了寫作。
最喜歡的老師作文5
我最喜歡的老師就是羅老師，他是一位體育老師，他很強壯，長得也很帥，頭發(fā)又黑又濃密，鼻子小小的，但平時他總是沒有表情，讓人覺得他很冷漠。
羅老師最喜歡訓練足球隊，有一次羅老師告訴我們，過幾天要去達州比賽，所以要集訓，集訓期間老師的`臉更冷漠了。他十分嚴厲，不給我們多余的放松時間，好在最后我被選上了。我們一行人坐上火車，經(jīng)過三個小時后到達了達州，我們都很緊張，只有羅老師仍十分平靜，他囑咐我們下午先休息，做好準備，迎接明天早上的開幕式。第一場比賽我們輸了，羅老師沒有批評我們，而是召集我們一起開會，說出了我們的不足之處。雖然羅老師的語調(diào)嚴肅，但我知道他十分關(guān)心我們，經(jīng)過七天的磨練，我們最終還是得了第一名。
上次羅老師給我們代課，他拿出了羽毛球拍扛在肩上，讓我們跟他打羽毛球。同學們一個一個的嘗試，都敗下陣來。輪到我了，老師讓我發(fā)球，我先發(fā)了一個，羅老師緊跟著一個扣殺，將球打了過來，我也不甘示弱，還擊了回去。羅老師眉頭一皺，一個上挑，將球送了過來，就這樣我跟我老師打了將近20分鐘，最后羅老師摸著我的頭，夸我很厲害。
這就是我最喜歡的老師，他傳授了我很多技能，我十分敬佩他。
最喜歡的老師作文6
今年，我們的英語老師李老師去學習了，于是便有了一個新的英語老師——宋佳老師。
宋老師是一個大學研究生，義務教我們，很漂亮，又很溫柔，從來不打罵我們，總愛帶一個圍巾。
老師好像是我們的大姐姐，很關(guān)照我們，但我們班的同學總愛說話，每次都氣老師，宋老師不得已才告訴白老師，白老師把我們狠狠的訓斥了一頓。也許有個別同學恨老師，但百分之九十九的同學肯定不恨。
宋老師總像一個比我們大不了多少的姐姐，行了就是o了，很多是N多。這些都是“流行用語”，宋老師都會，我真佩服宋老師！
宋老師好像是我的“結(jié)拜姐姐”什么事都跟我商量，我也盡可能幫助宋老師，仿佛我倆就是一對老朋友，久違的老朋友。我在宋老師面前很自然，一點也不緊張。
記得有一次，我們開家長會，宋老師剛講完，馬上就跑了出來，拍著胸口說：“哎呀媽呀，嚇死我了。”我安慰老師；“老師怕啥呀怕，只不過開個家長會嘛！”“可是，我就是怕呀！”宋老師說道�！皠e怕，我們班的'家長都很和藹，老師不用怕�！蔽以俅伟参康剿卫蠋��！爸x謝你，班長�！蔽倚睦锩雷套痰模驗楸焕蠋熆洫劻寺�！
這就是我的新英語老師。雖然只能陪我們2個月但我會永遠記住您！宋佳老師！
最喜歡的老師作文7
在童年中，我有過許多喜歡的人，比如父母、，但是我最喜歡的人還是一年級的`杜老師。
杜老師頭發(fā)黃黃的、短短的，十分漂亮，我覺得她是最溫柔的一個老師，她對每個都和藹可親。記得一天早晨，我來到上課，第一節(jié)課我只顧著和同桌講話，沒有聽講。這時，老師走到我身邊對我說：“呂睿妍，你回答一下這個問題�！蔽一呕艔垙埖卣酒饋砜戳丝蠢蠋�，臉漲得通紅，害怕地說：“老師，我不會�！蔽倚南耄骸袄蠋熞欢〞苌鷼�，該怎么辦呀？”沒想到老師不但沒有生氣，還是為我把題目重新講了一遍。
還有一回，我在公園嬉戲時，把自行車放在一邊，跑去竹林玩耍。突然，一條小蛇游了過來，害怕地尖叫起來，杜老師剛好路過，看見了小蛇在靠近我，連忙拿起樹枝把蛇挑到了遠處。我看著杜老師滿頭大汗的臉，不好意思地說：“杜老師，謝謝您！”而杜老師就揮了揮手，笑著說：“下一次不要到這種有草叢的地方玩，這種地方蛇最多了�！蔽铱粗爬蠋熾x去的身影，心里十分感激。
我喜歡我那又溫柔又勇敢的老師——杜老師，我永遠都忘不了！
