寫我的同學(xué)作文（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫我的同學(xué)作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫我的同學(xué)作文1
我有一群活潑、可愛、活力無限的同學(xué)。今天，我就來介紹一下其中一位同學(xué)李姝嫻，一個聲音動聽、愛發(fā)小脾氣、愛開玩笑、愛撒嬌的女孩。
李姝嫻的性格說起來是有點古怪。有時她大大咧咧，跟誰都能開個小玩笑；有時她又一本正經(jīng)，一臉嚴肅；有時她還會假裝一臉悶悶不樂的`樣子跑過來招惹我，然后突然朝我做個鬼臉，嚇我一跳，其實她的心里早就樂開了花。
李姝嫻又總是熱情滿滿，平常我們都稱呼李姝嫻為“小李子”，把她當做酒店里的服務(wù)生來使喚，她也很樂意為我們做一些小事情。不過這幾天卻經(jīng)常讓我們幫她做事情。這一天，李姝嫻站在教室窗外，一臉著急得讓我去教室后的儲物柜里幫她拿杯子。我想她一定是有急事，我大踏步走到儲物柜前，在里面仔細尋找她的杯子，可是找了半天也沒有看到她的杯子，可把我急壞了。我跑到窗臺前，剛要開口，李姝嫻大笑起來，對我說：“我騙你呢，你還當真了，杯子早就被我拿走了”。看著我一臉茫然的樣子，李姝嫻笑彎了腰。我這才意識到，原來她在捉弄我。我心里突然感覺有點生氣，臉色立刻沉了下來。李姝嫻跑進教室，用胳膊攬著我的肩膀，輕輕搖晃了幾下，微笑著說：“跟你鬧著玩呢，別不高興了，好朋友之間開個玩笑不是很正常嘛”。其實我也知道她是很愛開玩笑捉弄人的，漸漸地心情好了起來，誰讓我們是好朋友呢。
李姝嫻啊，有時感覺挺煩人的，但是這也正是她的可愛之處嘛！
寫我的同學(xué)作文2
一個大大的臉，一個胖胖的身體。他，就是我的朋友張煜晨。
他有一個小毛病，就是學(xué)習(xí)起來特別不認真，導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績一直下滑。其實，他幾乎干什么事都不認真。為什么說是幾乎呢？因為他有一件事干起來特別認真。說到這，有人會脫口而出“玩游戲”，錯！這件事就是他最喜歡也是唯一的愛好—畫畫。
他什么畫都能畫，比如漫畫、游戲、小人畫……但其中，他最喜歡也是畫得最好的畫還是漫畫。他畫起漫畫來特別認真。根本停不下來！記得有一次，他跟我講過這樣一件事：有一天，他媽媽叫他去吃飯，可他卻說“等我畫完再吃”，媽媽無奈，只好把飯端到他自己那兒吃，過了一會兒。媽媽覺得他吃的差不多了，便過去收盤子。剛進門，映入眼簾的場景使她大吃一驚，他錯把墨水誤認為是湯喝了下去，還邊喝邊說媽媽做的'湯好喝……。
這，就是畫畫技術(shù)高超，畫的畫名揚班外的張煜晨。
寫我的同學(xué)作文3
你們知道我們班誰學(xué)習(xí)最好，最愛笑嗎？嘿嘿，先不告訴你，過一會兒你就知道了。
她長得很高，有點胖，戴著眼鏡，眼鏡后面是一雙明亮的眼睛。只看這些，你一定會感覺：哇！她一定很嚴肅吧！其實正好相反！她平時就像開心果一樣，總能把快樂帶給大家。
她學(xué)習(xí)很好，幾乎每次都可以考95分以上呢！同學(xué)們都以她為學(xué)習(xí)的榜樣，遇到難題的時候總會到她那兒尋求答案。每次她都能給出很簡單卻很實用的解題思路。
她不但學(xué)習(xí)很好，而且她也很愛笑。
每天我一看見她出現(xiàn)在門口，就知道她是帶著什么表情來的；每天不管在什么時候，她都是那個表情，那就是：嘴角輕輕上翹的那種！而且每天不管在什么時候，她也總可以帶動身邊的人笑起來，樂起來。有時還可以化解尷尬呢！
記得有一次，有幾個同學(xué)一起圍過來找她玩。其中的一個提議大家一起來講笑話，其余人都笑著答應(yīng)了。
前幾個人講的都很好，把大家逗得，那叫是一個捧腹大笑��！可到了倒數(shù)第二個同學(xué)講的時候，歡樂的笑聲突然停止了，可能是因為大家覺得沒什么可笑的.吧�？墒牵�有一陣笑聲沒斷。那個發(fā)出笑聲的人邊笑還邊說：“笑死我了！太好笑了！”大家聞聲望去，發(fā)現(xiàn)是她！見她樂成那樣，大家也都不由自主地笑了起來。就連那講笑話的同學(xué)也笑了起來。那個同學(xué)本來是很難過的，可看到她笑成那副模樣，就像是在黑暗里看到陽光一樣！好感動��！由于她的笑，化解了同學(xué)的尷尬。
這就是我的同學(xué)。從前面看，我想你應(yīng)該已經(jīng)知道她是誰了吧！對了！她就是王梓歌！一個學(xué)習(xí)很好，又很愛笑的人。
寫我的同學(xué)作文4
在班上最令我敬佩的同學(xué)是藍彥霓，她是一個很善良的人，自從她做了學(xué)藝之后，就一直當?shù)浆F(xiàn)在，她要做的事有很多，如“當組長。收報紙。發(fā)報紙。收社會習(xí)作。登記作業(yè)或報紙”，而且他一定會努力完成老師交待給她的工作，是一個很勤勞的人。
她在班上有一個綽號叫做“淡定姐”，她看到事物之后的反應(yīng)都和我滿接進，像“好笑的”�！盁o聊的”�！捌婀值摹薄！案阈Φ腵”，之類的事，大部分都和我看一樣沒什么表情，她也是最常和我講話的人，所以我很敬佩她。
除了他以外，還有一個人，他叫做劉軒汝，是一個很容易就和男生打成一片的女生，也是一個很聰明的人，他在我們班上是負責(zé)考社會的，好厲害呵！她也是一個很開朗的人，他最近在拼貼句子把一句很嚴肅的話，變成一句很好笑的笑話，多才多藝，令我敬佩。
在我們班上它有一個綽號，叫做“蜘蛛人”，因為他超怕蜘蛛，所以在學(xué)校只要一聽有關(guān)“蜘蛛”的語詞，她就會很大聲的說：“我不想聽，走開！”，有一次她在位子上跟我聊天的時候，她說：“我在學(xué)校講話很大聲，在家里就小小聲的講話”，我就想她跟別人不一樣，所以我很很敬佩她。
還有一個人，他叫做翁宇辰，他超強的，他的成績都考得很高，除了體育，他很熱心助人，什么都想幫，也很有領(lǐng)導(dǎo)能力，最近才在班上完成了“象棋大賽”呢！真令人欽佩。
我覺得班上每一個人都有他的優(yōu)點，只要努力就能表現(xiàn)的更好。
寫我的同學(xué)作文5
我要夸夸我的同學(xué)李依，她是一個熱愛勞動，有責(zé)任感的同學(xué)，雖然她做事總是慢吞吞的，但她還是有閃光點的！
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，胖乎乎的臉蛋，嘴紅潤得像飽滿的櫻桃，漂亮極了！
記得她當值日班長的時候，很負責(zé)任。放學(xué)了，我和溫新月、丁文娟還在抄筆記，她問我們，說：“抄完了嗎？”我們異口同聲的'說：“沒———有。”過了一會兒我們告訴她，我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣，然后認真地檢查起衛(wèi)生來，瞧，她那樣子還真像一個小小的衛(wèi)生檢查員呢！
下午，她早早地來到了教室，把門打開，我們來到教室后，看到上午還是垃圾成堆的教室，現(xiàn)在已經(jīng)變得一塵不染，我們又可以在整潔的教室里學(xué)習(xí)了。
看她有責(zé)任心吧，她保管鑰匙時，她能早早地到校開門，不讓一個同學(xué)等候；看她熱愛勞動吧，她做值日時，能耐心等我們抄完筆記，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任心，熱愛勞動的人。
寫我的同學(xué)作文6
說起我的好朋友“大胃王”，認識他的人肯定會在0。01秒之內(nèi)反應(yīng)過來，然后一起指向查心如。
沒錯，我的好朋友就是一個地地道道的“大胃王”。 查心如是一個活潑開朗的女孩，個子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會動。眼睛特別大，像個洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的'時候就是中午去食堂吃飯了。 中午排隊盛飯的時候，大家總會看見她的身影，總會聽見她對盛飯的阿姨說：“這個再多點；那個實在太少了；不行，再來一點嘛”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒得吃。
老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點盛飯。誰叫她這么能吃呢？ 查心如端著餐盤回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完��；哎，這可不一定，她可是超級“大胃王”��！”就在大家議論之時，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。
接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說：“今天吃的挺飽的�！彼贿呎f著，一邊去換菜盤。
寫我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)—包憶秋。
包憶秋的身高1米33厘米，體重26千克，屬猴今年11歲，跟我同齡。她長著一張白里透紅的瓜子臉。齊眉的.劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著兩只香蕉辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了！鼻子上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問似的。瞧，那鼻子旁邊還有一顆美人痣呢！