最喜歡的老師作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當你們聽到這句詩時，肯定會想到一個人，那就是老師。在我的成長過程中，有許多教過我的老師，但我最喜歡的老師還是教我數(shù)學的高老師。
高老師的'眼睛炯炯有神，在他上課的時候，無論是誰在做小動作，他都能看得一清二楚。他那高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說會道的嘴巴時而令人緊張，又時而令人開懷大笑。
高老師能隨時解決我們的問題。一次，課上完了，我的同桌問：“老師，為什么三角形的高不可以用不垂直的線為底呢?”老師風趣地說：“如果一個人蹲在地上，你會怎么測量他的身高?其實這些都是一個道理�！蓖李D時恍然大悟，被老師的比喻逗樂了。
老師不僅數(shù)學教得好，而且還經(jīng)常抽出時間來為我們講各種道理。一次課堂中，老師正在講一道計算電池數(shù)量的題目，順便告訴了我們很多關(guān)于廢電池的害處，教導我們不能到處亂扔廢電池。
還有一次，我們班的一位同學以前經(jīng)常欺負那些弱小的同學。在一次班會課上，老師講了很多做人的道理，自從“掃黑除惡”以來，老師經(jīng)常讓他看那些關(guān)于掃黑除惡的各種報紙，讓倔強的他也變得聽話了，老師是不是很有辦法呀!
您是一盞燈，照亮我的前程。祝您身體健康，我敬愛的老師!
最喜歡的老師作文9
我們班的王老師即寬容又嚴厲，即溫柔又善良，即美麗又大方。她那烏黑濃密的長發(fā)，有時被她工整的盤在頭上，還有時被她披在雙肩上。她還有兩只炯炯有神的'眼睛，那眼睛像黑寶石那樣閃閃發(fā)光。凡是上課偷偷做小動作的同學她就用眼神來告訴他們：上課要認真聽講，不要做小動作。
她那能說會道的嘴巴能講出動人的故事，比如說今天講的感恩故事······她每次講課都講得特別生動，讓我們聽得入迷了。
王老師在冬天經(jīng)常穿黑色的羽絨服，雖然顏色不鮮艷，但還是讓人感覺莊重，嚴肅。我希望同學們早點兒做讓王老師開心的事，我相信王老師會變得更開心更漂亮了！
比如今天下午上課時，我的同學趙禹博在哼歌，被王老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果自然不好。因為上午王馳堯犯了同樣的錯誤，王老師說：“一個錯誤犯了兩次，不好，這種不良習慣不能在我們班發(fā)揚。”我知道老師的心情，也知道王老師這樣是對他好。我真想希望他能改��！希望他能理解老師的良苦用心，我們班就會是最棒的！
我喜歡王老師，希望她能永遠教我們。
最喜歡的老師作文10
我最喜歡的老師是上課時嚴厲又板著臉，下課后卻喜笑顏開的科學老師，他就是陳老師。
陳老師總愛穿牛仔褲，他走路慢慢的，看來很是穩(wěn)重。陳老師上課時非常嚴厲，只要有人說一個字，他就會立刻讓那個同學站著上課。但一旦下課，他就變得非常親近我們。
因為一件事，我改變了對陳老師的態(tài)度。
那天，我代表小組去向陳老師交一份手抄報。我站在科學教研組門口，不敢進去，因為我心里想：“如果我進去的話，會不會因為手抄報不夠好而被陳老師攆出來呢？”我心中一直很矛盾。最終，我戰(zhàn)勝了害怕，勇敢地走了進去。我將手抄報交給陳老師，然后一溜煙兒就跑回教室了。
奇怪的是老師并沒有說我，還在第二節(jié)課上表揚了我們組的手抄報。所以，陳老師成了我最喜歡的'老師。
我還發(fā)現(xiàn)，陳老師可是四川師范大學畢業(yè)的科學老師哦！
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