包憶秋非常非常喜歡看書。有一次，她媽媽把衣服洗好了，讓她來曬一曬，她曬了幾件后，看見她爸爸在玩手機，就說：“你為什么讓我曬，我還要看書呢！要曬你讓爸爸曬，他不還在玩手機嗎？”說完他又回去看書了，她媽媽又叫了好幾遍，她就當做沒聽見，繼續(xù)看書，她媽媽見喊了幾遍都沒人回應(yīng)就只好讓她的爸爸曬了。暑假的一天，她媽媽幫她買了兩本書，她高興的跳了起來，說：“我又有新書可以看了！”說完了她就從她媽媽手中把書搶了過來，坐到椅子就看書，一心一意全神貫注。晚上睡覺了，她還在看書，她媽媽就說：“8點了該睡覺了。”包憶秋哦了一聲，她等她媽媽走后，她開著臺燈繼續(xù)看書。
你了解她了嗎？
寫我的同學(xué)作文8
楊怡嘉是非常愛美的人，不信你就聽聽下面這個故事吧！
星期三中午，老師給我們洗完頭，就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時候楊怡嘉就用力拉開抽屜拿著梳子，“咚咚”地快速跑到我們的洗漱間，照著鏡子開始認真地梳頭發(fā)了。過了一會兒她喊：“楊悅瑩，快點過來看我美不美？”原來是她高興地在叫我，我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間，我驚奇極了，呆著像木頭人，看：楊怡嘉簡直美極了！雖然前面只扎了兩個小辮子，夾了四朵花，不過就像古裝片里的丫頭。雖然看起來簡單，可是那樣非常非常美。我驚呆得太久了，楊怡嘉可能等得不耐煩了，站都站不住了，假裝生氣，快要哭出來的'樣子說：“到底美不美？”我微笑著直點頭說：“美！美！”這時她才心滿意足，甜甜地笑了，又對著鏡照了照才美滋滋地離開了。
聽完這個故事，你是不是也覺得楊怡嘉愛美呢！
寫我的同學(xué)作文9
齊天大圣在大家心目中，定是神通廣大的吧。身手矯健，機智勇敢。若大圣出落在現(xiàn)代，定是個運動的好手吧，相必許多世界冠軍的名頭都要被奪去了。
我們班卻有個活脫脫的大圣。他身手靈活身負十余樣絕藝，運動方面更是令眾人驚嘆。作為公認的運動健兒，他常常代表我們班站在運動場上。
他進了運動場正如蛟龍入海，玉鳳騰云，得心應(yīng)手極了。他先是站在短跑的賽道上，俯下身，眼睛直視著終點。腿上的肌肉依然蹦緊，緊張的神情也浮現(xiàn)在臉上，堅毅的目光宣示著：“我要得第一，我要讓班級以我為傲�！�
“砰！”箭射了出去，詫人的速度，令所有人為之喝彩，他久久的領(lǐng)頭前方，在排山似的喝彩中，這場比賽完美結(jié)束了。
在經(jīng)歷了勝利的喜悅后，他站到了跳遠的賽道。他挺立著胸膛，往后退了幾步，俯下身來，如子彈般飛了出，在跳起的那一刻，發(fā)達的大腿肌肉抽動著，雙手擺動雙腳騰空。好似孫大圣般，騰云駕霧了十萬里，也只是在一揚眉一吐氣之間。神采飛揚之間，真有幾分與齊天大圣相似。若是此時手搭涼棚，作勢朝遠方望去，更是十分像極。一落地，果真闖出了難得的好成績，而他沒有絲毫的.得意喜悅，好似是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>
可又有誰知道，在訓(xùn)練時，他也曾扭傷了腿，可他仍不卑不吭，專心訓(xùn)練。
我問過他，你何苦如此呢？他一臉凜然：“班級的榮譽才是最重要的吧�！备c大圣骨子里，敢于背負的性格相符了！
寫我的同學(xué)作文10
我的同桌——王海洋同學(xué)可是班上的帥哥，哦！不對，是“衰哥”。雖然人長得不錯，但是運氣挺“衰”的。他很注意自己的發(fā)型，心從來走不在學(xué)習(xí)上。不過，他也有自己的“喜怒哀樂”的時候。
“喜”的是：在一次回家的路上，他覺得太慢了，就說：“如果我現(xiàn)在是一個科學(xué)家，一定要發(fā)明一顆火箭，裝在車上，讓車在一秒鐘到家！”說完后，我們哈哈大笑。
“樂”的是：在體育課上，老師讓跑兩圈。同桌健步如飛地向前跑去。跑完后，還活蹦亂跳的.。一只小從頭頂上飛過，都會被王海洋的氣勢嚇呆。
期中考試后，他又是班上的倒數(shù)幾名。于是，他垂頭喪氣地說：“悲哀�。 被丶矣忠弧敖谍埵苏啤迸�。我問：你家誰那么厲害？”說完，他追著我說：“我就會啊，現(xiàn)在我I就用這招整我一頓，哦！不對不對，是你整你一頓�！蔽冶贿@話逗樂了說：“別想不開啊，干嘛要整自己��！”
別人看我同桌文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，可他是不顧一切要達成目的的人。同桌啊！轉(zhuǎn)變吧。
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